快乐的作文(精选15篇)
在平凡的学习、工作、生活中，大家或多或少都会接触过作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，调节自己的心情。那要怎么写好作文呢？下面是小编收集整理的快乐的作文，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
快乐的作文1
只要幸福之神将一把快乐的种子播撇在人间，幸福之神将种子放在海底和高山之上，只有经过考验的人才能到达那里，从而找到快乐。但幸福之神却忘记了，人类最难达到的地方，不是高山和海洋，而是他们的心灵。只要敞开心灵去感受，快乐无处不在。
快乐在生活中。早晨起床后，一声友好的问候，会让我们悠然而生一种温暖的感觉，这不是一种亲切而又熟悉的快乐吗？在你口渴的时候，有人送来一杯温润的茶水，这不是一种“久旱逢甘露”的快乐吗？在你需要别人伸出援助之手时，一只只厚实温暖的手把你拉出困境，这又何尝不是一种感动的快乐呢？
其实，快乐无处不在，它在我们生活中，在我们身边。让我们感到温暖、亲切而又熟悉。
快乐在学习中。面对难题，同学们研究老师讲的内容，热烈讨论，费尽了九牛二虎之力终于将难题解决了。当我们欢呼的时候，这不是一种释疑后的快乐吗？学习上遇到挫折，老师的一声问候，同学的一句鼓励，使你重燃斗志，勇敢面对挫折。当战胜挫折的时候，这不是一种进取的快乐吗？在你成绩突飞猛进时，老师赞叹，同学喝彩，让你自豪，这又何尝不是一种成功的快乐吗？
其实，快乐无处不在。它在我们的学习中，它会让你喜悦，让你欢呼，让你自豪，这些都是快乐啊，
快乐在工作中。经过无数个日日夜夜的辛劳工作，策划的企案终于通过了，这不是一种被认可的快乐吗？同志间默契合作，共同拼搏，公司业绩迅猛攀升，这不也是一种合作共赢的快乐吗？
其实快乐无处不在。在我们的工作中，快乐可以分解，变成很多人的快乐。快乐被放大，让我们感到数倍的快乐幸福。
凡此种种，都是快乐！认真去体会，其实快乐很简单，它时时处处和我们在一起。是的，我们从来不缺少快乐，只要你愿意敞开心扉去感受！
快乐的作文2
在蔚蓝的天空之上，谁最快乐？是鸟儿，因为天空给了它们自由的空间；在苍茫的大海中，谁最快乐？是鱼儿，因为大海给了它们广阔的水域；在浩瀚的书海中，谁最快乐？是我们，因为书籍是人类智慧的源泉，进步的阶梯。歌德说过：“读一本好书，就是和许多高尚的人谈话。”一书在手，我们就能领略山川的秀丽、体验人生的悲欢、感受世界的变化。读书是快乐的！
读书是快乐的，因为读书让我拥有了美丽的梦。很小的时候，我就与美丽的公主、勤劳的农夫、可爱的小矮人、法力无边的金鱼…… 交上了朋友。我每天沉浸在一个个有趣的童话故事中，做着彩虹似的梦。梦想着自己也能拥有一双美丽的水晶鞋，一座金碧辉煌的城堡，以及神奇的法术。我曾经被皇帝的新装逗得前仰后合，被卖火柴的小女孩感动得热泪盈眶，为多萝茜在银鞋的魔力帮助下，回到了堪萨斯农场、回到了叔叔、婶婶的身边而欣慰。五彩斑斓的梦中，充满快乐。
读书是快乐的，因为读书可以让我足不出户而了解千年历史，知晓生活百科。《中华上下五千年》为我打开了进入中国历史宏伟殿堂的大门，在这里我认识了开天辟地的盘古，为了治水“三过家门而不入”的大禹，学不厌、教不倦的孔子，为了培养儿子而三迁的孟母……那里有人世的沧桑、历史的痕迹。《小学生十万个为什么》让我充分感受到茫茫宇宙的无限神奇，让我明白了为什么云有不同的颜色，为什么人会做梦，袋鼠的尾巴有什么作用……在书的海洋里遨游，我的知识储量越来越丰富。
