同桌作文

时间:2022-11-19 20:49:37 同桌 我要投稿

【实用】同桌作文合集六篇

  在平时的学习、工作或生活中,许多人都写过作文吧,作文是由文字组成,经过人的思想考虑,通过语言组织来表达一个主题意义的文体。为了让您在写作文时更加简单方便,下面是小编为大家整理的同桌作文6篇,仅供参考,大家一起来看看吧。

【实用】同桌作文合集六篇

同桌作文 篇1

  在人生的路上我们会遇到很多人,有一个人她与我经历了最快乐的校园时光,我们有过争吵,有过甜蜜的回忆,这个人就是我的同桌——顾子晨。

  她长得很瘦,像一根竹竿,短发,大眼睛。我们有次吵架,吵得很激烈。那一次,我的笔不小心掉在了地上,她看见了,不但没有帮我捡一下,还把笔一脚踢得老远,我的“小火山”立马就爆发了,吼道:“你干嘛?烦不烦?”她却满不在乎地说:“你管得着吗?”看吧,这就是她。

  虽然我们经常吵架,但是我们有时候也很和谐。

  有一次,我回家时,不小心摔了一跤,卷起裤腿一看,皮被磨掉了一大块,鲜血顺着小腿流了出来,就在这时,有一个人跑了过来,焦急地说:“你怎么了?呀!流血了!”跑过来的不是别人,而是顾子晨!她把我慢慢的`扶了起来,小心翼翼地擦去腿上的血迹,然后转过身去,背起我走向家的方向。一阵暖意涌上了我的心头,让我觉得她不再是之前那烦人的顾子晨了,而是一个乐于助人的人。

  这让我知道了同学之间要互相帮助,友谊是无处不在的。

同桌作文 篇2

  看,一个男孩在教室门口进来,黑头发,大眼睛,小鼻子朝上。他身材高大,走得像闪电一样快,转眼间就来到了我面前。这是我的同桌。

  有一次上课,老师问了一个问题,意思是有23个红白黑球。共有16个红白球。白球比黑球多7个,黑球比红球多5个。红黑白球有多少?同学们都迫不及待地在桌子底下低下头,仿佛在说“别问我,别问我”,却看到我的同桌高举着手,眼巴巴地盯着老师,高举着头仿佛又在说;老师赶紧给我打电话。老师的眼睛在教室里转来转去,仿佛在说:“我越怕问他,就越会问他。”结果几个同学都在挠头,脸红。后来老师打电话给我同桌回答问题。“因为白球比黑球多7个,黑球比红球多5个,所以白球比红球多7。5=12个。因为有16个白球和红球,可以认识白球。有23—16=7个黑球,所以有2个红球,14个白球,7个黑球。”我的同桌不仅一气呵成地回答了老师提出的问题,还把解题项目讲得很清楚。

  他不仅上课认真,而且作业也很认真。有一次,数学老师出了一道题,老师说了很多遍,但有些学生还是不会。老师勃然大怒,喊道:“这个问题我说了好几遍了,你怎么不去门口站着?”“叶璇,我也单独告诉过你这个问题,你为什么不能?你的大脑在哪里?来学校玩?”玩就回家玩,不要来学校。”这时,我惊讶地看到同桌的作业。他的作业都是大红的,真的'很神奇,真的很说服我。

  他也很喜欢读书。我们几次叫他下课出去玩,他都没去。他呆在教室里看书,这让他明白了很多知识,经常告诉我们。

  这是我的同学。哦,我忘了告诉你他的名字。他的名字叫刘

同桌作文 篇3

  不知不觉间,如今13岁的我已经阔别小学时光快一年。而那些惹怒我、嫌弃我却又在关键时刻帮助我的同桌们,也都逐渐在我记忆的调色板上慢慢褪色。

  可是,发生在我们之间那些纯真又好玩的事儿,却永远不会褪色。

  我的小学一共换过五个同桌。我的第一个同桌最令我印象深刻,因为他是班里首屈一指的捣蛋鬼,可以说是有他在的地方就是阿魔地狱。我和他常常发生很多不愉快,可以说是到了水火不相容的地步。可是有一天……

  我的一个发夹丢失了,那是我妈妈送我的生日礼物,我特别舍不得。满教室都找不到,我急得直掉眼泪。他没有送给我廉价的安慰,只是用行动证明了对我的关心。下午的时候,他把我的发夹找了回来,潇洒地往我手里一丢,平静地说:“下次别这么粗心了,我可没有义务帮你找东西,麻烦的同桌!”

