【推荐】说明文作文10篇
在生活、工作和学习中，大家都经常接触到作文吧，作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。你写作文时总是无从下笔？以下是小编精心整理的说明文作文10篇，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
说明文作文 篇1
我成长在一个幸福的家庭，我的家不仅有爱我的爸爸妈妈，还有疼我的爷爷奶奶，家里每天都充满了欢声笑语。
每天早上，妈妈都会早早地起床，为我做好可口的早饭，有面包夹火腿肠啦，萝卜饭啦，菜饭啦等等，总之是花样百出，令我百吃不厌。烧好了饭，妈妈就会来到我的卧室，轻轻把我叫醒，帮我穿好衣服，放好水，让我洗漱，洗漱过后，妈妈就会把我的头发扎好。又捧出了早饭让我吃，每一口都是浓浓的`爱呀!我吃完早饭，爷爷和妈妈就像接力似的，送我上学。
每天放学回到家，妈妈就会削好水果，切成丁状给我吃，此时，便有一股暖流涌遍了全身。六点钟，我们全家准时吃饭，吃着爷爷奶奶烧的饭，感到无比幸福。写完了作业，妈妈不管再晚再忙也要检查一遍。
每个双休日，爸爸妈妈总是放弃自己的双休日，陪我去上课，不管刮风下雨，都在所不辞。
虽然我的家很普通但却很幸福，我爱我的家。
说明文作文 篇2
大家对电池都不陌生，它的种类有很多：有一次性电池、二次电池、汽车电池……那么，电池用完了，该怎样处理呢？有人说：“电池不能乱扔，会污染环境的。”也有人说：“大家不都乱扔吗，也没见多大危害！”我的观点是他俩的观点再综合一下：“电池也不是一扔就会造成危害的，是潜移默化的，要等电池腐烂后才会造成危害。”
乱扔电池到底有多大的危害呢？据有关资料显示；一节一号电池烂在地里，能使一立方米的土壤永久失去利用的价值；一粒纽扣电池可使六百吨水受到污染，相当于一个人一生的饮水量。若将废旧电池混入生活垃圾一起填埋，或者随手丢弃，渗出的汞及重金属物质就会渗透于土壤，污染地下水。人体一旦吸收到这些重金属以后，人的肾脏就会被损伤。在微生物的'作用下，无机汞可以转化成甲基汞，聚集在鱼类的身体里，人食用了这种鱼后，甲基汞会进入人的大脑细胞，使人的神经系统受到严重破坏，重者会发疯致死。镉在人体内极易引起慢性中毒，主要病症是肺气肿、骨质软化、贫血，很可能使人瘫痪。而铅进入人体后最难排泄，它干扰肾功能、生殖功能等。
没想到，小小的电池危害却那么大，真令人吃惊！所以，我们要给废旧电池造个家，让它不要再伤害人了！
不乱扔电池，就从我做起！
说明文作文 篇3
每当看着那些小朋友玩得那么开心，无忧无虑地玩耍。几年前我也是这样，人长大了，烦恼也多了。想起那些烦恼我头就疼了。我真的不想长大。
间一天一天地过去，而且我肩上的责任也越来越重，我的烦恼也越来越多，常常因烦恼而锁眉,从此以后再也没有看见了天真、单纯的我了。为了让自己更一步地学习。为了让自己的人生道更进步、更宽广，脸上的笑颜也渐渐消失。
———原来成长也是一种烦恼
我羡慕那些天真无暇的小时候，羡慕那自由飞翔在蓝天的鹰。每当放学回家,看着路上的小孩自由自在地走着，唱着儿歌，我竟想起了自己，我也和他们一样吗是活泼可爱吗回到家经自己说的一番话做的`一件事.妈妈对我说：“是的，你长大了，懂事了。”这时我觉得自己肩上沉重了，我肩负种种责任，我再也不是小孩子了。现在的我是关在笼子里的鸟了。
说明文作文 篇4
人生真理人生中的真理固然很多!我才12岁，懂得的真理欣然很少 !但我很想把我懂得的真理写出来!