读书是快乐的，因为读书让我体会到了唐诗宋词的魅力。“天生我才必有用，千金散尽还复来”，“诗仙”李白是多么的自信，多么的豪放；“日出江花红胜火，春来江水绿如蓝”，白居易笔下的江南是多么的美丽；“古道西风瘦马，夕阳西下，断肠人在天涯”，马致远为我们描摹了多么忧伤的一幅画面……我从他们的诗词之中读到了他们不同的人生经历，感觉到了他们情感的起伏波动。
读一本好书就是一次心灵的洗礼。对我而言，“阅读”应该写成“悦读”，因为无论寒冬酷暑，只要有浓浓的书香为伴，我就觉得非常快乐！
快乐的作文3
放学的铃声刚刚响起，我就按捺不住心底的快乐，像小鸟一样“飞”回了家。我要和妈妈一起分享我的快乐。
那是上午第四节音乐课，坐在我后面的一位同学用一个粘糊糊的东西把我的头发粘在一起。下课后，当我发现披散的头发被粘在一起，忍不住哭了。这头“秀发”可 是我精心护理的，为了留长发，花费了我不少工夫，可是，现在……想到这儿，我哭得更厉害了。
这时，一位同学走过来低下头轻声说：“你可以去洗一洗，可能会更好。”这下提醒了我 ：“这也许是个好主意，我得去试试。”我打起精神，大步向水房走去。可真是“不洗不知道，一洗吓一跳。”那个粘糊糊的东西越洗越粘，差一点把我的手指粘在 上面，我只好沮丧地回到教室，心想：这下惨了，没办法了。
刚坐下，旁边的一位同学对我说：“我带梳子了，我来帮你吧。”我点了点头。过了一会儿，又有一位同学凑了过来：“我也来帮忙吧。”……不一会儿，就围过来 三四个同学。有的同学帮我梳头发；有的同学，怕我疼帮我攥着头发；有的同学看着我微微有一点疼的表情，就赶紧提醒：“注意！手轻一点！”搞恶作剧的那位同 学，看到这一幕，知道自己闯了大祸了，低着头向我道了歉，也过来帮我梳头。粘糊糊的东西粘在我的后脑勺上，帮我梳理头发的同学一手按着我头顶的头发，一手 小心翼翼地用梳子由上到下梳，当梳到粘在一起的头发的时候，我的头皮被揪得很疼，我有些忍受不了了，说：“算了，算了，回家让我妈妈弄吧。”但同学们没有 放弃，耐心地说：“没关系，你忍着点儿，我们马上就能弄完。”说着，更加又小心地摆弄着我的头发。
我想，有这么多同学来帮我，准能把那个粘糊糊的东西弄掉。我被同学们的一片热心感动了，他们像亲人一样关心我，帮我解难。虽然同学们的手有些重，感到有些 疼痛，还弄掉了我几根头发，但“痛并快乐着”。在大家齐心协力的帮助下，一会儿工夫，我的头发被梳理好了，那个黏糊糊的东西被弄掉了。望着周围的同学，我 开心的笑了。
从这件事中，我得到了同学的友情帮助，从心底感受到了快乐，真是“同学友情，快乐无穷”呀。
快乐的作文4
植树节快到了。星期天，我、爸爸、妈妈、我的妹妹和几个小朋友一起去植树。开始植树前，一片空地上有很多野菜，我们便去挖野菜。我拿着铁锨正挖着野菜，迎面走来了一位叔叔，他对我说：“铁锨拿错了，是一只手在前一只手在后面，脚踩这锨鈵，再用力往上提。”边说边给我做起示范。我说：“知道了，谢谢叔叔。”我接过铁锨一试，真的很好。
开始植树了，我去管理员处拿了一颗树苗过来，开始挖坑、放树苗、填土。土填满了，管理员说要用脚踩一下，把土围城一个坑，以免浇水的时候水流走。我照管理员的要求做了之后，就去打水浇水了。小树种好了，我希望小树好好成长，不要被人破坏掉。
以后每年的植树节，我都要来这里植树，为环保做一点自己的贡献。
