关于五年级作文7篇
在日常的学习、工作、生活中，说到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。那要怎么写好作文呢？以下是小编为大家整理的五年级作文7篇，仅供参考，欢迎大家阅读。
五年级作文 篇1
等啊，盼啊，又一年的中秋节到来了。
今天的月亮像个圆圆的大玉盘。照射着皎洁的月光，在高高的夜空中普照着大地，给赏月的人们多么美好的遐想啊！望着月亮，仿佛可以看到嫦娥、玉兔和吴刚就在月亮上。瞧，他们正在桂花树下吃月饼呢！凡间，出来赏月的人们，也陪伴着嫦娥、玉兔和吴刚一起品尝着香甜的月饼。团团圆圆一家人，和遥遥天上的仙人一起共进美食，每个人的脸上都乐开了花。夜晚，在那空旷的草地上，许多的人们或蹲着、或站着、或坐着，或走着，呼吸着这中秋月夜柔和的风，享受着风里夹着的.月饼那浓浓的香味，真是让人心旷神怡！我想，就算是在梦中，也会有这月亮和这月饼，在中秋月夜的梦呵，一定是个甜美的梦。
啊！明月，我想登上高山亲近你，可是你却不在地球里。假如你来到了地球，那嫦娥、玉兔和吴刚一定会和地球上的人们一起分享月饼，一定也会很开心，那世界上的每个人都会度过一个难忘的中秋月夜！
五年级作文 篇2
晋太元中，武陵人捕鱼为业。缘溪行，忘路之远近。忽逢桃花林，夹岸数百步，中无杂树，芳草鲜美，落英缤纷。这是陶渊明笔下的桃花源记。
五一假期，我们一家人前往苏州的世外桃源花山。一进花山大门，只见树木葱郁，浓可蔽日，远望如同一道翠屏，幽幽清绿。我们踏在依谷蜿蜒碎石古道上，脚下泉水潺潺流淌，眼前青松翠柏夹径，耳边鸟语花香，宛若世外桃源，景致清远，我仿佛进入了隔凡入仙之境。
看，那边有座亭子！抬头一看，原来是御碑亭。亭中有两座大石碑，耸立在亭中，那是乾隆和康熙在游山时留下的。御碑亭也是花山瑰宝之一。亭内现存御碑二块，但是在文革时，碑损亭毁，最后经多方寻得，在御碑亭中，修缮御碑，为花山瑰宝。
我们终于到了山顶，莲花峰！诶？那边怎么有一块巨大的石头！就是因为这块石头，所以山顶就叫做莲花峰，那块巨石高达数丈，似出水莲花盛开天穹。静观时上宽下窄，似倾非倾，山风掠过，浮云衬印，给人莲花摇曳之感，景观奇艳被誉为吴中第一峰。在我站到巨石上，在莲花峰眺望山下的美景，心旷神怡，饱览了无限风光，看到了前所未有的美景！
花山历史悠久，自古以来就受到名人雅士和文人墨客的.垂青。春秋时期，思想家老子的著作中就有吴西界有花山可以度难的记载。后来，人们修复了元代大佛，上山大道，观音殿，莲叶精舍，梅香阁，云根山房等相继建成，从而使人文景观与自然风光相交相融的花山旅游胜地，愈来愈丰富多彩，秀丽宜人。
虽然我们已不在花山了，但我的心，还沉浸在一片美景之中。
五年级作文 篇3
今年夏天，老师让我们帮家长做一件事，我选择了拖地。我从这件事中得到了一些启示：做每一件事，都要找到适合它的方法，这样既可以节省时间，又会得心应手。而一件事要想做好，还得有坚持的毅力。
那天，刚好是星期六。我打好水，洗好拖布，开始拖地了。因为不常帮妈妈干家务，所以我不怎么会拖。一会儿正拖，一会儿倒拖，一会儿又画圈，一会儿自己又玩了起来，总之自己一个人在地上乱窜。这时妈妈走了过来，对我说：“你看看你，不但没帮上妈妈，还把地整得更花了。”于是，妈妈细心地告诉我怎样拖地，还给我做了示范。我再一次拿起了拖布，刚开始学得有模有样，可惜我没耐心，不一会儿自己又开始了“乱拖”。
