写老师的作文

时间:2021-06-10 16:10:15 老师 我要投稿

写老师的作文【热门】

  在日常学习、工作或生活中,说到作文,大家肯定都不陌生吧,通过作文可以把我们那些零零散散的思想,聚集在一块。为了让您在写作文时更加简单方便,下面是小编为大家整理的写老师的作文,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。

写老师的作文【热门】

写老师的作文1

  她的话语,像滋润大地的甘甜的雨露般清亮,她的微笑像冬日的阳光一般温暖,她就像黑暗中的星星,点亮了我学习的道路,她,就是我的老师。

  她喜欢穿一件酷酷的皮夹克,黑色的阔腿裤,平直的头发随意的散在肩上却不凌乱,黑框眼镜下是一双小小的,严厉的眼睛,幽默诙谐的性格,又给她增添了几分俏皮。

  开学第一堂语文课,她问我们喜不喜欢语文,我默默地抬起头,注视着老师,她的眼睛像一片深邃的海,那是一种十分深沉的美丽。

  “你呢?”

  我面无表情地站起来:“不喜欢。”教室里鸦雀无声,所有人都看着我。她忽然笑了,“你还挺诚实的嘛,”她顿了顿,“不过我有信心让你喜欢上语文。”不知怎的,原本枯燥乏味的语文课逐渐变得生动有趣了起来,我不知道我喜不喜欢语文,反正我挺喜欢老师的。

  忘记了是什么时候,上课时老师让我们组词,有一名同学忽然嚎了一嗓子:“这个我会,老婆!”全班人都哈哈大笑起来,老师也露出了微笑,甚至有些耀眼。“你怎么那么没有文化啊?再这样我就不叫你回答了。”老师嗔怪道。后来这名同学没有再组奇怪的词了,老师也根本没放在心上。

  开学不久时,我们作业完成情况不好,而且黑板上一串串名字后面总是带有一个语文,老师进了班级后有些生气:“怎么这么多人没有完成作业?你们要是不想写我以后就不留了,反正留了也不写。”说着,她把教案重重地摔在了讲台上,发出“砰”的一声声响,“你要想干好一件事,靠什么?靠的是执行力。作业都完不成以后还能做什么?我的话你们不听,我还得怎么教?你们自己好好反思一下。”说完,她便背过身,继续授课了。

  这段话我至今都没有忘记,仿佛在我的头脑中扎了根·,意义非凡,起码对我来说是这样。

  她就是我的老师,幽默,和蔼,宽容,伟大。她十分平凡,却又十分不平凡。

写老师的作文2

  我最喜欢的老师是我们二年级时的班主任陈老师。

  陈老师有一头乌黑的头发,眉毛很浓。

  最引人注目的是那双秀气的眼睛,好像会说话似的,鼻梁上还架着一副眼镜。

  陈老师留在我记忆中的事很多。

  一年冬天的一个晚上,不知怎么回事暖气管里的水突然从阀门里喷了出来,把讲台上的书给弄湿了,电脑也不能用了。

  第二天,看着湿了的书,同学们都很难过。

  陈老师也很难受,她说;“那我赔你们吧。

  “不能让老师赔,”同学们说。

  陈老师想了个主意,说:“要不然咱们把书晾干了吧。

  ”同学们每人拿了一本书,放在自己桌子上,摊开把书晾晒起来。

  经过一个上午,书都晾干了,同学们都高兴地笑了,陈老师也笑了。

  陈老师非常关心同学们的身体健康。

  这年冬天,流感比较严重。

  班里已经有几个同学得了感冒,不能到学校上学了。

  有一天,陈老师带到教室里一瓶醋。

  她先把抹布放在暖气上,再浇上醋。

  这是怎么回事?陈老师给我们讲了它的奥秘:这样可以清除细菌,预防感冒。

  这种方法可以保护同学们的健康,不再得感冒。

  你们看,陈老师多么细心啊!

