快乐六一作文【热】
在生活、工作和学习中，大家总免不了要接触或使用作文吧，作文是人们以书面形式表情达意的言语活动。你所见过的作文是什么样的呢？下面是小编收集整理的快乐六一作文，欢迎阅读与收藏。
快乐六一作文1
今天是六一儿童节，所以我很早就起床了。我一到学校就看到教室里儿童节的装饰。我走进教室以为一天都是玩，结果是上午上课下午玩，我就有点小失望。我等了好久终于等到了下午。到了下午我吃完饭之后就开始庆祝节日了。
我们有两个主持人，第一个节目是刘可悦表演的舞蹈《YES！OK！》，后面还听了很多特别好听的歌曲，比如李诗涵的《大鱼》，陈若曦的《歌声与微笑》，我们听完歌后，教室里突然传来一片欢呼声。现在我们开始进行游戏了！游戏规则是有三个木砖，你先踩在上面，再把另一个木砖往前放一格，再把后面拿出来往前放一个。注意！不能碰到地上，不然就要停5秒，谁先到前面就胜利了。
刚开始玩游戏的时候教室里就沸腾起来，因为有点吵了，老师就说了一句：安静要排队，我们马上就安静下来并且很快的排好位。游戏开始，下一个就是我了，我用木砖一直往前移，呀！我的脚不小心碰到地了，所以我停了5秒，最后我们输了。
后面还玩了很多好玩的游戏，游戏结束后，我们都得到了精美的儿童节礼物。
我觉得这是我最开心的一天了。
快乐六一作文2
今天，我们学校隆重地举行了六一儿童节文艺汇演。
在校园内，每一个角落都洋溢着欢乐的气氛。在主持人动听的解说中，在一阵阵欢快的鼓掌声中，我们迎来了第一个节目——打腰鼓。只见我们的腰鼓选手们队列整齐地走到了舞台中央，不约而同的打起腰鼓来。“咚咚咚”的声音传遍了校园的每一个角落，荡漾在我们的心中。他们的表演结束后，我们又迎来了第二个节目、第三个节目、第四个节目……这些节目一个比一个精彩。
但我最喜欢的还是五二班同学表演的古筝独奏。她身姿优雅的端坐在古筝前面，手指运用自如。乐曲弹奏的像小溪流水般顺畅自然、悦耳动听，我听的如痴如醉，仿佛被带到了一个从未有过的境地，一曲弹完，好半天我才醒悟过来。
那天天气很热，太阳明晃晃的，挂的很高，像一个火球似的。我被晒得汗流浃背，但每当我听到那婉转悠扬的琴声时，一身的热气顿时消失。
节目的最后，老师们上场跳起了美丽的扇子舞——《吉祥中国年》。她们拿着五彩缤纷的扇子，身体随着音乐扭动，引得下面的同学们发出阵阵欢呼。真好看呀！
“六一”是儿童的节日，在这一天，我不仅看到了能歌善舞的同学们的精彩，还看到了老师们开朗活泼的一面。
快乐六一作文3
盼望着，盼望着，“六一”终于到来了。我们全体师生举行了庆祝“六一”文艺汇演。
我们怀着愉快的心情观看了同学们的精彩表演。舞蹈、演唱、小品、相声、器乐表演……真是八仙过海——各显神通，看得我们眼花缭乱！
我也参加表演了舞蹈《大树——地根》。轮到我们上台了，我心里砰砰直跳，腿也有些不听使唤了，老师鼓励我们要有自信，做个勇敢的强者。我听了，挺起胸膛，昂着头，面带笑容，大方地走上台了。
音乐声响起了，我们随着音乐快乐地表演，让大家感受到我们都是炎黄子孙，祖祖辈辈都是生长在这可爱的地方，幸福快乐。顿时，引起了同学们热烈的掌声。我们大家自豪地笑了。
今天的“六一”让我难忘，我希望明年的“六一”快点儿到来吧！
快乐六一作文4
下午两点，活动准时开始，游戏节目五花八门，什么“大脚板”、“滚铁环”、“袋袋相传”……我和婷婷组成一组先去丢毽子，只见两条长长的队伍犹如两条蜿蜒的长龙。笑声、喝彩声、加油声混成一片，谱成一曲有节奏，旋律优美的交响曲。游戏开始了，我自告奋勇地说：“我来接，婷婷来扔。”一开始，我们俩配合得很默契，四个全中，本来最后一个毽子也要乖乖地进它的“摇篮”，可他却顽皮地跳了出去。我们最后的成绩是五进四，我们获得了四个果冻。
