老师,谢谢您作文

时间:2021-06-06 19:49:46 老师 我要投稿

老师,谢谢您作文(集合15篇)

  在平时的学习、工作或生活中,大家对作文都不陌生吧,作文要求篇章结构完整,一定要避免无结尾作文的出现。相信写作文是一个让许多人都头痛的问题,下面是小编收集整理的老师,谢谢您作文,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。

老师,谢谢您作文(集合15篇)

老师,谢谢您作文1

  惠老师,我想和您说说心里话,并向您送上我诚挚的祝福:教师节快乐!您辛苦了,我爱您!

  惠老师,我非常喜欢您的讲课方式。课堂上,您是“导演”,我们是“演员”。您告诉我们“能成为什么样的角色,完全取决于自己的表现。”在您的带领下,我们“游览”了祖国的大好河山;在您的指引下,我们激扬文字,指点江山。每堂课都是那么振奋人心,精彩无限!

  惠老师,您把我们分成小组,对所学内容进行讨论,激起了同学们学习的兴趣,大大提高了同学们自主学习的能力。不仅如此,您还鼓励我们互相帮助,学会乐于助人。您将班上学习成绩好的学生称作“师傅” ,把学习成绩偏差的学生叫作“徒弟”。“师傅”和“徒弟”结成帮扶对子。不仅使“徒弟”在学习上得到了帮助,而且“师傅”也复习了所学的知识。更加可贵的是,增进了同学们之间的感情。

  惠老师,您非常关注我们的作业质量。那些想应付差事的同学就“无路可逃”了。每天,无论是上午还是下午,您总是第一个到教室,亲自检查作业,一个一个地过关。因此,有些想偷懒的同学抱怨说您太像“警官”了,什么事儿都逃不过您的眼睛。

  惠老师,您呵护着我们健康成长。无论是谁取得了进步,您都大加赞赏;无论是谁犯了错,您都批评教育,从不偏颇。您有时给我们开水果会,有时带我们看电影……一次次的活动丰富了我们的业余生活。

  惠老师,您不仅传授给了我们知识,还教会了我们许多做人的道理。每次提起您,我的自豪感就油然而生,我的爸爸妈妈对您也是赞不绝口,他们告诉我:“你有这样的好老师,应该珍惜,更应该努力。”

  惠老师,我的心里话还有很多很多,千言万语汇成一句“老师,谢谢您”。

老师,谢谢您作文2

  老师谢谢您!在我遇到困难是来帮助我;在我伤心时来安慰我;在我无助时来保护我;在我犯错时来教导我。老师谢谢您!

  鲜花感恩雨露,因为雨露滋润它成长;苍鹰感恩蓝天,因为蓝天让它翱翔;高山感恩大地,因为大地让它高耸;……我感恩,很多人,我要感恩我们的叶老师。

  记得我们刚进学校时,一切都是那么陌生,看见老师,心里是那么忐忑不安,就像羚羊看见猎人。但是叶老师对我们这些刚进校的孩子特别温和。您温和的语气,透露出对我们的喜爱,我们的心里一下子踏实起来,有什么事情也总是愿意和您说一说,您就像我们的知心朋友。在生活中会关心我们,在学习上也会帮助我们,您的爱,太阳一般温暖,清泉一般甘甜。您的爱,比父爱更祥和。您讲的课,是那样丰富多采,每一个章节都仿佛在我面前打开了一扇心灵的窗户,让我看到了一个五彩斑斓的世界。每次校运会,总是看见你为起跑大声的发出号令,嗓子嘶哑了,仍坚持为校运会忙着。您关心着我们班的每一位同学,作为学生的我们,最要感恩的就是老师,老师教了我们许多丰富多彩的知识,您像那默默无闻的树根,使小树茁壮成长,又使树枝上挂满丰硕的果实,却并不要求任何报偿。您给了我们一杆生活的尺,让我们自己天天去丈量;让我们处处有学习的榜样。

  是谁把雨露撒遍大地?是谁把幼苗辛勤哺育?是您,老师,您是一位伟大的园丁!看这遍地怒放的花朵,哪一朵上没有您的心血和您的汗水,哪一朵上没有您的笑意!老师,我感谢您!老师,我感谢您,看着您在黑板上留下的一行行整齐而漂亮的字迹,我能掂量出这中间蕴藏着多少的奥妙和辛勤的汗水!

