老师,谢谢您作文

时间:2022-05-23 10:48:16 老师 我要投稿

老师,谢谢您作文(精选51篇)

  在平时的学习、工作或生活中,大家对作文都不陌生吧,作文要求篇章结构完整,一定要避免无结尾作文的出现。相信写作文是一个让许多人都头痛的问题,下面是小编收集整理的老师,谢谢您作文,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。

老师,谢谢您作文(精选51篇)

  老师,谢谢您作文 篇1

  惠老师,我想和您说说心里话,并向您送上我诚挚的祝福:教师节快乐!您辛苦了,我爱您!

  惠老师,我非常喜欢您的讲课方式。课堂上,您是“导演”,我们是“演员”。您告诉我们“能成为什么样的角色,完全取决于自己的表现。”在您的带领下,我们“游览”了祖国的大好河山;在您的指引下,我们激扬文字,指点江山。每堂课都是那么振奋人心,精彩无限!

  惠老师,您把我们分成小组,对所学内容进行讨论,激起了同学们学习的兴趣,大大提高了同学们自主学习的能力。不仅如此,您还鼓励我们互相帮助,学会乐于助人。您将班上学习成绩好的学生称作“师傅”,把学习成绩偏差的学生叫作“徒弟”。“师傅”和“徒弟”结成帮扶对子。不仅使“徒弟”在学习上得到了帮助,而且“师傅”也复习了所学的知识。更加可贵的是,增进了同学们之间的感情。

  惠老师,您非常关注我们的作业质量。那些想应付差事的同学就“无路可逃”了。每天,无论是上午还是下午,您总是第一个到教室,亲自检查作业,一个一个地过关。因此,有些想偷懒的同学抱怨说您太像“警官”了,什么事儿都逃不过您的眼睛。

  惠老师,您呵护着我们健康成长。无论是谁取得了进步,您都大加赞赏;无论是谁犯了错,您都批评教育,从不偏颇。您有时给我们开水果会,有时带我们看电影……一次次的活动丰富了我们的业余生活。

  惠老师,您不仅传授给了我们知识,还教会了我们许多做人的道理。每次提起您,我的自豪感就油然而生,我的爸爸妈妈对您也是赞不绝口,他们告诉我:“你有这样的好老师,应该珍惜,更应该努力。”

  惠老师,我的心里话还有很多很多,千言万语汇成一句“老师,谢谢您”。

  老师,谢谢您作文 篇2

  老师谢谢您!在我遇到困难是来帮助我;在我伤心时来安慰我;在我无助时来保护我;在我犯错时来教导我。老师谢谢您!

  鲜花感恩雨露,因为雨露滋润它成长;苍鹰感恩蓝天,因为蓝天让它翱翔;高山感恩大地,因为大地让它高耸;……我感恩,很多人,我要感恩我们的叶老师。

  记得我们刚进学校时,一切都是那么陌生,看见老师,心里是那么忐忑不安,就像羚羊看见猎人。但是叶老师对我们这些刚进校的孩子特别温和。您温和的语气,透露出对我们的喜爱,我们的心里一下子踏实起来,有什么事情也总是愿意和您说一说,您就像我们的知心朋友。在生活中会关心我们,在学习上也会帮助我们,您的爱,太阳一般温暖,清泉一般甘甜。您的爱,比父爱更祥和。您讲的课,是那样丰富多采,每一个章节都仿佛在我面前打开了一扇心灵的窗户,让我看到了一个五彩斑斓的世界。每次校运会,总是看见你为起跑大声的发出号令,嗓子嘶哑了,仍坚持为校运会忙着。您关心着我们班的每一位同学,作为学生的我们,最要感恩的就是老师,老师教了我们许多丰富多彩的知识,您像那默默无闻的树根,使小树茁壮成长,又使树枝上挂满丰硕的果实,却并不要求任何报偿。您给了我们一杆生活的尺,让我们自己天天去丈量;让我们处处有学习的榜样。

  是谁把雨露撒遍大地?是谁把幼苗辛勤哺育?是您,老师,您是一位伟大的园丁!看这遍地怒放的花朵,哪一朵上没有您的心血和您的汗水,哪一朵上没有您的笑意!老师,我感谢您!老师,我感谢您,看着您在黑板上留下的一行行整齐而漂亮的字迹,我能掂量出这中间蕴藏着多少的奥妙和辛勤的汗水!

  老师,谢谢您作文 篇3

  老师,您知道吗?在我心里,一直有许多话想对您说,但由于我是一个胆小的女孩,因此一直都没有勇气亲口对您说出来。

  每当我经过您的办公室,看到的总是在默默地埋头批改作业或备课的您。有时,您的眉头会微微舒展,脸上还会露出浅浅的微笑;有时,您的眉头会紧紧皱起来,似乎在思考让我们学得更好的方法。老师,我想对您说:“您辛苦了!谢谢您,为我们付出了那么多的心血。”

  有一件事,不知道您还记不记得?在三年级的时候,学校决定举行一次全校性的硬笔书法比赛。由于我平时书写比较工整美观,因此您对我有很高的期望,希望我能取得优异的名次,为班级争光。但遗憾的是,我没有拿到任何奖项。在宣布名次时,当您看到我失望的神情,便轻轻地走到我的身旁,用春风一样的手,轻轻拍着我的肩膀并对我说:“一次失败算不了什么,不要灰心,只要你继续努力,下次一定会成功的。”那一刻,我暗暗下决心,回去以后一定要多加练习,不辜负老师对我的期望。

  果然,我表现的机会到了。四年级上学期,我再次参加书法比赛。老师让我们回家练习五遍,我就悄悄练十遍、二十遍,力争把每一个字都写到最好。在比赛的时候,我心里紧张极了,生怕写不好,但想到老师鼓励的话语,全身好像瞬间充满了力量,然后坚定地写出每一笔每一划。一个月后,比赛成绩出来了。当校长读到我的名字时,真不敢相信,我居然获得一等奖。我还幸运地代表四年级获奖学生上台领奖。站上领奖台,我的心情既紧张又兴奋。我终于实现了为班级争光的愿望。但我心里很清楚,如果没有老师——您的鼓励和支持,我是不会成功的。因此,老师,我想对您说:“谢谢您!”

  老师,您就像一盏明灯,在我们迷茫的时候,为我们指明着前进的方向。老师,我想对您说:“我爱您!”

  老师,谢谢您作文 篇4

  行走成长之路,我们去在每一片青春的叶子上镌刻“珍惜”与“感恩”,温柔的纪念每一份陪伴……

  ——题记

  六年时光如白驹过隙般一晃而过,留在我记忆深处的是抹不掉的师生情,同窗意!三尺讲台上,敬爱的老师滔滔不绝的为我们讲解,台下的我们则听的津津有味;碧绿的香樟树旁,小伙伴们尽情游戏纵是汗如雨下,也乐此不疲;午后的致远长廊阳光正暖,聚精会神地读一本自己喜欢的书,这种感觉真好……

  纵观小学生涯,这些事至今仍记忆犹新,但最让我难忘的,还是您上的那堂课……

  最难忘,你那次生病了,而且还挺严重的,但,您为了不落下我们的任何一堂课,打消了去医院检查身体的念头,强忍着病痛,依然像往常一样早早地到校。我没忘记,那堂课您脸色发青,双目失神的样子。那一堂课,我们都很认真地听您讲课,很用心地记着课堂笔记,很是担心您的身体,努力地不让您生气。我没忘记,您趁我们读书时、记笔记时捂一下肚子,又赶忙四周看看,慌忙把手缩回去的样子。我也没有忘记您从讲台上吃力地拿起笔,写板书时身体头重脚轻的样子。下课铃声打响了,您依然搬着一沓厚厚的,沉重的作业向办公室走去,同学们不放心,我亦是如此,于是悄悄地在后面跟着您,我看到了,我全看到了,您没有坐下就休息,而是立刻拿起红笔批改作业,改完之后,又拿起教案备课……这一切我都没有忘记,这一切我都记得,这一切都是最难忘的,这一切,您还记得吗?

  老师,您是春雨,您是红烛,您是园丁……你是春日里的清风,您是夏日里的大树,您是秋日里的毛衣,您是冬日里的暖阳……您在骄傲时劝诫我,您在谦虚时表扬我,你在迷茫时为我点明人生的方向……老师,您的红烛精神我将永远记得,我也会向您学习!

  那堂课我最难忘记……

  老师,您的无私奉献精神也将会由我去传递给更多的人,是您让我明白了——奉献!

  老师,谢谢您!

  老师,谢谢您作文 篇5

  每当读到关汉卿的一日为师,终身为父。我就情不自禁想对周老师说:老师,谢谢您了!

  老师,您还记得吗?上小学一年级的时候,您千叮咛万嘱咐我们:放学后不乱走,走失了要记住家里的电话号码,去找电话打。正是这句话让我险中逃生。

  那是一个风雪交加的下午。白皑皑的雪花像一个个穿着纯白连衣裙的小仙女,它从天空飘下来时总是转几个小圈,左飘飘,右靠靠,才依依不舍的飘落到地上,如同仙女。我平心静气的在课桌上写作业。李天恩背起书包正准备回家,偶然看见我坐在板登上写作业,她跑过来问我:咦?老吴,你怎么不回家?我听了立刻晴天转阴天,满腔怒火的说:别提了,说来就气人!李天恩更好奇了,打破沙锅问到底:快说说,什么呀?我火冒三丈的说:哼,我妈妈说晚一点来接我!李天恩听了为我打报不平:我知道你家在那里,跟我走!我整理好了书包,半信半疑的走了。

  结果在途中,我发现李天恩骗了我,她把我带到一个小巷子里,自顾自的跑了。我大吃一惊,急忙从小巷子里出来,我发现我迷路了。我从来没有见到过这样的事,急的都哭了。走这里,又不认识;走那里,又有一条狗。走走走走走,我的腿也累了,身体颤抖着。一片片雪花落到我的身上,真冷啊!回忆起那熟悉的家;香喷喷的饭菜;妈妈那亲切慈祥的笑容。

  我不由得涌出了泪珠。这时,我想起了周老师对我们说的一句话:放学后不要乱走,迷路了只要记住家里的电话号码,在找电话去打吧。对呀,我记着家里的电话号码,可以打呀!又碰巧在找电话时,我找到一个电话亭,里面还有电话卡。我欣喜若狂,立刻拨打了电话。电话里那痛苦后虚弱的声音就是妈妈。我看到了救星,哭着像妈妈求救。没过几分钟妈妈来了,我们俩紧紧拥抱在一起。老师,谢谢您的那句话,让我险中逃生。

  老师,谢谢您作文 篇6

  白色的粉笔末,一阵阵飘落,它染白了您的黑发,却将您的青春的绿色映衬得更加浓郁。

  还记得您踏入教室时,满头乌黑浓郁的头发,一张严肃的脸上戴着一副铂白宽边的眼镜,俩只大大的眼睛在镜片后面闪着亮光,嘴边有个酒窝,让我常常会想象您笑起来时,该会有多好看呀。