五年级:韩雅瑄
谁给我带来了快乐呢？是家庭、学校、还是一本书、某一动物、不，都不是，给我带来快乐的是一棵榕树！
当你夸进我们小学的第一眼，看到的就是三棵高大挺拔的大榕树。它枝叶繁茂，历史古老，身体粗壮，像个保安那样守卫着我们学校。他不吃饭，也不睡觉。总是默默的站着，他比我们的学校还要高，像一把大伞为我们学校遮风挡雨，他又像蘑菇，更像学校的母亲。他把我们的学校抱在自己的怀里，而我们又像一颗颗未发芽的种子，走进母校，等待着母校哺育我们长成“大树”能开花结果。
榕树给我带来的帮助和快乐真不少！当夏天的时候，他能为我们遮阳光让我们坐在他旁边聊天玩游戏，不仅如此，它结的果也是能吃的，它的叶子还可以治病。她像一位小姑娘很爱打扮，她每天会掉叶子，而总是掉不完，我们也每天都会清扫。
我们学校的榕树真的好可爱啊，我们一定会保护它，让它枝叶繁茂，伴着我们一起茁壮成长，我们就快毕业了，真是舍不得他呀！我们还打算在榕树下拍毕业照呢，我真谢谢他给我们小学带来了光彩，学校的大榕树，愿你长寿万年！
我爱学校的大榕树，爱他的美，他的粗壮，也爱他给学校增添的光彩！
快乐的作文5
成长中的快乐犹如点点繁星，数也数不清：第一次整理、第一次自己买东西、第一次烧菜做饭……但是，在这些星星中，最耀眼的那颗是我参加芝麻街英语亲子马拉松比赛的经历。
那是六月的一个星期天，虽然还没到盛夏，却已是骄阳似火。南山湖周围绿树成荫，湖面上波光粼粼，不时有阵阵微风拂过脸庞，真是让人心旷神怡！一路上，我信心满满，暗暗下定决心：一定要争取第一！可到现场一看，好家伙，各个都是全家总动员：爸爸妈妈们，甚至还有爷爷奶奶们，带着小朋友们做着热身运动，摩拳擦掌，跃跃欲试。这可怎么办？我紧张地抓紧了爸爸的手，手心开始出汗。爸爸微笑着拍了拍我的肩膀：“放松，我们肯定行！”但我的心仍然像小兔子一样七上八下跳个不停。
“一、二、三，出发！”随着裁判员一声令下，蓄势待发的我们像离弦的箭一样冲了出去。我一开始就遥遥领先，“快点，爸爸！”爸爸不慌不忙地紧跟在我后面。渐渐地，我们跑过了小桥，跑到了对面。可我越来越觉得上气不接下气，好像泄了气的皮球。爸爸气喘吁吁地赶了上来：“把嘴巴闭上，用鼻子呼吸！”我赶紧照做，可慢慢地脚步越来越沉重，腿上像铅一样迈不开了；又像在太空漫步，踩在软软的棉花上一样，使不上劲。这时有不少人超过了我们，甚至还把我们远远地甩在了后面。这时，我真想坐到树荫下歇会。“儿子，加油！”“坚持就是胜利！”爸爸拉起我的手，带我向前奔跑……
我们努力地往前跑，用力地呼吸着。微风在耳边呼呼地吹着，小草、树木、花朵都在快速地向后退着，给我们鼓励。这时，不争气的肚子却突然疼了起来。我捂紧肚子、强忍疼痛，紧跟爸爸的步伐向前跑，超过了一个，又超过了一个……好多选手被我们远远地甩在后面。哇！我和爸爸终于冲出了终点线，获得了第二名。我高兴地顾上不疲累，伸出手掌用尽全力和爸爸击了一掌。没想到，爸爸疼得直吹手心。
我漫步在湖边，此时的南山湖愈发美丽，湖面吹来的风格外凉爽。虽然只是亚军，可我坚持跑完了全程，我觉得很开心。原来，快乐不只是得第一，全力以赴、坚持不懈、勇敢成长，更让人快乐。
快乐的作文6
快乐是什么?快乐是收获时的喜悦，快乐是玩耍中的欢笑，快乐是思想的放空与遐想……进入五年级，临近毕业，因为学习的紧张、补习班和竞赛的应接不暇，快乐似乎离我们渐行渐远，但是只要你善于发现、寻找，你就会在忙碌的生活中找到点点滴滴的快乐!
