生活趣事作文4篇
无论是在学校还是在社会中，大家对作文都再熟悉不过了吧，作文是人们以书面形式表情达意的言语活动。你知道作文怎样才能写的好吗？下面是小编精心整理的生活趣事作文4篇，希望能够帮助到大家。
生活趣事作文 篇1
星期天，我来到公园，看到一只鸟，它有着彩色的羽毛，嘴角和爪子呈通红色，尾巴长长的，犹如一把出鞘的利剑，看起来英姿飒爽，真是漂亮！突然它向我飞来，落在我旁边，围着我打转，我很开心！然后我拿出随身携带的面包屑给它吃，它点了点头，似乎是向我表示感谢。它吃东西的时候，是一点一点慢慢的吃，表现得很优雅。过了一会，它可能是吃饱了，就飞回到树上面。我一直在树下好奇的观望它。看到它眯起双眼，浑身慵懒的样子感觉好可爱。我想它可能是要休息了，但是在树上睡觉它不会掉下来吗？后来通过观察，发现它弯曲的利爪牢牢的抓紧树枝，我想就这就是它掉不下来的原因吧。真的非常羡慕它可以自由自在的生活。突然从另外一个地方飞来一只和它同种类的鸟落在它旁边，也许是打扰到了它休息，它猛然张开锐利的双眼，拍打着强壮的翅膀，嘴里发出奇怪的叫声，好像在说别打扰我休息。另一个鸟也不甘示弱，也张开了翅膀好像要和它战斗。结果发现它们没有争斗 ， 后来都安静下来。我明白了它们可能是朋友，就像人类需要交朋友一样，见面了要打招呼，感觉真有意思。
慢慢的，太阳要下山了，我要回家了，但是很不舍得走，很想多陪它们一会，感觉它们太有趣了！但是我转念一想，我要是太晚回家爸爸妈妈该担心了。后来我依依不舍的离开了公园，心里默默在想：你们一定要开开心心的生活呀，我一定会回来再看望你们的。
生活趣事作文 篇2
你知道宇航员在太空中怎样生活的吗？说起来还挺有趣的。
在宇宙飞船里，由于失重飘浮，刷牙时泡沫很容易飘浮起来，水珠在舱内飞飘，会影响人的.健康和仪器正常运转。为防止这个问题美国采用一种特制的橡皮糖，让宇航员充分咀嚼代替刷牙。
在宇宙中，宇航员洗澡时，要将耳朵眼塞上，带上护目镜，就像潜水员一样。当人进入浴室，还要穿上固定的拖鞋，这样就不会飘起来了。
太空行走需要采取保险措施——身系安全带。宇航员行动起来不像在地面上那样自如，坐立不稳，摇摇晃晃，稍一抬头仰身就有可能来个大跟头，宇航员吃东西的时候，为了防止食品碎屑到处乱飞，食品都用小包装制成与口大小相近的方块，长方块、小球状的“一口吃”食品，吃时不必切开。如果宇航员要喝水，吃汤、羹、汁、果酱时，直接从塑料口袋或牙膏状的软铝管里，一点点往嘴里挤就可以了。
宇航员有趣的生活很多，我多么想长大也当上宇航员，体验一下宇航员的生活。我要好好学习才能坐上宇宙飞船。
生活趣事作文 篇3
生活是美好的，也是丰富多彩的。
半截尺子
星期四，我去操场跑步的时候，被身后的同学推了一下，而我又把前面的同学撞倒了。恰巧这一幕被老师看到了，老师不分青红皂白，对我说服教育了一番。我心里很恼火，回到教室，我坐在椅子上，越想越生气，随手把桌上的尺子扔到了地上。“啪”尺子居然断了。恰巧这时我同桌回来了，发现他的尺子不见了，于是问我：“你看见我的尺子了吗？”“没见”。我气冲冲地说。同桌看到地上的半截尺子，生气地说：“你凭什么折断我的尺子。”我看都不看一眼说：“这明明是我的尺子，谁说是你的。”我有些不耐烦。
放学后，我余火未消。把外衣往空中一扔，尺子却从我的外衣里掉出来了，我当时愣了，这才想起是我刚才把尺子放在外衣口袋的，我折断的那把尺子确实是我同桌的。我羞愧极了。带着满满的歉意去和同桌道歉。同桌笑着说：“你找到你的尺子就好，只是可怜我的尺子了。”我俩都笑了。刚才还是乌云密布，现在居然出来了我们的友谊彩虹。
友谊是多么重要，它随时让人感到温暖。
考场上
星期五，虽然天空晴朗，但同学们个个垂头丧气，因为今天要数学考试。“叮铃铃”考试铃响了。老师开始发试卷。我看到试卷上密密麻麻的题，变得紧张起来。教室里非常安静，静得连一根针掉到地上都能听到。同学们都在紧张地写着答案。我看看墙上的钟表，还剩半个小时。可是我还有两道题没有做呢。时间一分一秒地过去了，我还是没有理出思路。这时有的同学开始作弊，我想：“即使不会，也不能作弊，因为这不单单是不会做题的问题而是品德问题。”
考试结束了，那两道题我始终没有做，虽然有些失望，但我不后悔，因为做人要诚实。
生活趣事作文 篇4
你知道学生在学校怎样生活的吗？说起来还挺有趣的呢！
在学校里，上课和下课一样好玩。上语文课时，有时候讲故事、有时候写、有时候讲课文。
上体育课时，体育老师经常让我们做运动、比如，跑步、打篮球、踢足球……认真的学生，就可以发奖励。
在宿舍时更有趣，下蚊帐时是我们自己下的，上蚊帐时也是自己上的。叠被子时也一样是自己叠的、但不过，刚上一年级时，这些自己做的事都是生活老师教的。如果在宿舍的话，生活老师还会发奖励，给做的好的孩子，每一个宿舍的人数都不同，有的宿舍是12个人，有的宿舍是4个人，还有的是6个人。
在学校里，写作业是有点难，但不过，有一种好方法，可以下课去问老师，还可以问知道的学生、教会了你就知道做了，正好他们也乐于助人，还可以问同桌，和很多会做的人。
你看在石门实验小学生活，是不是很有趣呀？
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