观察蚂蚁的作文

时间:2021-06-17 08:20:08 观察 我要投稿

观察蚂蚁的作文集锦15篇

  在平日的学习、工作和生活里,大家都经常看到作文的身影吧,作文是经过人的思想考虑和语言组织,通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。写起作文来就毫无头绪?以下是小编为大家收集的观察蚂蚁的作文,仅供参考,欢迎大家阅读。

观察蚂蚁的作文集锦15篇

观察蚂蚁的作文1

  星期天,珍珍去公园玩。玩了一会儿,她觉得有点儿饿了,于是她去旁边的面包店里买了一个香甜的面包,坐在台阶上美美地吃了起来。

  正当她美美地吃着面包时,珍珍发现从台阶缝里钻出来一只小蚂蚁。原来珍珍吃面包时,面包屑洒在了地上,这只小蚂蚁闻到了食物的味道出来寻食来了。只见它爬到面包屑前,用触角碰了碰其中一块,又围着它转了一圈,然后又钻进洞里面去了。珍珍奇怪极了:为什么它不把面包屑搬进洞里去呢?它钻进洞干吗去呢?于是,珍珍蹲在台阶上,准备看个究竟。

  不一会儿,成群结队的蚂蚁爬了出来,来到台阶上,他们互相碰着触角,似乎是在庆祝,又似乎在交谈着什么。然后珍珍就看到他们三五成群地将地上的面包屑抬了起来,珍珍吃了一惊:有些面包屑比他们的身体还大,他们居然轻而易举地将它抬了起来,而且整个队伍非常有序,一点儿都不慌乱,蚂蚁们是训练过的吗?

  回到家后,珍珍有很多地方觉得不明白,她上网差了蚂蚁的很多资料才恍然大悟:原来,蚂蚁是靠互相触碰触角来打招呼、传播信息的,他们从洞里出来时互相碰触角应该是在分配任务吧!另外,蚂蚁能搬起比自身重50倍的东西,它们是名符其实的“大力士”呢!

观察蚂蚁的作文2

  今天,我又趴在了静谧的草坪中,忘了世界,忘了时间,忘了自己。

  我开始发现自己的身体渐渐变小,世界慢慢变大,成为了小人国的一员,我带着满怀的好奇心,往这未知的森林中探索。

  走了许久,我遇到了和我身体个头差不多大小的生物——蚂蚁。我并没有去寒暄,只是默默地跟着,走了一会儿便看到蚂蚁从一个洞口钻了进去,说实话我有点害怕,但是,在强烈的好奇心的驱使下,我心惊胆颤地走了进去。一看我被眼前的一切震惊了,这里有许多蚂蚁子民,熙熙攘攘的蚂蚁群和外面比起来,这里就是个热闹的集市。在我沉醉在这壮观的景象时,

观察蚂蚁的作文3

  昨天下午,就去墙角边观察蚂蚁了。我发现蚂蚁头上有一对细小长的触角;两只小小的眼睛。

  我去问妈妈;大大的尾巴,好让我知道它们想干什么;六只细小的脚,可爱极了!

  后来,我看见一群蚂蚁排正整整齐齐的队伍,离一些大米越来越近,我想:恶作剧一下吧。于是,我用脚狠狠的把一只蚂蚁踩死,然后把死蚂蚁扔在蚂蚁群中,这一下,妈妈说不知道。

  第二天,上午第三节课后,我去问科学老师这是为什么呢?科学老师说:“这是蚂蚁的信息。“哦,原来是这样啊,难怪!”我恍然大悟地说,我热情的和他们打招呼。 到了中午他们放下手中的工作,急急忙忙的回家吃饭,吃完饭又开始了勤勉的奔忙着……

  夜晚已经疲劳的一天的蚂蚁回到家。

观察蚂蚁的作文4

  这天,我坐在地上玩,一群蚂蚁引起了我的注意。

  说是王国,只不过是个小小的洞穴罢了。我一看,里面有面包楂,碎苹果块等。原来它们是在准备粮食。忽然,我看见不远有一块小小的面包楂,一只蚂蚁就可以吃。有五只蚂蚁看见了,我原以为它们会互相争抢,可是使我却出忽意料。走在前面的蚂蚁把面包楂让给了另一只蚂蚁,另一只蚂蚁再让给另外一只蚂蚁,就这样,推推却却,谁也不肯吃,谁都想留给同伴吃。它们这种谦让的品德多么高尚啊!