  那时的您,看起来严肃不爱讲话,但每次上课,您总是会用一手拿着书本,一手拿着粉笔,滔滔不绝地开始讲起,有时朗读课文时抑扬顿挫,慷慨激昂,铿将有力,声音异常洪亮,有时还会激动得脸上泛起红光,跨到讲台上,挥舞着手臂,绘声绘色地讲着,声情并茂,渐渐的同学们的注意都被您吸引住了,但有时您却会用轻声朗读,柔声把我们引入了另一个世界,还记得您读的那首古诗:“桃花坞里桃花庵,桃花庵里桃花仙,桃花仙人种仙树,又摘桃花换酒钱……”那时您说这是您最喜欢的一首古诗了,确实,这首诗是极美的,给人以绵延……渐渐的,我在您的每句话中成长。

  最厉害的还是您的飞镖神技和火眼金睛了,整个教室的动静您都知道得一清二楚,哪里有动静,您会第一时间发现,并发动飞镖——粉笔,扔到那个同学桌子上,而被提醒的同学就会反应过来了,变得认真起来或站了起来,笑声突然传来,整个教室也就充满了了笑声,你便也宛然一笑了。

  时光荏苒,岁月蹉跎,不知何时岁月在您身上铭刻了苍老的年轮,不知何时您乌黑头发有了细细的白丝,您那平滑的眼角里有了斑驳的皱纹,春雨染绿了世界,而您却照亮了我们。老师!您就像高高的航标,屹立在辽阔的海面上,时时刻刻,为我们指引着前进的航路,老师!谢谢您,用知识的甘露,浇开我们理想的花用心灵清泉,润湿我们情操的美果,请允许我在这个日子里,献上我对您深深的祝福。

  春满江山绿满园,桃李争春露笑颜,东南西北春常在,唯有师恩留心间。

  老师,谢谢您作文 篇7

  每当看到作业本上刺眼的红叉和红钩,老师那辛勤的影子在我脑海里又再次一闪而过。

  这是在三年级时的期末考试发生的事。班主任孙老师拿着洁白的粉笔,在黑板上挥动,整个黑板都是一道道高难度的数学题,随着“铃——”的下课铃声响起,同学们像是找到救命稻草似的,就连班长也叹了口气。老师走后,大家边抄作业边咒骂老师,还帮老师起外号,有位同学大声地说:“每天都布置那么多作业,真是想折磨死我们。”其他同学纷纷附和道。其实我心里也是有点埋怨,最近真的太多作业了。

  一天,我比往常还慢回家,正小跑着在走廊穿梭,路过办公室时,不由得让我停下了匆忙的脚步,一个妇女戴着老花镜在灯光下拿着红笔细心地一题又一题地批改,时不时喝口水,便又继续工作,那就是我们班老是埋怨的班主任——孙老师。

  我走在回家的路上,脑子里全是老师批改作业的模样,心里想着:唉,都怪我们不懂事,老师这么辛苦地为我们着想,不管我们怎么辱骂她,怎么埋怨她,她还是没有就放弃我们,我们不过是抄那么一点作业,而老师却要批改比我们多好几十倍的作业,不仅不去怜惜,反而还埋怨她。想着想着,心里很不是滋味。

  第二天,老师把作业本发下来,看着作业上的那些红叉和红钩,心里羞愧极了。从那以后,我再也不埋怨老师了。

  期末考试的前一天,老师问有什么话和建议想对同学或老师说的,轮到我时,我沉默了一会,说道:“我要说的只有一句‘谢谢你,让我懂得红钩和红叉的背后故事’。”老师先是疑惑,但很快舒展成笑容,也许,她知道了。

  老师,讲台见证了您的辛苦,洁白的粉笔书写了您的一生,面对这一切,我只想对你说三个字“谢谢您。”

  老师,谢谢您作文 篇8

  老师就是冬日的阳光,时刻温暖我们的心房;老师就是草原上的星星之火,点燃了我们的青春;老师就是黑夜里的一盏路灯,给我们指引方向;老师就是知识的宝库,源源不断地给我们送来知识。

  她长着一头比丝更细更软的长发,一双炯炯有神的眼睛亮得像蓝宝石一样,那饱含深情的目光,从来没有黯淡过。一张能说会道的嘴镶嵌在她的脸上,你知道这是谁吗?这就是我们的班主任——赵老师。

  她爱孩子、爱校园、爱同事,是我心目中的好老师。在她妙语连珠的课堂上,我们听得津津有味。在赵老师的带领下,我们走进了知识的海洋,而她上的课更是如春天那样生机勃勃,下课时,赵老师更是平易近人,经常与我们谈笑风生。

  在一节有趣的课上,我们需要把炮仗花写得“活灵活现”,为了让我们增加灵感,赵老师就带我们到操场,让我们与炮仗花“亲密接触”。我们一去到操场,就迫不及待地跑到炮仗花身边认真观察。在赵老师的指导下。我们仿佛进入了花的世界,花的海洋。正当我们依依不舍地离开操场时,赵老师又滔滔不绝地为我们读起一篇篇优秀的范文,并教我们:一定要把看到的、想到的都写出来,并适当地加一些四字词、修辞手法,这样的就不会干巴巴,没有色彩。我们聚精会神地写作文时,您不仅没有休息,而且还在我们身边走来走去,当同学不会写的时候,您总是耐心地辅导着,正因为这样,我们那一次写的栩栩如生。那一次,您笑了!笑得那么甜,那么美,那么迷人!

  老师,在这个学期,我的有了很大的进步,不会再像以前那样写得乱七八糟,当然,这离不开您细心的教导!而我的书写也由“歪歪扭扭”变成了“方方正正”,这完全是您教育出来的。

  赵老师,我的好老师,谢谢您!

  老师,谢谢您作文 篇9

  赵老师,多年来谢谢您老是不求回报地教导我们,谢谢您老是废寝忘食地给我们批作业,谢谢您老是这么关心我们爱护我们。也许在有些同学们眼里,你是严厉的,可在我眼里您是和蔼的,因为我知道您所做的一切都是为我们好。

  四年级的时候,怪我不听老师的劝告,和健美操班的同学们一起玩起了跳高,正是这样,我被跳杆撞到了头部,从而流出了鲜血,老师们立即告知了您。虽然我不知道您当时在干什么,也许是讲评,也许在批作业,也许在休息,但我知道的是,您一听到消息后没有犹豫,马上下了楼来,好像那天刚好是谁的生日吧,不过您还是飞快地把我送到了医院,通知了我的家人,鼓励我缝针。

  也正是缝针,我对跳高产生了极度的恐惧,于是我的跳高水平逐渐下降。最近的运动会,我莫名其妙被选上了跳高,仿佛一下子坠落到了人生的谷底,因为其他班一定是精心挑选出来的,而我呢?我怕取得最后一名被人嘲笑。这时,赵老师给我加油鼓劲了,您说:“只要想着我能行,我能跳过,反而能拿到名次。”果然,我跳过了以前体育考核的成绩,从90厘米跳到了95五厘米,虽然不怎么样,但对我来说是个极大的突破!

  回到班级场地后,您的一幕深深地打动了我,虽然不是亲身经历可我还是要说。我的好朋友石雨萌因为200米骨头受伤了,您小心翼翼地扶她上来,然后帮她坐到了位子上,还关心地问这问那,不像我想象中的老师那样,因为在重要的场合受了伤而批评他,不知所措,您没有因为班级成绩会下降所以逼迫哪位同学去跑800米。

  啊,老师,您就是这样,是一位善解人意的好老师,就像我们的母亲一样,用爱感染着我们,要不是您的细心栽培,祖国的花朵怎么会绽放得如此美丽动人?虽然在您心目中我不是最优秀的学生,但您却是我最可敬的老师。

  赵老师,谢谢您。您的恩德我一辈子都不会忘记的!

  老师,谢谢您作文 篇10

  三年级的时候我根本就不懂的英语怎么说,是您英语老师,把无知的我带进了欢乐英语的气氛中。让我在那开心的学习着英语。感受着学习英语的乐趣、快乐。

  这位英语老师的叫沈老师。上三年里有史以来第一次英语课的时候,我们不晓得怎么读熊猫“panda”的时候,沈老师却微笑着对我们说:“你们大家先看‘pan’这个音,读潘(pan)。‘da’呢,就读原来的,不用改变,大家试着读读看。”我们聚精会神地听着,然后我们便开始照着老师的方法对着同桌读。老师还教了我们一些发音的技巧,在欢乐的学习氛围里我们愉快的学习着英语。沈老师讲的课很生动,激发了我们学习英语的热情,一节课时间很快的就过去了,“叮铃铃……”铃声无情地打响了,沈老师准备了一些东西之后便走了。我依然沉浸在老师不在的位置上,同桌见我发愣,便动了动我,看见我没有反应,便在我的耳朵旁说:“老师走了。”我才忽然惊醒,看见讲台上已经没有人了。

  您还记得我们学花园(garden)的时候,您问我们有谁会读,许多同学都把手举得高高的,而您一个都不点,却说:“‘gar’读‘嘎’,‘den’读‘等’。读‘等’的时候,要读成‘den’。大将互相对对方说。”我们大家立即去试了试。真的!按您的方法,我们又快又准的说出来了。我们大家都感到神奇。“谢谢您!英语老师!”我在心里默默地说着。真的非常感谢您!

  谢谢您,老师!谢谢您!我们一定会好好吸收您的知识,做一个茁壮的大树!