老师,谢谢您作文3

  老师,您知道吗?在我心里,一直有许多话想对您说,但由于我是一个胆小的女孩,因此一直都没有勇气亲口对您说出来。

  每当我经过您的办公室,看到的总是在默默地埋头批改作业或备课的您。有时,您的眉头会微微舒展,脸上还会露出浅浅的微笑;有时,您的眉头会紧紧皱起来,似乎在思考让我们学得更好的方法。老师,我想对您说:“您辛苦了!谢谢您,为我们付出了那么多的心血。”

  有一件事,不知道您还记不记得?在三年级的时候,学校决定举行一次全校性的硬笔书法比赛。由于我平时书写比较工整美观,因此您对我有很高的期望,希望我能取得优异的名次,为班级争光。但遗憾的是,我没有拿到任何奖项。在宣布名次时,当您看到我失望的神情,便轻轻地走到我的身旁,用春风一样的手,轻轻拍着我的肩膀并对我说:“一次失败算不了什么,不要灰心,只要你继续努力,下次一定会成功的。”那一刻,我暗暗下决心,回去以后一定要多加练习,不辜负老师对我的期望。

  果然,我表现的机会到了。四年级上学期,我再次参加书法比赛。老师让我们回家练习五遍,我就悄悄练十遍、二十遍,力争把每一个字都写到最好。在比赛的时候,我心里紧张极了,生怕写不好,但想到老师鼓励的话语,全身好像瞬间充满了力量,然后坚定地写出每一笔每一划。一个月后,比赛成绩出来了。当校长读到我的名字时,真不敢相信,我居然获得一等奖。我还幸运地代表四年级获奖学生上台领奖。站上领奖台,我的心情既紧张又兴奋。我终于实现了为班级争光的愿望。但我心里很清楚,如果没有老师——您的鼓励和支持,我是不会成功的。因此,老师,我想对您说:“谢谢您!”

  老师,您就像一盏明灯,在我们迷茫的时候,为我们指明着前进的方向。老师,我想对您说:“我爱您!”

老师,谢谢您作文4

  行走成长之路,我们去在每一片青春的.叶子上镌刻“珍惜”与“感恩”,温柔的纪念每一份陪伴……

  ——题记

  六年时光如白驹过隙般一晃而过,留在我记忆深处的是抹不掉的师生情,同窗意!三尺讲台上,敬爱的老师滔滔不绝的为我们讲解,台下的我们则听的津津有味;碧绿的香樟树旁,小伙伴们尽情游戏纵是汗如雨下,也乐此不疲;午后的致远长廊阳光正暖,聚精会神地读一本自己喜欢的书,这种感觉真好……

  纵观小学生涯,这些事至今仍记忆犹新,但最让我难忘的,还是您上的那堂课……

  最难忘,你那次生病了,而且还挺严重的,但,您为了不落下我们的任何一堂课,打消了去医院检查身体的念头,强忍着病痛,依然像往常一样早早地到校。我没忘记,那堂课您脸色发青,双目失神的样子。那一堂课,我们都很认真地听您讲课,很用心地记着课堂笔记,很是担心您的身体,努力地不让您生气。我没忘记,您趁我们读书时、记笔记时捂一下肚子,又赶忙四周看看,慌忙把手缩回去的样子。我也没有忘记您从讲台上吃力地拿起笔,写板书时身体头重脚轻的样子。下课铃声打响了,您依然搬着一沓厚厚的,沉重的作业向办公室走去,同学们不放心,我亦是如此,于是悄悄地在后面跟着您,我看到了,我全看到了,您没有坐下就休息,而是立刻拿起红笔批改作业,改完之后,又拿起教案备课……这一切我都没有忘记,这一切我都记得,这一切都是最难忘的,这一切,您还记得吗?

  老师,您是春雨,您是红烛,您是园丁……你是春日里的清风,您是夏日里的大树,您是秋日里的毛衣,您是冬日里的暖阳……您在骄傲时劝诫我,您在谦虚时表扬我,你在迷茫时为我点明人生的方向……老师,您的红烛精神我将永远记得,我也会向您学习!

  那堂课我最难忘记……

  老师,您的无私奉献精神也将会由我去传递给更多的人,是您让我明白了——奉献!

  老师,谢谢您!

老师,谢谢您作文5

  每当读到关汉卿的一日为师,终身为父。我就情不自禁想对周老师说:老师,谢谢您了!

