【热】我最好的老师作文
在日常的学习、工作、生活中，大家都尝试过写作文吧，借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。那么你有了解过作文吗？以下是小编帮大家整理的我最好的老师作文，欢迎大家分享。
我最好的老师作文1
我最好的老师是易老师。
易老师的皮肤白白的，嫩嫩的，对同学们说话也很温柔，并且很关心我们的成长。但易老师对犯了错误的同学也很严厉。
我们在学校午托，易老师会从家里带一些好吃的菜来学校分给我们吃，那样的话，我们能多吃饭了。
易老师特别喜欢运动，经常组织班上的同学开展活动。今年暑假，易老师就组织了很多同学去体育馆打羽毛球和乒乓球，我们玩得真开心！
但易老师有时也很严厉。有一次，我上课的时候和万子豪玩，被易老师发现了。易老师叫我和万子豪到办公室去。来到办公室，易老师严厉地批评我，并讲了很多道理，我认识到了错误。最后，我向易老师保证上课再也不会开小差、玩了。
易老师非常关心、关爱我们，并耐心地帮助我们改正错误，所以我最好的老师易老师。
我最好的老师作文2
人的一生中可能遇到很多老师，可在我心里最好的老师就是赵老师。
她教法独特，讲课引人入胜，有一次，有人到我们班听课，我们都表现的很好，沉浸在老师讲的内容里，叮铃铃下课了，我们感觉还没听够。
她尊重学生，从没骂过学生，因此同学们都把她当作最好的朋友，心里有什么话都想对她说。
她还无私奉献，她为我们改卷子改到夜里两点多，第二天她依然神采飞扬的走上讲台，她的人生格言是“塞翁失马，焉知非福”。
她的特点就是博客写作，文章写的超级棒，她还带着我们全班都有了博客，今年我们班还被评为书香班级呢。
她管理班级很民主，她不会放过一个坏人，也不会冤枉一个好人。
这就是我最好的老师。
我最好的老师作文3
老师是辛勤的园丁，精心培养祖国的花朵，老师像蜡烛，用自己的光和热照亮孩子们前进的道路，我最好的老师。老师是无私的，要说我最好的老师，那就是我们的语文老师——李老师。
李老师从三年级开始教我们，李老师有一双大眼睛和一头披肩的长发，眼睛里闪出严肃的神情，令人感到很有智慧。李老师不但是我的语文老师，也是我的写作启蒙老师。
自从李老师三年级接我们班，就一直很重视我们的写作。在写作选材的时候，要求让我们洗碗，李老师就让我们回家亲自洗碗。要求做饭，李老师就让我们回家亲自做饭。让我们亲身体验，写作时就有东西可写。为了让我们写好作文，李老师还为我们列了提纲，并为我们搜集许多好词好句，帮助我们写好作文，不但如此，而且李老师还为我们读一些写好的范文。这些范文有的是其他班同学写的，有的是李老师从网上搜集的，还有的是李老师为我们从作文书上找的，五年级作文大全《我最好的老师》。李老师真可谓是良苦用心啊！
为了让我们写好作文，李老师给我们的写作指导很下功夫。记得有一次，我们班要写探春的作文，李老师告诉我们：“同学们，我们今天下午要去戚城公园探春。”听了这一消息，教室里传出一阵阵欢呼声。下午，李老师带着我们徒步来到了戚城公园。首先，李老师为我们讲述了大门口的柳树，告诉我们可以运用排比，拟人等修辞方法。接着，李老师带领大家进入公园内，一面寻找着春天的足迹，一面为我们指导着作文……在我的努力和李老师的指导下，我的写作水平有了很大的提高。
李老师不但在我写作上给予了我很大的帮助，而且在读书方面也对我们大力支持。
李老师曾给我们说过：“读书可以提高你们的写作水平，可以给你们很大的帮助。”因此李老师为我们推荐了许多有趣的书，如：《明朝那些事儿》、《鲁宾孙漂流记》……这一本本书的阅读，渐渐使我变成了一个“小书迷”。为了让我们对书籍感兴趣，李老师还在暑假开展了“读书交流会”同学们一起交流自己的读书心得。
李老师是我最好的老师，。李老师帮助我养成爱读书和爱写作的好习惯，让我终身受益。
