有爱心的同学作文

时间:2022-10-25 11:43:37 同学 我要投稿

有爱心的同学作文(通用22篇)

  在生活、工作和学习中,大家或多或少都会接触过作文吧,作文是经过人的思想考虑和语言组织,通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。那么你知道一篇好的作文该怎么写吗?下面是小编帮大家整理的有爱心的同学作文,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。

有爱心的同学作文(通用22篇)

  有爱心的同学作文 篇1

  人人都有爱心,我非常敬佩有爱心的人,我们班就有位有爱心的同学——我们班的班长袁琳。

  她非常勤快,不论什么脏活、累活,她都抢着做。她也尽到了班长之职,把班级整理的整整齐齐、利利索索。我非常喜欢她,我们俩是好朋友。她和我互相帮助、团结友爱。从我刚转来,我们就成了好朋友。虽然我们俩只认识了两个学期,但是她非常关心我。

  有一些同学遇到难题,她会认真地教我们,她学习也很好。她特别团结友爱、乐于助人,她很有耐心,做什么事都坚持到底。她非常有爱心,看谁可怜就去帮助谁。她还给我们班人人发一个贺卡呢!我很喜欢跟她玩。

  如果大家认识她,一定会崇拜她、欣赏她。她真的很好。她是我认识的朋友当中,她是最热情、最有爱心的人。

  我知道自己不如她,但是,我会向她学习;我知道自己超越不了她,但是,我会尽力超越她。

  她在我心中,就是一座山,而我却是那微不足道的小草。总之,她就是有爱心,我就是喜欢她。

  有爱心的同学作文 篇2

  在每个人心中的有许多感人的事,比如在风雨交加的时候给你一把伞,在操场上默默为大家搬椅子的同学,和把水池里的脏东西捡起的同学。我也有一个这样的经历。

  在五年级刚开始,学校再也不提共饭盒了。我们都要自带饭盒,可这还不算什么。重要的是,我们要把装饭盒的来自从五楼拿到一楼去,这是多么辛苦啊!

  不过,我们五年级同学还好,力气大嘛。这点小事,根本不值得一提。可是,一年级他们就惨了,他们力气小,把篮子从二楼搬到一楼,他们几乎是比可能的。后来,我们班的小梁知道后,下定决心,去帮助一年级同学,他和另一个同学去帮一年级搬饭篮,每天早读后他们都跑到二楼。大叫:“还有谁没放饭盒?”确定全部人放完饭盒后,他们俩才弯下腰,一人那一头,一步一步的慢慢向前走,直到把饭篮拿到厨房。一日覆一日,自从五年级开始,他们便天天帮一年级把饭盒拿到厨房。当我亲眼看到这一幕时,我觉得心里湿透了,他们天天为别人服务,不求回报,深深的感动了我。

  这件事深深的感动了我的心,我永远不会把它忘记。

  有爱心的同学作文 篇3

  小兰是我的同学兼妹妹,她是一个有爱心的女孩。

  在一个周末,妈妈在收拾东西,发现了一大堆废品,对小兰说:“把废品都扔掉了吧!”“不,我还有用呢!”小兰笑着说。

  小兰找了一个垃圾袋,把这些废品提到了一个废品收购点。“老爷爷,这些废品能卖多少钱呀?”小兰首先发话了,“哟,这堆废品挺多啊!应该能卖不少钱呢!”老爷爷说:“我来给你称称吧!”老爷爷称后,把钱如数付给了小兰,这下可把小兰乐坏了!

  小兰拿着钱,飞快地跑到邮局,买了一个包裹盒,抱着盒子回到家,妈妈见了问:“你这是干嘛?”小兰没有回答妈妈,只是把卖废品得来的钱放到了包裹盒子里,在盒子封面写上:寄给灾区的小朋友收。妈妈见了,这才明白过来:“对,为灾区的小朋友献爱心,是好事!”听到这儿,小兰会意的笑了,心想:我下次一定还这样做,让灾区的小朋友过上幸福的生活。

  小兰真无愧于“爱心女孩”这个称号,你能当上爱心天使吗?你能做的像小兰这样吗?那就用行动来证明吧!