  老师,您还记得吗?上小学一年级的时候,您千叮咛万嘱咐我们:放学后不乱走,走失了要记住家里的电话号码,去找电话打。正是这句话让我险中逃生。

  那是一个风雪交加的下午。白皑皑的雪花像一个个穿着纯白连衣裙的小仙女,它从天空飘下来时总是转几个小圈,左飘飘,右靠靠,才依依不舍的飘落到地上,如同仙女。我平心静气的在课桌上写作业。李天恩背起书包正准备回家,偶然看见我坐在板登上写作业,她跑过来问我:咦?老吴,你怎么不回家?我听了立刻晴天转阴天,满腔怒火的说:别提了,说来就气人!李天恩更好奇了,打破沙锅问到底:快说说,什么呀?我火冒三丈的说:哼,我妈妈说晚一点来接我!李天恩听了为我打报不平:我知道你家在那里,跟我走!我整理好了书包,半信半疑的走了。

  结果在途中,我发现李天恩骗了我,她把我带到一个小巷子里,自顾自的跑了。我大吃一惊,急忙从小巷子里出来,我发现我迷路了。我从来没有见到过这样的事,急的都哭了。走这里,又不认识;走那里,又有一条狗。走走走走走,我的腿也累了,身体颤抖着。一片片雪花落到我的身上,真冷啊!回忆起那熟悉的家;香喷喷的饭菜;妈妈那亲切慈祥的笑容。

  我不由得涌出了泪珠。这时,我想起了周老师对我们说的一句话:放学后不要乱走,迷路了只要记住家里的电话号码,在找电话去打吧。对呀,我记着家里的电话号码,可以打呀!又碰巧在找电话时,我找到一个电话亭,里面还有电话卡。我欣喜若狂,立刻拨打了电话。电话里那痛苦后虚弱的声音就是妈妈。我看到了救星,哭着像妈妈求救。没过几分钟妈妈来了,我们俩紧紧拥抱在一起。老师,谢谢您的那句话,让我险中逃生。

老师,谢谢您作文6

  白色的粉笔末,一阵阵飘落,它染白了您的黑发,却将您的青春的绿色映衬得更加浓郁。

  还记得您踏入教室时,满头乌黑浓郁的头发,一张严肃的脸上戴着一副铂白宽边的眼镜,俩只大大的眼睛在镜片后面闪着亮光,嘴边有个酒窝,让我常常会想象您笑起来时,该会有多好看呀。

  那时的您,看起来严肃不爱讲话,但每次上课,您总是会用一手拿着书本,一手拿着粉笔,滔滔不绝地开始讲起,有时朗读课文时抑扬顿挫,慷慨激昂,铿将有力,声音异常洪亮,有时还会激动得脸上泛起红光,跨到讲台上,挥舞着手臂,绘声绘色地讲着,声情并茂,渐渐的同学们的注意都被您吸引住了,但有时您却会用轻声朗读,柔声把我们引入了另一个世界,还记得您读的那首古诗:“桃花坞里桃花庵,桃花庵里桃花仙,桃花仙人种仙树,又摘桃花换酒钱......”那时您说这是您最喜欢的一首古诗了,确实,这首诗是极美的,给人以绵延......渐渐的,我在您的每句话中成长。

  最厉害的还是您的飞镖神技和火眼金睛了,整个教室的动静您都知道得一清二楚,哪里有动静,您会第一时间发现,并发动飞镖——粉笔,扔到那个同学桌子上,而被提醒的同学就会反应过来了,变得认真起来或站了起来,,笑声突然传来,整个教室也就充满了了笑声,你便也宛然一笑了。

  时光荏苒,岁月蹉跎,不知何时岁月在您身上铭刻了苍老的年轮,不知何时您乌黑头发有了细细的白丝,您那平滑的眼角里有了斑驳的皱纹,春雨染绿了世界,而您却照亮了我们。老师!您就像高高的航标,屹立在辽阔的海面上,时时刻刻,为我们指引着前进的航路,老师!谢谢您,用知识的甘露,浇开我们理想的花用心灵清泉,润湿我们情操的美果,请允许我在这个日子里,献上我对您深深的祝福。

