【实用】和谐作文合集六篇
在我们平凡的日常里，大家总少不了接触作文吧，借助作文可以提高我们的语言组织能力。那么，怎么去写作文呢？以下是小编收集整理的和谐作文6篇，仅供参考，欢迎大家阅读。
和谐作文 篇1
看着窗外因乌云密布而黑暗的天空，我匆匆忙忙收拾好书包，来到车站等车。面对突如其来的冷空气，我只好把脖子往衣领里缩着，盼望着公交车快点出现。
终于，公交车来到了我面前，门一开我就迫不及待地冲上车，无意间瞥了一眼司机：他个子很高，不是一般的高，他坐在那里比我站着还要高。他的表情很严肃，眼神深邃而又锐利。公交车上的人并不多，都是一脸焦急，想必是着急回家的吧。我找到一个空位坐下，摇摇晃晃的车厢，温暖的温度，昏暗的光线，我不觉放松了心情，慢慢进入半休眠状态。
一个急刹车把毫无防备的乘客们都吓了一跳，也吓走了我的瞌睡虫。我望向窗外，只听到一个男人在大声喊着：“停车！停车！”他一边喊还一边重重地拍打车门。于是司机停下了刚启动的车子。我坐在车子靠后面的位置，车内也没有开灯，因此我看不到司机的表情，不过我想一定是很不耐烦的样子吧。那个男人走到车子左边，边敲打司机旁边的窗户，边用难听的话辱骂着司机。他用命令的口气让司机开窗同他讲话。那不堪入耳的谩骂声随着窗户的开启连同寒风一起冲了进来，让人从身上凉到了心里。只听他说道：“你差点把我从路边挤到水坑里你知道吗！你想吓死我啊！你到底会不会开车啊！”接着又是一连串骂人的话，这种话谁听了都会生气。
车下的那个男人还在喋喋不休地骂着。公交车后已经排起了长长的车队并传来一阵阵急促的.喇叭声，还不时有人从车窗探出头来看发生了什么事。窄窄的小路上挤满了车，而堵塞的源头似乎没有一点移动的迹象。
车上的乘客开始骚动起来。有人说，路窄大家就应该互相体谅，干嘛要那么计较呢。也有人说，那个男人也太不讲理了，哪有说话这么难听的。人们本来就都赶着回家，现在更是焦躁不安了。车上的人都站在司机这边，司机却始终沉默着。
我看不到司机的表情，也无法猜到他内心的想法。于是便以常理推测：司机他身为一个男人，一个男子汉。而且他没有做错什么，还有这么多人维护他。面对这种谩骂，他用更难听的话骂回去，或下车跟他评理都是理所当然的，没有人会觉得他不对。可是他的道德修养超出了我的想象。一个30多岁的男人正是处在极要面子和尊严的年龄，在被别人无理侮辱后竟然这样说道：“对不起，既然没出事就这么算了吧，后面的车子都堵牢了。”那个男人大概没想到司机这么忍让，觉得再骂下去也没味道，就骂骂咧咧地走了。
窗户关上了，车厢里的乘客们恢复了平静，人们仿佛在反思什么。我想着咀嚼着司机的那声道歉，如此让人心酸。车厢中仍然很暗，我依旧看不到司机的表情。但是我感受到了司机那颗宽容的心。为了不影响交通，为了不耽误乘客的行程，为了不让事情恶化，他放下自己的自尊，忍受了辱骂，包容了指责，以常人无法想像的宽容化解了矛盾。
没想到这位严肃的公交车司机竟然怀着一颗如此博大的心，他一站一站地播撒着文明，把乘客们载向了一个叫做和谐的终点站。我想如果社会上到处都有像这位司机一样的人，那么和谐美好就会充斥在生活的每一个角落。
和谐作文 篇2
《左传·襄》写道“八年之中，九合诸侯，如乐之和，无所不谐。”千百年来，中国人一直追求政治和谐，社会和谐。
在我们的身边，因为有了和谐，大家才能和睦相处，互相帮助，但是有些人却破坏了和谐。有一天中午，我和妈妈去超市，看见有一位推着满满一车商品的阿姨，她匆匆忙忙将购物车推到收银台旁，这时收银台正排着长龙，阿姨前面还有十几个人在排队等候，阿姨焦急地大叫：“大伙儿都让一下，我家还有个6岁的小女儿在等我呢，让我先走好吗?”其他人都面面相觑，投来同意的.目光，这说明深圳人民还挺希望和谐。这时，这位阿姨正准备过去，突然，一只胳膊挡住了她，原来是站在他前面的一个小伙子，他说：“你应该按顺序排队，你不应该拥有特权。”阿姨又不满意了，吼着对他说：“大家都同意了，哼，你凭什么挡我。”就这样，他们吵了起来，就因为一件小事，他们不再和谐相处，这是为什么？如果阿姨或者小伙子随便一个顺从对方，和谐就在无形中产生了，这都是一个面子观点在作怪，才导致了吵架。
