【精华】游戏作文合集九篇
无论是在学校还是在社会中，大家一定都接触过作文吧，作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。那么你有了解过作文吗？下面是小编整理的游戏作文9篇，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
游戏作文 篇1
所谓叛逆，就是反叛的思想、行为与正常的规律，现实相反，违背他人的本意，做出一些出人意料的事。比如：妈妈让我快点去写作业，我就是不去。
今天作文课上，我们要玩一个名叫叛逆集结号的游戏，规则是：老师说我们要做什么动作，我们做和老师相反的`动作，谁坚持到最后。就可以获得五分的奖励。
第一轮游戏开始了，老师说：“大家笑的好开心。”我们都呜呜的哭了起来，老师又说：“大家哭的好悲惨。”老师发现聂广鑫同学面无表情，所以聂广鑫同学第一个被淘汰了。老师继续说：“大家不会唱歌。”我们啦啦的地唱起歌来，只有程一阳同学和陈铎同学没有唱，所以程一阳同学和陈铎同学被淘汰了。接着老师说：“不要看我。”包圆圆同学和韩斯琴同学看了老师，所以包圆圆同学和韩斯琴同学被淘汰了。老师又说：“闭上眼睛。”连续说了好多遍，我在说了第三次的时候被淘汰了。最后韩禹琦同学和韩智敏同学分不出胜负，所以她们两个人每人获得五分。
我们又进行了第二轮比赛，有我、韩禹琦同学和韩智敏同学，老师实在难不倒我们，老师就给我们每人五分，第二轮我没有想到我们都赢了，没有人输。
游戏结束了，我们不但体验游戏中的乐趣，而且我还知道了叛逆的定义，我们在青春期一定有叛逆心，我们要尽量控制，父母说的话都是为我们着想。
游戏作文 篇2
我们班最喜欢玩的游戏，就是“老猫抓老鼠”了。你看，下课铃一响，我们纷纷冲出教室，来到一楼中厅，迫不及待地开玩，恨不得玩够课间十分钟。
我们一群好伙伴，用“剪刀石头布”的方法，决出一人当“老猫”，其他的人全部当“老鼠”。“老猫”站在空地中间，“老鼠”们可以来回跑，但只要手或身体碰到墙壁、柱子，“老猫”就不可以抓他。我们很迅速地决出炜炜当“老猫”，“老鼠”们立即一哄而散，炜炜瞪着大眼睛，警惕地四处张望，不放过每一只蠢蠢欲动的'“老鼠”。只见“小老鼠”明明从这边墙壁猛冲过去，眼看“老猫”就要抓住他了，明明咕噜噜在地上打了个滚，居然被他滚到对面墙壁去了。“老猫”气得捶胸顿足。“小老鼠”龙哥也窜了出来，“老猫”穷追不舍，可是龙哥跑得飞快，眨眼的功夫就碰到墙壁。“老猫”又气得七窍生烟。没办法，“老猫”只得继续寻找目标……
我们叫着，喊着，闹着，一直到上课铃响起，才依依不舍地停止游戏，回到教室。
游戏作文 篇3
今天早上，我们在金笔班玩了一个揪尾巴的游戏。
黄老师把我们带到了一个大教室里，开始讲规则。黄老师说：“a、b两组互相揪‘尾巴’，哪一组先把对手的‘尾巴’全部揪掉，哪一组就获得胜利。”我们先用一张纸折成两段，再在纸上写上自己的名字，我们的尾巴就做好了。
游戏开始了，谭彧茁一直抓我，我没办法，只好跟她拼了，她开心地说：“小心我抓到你哦。”她往左抓，我就往右躲，她往右抓，我就往左躲。我想：老是这样躲来躲去也不是办法呀，我得想个办法反击。突然，我想到了一个好办法，我迅速地窜到了墙边，背靠墙站着，这下子，不管她怎么做，都揪不到我的“尾巴”了。她看揪不到我，就准备去攻击别人了。就在她转身的'瞬间，我一把揪住了她的“尾巴”。
过了一会儿，我们b组还有三个人，a组只剩下一个人。我们三个人一起商量着怎么对付a组。商量完了以后，a组同学第一个就准备来揪我的“尾巴”，我赶紧靠到了墙边，最后黄老师抓到了a组同学，我们b组取得了胜利。
这个游戏结束了，我们依依不舍地回到了教室。
游戏作文 篇4
