老师的爱作文【荐】
在生活、工作和学习中,大家都接触过作文吧,作文一定要做到主题集中,围绕同一主题作深入阐述,切忌东拉西扯,主题涣散甚至无主题。写起作文来就毫无头绪?以下是小编帮大家整理的老师的爱作文,欢迎大家分享。
老师的爱作文1
尊师重教一直是中华民族的传统美德,我们也理所应当把老师当成我们的长辈。9月10日快到了,这就意味着一年一度的教师节又来临了。在这个温馨的节日里,我要为老师送上最真挚的祝福:老师,谢谢你!是你带着我们“遨游世界”,在知识的天空中飞翔。祝老师一切顺利,笑口常开。
“谢谢你,老师。”这是我最想对你说的话。还记得去年的一天,那天正在上数学课,老师讲了一道比较深奥的题目,讲完后问:“大家都听懂了吗?”“听懂了!”同学们异口同声地回答,只有我还在犹豫,没有说话。老师扫视了一遍教室,我看到她的眼神在我这儿停顿了一下,说:“有些同学还没听懂,再讲一遍。”我很清楚,“有些同学”是指我,虽然很多同学都在抱怨,但老师仍然耐心地把题目又讲解了一遍。下课后,老师走过来,关心地问:“听懂了吗?以后不会的要大胆地说出来,知道吗?”老师像妈妈一样关心我,让我这只正在迷途中的小鸟走出了困境,内心无比温暖。
老师,谢谢你!是你带领着我们在学习的海洋里尽情遨游,是你指导着我们怎样有效地学习,是你很好的教学水平,让我们感受到每一个字包含的意思;是你带着我们走进课文,走进作者的内心,让我们身临其境;是你教会了我们做人的道理……可是,有的时候,老师也很严格,比如:老师作业布置得多,背书背得多,而且不能写错字,甚至连划掉都不行,这让我们心中很不服气。可是一句话不是说了吗?“严师出高徒”,是你让我们养成好习惯。老师,谢谢你!
爸爸妈妈是我们的第一任老师,他们是我们生活上的指南针,一点一滴地开始教我们,给予我们呵护和关爱。在我们生病的时候,他们会无微不至地照顾我们;在我们烦恼的时候,他们会帮我们一起解决困难 ;在我们快乐的时候,他们会跟着我们一起欢笑。老师,感谢你!
在这个温馨的节日里,让我们为我们敬爱的老师送上最真诚的祝福:祝愿老师在新的一年里工作顺利!身体健康!永远年轻!老师,谢谢您!我们永远将你的爱铭记在心!老师的爱,如黑夜里的明灯,照我前行,在我迷路的时候,指引方向,让我走出困境;老师的爱,如沙漠中的一泓清泉,给我止渴,重新燃起克服困难的信心,让我勇往直前。
老师的爱作文2
老师的爱,似水的灵秀给我以聪慧;老师的情,如山的沉稳给我以敦厚。老师,您的爱,深沉而无言。每当夜幕降临,有一颗最亮的星星,印在您的窗帘上,这是您不眠的心。老师,您每天最后告别长夜,又最先迎来黎明。老师,您的爱,朴实而无华。您用您的双手“除锈去渣”,把我雕造成国家的栋梁。老师,您的爱,无私而永恒。您的敦敦教导,悦耳像叮咚的山泉,亲切似潺潺的小溪,激越如奔泻的江流,源远流长,深深铭刻在我的心中。花开花落,岁月匆匆流过,却不知哪年哪月哪日,您的额上犁出了深沟,您的双鬓平添了银丝,您把精魂给了我们,把柔情给了我们,把母亲般的一腔爱给了我们……
您把您的一切给了我们。您的爱也许有时严厉,但严厉的背后是不易察觉的几许温柔。您的爱朴素不善言语,却默默地在我们灵魂深处撑起一片绿洲。漫漫人生路,有老师的爱伴我们上下求索,前面的路不会艰难,也不会孤单。我的天空中微笑,我的世界缤纷闪耀,爱是一道光,如此美妙,照亮我的未来,原来那是老师您炯炯有神的眼睛……
在我生命里,每一天每一夜相系,您是闪亮的星,温暖了我的心,您的爱让我不孤寂,宽阔的天,你给我指引,狂风的夜,你让我平静,相知相惜,我如此幸福……老师,您像霞光,却又比霞光更璀璨,更辉煌。霞光只是日伴红日行,然而您却不舍昼夜,不分阴暗,时时温暖着我们的心。在生命之旅中,生活一会儿把您抛到谷底,一会儿又把您推上浪尖,唯有一点不变的是——您那颗对孩子们,对下一代的爱心!小河奉献给大海,白云奉献给蓝天,阳光奉献给大地,老师,您把您的一生毫无怨言地奉献给您的学生。您的爱就像一滴甘露,倾注了一切,却不求回报;您的爱是一滴细雨,用温情感化冷漠的冻土;您的爱是一眼清泉,用一生一世汇成一条汹涌的河流……