  瞧!它们要去做操了。它们一个接一个,队伍多么整齐。有一只胖胖的蚂蚁,神气十足地走在前面,多么像一个高傲的国王啊!

  蚂蚁村民们也要散步,它们走得很快,而且很有礼貌,只要对面有蚂蚁来,就要用触角碰一下,仿佛是在打招呼。我多想与它们寒暄一下,可是我怕惊动了它们。

  我在蚂蚁王国游玩了一个钟头,看到了许多许多,远不止这些,非常有趣。如果你有时间,我愿意带你到蚂蚁王国去游玩一下,那儿真是一片快乐天地啊!

观察蚂蚁的作文5

  听说蚂蚁有辩认方向的能力。

  今天,我在我家楼下发现一个蚂蚁巢。我走过去看了看,发现有一队蚂蚁,它们辛苦的搬着食物。我拿起一片叶子,让三只小蚂蚁爬上去,然后把它带到大楼门口,把它们放下来,然后我一直慢 慢的在那三只蚂蚁的后面走着, 仔细观察。走了十分钟,它们就回到了蚁队,继续帮忙搬运食物。

  我立刻跑回家打开电脑查了一下,上面说:“蚂蚁在行走的时候,就会发出一种”信息素“。如果你把”信息素“破坏的话,蚂蚁就会迷失方向;如果你没有把”信息素“破坏它们就可以准确无 误地回到家中。”

  二十分钟后,我又回到那个蚁巢,看到那一些蚂蚁还是在努力地搬着食物。我把一些面包渣放在蚁巢的洞口,一只蚂蚁走过来撞了撞,过了一会儿,几十只蚂蚁走了过来,一下子就把面包渣搬进 洞口了。

  只要我们仔细观察,就会发现大自然更多的奥秘。

观察蚂蚁的作文6

  星期天下午,我和妈妈去散步,看见路边的一棵大树下有一群蚂蚁,引起了我极大的兴趣。

  只见前方走来一只蚂蚁,它与迎面而来的伙伴互相碰了碰头上的触角,之后又匆匆离开,它们在干吗?在拥抱吗?突然,这只蚂蚁回洞了,我跟上去看个究竟。不一会儿,又出来一群蚂蚁,它们会和在一起,排着队向一片枯树叶走去。很快,树叶被它们抬起,露出了一条蚯蚓,它们好像发现了新大陆,快速地向蚯蚓围去。一只蚂蚁碰了一下蚯蚓,蚯蚓扭动着身体,好像发现了什么,可那群蚂蚁更来劲了,大概它们很久没吃东西了吧。蚂蚁越来越多,而蚯蚓也被它们折磨得筋疲力尽,更让我想不到的是,它们居然抬起了蚯蚓,缓慢地向洞口移去,尽管很慢很慢,却没有放弃。更有趣的.是,它们还轮流来抬,似乎还有分工:带路的、鼓劲的……

  它们的团结精神深深地打动了我,原来,蚂蚁还是一种很聪明的小昆虫呢,看来,是我太不了解它们了。我真想对它们说:“你们是了不起的小精灵!”