  老师,谢谢您作文 篇11

  曾经,我是一名不思进取,成绩特烂的学生。

  五年级,我这个差生迎来了一次“大转变”,幸运地遇到了一位名师。

  一到四年级,成绩一直不如人。无论哪个老师,都提高不了。别人一直笑话我。暑假过后,我被阴差阳搓地分到了四班。一直想分到一个好的但不严的班级,怎么会分到了四班?无奈,只能勉强挤出笑容,脚步沉重地走进了四班。那天夜里,老妈把我送进了老师办的辅导班,老师也笑脸相迎,可是过了几天,老师就露出了“马脚”。

  那天,老师要我上台做题。我因盯了题目半天而没有动笔,被老师揪着耳朵下去,还给踢了一脚。从那时起,对老师的恨便涌上心头。放假了,老师那辅导班还有人去补习。妈妈见其他人都去补习,只剩我在家里“浪荡”时,便强迫我去。我虽百般狡辩,可母命难为,只得去补习。当双脚离开家的土地时,却变了卦。骑车满大街溜达,快活是快活,毕竟是要被老师发现的。

  开学后,老师把我叫到了办公室,当着众多老师的面儿批评我,使我难堪。当即,与老师“反抗”。老师在与我“抗争”数次后,放我离开。我虽脸一扬,脚一抬,大步朝前走,但内心的潜意识却还在说:“你没有看见老师打你时,眼里闪过的泪光吗?为什么你还这样我行我素?你,没读懂老师的心。”

  我还是我行我素。由于弱小,经常被欺负。但老师总会在我受欺负的时候,和我谈话,并严惩那些“混混”。几乎每天,我俩都要有一次对话。随着次数渐渐增多,我便读懂了老师,读懂了老师的心。五年级结业考试,进考场前,老师抚摸着我的头,微笑着地对我说:“贾昊,祝你考试成功。”随即,我的眼眶湿润了。待老师转身离开时,便大声叫道:“老师,谢谢你。"老师扭过头来,给我竖了一个大拇指。“老师,谢谢你"这句话一直在心头盘旋。它,是我读懂老师的见证。

  读懂一个人就好像喝一杯咖啡:刚喝下时很苦,但后味却香醇。其实,后面才是它真正的味道。

  老师,谢谢您作文 篇12

  老师,您桃李满天下,也许我是并不突出的一个,也许是时光的匆忙流逝,您已经不记得曾经还有一个这样的学生。

  虽然时光飞逝,岁月穿梭。我们在渐渐长大,我们会遇到很多新的老师,但是我们的情谊依然会在我的心间。

  您总说我们不听话,您说过的话从来都不记。但是我记得您说过我太瘦了,要多吃点;我记得您说过如果我把追星的热情给学习分一点,一定会更加优秀;我记得您说过,做题时一定要认真可能在中考时一分就能完成你的高中梦。您为我做过太多太多,您曾经为了我的学习去找我的朋友,不让她来打扰我;您曾经为了让我把重心放在学习上,几度找我谈话。

  那时的我并不懂,我认为您在针对我,我也曾因此痛哭流涕,大哭大闹。现在,回忆起儿时的幼稚,觉得十分可笑。您的良苦用心,随着时间的磨逝,我渐渐明白。

  已小学毕业的我已不再是小孩子,已经成长为一个成熟懂事的小大人了。来这个学校将近一年了,不知道您还好吗?虽然我们是师生,但是我们的情谊更像朋友,更像亲密无间的姐妹,更像无话不谈的亲人。我是您没有血缘的孩子,您在我心中更甚似我挚爱的妈妈,您的无微不至使我几度落泪备受感动。嬉戏打闹时,您一再叮嘱“小心一点啊!一定要小心!”老师,我想念您,想念您温暖的怀抱,想念您亲切的叮嘱,想念您无微不至的照顾。

  感谢您,亲爱的老师,您的爱会让我永远铭记于心。我们之间隐形的爱会永远留于我心中的长河。它不会随着时间的消逝而流逝而变淡而消失。亲爱的老师,谢谢您,希望您永远安好。我永远爱您。

  老师,谢谢您作文 篇13

  感谢,不是口头说得好,而是行动做的好。

  我有三位老师——语文、数学、英语。每位老师都很辛苦,她们都有不可埋没的功劳与苦劳。

  首先,我要感谢班主任语文老师,您教导我们的时间最长。我记得,您从以前那又长又卷的青春活力感的黑发,到现在成熟庄严渗一丝红的短发。老师,我们让您操劳了,现在我们即将毕业,即将脱离您温暖的怀抱飞往更高的蓝天。以后认识的老师的日子里,再也没有比您更了解,更关心我们的老师了,我们一定要以我们最优异的成绩来报答您对我们的细心栽培。

  数学老师,上课时,是一位严肃,令人觉得凶煞的老师。但下课,您是一个风趣幽默,和学生打成一片的老师。我深深的知道——您为我们付出的太多太多:为我们准备复习资料,辛苦收集举一反三,做题最捷近的公式与口诀,您是一位尽职尽责的老师。

  英语老师,我非常想对您说一声抱歉。您辛苦为我们讲课,可有非常多学生对您不尊重,在上课时说话、打闹,甚至是在墙壁上,还有侮辱老师的话语!这些人的良心何在?我更是认为您批改作业最为辛苦,有些同学的作业一团糟,连我都看不下去。别人敷衍潦草地完成作业,您却要认真批改,还细心地指出错误,每当我看到本子上有您为我指出的错误,我都会很感动,您很认真,您是一名优秀的好老师。

  老师,对您们的感激,不是几张纸就能写完的,您对我们的用心与栽培,更不是几句话能说完的。我们,会证明自己,以成绩报答您们对我们的用心,其他人我不管,至少我,是这样想的。老师,我不会忘了您们,以及您对我的好。

  老师,谢谢您作文 篇14

  花儿感谢阳光,让它绽放美丽;雄鹰感谢苍穹,让它自由飞翔;树木感谢大地让它茁壮成长。而我却要感谢王老师对我的关心。

  王老师是一位爱岗敬业、认真负责的老师。有时严厉的让人望而生畏,有时慈爱的让人倍感温暖。

  严厉的教育

  记得有一次下课,英语老师刚走出教室,我班的调皮大王张晓华,举着早已做好的纸船,高喊:“谁得到纸船,谁就是幸运的人!”我和几个同学争先恐后地拥了过去,上蹿下跳地抢,把教室里的桌凳碰得“咣咣响”,“都给我站住,不许动!”忽然传来了王老师严厉的`声音,吓得我们赶紧停了下来,大气也不敢出。只见老师大步流星地走了过来,没收了纸船并疾言厉色地说:“教室是花果山吗?是你们这群猴子玩耍的地方吗?”继而又温柔地说:“玩,你们也没看看教室里的桌凳的棱角多厉害,万一不小心碰着了,会是什么样的后果呢?”我们听了个个低下了头,默不作声地回到了座位。老师,你严厉的训斥中让我们明白了“安全重于泰山”的道理。这严厉中包含这对我们多少的爱啊!我的心里不但没有丝毫的敌对,反而升起了一股热爱之情。

  慈爱的关心

  一天早饭后,我漫不经心地拿着茶杯走进教室,您在班里督促大家打扫卫生,我走到您面前脚下一滑摔倒了,您眼疾手快地把我扶了起来,杯里的茶也溅到了您的手上,您似乎没有感觉到,只是不停地问:“摔疼了吗,烫着了吗?”我望着您慈祥的面容竟鼻子一酸流下了泪水。我知道这是幸福的泪水,心里却暖洋洋的。

  王老师,您的严厉与慈爱相辅相成,它既让我养成了遵纪守规的好习惯,又让我感受到了慈母般的温暖。谢谢您,老师!真诚的谢谢你!

  老师,谢谢您作文 篇15

  鲜花感恩雨露,因为雨露滋润它成长;苍鹰感恩蓝天,因为蓝天让它翱翔;高山感恩大地,因为大地让它高耸……我感恩老师,是因为老师授予知识、教会生活、提携前进。

  记得我们刚进学校时,一切都是那么陌生,每当看见老师、同学,心里总是忐忑不安,我们感到十分彷徨和无助。是您,范老师!您对我们这些初来乍到的学生给予无微不至的关怀,您温声细语和我们促膝谈心,拉近师生之间的距离,我们的心一下子踏实起来,有什么事情也总是愿意和您诉说;您如慈母般关怀温暖着我们,让我们慢慢适应初中的学习生活,您给了我们一把生活中的尺子,让我们自己天天去丈量,懂得了很多生活、做事、做人的道理。

  范老师,您不但在生活中关心我们,而且在学习上也会帮助我们。我们从小学升到初中,随着学习科目的增多,很多同学都没法适应,跟不上学习的节奏,学习成绩总是没法提高。又是您,范老师!您像太阳一样照耀着我们,像清泉一样滋润着我们……您任教的学科,让我们张扬个性,学习探究,快乐学习,每一个章节都仿佛在我们面前打开了一扇心灵的窗户,让我们看到了一个五彩斑斓的世界。同时,您还谆谆教导我们如何学好其它科目,不要害怕、放弃,要科学、合理、灵活地安排好时间,脚踏实地,一步一个脚印,循序渐进;遇到不明白的地方多请教老师、同学,做到不耻下问,虚心学习,拼搏进取,相信自己,定会迎头赶上。范老师,在您的鼓励、引导、教育下,我们各科学习的成绩都有了明显提高。

  谁把雨露撒遍大地?谁把幼苗辛勤哺育?是您,老师!您是一位伟大的园丁,为了我们健康成长,积极耕耘,挥洒汗水,倾尽心血。老师,感谢您!我们真的是无尽感激,永远铭记心中。

  老师,谢谢您作文 篇16

  一头黑白相间的头发,一双炯炯有神的大眼,这就是我们四三班的班主任——杨老师。

  记得一年级的时候,我不想进教室,在教室门口又哭又闹。非要妈妈陪我进去上课。妈妈却摇摇头不肯进去,我也站在那,您快步走了出来,摸摸我的头,温和的对我说:“浩轩,你要乖哦,里面有很多小朋友和你一起玩。”我睁大眼睛望了望您那慈祥的眼睛。便跟着您走进了教室。一切是多么陌生,多么的孤独。没有我幼儿园的小伙伴,也没有我幼儿园爱玩儿的橡皮泥和乐高。您把我带到座位上说:“这里是你的座位。”我坐在那里听着您的自我介绍,不觉陌生,谢谢您,杨老师。

  还记得这学期四单元考试,我满怀期待地等待成绩,当试卷来到我面前,我一看,呀!才86分,再创新低。我趴在桌上,伤心地哭了起来。怕会被责备,心如刀割。你看见我的异常,快步走过来对我说:“怎么了?哪里不舒服吗?”我沮丧地抬起头说:“这次才考86分,回去一定会被骂的。”你摸摸我的头,用纸擦干我的眼泪,说:“浩轩,失败乃是成功之母,你要一步一个脚印的去学习。下次努力就行了。”我听了您的话,挂着泪,开心的笑了。

  谢谢您,杨老师。落红不是无情物,化作春泥更护花。您对我们的关爱,像天空中飘飘洒洒的雪花,数也数不清;像夜空中划过的流星,看也看不完。

  老师,谢谢您作文 篇17

  有人说,老师是天上最亮的北斗星,为我们指明了前进的方向;有人说,老师是山间最清凉的山泉,用清香的甘露汁浇灌着我们这些小树苗;有人说,老师是茂盛的叶子,用他那强有力的身躯和护着我们这些未来的花骨朵儿。

  曹老师在我心里非常伟大,你想一位老师教许多学生,而且还太活泼了,真不容易。曹老师和所有的老师一样,像一部播种机,不断地在我们的心田里播下知识的种子,她又像一盏明灯照耀我们前进,让我们走向成功。

  在三年级时,我的字一点也不认真。有一天,我心情不错,所以作业也认真了一点点。我把作业交上了,心想:一定是B或C。结果,拿到作业,一看……“啊!是A!我……”我还以为老师眼花了呢,再看,老师写了一句话:孩子,你真不错,进步了哦,表扬表扬!还有一个笑脸。我“哗”的一下哭了出来,这不是开心的泪,而是感动的泪。