这不，上星期四的劳技课，老师要求我们每人制作一把角尺，嘿，这便让我享受到了快乐!角尺的制作过程看似简单其实不易：为了把四块木板以保持直角的形式牢牢粘在一起，我不仅用完了整整一瓶白胶，还想方设法一会儿用手按;一会儿用字典压，折腾得我满头大汗。接下来用餐巾纸蘸上石膏粉抹在粘合的木板上，把木板上的缝隙、小孔填平，这一过程又让我手忙脚乱，接连两次把石膏粉撒在了裤子上。紧接着用沙皮纸打磨木板也让我吃尽了苦头，粗糙的沙皮纸虽然把木板磨得光滑平整，但同时也磨坏了我的指甲、磨破了我的皮肤。还是给角尺美化最让我得心应手，没几下功夫，一把原本普通的角尺瞬时变得漂亮了许多。当老师对我努力后的劳动成果赞叹不已，打了一个大大的五角星时，呵，那种快乐真是无法比拟!因为在家中我是小太阳，日常生活中都是家人为我服务，不需要自己动手，也没机会尝试做家务，而在劳技课上我却可以自己动手，过程的新鲜、作品的成功，怎能不快乐呢?
华育辅导课虽然冗长，但课间短暂的休息时间却也是我快乐的时光。找到升升、朱坚俊、乔彦诚，时而一起捉迷藏，时而玩冰冻老鼠，时而分享各自的零食……课间休息的快乐常常让我们意犹未尽!
结束一天的忙碌，放学到家直奔厕所，上厕所的间隙翻阅自己喜爱的书籍——这也是我的快乐!进入书中的意境，有时我身处古时某个朝代，体验一把穿越;有时我变为一名小巫师，和哈利波特一起骑着扫帚在天空中飞翔……
虽然五年级课业更加繁忙，但是我相信，只要拥有一颗快乐的心，便会感到快乐无处不在!朋友，你说对吗?
快乐的作文7
试卷发下来了，又是一个低得可怜的分数，这分数好像一道强烈的闪电，击得我全身瘫软，心一阵紧似一阵的痛，只觉得有个狰狞的魔鬼正一步步吞噬着我的思想，我的灵魂。泪无声地流入心田。
初三了，我究竟会什么，究竟懂什么？我不禁暗自问自己，但却不知道答案是什么。一串串酸涩的泪珠沿着面颊滴滴滚落到脚下。
现实是残酷的，“莫斯科不相信眼泪”。小时候，看惯了玫瑰色的海，听惯了枫叶似的词，被呵护在五彩的世界里。不经意间，已经从七彩阳光和各色鲜花中走入了灰色的日子，我多想重新飞起来！可我是那样力不从心，我惊讶地发现自己原来缺少一对坚强的翅膀，失落之余，我只学会了一件事——落泪。总是觉得经过很多艰辛尝过很多苦涩却无人安慰；
总是觉得走过很多坎坷熬过很多寂寞却无人理会；总是觉得努力了拼搏了却没有多少收获，听着如潮的掌声为胜利者响起，看着艳丽的鲜花为成功者绽放，流泪便成了我唯一的发泄。
然而，一个声音说：“眼中有泪，心中才有彩虹……”这个声音不断扩大，似乎要震破我的耳膜。真的是“眼中有泪，心中才有彩虹”么？我不断地问自己。我回忆着，思索着，试图找到答案。有没有一朵胜利的鲜花没有经过汗水的浇灌，有没有一颗成功的果实没有经过风雨的洗礼，有没有一个甜美的笑容没有经过苦水的浸泡……我似乎找不到肯定的答案——因为心中的彩虹就是泪水的结晶。我终于明白，眼泪不只是昭示你有着迷惘的过去，沧桑的往日，不只是昭示你是一个弱者。它更让我明白：冬天来了，春天还会远吗？由此我更加坚信，日落还有日出，月缺总会月圆。只要梦还在，只要我走得踏实，走的稳健，一定会迎来阳光明媚的明天。
初三，我终于知道该会什么、懂点什么的时候了，到了该擦干眼泪，拾起尘封已久的微笑和勇气上路的时候了。
也许我还会流泪，但我的心中已经找到了快乐的钥匙。
快乐的作文8
我的房间与父亲的卧室隔了一道门。有很长一段时间了，我从未主动开过那扇门，因为我和父亲的共同语言实在少得可怜，而心与心之间的距离，也是远得好像没有边际。对此，我固执地认为，这就是代沟的表现形式。