妈妈再一次走过来，想看看我的劳动成果，可是我却让妈妈失望了。妈妈没有骂我，对我说：“儿子，你这样拖不对，你不能从外往里拖，这样拖完又踩上脚印了，图啥呢？你得从里往外拖，这样不就没脚印了，再把一些尘埃扫到垃圾桶里，这样一个家就打扫完了。”
我顿时明白了，就在妈妈转身走的时候，她又笑着说：”儿子，要做一件事，就必须把它做好。”我点点头，拿起拖布认认真真地拖了起来，在拖的过程中我还找到了自己心爱的玩具车。拖完地后我腰酸背痛，这时我突然明白了，老师留这个作业就是让我们亲身体验做家务的劳累和妈妈的'辛苦，真是用心良苦啊！
妈妈您辛苦了！我真的体会到了做家务的不易，也明白了一个道理，想做好一件事，就得有耐心，不要半途而废。
五年级作文 篇4
“上课！”“漫长”的眼保健操之后，响起了彭老师清脆又响亮的声音。同学们配合地站了起来：“起立！”那声音，是那么坚定。原来，我们班的同学正在阶梯教室上课呢！
同学们似乎表现的不错。我悄悄回头看了看听课的老师：只见她们频频点头，还时不时地低下头去做笔记；有的老师还两个三个凑在一起讨论着什么……我笑了笑，转过身去继续专心听课。
突然，身后传来何明瑶熟悉的的叫声：“张心如。”刚开始我并没有理她。可过了一会儿，她又叫了起来：“张心如，张心如！”
我开始不耐烦了，淡淡地问：“干嘛！”
“我的笔掉了，帮我捡一下。”
我低头一看，果然，在我的脚底下躺着一只中性笔。我心想：如果马上去捡的话可能会破坏老师对我们班的印象，还是见机行事吧。于是，我回答：“等一下。”
我时不时转过头看看听课的老师，总是找不到机会去捡笔。此时此刻，那支笔好像是在考验我该怎么办，我仿佛正面对着一个天大的难题。
终于，机会来了。趁着老师叫一个同学起来回答问题，我赶紧用脚勾起那支笔，好不容易才把它拿上来。
我把它放进了抽屉里，静静地等候时机……
老师叫到了林一。太好了，林一是坐在我后一排的.。我匆忙地拿起笔，故意转过身去看林一。其实谁也没注意，我已经悄悄地把那支笔放在了何明瑶的桌子上。
“谢谢。”身后传来了何明瑶的声音。
不经意间，我的嘴角向上扬了扬……
五年级作文 篇5
近几年,我的家乡受到了严重的污染,在菜市场都能看见满天飞舞的塑料袋和垃圾乱成了一团。工厂的废水、废气不经处理都排放到了河水中，人们砍伐树木，到处盖楼，导致土地沙化，导致雾霾天气发生……现在的环境是多么令人担忧啊。
我多么希望我的家乡的环境能得到彻底的改善，让我们在美好的环境中生活。昨晚，我做了一个美梦，梦到了二十年后的家乡的环境。那时的环境和现在大不一样。菜市场干干净净的，一根烟头都没有，人们买菜的塑料袋都换成了高科技的.“专用袋”，不仅不污染环境，还节省了材料。
工厂的废水废气用一根钢铁管排放到了一间“智能屋”里，屋子里有人们专制的“氧气丸”，废水和废气都变成了新鲜的氧气排放到了大自然里。道路两旁鲜花盛开，争奇斗艳，绿树成茵。路过的人们闻到阵阵芳香，心情十分舒畅，空气也十分清新，天空更加蔚蓝了，小鸟在空中无忧无虑地飞翔。……我在甜甜的梦里咯咯地笑了起来……
