夸夸同学作文5篇
在日常的学习、工作、生活中,大家或多或少都会接触过作文吧,借助作文可以提高我们的语言组织能力。写起作文来就毫无头绪?以下是小编精心整理的夸夸同学作文5篇,欢迎大家分享。
夸夸同学作文 篇1
每个人都有自己的'缺点和优点,人不是最完美的,今天,我就夸夸我的同学张宇扬。
我们班的张宇扬读书很有感情,写作业写得很快,考试经常考100分……
有一次中午,同学们都去玩了,只有他还在教室里认认真真写作业,渐渐地同学们回来了,老师一边改作业,一边管同学,过了一会儿,张宇扬拿着作业给老师改,改完了都是100分,老师看着很满意,高兴地说:“同学们,你们看张宇扬写作业那么快,你们快点呀!”有了这一次表扬,后来张宇扬多次受到表扬,后来,大家都学张宇扬,课间认真完成作业。
同学们,你们心中哪个同学值得夸夸呢?
夸夸同学作文 篇2
胥晓依是我的同班同学,也是我上楼的邻居。今天,我要夸夸她!
胥晓依特别爱画画。记得有一次,我到她家玩,进入眼帘的第一印象就是一幅硕大的画挂在墙上,画中,她用水彩、腊笔等涂颜色时,一丁点儿都没有涂到线条外面。而且每一笔都显得那般清晰。她能耐性子,一般情况下,她画完一幅画后又会拿出张纸重新画。渐渐地,她画画的水平越来越好了。上美术课时,她的作品都得优秀,我十分羡慕!因为我的画很少有过优秀这个成绩。
力气大是胥晓依第二个特点。有一次,我跟她在小区玩气球,我们互相拍,我先向她拍去,她再向我拍来,谁知气球还没拍几下,在她手上竟然“嘭”地一声爆了,你说她力气大不大!后来,我又从家里拿了一个气球,胥晓依吹气球,不到5秒,这气球就被她吹得滚圆,胖嘟嘟。
胥晓依也是一位善分享的'同学。每次到她家玩,她就会给我巧克力或桔子之类的食物。上星期六的一天,我到她家去,正好她在楼上看动画片,她看见我来了,就叫我跟她一起到楼上看电视,分享动画片的乐趣。可过了一会儿,我发现胥晓依不见了,我很疑惑地跑到楼下发现,原来,她在拿桔子啊!她看我下来了,便从袋子里又拿出一个大桔子给我吃。你看她是不是很善于分享啊?
一位爱画画、力气大、善分享的胥晓依,不得不让我竖起大拇指。
夸夸同学作文 篇3
我的同学有很多很多,他们各有特色,各有所长。我该夸夸谁呢?我觉得学习委员杨子叶是值得夸赞的。
杨子叶个子不高,红红的脸像一个红苹果。一双又大又黑的眼睛,像两颗闪闪发光的黑宝石。红红的嘴唇一张开,露出一排洁白的`牙齿。
杨子叶是学习非常认真的人。上课铃响了,她就安安静静的坐在自己的座位上等老师来上课。老师讲课的时候,她目不转睛的盯着黑板,认真地听老师讲课。周围的同学和她说话,她就当没听见,不理他们,继续听老师讲。老师提出问题,她都积极的举手回答。如果有问题,她会及时请教老师。业余时间她还非常喜欢看课外书,知道的知识非常的多。所以每次她的语文测试成绩都很优秀,这跟她的认真学习是分不开的。
你看,杨子叶是不是值得我们夸夸呢? 我们都要向她学习。
夸夸同学作文 篇4
他个子比较矮,他的.头发十分浓密,他虽然调皮捣蛋、活泼好动,但他性格开朗。他就是我们班的唐堂。
我十分佩服他,因为有一天中午,我做完中午作业,就慢悠悠地走上去交。来回大概二十秒时间,回到座位后,水灵告诉我:“唐堂把你的削笔刀拆了!”我听后,就“怒发冲冠凭‘桌’处”了,可仔细一看,削笔刀毫发无损地立在我的课桌上,这是怎么回事呢?“他又装上了。”水灵又补充说。我十分奇怪:一个人怎么可能在二十秒内把一个削笔刀拆了又装呢?我去请教他,他说:“只要把这个转一下,就很容易了。”
唐堂真是一个修理能手,我以后也要多动手,也做一个修理能手。
夸夸同学作文 篇5
每节课我都能听见她那爽朗的声音回荡在教室里;每次活动都少不了她的身影;每次老师上课点名表扬我,我都能听见老师微笑着点名表扬他。你们猜,她是谁?她就是我们组的——赵以诺同学。
赵以诺长着一头乌黑发亮的头发;一对弯弯的眉毛;长着一双炯炯有神的眼睛;一个高高的鼻子;一张小巧玲珑的嘴巴;一双灵敏的耳朵。
赵以诺是个热爱学习的人,上课认真听讲,非常积极的回答老师提出的问题。每次写生字抄写本的时候。她总是全神贯注地一笔一画的.写,外面的声响都干扰不了她。她的本子上字迹整洁、工整、端正,深爱老师的喜欢。她还很爱看课外书,每看一本书她都会向大家推荐或看到好词好句都会划下来,并牢牢记住。所以,在赵以诺写作文的时候,都会冒出一些好词好段来。
赵以诺不仅热爱学习,还乐于助人。记得在一次美术课上,我忘记带速写本了,我像热锅上的蚂蚁急的团团转,想:这下糟了!如果没画的话,还不给陈老师骂死。我越想越着急,“王毅,我借你一张纸吧!”赵以诺说。顿时,一股暖流涌出心头,“谢谢你!”我感激的对赵以诺说。“不客气,这是我应该做的。”
就是这样一个优秀的学生,她身上还有许许多多的有优点,你说这样一个优秀的同学做我的朋友,不值得我骄傲吗?
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