老师的爱作文3
我的老师叫范爱香。每当我想起范老师来,就忍不住哈哈大笑。
范老师说话可有趣了。有一次,我们班上的一位同学拿出水瓶来刚喝了三口,便把水倒了,老师说“你倒在地上的水够地球上一人喝一口了。”那位同学不好意思的吐了吐舌头笑了。而且她讲课的时候,三分之一的话都说,我家的小萱萱怎么怎么的。把我们全班人的肚子都笑痛了
老师脾气好。在进行大考、小考、小测试的时候,如果有一位同学做读拼音写汉字题,错了一个字,范老师就说:“下次不要犯这种低级错误了,这是幼儿园小朋友犯的错误,要犯就犯高级错误呀”
老师不仅说话逗,留作业也变了。原来的老师留的作业堆积如山,现在,范老师留的作业跟他们可谓天壤之别。我们问她为什么,她说:“改革了,抄那么多作业,记不住也没有用呀!”。而且,老师有时是听我们的:有一次,老师中午让抄读读写写、读读记记、日积月累,“啊!”,我们异口同声的拉着嗓子喊。因为读读写写太多了。老师又忙说:“那别写读读写写了。”“耶!老师万岁!”您看,老师听我们话吧。
上体育课时,有少部分同学在教室做作业,老师不仅课上表扬我们,还让我们休息,并且说:“别累坏了,你们还是小学生呀。”
过儿童节了,老师不仅让我们自己主持节目,还给我们发了糖吃。老师真是天底下大大的好老师。因为有史以来过儿童节,老师们没给我们发过任何东西。呵,这次破记录了
有一次过教师节,同学们有的送巧克力,有的送亲手制作的贺卡,有的送贵重物品。老师谢绝了贵重物品,边吃巧克力边说:“真好吃,谢谢你们了。”我们听了心里美滋滋的,可高兴了。现在办公室的桌子上还贴着贺卡呢。我们学校如果比哪个办公室漂亮,非我们老师的办公室莫属。
老师,我爱您!祝您身体健康,万事如意,教师节快乐!
老师的爱作文4
人们常说眼睛是心灵的窗户,无论人的情绪如何变化,眼神永远会向我们表达最真实的情感,毫无遮掩。所以当我渐渐懂得眼神的真实后,也明白到了“她”的爱。
她是我的古筝老师----田老师。田老师长得极美,而且她的眼睛很大,也特别明亮,长长的睫毛更衬得一双眼睛温柔似水。刚刚认识田老师的时候我才五岁,或许因为我特别小,每次上课的时候,她的眼睛总是弯弯的充满笑意,如月亮一般的眼睛里仿佛闪着光,让我觉得那么美,那么的想和她靠近,认真聆听她的教诲。
然而随着学习时间的增加,学习难度也越来越大。而充满惰性的我由于没有认真练琴,常常不能完成老师的作业。这也导致我的古筝学习止步不前。记得那一年要备考四级考试,其他小朋友都已完成老师布置的练习,纷纷弹奏出熟练动听的曲目。只有我连最基本的左右手合奏都没练熟,田老师终于忍不住对我发了脾气。她第一次对我疾言厉色,温柔的表情也消失不见,训斥我说:“你如此懒惰,怎能学好一门乐器,没有持之以恒的练习如何能弹出一首好曲子。”她的声音很严肃,脸上也充满了怒色,看上去非常生气。可是那一刻我却发现她美丽的眼睛虽然不像往日那般弯弯如月,但是看着我的眼神却温柔不减,没有一丝凌厉与愤怒。我知道因为我的不努力,老师真的很着急,甚至看上去很愤怒。可是她温柔充满爱意的眼神却无法也假装愤怒,对我表现出的仍是慢慢的爱意。顿时我觉得很对不起田老师,低下头说:“对不起,我错了,我以后一定好好练琴。”听到我认错,田老师眼神更加温柔了,仿佛很后悔刚刚对我发火一样。
那一年我顺利通过了四级考试,现在我已经跟随田老师学琴六年了,这六年中我依然无数次的惹她发脾气,然而无论她多么生气,她不会撒谎的眼神总是充满温柔的爱。
这边是我最美丽的老师,她拥有这时间最美丽的眼睛,无论将来走多远,我永远不会忘记她满是爱与鼓励的眼神。
老师的爱作文5