  有爱心的同学作文 篇4

  我刚转到东方红学校时,我觉得很不适应,我觉得同学们都有点歧视我,但有几件事让我改变了这一想法。

  有一次,我突然觉得肚子痛,身上冒冷汗,痛苦的呻吟,同学们都马上跑过来,“刘子墨,你怎么了?”这声音很关切。“你这么痛,我来送你去医务室吧?”这声音很温暖。一个同学急忙跑去找老师去了。还有一个同学急忙拿来水:“喝点,看看吧!”王可钰一直在我的身边,一会儿帮我揉肚子,一会儿又问我:“怎么啦?”接着,他们把我送去了医务室了……

  还有一次,我没带笔,当时我急得像热锅上的蚂蚁团团转了。“怎么了?没笔吗?”同桌关切地问。其他同学也纷纷向我伸出了友爱之手。“还是用我的吧!”“给你,我的。”“拿我的吧,很好用。”……

  这些事虽小,但深深的印在我的心里!

  有爱心的同学作文 篇5

  这个暑假,我感到最有意义的事就是参加“情牵山区学子——献爱心捐赠活动”。

  那天一早,我们200多个爱心大使从新市府广场出发,到八达山区进行活动。50多辆爱心车在蜿蜒的山路上开着,浩浩荡荡,十分壮观。远远望去,车子就像一条巨龙在山中飞舞。

  到了目的地后,我们就聚集在八达小学的操场上。天公不作美,下起了雨,可附近的人们还是打着雨伞、披着雨衣赶来了。操场上人山人海,热闹非凡。

  活动一个一个地进行着,最让人感动的是商品竞拍。只见主持人说:“我这儿有十件商品,是太平洋百货提供的爱心商品,价格不等,分别用信封装着。谁叫拍的价格最高,谁就是那件商品的拥有者。现在竞拍第一件商品,我不知道里面装着什么,底价是100元。”主持人的话音刚落,就有人喊“300”。“500!”一个角落里又传出声音。“800!”另一个人喊道。“1500!”一个洪亮的声音响起来,顿时响起了一片掌声。

  这时主持人喊道:“还有没有出更高的?第一次、第二次、第三次,成交!”结果这位爱心人士用1500元拍走了价值仅68元的录音机。

  商品一件一件地被现场的爱心大使们拍走,会场上不时爆发出掌声、尖叫声……竞拍活动一结束,我们在场的人也走上台献了自己的爱心。

  最令人激动的时刻到了,主持人兴奋地宣布说:“这次情牵山区学子——献爱心捐赠活动,现场一共捐了七万三千多元,所有的捐款都将捐给山区的学子……”全场顿时一片欢腾。

  看着这欢腾的场面,我想:只要人人献出一点爱,世界就会变得更美好。以后,我还要多多参加这种献爱心的活动。

  有爱心的同学作文 篇6

  在这个美丽的世界上,我度过了十二个春夏秋冬,十二年来有许多人曾经帮助过我。在这之中,给我印象最深的,却是我刚上初中时发生的一件小事。星期五上午最后一节课是体育课。在这件小事中,爱心被体现的淋漓尽致。

  上完这节课,同学们都已是饥肠辘辘了。当我们回到班级,正准备享用一顿丰盛的午餐时,却发现:饭箱是空的!这是怎么回事呢?正当我们大家都迷惑不解时,这节课请了病假的方雪莹,从窗中探出头来,冲着大家腼腆地笑了笑,说:“大家进去吧!”这又是怎么一回事呢?

  我们都走进了教室。啊!只见三十九盒饭整整齐齐地摆放在每个同学的桌子上,上面还放着一张湿纸巾。这下我全都明白了:原来,方雪莹同学在大家上体育课时,帮同学把饭盒放在了大家桌子上。

  “嘿,你真行啊!”“谢谢你帮我们拿饭!”同学们都对她赞不绝口。这时,王老师走进了教室:“同学们,知不知道你们的饭盒是谁放的呢?”“方雪莹!”大家异口同声地说。老师露出了赞许的微笑,“对,是方雪莹同学帮你们放好了饭盒,大家……”话音未落,已被同学们的掌声淹没了,一浪又接一浪。

  我低头看着那盒饭,刹那间,一种感动从心底油然而生!这盒饭,饱含着方雪莹对同学们的一片爱心啊!通过这件事,同学们都变得更有爱心了。只要请过病假的同学,李文琳,信思远,王靖鸿……没有一个不帮同学拿饭、放饭盒的。我甚至希望,自己也能够病一次,为同学们奉献爱心……

