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小学五年级作文

时间：2021-06-13 14:02:54 五年级作文我要投稿

小学五年级作文10篇

　　在学习、工作、生活中，大家都跟作文打过交道吧，作文是由文字组成，经过人的思想考虑，通过语言组织来表达一个主题意义的文体。相信很多朋友都对写作文感到非常苦恼吧，以下是小编收集整理的小学五年级作文10篇，希望对大家有所帮助。

小学五年级作文10篇

小学五年级作文篇1

　　我的身体分成两组，保鲜保质东西都靠我，大家猜出我是谁了吗？啊哈！没错，我就是高大挺拔的冰箱，我的名字叫做“王子”。

　　要是你把我的下半身打开，你仿佛来到冰天雪地般。夏天，太阳把狠毒而又强烈的阳光洒向大地，这时，我就有活干了，因为夏天东西容易腐烂，主人就把牛扒、牛肉、饺子、汤圆和冰淇淋放入我的下半身，我每看一眼这些食物，我就垂涎三尺。

　　我的胃口可大了，就像无底洞，上半身分为三层：最上面的那一层主人经常放鸡蛋、蔬菜，像一层保护膜，为这些蔬菜保鲜；第二层主人放的是酸奶，每当主人打开一瓶酸奶时，一阵香味随风飘来，闻得我直流口水；第三层装的是什么呢？让我来给你们出个谜语吧：身穿红袍子，袍子里穿着白胖子，白胖子吃完是颗黑丸子。啊哈，猜出来了吧！是荔枝。因为夏天吃冰镇荔枝最解暑了，所以主人经常买荔枝回来放进我的“无底洞”里。

　　啊哈，这就是我——冰箱。

小学五年级作文篇2

　　从前，我总是想，我拥有些什么？我是否被人关爱？我无法准确地说出答案，我甚至于忘记了被关爱的感觉。虽然，爸爸妈妈从来都没有骂过我，打过我，但他们给我的陪伴与在乎却不及别人的父母。可是有一次，有一件事却让我感动。记得那一天我放学回家的时候，我轻哼着歌，迈着轻盈的步子，眼睛不时的左顾右盼，我并没有注意到脚下有块较大的鹅暖石。随着一声惊叫，我摔倒在地。我的手肘与膝盖最先着地。地面又不是那么的光滑，我的手被磕破了皮，还流了血，校服也破了。

　　当时，我差一点就哭了出来，眼泪在眼眶里打转。我用嘴轻轻地吹了吹，可手却更疼了。我急忙一瘸一拐地，忍着疼跑回了家，当时的我，真是狼狈不堪。我一进家门，，却发现没有一个人，我急得大喊，“爸，妈……”闻言，爸爸，妈妈和爷爷，奶奶都出来了，他们用疑惑的眼神看着我，妈妈眉心微皱，温柔地说了句：“怎么了，孩子？”我一见到爸爸妈妈便再也忍不住“哇”地一声哭了出来。妈妈轻轻地爸我抱在怀里，我哽咽着说道：“我……我走路……摔倒了……”我向妈妈倒着苦水。爷爷奶奶忙过来安慰我：“我的乖孙子呦，瞧把你摔的。”我充盈着泪水的眼，四处转了转，却没有发现那个高大的背影，心中的失落之感油然而生。刚还在这里的。我心想着。一会，爸爸提了一个医药箱过来，我眼前一亮，原来爸爸是帮我哪医药箱去了，我的心里很是感动。回想起爷爷奶奶焦急的神情，妈妈温柔的话语，以及爸爸无声的爱，我的心里有一股暖流。我想这就是关爱。从前的我竟然从来没有在意过这种关爱，我真是太傻了，明明关爱就在身边啊！关爱有时只是一句问候、一个微笑，一个生活的小细节也许就透着深沉而无私的爱。亲情是宝贵的，更是美好的，亲情是人世间最美好的情感。

　　我喜欢这种被关爱的感觉，因为有家的味道。

小学五年级作文篇3

　　看完《放牛娃王二小》这部电影，我被王二小的坚韧不屈、英勇无畏的精神所感动。王小二真是一个英雄呀！

　　王二小出生在抗日战争时期，他想上学，可日本鬼子经常来“扫荡”害的他没有一个安宁的学习环境，所以他小的时候便以放牛为生，生活很艰苦，每天过着饥一顿饱一顿的日子，吃一些没有营养的食物来维持自己，还伴随着日本人的残害、侵略对老百姓实行杀·烧·抢光的政策下，使他的生活变得更加艰苦。和我们现在的生活比起来简直是无法对比。但我很佩服他的勇气，面对日本鬼子他竟然一点都不怕。而且能那么坚强、勇敢。