爱是什么?爱是在我夜晚独自回家的时候,别人给予我的一束光,它能让我勇往直前,迈向下一个更高的楼梯;爱是……
梁老师中等身材,留着一头乌黑亮丽的长发,白净的脸上嵌着一双炯炯有神的大眼睛,仿佛能够看懂我们的内心世界。她对我深深的爱,让我留下了深刻的印象。
记得有一次,我感冒了还去上学,没想到被风一吹,就发了高烧。梁老师注意到我的异常,她握着我的手,紧张地说:“孩子,你怎么了?”我烧得迷迷糊糊的,轻声说:“梁老师,我有点不舒服。”梁老师着急地说:“孩子,你生病了。老师现在走不开,给你的家长打电话吧。来,跟我走,慢点……”
第二天,我没有去学校上课,梁老师来看望我了。她见我手里捧着语文书,便对我说:孩子,你别太累了,等你病好后,我会帮你补课的,你现在最重要的就是休息……“我心中汹涌澎湃:梁老师,您每天忙于上课,现在我病了,您又来看望我……想到这里,我的眼泪夺眶而出……
在梁老师的关心下,我的病很快就好了。回到学校后不久,我就参加了跳大绳比赛。在我们训练的过程中,梁老师在一旁观战。她亲切地对我们说:“大家千万别被绳子抽住啊!”我们训练得满头大汗时,老师为我们准备好了水,问我们渴不渴。我们精疲力尽时,老师又给我们搬来凳子,边帮我们扇扇子,边鼓励我们说:“辛苦了,我们一定棒棒的!”。我朝她一笑,谁知看见她原本白暂的皮肤晒成了黑色,上面还挂着好几滴汗珠。我心头一震,她自己那么热,怎么不给自己扇扇子,而是给我们一直扇?我忍不住问:“梁老师,您给自己扇扇吧!”谁知老师不假思索地说:“你们的功劳最大,当然得给你们扇啦!再说我也不热……”还说不热?那汗珠都往下掉呢!我真想这样说,但话到了嘴边又咽回去了。
唉……她啊,像一位母亲为我们着想,让我们像朵朵小花,在她用爱的浇灌下成长。
老师的爱作文6
感动很多时候只为那一声问候,那一个眼神。
——题记
感动陪着我度过了又一个春夏秋冬。
感动陪着我走过了懵懵懂懂的三年级,纯真无暇的四年级,收获如金银般的五年级——蓦然回首,那真的是简单的童年三部曲。
当暖风吹过大海之滨,那春风如细雨般又让我的泪水从两颊流过。不知不觉,时间仿佛又定格在了那一刻。
D老师,您还记得吗?那次为了比赛的需要,我的电子琴拿出拿进的,对于一个女孩子来说,确实很不容易,你刚从办公室内走出,看见我背着它,豆大的汗珠从鼻尖冒出,您向我绽放出了舒心的笑容,那个粗糙的声音又从耳畔想起“妮妮,给我,我来帮你”也许对你来说那只是一句普通的话语,但是对我而言那是发自肺腑的真诚感应。那次,泪水多想从眼眶夺出,一句谢谢又多想从嘴里吐出。
到了下午,我的琴套拉链头不甚坏了,天气又是如此的糟糕,正在我无奈之时修着不知从何修起的拉链头,你拍着我的肩膀,了解此时我的心情,亲切地说了声“我来吧,实在不行,我拿着它到外面去修。”“老师……我。我”我红着脸低着头支支吾吾道。我哭了,那不是伤心,而是感动。“怎么啦?”“没.......我只是想说声谢谢”说完,我擦拭这泪水向班级跑去……
一言一语都代表着你对我的爱您每次都会在我有困难时,帮助我一臂之力。在我成功是更少不了你对我的鼓励,你所做的一点一滴都深深地烙在我的心中。
D老师,您还记得吗?就在前不久,我的《品读》丢失了,我对你说,,你第一个反应就是在办公桌上翻来覆去地寻找,你没有一句说我疏忽大意,责备我的话,“没关系的,你先别着急。”您皱紧着眉头,从你的眼神中露出了红红的血丝,尽管你如此的疲惫,但是在学校里的你依然精神抖擞。“你在这等我,我帮你去复印今天晚上你要做的习题”感动滋润着我的心田,陪着我走向人生的道路。
心中的激昂不停地回荡——
忘不了您在上课时那专注地讲课;忘不了您一直在身边帮助我的身影;更忘不了您每当我们默写错误时严厉的目光和惩罚。
俗话说“一日为师,终生为父”,老师您让我真正地理解了它的深层含义。老师您教会了我如何面对人生与挫折。就让师生之间像那摩天轮一样永远绽放出绚烂的光芒!
