关于收获的作文通用15篇
在日常学习、工作抑或是生活中，大家总少不了接触作文吧，作文根据写作时限的不同可以分为限时作文和非限时作文。作文的注意事项有许多，你确定会写吗？以下是小编帮大家整理的关于收获的作文，欢迎大家分享。
关于收获的作文1
今天的碧空见不到一丝白云；今天的花儿开得格外灿烂；今天的我，终于如愿以偿——去钓鱼！
钓鱼可不是说钓就可以去钓的！准备工作还得颇费一番功夫。
当阳光刚洒满大地时，我们一伙就已经在一个阴暗潮湿的墙角下找鱼饵——蚯蚓。尽管那断砖瓦砾上长满了令人作呕的青苔，但我们都不管不顾了，争先恐后地扒开砖块。几声惊喜的叫声过后，我们已捉到足够的鱼饵了。然后，我们开始做渔具：一根被折弯的大头针系在白色的塑料细绳上，就是“钓具”了，不需竹竿，再带上一个小桶，ＯＫ！出发！
到了目的地，一个池塘，不大，稀稀疏疏地长着些水浮莲，水不太浑。
我游目搜寻，急切地想看到有没有鱼儿。果然，几条不知名的鱼儿在不急不缓地游弋着。我连忙串好蚯蚓，迫不及待地向鱼儿甩去。可是，意想不到的是蚯蚓居然脱钩掉到水里了，而那几条鱼也受惊游走了！有经验的同伴见状，过来语重心长地告诉我，蚯蚓要串牢且投放进水里时一定要慢些，然后可以在水里慢慢地向有鱼的地方移动。
吃一堑，长一智。第二次投放鱼饵时，我已做到不让水面有太大的波动了。只一会儿，一条全身披着彩纹，我叫得出名儿的“金丝绦”鱼向我游过来了！我暗想，这次定要来个“开门红”。没想到，我过于激动了，身不由己地一抖，钩上的蚯蚓也不适时宜地扭动了一下。刚刚靠近的鱼儿似乎是不明就里，略微地停顿了下，掉头游走了。气煞我也，恼杀我也！
就在我还在自怨自艾的时候，又一条更大一些的鱼游过来了。我给自己打气：这次一定要成功！深吸一口气后，我死死盯着那条鱼，手中拽着钓具慢慢向它靠近。等鱼发现目标后，我赶紧停止移动，屏住呼吸，一动也不敢动。鱼触着蚯蚓了，似乎是在为了确定是不是一顿美餐，触着了又向后退了一丁点，嘴巴动了动；然后好像是下定了决心要一享这顿美餐，突地向前一冲，张大嘴巴一咬。说时迟，那时快，趁着鱼儿咬住鱼饵的'一瞬间，我用力地一提！耶！成功了！
渐渐地，我熟悉了钓鱼的一些窍门，心定了，气也不躁了，变得比较悠闲了。而池塘里的鱼也仿佛闻到了佳肴美味，渐渐地游得多了。我们的收获也越来越丰盈了。
当日近中天时，我们几个都已汗流浃背成汗人了。看着“辉煌的战果”——两桶挨挨挤挤的鱼儿，再互相看着一裤脚的泥巴时，我们都笑开了！
关于收获的作文2
夏天的收获
碧水环绕的树林深处，杜鹃轻啼、黄鹂婉转、夏蝉高鸣。寂静的港湾水面，波光粼粼、莲藕飘香、水鸟嘻戏。夏日的一个周末，为避滚滚的热浪，我到这里消暑垂钓，顿觉心旷神怡。
我目不转睛地盯着远处的浮子，时间不长就小有收获。正心欢意惬，忽听身后有人喊我，回头只见远去如飞地跑来一位小伙，汗流浃背，气喘吁吁地拉起我就跑。
他边奔跑边断断续续的告诉我：“村里一个刚会走路的小孩，眨眼功夫遍寻见了，被发现在茅坑救起时，己无声息。有人看见你在这里，我就忘命地赶来，快!看能不能救。”
“救命如救火!”神圣的使命感由然而生。纷乱的乡邻看见我彷佛看见了希望，急忙把我让到孩子的'跟前。我蹲下去，只见孩子赤裸的身上满是泥污，全身青紫，鼻孔嘴角淌着白色的泡沫。看着散大的瞳孔，我的心刹时掉进冰窖。
“救救我的儿子，求你了!”见我沉吟，一位坦胸露怀的少妇抱着我的双腿，撕心裂肺地痛哭。
如其妄下结论，不如拼命一搏。顾不得炙人的暑气，我毅然地匍匐在地，为毫无生命体征的孩子作徒手人工心肺复苏。我一边有节奏地按压心脏，一边口对口人工呼吸，不顾剌鼻的恶臭，不顾涩眼的汗水。忍住恶心和眩晕，坚持!坚持!哪怕有万分之一的希望，就要作百分之百的努力，今天就是在这里倒下，也不能使乡邻失望。
有人拿来被单，在我的头上拉出一方帐篷。有人摇着蒲扇，哪怕是一丝微风也使我无限感激。周围出奇的宁静，几十双眼睛默默地注视着我。到底做了多少个重复的动作，到底抢救了多久，只有一个信念，决不放弃。
也不知道过了多久，紧贴孩子的嘴唇似有微弱的蠕动，我抬头扫了一眼，孩子青紫的双颊在恢复血色，我心里一阵狂喜。在我再次移开嘴唇时，孩子的嘴里忽然飞出一声嘶哑的哭声。这嘶哑的哭声不高，却似冬尽的春雷。