  陈老师还带病给我们上课。

  有一次上课时,我发现陈老师的声音变小了,还有点嘶哑。

  课间时,我和好朋友议论起这件事。

  这时候陈老师叫我:“段然,帮我把作业本放到办公室里。

  推开门,一进办公室里,我就发现陈老师的办公桌上放着一盒药,原来是陈老师嗓子不舒服呀。

  她身体不舒服还讲课,这让我们很感动。

  这就是我喜欢的老师——陈老师。

写老师的作文3

  云朵推开春天的门,骄阳推开夏天的门,落叶推开秋天的门,飞雪推开冬天的门,老师推开我心灵的天窗。

  课间有她爽朗的笑声,生活中有她温柔的细语,课堂上也有她“心狠手辣”的一面,她就是我们的语文老师,她就是我们的“燕姐”。

  燕姐做事一向“心狠手辣”,容不得半点马虎。

  一次,我们课堂默写。很不幸,这次默的是一篇很长的文言文,没办法,只好认命“埋头苦干”起来。不一会儿我就写好了,抖了抖写酸的手,扭一扭发麻的脖子,顾不上检查就跟着大部队去交卷了。我回到座位上,打开课本,准备利用等还未完成的同学默写的时间,温习一下知识。结果,还没等我看完二行字,就听到燕姐边把本子往讲台上扔,边念着本子主人的名字,我侧耳倾听,心想:“燕姐批改的速度不至于那么快吧?”我听到了自己的名字赶紧上去拿回本子,我满怀期待的打开本子,结果只见一个大大的60把我弄得头昏眼花。我感到很不解,认为自己应该是100才对。于是打开书本一字一字一一查看,对照了好几遍也没有发现有什么异常,便上去询问燕姐,结果燕姐答道:“你数数看你自己错了几个标点,真是比西瓜子还要多呢。”下面是一片哄笑,我低着头,红着脸,回到座位上,笔下是抄了5遍的文章,心里却句句怨言。

  我费了半天功夫,抄好了5遍,交之前还仔细检查了多遍,生怕有半点出错,我提心吊胆的交上去,只见燕姐那一目十行的眼睛飞快地从我本子上瞄去,然后写了一个红彤彤的“过”字。我这才松了一口气,准备转身离开,燕姐却发话了:“累吗?”“累。”我没经大脑思考就脱口而出。“累得死吗?”我胆怯地摇摇头。“既然累不死就再抄三遍,脚写的字都比你写的字好。”燕姐这么一发令,差点使我晕死过去。我不情愿地点点头,拿着本子,愤愤地回到座位上,看见同桌幸灾乐祸的样子加上心中的委屈,我大叫起来:“笑个屁呀!”台上的燕姐什么也没多说,只是发令:“再加一遍。”顿时我有一种想扇自己的冲动。“你忍忍会死呀?”

  燕姐啊,燕姐,我和你无怨无仇,你为何就是跟我过不去呢?

写老师的作文4

  维多利亚老师是“萌学园”的一名魔药师老师。她每次出场都自带“美颜”,而在新学期新来老师中,我也找到一位自带背景音乐的老师——张老师。

  未见其人,先闻其声。有一天早晨,走在校园大道上,闻着花香、听着鸟语,正准备多欣赏一会儿美景时。突然听到:“你们这个班……”我马上踩着风火轮飞入教师,你定会丈二和尚摸不着头脑,只因那时张老师的声音。她的声音带着一种豪迈的草原风,骂人时更甚。

  我特别喜欢她骂人的声音,普通话中杂着土话,原本听不懂的土话从她口中说出来,仿佛被富有独有的魅力,给你一种是懂非懂的神秘感,所以我喜欢她骂人的声音。不要说我有病,我的喜欢只限她骂别人;若骂我,我只会站出我自认为最标准的军姿,脸上无比诚恳。她的声音自带幽默风。

  当她将作业完成好坏公布时,我会“毛骨悚然,全身发抖”,你肯定又会有疑惑:“外面明明风和日丽,阳光明媚,你为何会感觉冷呢?”因为被点名的学生要留校,并且是待在她跟前,当然以上情况只限心中有鬼的学生哦!你想象一下:她来到审会厅,宣读这“死亡名单”,左右站着“黑白无常”点出:“唐××,黄××……”看向这几人,只见他们“面如土灰”。她是不是自带“恐怖”音乐啊!