  春满江山绿满园,桃李争春露笑颜,东南西北春常在,唯有师恩留心间。

老师,谢谢您作文7

  每当看到作业本上刺眼的红叉和红钩,老师那辛勤的影子在我脑海里又再次一闪而过。

  这是在三年级时的期末考试发生的事。班主任孙老师拿着洁白的粉笔,在黑板上挥动,整个黑板都是一道道高难度的数学题,随着“铃——”的下课铃声响起,同学们像是找到救命稻草似的,就连班长也叹了口气。老师走后,大家边抄作业边咒骂老师,还帮老师起外号,有位同学大声地说:“每天都布置那么多作业,真是想折磨死我们。”其他同学纷纷附和道。其实我心里也是有点埋怨,最近真的太多作业了。

  一天,我比往常还慢回家,正小跑着在走廊穿梭,路过办公室时,不由得让我停下了匆忙的脚步,一个妇女戴着老花镜在灯光下拿着红笔细心地一题又一题地批改,时不时喝口水,便又继续工作,那就是我们班老是埋怨的班主任——孙老师。

  我走在回家的路上,脑子里全是老师批改作业的模样,心里想着:唉,都怪我们不懂事,老师这么辛苦地为我们着想,不管我们怎么辱骂她,怎么埋怨她,她还是没有就放弃我们,我们不过是抄那么一点作业,而老师却要批改比我们多好几十倍的作业,不仅不去怜惜,反而还埋怨她。想着想着,心里很不是滋味。

  第二天,老师把作业本发下来,看着作业上的那些红叉和红钩,心里羞愧极了。从那以后,我再也不埋怨老师了。

  期末考试的前一天,老师问有什么话和建议想对同学或老师说的,轮到我时,我沉默了一会,说道:“我要说的只有一句‘谢谢你,让我懂得红钩和红叉的背后故事’。”老师先是疑惑,但很快舒展成笑容,也许,她知道了。

  老师,讲台见证了您的辛苦,洁白的粉笔书写了您的一生,面对这一切,我只想对你说三个字“谢谢您。”

老师,谢谢您作文8

  老师就是冬日的阳光,时刻温暖我们的心房;老师就是草原上的星星之火,点燃了我们的青春;老师就是黑夜里的一盏路灯,给我们指引方向;老师就是知识的宝库,源源不断地给我们送来知识。

  她长着一头比丝更细更软的长发,一双炯炯有神的眼睛亮得像蓝宝石一样,那饱含深情的目光,从来没有黯淡过。一张能说会道的嘴镶嵌在她的脸上,你知道这是谁吗?这就是我们的班主任——赵老师。

  她爱孩子、爱校园、爱同事,是我心目中的好老师。在她妙语连珠的课堂上,我们听得津津有味。在赵老师的带领下,我们走进了知识的海洋,而她上的课更是如春天那样生机勃勃,下课时,赵老师更是平易近人,经常与我们谈笑风生。

  在一节有趣的课上,我们需要把炮仗花写得“活灵活现”,为了让我们增加灵感,赵老师就带我们到操场,让我们与炮仗花“亲密接触”。我们一去到操场,就迫不及待地跑到炮仗花身边认真观察。在赵老师的指导下。我们仿佛进入了花的世界,花的海洋。正当我们依依不舍地离开操场时,赵老师又滔滔不绝地为我们读起一篇篇优秀的范文,并教我们:一定要把看到的、想到的都写出来,并适当地加一些四字词、修辞手法,这样的就不会干巴巴,没有色彩。我们聚精会神地写作文时,您不仅没有休息,而且还在我们身边走来走去,当同学不会写的时候,您总是耐心地辅导着,正因为这样,我们那一次写的栩栩如生。那一次,您笑了!笑得那么甜,那么美,那么迷人!

  老师,在这个学期,我的有了很大的进步,不会再像以前那样写得乱七八糟,当然,这离不开您细心的教导!而我的书写也由“歪歪扭扭”变成了“方方正正”,这完全是您教育出来的。

  赵老师,我的好老师,谢谢您!