十全十美!世界上没有十全十美。什么叫十全十美?就是没有缺点十分完美!一件毛衣打错一针，这不够完美;一个在学界称为天才的人，他不一定有健康的生体，也不一定有一分好的友谊!这不够完美。现在的所称的最好，只不过是从以前的责骂与批评的沙坑中爬出来的。世界上没有最好，更没有十全十美，不过这并不代表我们不能向十全十美靠近，每当我们靠近完美时，唯一能做的就是死死的抓住它的翅膀，不让它向你飞远!
友谊，看不到也摸不到，却感受的到的东西。在时间的走廊里，如果你没注意让一份友谊和自己擦身而过，就只能听到它越去越远的步子声，这份友谊将永远回不来了，这就是自己以后后悔的原因和标记!友谊是靠真诚维系的，一旦失去真诚友谊将无法延续。有一句话是这样说的：朋友是严冬的炭火，酷暑中的浓荫，是湍流中的踏脚石，雾海中的航标灯。对呀!朋友可以帮我们许多，小学时候的友谊是最纯真的，所以我们应该加倍的珍惜它，爱护它。失去朋友等于失去生命的一半。友谊是真理!它会让我们的人生更加精彩!老师，他们在学生的眼里是权威，是朋友，是动力，是压力，有时也是学生眼中的恐惧。老师从一年级教我们，一直教我们知识，做人。老师好比园丁他们努力的为我们浇水，施肥，修枝剪叶。如果说我们的祖国是一幅美丽壮观的画，我们是这祖国旁边的花朵，那我们这些花朵就一定是老师画的。我们在老是的汗水和心血的浇灌下长大，老师把他们知道的一丝不留的传授给我们，我们一直很尊敬老师，每个毕业班的老师都希望自己的学生能考上一个好的学校所以老师尽量的改变自己，把自己变严了，变凶了。每完成作业，请家长。考试不好请家长。但是我们一点也不恨老师，我们从心底里知道，这是老师对我们的爱和希望。我们也愿意付出自己的青春，来换现在的`苦涩，和将来的甜蜜与成功。也算是给老师一份礼物吧。老师，一个给我们人生添加色彩的达芬奇，一个为祖国添加色彩的伟大画家。老师也是真理，他们是学生走向成功的真理。
人生中的真理多的像一棵苍天大树，我懂得的真理只是真棵大上的几片渺小的叶子，我会用自己领悟出来的真理来改变自己的人生，我要用自己知道的真理来为自己的人生铺上一层彩色的跑道，我要踏在这层彩道上奔向明天，奔向那充满色彩的成功。
说明文作文 篇5
每年秋天，我和爸爸妈妈总能吃到新鲜的黄瓜，那是爷爷在菜园里辛苦劳动的成果。
因为黄瓜是青绿的，所以别名青瓜。黄瓜是葫芦科的细细长长的，黄瓜头上顶着一朵小黄花。黄瓜有的是笔直的，像一个个挺立着的小兵。有的是弯曲的`，像月牙儿。长大后，小小的黄花枯萎了，而且长出了坚硬的刺。有一次，我就被刺了一下，你可要小心哦！
黄瓜生吃很不错，又香又脆，我喜欢。炒着吃虽然不错，但就没有生着好吃了！黄瓜利水清热，含有大量的维生素E，能抵抗衰老。
我喜欢黄瓜，是因为它不像花朵一样娇嫩，它禁得起风吹雨打，不管任何地方都能生长，我们要向它学习。
说明文作文 篇6
我的家乡--平地。在我家的附近有一座石桥。这座石桥虽然没有石拱桥的悠久的历史、也没有赵州桥的伟。但他有着伟大的灵魂。
许多人都喜欢桥，我也不例外。一道孤独的桥。可是当你在高空中看的时候，就是一幅美景了。看：在一个小小的湖上好像一条龙了。蓝天、白云、青草、大树倒映在湖里。哇!真是美极了!