  接下来,我每天把字写的工工整整。有那么一天,老师对我说:“菲菲,你进步很快,我的字都不能比了。”我挠挠头,说:“曹老师,如果您不鼓励我,我恐怕字还很差呢!谢谢您的鼓励。”说完我深深的鞠了一躬,等我抬头一看,曹老师眼里有着泪花,也许这是激动的泪花,也许这是高兴的泪花,也许这是感动的泪花……忽然,曹老师抱了抱我,话也说不出来了,我泪流满面。不知道是我自己改了,还是老师帮我改了,总之我的字漂亮了许多。

  老师,谢谢您作文 篇18

  老师,多么耳熟的一个词啊!我们几乎每天都在喊:“老师,老师。”可是,你可知道,在这个词的后面隐藏着多少个老师的辛勤与汗水啊!从幼儿园、学前班到小学、中学和大学,我们时时刻刻都在与一个又一个的老师接触,同时,我们也会增加一个又一个的恩师。

  我相信,我们在做这些老师的学生时,之间必定会发生许许多多的小故事,有的令人高兴,有的令人悲伤,有的令人难忘,有的……其中,最令我难忘的事情是:

  我们班的班主任姓郭,对人十分的和蔼,但是,她要是生气的时候,那是很严厉的。每当我学习下降的时候,老师总是会帮助我寻找一下原因,让我叫父母去一趟学校,告诉父母我现在的学习情况,了解一下家里的情况,谈一谈原因,怎样与我沟通,然后让家长回家帮助我,督促我的学习。很快我的学习就会像太阳一样上升。郭老师只要一发现我的学习成绩下降,懒懒散散,就会使用这一招,我的学习成绩马上变得蒸蒸日上。老师不仅对我如此,对其他的同学也是如此。

  为此,我非常的感激郭老师,因为是郭老师,使得我的学习成绩不往下滑。我想天下所有的老师都一定像郭老师那样,天天为自己的学生而操劳。

  在这教师节之际,我代表所有的学生对所有辛勤工作的老师说一句由衷的话:“老师,你们辛苦了!”

  老师,谢谢您作文 篇19

  老师,谢谢您!在我的学习生涯中。您给了我无穷的温暖。

  那天下午,我们正在上课,忽然,天空乌云密布,电闪雷鸣,顷刻,豆大的雨点倾盆而下。

  在放学时,雨终于停了下来,同学们都向校门口跑出去,生怕雨还会再来袭似的。唯有我和我的“死党”——小顺慢吞吞地收拾着书包。终于收拾好了,我挪了挪椅子,便和他走出教室,把教室的门锁了,向校门走去。紧跟着,莫老师也锁了办公室的大门,手里拿了一个装书的袋子,跟随我们的脚步走了出来。

  走到校门口了,这时,天公偏偏不作美,把乌云姐姐给弄哭了。我问小顺:“我没有伞,你带有吗?”他说:“没有。”“那我们在这等人来救我们吧!”,这时,莫老师走了出来,问道:“钟万顺、陈盛铠,你们有没有伞?”“没有啊。”我们异口同声地答道。接着,莫老师拿出一把天蓝色的伞,说:“那你俩撑我的伞回家吧,我家离学校近,你们家离学校远。况且,现在离升学考试的时间也不多了,你们可不能再生病了,不然,这样就耽误学习了。”我热泪盈眶地结果莫老师的伞,说了一声:“莫老师,谢谢您!”“不用谢,你们快走吧,不然雨越下越大了。”我们“嗯”了一声后就走了。

  莫老师不但在生活上帮助我们,学习上也是如此。平时在我们遇到难题时,她也是一边又一遍地讲解,直到我们懂得为止。

  老师,谢谢您!谢谢您在一路上对我的帮助。也谢谢您对我孜孜不倦的教诲。等将来我一定好好报答您!

  老师,谢谢您作文 篇20

  老师,伴我成长的引路人,含辛茹苦地培养我们,把全身心的精力都投入到我们身上,把我们教育成国家的栋梁,却不求一丝回报,是我们的再生父母。我7岁时,便离开父母的怀抱,踏进了学校,老师,是您让我们懂得了做人的道理,您从aoe这样的拼音,到方方正正的汉字,又到一篇篇优美动人的作文,把一开始胆小,不敢说话的小树苗,浇灌成健健康康的大树,这一切功劳都是老师您的。记得,有一次,我肚子疼,您知道后,马上过来,看见您那紧张的神情和听着您关切的话语,我从您那关心的眼神中,仿佛您在对我说:怎么样,肚子有没有好些?我对老师说:我没事,能坚持下去。”

  老师向其他人要了水杯,放满了热水,迈着焦急的脚步向我走来,您让我把热水放在肚子上敷一敷。我把热水放到肚子上去,这时,我感觉有一股暖流在我心里流淌,这种温暖,把我的心感染了,我从来都没有这样温暖过。

  还有一次,我因为得了水痘,落下了好几天的课程。在学校,老师讲了许多知识,我也不怎么能听得懂。老师,您放弃休息,有走向了我这边,和蔼可亲地对我说:“你是不是有几天没来,听不懂这几天的知识,我来帮你补习功课。”以后几天,我经常打扰刘老师,有一天,我送作业给刘老师批改,突然发现,她的黑眼圈重了许多,头上又多了些“银丝”。老师,谢谢您!“春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干”我终于明白了这句话的含义,老师,我要千百遍的赞美您,歌颂您,更要发自内心地感谢您!

  老师,谢谢您作文 篇21

  “我尽量坚持,能不换课就不换。”这也是您常说的话,而您,也说到做到,是那样的尽职尽责,坚强执着。

  第一次见到您,您那和同龄人不符的憔悴——微驼的背,不高的个子,粗糙的手掌,已经下垂很厉害的眼袋,肌肉松弛,似乎是个老年人的模样——就已说明了您的操劳,而您那敏锐的思维,睿智的眼神,期待的目光,又让我们着实体会到了您对我们的殷切希望。快要退休的您,毅然决然地决定带好我们这个班,下定决心要教好我们。其实,您本不应该这样负责,您几十年的心血教出的数学状元都已做过最好的印证,可是,您依旧兢兢业业,为了我们早出晚归,黑满上密密麻麻的小字,还有您手上沾满的粉笔末,都说明着您的负责。

  那一次,您去医院,上午的课换到了下午。我们一直在担心您的身体,没想到下午您又来为我们上课。沙哑的嗓子,干涸的喉咙,您却始终不愿意喝一口水,本应该休息的日子,您却又坚持来给我们上课,说怕别的老师不了解我们。那节课,我们都很紧张,都怕您会突然病倒,可是,您却一直在坚持,强忍病痛在讲台上为我们讲题,即使生病也要让我们把题弄明白。

  那40分钟的坚持与执着,分明就是在三尺讲台上书写师情,书写感动。

  您的奉献,用多少语言都无法真正赞美,您的高尚,用多少语句都无法完整描述。我只能带着对您崇高的敬意,从内心深处表达自己最真实的赞美。

  教师节将至,我想为您和所有为我们日夜操劳的老师们说一声:教师节快乐!

  老师,谢谢您作文 篇22

  在我们人生的道路上,有许多人是不可缺少的:有父母,他们打理好了我们的生活;有朋友,他们在我们烦心痛苦的时候给予了安慰;在人生的道路上更不可缺少的是老师,他们教会了我们知识……

  老师,为我们的人生路奉献了太多太多,有时即便只是几句话也能带给我们无限的力量。老师的一言一行充满了对我们的关爱和信任,一句:“你去试试吧!”鼓励我们充满自信的去面对一切挑战。“少壮不努力,老大徒伤悲。黑发不知勤学早,白首方悔读书迟。莫等闲,白了少年头……”老师教导我们珍惜时间,好好学习。

  在我哭泣的时候,告诉我“人要学会坚强,而不是一味的落泪,一个品行兼优的学生在面对困难时,一定会选择勇敢面对,而不是哭着退缩。”当我取得了一个好成绩开始飘飘然时,她会说:“一个成功者在于她的努力,更在于她的虚心,你取得了一个好的成绩当然值得祝贺,但天外有天,要记住学无止尽。”

  老师,你是否知道你所说的话对我们的将来的生活会有太多的帮助。您不仅仅授予我们课本上的知识,还有很多课本之外的人生道理,使我们少走许多的弯路。正因为如此,我们才不会忘记你的教育,永远不会。即使我们离开了母校,或许再也见不到您,但我不会忘记在学校的点点滴滴,不会忘记您的教诲。

  在这里,我想真诚的说一声:“谢谢您,老师!”

  真的,谢谢您,老师!有了您无私的教导,无私的关爱,相信我们未来的人生将会更加的灿烂。

  老师,谢谢您作文 篇23

  她,被毁替“人种灵魂的工程师”;她,站在三尺道台上默默的把本人的青春奉献;她,在我们的心坎上播撒知识点种子,她就是最平常却又最伟大的人———老师。

  她犹如太阳熔化炭雪;她犹如大海托讫太阳;她犹如音符唱响春地;她犹如云雨化结干渴;她如同沃家活力蓬勃!

  她犹如一只红烛,为子弟献没了所有的光和暖!她的品德跟精力,只能用二个字去表白,这就是——————焚烧!

  她犹如一只春蚕,农息到性命的最后一刻,在她的有生之年里只想着贡献了再多再多。

  她让我们清楚“谁知盘中餐粒粒都辛劳”的艰苦;她让我们理解“谁言寸草口,报得三春晖”的母爱;她让我们晓得“滴水之恩,涌泉相报”的感仇,她学给咱们干己的情理,她教给我们供知的方式,她率领尔们在常识的大陆面漫游!

  啊,老师,您站在三尺讲台上,纷飞的笔终染红了您的鬓领,而您,却老是微啼着迎我们踩上征程。

  您的爱,太阳个别暖和,东风正常温煦,清泉普通苦甜;您的爱,比父爱更严格,比母爱更细腻,比友好更纯粹;您的爱,天下最巨大,最忘我最神圣!

  您培养着祖国的栋梁共样,你也是祖邦的栋梁。恰是您,支伏了我们一代我的脊梁!

  多少年后,我也要像您一样站在神圣的讲台上,用大家的青春为祖国的教导事业作出奉献,在此,我要说一声,老师,谢谢您!