我最好的老师作文4
老师是人类灵魂的工程师。”是老师哺育了一棵又一课稚嫩的幼苗，培养了一批又一批出色的人才。在他们的精心呵护下，我们每天都在健康、活泼地成长。
在教过我的老师当中，最好的老师便是我们现在的班主任——吴丽英老师。
吴老师中等身材，留着一头乌黑亮丽的长发，还有一双会说话的眼睛，闪闪泪光洒满了智慧的种子。但是，她留给我印象最深的却是她那实事求是、敢于认错的可贵品质。
老师给我们上课的方式很不一样，教学方法独特，很有个性，不会千篇一律，绝不会跟别人一样的东西。所以她上课的方式，总是用多媒体电脑，很少用黑板。因此近视的同学很难看到屏幕上的资料。
记得有一次，老师叫我们在屏幕上抄一些重点内容，因为我有近视，所以屏幕上的字我一点也看不见，我也只好叫坐在隔壁的同学借我抄。我刚转过头，老师就把我叫住，让我回答问题，屏幕上的字我一点也看不见，我只好呆呆的站在那儿，嘴里什么也说不出。同时我不停的责怪自己，为什么当时不好好保护自己的眼睛？这时又说我，上课在讲话，不好好听。当着同学的面被老师这样责骂，我觉得非常羞愧，同时又有几分委屈：老师，我、、、没说话，是你误会我。这时我是多么想对老师说出这句话。我再也忍不住了，眼泪像断了线的珠子往我的眼眶里滚下来。此时，我觉到这个世界很没有人情味，很冷血，让一个弱小的心灵受到委屈，没有解释的机会，这个世界太冷酷了！下课后，老师把我叫到走廊里，亲切的对我说：“你刚才为什么在哭呢？”终于有解释的.时候了，这时我委屈的说：“老师，我刚才并没有说话，是你误会了我？”这时老师明白了一切，上课铃响了，老师早早就走进了教室，她站了起来当着全班同学的面，把目光转在了我的身上，对我说：“嘉敏，对不起，刚才那节课是我误会了你，其实你并没有说话，让你受委屈了，对不起！”老师的话一下子把我心里的怨气洗去了，我一下感觉舒服多了，但老师那句句话仍在我脑海里，她那实事求是，敢于认错的可贵品质，不得不让我感激她，她真是我最好的老师，老师，我爱你！
老师，你是爱的天使，美的化身。因为有你，莘莘学子才能成才；因为有你，祖国的花朵才开的那么鲜艳……老师你是我们的心田的春雨，染绿了世界，自己却无声的消失在泥土之中。老师，谢谢你为我们付出的一切，老师，我们永远感谢你，永远爱你！
我最好的老师作文5
我最喜欢的老师是戴老师，因为她经常表扬我。但我认为我最好的老师却是一个与戴老师截然不同的老师—他经常当众骂我、罚我，他就是体育刘老师。
我认识到这点是在上个周一。那天上午有体育课，刘老师在上面边说边示范，而我则又无所事事的度过了一节课。马上就要下课了，
在操场的阴凉处，同学们整队、坐成一个“方阵”，刘老师站在前面。“今天很热！” 刘老师的话很响亮，但却如一阵风在我耳边吹过去。”所以我就不叫你们跑400米了！”耳边又刮过一阵风。“大家回去一定要练！”咦？这么热的天哪来这么多风啊？我抬头一看，只见刘老师正在面前怒瞪着我，原来这“风”是刘老师吹来的！刘老师对我说：“你这么闲，去跑......”，“铃铃.....”刘老师的话还未说完，下课铃就响了。我怕刘老师要罚我，马上一溜烟跑了，心中狂喜：“啊！终于自由了。”
不料，刘老师竟突然出现在我们的教室门口，要求我出去跑完400米！我无奈只好下楼去操场跑步去。一边跑一边想：“刘老师太过分了！上课让我跑400米也就算了，下课了还要我跑！这不是体罚吗？”我顶着夏日火球般的太阳，挥汗如雨，心中愤愤不平：“我一定要去举报刘老师！”
转眼间，400米跑完了，我自己都有点吃惊。刘老师也一脸惊讶：“还跑得挺快，挺专心的嘛！”刘老师又说了：“我让你跑步不是要罚你，大家都要跑，都要练。只不过体育课上与其让你聊天玩乐，还不如提前练了呢！我教你们的时间也没剩多少了，你们马上要升初中了。初中比小学累多了，小学少受的苦，初中会双倍补上。你这个400米，是初中的800米，高中的3200米，大学的至少20000米。为了一分跑一小时，也是很值得的。若你不跑这400米，它说不定就会变成人生的十万米，一亿米，甚至永远也跑不完，到时候后悔就来不及了！”