  原本吵闹的教室若瞬间变得鸦雀无声,你是否觉得有计谋?可这是我们班常有的事情。铃声打响,我们会马上读书,只因这是语文课;一个早读,会使课代表无比紧张,只因张老师在走廊巡查;作业,我们会不空一道题并追求正确率,只因这是语文作业;一句表扬,我们会欣喜若狂,一句批评,我们会胆战心惊,只因对象是张老师。

  张老师,我们的语文老师,我们的年级组长,拥有多重身份的她,也带个我们不同的感受,喜欢但也畏惧。

  张老师,我们尊敬您。

  她自带背景音乐!

写老师的作文5

  老师——是人生的坐标,引领我们走向正确的方向;是一场春雨,染绿了世界;是一盏台灯,照亮我们的人生!

  太阳冉冉的升起来,无私地把光明洒向大地!

  走进教室,就听见有同学在议论:“老师是不是被撞了!”

  “出了很多血吗?”

  “他能来上课吗?”

  我心想:“没想到,我把丁老师遇事的事情发了一个群,轰动就这么大!丁老师,今天应该会来上课吧!”

  到第一节课时,我们人人都心急如焚,等待着,盼望着,坐立不安,并时不时向门口张望希望下一个进门的是他!此时此刻,这颗心,绷得好紧,就像一支即将离弦的箭!渐渐地,听到了那个熟悉的脚步声,那个纯粹的丁老师,走进了教室,依然给我们上神圣的课堂,原来精神抖擞的他,今天变得那么憔悴!嘴下一大片红肿,贴着止血贴,说话没以前那么响亮!看到这一幕,就像有成千上万根针扎进我的心肺,疼痛不已!顿时,教室里静的出奇,就像无数个蚂蚁在爬着,说不出一句话来!我们都很伤心,就像葡萄树断了,深深刺痛了心,那绿色的树汁一滴一滴往下淌,像是泪,像是血!悲痛骤然袭来,眼前一片黑,仿佛掉进了无底深渊!

  老师,父母生我,给我色身,您教我,是我从无知到有知,从蒙昧到光明,从愚痴到启发智慧。老鼠永远只会在地上打洞,因为它们没有老师;小鸟永远只会在树上做窝,因为它们没有老师;狗永远只会当人的'奴隶,因为它们没有老师!老师,您是我们智慧的保姆,有了你们,我们才有尊严,有了你们,我们才文明!“春蚕到死方尽,蜡炬成灰泪始干!”这句话说得很好!您,就是我的老师,令我难以忘怀的老师!

写老师的作文6

  “另类”老师?老师哪有“另类”的?天下的老师都一样,作业、考试一个都不落下。别说,我笔下这位还真是“另类”。

  她嘛,要求挺“另类”的:在某某方面表现好,可以把一个中、良或是优改成优星;期末登分,会让我们自己给自己登,而她则会“咚咚当当”几声,写下登分要求……这些点点滴滴,都使我惊讶。

  就连上课也要“另类”一下。这天,上课铃响了,我忙一阵手忙脚乱,拿着工具,恨不得“嗖”地一下就到美术室——她,也就是美术老师说过,下课就把工具放过去的!可数学老师在下课铃响后仍滔滔不绝地给我们灌输数学公式,一点儿都没有停下来的意思啊!我想:唉,等着美术老师骂吧!

  我忐忑不安地跟着队伍,进了教室。她呢,则托着脑袋,盯着我们。那眼神,没有愤怒,只有柔情;没有火气,只有谅解。我刚想解释,她便抢着说:“我去看过了,你们在上课呢。没关系的。”我一惊:她居然没有盲目责怪,她……她……我的脸有点发红,一摸,滚烫的。

  有一天美术课,我正专注地画画,她无声地走来。当热气呼到了我的脸上,我才注意到她的脸:那是一张黄褐色的、笑容常驻的脸。她说:“我说什么的?这船太小了吧,跟个蚂蚁似的。”温和的目光掠过我的脸。我抱歉的一笑,改大了些,老师她才满意地说:“不错。”

  哦,对了,她还善解人意,关心同学;事事一丝不苟;待同学和蔼可亲;对人春天般温暖……

  “老师是太阳底下最光辉的职业!”是呀,“另类”老师不另类,她和所有老师一样,都是我们在学校里的家长!那么,我写的是谁?她就是我们的美术老师——张老师!