“好了!好了!”“抢救过来了!活过来了!”在人们舒心的谈笑中，我踉跄地爬起来，这时我才发现孩子的头上满是黄糊糊的新粪。胃里頓觉翻江倒海，怎么也抑制不住，“哇!”一股浊流从嘴里喷射而出。
这时刚才还哭天喊地的少妇，突然跪在我面前叫着：“恩人!恩人呐!你是我们全家永世的恩人。”
“不能这样，这是我的本份。”我急忙用手扶起她。
十几分钟的抢救，创造了“人工心肺复苏”的奇迹，并从中悟出了一个真理：“对垂危病人莫妄下结论，对抢救对象莫轻言放弃。”
想不到夏日周末的消暑垂钓，竟有意想不到的收获。
关于收获的作文3
这个假期给我的童年增添了无限的乐趣。最令我难忘的就是去游泳的那段时光。
每天，游泳池总是热闹非凡。游泳池里有活泼可爱的小朋友，有充满活力的青年人，还有身板硬朗的老年人……每个人的脸上都挂着笑容。最令我佩服的就是一个70多岁的老爷爷。他每次来到游泳池，活动活动后，就开始游泳，一口气就游上十几二十个来回。上岸时，根本看不出那老爷爷游泳累的痕迹，让许多年轻人佩服得五体投地。
我和表弟刚下水，一股水的香味扑面而来。表弟提议：“我们在水里比赛闭气，看谁在水里呆的时间长，好不好？”“好呀！”我胸有成竹地说（因为我经常练）。说比就比，戴好潜水镜，“一，二，三！”我们深吸了一口气，便一起把头埋到水里去。过了一会儿，呀！我快憋不住了！我心里默默念着：忍住！忍住！这时，我看见表弟起来了，好耶！我赢了！我连忙把头抬起来。我骄傲地对表弟说：“怎么样，我厉害吧！”看着表弟那垂头丧气的`样子，我的心里别提有多高兴了。我们还练了一个绝招呢──在水底打坐。刚开始，表弟提议道：“我们来练练在水里打坐吧！”“不！这样不好玩儿，还是在水底打坐吧！”“好哇！好哇！”表弟高兴地喊到。一开始，我先让表弟把我踩到水底之后我再开始打坐。往下沉的时候，我有些忍不住了，便吐了些气出来。就在我吐出气之后。我沉得更快了。
我从水里起来后想：要不然我试试在水里把气都吐出来可能就会自己往下沉了。想着我便又下水去了。在水里，我连忙把气全都吐了出来，过了好一会儿，我真的自己沉到水底去了。到水面上的时候我想：我既然能在水里吐气，何不试试先把气吐完了再下水呢。想着，我就先把气全吐了出来，便又马上下水去了。我一下水，这次沉得更加快了。我借着前边沉到水底的经验终于能在水中自如地打坐了。好耶！我成功了！后来我们还认识了一个伯伯，我们又比在水中闭气，最后还是我赢了，哪个伯伯第二，表弟第三，我真开心呀！最后，我们要走了，我们还是依依不舍的，真想就一直呆在游泳池里玩了。
那段时间我们玩得真开心呀！
关于收获的作文4
俗话说：“种豆得豆，种瓜得瓜。”农民伯伯早春时节就下地辛勤耕耘，在夏天，他们更是顶着烈日，对农作物呵护有佳。最终大自然给了他们回报，秋日里他们迎来大丰收。在农业上播种与收获是这种关系，在实际生活中又何尝不是如此呢？
播种是收获之母。
在英国一个农场里，一位老农夫有一天在马厩里发现了一个婴儿，这位老农是善良的，他收留了这个孩子。过了几天，一辆豪华车开入农场，孩子。过了几天，一辆豪华车开入农场，从车中下来一个高官，这孩子正是他的。出于感谢，这位高官把农夫的孩子带走了，让他接受了良好的教育，成为一名医生。而正是这位医生在数年后发明了一种药物，治好了身患肺结核即将去世的高官的孩子。而那位高官正是丘吉尔。
这个故事只是一个巧合吗？不。这是一个播种与收获的过程。如果不是老农善良的心播种下了种子，也许他们家世世代代都是农夫，碌碌无为。如果不是丘吉尔的热心帮助，他的孩子也会夭折。播种什么收获什么，像希特勒那样播撒罪恶的人，最终也会自食其果，受到人民反对，自尽而亡。
我们不能播种罪恶，但也更不能因此而不在春天播种、耕作。 当别人拿到某个奖项后，许多人都会投来羡慕的眼光，但在羡慕的同时，你想没想过你、我、他同样是正常人，而你却得不到半个奖呢？是因为你根本就没有付出，在别人学习的同时，你也许在睡觉；