  有爱心的同学作文 篇7

  我的同学李茉源长得胖乎乎的,很可爱,胖嘟嘟的小脸上总带着甜蜜的笑容,她喜欢穿蓝色、白色的衣服。

  在课堂上,她很爱大胆的回答问题,无论她回答的对与错,她都很开心。她是一个活泼开朗、大方、富有爱心的人。有一次美术课上,老师让我们带水彩笔,可我忘带了,我只好硬着头皮向李茉源借水彩笔,她大方的说:“没事儿,全借你都行,我还带了彩铅,我们一起用吧。”还有一次,我不小心被石头绊倒了,跪在地上站不起来,膝盖很疼,当时我的眼泪就在眼睛里打转,李茉源看见了急忙跑过来把我扶起来,她边给我揉膝盖边安慰我说:“没事的,走路小心点,会好的。”那时,我觉得她像是一个大姐姐,让我觉得很温暖。

  李茉源还是我忠实的伙伴、最好的朋友,她身上有许多优点,我一定要多向她学习,学习她活泼开朗、乐于助人、富有爱心的精神,让我们共同努力,好好学习,成为三好学生吧!

  有爱心的同学作文 篇8

  我们班上有一个同学,他十分热心肠,大家有什么事情都喜欢找他帮忙,他几乎从来不会找借口拒绝别人,总是义务帮助大家解决许多事情。

  记得上次上电脑课的时候,老师在讲授完知识要点以后,就给我们留下了充裕的时间,让我们自己上机操作。可能是我平时没有过多接触电脑的原因,明明老师讲的时候,我的心里很清楚,但是到了自己操作的时候,却笨手笨脚的什么都不会。

  正在我对着电脑屏幕手无足措的时候,这个同学笑嘻嘻的问我:“是不是遇到什么困难了呀”。我不好意思的点了点头,看他一脸轻松的模样,想必是早就完成任务了吧。看我点头以后,他就一本正经的坐过来,严肃的说:“我再教你一遍,你可要看仔细了”我赶紧说:“好的,那就不好意思麻烦你了。”

  他在教我的过程中十分的认真,没有一丝一毫的不耐烦,看到我迷茫的眼神,他总会耐心的问我有没有学会,直到我肯定的点头,他才继续往下教。

  在她的讲解之下,我终于弄清楚操作的过程了,当我感谢他的时候,他反而不好意思,冲我咧嘴一笑,羞涩的跑开了。真的谢谢你,我那热心肠的同学。

  有爱心的同学作文 篇9

  她个子不高也不矮,不胖也不瘦。一头乌黑的头发,两道眉毛下一双滴溜溜转的小眼睛中经常闪过一道不情好意的目光,一只小嘴巴也不怀好意地笑着,看上去十分调皮。她就是我的前任同桌―蒋逸洋。

  我和蒋逸洋之间除了同学关系和前任同桌关系之外还有一种关系―受害者和迫害者的关系。为什么呢?因为蒋逸洋十分喜欢拿我来“开刀”,所以每次听到班里有人要找我或教训我的时候,她就会飞一般地跑过来,立刻把我“缉拿归案”。

  有一次放学时,由于我整理书包时速度太慢了,大部分人走后我才理好,教室里只剩下几个同学。这时,高航想让我等一下他,我因为急着赶车,不愿意等他,所以背起书包就走了。谁知我刚走出教室,蒋逸洋就像一支离弦的箭一样跑了过来,以迅雷不及掩耳之势抓住了我的帽子,朝着教室里大喊一声:“高航,我逮住姚狗蛋了!”(狗蛋是包括蒋逸洋在内的一些同学给我起的外号)“好样的!”教室里传出了高航的表扬声。

  等等,万一这篇作文被蒋逸洋看到了可怎么办?她一定会好好教训我的!哎呀,我还是先逃了吧。

  有爱心的同学作文 篇10

  我们班有一个“大名鼎鼎”的“靓仔”,他是一个“热心肠”。他就是我的“狐朋狗友”——小杰。

  他身高大概有160cm,体格较瘦,是一个“平头哥”,浓浓的眉毛下,有一双炯炯有神的大眼睛,一个高挺的鼻子。哦,对了,他笑起来时还有两个小酒窝。但他最大的特点是:爱帮助同学,为集体着想,每次早餐、中餐后,餐具都是他主动送去食堂。如果你说他只送餐具,那我还要告诉你一件事。

