漫画作文四篇
在平平淡淡的日常中，大家都接触过作文吧，作文是一种言语活动，具有高度的综合性和创造性。还是对作文一筹莫展吗？以下是小编精心整理的漫画作文4篇，仅供参考，欢迎大家阅读。
漫画作文 篇1
我是个漫画迷，经常看一些幽默漫画，把我乐得哈哈大笑。可当我看到了著名漫画家华君武画的《假文盲》这幅漫画，却怎么也笑不起来。
这幅漫画画的就是在写有“母子上车处”的检票口旁，几个男人理直气壮地排着队，把一个抱着孩子的妇女挤到了一边。他们既不是母亲，也不是孩子，可他们为什么站在“母子上车处”的检票口？他们为了自己的利益、为了自己的方便、为了自己的舒服，对“母子上车处”视而不见，好像就是“文盲”一样。
这幅作品是漫画家华君武于1984年创作的，反映了当时社会上的不文明现象。细细想来，当前的社会生活中，这样的“假文盲”也随处可见：在“节约用水”的提示牌下，就有自来水在跑冒滴漏；公园绿地“请勿踩踏草坪”的敬告牌旁，大大小小、老老少少许多人在草坪上游戏打闹；虽然醒目地安放着“公共场所，请勿吸烟”的警告牌，但厅堂室内却总是烟雾缭绕；“但留方寸地，留于子孙耕”的城市巨幅公益广告牌各地比比皆是，然而我们大量的优质耕地却在每年每年被蚕食……
这些人为什么这样嚣张呢？为什么有这么多“假文盲”呢？我认为是因为大家的沉默不语吧。如果被挤到了“母子上车处”检票口一边的.，能够理直气壮地对那些个男人说“这里是母子上车处，请你们让开。”如果旁边的人能够勇敢地站出来：你们站错地方了，你们没有看见告示吗？我想，这些站错地方的人一定会脸红的，会遵照告示内容纠正自己的不良行为的。
但愿，我们日常所见到的“假文盲”们会消失，我们人与人之间将是相互关心、相互帮助，我们生活在文明、和谐的美好社会中。
漫画作文 篇2
夜深了，伸手不见五指，漆黑一片，在一栋居民房的一扇窗户里透出丝丝温暖的光。透过窗户，一个黑色短发的小女孩映入眼帘。“刷刷”“刷刷”她在一个白纸本上画来画去，眼神很是专注。桌子四周摆满了她以前画过的画，说不上几千张，几百张是有的。看质量，不太好，差不多幼稚园的水平，让人看起来发笑，但是女孩认真的神情，手上磨出的茧，让人笑不出来，心生几分爱怜。
是什么让她如此努力，她说：“她有一个梦想，她要当漫画家，一个热血漫画家。”一张张白纸在她的笔下有了鲜艳的色彩，她的手上冒出了热乎乎的汗水。“滴答，滴答……”已经到了11点了，她仍然再画，一张，两张……终于，她累倒了，头倚在她过于劳累的手臂上，嘴角扬起一丝微笑。
灯没关，没上床，这个夜晚，悄无声息地度过了。
“啊！！”她猛地抬起头，新的`一天来临了。她一看闹钟，7：30了。她露出焦急的神情，她显得手足无措。在手忙脚乱中，她穿好了衣服，扛起书包，飞奔向学校。她家离学校不进，差不多3公里。一般情况下，跑步也得要10分钟才到。但是7：35时不到校就算迟到，她像离弦的箭一样跑起来，嘴角又一次扬起那不经意的微笑，她相信奇迹。但是，当她走进教室的时候，遭到了老师的一顿臭骂。“林敏，你怎么又迟到？成天赖床不早起，你还想学习？给我趴讲台上写检讨书，写不完别回去！”她是个有自尊心的女孩，她当然没有立刻服从。她的同学们看着她发笑，眼里闪过蔑视的光。咚！她被推到在讲台上，挨了老师好几棒子，每一次都是撕心裂肺的疼。她咧了咧嘴，想哭，但是她相信这一切总会过去，嘴角扬起很勉强的微笑。她掏出笔，就在讲台上写起来，一写，就是一上午……
中午了，她把辛辛苦苦写好的检讨书交上，又一次遭到老师的严厉说教。挨完批，她拿起她妈妈为她准备的两元钱，去食堂买两个馒头。她去的时候，食堂已经快关门了，她恳求厨师给她两个馒头，于是，厨师给了她两个又干又硬的馒头，她拿起馒头，说了声：“谢谢。”声音有些哭腔。她跑出了食堂。她跑到了一个小角落里——厕所边的一棵大树旁。她吃起馒头，每咬一口，都会有一滴泪珠从脸颊滚落下来，硬的如石头一样的馒头，人怎么吃得了？但是她好歹也得吃，不然下午的体育课她肯定吃不消，她的嘴角扬起苦涩的微笑，她相信今天的状况只是偶然。