我们为什么不想想陶渊明笔下的桃花源人“怡然自乐”，这是一种和谐之美，只有当今社会稳定，和谐发展，我们才能尽享生活之美。
和谐作文 篇3
“和谐”是什么？和是左边一个“禾”，右边一个“口”，顾名思义，人人都有饭吃，人人都有衣穿，每个人都过着丰衣足食的日子。谐，左边一个“言”加上右边一个“皆”，意思就是人人都有发表言论的权利，说话的自由，每个人都是平等·尊严·独立和自由的。和谐是人们朴素而美好的愿望。
爱是什么，繁体的爱，上面就像是一把伞，为身边的朋友撑起一片天空，为他们挡风遮雨；中间一个心，告诉我们要献出我们的爱心，当别人有困难的时候，我们去帮助他们，当我们遇到困难的时候，也会有人来搀扶一把：下面是个友字，意思是全天下的人都是好朋友，不管是健康的还是有残疾的，我们都应该互相关心互相爱护，这样才能撑起一片爱的天空，每个人沐浴在爱的阳光下面。
我的老师对我们说，我们要团结，而且要团结得像一个大家庭，只有团结一致，齐心协力才能克服最大的困难，不管遇到多大的困难，我们都要拧成一根绳，困难才打不垮我们。
父母情深意重的对我说，从小就要有爱心，要时时刻刻帮助关心比自己弱小的孩子，让们也体会到爱的温暖。
自从读了《走进和谐的春天》这本书，我深刻的理解了和谐是什么而爱又是什么，这本书就像北斗星一样，为我指明的人生道路的方向。
每个拥有光辉历史的人物，深深的感动了我，不管是警察，消防队员还是武警战士或是平凡的人，从他们身上闪现出的这种舍已为人的品质，在我成长的.心灵里深深的扎下了根，我要学习他们这种默默奉献，不求报酬，不计付出生命的品格。不管是做大事的还是做小事情的人，他们都在为和谐做出自己的贡献。在汶川大地震中，警察叔叔和武警战士不顾自己的生命安全，救出了很多灾民，有的甚至献出了年轻的生命，我要向他们学习。
记得有一次我们班拔河比赛，大家懒懒散散，没有团结一致的精神，而隔壁班却跟我们相反，他们准备充分，斗志昂扬，结果可想而知，隔壁班的分数始终超过我们班。这次比赛我们不得不佩服他们这个团结的精神，如果我们也像他们一样的话，也许就不会输了。比赛的结果并不重要，重要的是我们团结的精神，只要我们努力过，总有一天会成功的。
和谐的社会需要“你”“我”“他”共同努力来实现，美好的明天就在前面不远处。
和谐作文 篇4
“枪响之后，没有赢家。”
董卿老师的这句评语，不知惊叹了多少场外者，又不知点醒了多少梦中人。
人与自然在这纷繁世间，究竟扮演着怎样的角色？是击搏挽裂斗个你死我活，亦或是相得益彰求个心平气和。殊不知，对抗也是一种平衡，和谐亦是一种取胜。何不取之有制，不毁其器，莫折其枝，一寻共生之道。
忆古之贤者寻正道
回溯历史浩浩长流，感怀圣贤句句先知。曰“天行有常”，循天地运转之道；曰“道法自然”，秉敬畏自然之心，曰“天人合一”，奏天人和谐之音。正是因着对自然怀有敬重，对人世肩负职责，华夏文明得以继继存存，延续至今。
叹今之众人弃本心
“节物风光不相待，碧海桑田须臾改。”放眼当下，在享受了控制自然，改造自然的快感之后，人类渐渐开始麻痹自己，走上了与自然对立的歧途。渐长的能力使人类拿起了枪炮，扣下扳机的那一刻，却忘记了自己也深陷其中。可曾想，何为无输赢？且看新冠病毒桀桀肆虐，森林大火熊熊不灭。大自然从来就不是可以无止境索取宝藏的山洞，人类的肆无忌惮终究会得到回应。
悟人与自然创和谐
历经了数次哀哀欲绝教训之后，人类是否能意识到，人与自然本是一荣俱荣，一损俱损的共同体。万物的存在，造就了这个蕴含奥秘的'大千世界，让每一片沧海都翻涌着回忆，让每一块桑田都孕育着新生。“在自然界，任何打破平衡的行为都是极其危险的。”对抗已是不得已，和谐更应为佳话。与其在独木两端摇摇欲坠，刀枪相待，何不在寰宇之间和谐相处，知止有定。探险家卡拉在完成横跨塔克拉玛干沙漠的惊人之旅后，面对千万双眼睛，内心无数感慨凝结成一句：“我不认为我征服了沙漠，我感谢它让我穿过。”人类，请放下手中的枪炮，静卧草地或幽谷，侧耳倾听，你是否能听见天地万物的生息？