在别人学习的同时，你也许在嬉戏； 在别人学习的同时，你也许在看漫画??天上掉馅饼的事中华上下5000年没有发生过，自然你也不会有任何收获。这时可能有人要问：“为什么我付出了，却没有回报那？”的确，农民也会遇到天灾人祸，粮食减产的现象，生活中也是如此，但请你不要放弃，一位成功就在你眼前，你的一只脚已跨入了成功之门。等你真正成功了，你就会发现，这播种、耕作的过程是何等的`快乐。
同学们做一个辛勤劳动的农民吧！在自己心中肥沃的土地上，种下一颗颗希望的种子，到了秋天，这里将会成为金色满园，香气扑鼻的麦田。给它起个名字，“成功的殿堂”怎么样？
关于收获的作文5
悠扬的放学铃声响起，同学们背上书包乐呵呵地走出了校门，我也蹦着愉悦的碎步回家了。
快要到家了，在路口，我却不由得“啊呦！”大叫一声。哪里来的一根绳子，突然绊倒了我，差点就撞上路边的花坛上。真气人！
正当我四处张望找原因的时候，一个满手脏兮兮的泥工叔叔走了过来，笑呵呵地问：“小朋友，有没有摔到啊？”我没声好气的回答：“还 好，差点就摔跤了，原来是你在这里放了‘拦路虎’！”泥工叔叔一边弯腰把线重新拉直、整理好，一边又回答我说：“是啊，小朋友，下次走路要小心哦！”我非常不解地又问：“叔叔，好好的路，你为什么一定要拉一根线呢？这样我们走路多不方便啊！”他看我一脸茫然、好奇的样子，就神气地对我说：“你可不要小看这根线哦，这根基准线可是我的‘眼睛’。”我更好奇了。
于是我就猫腰，站在泥工叔叔的背后，细细地观察，他是如何使用这根线的.？这根线的作用又在哪里？他所说的“眼睛”到底是什么？一连串的问号在脑中徘徊，但我打算自己去揭开它。好奇的我一会儿跑到花坛的尽头看看，一会儿又跑到泥工叔叔的身边瞧瞧。啊哈，终于让我搞明白了，我像哥伦布发现新大陆一般，高兴地跳了起来。原来泥工叔叔在每砌一块砖的时候，都要按照这根线的方向、高度来进行施工。要是砖块高了，就要用皮锤用力敲敲；要是低了就要在砖块下面再用小石子垫垫。有了这根线，泥工叔叔砌出来的花坛边果然是笔直笔直的，上下没有忽高忽低，左右也没有凹进凸出。我再用手摸摸，还 感觉非常得平整。嗨，细细一根基准线，可真不能小瞧了它！
泥工叔叔的“眼睛”， 一根小小的基准线，它的背后蕴含着太多劳动人民的智慧和力量，每一条边，每一个角，都丈量着我们美好的家园，那么美丽，那么宏伟，那么多姿多彩！勤劳勇敢的劳动人民，以艰苦卓绝的坚毅战胜了自然环境，以出类拔萃的才华，集思广益、融会贯通，这种精神将永远激励着我们奋力前行！
这个世界啊，就是这么有趣，当你正被一件突如其来的事情，搞得措手不及时，它未必是一件坏事，转念一想，可能又会带给你意外的收获……
关于收获的作文6
紧张的军训结束后，我懂得了很多很多。
第一天，我们学会了站军姿，我们一站就是一个多小时，站得我腿都酸了······我们吃饭的时候是要完全安静的，不然的话就要站军姿。我们那个寝室的人乱糟糟的，搞得宋阿姨都要发我们中午不准睡午觉，只能练站军姿。可是，由于我们的过于听话，所以宋阿姨便派我们先回去睡觉了。
第二天，我们体会到了团队的力量。最让我深有感触的是“奥地利女王圈”和“动物乐园”。在“奥地利女王圈”这个游戏中，我体会到了只有团队团结、努力，我们就一定会成功！在“领袖风采”这个游戏中，假如你的团队输了，任何责任都得你的领袖来承担。输一次10个俯卧撑，第二次20个，第三次40个······往后一直一直翻倍。我们班有个女孩子，叫任嘉，因为他们团队输了4次，前后共做了130个俯卧撑。当时我们班很多女生都在哭，为团队哭，为友谊哭。我做10个都非常费力，何况一个做了130个的女生？我明白了一个领袖是那么重要。在人生中，不管你乖还是不乖，总会有几个人会默默的帮你承担任何痛苦。请你想一想，在你的身边，有多少人都在帮你承担？是老师？是朋友？是父母？都是。当你细细回想你做过的伤害过身边的人的事时，你是不是觉得，如果别人惹了你，你肯定会生气。那么，是什么让父母从来都没责怪过你？是母爱与父爱和宽容。你有没有经常抱怨自己从来都不受欢迎？不受关注？你有没有试着当别人惹了你时，试着去宽容他们？当你回去宽容他们的`同时，他们是不是觉得你很宽容别人，愿意和你玩？