观察蚂蚁的作文7

  有一天,一只工蚁外出为蚁群找食物。它边走边东张西望。忽然,它闻到一股香香的气味。它在路边仔细一找,在草丛中发现了一根骨头。它喜出望外,心想:“这么大的一根骨头,足够我们一家吃上好几天了。”它就赶紧跑进“宫殿”去报告大王。蚂蚁大王不禁心动了,派遣了几千名工蚁,倾巢而出,争先恐后地“跑”向了食物。

  第一只来到食物旁边的蚂蚁,眼中闪着一种喜悦的光芒。它用触角传达了它的命令,使更多的工蚁来搬运这个“美味”。

  “一、二、一!一、二、一!”它们在使劲地搬运这个“美味”,还似乎边喊着响亮的号子,边使劲地扛着食物,一步一步地向“宫殿”靠近。过了一会儿,工蚁们终于把这个美味搬进了宫殿。

  它们用触角传递着胜利与欢乐,心里在想:“噢!今天晚上大王可以吃大餐啰!我们的努力与辛苦没有白费,大王一定会大大地奖赏我们的!”

观察蚂蚁的作文8

  蚂蚁是一种很常见的动物,所以我们班让我们观察走独木桥、爬杆、走迷宫这几种游戏。

  首先,我把大头兄弟放在一根牙签上,蚂蚁老是想逃跑;所以,我就在牙签上放了一点点饼干粉,果然不出我所料,它竟然不跑了,好像在说:“小鬼头,想骗我上当,我才不会上当呢!哈哈哈!”

  接着,我又让我的二蛋上来爬杆,他搓搓手好像在说:“小屁孩,爬杆可是我的强项,所以你能不能给我的名字改一改叫聪明蛋。”聪明蛋开始爬了,它以360度大旋转开始爬,一次只用了十几秒,看来我真的要把它名字改了,它又以360度大旋转往下爬,这次,真的让我大吃一惊,竟然只用了5秒半就爬下来了,让我好生佩服它。

  最后,我让我的得力干将,铁头来走迷宫,我把像皮泥捏成一条很细的线,再用力搓让像皮泥再细一点。可是,意外发生了,我的铁头在疯狂的乱跑,我只好先把铁头放回它的“家”里,继续完成我的迷宫。做好了之后,我把铁头儿放在开始的地方,它扭扭头、搓搓手,拔一拔腿,准备闯破世界纪录,得意洋洋地说:“哎!小屁孩,你就不能来点新鲜的玩意儿?这个迷宫,大爷我都跑了几万次了,还让我跑这个。”准备开始了,铁头做了最后的准备;一声“开始”令下,铁头以不撞墙的情况下,以一分50秒的时间跑完。

  啊!蚂蚁实在是太好玩了,如果大家也有时间也可以玩一玩。

观察蚂蚁的作文9

  秋高气爽的秋天到了,蚂蚁梦匆匆忙忙地找些食物想留下来过冬吃。

  一天早晨,一只小蚂蚁在散步。它一边走一边唱歌,发现前面的草丛中有一根又大又亮的骨头。馋得小蚂蚁口水直流。小蚂蚁非常想把这根骨头运回去,可是他推呀扛呀都不能运回洞。这可急坏了小蚂蚁,它绞尽脑汁也想不出好办法。它灵光一闪,想到自己的伙伴。它回到洞里叫出自己的伙伴。小蚂蚁说:“伙伴们,我们去扛骨头吧!这根骨头能让我们过冬呢!”一群蚂蚁吧骨头扛在自己的背上。它们喊着号子一步一步地走,喊到:“小蚂蚁,扛骨头。一个扛。扛不动。两个扛,掀条缝。三个扛,动一动。四个五个六七个,大家一起扛进洞。”念到这里它们已经到洞里了。

