生命的故事作文15篇
在现实生活或工作学习中，大家都接触过作文吧，借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。你知道作文怎样才能写的好吗？以下是小编为大家收集的生命的故事作文，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
生命的故事作文1
在偌大的世界里，有着无数的生命，有的伟大，有的渺小，但我最欣赏的却是——小草。
小草虽然很渺小，但是它的生命力却非常顽强。有一次，我在花园里奔跑，那蓝蓝的天空中有着许多“动物”和“植物”，可漂亮了！小草开着一朵朵五颜六色的小花，我却一不小心踩到了花儿和小草，它们好像正在哭着说：“请您不要踩我，我可以为你净化空气，让您生活在一片花香中。”妈妈迅速跟上来，问我：“怎么停下来了？”我一脸伤心的说：“我在奔跑时，踩到花草了，它们都倒了。”妈妈和蔼可亲地说：“不必难过，你不是故意的，况且它们可以重新站起来，不信你仔细瞧瞧。”我微微蹲下来，小心翼翼地走向花草的中心，看着它们傲然挺立，明亮夺目，神气十足，有的还长出了一朵美丽的小花。一棵小草却有这样顽强的生命力，这使我感到了强烈的生命气息。
从小草身上，可以看见坚忍不拔的生命力，我们人类也应该像那些小草一样坚强，只要努力就可以成功，我们要坚强地面对困难，不断充实自己，让自己活得更加出色。
生命的故事作文2
生命，多么的神奇！有时深藏砖缝的一粒种子，数天后竟能长出一棵茁壮的小苗；有时一枝缺了叶子的树枝，不久便会探出一个崭新的生命；有时数只柔柔软软的的鱼卵，几日后竟变成了数百条机灵的小鱼儿。生命啊，多么多彩哩！
一次随意倒入花盆的辣椒水，几天后竟长出一棵嫩嫩绿绿的小辣椒苗，这个新生的生命缓缓舒展嫩叶，向四周的盆花们招着手，似乎在介绍自己这个新成员。不久我便给它移了盆，它就茁茁壮壮地长起来了，这是一种多么坚韧顽强的生命力啊！现在它已绽放它生命的花朵，那是它短暂的一生中的智慧果实啊！
昨天灯下写作业，一只飞虫就一头撞在灯上，它被烫得滚落在书桌上，原来是一只极小的苍蝇，绿色的翅膀柔柔嫩嫩，被烫得微微发皱，我正想捡起它，它却再一次一头撞在灯上，又掉了下来，再飞上去……这样重复了十多次后，它又一次重重地坠地，完成了它最后的生命----它死了，腿也被烫断一条，那黑色的细丝风一吹就没了，可这却是小苍蝇向往光明的勇气和希望呀！
生命可以由你荒废，但也可以活得多姿多彩，生得有意义、有价值，任它开出灿烂的生命之花！
生命的故事作文3
生命是一种神圣东西，是每个人出生见面礼，它需要我们热爱。
在几年前一次网球公开赛中，发生了一个热爱生命的故事，张明和王东是其中参赛选手，故事就在他们俩之间发生了。
比赛开始了！王东发球，张明接球。双方经过一场“血拼”之后，双方打成了平局。在最后一个关键、激动人心时刻，一只小鸟飞到了场内，被王东发球击中了，这非常令人惊讶，更令人惊讶是王东以不关心比赛输赢了。他跑到小鸟面前，跪了下来，向他祈祷，表示忏悔。
这个故事体现了王东热爱生命精神，因为他不但热爱自己生命、热爱别人（鸟）生命，也热爱大自然生命！因此这个故事中主人工是非常值得我们学习。
生命，我们都拥有，你热不热爱它呢？喜不喜欢它呢？
这个故事告诉我们：不但要热爱自己生命，其它也需要热爱。你，这样想吗？
生命的故事作文4
不管人，动物，植物，都有一颗热爱生命的心。狼的脚被捕兽夹夹住了，但它会咬断自己的脚，从而逃生，这就是为了生命。
几年前的一次网球公开赛中，发生了一个热爱生命的故事。比赛开始了，由王东发球，张明接球。只见张明抬头注视着那个球，用球拍狠狠地往球上一拍，球便飞到了王东那边去，王东也不甘示弱，立马又快又准地把球打了过去，双方经过“血拼”之后，打成了平局。在最后一个关键，激动人心的时刻，一只小鸟飞到了场内，被王东发的球击中了，这很令人惊讶，更令人惊讶的是王东已不关心比赛输赢了，他跑到小鸟面前，跪了下来，向它祈祷，表示忏悔。只见他双膝跪地，双手捧着那只被自己发出的球不小心打死的鸟儿，嘴唇不住的抖动，好像在说：“小鸟，对不起，我不是故意的。”观众看了瞠目结舌，过了好久，才响起一阵掌声，这掌声是在赞扬王东热爱小动物的生命。
