奶奶学字作文
在日常学习、工作和生活中，许多人都写过作文吧，作文要求篇章结构完整，一定要避免无结尾作文的出现。如何写一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小编为大家收集的奶奶学字作文，欢迎大家分享。
奶奶学字作文 1
“春天是一个绿色的季节，河边的柳枝梳起了嫩绿的长发，正在河边照镜子，小草冒出了头，花儿开出了蕊……”星期天，弟弟在堂屋里摇头晃脑地高声朗读。正在烧香拜佛的奶奶居然也被弟弟吸引了，奶奶说：“小虎，你再读一遍给奶奶听听好不好？”有了热心听众，弟弟好不高兴，又高声朗读了一遍，怕奶奶听不懂，还乘势当了回翻译，把课文的意思又用自己的语言讲了一遍。
看奶奶的.样子，她似乎对读书写字产生了兴趣呢，果然，奶奶走到我的面前，对我说：“蓓蓓，春天的‘春‘字怎么写？”
我拿出一本田字格和练字专用的钢笔，一笔一划地写了两个正楷的“春”字，奶奶抢过笔说：“这么容易！”说着就在本子上写了起来，我还没走开，奶奶又着急地说：“蓓蓓，你的笔坏了，你看，写了半天，都没墨水出来。”
弟弟眼尖，急忙叫道：“奶奶，你把笔拿反了！”我转过头，忍不住“扑哧”地笑出声来，奶奶的笔尖朝上，朝下的那头虽然也是尖尖的，可那是装饰的笔帽，哪会出墨水呢？
掉转笔头，奶奶继续专心写她的“春”字，我去我的房间写作业。过了十分钟，奶奶大声叫道：“蓓蓓，我写好了，你来看看奶奶写得怎样?”等我应声出来，我发现奶奶的鼻尖上已经沁出了细密的汗珠，看样子，奶奶已经耗费了很大的力气。我说：“奶奶，你的鼻子上已经流汗了。”“哦，是吗？”奶奶乐呵呵地顺手擦了擦鼻尖。
我接过本子，忍不住笑了起来，原来奶奶把字写反了，“春”字的“日”应该在下面，奶奶却写到了上面，我笑着对奶奶说：“这，这是什么字呀，我不认识。”奶奶疑惑地问：“这难道不是‘春‘字吗？”我刚要解释，一旁的弟弟哈哈大笑起来：“奶奶成了黑鼻子啦！”我抬头一看，果然如此，我想大概是奶奶刚才倒着拿笔，把墨水沾到了手上，擦鼻子的时候，又把鼻子染黑了，我揉着笑痛了的肚子说：“奶奶，你可真逗，把字写反了，还把鼻子染黑了。”
奶奶拿出镜子照了照，自己也笑得直流口水。笑够了，奶奶说：“我们小时候，家长重男轻女，认定女孩上学也无用，家庭条件差，不让我们上学。唉，还是识字好，现在条件好，你们可要好好读书啊！”
听了奶奶的话，我和弟弟若有所悟地使劲点了点头。
奶奶学字作文 2
在一个宁静的小镇上，住着我的奶奶。她是一位慈祥的老人，总是带着温暖的笑容，对生活中的一切都充满了热爱和好奇。然而，随着年龄的增长，奶奶逐渐发现自己在面对一项新挑战时显得有些力不从心——那就是学习写字。
奶奶小时候并没有接受过太多的教育，所以她并不识字。但随着时代的进步，她发现生活中越来越多地需要用到文字，比如看报纸、写信、填写表格等。这让她产生了学习写字的念头。
一开始，奶奶的学习过程并不顺利。她拿着笔，在纸上艰难地画着线条，但那些线条总是无法形成她想要的.文字。她一遍又一遍地尝试，但每次的结果都让她有些失望。然而，奶奶并没有放弃，她坚信只要努力，就一定能够学会。
为了帮助奶奶，我决定成为她的小老师。我耐心地教她如何握笔、如何控制力度、如何写出基本的笔画。奶奶非常认真地听着，每一个细节都不放过。她反复地练习着，虽然开始时写得并不怎么样，但她的进步是显而易见的。
随着时间的推移，奶奶的字写得越来越好。她开始能够写出一些简单的词语和句子。每当她写出一个新的字时，都会兴奋地拿给我看，脸上洋溢着满满的成就感。我也为她的进步感到高兴和骄傲。