老师,谢谢您作文9

  赵老师,多年来谢谢您老是不求回报地教导我们,谢谢您老是废寝忘食地给我们批作业,谢谢您老是这么关心我们爱护我们。也许在有些同学们眼里,你是严厉的,可在我眼里您是和蔼的,因为我知道您所做的一切都是为我们好。

  四年级的时候,怪我不听老师的劝告,和健美操班的同学们一起玩起了跳高,正是这样,我被跳杆撞到了头部,从而流出了鲜血,老师们立即告知了您。虽然我不知道您当时在干什么,也许是讲评,也许在批作业,也许在休息,但我知道的是,您一听到消息后没有犹豫,马上下了楼来,好像那天刚好是谁的生日吧,不过您还是飞快地把我送到了医院,通知了我的家人,鼓励我缝针。

  也正是缝针,我对跳高产生了极度的恐惧,于是我的跳高水平逐渐下降。最近的运动会,我莫名其妙被选上了跳高,仿佛一下子坠落到了人生的谷底,因为其他班一定是精心挑选出来的,而我呢?我怕取得最后一名被人嘲笑。这时,赵老师给我加油鼓劲了,您说:“只要想着我能行,我能跳过,反而能拿到名次。”果然,我跳过了以前体育考核的成绩,从90厘米跳到了95五厘米,虽然不怎么样,但对我来说是个极大的突破!

  回到班级场地后,您的一幕深深地打动了我,虽然不是亲身经历可我还是要说。我的好朋友石雨萌因为200米骨头受伤了,您小心翼翼地扶她上来,然后帮她坐到了位子上,还关心地问这问那,不像我想象中的老师那样,因为在重要的场合受了伤而批评他,不知所措,您没有因为班级成绩会下降所以逼迫哪位同学去跑800米。

  啊,老师,您就是这样,是一位善解人意的好老师,就像我们的母亲一样,用爱感染着我们,要不是您的细心栽培,祖国的花朵怎么会绽放得如此美丽动人?虽然在您心目中我不是最优秀的学生,但您却是我最可敬的老师。

  赵老师,谢谢您。您的恩德我一辈子都不会忘记的!

老师,谢谢您作文10

  三年级的时候我根本就不懂的英语怎么说,是您英语老师,把无知的我带进了欢乐英语的气氛中。让我在那开心的学习着英语。感受着学习英语的乐趣、快乐。

  这位英语老师的叫沈老师。上三年里有史以来第一次英语课的时候,我们不晓得怎么读熊猫“panda”的时候,沈老师却微笑着对我们说:“你们大家先看‘pan’这个音,读潘(pan)。‘da’呢,就读原来的,不用改变,大家试着读读看。”我们聚精会神地听着,然后我们便开始照着老师的方法对着同桌读。老师还教了我们一些发音的技巧,在欢乐的学习氛围里我们愉快的学习着英语。沈老师讲的课很生动,激发了我们学习英语的热情,一节课时间很快的就过去了,“叮铃铃……”铃声无情地打响了,沈老师准备了一些东西之后便走了。我依然沉浸在老师不在的位置上,同桌见我发愣,便动了动我,看见我没有反应,便在我的耳朵旁说:“老师走了。”我才忽然惊醒,看见讲台上已经没有人了。

  您还记得我们学花园(garden)的时候,您问我们有谁会读,许多同学都把手举得高高的,而您一个都不点,却说:“‘gar’读‘嘎’,‘den’读‘等’。读‘等’的时候,要读成‘den’。大将互相对对方说。”我们大家立即去试了试。真的!按您的方法,我们又快又准的说出来了。我们大家都感到神奇。“谢谢您!英语老师!”我在心里默默地说着。真的非常感谢您!

  谢谢您,老师!谢谢您!我们一定会好好吸收您的知识,做一个茁壮的大树!

老师,谢谢您作文11

  曾经,我是一名不思进取,成绩特烂的学生。

  五年级,我这个差生迎来了一次“大转变”,幸运地遇到了一位名师。

  一到四年级,成绩一直不如人。无论哪个老师,都提高不了。别人一直笑话我。暑假过后,我被阴差阳搓地分到了四班。一直想分到一个好的但不严的班级,怎么会分到了四班?无奈,只能勉强挤出笑容,脚步沉重地走进了四班。那天夜里,老妈把我送进了老师办的辅导班,老师也笑脸相迎,可是过了几天,老师就露出了“马脚”。

  那天,老师要我上台做题。我因盯了题目半天而没有动笔,被老师揪着耳朵下去,还给踢了一脚。从那时起,对老师的恨便涌上心头。放假了,老师那辅导班还有人去补习。妈妈见其他人都去补习,只剩我在家里“浪荡”时,便强迫我去。我虽百般狡辩,可母命难为,只得去补习。当双脚离开家的土地时,却变了卦。骑车满大街溜达,快活是快活,毕竟是要被老师发现的。