  记得那一天,我在打篮球时一不小心崴到脚,我没有对同学和老师说。可是,那一天就正好是我当值日生,而且还是倒垃圾,想想我们班的教室可是在四楼,下到一楼后还要去倒垃圾想到这不禁皱起了眉头。可是小杰似乎看透了我的心思,立刻去默默去帮我去倒垃圾。那一刻,我热泪盈眶,感动之情溢于言表。

  记得还有一次,我们班组织了春游活动,那时我们到了休息时间,可是我忘记了带食物来。这时,小杰走了过来,对我说:“我看你没带东西来,你跟我一起吃吧!反正我也吃不完。”我不禁被他说的这番话感动。

  这就是我们班的“热心肠”,你们班有这样的“热心肠”吗?

  有爱心的同学作文 篇11

  我力气很小,当然体育课垒球是我的弱点。在一节体育课上,老师让我们找伙伴扔垒球。体育成绩较好的小王发现我垒球扔不好,就主动来到我面前,说:"我来教你吧。"我一听,人一下子有了精神,抬头一看,原来是小王。她说:"扔垒球不是单靠人手臂的力量。"说着她摆好了动作,示意我跟她做。那样子,俨然像一位小教练。

  她接着说:"人侧着身子,快速挥臂。手高举过头,做到三点:"抓住、包拄、空出。”“手上来点,好,一——二——三——快速,扔!”说着,球飞了出去,比原来远了那么一点。我又扔了一次,球还是差一点。我懈气了,这时,小王走过来说:“只有你做了,总有一次会成功。垒球也是一样。

  这样,我来扔一次,注意看好我的动作。”球一到她手里,仿佛就听说许多,“飞”出去大概20多米远。我模仿着她的样子,球再一次飞了出去,第四次,第五次,球终于超过了及格线。我拥抱着这位热心的同学,欢喜得不知说什么好。这次,我真要感谢这位热心的朋友。

  是她让我明白做任何事都不有半途而废。

  有爱心的同学作文 篇12

  一个寒冷的清早,我不小心把手划了一道口子,金秋看见了,连忙走过来帮我止血,还嘱咐我说;“这伤口千万不能冻了,要不,就不容易好了。”

  长跑时间到了,同学们都戴上手套,来到操场上排队。我早上忘了带手套,手冻的通红,金秋看见我没戴手套,走过来问:“君娇你没戴手套吗?”我点点头。他看了看我的.手,一边摘下它的手套一边对我说:“来,带我的吧。”我连忙把手插进兜里,推辞说:“不用,不用!我的手被风吹惯了,再说,跑不了多长时间就回来了。”“那你的伤口怎么办呀?”她说着说着,就把我的手拽过去,应把手套戴在我的手上。

  我们排着队,跑了起来。风呼呼的吹着,挂到脸上像刀割一样。我的手却暖烘烘的,看着这双手套,心里有说不尽的感激。我回头看看金秋,她的手冻得通红,两只手攥得紧紧的。他发现我正在看着她,冲我笑了笑,好想再说:“我不冷。”

  回到班里,我的手一点也不冷了,而金秋的手却冰凉冰凉的。我把手套还给她,感激地说:“太感谢了!”他微笑着说:“不用谢。”看着金秋那双通红的手,我心里充满感激。

  有爱心的同学作文 篇13

  她有一头乌黑光亮的长发,一双不长不短、不粗不细的小手,还有一对炯炯有神的大眼睛。真是人见人爱,花见花开啊!最令我敬佩的是,她还有一副“打抱不平”的热心肠。

  记得有一次,下课铃响了,当语文老师收好书本离开的时候,我班的“女汉子”同学周婉欣一突然跳到我跟前,狠狠地拉住我的衣领直往外跑。周婉欣欺负我个小,想让我当她“坐骑”。我本想挣脱掉她,只是她的力气太大了,挣脱不开。就在这时,赵海馨出现了我眼前,只见她大声一喊:“周婉欣,你又在欺负陈果吗?”。周婉欣突然遇上空降兵,一下子也吓呆了,用乌龟的速度一步一步退回到位子上,低头写起作业来。

  “叮铃铃——叮铃铃”,上课铃响了,同学们都来到了操场上上体育课。三人组短跑比赛。轮到我的时候,我左右一看,啊,是班长和体育委员,我心里只犯嘀咕,肯定跑不过他们俩。但出乎我意料的是我居然跑了个第一名!可是,将至终点时竟然不小心摔倒了,还摔破了皮。此时,赵海馨又神速地出现了。只见她一边安慰我,一边小心翼翼的扶我去医务室包扎,等我止住血了才放心离开。