刘老师的话是如此的语重心长，这让我对他的感觉从以前的讨厌变为正常…到稍有喜爱…直到敬佩。体育竟能被刘老师对应到人生哲理，使我在颇有感悟的同时不禁认定：刘老师是一个好老师，也是我人生中最好的老师。
我最好的老师作文6
想必每个人的心中都会有一个最好的老师吧！他（她）们是谁？又是教什么的呢？
我最好的老师当然是我们的班主任——胡老师了。她那乌黑的头发上也有了几丝白发，如果我猜的没错的话，那几丝白发是为我们而变白的吧。
前几天才解决完一件事，在考试那天又有一件事解决完，我真想说一句：“老师您辛苦了！”
我发现老师最近有些容易发火，可能是我们太吵了吧。
是老师让我们学会了一、二、三，是老师让我们学会了文明礼仪；老师就像花园里的原定额，哺育着我们这些祖国的花朵，是为了让祖国更强大。
我还记得有一次在上课的时候奇奇跑进来看着胡老师，胡老师反过头来看见我们都在看奇奇；胡老师把奇奇抱到办公室去，又继续来给我们上课。这件事说明了，我们比胡老师的儿子更重要一些。
老师是勤劳的蜜蜂，给我们知识；老师是蜡烛，牺牲自己，照亮我们。班里什么大大小小的是事胡老师都要管，所以我们更要管好自己，不要带给老师麻烦。
我最好的老师作文7
有一位老师，她是我认识的一位有才华、风趣幽默，能与学生打成一片的老师，同时又是严厉的、公正的。她就是我的数学老师田老师。
田老师有着一双炯炯有神的大眼睛，个子不怎么高，头发不怎么长，却梳理得十分整齐。田老师不仅跟我们聊学习上的问题，只要是提到的，她都会讲一讲。
记得有一次，我们去外校参加运动会，在学校等候时，我们前后桌讲起了话，田老师笑着走了过来，问：“你们在说什么呢，说得这么高兴？我们一个个马上闭嘴。田老师却说：“要放松，我又不吃人我们就和田老师说了起来。
田老师可以和我们打成一片，但也十分严格，有谁没做作业之类的，她都会十分严厉地批评。
田老师就是这样一位老师，她不包庇学生，也决不放过一个犯错误的学生。她十分有才华，又十分公正，每次我们犯了错，都被她批评得心服口服。这就是我们最好的老师——田老师！
我最好的老师作文8
要说起我身边的好老师，我就会想起我们班那赵老师。
赵老师有一张清秀的脸，和一双明亮而又会“说话”的眼睛，为什么说她的眼睛会“说话”因为当我上课不认真听课，和同桌说话时，赵老师就会眼睛看我一下，像是在对我说：上课要认真听讲，不要开小差。赵老师爱穿一件漂亮的红色上衣和一条时髦的黑色裤子。
赵老师常用她那无微不至的爱哺育着我们，她将知识一点一滴地传授给我们，虽然有时候因我们表现不好而给我们加作业，可这也是对我们的爱。有一次，我在课堂上没听清楚老师讲的题，下课后我去问老师，我认为老师会板着脸斥责我上课不听课，没想到老师却认真的给我讲解，并对我说：“下次有不会的题再来找我，听着温暖的话语，看着老师那慈祥的面孔，我觉得老师就像是一位和蔼可亲的母亲。
虽然她只能把我们教到六年级，可我永远会记住这位好老师 — 赵老师的。
我最好的老师作文9
随着毕业考试的结束，意味着我要摘掉红领巾，做一个庄严的中学生。
我荣幸地考取了市里有名的实验中学，这个是个人才百出的学校。学生学得好，老师得领头等功的奖励。"不知道教我的老师是什么样的"。我一边自言自语一边向各班的学生名单走去。一年级就7个班，1班最差，7班最好，我这学习水平也就分到6班吧!我跑过去看了一下，6班里没我的名字，1班到5班也没我，难道我反到7班了?我跑过去一看，果然，我考的是7班的全年级第四，就分到了7班。这个班的老师教出的学生回回考第一，自然老师很严格。"唉!我怎么就分到这个班了!"