  老师,谢谢您作文 篇24

  也许是擦肩而过,也许是暮然回首,她和我,我觉得是上天注定的师生情分。

  在这些年中,发生了许多事,正因为您对我的包容,对我的理解,才使我从一个乳秀未干的小丫头,变成了一个乐于助人的大女孩,所以,谢谢您对我的帮助,我最喜欢的那个人——王老师。许多人,应该说所有人都知道,老师是学生成长道路上的一剂良药,但这个老师,却是我人生道路上,一盏永不会熄灭的指明灯。

  如果说缺点最多的人,就是生活在黑暗中,最缺少光明的人,那么王老师,就是您把我身上的黑暗一点一点的照亮,让我开心,让我快乐,让我成长。

  俗话说:“忠言逆耳利于行,良药苦口利于病。”我认为也是这样,每次我做错了事,您都会耐心教育我,老师,谢谢您对我的帮助,让我明白自己平日的莽撞,让我渐渐成熟。

  在人生的道路上,有的是困难和挫折,它们就如人生道路上的小碎石,如果没有您为我照亮这条路,可能不知道我要经历多少磕磕绊绊。

  在读小学这条路上,您给予我的关爱与鼓励,是任何东西也替代不了的,是任何富有情意的语言都表达不出来的。

  正因为有了您的指引,我才改掉了自身的许多缺点,正因为您为我照亮了布满小碎石的人生路,才让我成长的路,走得稳稳地,没让我身上留下伤疤……

  在此,我觉得只有一句话能表达出我对您的感激与喜爱,谢谢您,老师!您永远是我的老师!

  老师,谢谢您作文 篇25

  老师,您像蜡烛一样燃烧自己照亮他人;老师,您像春雨一样滋养干旱的土地;老师,您像园丁一样滋育着我们。

  接下来我要说的这个人,你知道是谁吗?她的鼻梁高挺,她的眼睛又大又亮,她说起话来铿锵有力。

  哈哈,这就是我们的老师。

  我和老师认识的时间并不长,才短短几个月,但在这几个月当中,我就对老师佩服的五体投地。

  第一是因为老师公正。办黑板报的时候,老师从来都不当着我们的面说,哪一面办得好,而是由我们投票来决定哪一面办的好。我觉得老师真的是太聪明了,一石二鸟,既然我们觉得老师公正无私又不伤害输掉的那一边的自尊心。还有一次就是因为老师把我们和十班的都是平等对待,从来都不因为是我们的班主任,而偏袒我们。对此,我对老师也很佩服。

  第二是因为老师无私。老师给我们上课从来都不带扩音器,而无论我们做在哪个角落?都能听见老师那铿锵有力的声音,几个月下来,我发现老师的嗓子都有点哑了,我们十分的感动,老师为了我们,竟然毫不苛刻自己的嗓子。

  我又细心的同学发现:每当一个同学进步时,老师都会及时的表扬那位同学,增强他的上进心。这也让我们很感动。

  啊!老师,我是干枯的小草,您就是我盼望已久的春雨,滋润着我。我是迷路的人,你就是那黑夜里的一盏灯,指引着我。

  老师,谢谢您出现在我最美好的青春年华。

  老师,谢谢您作文 篇26

  “一日为师,终身为父。”如果说父母给了你生命,那么老师就教会了你行走。

  每当我们上课不认真听讲时,老师会丢给我们一个眼神,我们就立即坐端听讲,三跳比赛时,老师又为我们加油鼓掌。

  记得在一个早晨,所有人都坐在位置上准备考试,而我,坐在位置上焦躁不安,头上渗出了豆大的汗珠。显然,我太紧张了,正因为紧张,所以把复习好的知识也忘了,老师看见了,走到我桌前,告诉我:“别太紧张了,放松点,这样就可以发挥正常水平。”听了老师的话,我的心情稍微平静了一些。

  不一会儿,那整张试卷被我填写得满满当当,考试结束后,我长长地舒了一口气,拿起书发现有好多题做错了,我心里七上八下的:会不会被老师骂呢?分数应该很低吧?怎么办呀!

  第二天,试卷发下来了,94分,好险咦,这分数不对吧,老师好像算错了,多加上去4分,我正在犹豫着要不要告诉老师,抬头看一眼窗外,目光正好与老师对接,老师对我一笑,顿时,我不再犹豫了,立即跑到老师面前说:“老师,总分加错了,您给我多加了4分。”“哈哈,那天你太紧张了,发挥失常他不怪你,我念你最近表现挺好,所以借给你4分,不过记得要还噢!”我暗暗下决心,一定要把这4分还给老师!

  终于,我们又迎来了一次考试,我取得了98分的好绩。我高兴地蹦上讲台说:“老师,4分还您!”

  老师啊!您就是辛勤的园丁,我们就像花园里最美丽的花朵,请允许我衷心地说一句:“老师,谢谢您!”

  老师,谢谢您作文 篇27

  今天在我身上发生了一件事,你们一定不知道。

  我今天在教室,因为外面下着雨,我上了一个厕所就回到教室了。这时我发现,尚老师正在抱着一堆沉重的作业,我走过去,问老师:“尚老师,这堆作业多不多?我能不能帮忙?”尚老师说:“今天同学们的作业确实很多,你帮我抱一下后面的那一摞习字册吧。”我走到讲台旁,抱起了那摞习字册。

  当我把习字册送到老师办公室的时候,习字册掉了一本,我连忙把它捡起来,不小心翻到了老师批改的那一页,哎呀!我看到了,那是我的习字册,老师给我打的分数,居然才两颗星!当时,我把习字册放到老师的办公桌上后,回到教室,沮丧起来。

  下午,老师把批改完的习字册全部发下来了,我本沮丧的以为我这次只得了两颗星,结果,居然从两颗星变成五颗星。我既兴奋又不解:这是怎么回事儿?原来,是因为本来尚老师想给我打上五颗星的,但是,正要打上第三颗星的时候,因为手机响起了电话铃声,打断了老师的批改。最后,改完了习字册,老师就把我的习字册是要打上五颗星的这事忘掉了。

  后来,尚老师告诉我了这件事情,我对尚老师说:“我写的的字并不一定都是写得很好看,我的本子里的确有几个字没有写好。”尚老师笑着对我说:“没事,下次只要把字给写好就可以了。我很欣慰你这谦虚的品德。”我也笑了,并对老师发誓,我的学习成绩一定要越来越好。

  尚老师听完,满意的对我说了一声:“看你的表现了。”

  我高兴的回答:“一定会的。”

  老师,谢谢您作文 篇28

  鲜花感谢雨露,因为雨露滋润它成长;苍鹰感恩蓝天,因为蓝天让它翱翔;高山感恩大地,因为大地让它高耸……我感恩很多人,最感谢的就是我们李老师。

  记得五年前,我刚进实验小学的时候,一切都是那么陌生,看见老师,心里是多么忐忑不安,就像羚羊看见猎人,但是李老师对我们这些刚入学的孩子都特别的温和,在生活中会关心我们,在学习上帮助我们。

  您的爱,像太阳一般的温暖,清泉一般的甘甜;您的爱,比父母的爱更祥和。您讲的课,是那样丰富多彩,每一章节都仿佛在我面前打开了一扇心灵的窗户,让我看到了五彩缤纷的世界。

  最近,我们数学李老师病了,您上的课比平时多了许多,上周一,您还因为我们高血压又犯了,不仅这样,您的嗓子也哑了。但是,您依旧来上班,为我们上课、看作业……我知道您是放不下我们,怕耽误我们的课程,毕竟再过几十天我们就小升初了。

  您关心着我们班的每一位同学,作为学生的我们,最要感谢的那就是老师,老师教会了我们许多丰富多彩的知识,您像那默默无闻的树根,让树苗茁壮成长,您哺育小树结满了果子,但是,您却不要求我们任何回报。

  我记得这样一段话:老师是这个世界上唯一一个与您的孩子没有血缘关系却愿意因您的孩子进步而高兴,退步而着急,满怀期待,助其成才,无怨无悔付出着的“外人”!的确,老师就是这样的人啊!老师,感恩有您,在此我要发自肺腑地道一声:“老师,您辛苦了!”

  老师,谢谢您作文 篇29

  我有一个老师,她姓宫,她教过我两年。在这两年中,有一件事让我念念不忘。

  那天阳光明媚,微风习习,蝴蝶在花丛间飞舞,我们在外边玩耍。我们学校里有许多单杠,我最喜欢在那里玩耍了。把两只手搭在单杠上,身子使劲一荡,就像荡秋千一样,特别好玩。当然那天也是一样,就在我荡的第三下后,危险发生了。我一下子摔到了地上,血把白色的长裤染红了。虽然天是阳光明媚,但是我的心里已乌云密布。宫老师正好从这里走过,她立刻把我扶到了校医室里了。她亲自为我上药。我清楚的记得上的是酒精,酒精的刺痛感,让我使劲咬牙忍着。老师一边上药一边说“上完酒精再过几分钟就不疼了。”然后,老师就把我扶到了班级,并告诉我“下次去玩单杠的时候小心一点,别再摔到了。”那天宫老师并没有说我,也没有让我再也不可以玩单杠了,而是温和的说让我小心一点,在这里,我看出了老师对我的关心与帮助,我也看出了宫老师对我的支持与鼓励。回到家后,我跟我的父母说了一下宫老师和我在学校里发生的这件事,我的父母也感激不已,当天晚上跟宫老师道谢了。

  我和宫老师的这件事我一直都没有忘记,使我特别感动。感谢我的宫老师!宫老师我爱你!我不会忘记您的!以后有时间我会回新太小学看望您的!

  老师,谢谢您作文 篇30

  在每个人的生命中,都会遇见几位老师让你难以忘记。可能是对你的关心、帮助。鼓励或批评。在我的记忆里就有这么一位老师,她就是以前教过我的宋老师。

  那天早晨,阳光灿烂,小鸟一路为我歌唱,小花为我舞蹈,我的心情非常愉快。那欢乐的笑声马上要冲出去的一瞬间,我才发现我忘记带作业了!我顿时心都慌了起来,“完了!完了!这可怎么办呀!老师一定会说我的,同学们都怎么看我呀!”收作业是时候,老师走到我身边,看到我们这桌少了一本作业,老师看了我一眼,我的脸立刻红的想熟透了苹果。我赶紧低下了头,感觉惭愧极了!眼泪一滴一滴的掉了下来,就好像忽然间下起了大雨,把我淋个透心凉。

  放学的铃声响起,我低着头走进了队伍,老师穿过同学来到了我面前,本以为她要批评我,但是没想到老师只是告诉我让我以后多注意,下次不要再忘记。她还给我讲了一个故事:有一个小男孩因为他的粗心大意,把比赛的准考证忘记带了,等到他取回来的时候,比赛已经结束了,虽然他学得很好但是他失去考试的机会。

  听了这个故事我明白了,自己的粗心也许会给自己带来严重的后果。我们做什么事都要认真,不能马马虎虎。感谢您告诉我一个毕生难忘的道理,让我每次做事情都会想起你说的故事。如果有机会去见您一面,我一定会告诉您:谢谢您,宋老师!