休息天，我做完作业，妈妈奖励我玩电脑。我发现了一个新游戏侠盗猎车，是一款3D模拟开车游戏。这款游戏测验你的灵活性、方向性和安全性。在那个游戏里模拟了平时街道上的场景，还有铁路、公路。
你必须用键盘的上下左右键，控制车子的方向。在电脑左下方还有英文字母标识的'地图，让你清楚知道这个城市的大小，你所在的位置和你要完成任务的地方。屏幕的右上方还有计时和你的成绩。
我觉得，这款游戏是我玩模拟开车游戏中最刺激的游戏，可惜玩的时间太短了！
游戏作文 篇5
最近上二课时，我运用了一个百试不爽的绝招：先做游戏再作文。自我感觉不错，课下调查学生，他们也很感兴趣，不那么怕作文了。我就自己总结了一下：
课堂模式是：第一步，先让学生做游戏，比如抽码连句，掰手腕，猜词语等等，玩得要充分，每个学生都要参与；第二步，让学生写作文，只是根据游戏的特点和观察的要点写相应一个片段，不要写全文，因为时间不够，写全文来不及点评了；第三步，学生写作文，教师巡回指导，不停说好；第四步，学生念作文，师生一起评议。
这样做的道理是：在教学中融入有游戏性的活动，先做游戏再作文，符合小学生的年龄特征。小学生具有乐嬉戏好动的'天性。而在实际课堂里，教师常常把他们当大人看待，忽略了他们的本性。实践证明，在小学课堂引用一些“幼儿园”的游戏教学法仍然有助于提高学生的学习兴趣。游戏为孩子们创造了一个愉快的天地，它是发展儿童语言的重要形式。法国著名学前教育家福禄培尔特别强调游戏对儿童教育的极端重要性。他认为游戏是人类童年时代生活中最为快乐的一种现象，是儿童本能的表现。
"先做游戏再作文"的实践证明，游戏适合小学生的生活，"游"表现了老师与学生同乐，在游戏中，老师也与学生是一个平等的角色，犯规也要受罚。在表达前，先做游戏，其实就是给学生提供了说文的素材，学生有了具体可以表达的内容，游戏又能调动他们乐于参与的情绪。教师创设生动活泼的场景，让学生动眼观察，动手演练，动脑思考，动口述说，动笔写就，当场点评，享受成功。所以学生会在不知不觉中由要我写变为我要写，由不会写变为会写好。
游戏作文 篇6
10岁过年，欢喜连连！10岁一到过年，我与爸爸妈妈便兴高采烈地去合利那边的奶奶家过年。
刚到那儿，我便如兔子一样奔向邻居刘冲哥哥家，一只脚刚跨进屋，我便大喊：“哥们，我把‘正宗’游戏王卡带来了！咱们来决斗一场吧！只见我那老哥身子还没露出来脚和头已经到了！手里拽着几幅游戏王卡。我想里面一定是‘正宗’宝卡！太厉害了！不到10秒我们便把卡片一一都摆好了，刘冲皮笑肉不笑地说：“我先召唤‘巨神兵’，哈哈，怕了偶吧！”我嘴角掠过一丝笑意，大叫：“‘八嘎呀路’，看我召唤‘黑魔道’，好了该你了”。刘冲惊讶地说：“哇！这卡？我早有了，绝版了！”听他这么一说使我得意洋洋，以至忘形！“不过，嘿嘿”，刘冲他又道：“我攻击力比你强，你完了，哈哈哈“！说完他手向上一甩并发出怪笑。“攻击”！只见他恶狠狠地说。我突然大声道：“出击吧‘元素英雄’！直接反弹攻击“！只见他哇哇哇地装受伤，还将早已装备好的白旗向上一举。连说饶命！我心里想：呼呼呼！你个‘常胜老将’也不过如此嘛！那也许是一刹那，也许是我眼花了，白旗变红旗！他仰头大笑，装得恐怖却又不恐怖的样子说：“这是我的一个回合，我的攻击还没有结束呢！”只见他连连召唤了3张4星怪兽，吼道：“让你尝尝我的超能量！‘守护神’，出来吧！网络连接！”我惊呆了，不过又镇定了下来。“我的回合！网络对接，‘no.23先史遗传.空中之城’！”嘿嘿，这下轮到他惊呆了，老将不愧是老将，唉，真乃高手面对的`是高手呀！他又出招了，哇！又是一张好卡，牛！
经过一轮一轮的决斗，我与他玩得好不乐乎！真是有喜有悲，什么花样都使出来了，正如武当少林两派头双双对决！精彩极了，直到走了，我还是念念不舍！唉，精彩的游戏结束了，美好的时光不会长，下回过年再一决雌雄吧！现在，想起这一幕我仍然感到很兴奋！