学习写字不仅让奶奶掌握了新的技能，还让她在精神上得到了极大的满足。她变得更加自信、更加乐观。她常常说：“虽然我已经老了，但学习让我感到自己还年轻。”
奶奶的学字经历让我明白了一个道理：学习是一辈子的事情，不论年龄大小，只要有决心和毅力，就能够不断进步、不断成长。同时，我也为能够陪伴奶奶度过这段美好的学习时光而感到幸福和满足。
奶奶学字作文 3
在我家的客厅墙上，挂着一块特殊的木板，上面密密麻麻地写着许多字。这些字大小不一，笔画也参差不齐，但它们都有一个共同的特点——都是奶奶亲手写下的。
奶奶年近八十，头发早已花白，但她的眼神却仍然清澈而坚定。她总说，自己虽然年纪大了，但心不能老。于是，在一个阳光明媚的午后，她决定开始学习写字。
刚开始的时候，奶奶连笔都握不稳，写出来的字也是歪歪扭扭的。但她并没有放弃，每天都会在木板上反复练习。她先是从最简单的“一、二、三”开始，然后逐渐尝试写一些更复杂的字。每当她写出一个稍微像样一点的字时，都会高兴得像个孩子一样。
奶奶的学习过程并不容易。她的手指因为长时间握笔而变得酸痛，眼睛也因为长时间盯着木板而感到疲劳。但她从未抱怨过一句，总是默默地坚持下去。有时候，我也会帮奶奶揉揉手指，或者帮她念一念她要写的`字。这些小小的举动，都能让奶奶感到无比的温暖和欣慰。
随着时间的推移，奶奶的字写得越来越好。她的字迹虽然还是比不上那些书法家，但已经足够让人刮目相看了。她的木板上也已经写满了密密麻麻的字，每一个字都凝聚着她的汗水和努力。
现在，每当我看到那块木板上的字时，都会想起奶奶学习写字的情景。她那种坚持不懈、永不放弃的精神深深地感染了我。奶奶用她的行动告诉我：学习是一件永无止境的事情，无论年龄多大，都应该保持一颗热爱学习的心。
奶奶的字虽然不完美，但却是最美的。因为每一个字都承载着她对知识的渴望和对生活的热爱。这些字不仅仅是一块木板上的装饰，更是奶奶精神世界的真实写照。
奶奶学字作文 4
在大多数人的印象中，学习写字似乎是年轻人或者孩子的事情，但在我家，有一个特殊的“学生”——我的奶奶。她虽然年事已高，但那颗对知识的渴望之心从未减退。
记得那是一个阳光明媚的.午后，我放学回家，发现奶奶正坐在窗前，手里握着一支铅笔，面前摊着一张白纸。我好奇地走过去，发现她正在认真地临摹着字帖上的字。我惊讶地问：“奶奶，您怎么想起学写字了？”奶奶抬起头，笑着回答：“我看你们每天都忙着学习，我也想找点事做，觉得学写字既能锻炼手脑，又能让自己充实一些。”
我被奶奶的坚持和毅力所感动，决定成为她的“小老师”。从最基本的笔画开始，我耐心地教奶奶如何握笔、如何用力、如何运笔。奶奶虽然学得慢，但每次都能认真听讲，反复练习。她的字从最初的歪歪扭扭，到后来的逐渐成形，每一次进步都让我感到欣慰。
在学习的过程中，奶奶也遇到了不少困难。有时她会因为手部力量不足而写不出流畅的笔画，有时会因为对字的结构理解不够而写错。但每当这时，奶奶都会笑着说：“没关系，我再试试。”她的这种乐观和坚持让我深受感染。
经过一段时间的学习，奶奶的字已经有了很大的进步。她不仅能在白纸上流畅地书写，还能在闲暇之余给家里的亲戚写上一封封充满真情的信。每次收到她的信，我都能感受到她的用心和努力。
奶奶的学字经历让我深刻地认识到，学习并不只是年轻人的事情。只要我们保持一颗求知的心，无论年龄大小，都能从中获得乐趣和收获。同时，奶奶也用自己的行动告诉我，只有坚持和努力，才能克服困难，实现自己的目标。
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