那是前几天，班里开了一个班会，主题就是如何打开快乐之门，并规定每人对此进行一次较为详细的调查。这可让我犯了难，我可不愿去问老爸究竟怎么做，可作为班干部，又不允许我敷衍了事。
回家后，正赶上开饭时间，一家三口坐在一起，我试着张了几次嘴，可一想到每次交谈都会不欢而散，甚至闹得连饭都吃不成，话到嘴边又强咽了下去。
说起来都不是什么大事，有时我也感到不可理解，自己和爸爸为什么会为一些事不关己的事大动肝火呢？爸爸会瞪着眼说：“这都是为你好！”
什么为我好，纯粹就是不允许我有思考的自由嘛！
今天拖明天，明天拖后天，距交这篇讨论稿的时间越来越近了，我心中想的还是那些和父亲争吵的画面。父亲的屋门伸手可及，几次人都站在门口了，就是没有信心为自己打开。门的那边，父亲也不知在写什么，我的心思不知他注意到没有？
第二天，由于成人考试要占用我们的教室，我们提前放学回家。路过菜市场，看到父母正在买菜，还没等我走上前去，他们的话就像长了腿似的跑到我的耳朵里来：
“这东西孩子不太爱吃，是不是不买了？”妈妈拿着木耳，有些为难地说。
“买，买，报上说这里面稀有元素多，让孩子适当吃点有好处。”说着，爸爸便掏出钱来。
我知道木耳很贵，可爸爸并不因为我不爱吃就不买，他此时考虑的是我需不需要这些营养，可我在吃这些东西时，怎么就不去考虑“营养”这一因素呢？并由此联想到爸爸那不怎么入耳的说教，是不是也有我需要的“营养”在里面呢？晚上，我又走到那扇门前，主动地打开了那扇门。
那天，我和父亲谈了许多，父亲告诉我说：“打开快乐之门的办法，最关键是要了解对方，然后是理解对方……”
后来，我顺利写完了那篇稿子，我清楚记得那篇稿子的第一句是：“敞开心扉，用心感悟，快乐不是高高在上，遥不可及的东西。快乐是一种心态，是一种处世的心态……”
我很高兴，那天，我终于找到了打开快乐之门的钥匙
快乐的作文9
有人是在父母给予的幸福中成长，有人是在同学间的快乐中成长，有人是在失败的挫折中成长，而我，则是在与朋友的竞争中成长。
说起竞争，就不得不提到我的朋友小蕾——她既是我最好的朋友，也是我最大的竞争对手。
大概是从幼儿园起吧，我们就开始竞争了，只不过那时是在为最后剩的一块面包或者一个苹果而抢。
上到小学，我们又在同一个班，真正的竞争才从那时开始。
刚开始，小蕾见到我学电子琴，心里一痒，竟也和我一同踏入音乐的殿堂。那时，我心里想：想和我比吗？你差远了！
可没想到，一个月过去了，小蕾竟渐渐赶上我的水平，老师口中表扬的人，也由我变成了她。什么？这怎么可以！我不会让她超过我！
原本懒惰的我，也勤快了起来，每天保持一个半小时的练琴时间。为了不能让小蕾又战胜我，我又开始加倍地努力，功夫不负有心人，我的琴技终于有了很大的进步。
小蕾始终与我相差一段距离，我知道——这一次，我赢了！
升到四年级，我们仍是同桌，开始渐渐懂事的我们，已经知道接纳对方，成为最好的朋友。谁说朋友之间不能竞争？恰恰相反，我们的竞争更加激烈！四年级的数学难度变化大了，我不太适应，所以数学成了我的“瘸腿课目”。我常常对着小蕾满分的试卷咬牙，回过头，再无奈地看我不及格的试卷。难道这次竞争，我要输了吗？我心有不甘。
这时，小蕾出现了，她把她辛苦做的笔记送给了我，每天放学还去我家帮我讲解我不懂的题目。我曾经问她：“小蕾，你就不怕我超过你吗？”
小蕾伸手敲了敲我的脑袋：“笨蛋，没有竞争对手的人，是感觉不到生活的乐趣的！”
后来，我的成绩飞速提高，我终于又有能力与小蕾进行竞争了！
回头看看才发现，小蕾使我改掉了懒惰的坏毛病，还使我的琴技、成绩达到了顶峰！没错，小蕾，正是与你的竞争，让我找到了找到了快乐的钥匙，并用这把快乐的钥匙，打开了成功之门
快乐的作文10