第三天，我头一次感觉到父母是爱我的。不管你调皮也好，不管你长大也好，在他们眼里，你永远是他们的小心肝、小棉袄、乖孩子。那一天，是我童年最深有感触的一天，那一天，我哭成了一个泪人，那一天，我忽然感觉到，他们对我的爱，那么的深。我一直以为，他们从来都不会理解我，从来都不会去安慰我，从来都不会让我自由，可那一天，我想错了。他们不是不理解我，他们不是不安慰我，他们不是不让我自由，他们是找不到任何理由和我谈心。我以为自己很明白父母的心，可我忽然发现，我可能真的不明白父母的良苦用心。父母让我做这，我就做那，父母让我端水，我就喝茶······我觉得，我可以让父母不为我操心。
我忽然发现，人生就像呼吸，呼者，是为了出一口气，吸者，是为了争一口气，当你怀着呼吸的态度去看待人生时，其实你的生活是最美好的。
关于收获的作文7
当背着沉重的书包准备回家时，当踏出校门看见最后一片枯黄的树叶飘落时，当坐在车上看了即将又长一岁的学校一眼时，当心中的紧张开始消化时，快乐的寒假生活就在这不注意的时候开始了。
又是一个明媚爽朗的早晨，我正在窗前看着家里种的一棵橘子树。这是一棵极普通的树，树上虽只剩下枯枝，但仍充满着精神。天空蓝蓝的，白云镶在上面变成了美丽而又名贵的衣服，那应该是天上的织女为了与牛郎相见，特意编织的吧。听，鸟儿在歌唱那《欢乐颂》，多么轻快，多么活泼，成双成对，好像是在为它们自己在这新的一年里找新家、搭新窝而庆祝呢！
眨眼间就到了中午。我和朋友们要到亲戚家去，路过一片田野，虽然景象称不上“壮观”，但是我呼吸着清新的空气，听着欢快的鸟叫，看看自然的田园风光，这心里能不美滋滋的吗？田里的农民正在拔棉花的枝干，这么冷的天气，他们都会大汗淋漓，这又怎能让我们说一句不美呢？
到了亲戚家，亲戚家的孩子正在写作文。我们几个不管三七二十一就扑了上去。作文要求以“美丽”为话题，大家便争先恐后地抢着说要这么写那么写的`。等她们都说好以后，我突然冒出这么一句：“美丽的劳动者。”结果她真的以“美丽的劳动者”为题写了起来。因为这事，我们笑成了一团。
几天就这样过去了。在这几天里，我读了许多篇关于农民的作文，每篇文章基本上都说农民很朴实、很勤劳。就这样，看都看得不耐烦了。
回家前的一天晚上，有家电视台播放了一台联欢晚会，小品搞笑，音乐美妙。可不知怎么的，又是关于农民的小品，或许是因为劳动者太重要了吧。不过这次是笑星赵本山扮演的，演员有男有女，服装各式各样。赵本山穿着黄色衬衫，中间还有一个大“丰”字。其中赵本山说了这么一句话：“没有劳动者，你穿啥？没有劳动者，你吃啥？吃穿都没了，你还臭美啥？”
是呀。以前我总以为谁美谁丑，现在我终于明白了：美丽不是肤浅的形容词，它有着丰富的色彩和深刻的意义，它只能准确地使用在劳动的身上。因为，劳动者是最美的人。
这就是我特殊的寒假收获。
关于收获的作文8
人生中有很多第二次。如果第一次没做好，我们就会去做第二次，在第二次的时候做的更好。我是个学生，我经历的第二次很多，很多。例如：当我们没有做好作业的时候，老师会让我们做第二次；当我们没有学好某章知识的时候，老师会从新教我们学第二次；当我们没有考好时，老师会让我们下次考好。
于是乎，我们就养成了一个“好习惯”―第一次从来不做到最好，因为我们认为还会有第二次的，所以第一次我们不用做好只要第二次做好就对了。可是，第二次我们又会想还会有第三次，第四次，第五次……
我原来是个喜欢和别人“比”的人，什么时候我都不想落在别人后面。一次，考试，我考了全年级300多名，这是什么概念？全年级600个学生，我从来都是前20名的，这次到了300多名，怎么办？知道了这个消息，我几乎要崩溃了。我感到丢人，自己竟然这么差，为此我请了两天的`假。两天后，我去上课，老师告诉我：“这回可能是你一时失手，平时你学的扎实就好了。下次不会这样了，只要你拿出自己的实力，你就会考好。一次考试说明不了什么问题，下次努力吧！”我的心里便有了一点安慰。
到了第二次，我默默下决心：这次我一定要考好！可能就应了那句话：“希望越大，失望就越大！”我越是希望自己能考好，自己越考不好。这次比上次还差，从300多滑落到400多名了。我又失落了。老师还是像原来一样的劝我，安慰我。
