关于六年级作文合集五篇
在日复一日的学习、工作或生活中，大家对作文都不陌生吧，写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。如何写一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小编精心整理的六年级作文5篇，希望能够帮助到大家。
六年级作文 篇1
大人一直反对我们看漫画书，所以，当我得到这本《父与子全集》的时候，只能以“窃读”的形式亲近它。今天，趁爸爸妈妈出门拜年，我抓住这大好时机，一口气读完了它！
我看的是彩图版，在德国漫画大师卜劳恩的笔下，全书没有一个字，只有寥寥数笔，却使中画中父亲和儿子的形象跃然纸上，一颦一笑，一惊一疑，一喜一怒，栩栩如生，无须解释，能让读者心领神会，发出会心的微笑。当你的视线一接触到封面，一种温暖的气息便迎面扑来——没有浓烈的色彩，肉色的底色加褐色的“父与子”的书名，十分随意；最好玩的是它配的图画，父亲与大象站在一起，大象用鼻子钩住父亲，鼻尖搭在父亲肩上。小象则和儿子玩耍，把鼻子伸出来给儿子当枕头。两位父亲在开心的同时也不忘看看自己的儿子，一切都是那么和谐、幽默。
我带着微笑开始看这本书，并且一直将这种开心保持到合上它的那一刻。如《树长得快》：儿子站在一棵树前，父亲给他量身高，扎个钉子为记，一年以后儿子再来丈量，却还够不到原来的钉子，树比人长得快嘛。画面上没有一个字，却令人忍俊不禁。还有《忘了加葡萄干的蛋糕》，这对“活宝”父子在发现蛋糕中忘记加葡萄干时，居然拿来一把，用葡萄干作子弹打进蛋糕里去。这种匪夷所思的想法真让人叹为观止呀！
其实，作为一本漫画书，《父与子》在带给人笑声的同时也带给读者许多启迪。比如《孩子吵架》：儿子跟一个小伙伴吵架，跑来向父亲哭诉。于是各自的父亲都领着自己的儿子来理论，孩子之间的吵架便成了大人之间的斗殴。但这时，两个孩子却在一旁愉快地嬉戏开了。这则漫画就在告诉我们人与人之间一定宽容、友好地相处，何必为了一点小事大动干戈呢？这样的例子还有很多，在笑过之后，很多画面还浮现在我脑海里，提醒我对待生活要热情、乐观，告诉我待人要真诚、友善，更让我明白了——天下的父亲不分国籍、年龄、职业，都是一样的.，一样深爱自己的子女，我们要学会珍惜这种美好的亲情，享受每一个和爸爸在一起的日子。
除此之外，这本书因为以一对父子为主角，作品中的父子犹如一对年龄相仿的好朋友，勾勒出一对普通父子的日常生活，平凡中充满温情，简洁中蕴含着对人情世态的感叹，所以可以说是雅俗共赏、老少皆宜。
所以，我要把这本书大大方方地摆出来，要爸爸、妈妈一起来看一看。等他们读罢，说不定以后我们家也可以编一本《父与女》或《母与女》呢！
六年级作文 篇2
我童年的趣事好像刻在我的脑海里,抹也抹不去,时常想起就会忍不住哈哈大笑。
有一次,妈妈买回了一大包菜,见我趴在沙发上看电视,就说：“你去帮妈妈洗一下菜吧？”“好！”我爽快的答应了。妈妈说完便去客厅里看电视，我走进厨房看见平台上放着一大包蔬菜，有一大把白菜呀；有三大根茄子；有五六个西红柿……。我迷糊了，这么多菜，叫才读幼儿园大班的我洗，真是的。哎！妈妈平时不是把这么多的衣服，塞进洗衣机里洗吗？那我不会也这样做？等一下，也许妈妈还会夸我呢！想到这我便拎起那一大包菜来到了洗衣机前，踮起脚掀开洗衣机盖子，把菜放进去，然后又盖上盖子，最后按下电源按钮。听着“轰轰……”的洗衣机的声音，我坐在一旁，傻傻地想着自己有多聪明。过了一会儿，我想，菜洗干净了吧？想完，我便从座位上站起来，按一下洗衣机的按钮，让洗衣机停止，当我掀开洗衣机盖子一瞧，“呀！”真是惊讶。白菜剩下了“光杆司令”，茄子好像被老鼠啃过一样，遍体鳞伤；还有西红柿已经杳无踪影了……我吓得出了一身冷汗，这下可怎么办？妈妈花了好多钱买的菜，我却把它洗成这样，真是越帮越忙呀！“菜洗好了吗？我要炒菜了。”妈妈走进厨房，喊道。我默不作声，“脚底抹油——溜吧！”便钻进了自己的小房间，把门给反锁……
想到这件事，我就不由自主地笑了起来。童年的我是多么傻呀！
六年级作文 篇3
每个人都会经历失败，而我曾也经历了失败。记得那件事发生在五年级上学期。