  开学后,老师把我叫到了办公室,当着众多老师的面儿批评我,使我难堪。当即,与老师“反抗”。老师在与我“抗争”数次后,放我离开。我虽脸一扬,脚一抬,大步朝前走,但内心的潜意识却还在说:“你没有看见老师打你时,眼里闪过的泪光吗?为什么你还这样我行我素?你,没读懂老师的心。”

  我还是我行我素。由于弱小,经常被欺负。但老师总会在我受欺负的时候,和我谈话,并严惩那些“混混”。几乎每天,我俩都要有一次对话。随着次数渐渐增多,我便读懂了老师,读懂了老师的心。五年级结业考试,进考场前,老师抚摸着我的头,微笑着地对我说:“贾昊,祝你考试成功。”随即,我的眼眶湿润了。待老师转身离开时,便大声叫道:“老师,谢谢你。"老师扭过头来,给我竖了一个大拇指。“老师,谢谢你"这句话一直在心头盘旋。它,是我读懂老师的见证。

  读懂一个人就好像喝一杯咖啡:刚喝下时很苦,但后味却香醇。其实,后面才是它真正的味道。

老师,谢谢您作文12

  老师,您桃李满天下,也许我是并不突出的一个,也许是时光的匆忙流逝,您已经不记得曾经还有一个这样的学生。

  虽然时光飞逝,岁月穿梭。我们在渐渐长大,我们会遇到很多新的老师,但是我们的情谊依然会在我的心间。

  您总说我们不听话,您说过的话从来都不记。但是我记得您说过我太瘦了,要多吃点;我记得您说过如果我把追星的热情给学习分一点,一定会更加优秀;我记得您说过,做题时一定要认真可能在中考时一分就能完成你的高中梦。您为我做过太多太多,您曾经为了我的学习去找我的朋友,不让她来打扰我;您曾经为了让我把重心放在学习上,几度找我谈话。

  那时的我并不懂,我认为您在针对我,我也曾因此痛哭流涕,大哭大闹。现在,回忆起儿时的幼稚,觉得十分可笑。您的良苦用心,随着时间的磨逝,我渐渐明白。

  已小学毕业的我已不再是小孩子,已经成长为一个成熟懂事的小大人了。来这个学校将近一年了,不知道您还好吗?虽然我们是师生,但是我们的情谊更像朋友,更像亲密无间的姐妹,更像无话不谈的亲人。我是您没有血缘的孩子,您在我心中更甚似我挚爱的妈妈,您的无微不至使我几度落泪备受感动。嬉戏打闹时,您一再叮嘱“小心一点啊!一定要小心!”老师,我想念您,想念您温暖的怀抱,想念您亲切的叮嘱,想念您无微不至的照顾。

  感谢您,亲爱的老师,您的爱会让我永远铭记于心。我们之间隐形的爱会永远留于我心中的长河。它不会随着时间的消逝而流逝而变淡而消失。亲爱的老师,谢谢您,希望您永远安好。我永远爱您。

老师,谢谢您作文13

  感谢,不是口头说得好,而是行动做的好。

  我有三位老师——语文、数学、英语。每位老师都很辛苦,她们都有不可埋没的功劳与苦劳。

  首先,我要感谢班主任语文老师,您教导我们的时间最长。我记得,您从以前那又长又卷的青春活力感的黑发,到现在成熟庄严渗一丝红的短发。老师,我们让您操劳了,现在我们即将毕业,即将脱离您温暖的怀抱飞往更高的蓝天。以后认识的老师的日子里,再也没有比您更了解,更关心我们的老师了,我们一定要以我们最优异的成绩来报答您对我们的细心栽培。

  数学老师,上课时,是一位严肃,令人觉得凶煞的老师。但下课,您是一个风趣幽默,和学生打成一片的老师。我深深的知道——您为我们付出的太多太多:为我们准备复习资料,辛苦收集举一反三,做题最捷近的公式与口诀,您是一位尽职尽责的老师。

  英语老师,我非常想对您说一声抱歉。您辛苦为我们讲课,可有非常多学生对您不尊重,在上课时说话、打闹,甚至是在墙壁上,还有侮辱老师的话语!这些人的良心何在?我更是认为您批改作业最为辛苦,有些同学的作业一团糟,连我都看不下去。别人敷衍潦草地完成作业,您却要认真批改,还细心地指出错误,每当我看到本子上有您为我指出的错误,我都会很感动,您很认真,您是一名优秀的好老师。