  这就是我好同学——赵海馨,一个乖巧、懂事、热心肠的小女孩。

  有爱心的同学作文 篇14

  她是我的一个好朋友,长长的头发,走起路来,束起的长辫一甩一甩的;红扑扑的小脸蛋上,一双水灵灵的大眼睛,嘴角边还有两个深深的小酒窝呢!她喜欢穿粉色的衣服,是班上的劳动委员,学习成绩也非常好,最大的特点就是热心肠了。

  有一次,下课铃声响了,同学们都像欢快的小鸟一样,奔出了教室,而我却坐在位子上看着一道不会做的数学题,左思右想,怎么也做不出来。这时,她看见了,向我走来,热情地对我说:哪里没弄明白?让我来帮助你吧!说完,坐在我身边拿起笔,在草稿纸上列出算式步骤,仔细地教我如何解答,直到我完全弄明白。看着她放弃自己宝贵的课间休息时间,认真耐心帮助我的样子,心里美滋滋的,特别感动,有这样的好朋友真棒!

  上体育课时,我不小心摔倒了,哎呦,真疼。边上的同学似乎没有看见。忽然,一只熟悉的小手把我从地上扶了起来,帮我拍掉身上的灰尘,关切地询问我:摔伤没有?要不要紧我没事。听到这句话,她脸上的表情一下子放松了许多。二话不说,就把我扶到旁边坐下,对我说:先休息一会儿,慢慢活动一下。虽然,我摔倒了,很痛,但是心里热乎乎的。

  这就是我热心肠的好朋友,在她的帮助和鼓励下,我在学校的学习生活不断进步。

  有爱心的同学作文 篇15

  一提起“热心肠”这个词,我第一个想到的人就是我的同桌李奕葶。

  李奕葶个子高高的,扎着马尾辫儿,喜欢穿一身儿棒球服,总是干干净净、整整齐齐。她很爱笑,向上翘着的嘴巴里露出两排洁白的牙齿,很是好看。

  她不仅长得秀气,而且热情大方。记得有一次数学课上,刘老师给同学们讲完习题后,让大家拿出笔和纸做练习。正当大家都在认认真真书写的时候,只见小汤同学猛地从座位上跳起来,大喊:“哎呀,我忘记带钢笔了,谁能借给我一支笔呀?”同学们被他的喊声吓了一跳,纷纷抬起头望向他,还有两个同学在窃窃私语:“我可不借给他,上次都把我的笔弄坏了。”小汤左顾右盼,见没有人借给他,急得像热锅上的蚂蚁,满地乱转。这时,我的同桌李奕葶顺手从笔盒里拿出一支钢笔,递给了小汤,还不忘提醒他说:“这支钢笔借给你,下次可别忘记带了。”小汤感激地点了点头。而她却像什么都没发生一样,转过身来,继续学习。

  这就是我的热心肠同桌,一个乐于助人、关心同学的女孩子。我以是她的同桌为荣。

  有爱心的同学作文 篇16

  一个寒冷的上午,我一不小心把手划了一道口子。谢萌看见了,连忙走过来帮我止住血,还嘱咐我说:“这伤口千万不能冻了,要不,就不容易好了。”

  长跑时间到了,同学们都带上手套,来到操场上排队。我早上忘记了戴手套,手冻得通红。谢萌看见我没戴手套,走过来问:“潘姣,你没戴手套吗?”我点点头。她看了看我的手,一边摘下她的手套一边对我说:“来,戴我的吧!”我连忙把手插进兜里,推辞说:“不用,不用!我的手被风吹习惯了,再说,跑不了多少时间就回来了。”那你手上的伤口怎么办呀?”她不由分说,就把我的手拽过去,硬把手套戴在我的手上。

  我们排着队,跑出了校门。风呼呼地吹着,刮到脸上像刀割一样。我的手暖烘烘的。看着这双手套,我心里真有说不尽的感激。我回头看看谢萌,她的手冻的通红,两只手馔得紧紧的。她发现我正在看着她,冲我笑了笑,好像在说:“我不冷。”