那时候我因为一次作文竞赛时作文写得比较好，而进了学校的作文培训班。在那里，我看作文，听辅导老师讲课，完全没有时间给我玩乐，辛苦极了。但，当我听到了辅导老师说在我们二十多名培训的同学中选拔六名同学去参加街道作文比赛时，我立即兴奋起来。什么苦在此时已经显得不重要了。我暗暗下定决心：一定要拿到去比赛的资格！这时辅导老师清了清嗓子：＂要获得比赛资格必须经过三次考试的。＂听到辅导老师这样说，我的信念更加坚定，不管前面有多少困难，我都要过五关斩六将，一路往前冲。
时间一天天地过去了，第一次的考试渐渐逼近，我也更加努力地训练自己，提高自己的作文水平。第一次考试来了，我用尽了所学的知识，把作文水平发挥到极限。哈哈！当辅导老师宣布淘汰的名单时，我简直不敢相信，淘汰的名单上居然没有我的名字，我激动不已。我通过了第一关，我一定要继续保持这个状态。光阴似箭，日月如梭。不知不觉地，我又顺利通过了第二次考试。“太好了！胜利就在不远处了。”我在心里欢呼。
可是，到了第三次考试，剧情就峰回路转了。加油啊，过了这一关，我就能去参赛了。在考试前，我不断勉励自己。考试后的第三天，我听到了被淘汰了的消息。它像晴天霹雳似的打在我身上，我惊呆了。本来这么美好的事情，现在就如雾中之花，水中之月，无法实现了，我的眼里溢满泪水。
就在这个时刻，我的好朋友走了过来对我说：＂失败是成功之母，区区一次失败算什么呢？不要太灰心了。＂话音刚落，她就走了。对啊，失败让我得到教训，尝到失败的滋味，更重要的是这一次失败让我获得知识！相反，我不应该埋怨失败，而应该感谢失败，珍惜失败。能为学校争光固然重要，但获得知识才是最重要的。想到这，我破涕为笑。
我要为失败喝彩！
六年级作文 篇4
一天，风和日丽，小鸭出门去玩。它只顾看风景，不小心脚一滑，跌到了一个深坑里。小鸭连忙高声大叫：“救命！救命！”它真盼望有人救它。小猫和小兔听见了，想知道发生了什么事情，就寻声而来。小兔和小猫看着心急如焚的小鸭一下子就想出了救小鸭的办法。
小兔对小猫说：“猫妹妹，你快去提几桶水来。”于是小猫就去小河里提了满满一桶水，小兔把水倒进了坑里。就这样，它们来回了好几遍，上气不接下气，齐心协力，终于，坑里的水越聚越多，小鸭浮上来了。小兔和小猫一人拉住小鸭的一个翅膀，把小鸭拉了上来。小鸭感激不尽，对小兔和小猫说:“谢谢你们，我会报答你们的。”
小兔和小猫用它们的聪明机智救了小鸭，受到了小动物们的称赞。
六年级作文 篇5
我的童年里有很多快乐的故事，当我想起往事，最有趣的，还是那次学习跳水。
有一次，游泳教练要教我跳水。我看见教练腾空而起，然后落入水中，一时间，水花四溅，我看了感觉很好玩就跃跃欲试。我走到水区的台子边上，我向下一看，水里有波纹，好像很深的样子，我一看，怕水的心理又上来了。
我感觉水很深，不敢往下跳，教练又给我示范了一遍，并且告诉我水不深，但我一往下看还是很害怕。我一闭眼，把心一横，一跳，当我把眼睛睁开时，我发现我并不在水里。我怔住了，原来我一着急，没有往前跳，而是下意识地往后跳了，引得周围的学员哄堂大笑，我一看教练哭笑不得的样子，我也不好意思地笑了。
我继续练习跳水，教练告诉我，他数3、2、1我就跳，我再次做好了心理准备，这次教练和我一起跳，我心里踏实多了。教练数了“3、2、1跳”！说时迟，那时快，我飞身跳入水中，一时间只感觉水花四溅，我慌忙站起来，发现那水才到我的胸口，根本不深，恐惧也烟消云散，真心不知道刚才我在害怕什么。教练在水里给我竖起了大拇指，我又多练了几次，就根本不害怕跳水了，我很高兴。
教练又告诉我，还得在深水区里跳水，我一想：深水区水深，平时都不敢在这里游泳，怎么敢这里跳水呢？我站在深水区犹犹豫豫间，不知是谁在后面推了我一把，我不由自主地跌进了水里。当我惊慌失措地爬上岸时，才发现是教练捣的鬼，他正在那偷笑呢，而我也发现自己挑战了自己认为的不可能，也开心地笑起来。
游泳课下课之后，妈妈来接我，教练还跟她说了我向后一跳的趣事，又惹得妈妈一阵爆笑。哎，真是丢人，不过值得庆幸的事是我敢跳水了。
童年的趣事一箩筐，一幕幕真是令我难忘。
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