我们要向王东学习，学习他对生命的尊重和关爱，竟使他在那一刹那间忘记了自己的荣誉，不顾一切地去关注小鸟的命运。这种品质令人赞叹不已。
生命的故事作文5
我常常想：生命是什么呢？
其实，热爱生命的人在我们的身边无处不在。比如：学校那些残疾的学生、带病的老师、救人的医生…。
其中，给我印象最深的，就是我们学校那个五年级的学生。
每当我上学，放学都会看见他拄着拐杖一步一步地走。起初我看见他的时候，有一点瞧不起他，有的嘲笑他。
可是看见他，每天坚持来学校，笑嘻嘻地，不怕别人嘲笑他的那种顽强的精神，让我不再嘲笑他，反而让我很佩服他了。
还有一些人，不好珍惜生命，还拿自己的生命开玩笑，比如，跳楼的人，闯红灯的人，自杀的……
让我最记得的是：江西省九江市庐山区赛阳镇，有三名学生“相约跳楼”的事情。幸好她们跳的楼不高，及时抢救，暂时没有生命危险。
假如我遇见她们，我会对她们说：“你们以为死了就一了百了，以后也不用写作业了，多好。可是对于你们的老师和父母是多么大的伤害？父母那么辛苦把你们抚养大，你却把他们多年的心血白费了。你们要好好检讨一下自己的行为了。
人的生命只有一次，让我们一起热爱生命，一起珍惜生命吧！
生命的故事作文6
大家都知道张海迪故事，今天我为大家讲一个关于张海迪热爱生命的故事。
1991年张海迪在做过癌症手术后，继续以不屈精神与命运抗争，她开始学习哲学专业研究生课程。经过不懈努力她写出了论文《文化哲学视野里残疾人问题》。1993年，她在吉林大学哲学系通过了研究生课程考试，并通过了论文答辩，被授予硕士学位。张海迪以自身勇气证实着生命力量，正像她所说“像所有矢志不渝人一样，我把艰苦探询本身当作真正幸福。”她以克服自身障碍精神为残疾人进入知识海洋开拓了一条道路。
张海迪多年来还做了大量社会工作，她以自己演讲和歌声鼓舞着无数青少年奋发向上。她也经常去福利院，特教学校，残疾人家庭，看望孤寡老人和残疾儿童，给他们送去礼物和温暖。近年来，她为下乡村里建了一所小学，帮助贫困和残疾儿童治病读书，还为灾区和孩子们捐款，捐献自己稿酬六万余元。她还积极参加残疾人事业各项工作和活动，呼吁全社会都来支持残疾人事业，关心帮助残疾人，激励他们自强自立，为残疾人事业各项工作和活动，为残疾人事业发展做出了突出贡献。
生命的故事作文7
生命是一种神圣的东西，是每个人出生的见面礼，它需要我们的热爱。
在几年前的一次网球公开赛中，发生了一个热爱生命的故事，张明和王东是其中的参赛选手，故事就在他们俩之间发生了。
比赛开始了！王东发球，张明接球。双方经过一场“血拼”之后，双方打成了平局。在最后一个关键、激动人心的时刻，一只小鸟飞到了场内，被王东发的球击中了，这很令人惊讶，更令人惊讶的是王东以不关心比赛的输赢了。他跑到小鸟面前，跪了下来，向他祈祷，表示忏悔。
这个故事体现了王东热爱生命的精神，因为他不但热爱自己的生命、热爱别人（鸟）的生命，也热爱大自然的生命！所以这个故事中的主人工是很值得我们学习的。
生命，我们都拥有，你热不热爱它呢？喜不喜欢它呢？
这个故事告诉我们：不但要热爱自己的生命，其它的也需要热爱。你，这样想吗？
生命的故事作文8
在偌大的世界里，有无数的生命，有伟大的，有渺小的，而我却欣赏一只不起眼，但有强烈求生欲望的壁虎。
在学校的某一天我们教室里出现了一只壁虎。