  回到班里,我的手一点儿也不凉了,而谢萌的手却冰凉冰凉的。我把手套还给她,感激地说:“太谢谢你了!”她微笑着说:“不用谢。”看着那双通红的手,我心里真不是滋味。

  有爱心的同学作文 篇17

  一个寒冬的上午,我一不小心把我的手指划了一道口子,肖楠看见了,连忙走过来帮我止住血,还嘱咐我说:“这伤口千万不能冻了,要不,就不容易好了。”

  长跑时间到了,同学们个个都带上手套,来到操场上排队。我早上忘记戴手套了,手冻的通红。肖楠看见我没戴手套,就走过来问:“王欢同学,你没带手套吗?”我点点头。她看了看我的手,一边摘下她的手套一边对我说:“来,戴我的吧!我连忙把手插进衣兜里,推辞说:“不用不用!我的手被风吹惯了,再说,跑不了多长时间就回来了。”“那你手上的伤口怎么办呢?”她不由分说,就把我的手拽过去硬把手套戴在了我的手上。

  我们排着队跑出了校门,风呼呼地吹着,刮到脸上像刀割一样,但我的手却暖哄哄的。看着这双手套,我的心里真有说不尽的感激。我回头看看肖楠,她的手冻得通红,两只手攥得紧紧的。她发现我正在看她,就冲我笑了笑,好像在说:“我不冷。”

  回到教室里,我的手一点儿也不觉得冷,而肖楠的手却冰凉冰凉的。我把手套还给她感激不尽的说:“太感谢你了!”她微笑着回答说:“不用谢。”看看肖楠那双通红的手,我心里真有一种说不出的感动。

  有爱心的同学作文 篇18

  转学才几天,有很多同学还很陌生,但有一位同学很快被我记住了。

  她眼睛十分大,鼻子虽小但却很精致,嘴巴也小小的,嵌在她瓜子脸上,显得非常好看。头发和我的一样长。

  一天中午,她拿着喷水器挨个儿问每一个带绿植的同学:“你的植物要浇水吗?”有的说要,有的说不要。当她走到我身边时,又问:“绿植需要浇水吗?”我没有吭声,心想:我带的是水生植物,不是土生的,不要浇水的。她见我迟迟没有回答,就笑嘻嘻地看了看我的绿萝说:“口误!口误!你的绿植要换水吗?”我对她笑了一下说:“好的。谢谢你。”

  她捧着我的绿植去换水了。不一会她回来了。我时不时看一看绿植那边,原来,她在用自己的喷水器给每一盆绿植喷水。还扭过头来,对我说:“我帮你把叶子也清理清理吧。让它们更干净。”

  呵,多可爱的同学。我不觉记住了她。她就像一个美丽的天使那样热情。她的行为证明了一位犹太哲人的话――尽自己最大努力去帮助别人,适时地付出自己点点滴滴的爱,如此才会有一个幸福美好的人生。

  她是谁呢?她就是我们班的王可盈同学。

  有爱心的同学作文 篇19

  我有一个热心肠的同学,叫嘉怡。她总是很乐观,喜欢帮助别人,却不求回报。

  有一次,我们上综合课,做剪纸。我翻遍书包,也没有找到剪刀。我忘记带剪刀了。看着同学们热火朝天地剪着自己喜欢的小动物,我急得像热锅上的蚂蚁,团团转。

  嘉怡看见我愁眉苦脸一副着急的样子,就走了过来。“怎麽啦,什么事急成这样啊?”她关切地问。“我忘记带剪刀了。”我恢心丧气地说。嘉怡想了想说:“这样啊,没事儿,你用我的剪刀吧。”她一边说一边把她的剪刀递给我。“那你用什么啊?”我问她。她若无其事地说:“我还有一把呢,你就用吧。”我这才放心,安心做起了剪纸。

  不一会儿,我就剪好了一只蝴蝶,想把剪刀还给嘉怡。一回头,看见她正向她的同桌借剪刀呢。“咦,你不是有两把剪刀吗?”我疑惑不解都问她。嘉怡嘻嘻一笑,说:“谁有两把剪刀啊,看你着急的样子怪可怜的,就借你先用吧,反正我剪纸的功夫那么厉害。”

  看着她无所谓的样子,顿时,泪水模糊了我的双眼。

  有爱心的同学作文 篇20

  “一二一,一二一……”咦,哪里传来的声音呢?原来,是操场上的同学在上体育课呢!