  老师,谢谢您作文 篇31

  小草总是低着头,它们是在感谢太阳公公的恩情;柳树总是弯着腰,它们是在感谢人们的栽培。在我的成长过程中,有老师教育和培养,有长辈的关心和爱护,有同学的帮助和关心……我真想对他们道一声“谢谢”。不过,在此时此刻,我要对老师,说一声衷心的感谢,感谢您对我的教诲,让我懂得了做人的道理。

  记得有一次课间活动,我不小心摔了一跤,腿上摔破了一块皮,我便号啕大哭起来。这声音把您吸引了过来,您把我带到门卫那里,把伤口用清水洗了洗,涂了些红药水,我才停止了哭泣。

  放学后,您把我叫到办公室,对我说的一些话我至今没忘。您问我知道野菊花吗?我说不知道。您语重心长地对我说:“野菊花总是长在杂草堆里,不引人注意。但是它的生命力极强,不管是风吹雨打,还是严酷暑,它总是像往常一样地生长,它长得没什么特别,但它以自身的魅力赢得人们的青睐。我希望你像野菊花一样坚强,明白吗?”我点了点头。

  这些事您可能已经忘了,但我永远也忘不了。“春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干。”您一心只为了同学们,却从来不要回报。您曾经熬过多少个日日夜夜,为我们批发作业,您就是辛勤的园丁!

  如果一滴水代表一声感谢,我要送您一片大海;如果一棵树代表一声感谢,我要送您一片森林;如果一颗星代表一声感谢,我要送您一条银河。您对我的恩情用千言万语也说不尽。谢谢您,老师。同时,也谢谢所有的老师。是你们培育了我们。

  老师,谢谢您作文 篇32

  老师的目光,有时让人害怕,有时让人高兴,有时让人伤心,有时让人充满力量,老师有一双会说话的眼睛。

  会喷火的目光

  有一次,我上课美滋滋地偷偷吃东西,心里暗自高兴地想:幸好老师没发现。刚得瑟完,老师讲课的声音突然停下来,教室空气凝固。我抬头一看,老师正在用喷火的眼睛直勾勾地盯着我,慢慢地朝我走过来,她的脸一下子阴沉下来,就像一个可怕的魔鬼。从此,我再也不敢在课堂上偷吃。老师的目光,有时让人害怕,有时让人高兴,有时让人伤心,有时让人充满力量,老师有一双会说话的眼睛。会喷火的目光有一次,我上课美滋滋地偷偷吃东西,心里暗自高兴地想:幸好老师没发现。刚得瑟完,老师讲课的声音突然停下来,教室空气凝固。我抬头一看,老师正在用喷火的眼睛直勾勾地盯着我,慢慢地朝我走过来,她的脸一下子阴沉下来,就像一个可怕的魔鬼。从此,我再也不敢在课堂上偷吃。

  会说话的目光

  记得有一次,我在课堂上正悠哉悠哉地在书本。上画画,被老师发现了。她一边看着我一边继续讲课,老师的目光一直盯着我,好像在说:‘赶紧收起来,不要再玩了。”我脸刷地一下红起来,火辣辣的,马上收了起来,继续认真听课。下课后,老师不仅没有批评我,反而表扬了我,那温柔的笑容,就像小猫一样柔软,舒服极了。老师,您的目光,就像一盏领航灯,在我的成长路上,给我指点方向!

  老师,谢谢您作文 篇33

  今天我发生了什么,你一定不知道。

  我今天在教室里,因为外面下雨,我去了厕所,然后回到教室。这时,我发现尚先生正背着一堆沉重的作业。我走过去问老师,“商先生,这堆作业多少钱?我能帮忙吗?”尚老师说:“今天的学生确实有很多作业。请帮我拿着后面的那摞书写用的书。”我走到讲台上,拿起那摞书法书。

  当我把练习册送到老师办公室时,一份练习册掉了。我捡起来,不小心翻到老师批改过的那一页。唉!我看到那是我的手迹簿。老师给我的分数只有两颗星!那时,当我把练习册放在老师的桌子上后,我回到教室,变得沮丧。

  下午,老师分发了所有修改过的练习本。想到这次我只有两颗星,我很沮丧。结果,我实际上从两颗变成了五颗。我既兴奋又困惑:这是怎么回事?本来是因为尚老师想给我打五星,但当我要给第三颗星打时,电话响了,打断了老师的批改。最后,当我修改完我的书时,老师忘记了我的书要用五星标志。

  后来,尚老师告诉我这件事,我对尚老师说:“我写的字并不都很好看。我的笔记本上确实有些字写得不好。”尚老师笑着对我说,“没事,下次就把字写下来。我对你谦虚的性格非常满意。”我也微笑着向老师发誓,我的学习成绩一定会越来越好。

  听了这话,尚老师满意地对我说:“看看你的表现。”

  我开心地回答:“我会的。”

  老师,谢谢您作文 篇34

  “静静的深夜群星在闪耀,老师的房间彻夜明亮。每当我轻轻走过您窗前,明亮的灯光照耀我心房…………”每当我听到这优美的旋律时,就会想到我的启蒙老师——迟老师。

  迟老师个子中等,一头乌黑发亮的短发披在圆圆的鹅蛋脸上。一双又大又明亮的眼睛炯炯有神。弯弯的柳叶眉,高高的鼻子,很是好看。她待我们很好,我们也很爱戴她。

  一年级时,老师让我们描红,但我不懂得怎样描红,握着笔的小手不停的抖。迟老师见了,拍拍我的肩膀,用她的大手握着我的小手,一笔一划的,直到描完整个字帖。啊,老师的大手多么的温暖!

  有一次,语文课上,迟老师提出了一个问题,很多同学都举起了手,但她的目光掠过了那一只只手,叫了没有举手的我。我站起来后语无伦次,结结巴巴回答不上来。这时,她给予我勇气、向我投来了鼓励的目光,那目光似乎在告诉我:“没关系的,大胆的说吧。说错了也没有关系,老师不会怪你的。啊,老师,您就像是慈母!

  傍晚来临很久了,我们走过班级门口,发现迟老师正在给一名男生补课。夕阳的余晖洒在她的身上,时候不早了。一遍又一遍的耐心指导,但她没有丝毫的厌倦。

  老师,您的眼睛是我永远的牵挂,即使我走过千山万水,却总走不出您那慈祥的目光;您的呼唤是我永恒的温暖,无论凄风冷雨,您总是为我点亮心中那盏灯;您的背影是我永生的眷恋,您的坚强牵引我们勇往直前。

  十年树木,百年树人,老师的教诲之恩,我终生难忘!

  老师,谢谢您作文 篇35

  今天我发生了一件事,你一定不知道。

  我今天在教室,因为外面下雨,我去了厕所,回到教室。这时,我发现尚老师手里拿着一堆很重的作业。我走过去问老师:“尚老师,这堆作业多吗?”我能帮忙吗?尚老师说:“今天同学们作业很多。请帮我把那叠书法书拿在后面。”我走到讲台上,拿起那叠书法书。

  我把书法画册送到老师办公室的时候,掉了一本。我赶紧捡起来,不小心翻到老师批改的那一页。哎呀!我看到了。那是我的书法书。老师给我的分数只有两星!当时我把书法画册放在老师桌子上之后,回到教室,心情低落。

  下午,老师发了所有批改过的书法书。想到我这次只得了两个星,我就很沮丧,但是它从两个星变成了五个星。我既兴奋又不解:怎么回事?本来是因为老师要给我标五星,但是我正要标第三颗星的时候,因为电话响了,老师的批改被打断了。终于在我修改完我的书法画册的时候,老师忘了我的书法画册是要标五星的。

  后来尚先生跟我说了这件事,我对尚先生说:不是我写的字都写得好,只是我本子上有些字写得不好。尚老师笑着对我说:“没事,下次把字写好就行了。”。我对你的谦虚很满意。我也笑了,对老师发誓我的学习成绩一定越来越好。

  商老师听后满意地对我说:你看着办吧。

  我很高兴的回答:我会的。

  老师,谢谢您作文 篇36

  老师,您知道我的心里有很多话想对您说吗?虽然我们每天朝夕相处,但是其实我有很多话不敢当面告诉您,只好透过这篇文章来讲清楚、说明白。

  每天的联络簿上经常只有两项功课,看似轻松,写起来却相当费力。因为功课份量不少,所以每次写功课时,还没写完第一项,我的心中就燃起一把火,名字叫作“不耐烦”。只要我愈感到急躁,“不耐烦之火”就会烧得愈旺。所以我大胆建议老师功课出少一点。如果功课出得少,您就可以改得轻松,我们也可以写得愉快,而“不耐烦之火”就会自然而然的熄灭了,这样不是一举数得吗?

  接下来,我有一些肺腑之言想对您说。您每次生气时,声音大到隔壁班都听得见,不但犯错的小朋友胆颤心惊,连我们无辜的同学也要退避三舍。您这样大声说话,我担心您迟早有一天会喊破喉咙的。为了您的健康着想,可不可以把音量调小一点呢?这样我会很感激您的。

  尽管我对老师有些小小的抱怨及建议,但其实我心中是很关心您的。时常看您紧蹙着眉头,不知道在想什么?我好担心您的白头发会愈来愈多,变成一个白发苍苍的人,希望您笑口常开,才能长保青春。

  老师,您就像聪明的字典,为我解答疑惑;您也像慈祥的母亲,照顾我们;您更像海上的灯塔,为我指引正确的方向。老师,谢谢您!

  老师,谢谢您作文 篇37

  看着一本本内容丰富的讲义,让我不断想起过去这几年来受到的指导与呵护。

  他,以前是一所名校的老师。每次去上他的课时,总是会带着一些期待,而期待,总是会化成智慧的种子,深植在我脑里的平原,使我每一次都满载而归,使我每一次都有如获至宝的欣喜,使我每一次都有更上一层楼的快感与实力提升的雀跃。

  每当看到他,他都会以更爽朗的笑声与潇洒的挥手欢迎我,使我有受宠若惊的感受。他有时还会利用课与课之间短短的休息时间,给我几题堪称是经典的数学题目让我小试身手,虽然我常常无法写出答案,不过他还是会找时间教给我一些独特与神奇的“速算法”,使我每一次的段考不用复习也可以轻松的达到目标分数。

  有时,他会趁空闲时,带我去打球,他常常会利用这段时间,不断灌输我:课业固然重要,可是,拥有一个健康的身体,那才是一切建筑的起点。没有它,就像没有大树的森林,空有其名;没有他,就像没有鱼群的海域,有名无实。

  萧老师,谢谢您,因为有你,我的数学在学校首屈一指;因为有你,我的竞争能力,成了他人眼中的奇才。谢谢您,您是我的太阳,只是这个太阳,在我心中永不落下。

  谢谢您,您不只教导我丰富的知识,还给我正确的生活观念。现在,我才得以有优秀的成绩与健康的身体,这都是您的功劳。

  老师,谢谢您作文 篇38

  我的老师,她很娇小。虽然她不漂亮,但她有一颗善良纯洁的心。她是我敬爱的老师洪晓晓。和老师在一起两年了,有些话埋在心里,不敢说出来。现在我借此机会赶紧吐槽,一个一个的放出来。

  老师!记得初三开学的时候,第一眼看到你的表情和眼神,好像一开口就要吃了我,让我觉得冷汗直流。但是,和你相处了几个月,你并没有我想象的那么可怕,只要班里同学都守规矩,你就会奖励我们。可是一生气就像咆哮的母老虎,大家立刻坐回去不敢出声。

  虽然我一直觉得你很严格,但是我发现你也有很多优点!比如你会在日记里和我们说话或者问我们问题,让我觉得你像朋友一样关心我。还有,有时候你的小考题很难,让我们成绩很差。当我妈妈看到试卷上的分数时,她更生气了。然后她给你打电话,你及时帮我们开路,这样我就不会被我妈骂得狗血淋头了。另外,每次讲解数学的时候,都会非常仔细的讲解,直到大家都懂为止。让大家开心的是你会让我们在学校做作业,因为你知道放学后,我们有时候要赶很多才艺班,所以一定没有时间做作业。你太了解我们了。

  老师,感谢您在我遇到挫折和困难时给予我的帮助和支持,让我的成绩越来越好。你就像一根拐杖,慢慢地帮助我,指引我走向正确的道路。谢谢洪老师!