观察蚂蚁的作文10

  星期天,我做完作业,突然想起科学老师要我们观察蚂蚁的事,于是我在墙角里捉了一只小蚂蚁放在小盒里观察起来。小蚂蚁的颜色是黑色的,身体长约2毫米,有一对细细的触角,身体分成头、胸、腹三部分。它有六只脚,它的脚很细很细,如果我不用放大镜就无法看清。蚂蚁不停地走来走去,似乎不喜欢这种生活。也许是没有吃的吧,我赶快找来一块饼干,放在里面。蚂蚁似乎闻到了味道,爬上来,可闻了闻又走了。这是怎么回事呢?是不饿还是不喜欢吃饼干呢?还是想回家了呢?对!把它放在地上试试看。于是我赶忙把它和饼干一起放在墙脚边,只见小蚂蚁转了一会儿,迅速地爬回洞里去了。咦,它怎么走了呢?正当我想的时候,突然有一大群蚂蚁从洞里钻出来,有大的,有小的,真像蚂蚁军队,向饼干冲来。我看见小蚂蚁有的拉,有的推,使劲地把饼干朝洞口拖去,而大蚂蚁却把嘴张得大大的,津津有味地吃了起来。

  我突然想到:也许蚂蚁还喜欢吃别的食物。为了证实这一点,我想了一些方法,用地上的蚂蚁做了个实验。结果是这样的:

  食物

  蚂蚁的反应

  1

  饼干

  过了一会儿去吃

  2

  薯片

  慢慢地去吃

  3

  糖

  马上去吃

  4

  辣椒

  不吃

  看来,蚂蚁不仅要吃饼干,还要吃别的食物。它不喜欢吃辣椒 ,也许是因为很 辣吧。这是我对问题所作的解释。我想:如果我再去观察,一定可以观察得更多。

观察蚂蚁的作文11

  从前,有一只蚂蚁住在森林里,开开心心地过日子。可是,有一天,蚂蚁老弟的房子被猛烈的暴风雨袭击,变得破破烂烂,蚂蚁老弟的房子再也不能住了,所以蚂蚁老弟决定搬家。

  可他自己一个人住,没有人帮他搬家,他只好请森林里的小动物帮忙。

  小蚂蚁先到了蜜蜂姐姐的家里,他问小蜜蜂:“蜜蜂姐姐,你愿意帮我搬家吗?”小蜜蜂为难地说:“当然愿意啦,可是我这几天还要去采蜜……”“那你就去采蜜吧。”小蚂蚁失望地说,“我请别人帮我搬家,再见。”

  小蚂蚁继续往前走,寻求其他动物的帮助。他又遇到了蝴蝶妹妹和蜻蜓大哥,他连忙走上前去,询问他们:“蝴蝶妹妹、蜻蜓大哥你们好!我想请你们帮我搬家。”“我们的事情多得很,谁有时间来帮你搬家!”小蝴蝶和小蜻蜓忿忿地说。小蚂蚁听了,无精打采地走了。

  小蚂蚁哭丧着脸,低着头,慢慢地向已破烂的家走去。这时小蜗牛看见了他,关心地问他:“蚂蚁老弟,你怎么了,不高兴吗?”“我想搬家,可是小动物们……唉!”小蚂蚁叹了一口气,无精打采地说着。小蜗牛听后,说:“我很空闲,我来帮你搬家吧!”说干就干,他们立马开始搬家,一直搬了两天两夜。

  小蚂蚁十分感激小蜗牛,不知该如何报答他。小蜗牛笑嘻嘻地说:“不用谢,当别人遇到困难时,我们都应该尽全力去帮助他。”小蚂蚁点了点头,说:“对,我也一定要乐于助人,热心为别人服务。”

观察蚂蚁的作文12

  昨天,我看见了蚂蚁成群结队地搬东西,没走一点冤枉路。但同学们说它们没眼睛,于是我决定做一个实验:蚂蚁到底有没有眼睛。

  我抓来了一只蚂蚁,并且把一小块香肠放在它二十厘米外的地方,过了一会儿,它爬了过去,但路线不是直线。难道近视?我又把香肠放在离它十厘米的地方,但路线还是歪的。那可能是远视。想到这里,我把香肠放在距离它近半米的地方,可还是走了很多冤枉路。我百思不得其解,却不小心碰翻了一盆水。这下可好,蚂蚁周围的水对它“C”型包围。它试了很多次,才试出了出口。原来,蚂蚁没有眼睛。