第一节上老班的数学课。数学老师走进来，面无表情。什么是鬼?这就是!长发披肩，说话声调忽高忽低，走路没有声音，简直是飘!也不知道我们班的学习委员叶庸，作为这老师的女儿，她是怎么度过这十几年的，可怜的孩子啊!可是这老师讲课好，她用美国一所模仿魔法学校的方法教我们。让我们把笔当魔棒，把公式当成咒语，把试题当怪物，都用这根"魔棒"解决，结果我们的学习成绩突飞猛进。怎么样，这招灵吧!还是我们老师想出来的!
语文老师姓原，叫原丁，瞧这名字!老师不就是园丁吗?他是个80后老师，比我们大不了多少。她很漂亮，头发超级大波浪，声音很柔，让人听着听着就醉了。我们很喜欢听她讲课，她能把我们带到世外桃源，很美。她一般不生气，可她那座"休眠火山"的火星收集多了，自然也有爆发的时候。如果看到她脸红，拳头紧握，就说明暴风骤雨就要来了，大家就先做好心理准备，做出西施捧心似的动作，然后催犯错的人赶快站出来自首，最后为了乞求原谅，大家就一起写检查。唉，真是一人错则大家错啊!检查都得大家一起写!
英语老师也是个80后，男的，又高又胖，一副暴走男不良青年的样子。他会的语言很多。自我介绍用日语，我们可不想当汉奸!跟学生交流用法语，我们怎么听能懂!家长会和家长交流用德语，家长能有好印象?教学生用英语，这我们还能接受点!翻译用汉语，我们听了哈哈笑!
唉，谁说这班的老师很严格很可怕了?除了数学老师，其他老师也不怎么样嘛!
我最好的老师作文10
郑老师是我这小学六年来的班主任兼语文老师，她没日没夜的为我们批改作业，预习语文，忙得连中午都不休息，课堂上不厌其烦的解说，为的是能给我们带来更多的知识。郑老师是一位知识渊博，教学经验丰富，上课总是那么轻松，总是那么引人入胜。郑老师在我眼里是一位最棒、最好的老师，虽然她打过我也骂过我，但这些让我更加觉得郑老师是我最好的老师。
还记得有一次，郑老师叫我们写作文，但是，我的作文写的不是很好，郑老师就把我叫到了她的办公室。
“咚咚咚~~”
“请进”门开了，看见郑老师端起旁边的热水喝了一口，对我说：“张家豪，这次作业为什么没有写好这是怎么回事？”
“嗯~嗯~”我半天“拉”不出一个字来。
“是不是不会写？”郑老师对我说。
“不是”我认真的回答。“是不是，不知道该怎么写才好呀？要不要我教教你？”郑老师好像是知道了些什么。
“嗯~嗯！”我还是不想说，“是，就是这一点，我因为不知道该怎么写，怎么改，怎么做所以......嗯。”
“好吧，你看把这个地方的语言给改通顺了！还有这里，这里，用拟人的手法来表示。”
“哦，好的！”我回答后，就转身走回教室。
在回去的时候，某人也杯具了，我刚出去他就进了，只听见“啪！啪！”几声，他被戒尺打的泪流满面。
在上次，周子渊把我的陀螺扔到四楼外面，我为了去捡陀螺，于是我从五楼“跳”到四楼，好在人没事，没人“跳”过，我可算“历史第一人”了。从那次我听了郑老师的教导和训斥之后，更让我懂得生命的可贵。