  老师,对您们的感激,不是几张纸就能写完的,您对我们的用心与栽培,更不是几句话能说完的。我们,会证明自己,以成绩报答您们对我们的用心,其他人我不管,至少我,是这样想的。老师,我不会忘了您们,以及您对我的好。

老师,谢谢您作文14

  花儿感谢阳光,让它绽放美丽;雄鹰感谢苍穹,让它自由飞翔;树木感谢大地让它茁壮成长。而我却要感谢王老师对我的关心。

  王老师是一位爱岗敬业、认真负责的老师。有时严厉的让人望而生畏,有时慈爱的让人倍感温暖。

  严厉的教育

  记得有一次下课,英语老师刚走出教室,我班的调皮大王张晓华,举着早已做好的纸船,高喊:“谁得到纸船,谁就是幸运的人!”我和几个同学争先恐后地拥了过去,上蹿下跳地抢,把教室里的桌凳碰得“咣咣响”,“都给我站住,不许动!”忽然传来了王老师严厉的声音,吓得我们赶紧停了下来,大气也不敢出。只见老师大步流星地走了过来,没收了纸船并疾言厉色地说:“教室是花果山吗?是你们这群猴子玩耍的地方吗?”继而又温柔地说:“玩,你们也没看看教室里的桌凳的棱角多厉害,万一不小心碰着了,会是什么样的后果呢?”我们听了个个低下了头,默不作声地回到了座位。老师,你严厉的训斥中让我们明白了“安全重于泰山”的道理。这严厉中包含这对我们多少的爱啊!我的心里不但没有丝毫的敌对,反而升起了一股热爱之情。

  慈爱的关心

  一天早饭后,我漫不经心地拿着茶杯走进教室,您在班里督促大家打扫卫生,我走到您面前脚下一滑摔倒了,您眼疾手快地把我扶了起来,杯里的茶也溅到了您的手上,您似乎没有感觉到,只是不停地问:“摔疼了吗,烫着了吗?”我望着您慈祥的面容竟鼻子一酸流下了泪水。我知道这是幸福的泪水,心里却暖洋洋的。

  王老师,您的严厉与慈爱相辅相成,它既让我养成了遵纪守规的好习惯,又让我感受到了慈母般的温暖。谢谢您,老师!真诚的谢谢你!

老师,谢谢您作文15

  鲜花感恩雨露,因为雨露滋润它成长;苍鹰感恩蓝天,因为蓝天让它翱翔;高山感恩大地,因为大地让它高耸……我感恩老师,是因为老师授予知识、教会生活、提携前进。

  记得我们刚进学校时,一切都是那么陌生,每当看见老师、同学,心里总是忐忑不安,我们感到十分彷徨和无助。是您,范老师!您对我们这些初来乍到的学生给予无微不至的关怀,您温声细语和我们促膝谈心,拉近师生之间的距离,我们的心一下子踏实起来,有什么事情也总是愿意和您诉说;您如慈母般关怀温暖着我们,让我们慢慢适应初中的学习生活,您给了我们一把生活中的尺子,让我们自己天天去丈量,懂得了很多生活、做事、做人的道理。

  范老师,您不但在生活中关心我们,而且在学习上也会帮助我们。我们从小学升到初中,随着学习科目的增多,很多同学都没法适应,跟不上学习的节奏,学习成绩总是没法提高。又是您,范老师!您像太阳一样照耀着我们,像清泉一样滋润着我们……您任教的学科,让我们张扬个性,学习探究,快乐学习,每一个章节都仿佛在我们面前打开了一扇心灵的窗户,让我们看到了一个五彩斑斓的世界。同时,您还谆谆教导我们如何学好其它科目,不要害怕、放弃,要科学、合理、灵活地安排好时间,脚踏实地,一步一个脚印,循序渐进;遇到不明白的地方多请教老师、同学,做到不耻下问,虚心学习,拼搏进取,相信自己,定会迎头赶上。范老师,在您的鼓励、引导、教育下,我们各科学习的成绩都有了明显提高。

  谁把雨露撒遍大地?谁把幼苗辛勤哺育?是您,老师!您是一位伟大的园丁,为了我们健康成长,积极耕耘,挥洒汗水,倾尽心血。老师,感谢您!我们真的是无尽感激,永远铭记心中。

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