“岁月峥嵘，山河为证。”我们走了多久，岁月时光会刻下印记；我们走了多远，山川湖海会见证成长。当时光追不上山河流转，我们用尽全力地向前奔跑，是否还有意义？当知：对抗寓于平衡，和谐维系共存。
新时代的号角已经响彻华夏大地，望所到之处，犹春晖悠悠，尽天人和谐。
二零xx年三月十九日
和谐作文 篇5
“民主与和谐”，看到这两个词语，大多数人可能与我第一次看到一样，想起国家政策。其实，想想国与国之间的交往也是我们人与人之间交往的放大版，因此我们身边也是有民主与和谐。
我身边的民主。
正处于学生时代的我比较了解学校生活。然而，在这小小的教师中依然存在民主的气息。
班长，是一班之长，为了以后更好的学习，为了能让同学更愿意服从管理，我们举办了“民主选班长”活动。同学们，可以对自己认为有能力胜任的人进行投票。
民主的气息——投票选举班长。
班长选举之后，也是我们同学各抒己见之时。我们共同探讨我们班的规定及惩处措施，之后总结讨论结果并拟定为班级规定。
民主的气息——共同拟定班规。
我身边的和谐。
世界如此广阔，然而我们能坐在同一个教室，也是我们的缘份。
我们珍惜这来之不易的缘份。
同学之间，总会在解决难题时，争论的面红耳赤；总会在暗地鼓足干劲赶超别人；总会在同学困难时，伸出援助之手；总会挑灯在床上为同学讲解习题。
虽然相处之中免不了争吵，但更多的是同学之间的`和睦相处。
和谐的同学关系。
我们的同学时代，相处最多而又最密切的人就是我们的老师。
人们总说：父母是我们的第一任老师。然而，父母在随着我们一天天成长的同时，交流也会越来越少。而教授我们知识的老师，总是陪伴我们成长。与老师的关系显得尤为重要。
老师是知识的传播者，也是我们的良师益友。
在课堂上，我们与老师共同演绎我们的课堂；课外，我们是朋友，星期天我们也会一起去登山。
和谐的师生关系
如果说父母与我们构成了第一个温暖的港湾——家，那么，民主与和谐交织在一起构成了第二个属于我们理解与宽容的港湾——家。
和谐作文 篇6
当黎明的曙光拉开黑夜的帷幕，新的一天又来临了。我伸伸懒腰，深深地呼吸了一口早晨的新鲜空气，然后一骨碌起床梳洗。“五一”长假终于结束了，我又可以回到可爱的学校，和我亲爱的同学一起学习、玩耍，多好啊！想着，都让我的心似长了翅膀似的飞往学校，七天了呀，我都想死他们了，不知同学们长假过得如何？
走在每天必经的.上学路上，我的心中又一次升起无限的暖意：阮耀说，“五一”节回来要送我几条蚕宝宝，不知他带了没有；沈泽苗这次的作业不知有没完成，我是他的结对同学，等会儿我得帮他检查检查；熊晨煜的在“征文”不知写得怎样，黄老师说要在我们俩中间选一篇交上去，我的不知到有没有希望，不过选不上也没关系，我俩是好朋友嘛；对了，阮俊超的腿不知怎样了，上次上体育课时不小心摔了一跤，休息了七点，应该好点了吧……
不知不觉就跨进了校园，熟悉的气息迎面扑来，青的草，红的花，还有那如花般灿烂的笑脸，都令我无比亲切！突然，“嘶——”的一声响惊动了四周，大家不约而同地东张西望。经过“千里眼”杨洁锋的侦察，原来是姚佳男不小心勾破了衣服。他满脸通红，难为情地眼泪都快掉下来了。这时，几个男同学快步来到他的身边，安慰他；几个女同学急忙跑到办公室借来了针线包，心灵手巧的杨虹艳同学一会儿就帮他补好了破洞。姚佳男的脸上于露出了笑容，真甜，真美！
多么温馨，多么和谐的画面啊，如一首缓缓流淌的小曲，轻轻地拨动了我的心弦！我的心中不由得涌起一股暖流，一直流入心房，深深地，温暖着……
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