还有我们班每次在运动会上都会得个第一名，倒数第一，我们有些气馁，郑老师也是如此，但郑老师对此都只字不提的。这一次我们虽然在运动会上努力拼搏，但还是夺了个倒数第一，郑老师鼓励我们不要放弃，继续努力。
其实这六年来的点点滴滴发生的事情也很多，有哭过也有笑过，说也说不完的······故事。郑老师就像辛勤的播种机，传播知识给我们，让我们在知识的海洋里遨游。总之郑老师是我最好的老师，她教我知识，教我如何跟同学们和睦相处、乐于助人、尊老爱幼，教我养成现在这样讲文明，有礼貌的好学生。
我最好的老师作文11
小学毕业了，真的好舍不得学校里的一草一木，舍不得与我朝夕相处的老师、同学。这六年来，漫长却又显得短暂。还记得六年前，天真无知的我坐在教室里摇头晃脑地拿着书读;六年后，我已经成为了一名即将小学毕业的学生。前段时间，我们学了一篇课文，名为《我最好的老师》。老师，这两个普普通通的字，却饱含着我们多少的感情在内啊。老师是无声的春雨，滋润我们的心田;老师是明亮的路灯，照亮我们的人生;老师是讲台上的粉笔，无条件地牺牲自我……而我最好的老师，就是我的语文老师——王老师。
王老师有着一头乌黑的长发，戴着一副黑框眼镜。上课时，她在为我们讲解书本上的知识，十分地严肃认真;下课时，她便与我们这些同学打成一片，十分地平易近人。当我们考得不错的时候，老师绽放出灿烂的笑容，为我们感到高兴;当我们惹老师生气的时候，老师流露出来的是一丝的失望，瞬间的笑容也消失了。老师笑起来特别好看，我们喜欢老师笑的样子，所以我们不会辜负老师的期望。
同时，最令我难忘的是：上学期街道举行的现场作文大赛，老师您竟然让作为一名新生的我去参赛，这让我十分意外。在那几个星期里，每每上副课时，我都要到办公室去看作文书，积累更多的写作知识……比赛的前几天，我就一直很紧张，也睡不着觉，老想着比赛的事情。后来您知道了，就对我说：“凡事尽力就好， 不要把压力想得太大，别紧张。”就如，就如一股暖流淌进我的心里，特温暖。终于，比赛的时刻到了，您拍拍我的肩，给了我一个坚定的眼神和一个鼓励的微笑。五分钟、十分钟、十五分钟……时间一点一滴地过去。随着一声“收”，作文纸给交上去了，我想我得奖的几率应该没多大吧。几天后，您兴冲冲地来到教室，拽住了我，“你的作文得了一等奖!”顿时，我就惊住了，傻愣在那一动不动。在迟疑了0.1秒后，全班一阵欢呼!在兴奋的时刻，您又告诉我第二天要在龙岗区比赛，时间很紧，于是我又陷入了紧张的准备之中。第二天我们到龙岗区比完赛，您问我比得怎么样，我说感觉挺好，然后您对我说：“这次得不得奖其实都没关系，顺其自然吧!”后来我才知道我只得了三等奖，蛮失落的，但您安慰我说会过去的。
王老师，感谢您给了我展现自我的机会!感谢您教了我许多的知识!感谢您……我最好的老师——王老师!