接下来我们去玩乒乓球，规则是：只要把球平安地运送回来就成功。我们急冲冲地赶着去排队，终于到婷婷了，跟她对决的是一年级的小朋友，“开始。”老师说。接着两位都开始走了，婷婷一开始运得很稳，转个圈时球就掉下来了，最后一年级小朋友赢了。到我了，也是和一二年级的小朋友比赛。我一开始也是很稳，但是最后掉了，后面六年级的大哥哥大姐姐们也接二连三的失败，我长叹了一口气：“诶——，真是长江后浪推前浪啊！”
我们参与了很多活动，有抢凳子，袋袋平安，打陀螺……这是我们在母校过的最后一个六一儿童节了，我们非常开心！
快乐六一作文5
今天，是一年一度的“六一”游园活动。
先说击鼓传花吧。我们快速地把“向阳花”传给对方，有的人却太着急，把“向阳花”扔给对方，然后对方急忙把他捡起来。就因为这个时候就大大花费了时间。
独唱表演唱的最精彩的是孙尔曼了。她那清脆的声音像百灵鸟一样好听，表情也十分丰富。真是让我们不得不夸奖她。
报数游戏也很好玩。简单的是每人代表“一”，困难的是男同学算五角，女同学算一元。一开始我们简单组都非常成功，后来因为一名同学抱到我们这里来，我们对他说：“我们这人够了，你不要抱着了”。可他不听，就是抱着。
还有抢椅子游戏，我们仔细地听着音乐，每当音乐停下来的时候，我急急忙忙地坐了下去，发现别人有椅子但没坐下，就提示了一下。但是因为最后正要坐下去，却已经被别人坐了。我又连忙看看四周还有没有座位，可是座位也已经被别人一抢而空。我想：是我这次太紧张了，才会有一下下的不留神。
今天玩得太开心了，玩得太快乐了！
快乐六一作文6
你看！太阳公公笑得多开心呀！我们的校园多热闹呀！告诉你们吧，今天是一年一度的“六一”儿童节。同学们穿着节日的盛装，兴高采烈地来到校园。我们的会场可漂亮了！舞台的背景是蓝色的天，绿色的草地，在蓝天上还写着“六?一快乐大舞台”这几个字。
联欢会开始了。你瞧！二（4）班的小演员在舞台上翩翩起舞，舞姿多么优美，像仙女一样。二（3）班同学‘王维家’打快板绘声绘色，惹得大家哈哈大笑。三（2）班同学表演小品，只见他们的手拿拐杖，戴着草帽，动作滑稽逗人。三（1）班同学唱歌，歌声嘹亮，动听极了！
“下一个节目舞蹈《小骑兵》，由舞蹈队演出。”顿时，我的心怦怦直跳，一下子紧张起来。可看到其他同学那么镇定，我的心才平静下来。随着乐曲声，我们来到舞台上，头戴军帽，时而拿着望远镜，向四周望了望，好像游击队员在观察敌情；举枪射击，一颗颗子弹射向敌人……“战斗”胜利了，我们欢呼着高兴地下场了。当我们走下舞台的这一刹那，台下响起了暴雨般的掌声。联欢会进行了三个多小时，同学们无比高兴，多么希望天天都像联欢会这样开心呀！
快乐六一作文7
时间过得非常快，不允许停留，如今已是5年级了，是倒数第二个可以过六一的前一天。
老师仍旧上着课，看起来没有什么特别的变化。引起大家注意的是最后一堂课的最后一秒，老师走进教室门，神神秘秘地对我们说：“明天就是六一儿童节，你们明天就要放假，所以老师准备给你们举行一个小型的六一party。”“下午的时候，大家可以不用拘束，可以带来自己想带的东西，和同学们一起分享，感受六一的快乐。”
在老师说完最后一句话的时候，大家愣了一会儿，就不约而同的欢呼起来“耶~”。
下午的时候，大家都早早的来到学校，有的画起了庆祝六一黑板报、有的带来了彩带、带来了气球、带来了糖果。
老师走进教室，让我们把教室里布置一下。等所有都布置好了之后，老师让我们移动了各自的根据地，搬到了一旁。
接下来的各种游戏中，大家玩得不亦乐乎，一会儿，放学铃响起，大家依依惜别的告别了教室。
快乐六一作文8
今年六一，我们是在学校里一起过的。学校本来是在第二节课让每个班在教室里举行“六一”联欢会，可是因为吴老师这几天一直很忙，只有第一节课有空，所以我们班就在第一节课举行了联欢会。