老师的爱作文7
愉快的暑假生活过去了,我们又迎来了新学期。报到当天,班主任依然是熟悉的面孔,大家都很开心,同学们心里都在犯嘀咕,别的科任老师会不会换?
在发书时,一位五十岁左右的妇女走进教室。她戴着一副黑框眼镜,看起来很随和的样子,之后在讲台上发言:“同学们,我是你们新的数学老师,我姓李。今天回家后,你们要动手做一个长方‘尺’(体)和一个正方‘尺’(体)……”听到这,同学们就七嘴八舌地讨论开了。
“这老师真逗,长方‘尺’和正方‘尺’,哈哈!”
“这老师说话啥版本的?普通话加点泰州话,笑死人了。”
“这下好了,数学成绩本来就不好,这老师普通话不标准,课能讲得好吗?”
总之,李老师给同学们的第一印象就是普通话不标准,同学们不太喜欢她。我也疑惑,我们是毕业班,老师吐字不清,能把我们教好吗?
我们不喜欢李老师,甚至到了反感的地步,因为她霸课——不是占体育半节课,就是占音乐一节课。她却不知道,这些课是同学们最喜欢的。她还经常拖堂,同学们在背后总说她的坏话。
到了第二周,我却对李老师有了新看法。这几天李老师并没有像往常一样早早来到学校,当我们听说她在医院时,以为她生病住院暂时不能来了,大家都高兴极了,有的同学甚至手舞足蹈起来。因为她不来就不会霸占我们最爱的音乐课和体育课,我们更不会听到她的唠叨了。可是,第三节上课铃声一响,李老师还是匆匆赶到了教室。
后来我们才知道,李老师的儿媳妇要生小宝宝了。李老师每天早出晚归,家、学校、医院三点一线地跑,再加上年纪大了,她十分疲惫。在这种情况下,她本可以请假,可她仍坚持到校给我们上课。尤其是她说的那句话,令我感触至深:“我这么大年纪也快退休了,可我放不下你们,我不来就会耽误你们的学习呀!”简单几句话,却让我明白了她对我们的关心和爱,让我瞬间对她的看法有了180°大转变,不由得心生敬意。
李老师为何要霸课,难道她不想多休息吗?李老师为何一道题要重复讲解好几遍,难道她不觉得腻吗?这就是李老师的苦心,她希望我们能把当天学到的知识掌握得更好。
李老师,您辛苦了!我们会更加努力学习,让您的付出得到更好的回报!