写老师的作文7

  从小学开始,我对班主任的印象一直以来都是一样的。她们都有同样的严肃、认真,总是板着个脸,也许正是因为她们总是板着个脸吧,所以我心里对老师总有一种莫名的恐惧感。但从那次运动会后,我不再那么得害怕我的初中班主任——邵老师了。

  运动会那天,我被作为“运动员助手”跟着运动员走进了比赛场地。

  刚一踏进比赛准备区,我就看见邵老师站在跑道边上,挥舞着我们班同学亲手制作的班旗,为跑1000米的男同学们加油助威。

  我原以为老师只是挥挥旗而已,但没想到,老师嘴里还念念有词呢:“12班加油!12班加油!跑赢了有糖吃,跑输了没水喝!12班加油!12班加油……”老师的话把我吓到了,我没想到平日里甚至可以用“不苟言笑”来形容的邵老师,竟然用这么可笑的方式来帮动员们加油,真是没想到啊!受到鼓舞,同学们也激动地高喊助威,老师更是按捺不住了,挥舞着双手,满脸笑容地叫喊着……

  伴着有些刺耳的加油助威声,我看到我们班的男生小L第一个冲过终点。“耶!胜利了!”邵老师大喊道,脸上满是喜悦,拿起一瓶水冲向了小L,并紧紧地抱住了他,一起跳跃着。

  “啪!”地一声,老师的手机从她那松松挎挎的裤兜里掉了出来,狠狠地摔在了地上。看见这情形,我赶紧大声叫道:“老师,你的手机掉了!”可老师仿佛并没有听见。我又喊了两声,老师终于听见了,朝我这边慢慢地走了过来。我赶紧指指地上的手机,示意老师别过来,可老师处在兴奋中没明白我的意思,继续快速地走过来。

  一个跳跃过来,老师一把搭在我的肩膀:“怎么了?”我指了下不远处的手机,老师这才注意到她的手机掉了,连忙跑回去,捡起了她的手机,回头还不忘朝我做了个可爱的鬼脸,露出了孩子般天真的笑脸。

  从那之后,班主任的形象在我的印象中有了不小的改变,变得和蔼、平易近人了许多,原来严肃的她也有孩子气的一面。

写老师的作文8

  我的老师姓詹,她有高高的个子,皮肤稍微有点黑,弯弯的柳叶眉下有一双炯炯有神的大眼睛,那双神奇的大眼睛,不仅能洞察我们的心思,还会说话呢!嘴唇厚厚的,干得发紫,每当她看到我们好好学习的时候,就会露出甜甜的笑容。

  詹老师讲课生动有趣。有一次,詹老师教我们巴金的《海上日出》她用她那娓娓动听的语言给我们讲述着海上那美丽的日出,当时,我仿佛身临其境,也和巴金一起观看着那美丽的日出:“天边一片鱼肚白,渐渐的,东边出现了一道亮光,亮光越来越亮,越来越多。不一会儿,太阳露出了小半边脸,像一个害羞的小姑娘,慢慢的走上天空。耀眼的阳光照着海面,远处,天连着海,海连着天,美丽极了……”声音戛然而止,而我却还陶醉在那美丽的景色之中,直到同桌戳了我一下,我才醒了过来。

  詹老师不但在学习上对我们很关心,在生活上也是对我们无微不至,夏天嘱咐我们小心中暑,冬天告诫我们多穿点衣服,小心着凉,简直就像自己的亲生母亲一样。有一次,我感冒了,上课时突然觉得头晕目眩,最后竟然“哇啦”一声吐了起来。老师走过来,为我擦掉脏东西,拍拍我的背,关切地对我说:“赵益达,你要不要紧啊?要不要你爸妈来接你?你到我办公室喝口热水吧!”我的眼眶湿润了,心想:多好一位老师呀!我抑制住自己激动的心情,强打起精神来,对詹老师说:“没事,不用了”。

  老师是一个伟大的职业,她像一位辛勤的园丁,培育着我们这些祖国的花朵;她像雾夜中的一座灯塔,指引着我们前进的道路;她像一座金桥,把我们送向知识的大门。让我们感激老师吧!