联欢会开始了，首先是我和陆冬晴给大家表演——拉丁舞牛仔，随着活泼欢快的音乐节奏，我们脚步弹动活泼，轻快地跳跃着，舞姿热情而奔放，赢得了同学们的阵阵掌声。第二个节目是殷梓岳和方治钢、刘梦琦他们三人共同表演的课本剧《争论的故事》，殷梓岳和刘梦琦分别演的是打猎为生的哥哥和弟弟，而方治钢则演的是一位老人，只见他弓腰驼背，颤颤巍巍的走来，一副老态龙钟的样子，逗得同学们哈哈大笑，他们演得绘声绘色，维妙维肖。突然，传来一阵清脆的笛声，原来是韩欣达在吹笛子，他已经迫不及待的想在大家面前露一手了，听，那笛声婉转动听，如同一泓清泉，清新透明。后来，我又和好朋友吴雅莹合作，我唱，她拉二胡，我们给大家表演了《春天在哪里》。最后是殷文岳拉小提琴，那悠扬悦耳的琴声传遍了学校……
表演结束了，我们还交换了各自心爱的玩具。
下课铃响了，大家还沉浸在欢乐中……
快乐六一作文9
一年一度的六一又到来了，为了欢庆六一儿童节，妈妈带我去图书馆参加六一游园活动。
我一到图书馆就看见许多有趣的活动，有年年有余-钓鱼活动，盲人敲钟，套圈圈，画地图，看电影活动……而我最喜欢的活动是——盲人敲钟。
工作人员把钟挂在墙上，我们要离钟大约十五步，手里拿着木棒，再蒙上眼睛转两圈后，再去敲钟。很多人都因为转晕了，而失败了。我看着看着，我的心也七上八下的，真怕我也会失败。过了一会儿，轮到我了，我的心怦怦直跳，可我一直对自己说，我一定要成功。我蒙好眼睛，拿好了木棒，转了两圈，再向前走，当时我也感觉天旋地转的。可我嘴里轻轻地数着一，二，三……一直数到十五步。我用木棒向前用力一敲，啊！没敲中，我气急败坏了，我把脚向右一移，很自信地举起手中的木棒，向前用力一敲。只听“冬“的一声，其他同学大喊：“你中了！你中了！“我也喜出望外，为我无意中敲到钟而赶到高兴。我在热烈的欢呼声中领了奖品，进入了下一站……
六一活动--盲人敲钟，给我的日子增添了一个最美丽的色彩。我喜欢六一活动——盲人敲钟。
快乐六一作文10
今天是“六一”儿童节，家长们把我们的教室布置得特别漂亮。他们还精心准备了许多美食，有果冻、番茄、三明治……，看得我都要流口水了。不过吃到这些美食可不容易，他们准备了各种食物，同时也想了好多游戏，我们要闯过种种难关，才能吃到美食。
家长们准备的游戏也非常充分。有萝卜蹲、幸运转盘、表演……让我印象最深的还是幸运转盘。
他们带来了个大转盘，上面写满了数字，转到数字几，就能得到对应的美食券。这个游戏真是看运气的.，运气不好可就转不到高分，转不到高分就不能拿美食券，就不能换美食了。
这个游戏玩的人真多，从教室里面排到教室外面。不过，我运气不错，排在第7个，前面的人运气都不好，没有转到高分。快轮到我了，我心里又紧张，又兴奋，心想：我一定要转到高分!哇哦，我转到了一千，我得瑟极了，赶紧就拿着积分去换我心仪已久的美食了!
快乐六一作文11
今年的“六一儿童节”与往年不同，我们班举行了“美物质换”活动，我们把自己的玩具拿到教室，做了一个和同学们互相交换的活动，我换了很多自己喜欢的玩具，还给我最爱的小妹只换了一个帽子和玩具小熊，妹妹可高兴了。
我还告诉你们我另一个高兴的原因是：猜一猜，我想很多人都会猜到吧，因为你们和我一样也是爸爸妈妈的宝贝，收到了爸爸妈妈的礼物了。今年爸爸妈妈的礼物有点特别，不是我很愿意的，我想要玩具，呵呵，没有啊。。。。。爸爸妈妈给我买了一套书，书的名字叫：“让你大开眼界的300个奥秘”，这是一整套四大本，今年暑假可有任务了，妈妈让我能够看完书说出其中100个奥秘，惨啊 ，好惨！
不过我还是很高兴的，爸爸妈妈毕竟都是为了我好吗，他们希望我懂得很多知识，那我就加紧努力吧，伙伴们加油！我们一起努力。谢谢老师为我们开办的美物质换，让我过了一个非常快乐的“六一儿童节”。
快乐六一作文12
今天是“六一”国际儿童节，虽然天公不作美，从昨晚开始雨就一直下个不停，去学校路上那一阵瓢泼大雨更是差点把我淋成落汤鸡，但只要想到即将开始的游园活动，就完全影响不到我雀跃激动的心情。