老师的爱作文8
别人是用爱来严管自己的孩子,而她是用严厉来爱自己的“孩子”,别人的严厉不会格外轻易的显露出来,而她的爱不会轻易的显露出来。
天气闷热的时候,似乎连气都喘不过来,因为空气太过压抑,没有一个人说话,不敢说话,只能听见按笔声与急促的呼吸声。似乎没有一个人注意到,台上有一个滔滔不绝的人,所有人都低着头,或是望向窗外阴暗的天气,若有所思……
“说话啊!这课简直上不下去了,你们一个个是怎么了!哎!”又是这个语气词,一堂课,不知她叹息了多少次。
“来!你!起来回答问题!”她眉头急皱,把书重重地拍在讲台上,巨大的声响把我们拉回到现实中来,所有人的身体都随着声响一同振动,神经也绷紧了起来,大家死死地盯着回答问题的同学,停止按动手中的笔。
那同学支支吾吾半天挤出来两个字:“铺——铺垫。”
“哎呀!教不下去了!肤浅,真是肤浅,太肤浅了!下课给我把《杞人忧天》抄两遍拿过来,抄不完放学就不要走!”全班再次沉默。
“听到没有!”伴随又一阵身体颤动,我们终于开始认真上课。老师的严厉和让人敬畏的形象,在我们心中永远挥之不去,但似乎她并不只是这样。
清新的微风,轻拂每一位少年的发梢,老师的脚步也格外轻盈,扎着清爽的马尾,笑容满面的走进教室,不知为什么,她的眼神里充满的是期待。
这是一堂作文课,望向窗外令人遐想的雪景,心中漾起一阵惬意。
“今天外面下雪,大家来分享一下有关于自己和雪的故事。”我们沉默,因为老师不曾客观的问问题,也或许是沉思了,搜肠刮肚想着自己有什么关于雪的故事。老师见我们不说话,便说起了自己的?迨隆⑷な拢?描述着她的青春,回忆中还忍不住笑喷几回。我们未曾见过老师如此真实的笑容,或许是因为回忆太过快乐,又或许是因为她看着我们,就像看到了从前的'自己,欣慰欣喜。
那一节课,我们打开了彼此的心扉,无所不谈,充满了欢声笑语,这让我们发现,老师其实很可爱。
老师以严为爱,因爱而严,我们对她怀有十分复杂的感情,却无论怎样都改变不了师生之间那剪不断的红色情线。
老师的爱作文9
我是文登路小学四年级的学生,在学校的学习生活中,得到了老师无私的关心和帮助,让我既学到了知识,又提高了能力,老师的爱陪伴我成长。
记得三年级上学期时,学校的李主任让我为同学们讲解语文练习,也就是说让我当一次小老师。为什么让我讲不让别人讲呢?因为我上课能够认真听讲,积极发言,每次听写都能取得最好的成绩,但是我总是不自信,尤其是当着好多人的面讲话时,声音总是很小,甚至很简单的问题叙述得都不清楚。可是李主任相信我,把讲课的任务交给了我,并给了我很多的鼓励。
为了能把课讲好,我准备了充分的资料,讲课之前李主任再一次叮嘱我一定不要紧张,告诉我:“要有自信心,你是很棒的!”听了老师的鼓励,信心十足的我迈着矫健的步伐走上了讲台,开始了我这一生当中的第一次讲课。刚开始讲的时候还比较顺利,但讲着讲着我的声音就越来越小了,心里很紧张,我想:“我会不会讲得不好哇?要是讲不好同学们会笑话我吗?”正当我不知所措的时候,看到了李主任慈母般的眼神,她向我微微点头。李主任对我的信任鼓舞了我,带动了我的情绪,我的声音开始变大,变得非常洪亮,当我讲完了,教室里响起了热烈的掌声,经久不息。我没想到自己会讲得那么好。这时李主任向我投来了赞许的目光,我的眼里充满了幸福的泪水。
我回到座位上,同桌对我说:“你讲得太好了。”后面的同学又说:“你讲得很好,每讲完一段,我们都在想下一段会是什么精彩内容。”我听了以后心里想:“太好了,我要不断坚持,最终实现我的梦想——成为一名优秀的小学老师。”
这件事让我深深地记在心里,这次活动不仅提高了我的语言表达能力,还让我上课更加认真听讲,同时又增强了积极发言的信心,在今后的学习中,我还要继续努力,在学业上更上一层楼。
老师的爱作文10
只要提起我们的班主任杨老师,学生和家长没有一个人不啧啧称赞的!