鲜花感恩雨露，因为雨露滋润它成长；苍鹰感恩长空，因为长空让它飞翔；高山感恩大地，因为大地让它高耸；我感谢痛苦，因为痛苦让我变得勇敢。经历了风雨，才能磨炼那脆弱的心。
在生活中，一些痛苦的眼泪都会成为我们的垫脚石。我们要把这些痛苦通通揉碎，让它们化为我们的动力。笑着生活也是生活，哭着生活也是生活，还不如去开心面对每一天。我很淘气，磕磕绊绊是在所难免的。一遇到一些小事情便慌慌张张的，然而当时你学会了一些东西，也会快乐的，要学会揉痛苦，找快乐。不能让痛苦侵入我们的身体中。
小时候我体弱多病，发了一次高烧，送进了医院，虽然护士阿姨很漂亮，但是她们手上的针头让我胆颤惊心，忐忑不安。针尖刚碰到我的皮肤，便嚎啕大哭，奶奶在一旁逗我开心，可是那种痛苦，不是我那么小就能忍受的，妈妈对我说：“你不要哭了，再哭眼睛就肿了，就不好看了，干嘛折腾自己呢，还不如去克服它。”我听了后，过了一阵才止住哭声。慢慢的长大了，每当痛苦来侵扰时，就心平气和的等待着它来挑战，因为我坚信我能赢。
世界上著名的钢琴家，贝多芬，患了耳聋病，一个音乐家，患了这种病，世界上的打击又算什么呢？但是贝多芬并没有自暴自弃，而是对音乐的努力追求，毅然创作了许多名曲，博得了人们的喜爱。在痛苦之下不屈服，这是痛苦给予的成长。
最近又播出了一个[一年级]，在他们刚踏入校门时，和我们一样，大哭大闹，但是随着对环境的熟悉，克服重重困难，有了团队意识。[一年级]诠释了我们的成长。
贝多芬曾今说过：“我们这些人毕竟是由无限的精神所构成的，而且生来就是要经历痛苦和快乐的，人们不妨可以这样说，最杰出的人总是由痛苦去换快乐的。
不要去埋怨，要去感谢痛苦，它磨炼了你，揉痛苦，我快乐！
快乐的作文11
初入中学，我成为“安静的人”之一。“安静的人”，其实它的潜台词就是那种极少说话，极少与“外界”往来的人。这些人仿佛如桃花源中人，与世隔绝，用现代流行语来说，就是“只想做一个安静的美男（女）子”。
可是，这表面看起来幽雅、温婉的“桃花源”，也就是我们这些终以“静若处子”示人的人，真的如表面看起来那般祥和美好，真的如世外高人般做到超凡脱俗吗？
我坐到自己的位置上，虽然四周全是同学，但自己仍感到孤零零的。刚开始的功课比较简单，同桌亦是个“安静的人”，一直在桌上奋笔疾书，几个同学围拢来，笑着说：“哎哟，学霸耶……”这明显搭讪的语气，同桌却敷衍了几句，不搭理。
我在一旁默然地冷眼旁观，觉得也没有什么大不了的。但是一周后，我发现班中的“朋友”格局发生了新的变化。课间，有结伴去校园逛的；中午，有结伴去吃饭的；放学，有结伴去乘公交车的——最令人吃惊的，是自修课有同学去上厕所，一位与其关系良好的同学，会主动地小跑过去，陪着一起奔向那臭气四溢的厕所。看到这一个个相悖于“安静的人”的奇葩事儿，我依旧不以为然，但心中有些许不知名的沉闷。
第二周过去了，班中有越来越多的人告别了“安静的人”这一原本人气旺盛的团体。看到那一个个愈发多的温暖的场面，与那愈发多的明媚笑颜，我也愈发感到苦闷、寂寞与孤寂，仿佛一个被隔绝的人，一个被忽略的人。我也想拥抱着温暖的场景，成为这个场景的'主角。但我不知怎么去与人相处？
平凡的一天，我一如既往的去交作业，路过一个同为“安静的人”的同学，她正在看《哑舍》。一本关于帝王古董的书，也正是我喜欢的书。我不禁出声，“你也在读《哑舍》？”她猛地抬头，甜甜地笑着说：“你也在读？”“对呀，你读到哪儿了？有听说过青铜镜吗？”嗯，我最有感触的是……”……
就这样，我们不知不觉地扯到了许多，原来她去过那么多国家，有那么多经历——我在相处中收获许多，但更重要的是收获快乐。
我们彼此认识与体验到对方美好，也许一个干净、安静的面孔不如一个洋溢着快乐、活泼的笑容。
快乐的作文12