写老师的作文9

  每当夜幕降临,尚南路两旁的路灯齐刷刷地亮了起来。晚饭过后,我和妈妈总会手牵手去散步。那晚没有星星,下着零星小雨,我们照例来到路口靠着人行道走走,抬头向对面的校园望去,只见黑乎乎的校园里有一间办公室里还亮着灯。双休日,还有老师办公吗?妈妈有些感动。我定睛一看,呀!是四楼办公室,分明是方老师的办公室,一定是方老师吧!

  方老师是我班的班主任,我在她门下只读了一年书,但她的音容笑貌,言谈举止深深地刻在我心里。老师啊,如果没有您,我的世界将是一团糟,小老头也许会成为我一生的绰号。

  我清楚地记得:刚转入卫前小学时,我还是个体弱多病的孩子,老学校的同学爱叫我小老头,一个瘦巴巴的病猫仔,手脚瘦得如同四根小棒,三天两头生病。这不来到新学校第三天就生病了。方老师急忙放下手中的笔,立即给我妈妈打电话,然后把我带到了办公室,把自己的座位让给我,端上一杯热茶后,一边给我揉肚子,一边亲切地说:还疼吗?坚持住,妈妈马上就到了。从此,每次在校午餐,我就坐在她旁边。

  她总是问长问短,说什么不能偏食,饭要嚼碎才能下肚,让我每次嚼二十下再咽下去,说有助于消化。她还时不时给我夹菜。看着这一切,我想:要是在家里,老妈这样唠叨,我一定不记在心里,可是坐在方老师旁边,我有一种说不出的感动,因为我享受到了以前从来没有过的待遇。老师啊,是您慈母般的教育,让我不再偏食,不再多病;是您让我走上了运动场,第一次有了运动员的称号。老师啊,是您不再被大家叫作小老头。

  在我的记忆中,老师您总是忙忙碌碌,连晚上也不安静。每天晚上,四楼办公室那盏灯总是孤零零地亮着。

  现在我和妈妈去散步,总会不约而同地往四楼的办公室望去,欣赏孤灯独明的美丽意境:灯光下,一位身披长发,目光有神,脸带微笑的中年女教师,静静地批改着一本本作业……

写老师的作文10

  在将近七年的学习生涯中,我遇到过许许多多的老师,有的教给我文化知识;有的教会我做人的道理;还有的让我端正了自己的学习态度…… 在这些老师当中,我印象最为深刻的是我的外籍英语老师--Tsi。

  Tsi,来自非洲的喀麦隆,是一位纯正的黑人,黝黑的皮肤,厚实的嘴唇,洁白的牙齿,身材高大,一米九的身高,一副健硕的身材,看上去不像老师,更像是一位保镖。可我没想到他一副威猛强悍的外表下却隐藏着一颗和善的内心。他对我们十分亲切,时常和我们开着玩笑,聊着天,丝毫也没有摆出老师的架子。上课前,我经常同他讨论着体育新闻,他也愉快地对比赛作出分析与预判。有一次,他在课间休息期间与另一名同学讨论詹姆斯与科比谁更强大?争论好一会儿,最后还是Tsi从两位天才球员的身体条件、心理素质、个人统治力、得分能力、大局观、上场时间、关键球的处理、发展空间等各方面进行分析、对比,凭借全面的篮球知识,不经意间把另一位同学折服了。

  他也是一个不拘小节的老师。他的性格就是经典的非洲人个性,粗犷而豪放。记得有一次我去上课,在他家的门前敲了好久的门,一直都没有人来开门,我怀疑他是不是不在家。我正想离开的时候,门突然就开了,紧接着就听到一阵急促的脚步声,我打开门一看,只见Tsi用毛巾遮住自己的屁股,正冲向卫生间去呢!我愕然了,我见过不拘小节的人,但从来没见过这么不拘小节的人。过了不久,他从卫生间出来了,我问他怎么回事,他耸了耸肩膀,说只是去洗了个澡而已,我被他的话给震住了,竟然有人只用毛巾遮住屁股就去给客人开门,还不以为然,这也许就是不同国家有文化差异吧!