时间久了，我变的“坚强”了许多。就算考的全年级倒数第一，我也无所谓，因为还有第二次呢。
我就在这样的“期盼”中度过了两年。（期盼自己‘第二次’能考好。）到了初三，我不在抱什么希望了，只要能保持在400名左右我就满足了。因为我知道我不可能在一学期内升那么多名，而且，我想，自己在老师眼中也不是什么好孩子了吧……
我认为，我之所以会这样，都是因为自己对第二次的希望太大了，我把所有的希望都寄托在第二次上。其实，自己第一次就应该做到最好~不用等到第二次。人生中虽然有很多第二次，但是如果我们第一次就可以做好又何必要去做第二次呢？而且，允许我们做第二次的事很少，很多事如果你第一次你没把握好，就不会有第二次的机会。
我们要把握好第一次，记住：“人生中只有第一次，没有第二次！第一次你没有把握好就不会给你第二次机会！”
关于收获的作文9
秋天，是金色的季节，收获的季节。在这收获的季节里我们班收获了许多美味的花生。
我们班是从哪儿收获的花生呢?从耘梦田园里。学校食堂后面有一大片肥沃的土地，去年学校把它开垦出来并给每班分了一块儿，让每班自己耕耘自己收获。今年春天，我们班决定种花生。于是在贾老师的带领下，我们首先翻地、整地、施肥，让土壤更有营养;接着浇地，让土壤喝饱，好有充足的水分以便供种子吸收;然后是选种，好的种子才能种出好的花生。选种是有技巧的，要先把花生剥开，然后选出大小适中，花生皮完好无损的花生，这样的种子才能发芽生长;最后是播种，我们全班同学小心翼翼的把花生种子和希望播种了下去。
播种以后，贾老师每隔一星期就带领几个同学去浇水、拔草，大概过了一个月，花生苗探出了小脑袋，她们好奇的张望着四周，像一个个调皮的孩子。慢慢地她们不在满足只是张望了，她要长大，要触摸春天，触摸这个五彩缤纷的世界。
很快，秋天来了，花生苗已经长到3分米左右了，就要收获了。在一个阳光明媚的下午，我们在贾老师的带领下来到了地里。一进入耘梦田园，首先映入眼帘的是一片片花团锦簇的野花，散发出阵阵香味，非常迷人。接着看到的便是各个班种的蔬菜了，各种各样，应有尽有。瞧，那是我班种的.花生，花生苗长的那么茂盛，一个挨着一个，挤来挤去，争先恐后地让我们去摘呢。开始摘了，同学们各个毫不惜力，愉快地干着活，好像形成了一条生产线：同学们有的拔苗，有的摘果实，有的装袋子——整个过程井然有序，我们有着前所未有的默契。这时我想起了贾老师常说的一句话“做事不能有头无尾。”收获了果实后我们还把土地清理干净了，清理后的土地干干净净，平平整整。回到教室，贾老师给我们每个同学分了一小袋花生，我们高兴极了。第二天，贾老师煮了许多花生给我们吃，吃着自己的劳动果实，我们的心里别提有多高兴了。
通过种花生这件事，我不但尝到自己种出来的花生有多么的好吃，而且我感受到了农民伯伯们种地的不易和劳动的辛苦，所以我们要珍惜自己和他人的劳动成果。
关于收获的作文10
庭院中，有一棵小树。
它是那么瘦小，细细的枝干只有手指那么粗，似乎一折就折得断；它是那么枯黄，每片叶子都像是营养不良一般，边角都发着黄。这棵小树是在两年前种的，却未长大丝毫，还是来时病恹恹的模样。
两年前的我，还是个成绩优异的学生。因为成绩好，邻家的小孩子便总是来问我问题，临走时却还要到小树旁玩一会。我倚在门框上，颇为自豪地看他们摆弄着它——因为小树是我央爸爸买来并种在院子里的`。我满心期待着它能快快吸收土壤里的养分，长成一棵大树，被人人喜爱，就像当时的我一样。
然而，我却先被人们讨厌了。已忘记是为了什么，我抛下学业，开始去追求一些虚无缥缈的东西。我的测试成绩一次比一次差，终于从年段前十的宝座上摔了下来，摔得头破血流。从前，我是邻居家孩子学习的楷模；现在，我是家长们教育孩子时的反面例子。我曾想过要将落下的知识补上来，可是哪有那么容易？索性，我便彻彻底底地抛下这些，和院中那棵无人关注的小树一样吧。
我没有，或是不想忘记那棵小树。毕竟它是我亲手种下的，毕竟它和我曾经都被喜爱过，毕竟它和我现在都不受关注……即使它一点也不想长大，我也依旧怀着那颗期待的心。