  老师,谢谢您作文 篇39

  曾经,我很不理解您。

  您总是因为我没有完成作业批评我,您总是在我注意力不集中时提问我,您总是给我布置我最讨厌的作业……您还总是逼着我练那干燥无味的字贴,每当不合格就要我重新在田字格本上写,无聊至极。可是您总是有您的理由,字如其人,我也知道,但我每天都要为了您能在本子上批改一个“优”字而彻夜努力,写了擦,擦了写,又写写擦擦,整张纸上都要擦烂了,可那一张田字格还没有写完,我难过的掉下了眼泪。这时,您总是静静的看着我,说:“一个人练一手好字可以受益终身,字就是人的另一张脸。”可幼小的我还是不理解,心里一直恨着您。

  您总是逼着我们读书,说什么“书中自有颜如玉,书中自有黄金屋”,多读书,可是开阔眼界,增长见识,陶冶情操,空闲时要多看。我愤愤的想:“哪有什么空闲时间,时间都用来学习、写作业、背书了!”

  可是在那节音乐课上,我对您的憎恨都变成了感激和感谢。

  您知道吗?当我看着黑板上那一行行我手写的字有多么骄傲吗?听着音乐老师对歌词的讲解,对音调的分析,还时不时地赞叹道:“这字真是好看,真的是赏心悦目。”我是多么的激动和自豪,我的心似乎要跳了出来,原来,我也可以这么优秀!这时,我才真正懂得了您,宁愿背负我们的埋怨,也要坚持让我们练字的苦心了。

  谢谢您,我的老师!

  老师,谢谢您作文 篇40

  时间一眨眼就过去五年了,在这短短的五年时间里,我有过许多老师。但是,在我心里印象最深刻的就是我们现在的数学老师—王浩老师。

  王老师是个十分严厉的老师,但也有仁慈的一面。记得有一次,我们学校举办了一场接力赛。有一位女同学在跑步的时候不小心摔倒了。王老师看在眼里急在心上,管他个三七二十一,立刻跑了过去,将她轻轻的扶了起来。老师看到那鲜红的伤口好像无数根针扎在他心上似的,心疼死了。于是慢慢地把她掺进传达室,叫保安叔叔帮她涂上药。老师还时不时的问她‘疼不疼’。当王老师看到伤口处理完毕,整个人才轻松了下来。后来在一位同学的提醒下,他才记起接下来还有比赛,他连忙跑了过去,和同学们一起商量对策。虽然老师及时赶来,但还是晚了一步,不过我们一点也不难过,我们为有这样的老师而感到自豪!

  现在我们已经读六年级了,和王老师在一起的时间也不多了。但是,您放心,我一定会把您对我们的好深深的埋进心里,在以后的人生旅途中把这份爱发扬光大。

  如果我是一个诗人,我将以满腔的热情写一首祝福的诗,抒发您的宽大胸怀;如果我是一名音乐家,我会用全部的感情写一首歌,呕颂无私奉献的您;如果我是一个作家,我会用有生命的文字描绘知识精深的您——

  在教师节的来临之际,我想对您说“王老师,您永远是我心中的那盏永不熄灭的灯!老师,您辛苦了,谢谢您!”

  老师,谢谢您作文 篇41

  我在成长的过程中,遇到了许多优秀的老师,他们有的一丝不苟,有的和蔼可亲……但是,最让我感到庆幸的是,我遇上了又严厉、又温柔的张兰花老师。

  张老师教数学,三年级时,她曾教过我。真没想到,升上了五年级,又碰到了张老师,我真高兴。

  严厉、温柔是对反义词,可是,我在张老师身上,却同时看到了这对反义词。每当我们表现不好时,老师就露出严厉的一面,不过,老师很少发脾气,还是温柔的时候比较多。

  张老师是短发,里面却有着几根白发。可能是因为太累了吧!因为,我去办公室交作业的时候,张老师多半是在批改作业或在打开数学书备课……

  记得三年级有一次,下课我在跟同学们聊天玩耍时,一个同学跑过来说“李心悦,张老师叫你”,我走向办公室时,心里面想,难道我做错了事,老师要批评我?或者是我做错了什么不应该做错的题,张老师要惩罚我?走进办公室来到张老师桌前,叫一声“老师”,老师抬起头竟然对我说,我在数学方面有潜力,让我妈妈额外买一套卷子让我联系。顿时,我震惊了,接着一股暖流涌上心头,鼻子酸酸的想哭似的。我答应老师了,心中有个声音告诉我“一定不要辜负张老师对我的期望!”因此,我数学知识增长了不少。

  “春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干”,张老师,您辛苦了,谢谢您!

  老师,谢谢您作文 篇42

  “叮铃铃”,伴了我6年时间的上课铃声响起,我离毕业又近了,老师,我多么舍不得您呀!

  就在昨天,班上所有人交头接耳,而您抱着一些卷子走来,见教室里乱哄哄的,就愤怒的说:“还好意思在这儿说话,看看你们的分数,班上才几个90分?”咽了咽口水,继续说道:“看看阅读理解题,很多人在这里失分严重,还有按课文内容填空……”最后,老师长叹一声:“唉,我这样骂你们真的是为你们好,下次做卷子要细心,好了,这次就算了。考70——85分的人到办公室,我给你们说一下你们的不足。”“这次就算了。”这句话,您对我们说了多少遍呀!您给了我们这么多次机会,我们却没有好好珍惜。

  我抱着卷子来到办公室,您为我们讲解的十分细致,一看就是回家做了分析。很快,放学了,卷子也讲完了。可那“堆积如山”的小超人与基础训练却一动未动。

  第二天,我早早地来到了教室,很快,班上热闹起来。成绩差的人都抱怨道:“这王老师也太烦了,非要占用我们的下课时间为我们讲题。”我愤愤不平:“王老师用自己的休息时间为我们讲题,你们怎么能这样?”很快到了上课时间,您没准时上课,教室乱成一片,这时,数学老师来了,火冒三丈:“你们知道语文老师为什么不来吗?就是因为语文老师用自己休息时间改作业,改太晚了,你们呢?还在这儿聊起天来了。”听了这一番话,刚才抱怨的人全低下了头。

  小树的成长,离不开阳光与土壤的培养,老师,谢谢您!

  老师,谢谢您作文 篇43

  “小时候,我以为你很美丽,领着一群小鸟飞来飞去;长大后,才知道那间教室放飞的是希望,守巢的却总是你。小时候,我以为你很神气,说上一句话也惊天动地;长大后,才知道那块黑板写下的是真理,擦去的是功利;小时候,我以为你很有力总喜欢把我们高高的举起;长大后,才知道那个讲台举起的是别人,奉献的却是自己。”

  古今中外,歌颂老师的篇章太多太多。老师让人尊敬,并不是因为“老师”这个称呼,也不是因为这样一个职业的性质,而是老师实实在在的无私付出。

  那年夏天,在课堂上,我感觉是鼻涕来了,拿起纸巾擦,拿下来一看——啊!血!我本想用纸巾堵住,以为就不会流血了。但没想到血液浸透了纸巾。老师无意间回头看见我流了鼻血,急忙从口袋里拿出手帕,带我来到水龙头前,用手弄了点水,把我后脑勺拍了拍,血止住了。回到教室,回想老师当时焦急的神情和老师当时的一举一动,如一股暖流涌遍我的全身。那时,我真想说:老师,谢谢您!

  当深夜来临之际,别人已经进入梦乡之时。老师的窗边依旧明亮,那是老师在认真地批改着作业,整理着明天的教案。“春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干。”这是千百年来倍受人们赞赏的诗句。老师,就是那春蚕、蜡烛,甘愿牺牲自己,用自己的心血来培养一代又一代的人才。

  三尺讲台育桃李,半寸粉笔写真情。

  老师,谢谢您!

  老师,谢谢您作文 篇44

  我要感谢妈妈,因为她经历千辛万苦把我带到这个世界上,我要感谢爸爸,因为他严格要求我,让我长大做一个有用的人,我要感谢同学,因为他们让我懂得了什么叫友谊,什么叫思念。但是,我永远会感谢我的老师,是我的老师教会了我怎样做人,还谆谆教导教会了我许多知识。我的老师还激发我们勇敢向前的动力,让我们懂得了什么叫感恩。

  老师像红烛,燃烧自己,照亮学生,老师像雨露,滋润着我们的心灵,老师像园丁,把幼小的我们培育成一个懂得知识的大树。

  “静静的深夜,群星在闪耀,老师的房间彻夜明亮,每当我轻轻走过您窗前,明亮的灯光照耀我心房,啊,每当想起您,敬爱的好老师,一阵阵暖流心中激荡……”《每当走过老师的窗前》这首歌,赞颂了老师的奉献品质,表达了学生对老师的崇敬与感恩。

  老师,谢谢您!老师,您像水,滋润着小草,而我,就是一颗在幸福的小草。老师,您像太阳,让每一颗种子萌发自己的生命,而我,就是一颗茁壮成长的种子。老师,您像大地,让每一个希望变成丰硕的果实,而我,就像一个希望。

  老师,您就像桑树。默默奉献,如果没有桑树的品格,哪来的春蚕的精神。老师,您就像辛勤的园丁,细心培育着祖国花朵,使我们这些花朵茁壮成长。您就像一把金钥匙,把无知的我们领进知识的宝库。

  老师,谢谢您!