  他还是一位幽默、乐观进取、崇尚自由的老师。有了他的幽默,才会有课堂上的欢声笑语,才会有我们的兴致勃勃,才会有师生之间的和谐融洽;有了他的乐观进取,才有了我笑

  对学习、笑对生活、笑对人生;有了他的开放式全英文教学,才有我英语口语的长足进步。

  这就是我的老师--Tsi。一位对我帮助很大的老师,位让我无法忘怀的老师 。他是我的良师,更是我的益友。

写老师的作文11

  我的老师是严厉的,慈祥的,受人尊敬的,我永远都爱她!

  她,对于我来讲身份比较特殊,因为她即使我的母亲又是我的老师。繁忙的工作和家庭的琐事,使得本来还年轻的她,头发已经开始脱落,已经有了比较明显的眼袋。老师的辛苦像我这样一个老师的儿子是最清楚的,学校里她每天都要为我们的学习操心,回到家里她又要为家务烦心,照顾我们一家的生活,上班期间她几乎没有休息的时间。

  老师很严厉,要是谁的作业没有完成,就一定会受到老师的责备,但是她对待同学总是一视同仁,在她眼里学习好的同学和学习差的同学没有什么不同的待遇。上课的时候,谁想逃过她的眼睛搞个小动作那可真是太难了,别看她背对我们在板书,但是谁在下面做了小动作或低声细语,老师都是一清二楚,真是厉害!更厉害的是,有时谁要是发呆,她总会发现而且会猜出你在想什么……真的佩服她!

  老师很辛苦,我相信每位同学都有相同的感受,老师为了我们茁壮成长辛勤操劳,她的每一次作业的批改,每一个板书字体无不体现出她对我们的挚爱。所以我想对老师说:“老师您辛苦了!您不是我一个人的妈妈,您是我们全班同学的妈妈!我们热爱您!”

  老师的恩情一生都报答不完,对于现在的我们,我觉得报答和感谢老师的最好方式就是好好学习,天天向上,争取考一个优异的成绩,做一个不让老师操心的好孩子。

  另外,作为一个班长,管理好班级,当好老师的小助手,也是报答老师的好方式。老师不在的时候,我会帮老师管理好学生,带领他们安安静静学习,这样既帮助了同学们也帮助了老师。

  在教师节来临之际,我还特意做了一张贺卡,写出了我想对老师说的话,给老师诵读了一首赞美教师的诗歌,她很喜欢!她的高兴就是我的快乐!

  老师,就是一支蜡烛,燃烧自己,照亮别人;老师,就是一位园丁,细心栽培我们这些幼苗!

  老师,您是伟大的,您是无私的!在我心里您是最美的天使!

写老师的作文12

  老师,我不知道您是否还记得那一次……

  那一天,我们正在教室里晨读,只见您拿着一样东西进了教室,您要我们停下来,我们就都放下手中的书。您说:“同学们,我这里有十二张学费减免单,等会儿我会发给家庭条件比较困难的同学,由于名额有限,大家一定要有先人后己的品德。”说着您就举了举手中的减免单。

  沉默了片刻,有几个同学陆陆续续地把手举了起来,他们都希望您能发给他们一张减免单。此时,我想到了我的父母,想到每次开学他们都要为几百元的学费愁得睡不好觉,我的内心就涌起一阵阵的酸楚。于是,我也把手举了起来。当您把手中的减免单发到只剩最后一张的时候,我的心仿佛一下子就蹦到嗓子眼了,我生怕您会把这最后一张给别的同学。但是您还是把它给了另外一位同学。您不知道,那时我是多么的失望呀!