“下课了！下课了！”同学们欢呼雀跃。突然，我们班的男生在教室里发现了一只壁虎。有一个男生见壁虎要逃跑，就拿了一把尺子按住了它的尾巴。只见壁虎的四条腿还在那里死命挣扎，向前爬，虽然只是不轻不重的按在了它的尾巴上，可是对这只比我们小一万倍的壁虎来说，这把尺子犹如一块重达千吨的“板”。就算这块“板”压到了它的尾巴上，可是它还在拼命向前爬着。那个男生更加重力的压住了它的尾巴，壁虎不断挣扎着。从它的动作看得出：它有一种强烈的求生欲望。我想：这只壁虎一定在说：“我一定要活下去！我一定要活下去！”只见壁虎又开始挣扎了，啊！它的尾巴断了，当然，它也顺利逃脱了。我正为壁虎而高兴呢！真没想到：在生命面前，它竟然这样顽强！
从壁虎身上，我看到生命是宝贵的，动物的生命也是顽强的。它们的那种求生的本能让我非常震惊。生命只有一次，让我们好好地善待生命吧！
生命的故事作文9
生命是什么呢？难道他只是可以让人们干自己想干的事吗？我常想这个问题。
今年夏天我与表哥去捕蝉。在一棵粗壮高大的树上发现了一只蝉，那树比表哥还高，所以我们用网上去抓，果然十分见效，一下就抓住了！我们把这蝉放入我们自己做的小木盒中。那蝉在木盒中极力鼓动双翅，它在木盒中撞来撞去，我和表哥觉得有一股生命的力量在木盒中飞动，那奋力挣扎的禅告诉我们什么是生命。我们被这蝉的做法打动了，忍不住放了它。
也许生命是只要有一丝希望活着，就一定要努力奋斗！
一次我在电视上看到一个日本青年，名叫平次一郎，他出生时就少了双手，可他没有放弃生命。每天十分珍惜时间，用牙咬着笔写字。此外，还学了口才、游泳……
最后，他成了日本一位有名的才艺大师！我现在更加清楚，生命意味着谁都有生活的权利，谁都可以创造一个缤纷的世界！生命代表有一丝希望活着，就一定要努力奋斗！生命，代表不浪费时间，珍惜自己！热爱生命，就是让自己的一生绽放光彩！
生命的故事作文10
我读了《触摸春天》和《生命生命》这两篇课文，我就开始想：“生命是什么？”这个问题。
我和爸爸去公园，看见了许多美丽的鲜花，我喜欢色彩艳丽的玫瑰，黄黄的菊花，但我最喜欢的还是我家的那两盘默默的仙人球。记得爸爸刚把两盘仙人球拿到家时，只是两个小圆球，很可爱。一段时间后，两个小圆球上长出许多小球，翠翠的颜色，它们变得更加可爱了。我天天去观赏，有时给它们浇浇水、松松土。有一次，我给他们浇完水，就在那仙人球旁边玩耍，一不小心，被那钢针的刺扎进了我的手，真痛啊！仙人球太可恶了，长出刺来保护自己，碰都不给别人碰。从此，我有点讨厌它们了。几个月后，我来到阳台，看见那两个仙人球开了许多花，那时候，我又开始喜欢它们了。
有一次，我发现家后面的小草都凋谢了，它们都无精打采、垂头丧气地弯着腰。妈妈看见它们都凋谢了，就一把火给烧了。到了春天，春风一吹，小草又长出来了。
通过回想这两件事，我明白了“生命是什么”这个问题。我以后要好好地珍惜生命，一定要好好地使用它。
生命的故事作文11
我买了一盆植物，一直照料了三天。
第一天，我把它抬到了阳台上，给它先用铲子松一松土，然后再用一个小杯子给它浇水，让它补充了大量的水份，给它“喝个够”，最后我再把它放在有太阳的地方，给它晒个“日光浴”。
第二天，通过第一天我给它浇水、给它晒“日光浴”，还有对它的细心照料，它竟然出现了小花苞，一个一个的，仿佛就像一个绿色的小水滴似的，漂亮极了！我把这个好消息告诉了妈妈。妈妈也说：“这也太神奇了。”
第三天，我来到阳台，揉了揉眼睛，看到昨天的小花苞，竟然变成了一朵朵绽放灿烂的花朵，它们正在竞相开放呢！我不相信自己的眼睛，我想，难道我出现了幻觉，我再一次揉了揉眼睛， 对，没错，我没有看错。它们还不时散发出阵阵淡淡的清香。
看着这一朵朵娇艳的花儿，还不时散发出阵阵清香，我便吟诵起一首诗句来：“花雨缤纷入梦田。”
生命的故事作文12
今天下午的品德课上，刘老师给我们看了一段片名叫做《创造生命奇迹的残疾人力克胡哲的故事》的视频。
这段长三十分钟的短片讲述了一个叫力克的澳大利亚人，他一生下来就没有正常人健全的四肢，幼时过着被人嘲笑、嘲笑、再嘲笑的生活，但这些他全部都没有在意。十几年以后，他成为了一位残疾人励志演讲家。他还写了一本书，书名叫《人生不设限》；他也走过五大洲，去过两百多个国家，做过无数次的演讲，感动了许多人。他身残志坚，许多人在他身上看到了希望。