  老师,谢谢您作文 篇45

  又是一个九月十日,又是一个教师节,我坐在窗前想着送什么礼物给敬爱的老师呢?我静静地想着,月光带着我的思绪回到从前。

  一年级,我们刚入学的时候,唐老师做了我们的班主任。她用那甜甜的笑容和充满关切的话语打动了腼腆的我们,就好像有一双无形的大手挥去了刚入学的忐忑不安,留下了兴奋,以及期待和对新事物的好奇。

  仅仅一个微笑,里面包含了多少东西,有鼓励,有宽容,有温暖……她就以这样一个像邻家大姐姐的身份,与我们一起进步;一起领略胜利的喜悦;一起品尝失败的不甘;一起体验成长的酸甜苦辣……

  唐老师,谢谢您!

  五年级时,唐老师因为工作原因不能继续做我们的班主任了,班主任这个重任交到了一位有丰富教学经验的王老师身上。

  王老师是我们的数学老师,她认真负责,有一颗不服输的心。她乐观热情,十分助人为乐。她发现并发扬每个同学的特长,不会打骂任何一个同学。不知多少个早晨,王老师比我们先一步到学校,提前开启新一天的学习;不知有多少个课堂,王老师生病还坚持给我们上课;不知有多少个黄昏,王老师才踏着余晖回家去;不知有多少个夜晚,王老师还披星戴月地给我们批改作业和备课。

  王老师,谢谢您!

  想到这里,忽然间明白,其实没有什么礼物能表达我对老师的感激之情,唯有现在努力学习,发愤图强,将来做一个对国家对社会有用的人,成为老师的骄傲,这才是老师们最想要的礼物!

  老师,谢谢您作文 篇46

  您是天空,我是小鸟,有了您,我就能在天空中自由地翱翔。您是大海,我是鱼儿,有了您,我就能畅游海洋。谢谢您,我敬爱的李老师。

  记得在幼儿园里,我不喜欢睡午觉。每当别人午休的时候,我就用手拍别人被子,或者玩衣服。有一次睡觉,我又拍别人的被子了,您轻轻地走了过来,对我说:“拍别人的被子会打扰别人睡觉!”我不依,您便说:“再不听话,警察就要来了。”我由于害怕警察,便睡着了。过了一会,我发现警察没来,便又玩起了衣服。你走了过来,给我讲起了睡觉的好处和不睡觉的坏处,既没有责怪我,也没有生气。明白了你说的道理,我才慢慢睡着了。正是您的教育,使我成为一个讲道理的孩子。

  当我升到大组的时候,我们要做完数学题才能玩有趣的“工作”。有一次,我因为有道难题而急得抓耳挠腮。您看出了我的心思,便走过来问我怎么了。“我,我不会做这道题。”我怯生生地回答。“没有关系,你看这里是七。”不一会,我就完成了题目,开心地去做有趣的“工作”了。在幼儿园里,您就像我的妈妈,是那么的亲切又善解人意。

  每当想起你,我就会很感动,但我不知道要怎样感谢您。现在我已经离开了幼儿园,离开了您,但还是让我对您说一声:“谢谢您,老师!”

  老师,谢谢您作文 篇47

  亲爱的王老师,您从一年级就开始教我们语文课,一直到现在,我们六年级了,您仍然还在教我们。

  明天就是教师节了,我想对您说:“刚上一年级时,您教我们写铅笔字,当时因为才刚刚接触到写字,所以字写的很丑,横着的,竖着的,斜着的写的歪歪扭扭,很难看。但是您不但没有批评我们,还夸我们写的好,当时因为才刚上一年级,不知道老师这样夸我们,是为了鼓励我们以后字写的更好。就是以为被老师表扬了,就高兴极了,没被老师批评,以为自己的字就比谁都好看。现在过了五年,上了六年级自以为自己的字好看,但交上去被老师骂一顿,我问为什么,您没直接告诉我,而让我回家看看我三年级的字。我看看,好漂亮,这哪像我的字,后来把三年级的字和我现在的字比了一下,发现现在的字太草了,我下定决心以后要认真写字。

  王老师,是您把我们领到了六年级,让我们的字从原来的歪歪扭扭,成了现在正规的楷体,这么一个巨大而又光荣的任务都是您一手创造出来的。

  不光是在写字方面,在健、,运动、纪律和饮食方面,您都是非常积极在帮助和支持我们。

  王老师,您是一个在同学们需要您时,在旁边守护的“天使”。您是一个在同学们需要帮助时,帮助他们的“仙女”。

  王老师,谢谢您,您永远是我们最伟大、最好的老师。

  祝您教师节快乐!

  老师,谢谢您作文 篇48

  时间像奔腾的小马驹,一眨眼,五年过去了。这些年来,是谁教导着我们?就是您,老师。

  鲜花感恩玉露,因为玉露为他滋养;苍鹰感恩长空,因为长空为他飞翔;我们感恩老师,因为老师教育我们。因为感恩才会有这个多彩的社会,因为感恩才会有真挚的友情。因为感恩才让我们懂得了真谛。

  谢谢您,老师。您把自己所有的知识都教给了我们,您把爱全部放在了我们身上,甚至您有时生病感冒也坚持来为我们上课,为的是什么?就是为了不让我们比别班落后。有时,您提问题时,班里鸦雀无声,让您一个人在台上唱独角戏,而您却不生气。您为了让我们学到更多的知识,总是日夜操劳,自己不说累也不说苦。您虽然只有三四十岁,可我却发现那为了我们而有的白头发。班里经常会有些同学作业没写好,您虽然很生气,但您还是认真教导他们。课堂上,您仔细给我们分析考试时做的题目和双休日讲义,一道题都没有放过。老师,虽然您在课堂上很严肃,可我还是比较喜欢您上的课,因为我觉得您上的课十分有趣。下课时,您并不像是课堂上严肃的老师,而是像我们的好朋友……

  老师,谢谢您!您就蜡烛默默的燃烧自己,为我们在茫茫学海里指明道路。老师,谢谢您,您像火光温暖人心,细雨般轻柔的语言,渗透我的心扉,滋润我的心灵。

  老师,谢谢您!感谢您的辛勤,感谢您的无私,感谢您为我们的付出的一切。

  老师,谢谢您作文 篇49

  鲜花感恩雨露,因为雨露让它成长;苍鹰感恩长空,因为长空让它展翅高飞;小草感恩大地,因为大地让它生机勃勃;而我感恩从三年级直到五年级当任我们的班主任方老师。

  记得刚跨进三年级时:胆小、恐惧。一切对我而言,都是那样陌生。可我却看见了一缕温暖的光线,那就是您——方老师。

  刚开始,我每听到老师提问,我真是又紧张又高兴。因为我很想回答老师的问题,但是我又害怕答错了,同学们会嘲笑。可上到《窃读记》这课时,老师忽然叫我读一段。我想。啊,老师竟看穿了我!来,开始读吧。”是因为听到了您亲切的鼓励,我信心大增,就朗读起来:“我像一匹饿狼贪婪的的读着,快乐地读着!”贪,哎呀!贪什么来着?我急得像热锅上的蚂蚁团团转。

  这时,有几个同学都已经在私底下窃窃私语:“切!这都不会。”“就是嘛!”我的脸“唰”得一下,变得通红。可这时,老师却频频点头:“嗯!读得不错哦!以后不懂的字一定要查字典!”这时,我才大大地松了一口气。可老师又转过头来对我一笑。我想,老师那种鼓励的眼神和甜甜的微笑,在那一刻,已经成为了对我最大的动力和鼓励!从此,我不再胆小,每次回答问题,我都会大胆地去举手发言。

  虽然这件事已经成为永久的回忆,我再也不会犯这种错误,但我还是要真诚地对老师说一声:“老师!谢谢您!”

  老师,谢谢您作文 篇50

  在成长的道路上,有一段叫“灾苦”的路,我们诚然无法经过。但教师给了我们一次体验的机会,她让我们当一回“小盲人”。

  从操场到教室是平常熟悉的路,阳光灿烂,鸟语花香。可蒙住双眼后,再暧的阳光也变得冰冷无情,再悦耳的鸟鸣也变成了可怕的嚎叫,每一步都有要用双脚几番试探之后才敢走一点,真可谓“步步惊心”啊!我一边摸索一边暗暗祈祷一路平安。此时,背后传来老师的声音:“同学们快点走啊!”我一听,急了,忙加紧了脚步。突然我身体一晃,摔趴下了!我气急败坏地睁开双眼,原来刚刚是被花坛绊了一下。我揉揉很疼的膝盖苦笑了一下,又重新闭眼前行。这次,我格外小心,正当我摸索时,突然又被人撞倒在地!我挣扎着爬起来一看,那人也显得特别尴尬,扶住我,连连道歉。我叹了口气,摆摆手说:“这种情况有点特殊,我们一个个都是‘瞎子’啊!”说完,我又继续往前走。

  经过长时间的煎熬,我终于摸到了楼梯扶手,急忙欣喜地把它抱住!在我看来,它简直是通往天堂的大路。我舒了口气,不再那样提心吊胆了。

  看来,盲人的痛苦,我才知道:黑暗中,我们无依无靠,仿佛连世界都把我们抛弃了!

  回到教室,老师严肃地说:“是呀,我们只做了一会儿盲人,而真正的盲人要忍受一生!”我明白了,光明不是白来的,只有体会到光明的来之不易,我们才会珍惜它。

  老师,谢谢您,让我珍惜光明。

  老师,谢谢您作文 篇51

  蓝天上有一轮太阳,照耀着人类的生存和发展,全世界都在歌唱她;我们心中也有一轮太阳,一轮亲切而又严厉的太阳,那就是我们伟大的老师!

  谢谢您教我学会做人。“其身正不令而行,其身不正虽令不从。”您见到废纸屑,总会弯腰捡起,不怕脏,不嫌累,所以我们班的教室是全校最干净的,大家脑海中总会浮现您低下身子捡废纸的情形,所以没有人会随便往地上扔垃圾。老师我想对您说:“谢谢您教我学会了做人!”

  谢谢您教我学会做事。在生活中,您总是无微不至地关心我们。让我们的教室很舒服、很温馨。您从来没有任何抱怨,甘愿付出。当学生做了好事时,您会鼓励、支持他经常做好事,并告诉他“勿以善小而不为,勿以恶小而为之”的道理。老师我想对您说:“谢谢您教我学会了做事!”

  谢谢您教我学会学习。您总有您的一套教育方法,最爱问大家的一句话:“今天有什么难题问老师了吗?”如果我们解决掉了,您总会说:“你太棒了。小困难就像一小块绊脚石,小困难攒多了,就会变成一座很不好翻越的大山,要及时把小绊脚石给清除掉。”所以,我们的问题从来不过夜,养成了学习上的好习惯。老师我想对您说:“谢谢您教我学会了学习!”

  您孜孜不倦的教诲,我们会铭记在心,因为那是您最真诚的语言。老师我想对您说:“谢谢您!”

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