我开始每天给它浇浇水，松松土，用自己的零花钱去给它买一袋肥料。有人开始嘲笑我，笑我成绩那么差，竟还想让一株从未生长过的小树抽出新芽？我却置若罔闻，将全身心交给了这棵小树。它好像长高了一点点……它似乎又拔高了几公分……哪怕只是这一点细微的变化，我都会欣喜异常。我相信，有付出就有收获。
在那个晴暖的上午，小树终于长出了芽。那是一点点隐约可见的绿色，在褐色的枝上却显得那么显眼。对着这一抹绿，我的心怦然一动：果然，有付出就会有收获！我忽然有了一股奋发的动力：小树能够发芽，那么我呢？
我重拾起书本，吃力地学习起过往的知识。我开始每天学习到深夜，然而不管多晚，窗外总有那一棵小树陪着我。
我的学习开始有了起色，先是一点点的改变，后来越学越好。人们又开始关注我，赞扬我，随即，他们发现了那棵绿油油的树。
“它是怎么长成这样的？”人们惊异地问我。
我微笑，不语。其实只是因为，一分付出，一分收获。
关于收获的作文11
常言道：“有耕耘，就会有收获。”我们会收获果实，收获喜悦，收获自信......我自豪地告诉大家：“我收获了成功。”
在一个炎热的夏天，妈妈给我买了一双崭新的旱冰鞋。当时,我高兴地一蹦三尺高，脑子里就浮现出我信心百倍穿着旱冰鞋潇洒地滑过去滑过来的景象,心想:我一定要快点儿学会弄给他们看看.我迫不及待地戴好护膝、护肘、护手用品和头盔，穿好旱冰鞋，我刚开始兴高采烈，看见小朋友们滑得很好，以为滑旱冰很简单，我就开始滑了，可是我老是接二连三的摔到，我终于能够象机器人那样走两步了，心想：滑旱冰也不难嘛!
接连三天，我天天都到楼顶去练滑旱冰，总幻想着自己在当天就会成功。可事实却不是这样，接连几天，我还是只能象机器人那样要走两步停停，然后再走两步停停，没有一点儿进展。我有些丧气了：哎，看来我不是学轮滑的料!还是不学了。
于是我停了两天没练习，妈妈察觉了，说：“马一骁，你这两天咋没到楼下练滑旱冰呢?”我没说话。“是不是练不会就想放弃哦?要不，我陪你下去练吧。遇到一丁点儿困难就放弃那可不行，那样你永远都学不会。”妈妈又说。“好吧。”我极不情愿地答道。
到了楼下，妈妈要我回忆平时在院子里看到别人滑旱冰时的'姿势，还要我把重心稍下降，我照着妈妈说的做，开始那一两分钟还行，可在第三分钟的时候我就摔了一跤，坐在地上就不想起来了。这时妈妈说：“起来继续练呀。”“不想练了。”我有些不耐烦。“不练永远也学不会。”妈妈说，但我听起来却总觉得是在嘲笑我连滑旱冰也学不会，很生气地说：“你嘲笑我!”“嘲笑你又咋样嘛!你不会又不练我就是要嘲笑你!你要是练会了我还能嘲笑你吗?”妈妈真的生气了，独自走到了院子的另一边。等妈妈走后，我站了起来，心想：居然嘲笑我练不会，我就要让你瞧瞧没有你我也能学会的!于是我开始集中精力努力地练习，摔了又爬起来，摔了又爬起来，没多一会儿，我就能滑行了，我收获了成功。
“一份耕耘，一份收获。”只要自己集中精力的对某事付出，一定会有收获。学习也一样，我一定要把我实践的经验：集中精力投入某事这种做法用在学习上，在学习上收获了成功。我也明白了妈妈说的是对的：人总要遇到困难，遇到困难不要放弃，坚持就是胜利。
关于收获的作文12
“你这孩子，又窝在房间里看书了，整日不出门怎么行?”客厅里传来了妈妈的抱怨声，“明儿让你姐姐带你出去透透气。”
次日清晨，我迷迷糊糊地被拖到了东方茂的广场上。“今天就让你体会一下打工的生活。”姐姐兴致勃勃地拉着我。原本还在打瞌睡的我一下子清醒过来：“什么?打工?”还没等我听明白，一大叠纸张便塞进了怀里。姐姐告诉我：“这是某公司向大众宣传他们产品的资料，你把它分发给过往的客人，好好干，会有回报的!”“有回报?是什么?”一个个巨大的问号塞满了脑袋。
早晨，人并不是很多，可我还是有些难为情，迟迟不敢把资料发出去，漫无目的地在广场上晃悠。这时，一个中年男子走了过来，我鼓足勇气，将资料递到他的手里。可是，只见他接过之后，草草地看了几眼，转个身纸张已经“躺”在了地上，还若无其事地从我身边走过。我呆愣了一会，不禁有些沮丧：第一个“客户”就遇到这般窘境，接下来该怎么办呀?虽说单子分发出去，它的去向不是自己该关心的，但总要对工作负责啊!
