【推荐】儿童节作文合集5篇
无论是身处学校还是步入社会，大家对作文都不陌生吧，作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。那要怎么写好作文呢？下面是小编为大家收集的儿童节作文5篇，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
儿童节作文 篇1
今天下午，我们在班级里过了一个快乐的六一儿童节。
我们玩了一个小游戏：林柯宇用筷子敲鼓，我们用丝巾做成的小花来击鼓传花。当敲鼓的`声音一停，花传到谁谁就得表演节目，同学们玩得都很开心。发礼物的时间到了，有整整一箱子的礼物呢！每人都有一袋，每一袋里都有很多礼物。这是我在学校里过的第一个六一儿童节，我过得特别开心！
儿童节作文 篇2
今天是一个特殊的日子，那就是属于我们的节日——六一儿童节。
我早早地起床，拎着昨晚装有彩带、气球、零食的袋子飞快地跑向学校。一进教室，教室里热热闹闹的，大家都在布置联欢会场。同学们有的在挂彩带、有的在摆桌子、有的在彩排自己要表演的节目、还有的在设板报。原本冷冰冰的黑板被大伙儿挂好了“花边”，气球也被挂成了窗帘的形状，中间写了“欢乐六一”这四个大字，把它装饰得美轮美奂。我赶忙拿出袋子里的彩带和气球，加入布置会场的队伍中。
8:00的时候，一切准备完毕，上课铃也响了。吴老师踏着轻快的脚步、微笑地走进教室，对一时还安静不下来的我们说：“大家安静下来，我宣布联欢会现在开始，先有请主持人吴越上场。”
吴越拿着稿子，一边走，一边说：“现在开始表演第一个节目，有请张子怡上来给大家变魔术。”话音刚落，全班就用掌声把张子怡“请”了上来。张子怡手中拿了个黄色的袋子，然后她把袋子握在手中，然后一抽，袋子就变成了绿色，再是蓝色，粉色，紫色，黑色，白色最后变成了七个连在一起的袋子。“哗，哗，哗”，班上又一次响起了热烈的掌声。
张子怡的表演过后，到了由我们表演的节目了，我心里不由得有些紧张。主持人说：“第二个节目是程小慧、陈洋、万诗勤、刘紫怡、涂铃表演的《教堂冷笑话》。”我们各自坐好位子，“旁白”程小慧说：“一天，一位老师正在教课。”
老师陈洋对我们三个学生说：“今天我们来学反义词。”“好看。”
“学生们”说：“难看。”
“老师”说：“年老。”
“学生们”说：“年轻。”我们话音刚落，就迎来一阵笑声。
“老师”说：“一个年轻的人躺在地上。”
“学生们”说：“一个年老的人躺在地上。”
“老师”说：“这个女孩长得很好看。”
“学生们”说：“这个男孩长得很难看。”
“老师”瞟了“学生们”一眼，说：“你们这些蠢才。”
“学生们”说：“我们这些天才。”
“老师”说：“美丽。”
“学生们”说：“丑陋。”
“老师”假装拍了一下桌子，假装生气地说：“你们有完没完?”
“学生们”说：“我们有始有终。”
“老师”说：“听老师的，老师说的都是对的。”
“学生们”说：“听学生的`，老师说的都是错的。”
“老师”说：“你们怎能跟我不讲道理呢?”
“学生们”说：“我们怎能跟你讲道理呢?”
这时“旁白”说：“就这样，老师被学生们给气走了。”
表演结束了，引来了全班的哄然大笑，就连老师也笑地合不拢嘴。一个个精彩的节目应接不暇地相继“拥”了上来，我们时不时地发出一阵又一阵笑声。我们大家边吃着自已带的零食，边看、边听、边笑，联欢会就在大家的欢声笑语中度过了。
六一儿童节给我们带来了快乐，我爱六一儿童节。
儿童节作文 篇3
今天是六一儿童节，我和妈妈还有小朋友们一起做游戏，第一个游戏是双人运球，我和李念一组，我们两个配合的很好，然后又一起玩丢手绢，又给吴钰鹏过生日，唱生日快乐歌。最后我们大家一起在国旗下拍照。今天我真的非常开心！
儿童节作文 篇4
柔和的春风已经被孩子们的欢声笑语给赶走了，我们又迎来了六月，六月的第一天就是我们孩子们最快乐的节日了——六一儿童节！ 这一天，我兴高采烈地来到了学校，今天下午就要举行全校文艺汇演了，我虽然已经练了好长一段时间，但是心里还是有点紧张，因为我们班表演的五个节目中我都参加了，我希望我能表演好，为班级争光。 我们班的节目表演完了，接下来还有很多精彩的节目，台上的同学表演得很认真，台下的同学也看得很仔细，时而发出欢快的笑声，时而发出阵阵的掌声。 在一片热烈的掌声中，我们的校长走了出来。他要宣布今天的最佳表演奖，以及一二三等奖，当一二三等奖都宣布完的时候，台下的'欢呼声响成了一片，我们很失望，因为没有我们班，这时校长又开口了：“同学们，静一静，下面我宣布获得最佳表演奖的是《我们是共产主义接班人》”话音刚落，我们班的同学兴奋地从座位上跳了起来。在那时我想：有付出就一定会有回报的。 这是我过的最难忘的六一儿童节了！
儿童节作文 篇5
今天是六一儿童节，学校组织了游园活动，就是去参加别的班的游戏，因为我们的`成果展示会，所以就没来得及弄游戏，但我们可以去别的地方玩。
我先玩的抢凳子，我挤下去了好多和我个子不相上下的同学，可是最后我却被比我矮的刘蕴仪给挤了出去，这不仅说明刘蕴仪会动脑子，还证明了我反应迟钝！虽然没有获得冠军，但是我可以去盖个章，证明我这一个游戏已经玩过了，可以去下一个游戏玩。这里面凑齐八个印章就可以去领一个“斗士奖”凑齐十三个可以领取一个“战神奖”。
我又玩了一个叫“海底捞珠”的游戏，是在一个盆里装上十个小玻璃球，然后用筷子夹到另一个盘子里，一分钟看谁夹得多。我和刘沛都开始犯规了，直接用筷子托着小球往上送，所以不到半分钟小球就让我们成功的送到了另一个盘子里。
因为好多同学都在玩，还要排队，所以我就找到贾一凡到篮球架坐下了，没想到xx同学给我们送零食，还是一大袋一大袋的送，真是天上掉馅饼！
转眼间一上午的时间匆匆过去，我们一会教室就开始讨论今天玩了多少个游戏，盖了多少个章，“唉！你今天盖了多少个章？”“我呀！都盖玩了！”
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