虽然这座桥实在湖里建立的，但长也有20米吧、宽也有2米。桥是经过放大的板凳----桥梁专家，茅以升这样风趣地解释桥。是啊!桥就是这么简单，却能给人带路。
家乡人把这座石桥称为“渡桥”，这就是意味这把人从某处度过有水的地方渡过。我也不太知道。
无论是春、夏、秋、冬.，这座桥都这美景相伴，美妙的音乐陪伴——湖的流水声。这令我想起“小桥流水人家”啊多美的桥!
桥，不是没有生命的冷冰冰的`建筑物，它是体现着人类智慧。并给人以美感，能想去桥的人，肯定是有头脑不简单的人你。我出世就已经有这座桥了。现在我已经是几岁了，我想这座桥也不年轻了。也老了吧!我听爸爸讲他有过一个传说。现在大家也不怎么传了，我也不记得了。
它可能认为自已老了，他可能认为自以为我们付出的也够了吧!她被没有写下遗嘱，就这么悄悄的走了。
那也建起了新的桥。
现实是此岸，理想是披岸，中间隔着一条很急的河流，行动是架在河流上的桥梁。
说明文作文 篇7
猫的体型跟虎很相似，但要比虎小得多。
儿时，听说过猫教虎学本领的故事。猫把本领教给了虎，结果虎却忘恩负义，想吃掉猫。不想猫竟爬到树上去了。原来猫教虎时留了一手，大概它已发现虎的居心不善吧，没把上树的本领教给虎。因为这一点，猫的本领比虎大。
但猫最拿手的本领还是捉老鼠。
猫有一双令人不解的大眼睛，即使在伸手不见五指的黑夜，它也能够看清东西.再狡猾的老鼠也逃不出猫的视野。猫的耳朵很机灵，只要有一点声音，哪怕是极共细微的声音，它也能辩得出来。猫有发达的四肢，脚趾上还有勾爪，这大概是猫能上树爬墙疾走如飞的缘故吧!猫的脚底下还有一块又厚又软的肉，这使它走起路来没有声音，这样它就可以悄悄地接近老鼠。猫的胡须很长，感觉也很灵敏，凭着它，猫能探察洞口的大小。
由于猫有这些独特的本领，它就成了捉老鼠的`能手，所以大家都喜欢它。
会捉老鼠的猫是不大叫的。我曾经做过几次认真的观察。猫捉老鼠，先是悄悄伏下等待，待老鼠出来时，它就像老虎扑食一样，猛扑过去，儿乎没有一只老鼠是能够逃脱的。有时老鼠也很狡猾，见猫伏在洞口，便又逃回洞里去了。猫可没有灰心，它仍然伏在洞口耐心地等待。狡猾的老鼠可上当了，它以为猫走了，就又大胆地再次出洞。此时猫会以迅雷不及掩耳之势，一下子把老鼠抓住.猫的这种本领真使人惊叹不已。
猫的种类很多，有黑猫，有白猫，有花猫，但不论它是什么颜色，会抓老鼠的才算是好猫。
说明文作文 篇8
“叮铃铃！叮铃铃！”唉！上课铃又响了，可是黑板上的数学概念还没有抄完。“快擦黑板！”英语老师一声令下，黑板上的数学概念马上消失的无影无踪。唉！真糟糕。上语文课的时候，孙老师在黑板上写得手都酸了，“这个内容太长了，还是我来念你们写吧，这样还节省时间。”孙老师说。还没抄一会儿，就有同学举手说：“老师，再念一遍吧。”“老师，这个字怎么写？”这样，不更浪费时间嘛。每当这时候，我就想发明一个新型的黑板，把这些困难和不便一一解决。
我发明的黑板有多种功能，我叫它多功能黑板。它的外形和跟别的黑板没什么不同，就是多了几个不同颜色的按钮。多功能黑板是触屏式的，就像一台放大的平板电脑，老师可以用手指在上面写字，老师和第一排的同学就都不用再吃粉笔灰了。
多功能黑板还有存储功能，可以把上节课黑板上的内容都储存起来。这样，同学们就不用为抄不完的作业啊、概念啊而烦恼了。它的另一项功能是语音转换功能，它可以把老师说的内容以文字的形式显现在黑板上。这样，老师再也不会写的'手酸，而同学们也不会嚷嚷着跟不上了。