现代的社会是高速发展的时代，学习和工作压力，使人们原本拥有的一颗“善心”，已经被一层一层的习惯和世故压在了灵魂的最深处，有的时候可能会遗忘，但还是会经常想起来，心存感恩，知足惜福。而拥有一颗感恩的心，一位深爱你的爱人，一份称心的工作，一个健康的身体，才是人们的生活得以安身立命的根本。
现在这个时候，也许你已经过了那段不惑之年。那么，为什么不让自己把一切的不快忘记呢？积极主动地面对现实，或许你会发现，原来自己的生活可以变得更明朗，会发现悄然之间能得到很多意想不到的东西，心也会因此而爽朗很多。
天空是那么的蓝，空气是那么的新鲜，人间也是如此的美好。当我们深怀虔诚的心，有了目标就不会陷入无休止的争论。成功本来就是从梦想开始一步步实现的，只要认真地去做，相信我们的梦想一定能够实现的。人的一生，不可能一帆风顺，种种失败、无奈都需要我们勇敢地面对、用旷达的心把这些处理好，这时，是一味地埋怨生活，从此萎靡不振、变得消沉下去？还是对生活满怀感恩，跌倒以后再重新爬起来？英国作家萨克雷所说的一句话真的是很有道理，他说：“生活就是一面镜子，你笑，它也笑；你哭，它也哭。”
你对生活怀着一颗感恩的心，生活将恩赐予你灿烂的阳光；你总是对生活充满不满，只知一味地怨天尤人，到最后可能会落得竹篮打水——一场空。成功时，感恩的理由固然能找到许多；失败时，却只有一个不感恩的借口。殊不知，失败或不幸时更应该感恩生活。正是因为有了感恩，才会使我们在失败的时候看到存在的差距，在不幸时得到慰藉，获得温暖，激发我们挑战困难的勇气，从而给前进的力量增加一份动力。
即使我们不能做一棵高大的大树，但我们可以做一片绿叶，不要小看绿叶的渺小，不要看不起绿叶的朴实无华，它的存在也是有准则的，更有自己演变的方式。你从中只要能悟出一些什么，你就会无愧于脚下这块土地。虽然大树有自己的风采，绿叶自有绿叶的内涵，只要自己是真的努力了，就会达到称职，用心做了，就会达到优秀。如果要做得出类拔萃，就需要你尽心尽力地去做了。
快乐的作文13
国庆长假到了，我们一家决定好好地玩一玩……
9月30日晚上，父亲母亲一起商量：国庆假期有七天，去哪里呢？父亲说：“对了，我的大学同学前段时间问我们国庆节怎么安排，要不我们一起去玩？刚好他们的孩子可以和我们的女儿做伴玩。”“好啊，有点想法！”母亲表扬起父亲。父亲微微一笑：“宁海的浙东大峡谷山清水秀，是个旅游的好地方。我们先爬山，再到山顶玩水！”“好的，这样一来，我们就先苦后甜了。”母亲说。
到了第二天，我们一行开车到了宁海。来到了浙东大峡谷的山脚下，我抬头向上仰望，山顶高耸入云，我能爬得上去吗？这让我想起了《爬天都峰》这篇课，我连忙问父亲：“父亲，这山是不是像天都峰那样又高又陡？”“比起天都峰，它就差远喽！你能爬得上去的，加油！”父亲的回答打消了我的担心。
我连忙跟着大部队向上爬去，一会儿扶着栏杆，一会儿拉着父亲的衣角，好不容易爬到了山腰，我忽然听到了下山的人说：“爬得累死了，不过有这么清澈的水很值得。”我一听，上面有水，一下子来了劲，就飞快地爬起来，超过了气喘吁吁的母亲，又超过了满头大汗的父亲，超过了所有人，第一个冲到了山顶，兴冲冲地来到了水池边。哇，这水真的清澈见底呀！连水里的小石子也看得一清二楚。叮叮咚咚的山水从山间往下流，好像弹着欢快的乐曲。
我找来几块小石子，和我的伙伴们玩了起来，我们向水面打去，只听“砰砰砰”的一声，水面上建起了一朵朵水花，好可爱的水啊！我连忙捧起水，向自己的脸上泼去，舒服极了！
我们整整玩了一下午依依不舍地下山了，我们相约明年暑假再来玩。
在车上，我高兴地对母亲说：“母亲，我知道先苦后甜的意思了，爬山是苦的，玩水是甜的，对吧？”“对的，你喜欢吗？”“我喜欢，我下次还要先苦后甜！”哈哈哈哈……