没隔多久，一个老奶奶走了过来，我刚想上前，却有些迟疑。犹豫再三，还是迎了上去，小心翼翼地将单子递给她。老奶奶打量了我一番，接过单子，冲我笑了笑：“小姑娘，谢谢了。”那刻，我像是受到了莫大的鼓舞，看来，把它发给有需要的人也是一种快乐。
临近中午，阳光越发毒辣起来，我抹了把额头上的细汗，望着手中大半叠的资料，不由得叹了口气：“唉——何时才是个头啊。”正当我抱怨之际，一个挎着包，拎着袋子的阿姨向我过来。我二话不说走上前去，将单子递给她。可马上我又犯难了，这大包小包的，可怎么接?思索了一番，我接过她手中的袋子：“阿姨，看看这资料吧。”那阿姨把单子塞进包里，朝我笑了笑：“我知道了，有时间我一定去看看。”
不知不觉中，就到了下午两点，望着空空如也的.双手，心情随即愉悦起来：“哈哈，总算是发完了。”等我蹦蹦跳跳地回到了集合点，发现姐姐已经在那等着了。“动作还挺快嘛，哝，这是你的报酬。”姐姐朝我努努嘴，将二十元钱递到我手里，此刻的我像得到了什么稀释珍宝般兴奋。
再次漫步在广场上，我的心情格外轻松，今天别样的打工之旅，不仅收获了自己的第一桶金，还体会了一把工作的艰辛，品尝到了付出才有回报这个道理。
关于收获的作文13
种下种子，收获果实，种下快乐，便能收获快乐。
星期六，我们一路欢歌笑语来到南京“行知”基地，参加为期两天的课外实践活动。
初到基地，我们就接受了严谨而又简短的军式化练习，目的是要培养我们认真，规范的态度。虽看起来有些无趣，但也让我们体会到领悟不同于以往的课外实践。
午饭过后，我们在老师的带领下来到棉花地里。放眼望去，大片的棉花一字排开，一朵朵雪白的棉花咧开嘴在枝头笑着，好似在等着我们的到来。顿时，刚刚还是很安静的棉田因为我们的出现而变的热闹而又有了生机起来。同学们兴奋地扑向棉花地摘起了棉花。谁也不想落后。看！那是谁？速度这么快？原来是何康同学！别看何康长的胖，干起农活来却一点也不含糊。只见他的手快速的摘着棉花，手指不停的在棉花上跳舞，看得我眼花缭乱，我赶紧加快自己的速度。我可不想输给一个男生呦！当雪白的棉花装满我们的袋子时，摘棉花的活动结束了。我们抬着“雪白的云彩”，凯旋般的快乐的离开了棉花地。
晚饭过后，我们来到了基地的广场上开起了“篝火”晚会。红红的火光照亮了大地，也映红了我们的脸庞。大家围着篝火，唱呀，跳呀，笑呀。欢乐地声音响彻着传向广场的每一个角落，传到整个农田的每一块土地，也传达到了我们每一人的快乐的心里。
第二天的中午，我们来到了农户耿奶奶家。70多岁的耿奶奶脸上有许多的.皱纹，但身体看起来很硬朗，说话声音响亮。我们围在耿奶奶的周围，听她给我们讲了许多过去的故事。我们虽然无法体会耿奶奶那时的生活，但是也让我懂得了应该珍惜我们现在的一切。听完耿奶奶讲完故事后，我们还在耿奶奶家吃了一顿中饭。热情的耿奶奶家人为我们准备了一桌子香味扑鼻的饭菜。一开始我们还有点拘谨，在耿奶奶的“劝”说下，很快，满桌的饭菜被我们风起云涌，一扫而光。知道是什么滋味吗？那是快乐的滋味！
转眼间，我们要离开了。站在田埂上，午后的阳光暖暖的照着。一阵秋风轻轻吹过。其实秋风也并非只是带来寒意，此时的我倒是觉得瑟瑟的秋风中，我们收获了一个季节，收获了一串笑声，收获了一段回忆，更是收获了一份永久的快乐！
关于收获的作文14
我们非常熟悉在中国流传了很长时间的经文。是的，正如这句话所说，人们不努力工作，永远不会获得成功的果实。
十二年的现场像云眨眼睛眨眼，现在，六年的小学生涯即将来临。但是，我的初中还没有定居下来，家庭很焦虑。所以，我的母亲决定使用最后一半的时间，所以我密切关注学习数学奥林匹克，一个好的初中。
回顾过去，除了一年级时我在学校和学习数学奥林匹克数，其余年份用奥地利面数不知道在哪里，所以，在六个月学习别人五年当然是一个庞大而艰巨的项目。