  那,蚂蚁是靠什么辨别的呢?我又在离它二十几厘米处放了一片几乎所有蚂蚁都熟悉的叶子。这次,蚂蚁少走了很多路。听觉?不可能,我放的食物都是软着陆。这时,我闻到了香肠和菜叶不同的气味,十分微妙。我终于得出了答案,蚂蚁靠嗅觉寻找食物。

观察蚂蚁的作文13

  我悠悠忽忽的在中山公园走着,我好像忘了自己是来干什么的。走着走着,我来到墙脚我看见了在我眼前。

  一只小蚂蚁好像看到我了,他飞快的跑回洞里。我没有惊动他们。只是在那里傻傻的站他们发现我没有危险就成群结队的出来。我开始还想去逗逗他们,可是我很快就打消了这个念头。他们跑向垃圾桶我以为他们没有进去,可是出乎我的意料。他们大部份冲了进去,一小部份在外面侦查不过我不想过去。过了许久他们出来了,每个蚂蚁手上都推着比自己大几倍的食物,他们走在道路上。

  我看见了,他们的基地是一个草堆后的几小洞。比那个墙脚的家族大多了,我看见了他们有的蚂蚁在忙于建筑,有的在忙着搞食物。有的在散步,我找到一个散步的蚂蚁,把他抓到草丛里他就像无头的苍蝇一样东冲西撞。

  我只好把他抓回去,建筑师把小石头,搭成小门,把路上的小石子用来盖。找食物的蚂蚁也在忙着。

  在蚂蚁的家族里许多小蚂蚁自由的生活着。

  抬头看看天空以经是黄昏了,我也清醒了。我是来玩的虽然没有玩到但是我明白了一个道理一个人是成不了大事的,只要有团队的力量,就会变的强大起来。

观察蚂蚁的作文14

  星期六的下午,我在操场上玩。忽然,我发现前面有一串黑色的小东西在蠕动,我悄悄地走过去一看,噢,原来是一群小蚂蚁在搬家呢!我蹲下来仔细地观察着。 日记小学生日记

  蚂蚁搬家可真有趣啊!你瞧,它们有的背着蚂蚂蚁卵,有的背着刚出生的小蚂蚁,有的也许已经把东西运到新的住宅里去了,然后又来搬,,它们的队伍始终都有是整整齐齐的。突然,一只蚂蚁发现它们的队伍旁边有一只毛毛虫,只见它飞奔去告诉了自己的同伴,不一会,象龙似的队伍向毛毛虫涌去,它们用锋利的牙齿在毛毛虫身上乱咬,痛得毛毛虫直打滚,一下子就压死了几只大蚂蚁,蚂蚁们不服气就又上来了几只。约20分钟后,毛毛虫一动不动地被蚂蚁抬回了家。

  原来,蚂蚁也懂得团结。

观察蚂蚁的作文15

  我妈妈的好朋友李琪阿姨送给我们一些蚂蚁和小盒子。我们按照说明书把蚂蚁放进小盒子。什么?你在说:“为什么养蚂蚁?”噢,原来我忘了和你们说,养蚂蚁主要是看蚂蚁怎样挖洞、生活、交流和吃食物。

  盒子是用透明塑料做成的,底部有一个凸出来的小房子,小房子共上下两层,那儿是蚂蚁们休息、吃饭、喝水的的地方。小房子上面有几个小孔,那是蚂蚁们用来呼吸空气的!

  蚂蚁的身体主要分成三部分,第一部分是头部,头部呈椭圆,长着一对触角(用来交流、对话。)和一对有力的上颚。接下来是腹部和尾部,它的腹部和尾部一共长了六条腿!腿毛茸茸的,这些茸茸可以让它们站的更稳,而且,它们借助着这些茸茸,能从光滑的墙壁上爬到“天花板”上去呢!