我最好的老师作文12
“书籍是人类进步的阶梯”。这句话使我受益匪浅。书给了人类知识，带给了我幸福和快乐，丰富了想象，让生活不枯燥乏味，也滋润着我的身心，抚摸着我的灵魂，这是我读书的深切体会。
我小的时候，能看懂的汉字并不多，可我还是很喜欢拿起书东翻翻，西翻翻。当翻到有我认识的字，我会很入迷地看它写了什么，虽然书中的意思我只能“丈二的和尚——摸不着头脑”，可我就是喜欢看书的感觉。
有一次，我从书柜里找来了一本《海底世界》，一下子就被那个“海”字给吸引住了。于是，我一本正经地看着，一页又一页地翻着，象一匹饿狼一样贪婪地读着，读着。妈妈在厨房里喊了我几次，可我这小书迷还是没听到。妈妈吓了一跳，以为我这小家伙走出家门玩了，马上冲出厨房来找我。一到我房门，更大吃一惊了，只见我像大人做着大生意一样认真，坐在地板上聚精会神地读着。妈妈在门口看了好久，可我还是没发现，后来妈妈告诉我，我一边看书，时而皱眉，时而微笑，陶醉极了。许多次，我看完了儿歌，总要咿咿呀呀地读给妈妈听，然后仰起幼稚的小脸，等待着表扬……内心的激动可想而知。
渐渐地，我长成大孩子了，书更是我形影不离的好朋友。我一到书店门口，就大声嚷着，要求父母带我看看书。遇到喜欢看的书，更不得了，有时，我会用上小孩子的耍赖，让他们都给我买下好几本书。如果你喜欢到我的家，我可有许多精神食粮招待你：《三国演义》《十万个为什么》《钢铁是怎样炼成的》《少年百科大全》……
“读书破万卷，下笔如有神”。书读多了，我的作文确实写顺了，写好了。同学们常常为写作文犯愁，说实在的，我反而喜欢写作。当我走进书的海洋中，常常会被书中的悲欢离合感染了，常常会被书中的崇高人格打动了。这时，我的心中就好像有一股涌泉，很想流出来。这一刻，我需要动笔，把它真真实实地，全部全部地写出来，我的心才会感到舒服。
书，给了我许多知识，给了我许多欢乐，还帮我解决了学习与生活上的许多疑惑。书，你是我一生的良师益友。
我最好的老师作文13
老师是我们学习中不可缺少的角色，我最敬爱的老师是美丽的丁长青老师。她就像明亮的灯塔，指引我们走向正途。老师，谢谢您。
每次上课时，我都兴高采烈的，因為老师上课非常有趣，有时像一位搞笑专家，让全班捧腹大笑；有时像母老虎，使全班鸦雀无声；有时像一位说故事专家，让全班津津有味的听著；有时像生活上的良友，能听我们述说心事；有时像慈爱的母亲，叮嚀我们午睡时穿上外套，免得著凉了，她真是一位好老师。
老师就像修正器，纠正我们的错误，教导我们正确的观念；老师就像温暖的太阳，让我们这些小草长的更茁壮；老师就像一本百科全书，任凭我们挖取知识；老师就像一位公正的法官，总是批判的让我们心服口服；老师就像白衣天使，在我生病时关心我们，老师，我爱您。
老师，即使是一本厚字典，也无法表达我对您的感谢。假如一朵花代表一个祝福，我想送您一座花园，希望您天天快乐，年轻美丽，我永远敬爱您。
我最好的老师作文14
大家的心中什么样的老师才是位好老师呢？是温柔和蔼的？是严格负责的，是青春靓丽？是年老沉着的？我们有个全班公认的最好老师，他是一个教学方法独特的人，他就是我们的数学老师——李老师。
每一次上课老师或者以贴近我们的生活的事例来导入我们接下来的学习；或者以前几天学过的旧知识复习一下导入接下的学习；或者突然开个出乎意料的玩笑进入课文的学习……如果发现我们无精打采的话老师就会让我们全班站起来回答问题，回答对一个问题，便可以坐回自己的座位上了。这样不仅让我们自己提醒自己要认真听讲，还激发了我们学习的兴趣。