一觉起来，我想：这难道就是遥远的梦吗？虽然梦境和现实差距很大，但是，只要经过我们的努力，从现在开始，保护环境，就能改变家乡的面貌，让我们行动起来吧，使我们的家乡的环境更加美丽、迷人！
五年级作文 篇6
“我知道春风喜欢芬芳的花朵，你知道那蓝天喜欢七彩的云霞……”这首歌叫《装扮蓝色的地球》，是一首关于创卫的歌。现在，地球妈妈在无边的宇宙中哭泣，她的心好痛好痛。
地球妈妈的心好痛，因为我们人类在每一条河、每一片大海排放污水。美丽诱人的海洋是您生命的`脉搏，那是浓浓的乳汁，无私地任我们吸吮！我们却在这里破坏她。地球妈妈，对不起！
在同一个蓝天下，我们呼吸着那清新的空气，心情非常舒畅。大家把买的零食吃完后，就随手把垃圾扔在那干净整洁的小路上。顿时，地球妈妈的新衣服上，多了一个非常明显的小污点。其他星球看到了，哈哈大笑，这让地球妈妈多么难堪呀！如果是你洁白的衣服被别人的墨水贱到了，你会开心吗？
地球妈妈，非常抱歉，是我们把您那漂亮的外衣搞成了黄色的。我们把一草一木都砍了，除了，只留下一大片，一大片黄色的泥土。地球妈妈的心，好痛。
地球妈妈，您是我们人类赖以生存的美丽家园，但是人类却把你破坏到这种程度。我触摸到了您的心，您的心像是被几千根针扎过似的。我知道，那针，是人类对您的破坏。我知道，那痛，是从心最深处发出来的。
同学们，去好好感受一下吧，感受一下其他生物的痛吧。不只是我们人类会痛，小花小草也会痛，大路山坡也会痛，大地上的生灵都会痛，何况是地球妈妈呢？
五年级作文 篇7
“小小少年，很少烦恼，无忧无虑阳光照……”，每当我唱起这首歌，头就摇得象波浪鼓。
“叮零零……”下课铃声在我们的盼望中来得及时，我的心早飞出教室外面了，可老师还在讲桌上摇头晃脑，终于讲完了还不忘布置作业：“今天的作业，课堂练习两章，基础训练三页……”天哪！听得我头都大了，心中那个气别提有多冲。虽说我愿意好好学习，但我还是烦老师的分秒必争。
“乒乓”，一位死党给我扔过来一个乒乓球，大叫：“去玩！”我立刻死死捂住她的嘴，轻声道：“哎，干吗，轻点！要玩自己去，我作业没写完！”说着，指了指厚厚一叠作业。死党说：“我奋笔疾书写完了，可写得好不好就不知道了！”死党小眼一转，轻声轻脚地出了门，然后飞奔而去。我又羡慕又无奈地摇摇头。
“回家咯！”在学校用功了十天半，星期四中午终于可以回家了。在校车上，我就已计划好了玩的项目。一到家，我扔下背包迫不及待的.就往外冲，在门口却被妈妈逮个正着。妈妈张口就问：“作业做了吗”我说：“在学校做好了”。妈妈拉着我回书房，拿出一张复习卷说：“好孩子，要毕业考初中了，今天再做做AB卷，拿个满分回来晚上还要去兴趣班呢。”我气嘟嘟说：“就会叫我做做做，练练练，做得我人都快变傻了。”妈妈不客气了：“你这个疯丫头，除了疯，还学会了顶嘴，不得了了。”我只好心不甘情不愿地坐下来……
老师父母总说我们是少爷公主一代，幸福得很。我却羡慕小时侯的父母生活。他们的童年生活虽苦，却玩得开心尽兴。他们没有学业的压力，也没有补习班的烦恼！老师，妈妈呀，你可知道我们需要一个金色的童年，就像歌里唱的那样：“小小少年，很少烦恼，无忧无虑阳光照…”。
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