游戏作文 篇7
星期天的下午，妈妈见我一副无所事事的样子，便灵机一动，高兴地对我说：“骐骐，我们来玩火柴棍游戏吧！”“好啊！可是这怎么玩啊？”我疑惑地问，妈妈一本正经地说：“规则是这样的：每人可以抽一到三根火柴，谁抽到最后一根谁就赢。”说着，妈妈拿出一盒火柴，比赛就这样正式开始了。
一盒四十根的火柴已放在桌上了，妈妈要当后出手的一方，我就充当了先出手的一方。第一局开始了，我先拿了三根，她拿了一根，我又拿了两根，她拿两根，我拿了三根，她接着拿了一根……结果妈妈抽到了最后一根，我输了。可是我不服输，接着下起了第二局，结果是——又是我输！这时我心急如焚，抓耳挠腮，着急极了！妈妈心平气和地说：“不用急，你想想看这里是不是有什么规律啊？”我回想了一下前两局的'情况，突然发现妈妈拿走的火柴棍数目和我在她之前拿的加在一起正好都是四；接着，我又发现四是由最后的数，也就是大数，加上最前面的数，也就是小数合成的。最后，发现四十是可以被四整除的，所以，先下手的一方在最后无论拿几根也是得不到胜利的。想通了这一点，我高兴得一蹦三尺高，“我终于知道这个游戏中蕴含着的奥秘啦！”
除了这个游戏之外，还有许多游戏都是要用到数学知识的。我们一定要认真地学习数学，或许当初我只有着菜鸟级的水平，但只要我们对数学保持着热情和毅力坚持学习，有朝一日就会成为全国最优秀的数学家！最重要的是，我们学会了以不屈不挠的精神面对新的挑战！
游戏作文 篇8
这是个安静的晚上，我先假装睡着，父母见我睡着后，轻轻的关上了门，随后，透过门下的一丝缝隙，我看到门外已经关灯了。我跳下床，在书桌上摸索着我珍藏已久的联想老电脑，插上耳机，小心翼翼地打开它，因为怕有声音，用触摸板点进了游戏，搞定！之后我开始无拘无束地玩，时不时摘下耳机用我那顺风耳听听外面的动静。这一切，都可是我蓄谋已久的。
突然，门外传来脚步声，听脚步声应该是姐姐的棉拖鞋，她平时很晚睡觉。糟了，我怀疑她是来拿我电脑了，记得上次我将电脑出租给她一个月，还没到期。这时我马上退出游戏，电脑关机，耳机拔出，放在书桌。接着我听着外面的动静，姐姐打开了厕所的灯，上完厕所后，姐姐走出了厕所，啊！有人开了我的门！是姐姐，姐姐绝对是来拿我的电脑了！这是我假装睡着，心中默默祈祷：千万别拿我电脑，要不然我蓄谋已久的`计划就泡汤了。姐姐进来了，她翻着我的书桌，找到了我的电脑，又自言自语道：今天算了吧，不早了，明天吧。接着走出房间，关上了房门。我又开始玩游戏了。
但是另一个麻烦又马上来临了，我刚准备好玩游戏时，门外又传来脚步声，应该是爸爸要上厕所，咳，今天晚上厕所的人真多，不管了，我自个儿玩。玩的正尽兴时，爸爸推门而入，本来想看我有没有踢被子，结果一片好心变生气，臭骂我一顿后，没收我电脑后离开了。
咳，以后我可再也不晚上偷偷玩游戏了，太麻烦啦！
游戏作文 篇9
去年的运动会，我参加了两人三足和扔垒球比赛，得了第一和第三的好名次。
其中两人三足是我最骄傲的项目!我是和金沁一起合作的。比赛开始，我的心快跳到嗓子眼了。“啪”的一声枪响了，把我俩吓了一大跳，愣了一下，马上回过神来，朝别人追去。“一二，一二”的口令让我俩的步伐完全一致，叶老师和伙伴们的加油声使我俩信心满满。“就这样，加油，绝对不能让她们追上!”这句话在我的.心中回荡着，本来落后的我俩变成了遥遥领先的第一个。我没法去看后面的人，也无法想像。到了最后，我俩第一个冲过终点，我们高兴得不知道怎么形容。
两人三足比赛，贵在有一颗默契的心。
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