  今天的体育课,同学们的举动让我终生难忘。

  到了操场,体育老师正在带着我们做热身运动,因为我跑步再过几天就要比赛了,所以我和我的同伴栩风被老师叫到旁边去了,当时我以为是什么好消息要告诉我们,可我听后,瞬间崩溃,告诉你吧,老师为了让我们能拿到更好的成绩,让我和栩风跑15圈,要知道学校的一圈200米长呢!可是不能违抗老师的命令,我们只好去跑步。

  前面的10圈,我还能挺住,可到了后面,我连抬腿的力气都没有了,当然栩风也一样。然而当我们经过同学面前时,他们的表现让我大吃一惊。同学们全部都向我涌来,有人告诉我,老师其实是想看看我和栩风谁适合去参加接力比赛,但可惜的是,我的体力已经达到了极限,同学们似乎看懂了我的心思,有的跟在我的身后推着我向前进,有的同学直接把我围了起来,不让栩风超过我,有的同学冲到我面前,一边给我开路,一边给我加油,我觉得自己现在就是一个大明星,我的身旁有一大群粉丝围着我,让我深深地体会到了同学们的爱,感动了我的心,顿时我满血复活,奋力摆臂向终点冲去,赢得了第一名。

  同学们的支持鼓励了我,这件事深深的刻在了我的脑海里。

  有爱心的同学作文 篇21

  在三年的学习中,我认识了许多同学,他们各有所长,各有所短。我今天给大家介绍的是我的同学亮亮。

  他的个子中等,身材匀称,总喜欢穿运动服,我每次问他:“为什么要穿运动服?”他每次回答就是:“我喜欢运动。”他的头发乌黑发亮,像墨汁染了一样;那双明亮的大眼睛一眨一眨的,仔细一瞧,还是双眼皮呢;最让我佩服的是他有一张能说会道的嘴巴,我们经常叫他“小百度”。他还有一个优点就是乐于助人,所以我们也叫他“热心肠”。

  一天下课了,我在教室里做家庭作业,突然,有一个“拦路虎”——难题挡住了我的去路,于是,我就想起了那个“热心肠”,我跑进了操场,对亮亮说:“我有道数学题不会做,你能教我嘛?”没想到他二话没说就答应了我的要求。

  我们跑进了教室,我指了指这道题,他拿起来仔细一看,皱起了眉头,过了一会儿才舒展开,他用了一张纸验算了一遍,然后给我讲了一遍,我终于会了,他装着老师的样子,叉着腰说:“怎么样,会了吗?”我点了点头,他接着一脸严肃地说:“如果以后遇到这种题再不会了,那你可要小心了!”我被他的话逗得哈哈大笑,他也忍不住捧腹大笑起来。这时,上课铃响了,我们又回到各自的座位。

  这就是我的热心肠同学,有这样一个同学,让我感到骄傲,他让我懂得了“帮助别人,快乐你我”

  有爱心的同学作文 篇22

  在我的脑海中,有许多事已经淡忘了,但是一件事却时常浮现在我的眼前,令我久久不能忘怀

  那是一个寒冬的上午,我削铅笔时一不小心把自己的手划了一道口子。顿时,鲜血直流。德立见了,连忙走过来,帮我止住血。他叮嘱我:“这伤口千万不能冻了,要不然就不容易好了。”

  跑操时间到了,同学们戴着手套,来到操场排队。我早上忘记了戴手套,手冻的通红。德立见了,连忙走过来问:“XX,你没戴手套吗?”我点了点头。他对我说:“来!戴我的手套吧!”我推辞说:“不用,不用!我的手被风吹惯了,没事的。”他不由分说,硬把他的手套戴在我的手上。

  我们排着队,围着操场跑起来。风呼呼地刮着,吹在脸上像刀割一样的疼。但我的手却暖烘烘的,看着这双手套,我的心里真有说不出的滋味。我回头看了看家伟,他的手冻得通红,两只手握得紧紧的。他发现我在看他,冲我笑了笑,好象在说: “我不冷”。

  回到教室,我的手一点都不凉了,而德立的手却冻得冰凉冰凉的。我把手套还给他,感激地说:“太谢谢你了!” 他笑了笑说:“不用谢。”看看家伟的那双通红的手,我感激地流下了眼泪。

  虽然是一件小事,但从这件小事中,我懂得了,当别人有困难需要帮助时,我也应该伸出援助之手,因为我曾经得到过别人的帮助——“给予是快乐的。”

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