熟悉的人作文锦集七篇
在日常学习、工作或生活中,大家都经常接触到作文吧,借助作文人们可以实现文化交流的目的。你知道作文怎样才能写的好吗?以下是小编为大家整理的熟悉的人作文8篇,仅供参考,大家一起来看看吧。
熟悉的人作文 篇1
我的朋友毛志晗,是我最熟悉的人之一。她的手很巧,会折小兔、战车、床等等。她会折的东西可多啦!
一次,我刚到学校,我的同桌毛志晗拿出她折的战车给我看。我说:“哇,怎么做到的,好酷!”
她见我露出惊讶的眼神,说:“我教你折吧。”
“好呀!”我高兴地说。
“你要折大的,还是小的?”毛志晗问。
“先折小的,以后再折大的,行吗?”
“可以。”我的同桌回答。
毛志晗让我先看她怎么折,然后叫我试试。我第一次没折成功,毛志晗帮了我一下。她让我再试一次,这一次我没有让她帮忙,就折成了。
毛志晗看到我折得很好,就问:“这个,可以送给我吗?”
“不行!”我有些得意,也有些不舍。
第二节下课,我兴冲冲地凑到毛志晗边上,着急地说:“我想要折大的,快教我。”
这次折的和那辆小的战车前面几步很像。她还是让我先看她折,接着再让我自己折。在毛志晗的帮助下,大的战车我也折成功了。
这就是我的好同桌,也是好朋友——心灵手巧,还肯帮助人的毛志晗。你喜欢毛志晗吗?
熟悉的人作文 篇2
我最熟悉的人是高老师,她是我的英语老师。她有着苗条的身材,留着一头短发,弯弯的眉毛下长着一双美丽的大眼睛,笑起来眼睛就会眯成了一条缝,十分亲切。
每当刚刚上课时,我们都会背诵着古诗迎接老师的到来。老师总是笑眯眯的走进教室,并亲切地叫道:“上课!”班长喊:“起立!”我们整齐的喊道:“老师好!”
记着又一次上英语课,高老师用手轻轻的指着一些纸微笑地说:“大家知道这上面写的什么吗?”同学们摇摇头好奇的说:“不知道。”那我就告诉你们吧:“今天我表扬几位优秀的同学,其中有王睿祺、陈文钰······为什么要表扬这几位同学呢?因为她们默写英语字母得了100分,大家掌声鼓励。”老师第一个点到了我的名字,我的内心兴奋不已,心想:太棒了!今天即受到了老师的表扬,又得到了奖品,回家可以向妈妈报喜了。
接着老师把我们得满分的同学叫到她跟前,用期望的眼神盯着我们悄悄的说:“我给你们布置一个秘密的正式作业,要求你们今天中午去写单词,先往前进行,争取超过其他同学。加油!老师相信你们肯定能行。”
听了高老师亲切的话语,看到老师鼓励的`目光,我内心更加充满了自信,并且我以很快的速度满意的完成了老师布置的任务。
每当我在写英语作业时,高老师那慈祥的面容就会浮现在我的眼前;温柔的话语回荡在我的耳边。我心想:一定要 在每一节科目里都要像在英语科目一样的勤奋学习。
熟悉的人作文 篇3
新的一学期开始了,我被分到四年级四班。在这里我有幸认识了我的语文老师----陈老师。
陈老师短短的头发有点稀疏,我听老人说,这可能是太聪明的缘故。老师不高也不胖,圆圆的脸上总带有一严肃的表情,有点令人生畏。老师总是穿着朴素的衣服,走起路来稳稳当当,让我们总有一种踏实的感觉。老师风趣幽默的教学方法,使我非常喜欢语文。
前几天,老师组织了一次小小的新闻发布会,同学们都为自己的发言稿尽心准备着。这次新闻发布会有主持人,有发言人,有提问人,最后还评出了最佳新闻发言人,最佳提问人,最佳选材人。通过这次我们亲身经历的事情,老师指导我们进行了一次写作,因为老师的做法我们再也不用为写作素材而苦恼。老师告诉我们,写作素材随处可见,只要我们用心去找,用慧眼去发现,一粒小沙子,一片落叶,一只海参,一支铅笔,一朵白云……甚至是令人讨厌的苍蝇和老鼠都是写作素材。老师还组建了班级qq群,把同学们写得好的作文发到空间里,让大家互相学习,这种做法更增加了同学们的写作热情。我喜欢老师的这种教学方法,我再也不用为写作发愁。
老师不但教会我们的学习的方法,而且教会我们做人的道理。
有一次,我帮老师到学校图书馆借书回到教室后,看到高凡雅给我同桌讲题,他们只顾讲题,把我的书全都碰到地上了,我一下就发火了,还说了很难听的话。结果高凡雅哭了。陈老师当时就批评了我,我觉得自己确实很过分,就去跟高凡雅道歉了。第二天老师又和我耐心地说了好多如何和同学好好相处的话,我感觉很温暖,也很愧疚,因为这事我一直担心老师因为我的不好表现就不喜欢我了呢,现在我的顾虑完全打消了。这次,老师还把我和高凡雅分到一起竞争小主持人呢!我有这样的好老师,你们不羡慕吗?
陈老师就像我们的一个大朋友,从不摆老师的架子,也从不训斥我们,跟她在一起,每时每刻都快乐着,每天都有好心情!