似乎一夜之间，学校里的所有教室都大变样了。一年级的教室成了“丁香餐厅”、“百年老店”……，二年级的教室成了“星光大道”、“彩虹桥”……，三年级的教室满满“杭州范儿”。当然最最奇特的还是我们203班，竟然摇身一变，成了“203动漫科技未来城”。只见到处装饰着可爱的卡通形象，还安排了许多高科技的体验活动。其中最吸引我的就是“机器人小小角斗场”。在孟子清的指导下，我第一次体验了操控机器人，真的很好玩。之后我们又去其它班级进行游园活动，当我在204班的教室里发现有许多乐高玩具，我就再也挪不开腿了，这可是我的最爱啊！于是，我坐了下来，开始专心搭建乐高积木。可惜，上午的时间过得那么快，我觉得还没玩多久，游园活动就结束了，但我还是玩得很开心。
这真是一个快乐的“六一”儿童节！
快乐六一作文13
在这个充满快乐、幸福的胜利东小学，我第一次过了一个非常快乐的“六一"儿童节。
上午，校园活动快乐淘宝开始，只见大哥哥和大姐姐们，有的在操场上，有的在树荫下，还有的在教学楼下，手脚麻利地摆出了花花绿绿，各种各样的宝贝。既有我们喜欢看的各种图书，又有开发智力的高级玩具，还有活泼可爱的两栖动物呢！简直应有尽有，我们仿佛赶大集，一会逛逛这边，一会儿看看那边，用我们跟老师学到的知识，在各个摊位上与同学互相交流，任意挑选着自己喜欢的东西，公平交易着…不一会儿，同学们都收获满满，各自带着喜爱的宝贝，高高兴兴地回到了教室。
下午，是班级联欢，更精彩。韩雨璇的歌曲《红山果》唱得那么好听，陈奕贝，高珏轩和徐霁蕾的舞蹈《我能行》跳得那么好看，特别是小小钢琴家姜子乾的钢琴曲，弹得太棒了。还有同学们表演的话剧，快板和小合唱等都很精彩，最后我们全班同学一块唱起了《快乐的节日》，班里再次响起了热烈的掌声。
这个六一节我过得真快乐，买到了许多东西，观看了文艺表演，这个六一节我过的真有意义。
快乐六一作文14
今天是六一儿童节，我早早的来到学校，期待着六一活动开始。
我们先听完广播，随后又开始布置教室，布置好了教室活动也开始了，老师给几个同学交代了一个特别的任务，那就是留下来教别人怎么玩，我就是其中一个。老师还说：如果想去玩可以轮流去。
活动开始了，我在班级里教了一会儿就去玩了。我首先奔向五（2）班，看看那里有什么好玩的。进去一看，原来是跳竹竿，我心里想：跳竹竿有什么难的，我肯定一下就过关了。可是当我走到竹竿前，这些竹竿让我眼花缭乱，不敢前进。过了一会儿，我终于有勇气了，走到竹竿里学着别人的样子跳。我跳呀，跳呀，真当我快跳完时有两根竹竿夹住了我的脚，不好，这样我会摔倒的。正当我快摔倒时，竹竿又分开了，我一跳，跳到终点。
接着我又到了我们四（3）班玩，我玩了翻花绳，这个要编星星，这个对我来说太简单了，因为我就是教这个的。我开始编了我的速度让人看不清，不一会，我就翻完了。接着我又去了在三（3）班、五（1）班、六（3）班……
我们今天不仅吃到了东西，还得到了奖品，今年的六一儿童节实在太开心啦！
快乐六一作文15
今天是六一儿童节的第二天。我早早地起了床，就去少年宫了。到了少年宫，我一走进教室，就看到赖老师在黑板上写着“六一茶话会”这五个大字，过了一 会儿大家都来了，大家看到了这几个字知道今天有这个活动都很开心，还争先恐后地给这些字涂上漂亮的颜色。接着，老师将吃的东西平均分给大家，分别是：花 生、棒棒糖、饼干等等。
因为事先不知道要表演节目，老师把我们要唱的歌曲的歌词复制了一份给我们，我要唱的歌是：“伤不起”，老师从讲台的花瓶里拿来了一支玫瑰花，和大家 玩起了“击鼓传花”的游戏，老师放歌或拍手，音乐一开始，大家就把花传给旁边的同学，音乐一停，花在谁的手上，谁就要上台为我们表演。
后来，老师又在黑板上画了一个小丑说：”我们来玩一个游戏吧！”老师让我第一个上台去玩这个游戏，游戏的名字叫做“贴鼻子”。老师用两条红领巾蒙住了我的眼睛，然后我在原地向左转了五圈，再右转五圈，我慢慢往黑板的方向靠，然后一贴，贴到了老师画的正方形的地方，真准啊！
今天在少年宫过的真开心啊！
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