　　我们现在的生活，可以说是无忧无虑的，健康而又快乐的，和王二小比起来，我的童年比他幸福多了。我们出生在新中国的二十一世纪，一个个都是惯娇生养，被父母疼爱、亲朋的'关爱，整天就像生活在蜜罐里。我是一个淘气的孩子，从小到大，总是被妈妈说我这个不好那个不好，说我不话、说我学习不认真，如果换成我，我能有那么大的勇气吗？大人们常说：“现在的孩子经不起风吹雨打，就像温室的一朵花，和以前的孩子相比，会相差跟多。”

　　是啊！我不愿做温室里的小花，我要做大自然妈妈怀里的一棵小树苗，风吹雨打、历练长大成为一棵参天大树。为需要帮助的人遮风避雨，成为社会有用的人。

小学五年级作文篇4

　　我真想有一双翅膀，我会不停的飞呀飞，飞向蔚蓝而又宽广的天空，去看一看世界各地的美丽景色，我还会飞向祖国灾区，给那些灾民们送去温暖的衣服，送去衷心的祝福。我还想飞往宇宙，去探索那神秘的色彩，用手去抚摸那闪闪发亮的星星，跟月亮姐姐打个招呼。

　　我真想飞，飞向祖国辽阔的大海，与海鸥一起絮絮谈心，告诉她我在学校的生活和学习，去看那壮观和美丽的日出、日落。

　　我真想有一双翅膀，飞向月球，与嫦娥姐姐诉说心事。我真想飞，飞到广州亚运会会场，为场上的运动员加油、喝彩。

　　我还想飞到云层中，去看一看是否真的有玉皇大帝、王母娘娘、七仙女，邀请她们一起来我们这儿来做客。

　　我想像小鸟一样自由翱翔，忘去生活和学习中的烦恼，把它们统统抛在九霄云外，去获得我希望的快乐。

　　我真的希望拥有一双翅膀，我真想飞。

小学五年级作文篇5

　　高高的大树是花喜鹊的家，

　　鸟语花香的大花园是蜜蜂和蝴蝶的家，

　　辽阔的大草原是羚羊和骏马的家，

　　蔚蓝的大海是鱼儿的家，

　　松软的土地是蚯蚓的家，

　　深深的洞穴是蚂蚁的家，

　　一望无际的天空是白云的家，

　　漆黑的夜空是繁星的家，

　　浩瀚的天穹是行星的家，

　　广阔的宇宙是卫星的家，

　　清澈见底的小溪是小蝌蚪的家，

　　飞流直下的瀑布是小水花的家，

　　宽大的爱心是幸福的家，

　　大量的书籍是知识的家，

　　乌黑的乌云是雨水的家，

　　绿色的邮箱是信件的家，

　　茫茫的雪山是北极熊的家，

　　金色的天地是庄稼的家，

　　火红的火山是岩浆的家，

　　香味迷人的春天是花儿的家，

　　寒冷刺骨的冬天是雪花的家，

　　美丽的大中华是华夏儿女的家。

小学五年级作文篇6

　　今天放学后，我和妈妈走在回家的路上。天上的乌云一朵朵聚集在一起，整个天空像沾了墨似的暗下来，不一会儿，便下起了雨。我和妈妈只带了一把伞，在这雨声沙沙的世界里，我们母子俩只好共用这把唯一的雨伞。

　　雨越下越大，豆大的雨点砸在伞面上，发出啪啪的响声。在这场突如其来的大雨中，这把雨伞慢慢向我倾斜过来，将我笼罩在那一方温暖而又干燥的小天地里，可我却发现雨水无情地打在了妈妈的身上。

　　我不出声，轻轻地将伞慢慢推向妈妈那边，但令我无比惊奇的是这把雨伞又自动朝我这边倾斜过来了。

　　妈妈，您的衣服已经被雨水打湿了！我心疼地说道。

　　没事，妈妈回家换！妈妈笑着继续捂着我。这一刻，我感到自己被浓浓的母爱包围，一股暖流在我心中激荡。

　　有一种爱，会让你感到相偎相依，不惧风雨；有一种爱，会无微不至，让你徜徉在幸福的长河里；有一种爱，叫做谁言寸草心，报得三春晖……我觉得，母爱是伟大的，如果世界上真的有神，那么母亲就是你的守护神。她给予了我们生命，在我们成长过程中还无怨无悔地付出。所以，我们一定要懂得珍惜，懂得感恩，懂得爱的循环……