杨老师和我们朝夕相处了四年,就像母亲一样无微不至地关心、呵护着我们每一位同学。二年级时的那件事至今令我记忆犹新。二年级期中考试前夕,我们在老师的带领下,紧张有序地复习着。杨老师比平时更忙碌了许多,说话声音都嘶哑了。我恰巧生病住院了。但令我意外的是您在百忙之中,第一时间就来医院看望我了。您带着水果,急匆匆地来到病房,看我睡着了,就蹑手蹑脚地走到床前,轻轻地摸了摸我的额头,关切地问:“好些了吗?烧退了吗?”不停地向妈妈询问我的病情。并安慰妈妈别着急,别担心,会好起来的。“让她好好养病吧,落下的功课我会帮她补上的。”杨老师,您知道吗?当时我没睡着,见您来了,听到您沙哑的声音,我既高兴又紧张。您没顾上喝一口水,没坐一坐就又匆匆走了,我知道您是回学校,您还掂记着全班同学。望着您远去的背影,我心里充满了感激。吃着您给我带的水果,心里甜滋滋的!我的病顿时好像轻了许多。
杨老师,您在我们心中是神圣的,您用耐心、爱心、诚心教育我们,鼓励我们。那次上完公开课,您给我们每人都切了一块苹果,让我们来分享着成功的喜悦。当每位同学接到那一小块苹果时,就想得到了宝贝似的,先看一看,舔一舔,然后再一小口一小口地咬下去,呡着嘴细细品味。一股暖流顿时涌上心头,仿佛有一只大炉子把我们心里哄得暖暖的。这时,我更真切地体会到,您就像一位导游,带领我们在知识的果园里徜徉,摘取秋天的硕果,品尝成功的喜悦,那果汁滋润着我们求知若渴的心。您给了我们一份真挚的爱。这份真挚的爱比海更深,比天更广,比阳光更灿烂,比月亮更皎洁……
杨老师,我是舟,你是海,没有您的载托,我怎能远航;杨老师,我是泉,您是山,没有您的孕育,我怎能涓涓流淌。是啊,师恩如山,是一种深重的情;师恩似海,是一种深远的爱。杨老师您那一份真挚的爱,我终生难忘!
老师的爱作文11
有一种情,它没有友情那样海内存知己,天涯若比邻的感召;没有爱情那样君当作磐石,妾当作蒲苇,蒲苇韧如丝,磐石无转移;它更没有亲情那样谁言寸草心,报得山春晖的眷恋!可是,这情,它确别有一番风味在心头,心头啊!那便是师生情!
我有一位老师,她对我的爱,像春天里的一场雨,给我送来冲出泥土的力量;像黑夜里的一盏明灯,给我指引方向;像寒冬里的一抹阳光,给我带来温暖她就像一杯香茗,沁人心脾。抿一口茶魅力所在。这茶表面上只有茶叶,实质上包含了许多;她表面上只教语文,实际上她给予了我很多,很多她就是我的班主任——翟老师。流水潺潺,溪石发亮;微风轻吹,柳絮已飞;时光匆匆,心已成熟;谆谆教导,言犹在耳不是所有的老师,都能像父母般关怀学生,然而您却做到了;不是所有的老师,都能当上学生的知心朋友,然而您却做到了;不是所有的老师,都能陪学生一同成长、欢笑、游戏、然而您却做到了您就像一杯杯香甜的饮料,让人回味无穷老师,如果我是一滴水,那么您就是大海;如果我是云朵,那么您就是天空;如果我是一片树叶,那么您就是一颗大树。老师,我想对您说:‘是您给了我学习的信心,是您给了我生活的勇气,给了我奋发图强的动力。在我生病时,您会关心我,让我不那么觉得病魔的可怕,勇敢的去战胜它,在我孤独时,您会陪伴我,让我不那么感到孤独,在我哭弃、失落时,您鼓励我,让我坚强起来,在我烦恼时,您会当我的树洞,让我倾诉出所有的烦恼,在我因成绩退步而哭时,您会爬在我身边给我讲道理,告诉我以后努力一定能考好,并时时在学习上帮助我。在学校您是一直陪着我们学习,您陪伴我们的时间比父母陪我们还要长。
但我深深的知道,这种爱只能用优异的成绩,和慢慢优秀的我来回报,老师今后我一定会好好学习的虽然我不是您出色的学生,但是您是我最敬爱的老师,心中的老师,您的爱令我感动,让我学会感恩,老师,我永远谢谢您,永远都是您的学生,永远爱您!
老师的爱作文12
教师节到了,看到许多同学手中拿着精致的小礼物,我突然想起陪伴了我们三年的吴新凤老师。吴老师是我们班之前的班主任,没想到今年因工作需要,她被调到“八小”去交流了。她虽然离开了我们,但她的一言一行总浮现在我的眼前。
镜头一
这是一年级大扫除的时候。吴老师在分配任务:“……苏彧擦窗户……”我一听完,一蹦三尺高,擦窗户可是我的强项!我一把抓起毛巾直往外冲,在走廊的洗手池里麻利地洗了一下,便快速地返回教室,从上到下把窗户仔细地擦了一遍。窗户是变干净了,可我那崭新的毛巾脏极了,惨不忍睹!我赶紧到水池里将毛巾清洗了一遍,然后又跑到窗户下认认真真地擦第二遍……吴老师看到一尘不染的窗户,表扬了我。那一刻,我深切地体会到了劳动的快乐。这,不是老师的爱吗?