  当您发完最后一张时,您转身走向讲台,目光正好落在我身上。您也许是看到了我那失望的表情,就说:“哦,还有孟清没发是吗?”我点了点头,您继续说道:“老师也很为难,我也想做到尽善尽美,让每个人都满意,可是总会有不尽人意的时候,下次再把机会给你吧。”我回答说:“没关系。”虽然嘴上这么说,但我心里却很不是滋味。

  发学费减免单的事儿便算结束了,于是我们就继续晨读,我也拿着那本似乎有千斤重的书默默地读了起来。这时您来到我身边详细地询问我的家境,我便跟您实话实说了。我当时还掉了眼泪,我自己也不知道是怎么回事,也许是为自己的家境感到心酸,也许是因为您那份关爱感动了我……过了一会,您叹息着说:“你先静下心来读书吧,我再想想办法。”于是,我就拿起课本读了起来。

  早自习下课后,我去了一趟食堂,刚上楼,您就叫住我,递给我一张学费减免单,并要我赶快填好。我又惊又喜,却迟疑着不敢接。“拿着吧,我向校领导反映了你的家庭情况,获得了这份特许。”您微笑着补充道,“填好后交给我。”顿时,一股暖流涌进了我的心间,我怀着感激的心情接过了那张来之不易的减免单,鼻子酸酸的……

  老师,也许您已经把这件事忘了,但是我,永远都不会忘记,更不会忘记您对我的关心、爱护……

写老师的作文13

可爱的老师们:

  人的一生中会有许多的老师,他们教给我们知识和做人的道理,也使我们的学习生活变得更有趣。我可爱的小学老师们给我留下了不可磨灭的印象。

  语文老师

  杨老师爱用的句型是感叹句。有时我们上课过于活跃,不专心听讲,她的感叹句就来了:“唉,你们这个班可怎么办哦!考试怎么考得高分哦!现在你们都没有一班好咯!”最好笑的是,杨老师她一边说这感叹句还一边拍自己的大腿。过了一会儿,杨老师又看见王晓峰上课睡觉,又来了一句:“王晓峰啊!你上课竟然睡觉!你对得起你自己不!天天日晒雨淋到学校,学习是来给老师学的啊!”王晓峰呢,他好像每天都听惯了杨老师一句比一句强烈的感叹句,睡觉照样继续,非炸雷休想将他惊醒!

  数学老师

  杨老师爱用的句型是祈使句。上课时,总会有那么几个男生不安分,违反记律,这可把杨老师惹火了,于是她的祈使句就来了:“请你闭上嘴巴!”“请你给我站到后边去!”“给我安静……”她说这些话时,面无表情,手中还挥舞着那让人恐惧的藤条。

  科学老师

  邹老师惯用的句型是陈述句。恕我直言,上他的课,实在是太过枯燥。他讲的课没有任何感情变化,声音也不会抑扬顿挫。“环境污染有……等。”我对他的印象,永远都定格在一个画面上:面无表情,手上拿着一本教科书,用那没有任何感情基调的陈述句式生硬的读着上面的文字。

  英语老师

  林老师一般都用设问句。上课时气氛不太好,有些人都在打瞌睡。突然,林老师冒出一句:“这单词什么意思呢?”过了许久,我们都没出声,老师转身一看:我们写作业的写作业,看小说的看小说,睡觉的睡觉。就是没人在听他的问题。老师倒也不生气,扶了扶鼻梁上的眼镜,自个儿在那慢悠悠地说:“这个单词的意思是……”我暗暗发笑:好一个名副其实的设问句!

  哈哈……这些“常用的句式”令我们的学习生活丰富多彩,也正是这些老师给我们的小学生活带来了快乐。谢谢你们!