经过几次，我的'母亲终于把我的课外课外班数，所以，从上一学期的六年级，每个星期六下午，我必须从班数开始。
母亲害怕老师说我班不明白，所以每课都坐在我身后，课上，课后，还耐心地 给我所有的问题，我不会回答。学校家里，立刻敦促我完成老师留给我们思考问题和家庭作业，并且把错误的标题放在一起，笔记本上的知识坚定地回落下来，而且还灵活控制。
1月份，春季杯的第六年再次来到。春天杯，是一所小学叫做最重要的一杯，所以我母亲和我收到了初步轮的通知，那不敢迟到，马上开始紧紧的准备。为了让我掌握更多的技能，我的母亲给了我一个三级冲刺课，让我练习一点有点。从那天起，我几乎每天都做一个日历年的春天杯考试Zhenti，太忙了，经常呆在十点钟的中午睡觉。
最后，一个胜利和失败的一天。我开始早起床，赢了我错误的头衔开始审查，我不知道为什么，离考试越近，心灵就越空白。我的母亲毫不犹豫地安慰我：当我还是个孩子时，考虑什么时候考试，这只是一种心理现象。尽管这样，我很紧张，我的心像十五桶水。
我不太容易来到考场，而我听到老师在比赛开始时喊道。突然，飞来飞去平静下来，好像只有我和我的文件，我的耳朵只听到一个沙沙声响。
我觉得相当不错的测试，测试后，我很快回答了答案，做了七个问题，应该是二等奖，我们的家庭很开心。
没有想到，但有小的曲折：那天当天发表成绩单，但它是三等奖，悲伤，我非常了解在母亲听到其他家长也质疑的分数，并可以通过考试的机构，申请审查新闻，给组织测试组织
电话，发送短信。虽然小培训机构做了一些拖延，但在母亲的坚持下，三个星期后，他们仍然帮助我审查结果：我是二等奖。
关于收获的作文15
二零一五年的一月已经过半，我们在单薄的青春中打马而过，时光荏苒，眼前一晃，三年初中，曼妙时光，倥偬冗长。
我是个可爱的孩子，对，我很可爱。《荷塘月色》中朱自清说过：热闹的是他们，我什么都没有。其实我挺热闹的，可我还是什么都没有。我是个时常纠结的孩子，每当这时，我总是悒怏不已。可是有同学告诉我，就连智者都会在鱼和熊掌间犹豫不决，更何况摆在区区在下我们面前的同时还有鲍鱼和大闸蟹。
孟子说过，鱼和熊掌不可得兼，可是我却想统统收入囊中，我是个贪心的孩子，对，我很贪心。
我不想说一些矫情别人也矫情自己的话，什么舍生取义，什么之乎者也，因为我也许做不到。我爱文字，我亦爱孟子。他很伟大，他的成就是我可望而不可及的。达则兼济天下，穷则独善其身。说得真好。
我是个喜欢抬头四十五度仰望天空的孩子，回首过去，感悟收获。每当我寂寞时，总会望着蓝得明亮而且一尘不染的天空，感慨收获。我周围有好多朋友，我不世故，真诚可爱，所以，我有好多收获。
二零一三年，我最喜欢的乐器是吉他，及他的声音可以完美的'诠释收获，而收获又好似一条河，左岸，是那些离我们渐行渐远的童年时光，右岸，是我们在一起勾肩搭背在校园里横冲直撞的青春年华，而夹在中间的、是我们握在手中年年岁岁淡淡的感伤。
在过去的一年里，我放弃了太多亦收获了太多。我在初三，中考像一道枷锁，把我牢牢拴住，放弃了我从小就热爱的美术以及最近热衷的吉他。我知道，鱼和熊掌不可兼得，于我而言，舍鱼而取熊掌。
生命诚可贵，爱情价更高，若为自由故，二者皆可抛。我已没有自由。而造成这种局面的理由只有一个，而且荒谬的让人不禁哑然失笑。仅仅是因为我在初三。
机关这样，我仍快乐，因为我收获了太多。这其中有友谊，有关爱，有泪水，有欢乐。毋庸置疑，少不了寂寞。
还记得文章开头我写到：我是个喜欢仰望天空的孩子。
如果有一天，你看见一个因为寂寞为仰望天空的孩子，那一定不是我，因为我仰望天空的时候，没人看见。
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