镜头二
那是一个星期一的早晨。我因为学骑自行车,不小心摔倒,左手骨折了。当我胸前挂着打了石膏的“巨大”手臂忐忑不安地出现在教室门口时,同学们齐刷刷地向我投来好奇的目光。但是不一会儿,同学们的“兴趣”就消失了。这时,吴老师走过来,急切地问我:“苏彧,你啥时候摔到的?”“现在还疼不疼?”“你可要小心一点,别再碰到这受伤的手。”……老师这些关切的话语温暖了我整个上午。这,不就是老师的爱吗?
镜头三
这是一次周评。早上,作为周评组长的我一收到周评表,很快地把分数记录完,马上将表格放进了书包。回到家后,我做完作业,又把周评表拿出来检查了一下,便随手放在了小书桌上。下午上学的时候,我忘记拿表格,让它舒服地在家睡了个“下午觉”,到了学校才发现周评表没带。因为不够负责任,我被吴老师“骂”了一顿。但,就是这次“骂”让我不再丢三落四了。这,不也是老师对我的爱吗?
三年来,老师对我的爱,就藏在这一个个小小的细节里,我十分怀念记忆中的每一个画面。吴老师,谢谢您对我的关爱和教育,愿您在八小工作顺利!
老师的爱作文13
有人说,师爱如伞,遮风挡雨,呵护倍致;有人说,师爱如菊,淡淡悠长,韵味深远;有人说,师爱如水,温柔缠绵,关爱有加……而我要说,老师的爱像绵绵的春雨,无声无息,无时无刻不在滋润着我幼小的心田,伴随着我健康快乐的成长!因为那一次,我读懂了老师的爱。
那是发生在去年教师节那天下午上体育课中的一件事。好不容易上一节体育课,同学们可高兴了!开始,我们先练习了一下体**,然后,老师就让我们自由活动。同学们都开心地做着各种游戏:有的跳绳;有的踢毽子;有的捉迷藏;还有的比赛玩悠悠球……而我呢,在和同学们玩穿越火线的游戏。我们玩得很带劲儿。突然,我情不自禁地把脚用力往上一抬,啊,一不小心踢到了黄思源同学的手背,他的手背蹭破了皮,都流血了。我可害怕了!我想:我闯大祸了,这下我可完了。老师一定会狠狠地批评我,黄思源的家长也一定会来找我算账的,而我的爸爸妈妈知道了,也会责备我的。后悔、难过、恐惧占据了我的心灵。同学们把黄思源扶到办公室,由老师来处理这件事。我自觉地来到了老师面前。
崔老师问我当时的情况,我紧张得连一句话也说不出来。本来就胆小而又不善言谈的我,再加上此时的恐慌,我就更没有勇气和力量为自己解释了,尽管我是无意踢到他的。但我很内疚,我在心里不停地责怪自己的粗心。我只知道一个劲地对黄思源说“对不起”。崔老师好像看穿了我的心思,问到:“曾粒特,你是不是无意踢到同学的?”我使劲地点头。这时,夏老师立即从背包里拿出一张创可贴给黄思源贴上,马上止住了血。崔老师又安慰黄思源说:“没什么大碍了,过两天就好了。回去跟奶奶说同学是无意踢到你的。”夏老师又对我说:“曾粒特,以后玩要小心点儿。”我再次点点头。
这时,我悬着的心终于落了下来。那一刻,我真的好感动,因为我得到了老师的理解与宽容。我心里对老师有说不尽的感激。那一刻,我才明白,其实这理解与宽容不正是老师对学生的爱吗?
