乌龟作文

时间:2021-06-09 18:27:45 乌龟 我要投稿

【精选】乌龟作文五篇

  在日常学习、工作和生活中,许多人都写过作文吧,写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。那么一般作文是怎么写的呢?以下是小编帮大家整理的乌龟作文5篇,欢迎阅读与收藏。

【精选】乌龟作文五篇

乌龟作文 篇1

  还记得龟兔赛跑的故事吗?小兔子本来可以夺冠的,但因为骄傲而失败了,却让坚持不懈的乌龟赢了,所以我特别喜欢和敬佩乌龟。

  小乌龟背着一个重重的壳,小眼睛圆溜溜的,嘴巴大大的,背上有许多花纹,小爪子尖尖的`,小腿短短的,腹部很平滑,像是一块磨得很光的花石头。它的胆子很小,如果你碰了它,它就会快速地把头脚都缩进壳里,顿时就变成了一块没有生命的花石头。它比较喜欢吃小鱼、小虾,平时总是懒懒的睡觉,难得把头伸出来晒晒太阳。因为小乌龟睡眠时间长,所以寿命也长,因此有一美称叫“万年龟”。

  我家曾经也养过一只乌龟,那是我和妈妈从花鸟市场买来的。小乌龟刚来我家时很好养,可没过多久它就不吃不喝了,每天给它的小鱼、小虾都原封不动。我和妈妈都很着急,可想尽了各种办法都没用,它就是不吃东西。也许小乌龟是孤独了,也许我们把它养在浴缸里是错的,也许小河才是它的家,也许……所以我和妈妈一致决定把它放回小河里,我望着它渐渐远去的背影,默默祝愿:小乌龟,希望你能找到更多的朋友,生活快乐!

  其实,动物都是人类的朋友,它们也是有思想的,我们不仅要保护它们,更要学习它们的精神。

乌龟作文 篇2

  今天,我买了一只小乌龟。

  我以前以为它从来不吃肉,但一不小心把肉掉到水缸里了。小乌龟见了就连忙把肉吃了下去。从此,我每天都给它吃肉。

  有一次,我买了几只虾子把其中一只虾子放进了缸里。小乌龟看见了,连忙跑上去吃虾子。这只小虾也很聪明,它一闪就让小乌龟扑了个空。小乌龟不甘示 弱,拿出了看家本领“装死”。小虾子不知是计,还以为小乌龟真的死了呢,就在它身边得意地游来游去。这时,小乌龟上前一扑小虾就被它抓住了。小乌龟吃着它 的战利品得意得不得了。

  我的小乌龟是不是很可爱呀?

乌龟作文 篇3

  阳光明媚的早晨,小明准备去外面玩。

  他一边走一边哼着歌,走到小溪边。突然,小溪里游出了一只乌龟和一条小鱼。

  “你好呀,我要和小鱼比赛,你可以做裁判吗?”乌龟问。

  “可以呀。”小明开心地回答。

  小鱼说:“咱们来比谁可以吐泡泡吧!”

  小鱼把头伸到水里,然后“噗噗噗”吐了好几个漂亮的泡泡。乌龟也把头伸进水里,可是怎么吐都吐不出一个泡泡来。

  乌龟有点伤心,他突然灵机一动,想了一个好办法。

  “咱们再比一次吧。”

  “那咱们比什么呢?”

  “咱们来比谁能把头伸到肚子里去吧!”

  乌龟说完,就把它的头伸到它壳里了。但是小鱼怎么伸都伸不到它肚子里去。如果伸进去了,不就成了小妖怪了吗?

  小明宣布,前一局小鱼胜,这一局乌龟胜,两个人,打平了。

  小明又说:“你们是用自己的长处和别人的短处比的。你们要记住以后不能这样比哦。”

乌龟作文 篇4

  小溪的东边住着小乌龟一家,有龟妈妈、龟爸爸、龟爷爷、龟奶奶,还有小乌龟。

  有一天,龟妈妈得了急病,躺在床上起不来了,小乌龟出去玩了,龟爸爸又在上班,只有年迈的龟爷爷和龟奶奶在家。龟奶奶很着急,就把小乌龟叫回家来,小乌龟一回家,看见妈妈生病了,说道:“我去请鲤鱼医生来给妈妈治病吧?”龟奶奶吃了一惊,心想:他从来没有自己去过那么远的地方,能行吗?不过也没有更好的办法了,于是写了封信交给小乌龟,并且告诉,一定要把信送到鲤鱼大夫的手里。

  小乌龟刚游一会儿,就被水草给缠住了,他费了好大劲儿才挣脱,继续往前赶,游了好久,小乌龟又累又饿,实在游不动了,突然看见一条又肥又大的蚯蚓在水里动来动去,小乌龟使尽全身的力气飞快地游过去,一口就咬住了蚯蚓,啊呀,不好,嘴巴让鱼钩给勾住了,原来他吃到的是老渔翁的鱼饵。小乌龟被老渔翁钓上了岸,老渔翁开心地说:“有乌龟吃喽!”小乌龟着急得大哭起来,边哭边把信递给老渔翁,老渔翁打开信一看,上面写着:“尊敬的鲤鱼大夫,小乌龟的妈妈生病了,请您快来给她治病……。老渔翁立刻把小乌龟给放了,把信还给他,并给他指了路,小乌龟游啊游,终于找到了鲤鱼大夫,他把信交给了鲤鱼大夫,鲤鱼大夫看完信,立即提着药箱跟随小乌龟去了他的家,给他的妈妈治好了病。

  小乌龟感觉自己长大了,会为大人们做事了,他很高兴。

乌龟作文 篇5

  以前,我经常拖拉作业,有的时候连三门功课作业里的一门都完不成,而且是,几乎每天都这样。有时上课时我还在偷偷做拉下来的作业,老师课上讲什么都不知道!

  有一次我实在做不起来了,就偷着带到宿舍里去做,结果又被阿姨给发现了!五年级有一次丁老师就想让我回家,写好了再过来。可是我的爸爸妈妈出差不在家,所以没有来带我回去。然而,六年级又有一次被丁老师打电话。我妈妈来了,我十分伤心,我想:“别人都可以我为什么不可以呢?”妈妈听了我这一番话,决定让我走读。一,可以让我补没写好的作业。二,可以给我复习一下英语。

  现在,我好多了,基本上不拖作业了,而且有几次作业在晚自习前就写好了!这在以前是绝无仅有的!因为妈妈一直鼓励我,让我心里放松,这还真有用,以前每天心里都像缠着一样,心里一团浆糊,越慌越乱。在妈妈每天的坚持与安慰下,我心里放松了许多,做作业也渐渐快了起来。妈妈还夸我真了不起,奖励了我一双漂亮的溜冰鞋,我可高兴了!

  现在不管先做多的还是先做少的我都不慌乱了,只要我不分心,都能轻松完成,记得有一次,数学作业和英语作业有点多,而丁老师还要利用晚自习时间把作文评讲一下,我一下子就手忙脚乱起来,后来强迫自己平静下来,心里想:人家跟我一样,作业也多,我干嘛要慌乱呢?开始做作业时,我专心地做了起来,连头也不抬一下!一鼓作气,等到我所有作业都完成后,我轻松地抬起了头,竟然看到差不多还有三分之一的人还在埋头做作业!

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