快乐的作文14
小鸟追逐着天空，大地追逐着太阳，人们追逐着梦想，而我追逐着快乐。
曾几何时，我还是一个非常落寞而又胆怯的一个人，我一直觉得快乐离我很远很远，远的我都看不见边际，也触摸不到它。终于，一件偶然的事情发生了，也使我踏上了追逐快乐的道路。
那次学校在举办运动会，自认为没有一点运动天赋的我是不会被选上的。何曾料到，我竟然被选上了，当我听到我的名字被老师轻轻念出时，这就像一个晴天霹雳，使我顿时失了方向，无奈之下，我只好同她们一起训练。
我不爱讲话，因为我害怕她们会不喜欢我。因此，在每次训练完后，我都一个人默默地走回教室。突然有一天，我的脚在训练的时候不小心扭到了，当时，我心中什么担心、紧张，因为，我竟然在这么关键的时候受伤，如果等到我都脚好了，那运动会也就开始了，为此我对于她们感到什么抱歉。我以为她们会怨我，会讨厌我，可是她们没有，她们一个个的都跑来安慰我，这样的举动使我十分感动，在她们安慰时，我的心中有一股暖流流过，可是，我不敢，我不敢去面对，不敢去追逐那快乐，我怕这只是我的幻想、我的梦。
比赛那天如期而至。“快了！快了！快到我们了！”我在心中激动地叫喊着，心脏也似应和般慌乱地跳着，像是要跳出嗓子似的。“别担心，我们一定会赢的”我知道那只是在安慰我，自从我脚受伤后，就没在参加训练过，也不知道到底会不会赢。不过我还是向她灿烂一笑，来感谢她的好意。
比赛开始了，我飞快地向前跑去，快了！快了！冲过终点。同学们开心地欢呼着，我们也紧紧地拥抱着，我想原来这就是快乐呀！
从此我努力去和同学们交流、讲话，为班级取得荣誉，为此我感到十分开心，因为我追逐到了快乐。
鸟儿追逐到了天空，大地追逐到了阳光，人们追逐到了梦想，而我追逐到了快乐。
快乐的作文15
我环顾四周，心灵的小屋早已落满尘埃。我孤独地在这里生活，阴冷早已侵占我的大脑。在这个世界上，我看到的，只有人与人之间的勾心斗角、相互摧残，所以，我把自己禁闭在心灵的小屋中。
我从懂事起，一直在忍受着孤寂的煎熬，我不想看到人们那丑恶的面孔，不想，永远不想……目光落到那把锁上，那上面，已满是黑褐色的锈。是它，彻底锁住了我的心灵。
我发现门缝中塞入一张纸条，于是我便轻轻地捡起它。上面写着：太多的眼泪，只能使你的心灵变成一片沼泽。太多的忧愁，只能使你更加孤独！其实不必把自己禁闭在心灵的小屋中，打开那扇紧锁的门，你会发现，世界到处充满阳光。我从口袋中拿出那把锈迹斑斑的钥匙，颤抖着把它插进锁孔中。“啪”，伴随着锁的滑落，东方第一缕阳光射入这间尘封的小屋，刺痛了我的眼睛。我试着走出了这间小屋，温暖的阳光笼罩着我的全身，我感到心中的那块冰开始慢慢融化，那颗冰冷的心也开始变得火热。这种感觉曾是那么的可望而不可即！
当全身变暖后，我揉揉被刺痛的眼睛，开始慢慢地观察这个世界：马路上秩序井然，人们扶老携幼，相互谦让；公园里，人们悠闲散步，小草花儿争取拥抱更多的阳光，屋檐下，老人躺在竹椅上，尽情享受阳光的沐浴，操场上，小朋友们在阳光下自由自在的奔跑……我发现，原来一切都如此美好！
我来到大地的怀抱中，与马共同奔跑，和鱼一起游泳，聆听小鸟在唱歌，看鹰在天空飞翔，然后大声喊：“啊……”把积压在心灵底层的苦闷全部发泄出来。我又发现，学会快乐如此简单！
这时，一个声音朝我大喊：“到人群中来吧！到蓝天中来吧！到大地中来吧！不要让阴冷的心灵封锁着你，放飞自己，打开那扇紧锁的门，敞开心扉，去拥抱阳光，也许你会大喊：世界如此美丽！”
我高兴，那天，我捡到了快乐的钥匙！
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