小学五年级作文篇7

　　走进清风寨，脑子里就会浮现出一个字眼：秀！

　　山是秀的。清风寨的山，是天然的美，是秀气的美。这种美，是一种绵延的美：一座座青山绵亘蜿蜒，一座又一座的山峰紧紧地连接在一起，一个又一个的山头围绕着清风寨，如同一条绿得无形的飘逸的柔软丝带，绑住了清风寨里无形的秀。这种美，是一种绿色的美：山峰好似春天嫩绿的新笋，又好似夏天碧绿的竹叶。山色如画，画上满是耀眼的清新，浴仙湖旁，矗立的，是碧绿的屏障。这种美，是一种自然，不加修饰的美：清风寨里的“拇指峰”，是一块拇指状的岩石，这块“天石”，对每一个往来的游客竖起大拇指，或许是老天在感谢他们游览这样一个山清水秀的寨子。

　　水是秀的。小溪像一个从幔子中轻盈而出的少女，一会儿顺着青山翩翩起舞，婀娜的舞姿使得一旁的青山绿树驻足痴望；一会儿迈着轻盈，碎碎的步子绕着山路跑，时而发出银铃般的笑声；一会儿，又止下脚步，同蓝天白云打招呼，和飞鸟虫鱼问问好。一条流动着的透明丝带，映出了天的蓝，云的白，山的绿，世界的美。她用一双清澈明亮的大眼睛看到了这美丽的世界，这世上的一切它都尽收眼底。可唯独她清新，亮丽，独特的美，是她看不见的。她的美，不在于她的形体，而在于她看得透彻，看得清晰，她有世上最纯净，最洁净的眼神。

　　这就是清风寨的美，清风寨的秀！

小学五年级作文篇8

　　冬天走了，春天来了。春天在哪里呢，春天在柳树悄悄抽出的嫩芽里，春天在迎春花静静开放的花苞里，春天在小燕子叽叽喳喳的叫声里。

　　走进公园，桃花的粉，迎春天的黄，小草的绿都一个接一个映入眼帘。接着，和煦的春风拂过脸庞。湖面的冰已经已经融化，取而代之的则是荡漾的碧波，湖水清澈见底，湖下的小鱼，小虾，田螺都看的清清楚楚，草地上，蝶在飞，鸟在叫，花儿在开放。青蛙也从困倦的冬天里苏醒了，时不时爬上草地，享受日光浴，在湖边悠闲漫步。

　　再往公园深处走，便是一丛丛的迎春花，一簇簇的月季花和正在怒放的桃花。迎春花在用她那黄色的花骨朵表示，春天来了。月季花用她的花朵吐露着怡人的香气。桃花呢，她那花瓣恰到好处的颜色，是春姑娘用心调配出的。走到怒放的桃树下，一会，你的头上就会落下粉红的花瓣。

　　草地上，一群撒欢的孩子们。有的在奔跑，有的围聚一起低头窃窃私语，最引人注意的就是放风筝的孩子们啦。看啊，一个孩子放着一只燕子风筝，跑着跑着，摔了个跤，原本和他的燕子风筝一样高的蝴蝶风筝就赢了。小男孩非常沮丧，问身旁的爸爸：“为什么总是姐姐赢？”爸爸弯腰和小男孩低语了几句，小男孩喜笑颜开的去追姐姐了。天上风筝的造型真是多啊，有老鹰，黄鹂，蜈蚣，瓢虫……眼睛都看不过来了，这不由得让我想到一句诗：儿童散学归来早，忙乘东风放纸鸢。

　　春天在你的花盆里，春天在花朵里，春天在小草里，春天给了万物色彩。春天给了我们希望，春天给了我们快乐！

小学五年级作文篇9

　　不知不觉中，小区的银杏已黄了满树，烂漫的黄一直从小区的这头蔓延至那头。也就是在这银杏叶黄的季节，我注意到了她——那个总是枯坐在树下的身影。

　　她总是坐在那里，在那张银杏树间的长椅上，双手一道拄着一根拐杖。她就那样静静地坐着，静静地看着，脸上写满了安详。仿佛这身周的一切中，唯一与她息息相关的，只有这银杏叶。秋风轻柔地拂过她的眼眉，在那眼眉之间，似有一缕忧伤，风又无情地吹，吹得那银杏叶“簌簌”地自枝头飘下。黄叶在空中盘旋着，飞舞着，以一个舞者的姿态，优雅落下。