黑板下面的一排按钮，可不是摆设，它可是非常实用的哦。每当老师累了，只要一按按钮，它就会伸出机器手拿出一把椅子，让老师坐下休息。每当老师饿了或渴了的时候，它就会用机器手拿出食物和水，让老师享用。当吃东西的渣子掉在地上，两只机器手就会自动伸出扫把和簸箕把垃圾扫进垃圾桶。我还为这个黑板设定了一个密码锁定功能，调皮的小朋友就不会损坏黑板了。
你们是不是觉得这个黑板即神器又很实用呢？我相信，总有一天，人们会用到这个多功能黑板的。
说明文作文 篇9
望着眼前一箱箱装满桔子的箱子，我们心中充满了劳动后的快乐……
那是去年秋天的一天。我和几个老同学乘着车来到富口的一个小乡村摘桔子。乡村此时并没有苏醒。温柔的雾姑娘给宁静的乡村披上了一件白色的轻纱连衣裙。在车上，朦朦胧胧地看见，远处，桔园里金黄的桔子挂满了树梢，正冲着我们笑呢！到了桔园，抬头一看，周围全是桔子树。绿得像翡翠的叶子里藏着一张张好奇的黄色小脸蛋。有的桔子像一个个充满好奇心的小宝宝，轻轻地拨开那碧玉似的绿叶，探出那黄澄澄的小脑袋，睁大眼睛往外瞧；有的桔子则像一个个害羞的小姑娘，穿着一件青裙，害羞地躲进大树妈妈的怀抱；还有的桔子才刚刚成熟，像一个个端庄的大姑娘，坐在绿色的屏障里，等着人们来采摘。我被周围的景色陶醉了，直到同学提醒我，我才清醒过来。我们的带上小剪刀，来到桔园深处。我挑了一棵向阳的'桔子树，桔子树上挂满了一个个又大又红的桔子。我搜寻着，看看有没有又大又红又没有一点儿烂迹的桔子。正当我苦苦搜寻时，突然，眼睛一亮，发现了一个大桔子。不料，却被掉在地上的烂桔子绊了个趔趄。于是，我经过上一次的教训，小心翼翼地走过去。随着“咔嚓”一声，一个鲜红的大桔子就落到了我的手中。后来，我又摘了几十个桔子，装满了一箱，还多出来了呢。
我们望着一个个装满桔子的箱子，心中充满了劳动后的喜悦……是啊，这次劳动让我们体会了生活，又让我们开拓了思维，真是一举两得啊！
说明文作文 篇10
在新思考网上，读到教育部在全国推广中小学校园集体舞的消息，看到网友反应也较热烈有支持、有反对，有担心、有顾虑，不禁让我想起这几天跳集体舞的经历。
今天，放学时。学校领导又把全校的同学集中在操场上，练习教育部门安排的“集体舞”，熟悉的音乐响起来了，我们组开始了，每到拉手的环节，我有点害羞，可是没办法，我内心十分矛盾，因为这是教育部门安排的。这时我听到一位同学说“跳这样的集体舞，我没法活了，我宁愿自杀，也不跳这样的集体舞……”我随着音乐跳了起来，刚开始我跳得不太熟练，后来，逐渐适应了，也跳好了。
我认为跳“集体舞”利大于弊。一，“校园集体舞”使同学们“劳逸结合”，不仅锻炼了身体，也在繁重的学业中自我放松自我解压，以轻松的'心态投入学习，能收到“事半功倍”的效果。二，“校园集体舞”是一种美感十足的舞蹈，轻松的音乐旋律与和谐美妙的节拍有助于我们的审美情趣，进而成为一个拥有高尚情操的人。三，“校园集体舞”可以营造一种轻松快乐舒心自然的氛围，能使人产生积极向上团队协作的精神，从而增加同学间的交往，从而促进校园的和谐。
其实跳“校园集体舞”不是什么尴尬的事，它没我们想象的那样难，只要我们认真的跳，不但对我们没有害处，反而对我们有利。
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