老师的爱作文14
“听臣一席话胜读十年书”我以为这句话在事实生涯中一点也不过火。有时候别人意味深长的聊话或是无意间脱口而出的话语,都有可能改变你的一些行动习惯如果可能还会转变你的毕生,施展无穷息用。
我的小学班主任:李老师。他算是我的承受老师,就是在跟他相处的六年来我学到了不多对于做人的讲理。说以,该时我们都十分地尊敬她和亲爱他。
尔小时候算是一个比拟宁静的己,所以在班上我老是被欺侮。别我打我不分轻沉,我打他人又怕把他击伤了所以我一直忍耐着这种辱没,始终忍了多少年。在这几年期间,李老师非常的关怀我:望到我被欺背了,就过去把他们学训一顿,并添以忠告。
有一地下课了,我犹如平常一样卧在座位上干我的功课,突然几个玄色的身影挡住了我的光芒,我低头一看,有时咱们班的几个顽皮鬼,上一次欺负我之后,老师骂了他们几句他们不信服说要来打我以结心头之恨。我被他们带到走廊上。他们仗着人多,就每集体用手掌使劲的拍打着我的后腹。我所忍蒙的几年的德气末于暴发了,我也不晓得后来我从哪儿去的力气,使劲用手捉住了一个顽皮鬼的头领带着他的头使劲的返墙碰去,只闻声“啊”的一声惨鸣,我一下子停住了,就像从梦中惊醒了一样。我抬头一看那个同窗的头未经被我撞没了个心子,还在淌血,他坐在地上不停的泣。旁边打过我的人吓呆了,立刻就跑了。四周的人越聚越多,我一时也不知怎么办,只恶扶持着他来到了医务室面,而后往找了老师,我把事件从头到尾的给老师说了一遍,然后埋着头,点无表情,只等着老师申斥我,功了一会儿老师并不批驳我只是苦口婆心的对我说:“秋名啊,这一次的重要这人并不在你的身上,然而你马上就要毕业了,这一次的事情还算赖的假如你把他拉到墙角,,他伤得还重大一点,难么千错万错就皆是你的错了,到时候懊悔恐怕就来不迭了。有些时候还是能忍则免。佳了没事了,让我看瞅你被打上了没有”。我笑了啼说:“没事老师我去看看那个共教”实在我的眼泪过后在眼泪里打转,没想到老师仍是这么的关口我。
归到野里我想了又想,筹备把这件事情引认为戒,用来提示本人:当前作事不能太激动,否则后悔是没有用的。是你的爱让我接收了这个情理,我爱戴的老师。
老师的爱作文15
人人都说老师的爱是无私的,经常会保护自己的学生,但是我真的搞不懂今天是怎么回事?为什么原本对我们百般照顾的班主任对我们会如此冷淡?为什么平时对我们精心呵护的瞿老师对我们会如此漠然?为什么今天的老师会变得不再亲切?让我们感觉如此陌生?
今天下午,学校举行了“人口普查进校园中小学生一堂课活动”,我们班同学精神抖擞、整齐划一的坐在绿地如茵的操场上,静静地聆听着领导的讲话。讲话完毕后,最激动人心的环节来到了,那就是——《人口普查知识有奖问答》。
当同学们看见手持话筒的是我们班主任瞿老师时,立刻兴奋的欢呼起来,几乎所有的同学都在想:瞿老师肯定会照顾自己班同学的。我也信心十足:这些题我都会,瞿老师经常表扬我上课发言最积极,一会儿肯定会叫我的!
可是现实却总是与理想相反。在同学们仔细的倾听每一个问题之后,抢答开始了。主持人——也就是我们的班主任瞿老师就像大明星一样手持话筒,只见她走到哪里,哪里就风起云涌,可是却对我们班同学却不理不睬的。我着急地站了起来,踮着脚尖,把一只手高高的举起,生怕瞿老师把我忘了。班里其他同学生也争先恐后地举起了手,但瞿老师却好像没看见一样,对我们班同学爱答不理的,她好几次都已经走到我们面前,又把话筒递给了其他班同学。同学们都生气地说:“瞿老师太偏心了,只叫其他班同学,不叫我们班同学,什么意思吗?”
此时,我已经更加烦躁不安了,当看到瞿老师再一次在其他班走来走去的时候,我不由得鼻子一酸,豆大的泪珠涌了出来,听到有同学喊:“王玉歌哭了”时,我连忙擦干泪水忍住不让它再掉下来。这时,坐在我后面的王帅理已经等不及了,大声喊着:“瞿老师,叫我、叫我!”瞿老师终于又走到我们班跟前了,有希望了,她终于第一次叫了我们班里的一位同学——赵九同回答。遗憾的是,他并没有答对。我赶忙再一次将手高高举起,看到瞿老师已经来到我身边了,我的心激动地“砰砰”直跳:“老师终于肯叫我了!”可我万万没想到的是,老师并没有叫我,而是叫了我身旁的胥思宜。
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