那一天，李老师来上课已经是下午，天气闷热异常，我们昏昏欲睡。李老师一看这情景，马上满面春风地对我们笑了一下，指指自己的肚子说：“亲爱的同学们，最近呀你们亲爱的李老师很是难过呀，因为我悲伤地发现我又长胖了，我这身材你们看是不是就是一个移动的圆柱体呀？”全班同学一听李老师幽默的话语顿时来了精神，再看看他胖乎乎的身材，想想他那形象的比喻顿时哄堂大笑起来。李老师接下来的话语顿时又让全班同学充满了好奇心，“今天呢，我们来学习圆柱体的面积计算。相信学完后，你们就能帮我计算出该减多少斤才能恢复英俊潇洒的“曼妙”身材。”于是整堂课为了帮他解决这个现代人统统想解决的疑难杂症，我们卯足了劲，忙得不亦乐乎。哪里还有时间与周公相会？
李老师从来不会把我们的下课时间占用来讲课，他经常把“劳逸结合”挂在嘴边。他还经常意味深长地教育我们：“不想学习，就得把身体给锻炼好了，不然以后去工地搬砖人家都不要你们”。老师边批评那些没有写作业，上课不认真听讲的人，又边言辞恳切地告诉我们从自己的生活经历启发出的人生观：“马上你们就要毕业了，不好好学习，以后别人在办公室里坐着边吹空调边工作。而你们那些不认真学习的人以后长大了要么啃老，要么就顶着头上炎热的太阳，干着苦活。十年后别人开豪车，你们开什么呢？不好好学习是不可以的，你们以后终将会吃亏的。”
李老师，是我们最好的老师。
我最好的老师作文15
今天，我们上了一篇课文，名叫《我最好的老师》。
这篇课文主要讲的是我的老师怀特森给我们讲了关于“猫猬兽”的动物，后来在随堂测验上，所有人按照他说的填了他的答案，结果所有人都得了零分。老师说关于猫猬兽的都是他瞎扯淡的，所以全班都得了零分。所以后来我们悟出一个道理：不要迷信书本，也不要迷信权威。
读了这一片课文，我觉得怀特森老师的教学十分独特，因为他不像普通的老师那样，只教我们知识，而是编一个谎言出来骗我们，再在测验的时候扣除我们的分数。
我觉得怀特森老师的教学方法很不错，因为这样教我们知识我们就可以在课外收集另一些资料，来看看老师说的是否正确。而且这样还可以让我们的大脑活动起来，不只是死记硬背。
不仅这样，这种教学方法对我们促进发展人类的科学，因为如果我们迷信权威，只听那些电视上面发布的科学信息，我们就会只相信那种方法。就像在西方的宗教时代，当时的社会只让人们相信宗教说的话，而禁止科学，所以便有很多科学家死去了，在那段年代里，科学一直没有进步过。
而用怀特森先生的教学方法来教我们的话，我们就会尝试寻找信息的错误，而且还会在从中找到其他的一些奥秘，并不断研究它，这样既有趣，还有可能发现人们没有发现的一些科学知识。
五一”前夕，我们学习了《我最好的老师》这篇文章。文章讲的是作者六年级时的科学老师怀特森先生的故事。怀特森先生是一个很有个性的人，教学方法独特。有一天上课时，他拿出一个普普通通的猫的头盖骨，编造一种叫“猫猬兽”的动物，一面侃侃而谈地向学生介绍，一面同学们认认真真地做课堂笔记，然后开始随堂测验。当卷子发下来时，同学都惊呆了，因为大家都得了零分。怀特森先生似乎根本不理会我们的心情，他说关于猫猬兽的一切都是他编造出来的。怀特森先生说：“每一个人都应该具有独立思考和判断事物真伪的能力，同时，也应该具有怀疑的能力，其实，那天我的破绽还有很多，可居然没有一个人提出疑问，希望你们能从这个零分中吸取教训。”
是呀！我们应该像怀特森先生要求的那样，具有独立思考、独立判断事物真伪的能力、具有怀疑的能力，不要迷信书本，也不要迷信权威。做事要认真对待，不马虎。更不要让自己的脑子睡大觉，一旦发现问题，就应该立刻指出来。在不断观察、质疑、思考、判断和认证中寻求真理，做一个实实在在的有心之人！！！
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