  后来,我才知道,为了找回我这只蝴蝶发夹,他在教室外面的走廊来来回回搜寻了好几遍,还被过路的同学踩到了手,最后,才在一个邻班男生手里找回我的发夹,他收起了平日里的任性,好说歹说,才让人家同意物归原主。

  这时,我明白了,真正的同桌,就是平时爱和你吵、爱和你争,却会在关键时刻给你最大的帮助的人。

  后来,他转学了。我的同桌又换成了一个可爱的大胖子。他姓米,明明长着一个比小山还魁梧的个子,脸上满是泡泡肉,可谁知道,他的性格却让人捉摸不透,不,应该说是比女生还娇气、害羞。

  记得有一次我开他的玩笑,戏谑地说:“你这个姓氏真奇怪,我干脆叫你大白米好了!”谁知他一听,脸上的表情顿时不对劲了,他那张白净的脸顿时像涂了一层猪血那么红,眼珠子来回滴溜溜转动着,鼻孔里冒着不服气的粗气,腮帮子也像只青蛙似的一抽一抽的,好玩极了。可是等了半天,他嘴唇嗫嚅着,就是说不出一句话来。

  而且我发现,每次,他和女同学说上几句话就要脸红,声音小得像将死的.蚊子。我十分不屑,直到那一次学校的运动会。

  他本来没有参加任何项目,可我班的一个参加跳绳比赛的选手突然拉肚子,站都站不起来。老师很焦急,我的同桌自顾自地站起来毛遂自荐说:“老师,我会跳绳!”当他站在塑胶场上举着那根蓝色的跳绳时,大家都不以为然。

  我不忍心看他这样尴尬,主动带头为他鼓掌。谁知,这次他竟然没有脸红,还对我微微一笑。比赛开始了,他的表情瞬间变得严肃,嘴唇紧抿着,那根跳绳在他手中像翻飞得了蓝色花瓣一样,极速地旋转起来,一下又一下,他不遗余力地全速跳动着,完全没有绊一个跟头,和旁边手忙脚乱的情景完全不一样!

  最后,他竟然取得了第一名的好成绩,全班都对他刮目相看,只有我轻描淡写地说:“这不奇怪,毕竟胖子都是潜力股嘛!”

  “嘻嘻——”他捂着嘴,又恢复了往日的模样,故作含羞地笑了。

  我看着他,也笑了。

  真不敢想象,要是我的小学途中,没有这些可爱的同桌的陪伴,我的生活该会多么无趣啊!所以,我会永远记得这些善良的同桌,更记得我们之间闪光的回忆!

同桌作文 篇4

  同桌的友谊

  唉,老师怎么让我和她坐一桌呢?她可是我班最凶的女生啦!就因为这,大伙都叫她"母老虎".也许她的确像"母老虎"那么凶把!想到这儿,我偷偷瞅了她一眼,她正埋头写着什么,那长长的瓜子脸,微微上翘的鼻子,还有那一张能说会道的尖嘴,在我眼里都觉的有些讨厌,谁让她做我的同桌呢!

  我俩太太平平地过了两天平地过了两天,彼此倒也合得来,只是没有朋友间的亲密,毕竟她是女生嘛!这对我是最头痛的了,因为我太喜欢说笑了,一刻也不肯闲着,可跟她在一起却怎么也笑不起来呢!

  几天后……因为人是有感情的,我们的关系在一天天改善,我们的友谊也在一天天增进。由于她乐于助人、见义勇为,也由于我的开朗热情,我们逐渐成了好朋友,笑声代替了原来沉闷的空气。虽然我们的'性格有很大的差异,但我们的心是相同的。

  快毕业了,我真舍不得离开我的同桌,也希望她别忘了我这个微不足道的同桌和她的交情。

  指导老师:王扣仙.