　　我总觉得她很熟悉，却又记不起来她是谁。

　　“妈妈，”我伏在窗前问，“你认不认识那个老奶奶啊？”闻声，妈妈放下手中的菜刀，向窗外望去：“啊，那个呀。你不记得了吗？她以前还曾送过你和妹妹芭比娃娃呢。”哦？还有这回事？我果然是记不得了吗？我摇摇脑袋，不置可否地对妈妈笑了笑。“你不该不记得她的，”妈妈一边切菜一边滔滔不绝道，“她是一个很好的人，经常包饺子、馄饨什么的与大家分享。你吃过的呀，她的三鲜饺子……”这么想来，小时候好像确有这么回事，这么个人。霎时间，记忆中的老奶奶与眼前的身影缝合了起来。

　　印象中，她的举手投足间都散发着温情，她对每一个孩子都很好，像是大家共有的一个慈祥奶奶。那时候，相对的，还有一个和蔼爷爷。他总是站在慈祥奶奶身边，望着她将飘着香，冒着热的三鲜饺子送入我们口中。老爷爷望着老奶奶，眼眸中映着的，是夹着银杏叶的老奶奶，及那如水的深情。

　　“可惜呀，”妈妈轻轻叹了一声，“听说她的丈夫近些日子……”听到这，我捂住了耳朵，我不想听那些悲伤的事情。我知道，这生老病死，是世间的正常轮回，而我只是在逃避，逃避这不可磨灭的现实。可我就是不甘，不甘那么和蔼的爷爷，竟就这么离去。

　　老奶奶仍坐在那里，看银杏叶儿飘落。一片，两片，三片，积满了一地。是我眼花了吗？我分明看见，老奶奶的眉眼间，透着一缕温情。她的嘴角成一个微微上扬的弧度，她在笑呢，我有些惊喜。她温柔地笑着，好像望着的不是银杏儿，而是老爷爷。

　　哦，我想起来了。以前，他俩不也常在这树下散步、聊天吗？那样的美好、幸福，浓情满溢。

　　而今，千丝万缕深情化作一缕温情，淡淡地萦绕在老奶奶身周。我突然想起了一句话，“有些人死了，却依然活着”。或许对老奶奶来说，老爷爷便是那个永远活在她心底的传奇吧。窗外，老奶奶坐着，叶儿落着，而我，就望着。

小学五年级作文篇10

　　大自然，你然而美丽的，你然而可爱的，你然而纯洁的，你然而充满生机的，你然而完美的。

　　严寒的冬天悄然离去春姑娘披着柔柔的轻纱悠悠地向我们走来，她洒下点点甘露滋润着人间。看，金黄色的蒲公英在路边耀目，蜜蜂在粉红色的杏花间歌唱，蝴蝶在蓝色的天空飞舞……春姑娘把大地把大地变的生机勃勃，栩栩如生。她走到小树那里，给它换上了一件绿油油的衣服，小草听到了春姑娘的召唤，便迫不及待的钻出来与春姑娘见面。这然而大自然的春天。

　　春天的最后一个夜晚，江畔边的垂柳、夜晚的微风都在窃窃私语，宣布着夏的来到。夏来了。各色的野花都开了，红的，绿的，白的，黄的，蓝的，粉的，总之，各色的鲜花都聚拢来，汇成了一个色彩斑斓的世界。这然而大自然的夏天。

　　夏去秋来，深绿的小草变的枯黄了，小花也不明白跑到那儿去了。秋高气爽，天像擦得一尘不染的玻璃；轻盈的云朵，雪白雪白，如奶汁一样。树叶变成了金黄色了，犹如一片片金黄色的小扇子。这然而大自然的秋天。

　　儿凋谢了，树叶掉没了，小草枯萎了，乌云密布了整个上空，随后，雪来了。整个世界好像然而银子铸造的一样。寒风发怒了，它用尽全身的力气摇动着整个世界。这然而大自然的冬天。

　　春天，像一个魔法家，把大自然变的栩栩如生；夏天，像一个童话家，把大自然变的如同童话里一样热；秋天，像一个绘画家，把大自然描绘成金色的世界；冬天，像一个神话家，把大自然变的如银子一样美丽。

　　大自然，你然而完美的。

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