写老师的作文14

  天亮了,起床了,洗刷完毕,便背起“小山牌”书包上学去了。

  来到教室,拉开凳子,费了九牛二虎之力总算把书包塞进千疮百孔的课桌里。翻开数学书,大声地读着概念,等待老师的来临。

  上课铃响了,喘着粗气,拍着篮球的男生也准时进教室。数学老师看见后,又数落了他们几句,便开始上课。教数学的是位经验丰富的老师,她说得通俗易懂又不失风趣,并且喜欢用举例子的方法说解奥数题。同学们都很喜欢上她的课。不过,这位老师喜欢在下课铃打响的前一秒将课堂作业布置完毕。这就得看同学们的速度和智慧,写得又对又快的同学,一下子就可以玩了,而写得慢的同学就要与下课十分钟擦肩而过了。经过老师多次这样训练,我们班同学写作业的速度在全年级可是荣登榜首哦。

  第二节课是班主任的课。最近这段时间老师采用了“一天一小考,三天一大考”的战术,考卷是写了一张又一张。每天上课都在讲试卷,不是她讲,而是叫同学讲,一天轮一个。同学们对这种当小老师的滋味好奇,所以每一天,都有同学主动要求上去。我也上去过,当小老师的感觉很棒!

  第三节课是“冰霜牌”老板——英语老师的课。因为英语老师总是跟我们板着脸,我们就自作主张地将“老师”中的“师”改成“板”,至于那个“冰霜牌”就是说明她很“冷”了。英语老师有一个习惯,在上新课前10分钟,抽3同学默写上节课的重点单词,还抽3名同学读重点句子。所以大家上她的课都很认真。

  第四节课是体育课,体育老师人好。每次我们只要做完体操就可以自由活动。灼热的夏天,我们女生喜欢一人买一根雪糕站在走廊上,俯视男生打篮球。

  时间过得真快,一个上午就这样消失了,我的老师们就这样演绎现代老师的可爱之处。

写老师的作文15

  是夜,独自仰望星空,一遍又一遍回想着那个身影,心里升起绵绵无尽的尊敬。初一那年大家都是初次相见,在面对九十多张新面孔时,你说:“我告诉你们,以后我就是你们班主任,在班里,我就是老大!就是头儿!你们都得听我的!还有我告诉你们,我嘴黑手冷,你最好别让我抓到你违纪,否则,哼哼,有你们受的!”当时说完,大家面面相觑,没人敢说一个不字。从此,你有了一个新“代号”——隋老大。

  你给我们上的第一堂课气氛很是活跃。看到你出的题不难,我纠结了一会儿,决定也回答一个问题。想要回答那个问题的人不多,但绝不止我一个。我看见你毫不犹豫地叫起了我,并对另一个同学说:“先让‘国务院副总理’回答这个问题,下一个你再答。”说完同学们都笑了,因为我是个冒牌货。你总有一种能让人肃然起敬的魅力。

  那天,有两个同学上课不听讲,扰乱课堂,被你当场抓住。而你并没有在课堂上处理这件事,而是在课后,你把他们单独叫出了教室,期间只能听见几声抽咽。坐在教室内的我们纷纷展开了遐想,几分钟后,那两个同学回来了,脸上挂着未擦干的泪痕,却难掩目光中的尊敬。我们都去问老师到底跟他说了什么,但他却只摇了摇头。

  无独有偶,只不过这次的主角是我。在班内,我无数次的想象,老师会怎么骂,我怎么罚我,怎么打我。作我甚至都想好了如何去应对老师的质问。可当老师真正站到我的面前时,没有盘问,没有责罚,没有谩骂。有的只是宽容,宽容……我在为我的自以为是而惭愧,我所准备好的一切说辞竟是那么的苍白可笑……泪水在不知不觉中爬满了我的脸庞,而我已无力拭去那满脸的泪水,任由着它在上面流淌。

  前几日,您没来上课,听说您生病了,也许是被我们气的吧?班里的同学虽然什么也没说,但那略皱的眉和担忧的眼却说明了一切。

  隋老大,我当真庆幸,你是我的老师!

【写老师的作文【热门】】相关文章:

【热门】写我的老师作文02-07

我的老师写人作文【热门】11-05

【热门】老师写人作文八篇06-07

【热门】老师写人作文六篇05-15

【热门】我的老师写人作文3篇09-11

写老师特点的作文03-17

【热门】老师写人作文300字四篇09-17

【热门】老师写人作文锦集八篇08-03

【热门】老师写人作文汇总8篇06-29

写感恩老师作文01-20