熟悉的人作文 篇4
我最熟悉的这个人赋予我生命,教会我做人,陪伴我成长,她就是我的妈妈。
我的妈妈有着一双水汪汪的大眼睛,棕色而柔顺的头发,雪白的皮肤,一张樱桃小嘴。她在陪我们玩耍的时候,能把我和弟弟逗得满地打滚,捧腹大笑。在教我学习的时候又可以严厉到六亲不认。
妈妈对我说过很多话,最让我记忆深刻的便是教会我勇敢。有一次,我摔倒了,因为很疼,我在那里哇哇大哭,以为妈妈会扶我起来。妈妈过来时却对我说:“你要记住,哭是没有用的,哭了还是疼,还不如自己勇敢地站起来!”慢慢的再遇到问题我就学会了想办法解决,不再哭泣。妈妈还时常教导我,要做一个诚实守信的人,这样的人才能立足于社会,才能交到更多朋友。这就是“小信成则大信立”。
妈妈的言行举止让我受益一生,这就是我最熟悉的一个人。
熟悉的人作文 篇5
我最熟悉的一个人,无疑于天天开开心心无忧无虑,喜爱帮助他人,又爱打排球,又爱踢足球的清洁工小李了。
他一米八九的身高,一张天生的V字形的脸,一双机灵的眼睛,一口洁白的牙齿,就变成了他那幽默的面容。他经常拿着一个喝完了的饮料放在他的面前,“看好了,不许眨眼哦!”他用古灵精怪的语气对我说道。“呵!”他抡起扫把在空中转了一圈后,用力地打向那个饮料瓶。只见那瓶在空中转了一圈后,准确地进入了那个离他有十米远的垃圾箱里,“好啊!中了!”我和他兴奋地跳起来欢呼叫道。
还有一次,我坐在墙边发呆,看着小李。突然,他看着正准备下楼梯把垃圾递给他的李奶奶,脸色十分难看,“李奶奶,我跟您说过了多少次了,您不要下楼!您只要把垃圾放在家门口就行了!您腰不好呀!”他担心的说。“孩子,没事儿!我心疼你!”“没事儿,你看我多健康呢!来,我扶您上楼吧!”那时我清楚的记得,他有点发烧,38.9度,他是硬拼上去的!
他就是这样的一个好人,我永远不会忘记他的名字——李哲明。
熟悉的人作文 篇6
看!前面那个长得白白肉肉的,脸如南瓜一样圆的是谁啊?对啦!她就是我英语启蒙老师sindy!
告诉你们一个秘密,在生活上,她可是一个“马大哈”,总是丢三落四的。一次她坐出租车去火车站,到了那里,她急忙付钱下车,等她反应过来她的箱子还在车上,想去喊出租车回来的时候,却发现车早就跑得无影无踪了。唉,看来sindy出门在外,只记得带上自己!只能保证自己不丢。
生活中sindy绝对是个贪吃鬼,特别敢于尝试新事物,什么都敢往嘴里塞。于是,在泰国的一个风和日丽的下午,她开始了“神农尝百草”的模式,突然感到肚子疼得厉害,然后就上吐下泻,难受极了,到了医院,医生说她是食物中毒。这次中毒事件,让她“老实”不少,她再也不敢乱吃东西了。
生活中粗枝大叶的她,对于教育可一点也不马虎,sindy有丰富的留学经历,所以她的英语口语特别好,跟外国人交流对她来说So easy!她的学习能力也强,今天早上给她一长篇英文作品,她下午就会给你流利地背出来。
口语好,学习能力强,并没有让她对自己放松要求,并没有让她觉得教我们这一群“小屁孩”随便忽悠忽悠就过去了。她的每节课都认真备课,及时调动课堂气氛,关注关心每个学生的情况,随时掌握上课的节奏,真正寓教于乐,所以每次上课我都觉得时间过的特别快!
爱好源于兴趣,sindy老师作为我人生英语学习中的启蒙老师起到了关键作用。所以,我爱我的sindy老师!你知道么?她也爱我,因为她说我是她的“高徒”哦!
熟悉的人作文 篇7
在这个世界上,我最熟悉的一个人,就是我的表姐——林玫。我的表姐在广州。她是一位品学兼优的三好学生。白皙的脸上挂着一双水灵灵的眼睛,好似一汪明净的泉。一张樱桃小嘴里,说的都是叽里呱啦的英文。她全身都充满了好学的气息,走到她身边,就会不由自主地想要学习。你问为什么,那是因为她感染了我啊!说起我的表姐,那才叫趣事多多。她十分爱学习,但不会读“死书”。她会把好的词呀,好的句呀,全抄在一个小本本里。一写起作文,那才叫丰富多彩!一朵朵鲜艳、美丽的花在她的笔下开出,让每个人都为之陶醉。因此,她的语文非常好,经常考98、97,有时甚至考100分!她的英语也不赖,从三年级到六年级,全都在98分以上!这次,她还获得了广州市小学英语比赛的银奖!我的表姐虽然成绩好,但她很谦虚,从不骄傲。她每一次都很努力,因为努力能催生成功的花朵。她的班长曾评价她:“林玫,你虽然成绩好,但你不浮躁,不骄傲。你真是我学习的好榜样!”表姐之所以成绩名列前茅,是因为她学习十分认真。有一次,我们要出去逛街。而她,却全神贯注地盯着那些令人发晕的题目,嘴里还嘟闹着;“不去,不去!我还没做完呢!”我们到劝不了她,可却打心眼里佩服她,因为她实在是太认真啦!表姐的仔细也是出了名的了。每每我心情郁闷时,表姐总能觉察出来,并像良师益友般的安慰我,说实话,她的确是个良师益友!当然,人也不是十全十美,我的表姐也是如此。她的缺点就是爱耍宝。她很喜欢打赌,可总不兑现诺言。为此,我们对她是又爱又恨。每当这时,她总会讲一些笑话给我们听,逗我们发笑。多么有趣呀!我的表姐就是这样有个性,我喜欢我的表姐!
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