看完这段短片，我被深深地震撼住了。我在他的身上看到了生存的力量，在他的身上看到了无懈的斗志。残疾人都这么有斗志，我们就更应该具备了。在生活中假如遇到了困难，坚持不下去的时候，我们就可以想想力克他是怎么坚持下来的，就一定会有坚持下去的动力，做事情就是靠着无懈的坚持、努力才能把事情做好。
生命是美好的，我们不要在意别人的眼光，要坚信自己的理想，未来是靠自己的.双手创造出来的。
生命的故事作文13
春天到了，我和爸爸去花鸟市场买了一些植物种子。准备在屋顶上种花。我们把向日葵、牵牛花、玩偶南瓜等撒入土中，等着它开花。
在我的精心照料下，这些小花都开了，牵牛花像一个个紫色的小喇叭，像是在告诉我们：“你瞧，我很漂亮吧！”玩偶南瓜开出的小小南瓜花。代表着自己那美丽的象征。可当我把眼神落到向日葵身上，却怎么也高兴不起来。向日葵十分的丑陋，橙黄色的花儿真是令我作呕，于是，我把向日葵放在许多大花的后面，每次浇花都给向日葵浇的最少，直到后来，我都不给它浇水了，让它一直干渴着，干渴着。
直到有一天，我和爸爸在天台收拾屋顶的时候，发现那盆向日葵，它的泥土都干的发白了，耷拉着脑袋，已经奄奄一息了。我连忙帮它松了松土，还倒了一碗水给它喝，它毫不客气地，“咕咚咕咚”的喝了起来，过了一会儿，向日葵又抬起了脑袋，有了精神，花儿永远向着太阳的地方，我可高兴了。
生命是有限的，可是我们可以让那有限的生命射出它最耀眼的光芒。向日葵那顽强的生命力令我震撼，我喜欢向日葵。
生命的故事作文14
生命是珍贵的，可也是短暂的；小草是脆弱的，可也是顽强的。
在我家种的盆栽下面，长出一些柔嫩的小草。它们细细的茎叶，在风中摇摆，让我感觉它的生命好柔弱，好像一不小心就会消失掉。我不禁对“野火烧不尽，春风吹又生”这句千古流传的诗句产生怀疑，于是决定亲自做一下实验。
说干就干，我把一盆长有小草的盆栽，搬到院子里。先用棉花签蘸上酒精点燃，把小草的叶尖儿烧掉，然后烧它的茎。慢慢的，小草就被我无情的烧掉了。我心中虽然有点不安，但为了得出结果，我也只有这样做了。之后，我重新把盆栽放回原位。
因为我读的是住校，每个周的周末才能回家。时间过得很快，一转眼就到了星期五。我兴致勃勃地回到家，迫不及待地跑去看那些被我烧到的小草怎么样了？让我惊呆的事发生了，那些小草居然又重生了，又露出绿绿的小脑袋，好奇地张望着这个美丽的世界。
小草的重生让我明白了，生命的顽强与执着，只要你勇敢地面对生活，你的生命就会更加光彩有力！
生命的故事作文15
四月，维也纳的人是在冷风冷雨中度过的，而维也纳的花确是在冷风冷雨中冒出来的；草原上的小草一次又一次的被羊群所吃，但是小草一次又一次顽强的生长。
海伦·凯勒从小就失明了。一岁那年，她的父母为她请来了一位家庭教师——一位很有耐心的家庭教师。这位老师教她如何去感受春天，如何去学习。这位家庭教师陪她度过了最艰难的一段生活。在老师的帮助下，海伦·凯勒写出了她的自传《假如给我三天光明》。
海伦·凯勒，这位失明的人都没有放弃自己的生命，而且她还成了美国著名的教育家和作家。然而我们有些人受到那么一点的挫折就做出跳海、跳楼、自杀等这些行为。你们不觉得在海伦·凯勒面前做这样的事，不就是白痴吗？
1936年，海伦·凯勒的家庭教师去世了，海伦·凯勒为纪念她的家庭教师将这份爱传递下去，她跑遍了整个美国把残疾人聚集到一起，教她们学习，点燃她们生活的一线希望。
1968年海伦·凯勒去世了，我们也应该像海伦·凯勒那样去帮助其他人，为他们取得一线生机。巴金说过生命的意义在于付出，在于给与，而不是接受，也不是在于争取。看似两个短短的条件，但并不容易做到，请问你做到了吗？
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