下午了，到了体育课，老师让同学们绕操场跑上4圈，她也随着队伍跑了起来，跑在最末端。正值冬天，天寒地冻，一阵风刮来会使人瑟瑟发抖。人家的羽绒服用的是鸭绒，她的“羽绒服”用的是她妈妈从农田里采摘的棉花装的，也就能装够帽子，其余的地方都塞满了破布条子。她的嘴唇冻成了紫色，她的鼻子跟马戏团的小丑一样红。终于，跑完了，她坐在操场上，大口大口喘着粗气。“哈哈……”同学们围着她一阵哄笑：“穷小孩，样子真狼狈！”她把头深深埋在裤子里，不理睬。这样持续了五六分钟，忽然，一个冰凉的、坚硬的东西猛地撞击了一下她的脑袋，她心里很清楚，他们又要侮辱自己了，这已经是家常便饭。噼里啪啦，噼里啪啦，无数个雪球扔向她，过了好一阵子，才渐渐平息。待完全安静以后，她才把头抬起来，摸摸裤子，已经被泪水弄的有些潮湿。这一次，她没像往常那样一笑而过，她茫然了，这就是所谓的现实吗？她回到教室，把画漫画的纸都拿了出来，她想扔进垃圾箱，但是，她不忍心，坚持了这么久的梦想就要破灭了吗？她抱紧画纸，泪水流满脸颊。现实，这是现实吗？现实就是这样的吗？
漫画作文 篇3
我的爸爸鼻子上架着一副眼镜，一双炯炯有神的大眼睛。爸爸身材不高，可偏偏长着一个大肚子，而他却常常自嘲说：“大肚能容下天下难容的事，肚子大有什么不好呢”
爸爸可是我们家的活宝与开心果，我真搞不懂他哪里来这么幽默细胞。记得有一次吃饭时，我给了爸爸一只小虾皮，开玩笑说：“爸爸辛苦了，奖一只基围虾。”只见爸爸一本正经的回敬了我一只小虾皮，嘴里还说：别连壳吃啊，要剥壳吃的。”我和妈妈哈哈大笑。你想啊，一只小皮虾，能剥壳吗？还有一次更搞笑，爸爸给我和妈妈表演健美。只见他抖动着一身肥肉，模仿着健美运动员的各种动作。逗得我和妈妈笑翻在地，肚子都痛了！
爸爸有幽默的一面，也有严格的一面。有一次期中考试因为我太粗心，许多题都错了，没有考好。爸爸知道后，立刻剑眉倒竖，瞪起双眼，像是一只扑鼠之猫盯着我，盯得我心惊肉跳。我想，暴风雨要来了。还没等继续往下想，脑门就感火辣辣的疼。“我平时怎么跟你说的`，做题是要看清题目，做完了要仔细检查，你把我的话当什么了？”爸爸气呼呼的训斥到。我的爸爸是一个既幽默又严格的爸爸。
我爱您，爸爸！
漫画作文 篇4
你瞧，五年级四班的同学为何坐得这样端正笔直？大家认真的面庞上闪亮着一双双渴求知识的眼睛，原来这节课是我们的语文课，上课的正是我们的班主任尹老师。
尹老师有一双会说话的眼睛，高鼻梁，一张不大不小的嘴巴，嘴角微微上扬，即使不说话也总是在微笑。她身材高挑，皮肤白皙，尹老师很时尚，她的衣服大都是那种飘逸型的，文艺范儿十足，大老远你就能认出她来，她是我们学校最漂亮的`老师。
尹老师有一支马良的“神笔”。记得刚上三年级时，我对写作文充满了好奇和恐惧，她却对我们说“慢慢来，一切都会好起来”。我们的作文被她的“神笔”轻轻一改，立马就变了样，再用她那清泉般的声音录制到“喜马拉雅”上，我时常怀疑这还是自己写的作文吗？可它真的是我写的呀！就这样，我爱上了阅读，爱上了作文，学会了自己修改作文，我希望有一天，我也能像我的尹老师一样，有一支“马良的神笔”。
尹老师还有个“杀手锏”，那就是——温柔。别的老师喊同学们都是直呼其名，而我们和尹老师之间却有许多雅号。什么“小汤”、“小马”、“石榴”、“小米奇”、“佳玥”……她的每一次呼唤都让我们感觉舒服又温暖，亲切又贴心。如果有时候我们做得不够好，尹老师就会提醒我们：“同学们，今天老师嗓子不大舒服，不能大声说话，你们要好好表现哦。”你可别小瞧这温柔的声音，大家会立即安静下来。在我们眼里，她就是我们的“柔声女皇”，我们甘愿“俯首称臣”，在她的呵护下成长。
这就是我美丽的尹老师，你说她厉害不厉害？
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