同桌作文 篇5

  本学期,我又换了一任同桌,他,便是大名鼎鼎的“陈醋”。

  陈储一双不大也不小的眼睛,一只粉红色的香肠嘴嵌在小小的脸上。一双“招风耳”又大又圆,滑稽又不可爱。

  一开始,他总是一声不吭的',安安静静,认认真真地写作业。看起来像一个文静的“绅士”。又过了几天,有一次,我突然听见一个小小的、腼腆的声音钻进耳朵:“哎,同桌,这题怎么写啊?”我惊了一跳,急忙转过身,吃力地拿出铅笔、橡皮,刚把头凑过去,就听陈储说到:“哎呀!不用了,不用了……”我无奈地耸了耸肩,又把头转回去。

  不一会儿,陈储又把头凑过来了,一边捅我一边问:“那个┈那这题呢?”正在收书包的我,不忍心“见死不救”,只好又把东西一样一样取出来,刚喘口气,陈储的话便像给我泼了一盆冷水“那个,我似乎想起来了┈”接着留下半哭半笑的我。

  第二天陈储又来问我题目了。一想起昨天发生的事,我就不禁一抖。这一次我可学乖了,先上前瞅了瞅题,见陈储还没有“恍然大悟”,才不慌不忙地讲解起来。叽里呱啦地讲了一大堆,却正好遇到他懵懂的神情,真是哭笑不得啊!

  这就是我的新同桌,一个有趣的男生。

同桌作文 篇6

  当徐老师在讲台上神采飞扬的讲课时,只听见“咔咔”两声,又一粒瓜籽稳稳地落在了我同桌的舌头上,接着便传来一阵低低的咀嚼瓜籽的声音,扭头一看,我同桌正偷乐着把右手的食指与大拇指指尖同时放入嘴中,低着脑袋,一粒接着一粒地把瓜籽往嘴里送,两个腮帮子因咀嚼而不停地鼓动着,全然不顾一旁一被影响了我。唉,谁叫我的同桌王博有一张永远停不下来的“大嘴巴”呢?

  过了一会儿,徐老师讲完课后,给了我们一些时间自习,正当我们头写作业之际,耳畔忽然响起了一句令我“佩服”的话语:“要是我的课桌上能有一座小型‘德克士’该多好啊!”再次扭头看去,只见王博歪着脑袋、正陶醉地笑着,嘴巴右侧一个深深的酒窝显露而出。我不仅“扑哧”一声笑了出来,心想:这种不可思议的点子王博也能想到,想象力真丰富啊!这时,王博嘴里又冒出了一句令我哭笑不得的话:“这样,从里面拿出的小汉堡该多可爱呀!”说完话,王博还不忘砸了咂嘴。这次,我索性捂着肚子、趴在桌子上笑了起来,因为我从未想到爱吃小零食的王博居然这么会想象。

  当然,我的同桌也不仅仅只会贪吃,他的学习成绩还是挺不错,最令我赞赏的是他那不抄别人作业的好习惯。一次,在放学时,我因为大意,不小心把王博的《数学伴你成长》装到了自己的书包里。晚上,在装书时,我才猛然发现了这个疏忽,该怎么办呢?我十分着急:如果明天王博交不成作业该怎么办?想来想去,我决定先让王博抄一下我的作业。第二天来到学校,见王博已坐在座位上安安静静地看书,我急忙走过去把《数学伴你成长》还给了他,并告诉他握昨日的大意和我想出的解决问题的办法。令我吃惊的是,为王博居然直了直腰,拍着胸脯自信地说:“像我这样的好孩子是不会抄你的'作业的!”说罢,拿起桌子上的《数学伴你成长》认真地做了起来。看着他那专注的神情,我不仅对他产生了一丝佩服之情。

  这就是我的同桌,一个令我哭笑不得地同桌,一个在我的学习生活中增添了许多色彩的同桌。

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