  小房子下面是一个蚂蚁的公共休息室和一个“卫生间”,蚂蚁们为了取暖,喜欢在它们的公共休息室里抱成一团。它们把死去同伴尸体和排泄的粪便都放在“卫生间”里。

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观察蚂蚁的作文集锦15篇

  在平日的学习、工作和生活里,大家都经常看到作文的身影吧,作文是经过人的思想考虑和语言组织,通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。写起作文来就毫无头绪?以下是小编为大家收集的观察蚂蚁的作文,仅供参考,欢迎大家阅读。

观察蚂蚁的作文集锦15篇

观察蚂蚁的作文1

  星期天,珍珍去公园玩。玩了一会儿,她觉得有点儿饿了,于是她去旁边的面包店里买了一个香甜的面包,坐在台阶上美美地吃了起来。

  正当她美美地吃着面包时,珍珍发现从台阶缝里钻出来一只小蚂蚁。原来珍珍吃面包时,面包屑洒在了地上,这只小蚂蚁闻到了食物的味道出来寻食来了。只见它爬到面包屑前,用触角碰了碰其中一块,又围着它转了一圈,然后又钻进洞里面去了。珍珍奇怪极了:为什么它不把面包屑搬进洞里去呢?它钻进洞干吗去呢?于是,珍珍蹲在台阶上,准备看个究竟。

  不一会儿,成群结队的蚂蚁爬了出来,来到台阶上,他们互相碰着触角,似乎是在庆祝,又似乎在交谈着什么。然后珍珍就看到他们三五成群地将地上的面包屑抬了起来,珍珍吃了一惊:有些面包屑比他们的身体还大,他们居然轻而易举地将它抬了起来,而且整个队伍非常有序,一点儿都不慌乱,蚂蚁们是训练过的吗?

  回到家后,珍珍有很多地方觉得不明白,她上网差了蚂蚁的很多资料才恍然大悟:原来,蚂蚁是靠互相触碰触角来打招呼、传播信息的,他们从洞里出来时互相碰触角应该是在分配任务吧!另外,蚂蚁能搬起比自身重50倍的东西,它们是名符其实的“大力士”呢!

观察蚂蚁的作文2

  今天,我又趴在了静谧的草坪中,忘了世界,忘了时间,忘了自己。

  我开始发现自己的身体渐渐变小,世界慢慢变大,成为了小人国的一员,我带着满怀的好奇心,往这未知的森林中探索。

  走了许久,我遇到了和我身体个头差不多大小的生物——蚂蚁。我并没有去寒暄,只是默默地跟着,走了一会儿便看到蚂蚁从一个洞口钻了进去,说实话我有点害怕,但是,在强烈的好奇心的驱使下,我心惊胆颤地走了进去。一看我被眼前的一切震惊了,这里有许多蚂蚁子民,熙熙攘攘的蚂蚁群和外面比起来,这里就是个热闹的集市。在我沉醉在这壮观的景象时,

观察蚂蚁的作文3

  昨天下午,就去墙角边观察蚂蚁了。我发现蚂蚁头上有一对细小长的触角;两只小小的眼睛。

  我去问妈妈;大大的尾巴,好让我知道它们想干什么;六只细小的脚,可爱极了!

  后来,我看见一群蚂蚁排正整整齐齐的队伍,离一些大米越来越近,我想:恶作剧一下吧。于是,我用脚狠狠的把一只蚂蚁踩死,然后把死蚂蚁扔在蚂蚁群中,这一下,妈妈说不知道。

  第二天,上午第三节课后,我去问科学老师这是为什么呢?科学老师说:“这是蚂蚁的信息。“哦,原来是这样啊,难怪!”我恍然大悟地说,我热情的和他们打招呼。 到了中午他们放下手中的工作,急急忙忙的回家吃饭,吃完饭又开始了勤勉的奔忙着……

  夜晚已经疲劳的一天的蚂蚁回到家。

观察蚂蚁的作文4

  这天,我坐在地上玩,一群蚂蚁引起了我的注意。

  说是王国,只不过是个小小的洞穴罢了。我一看,里面有面包楂,碎苹果块等。原来它们是在准备粮食。忽然,我看见不远有一块小小的面包楂,一只蚂蚁就可以吃。有五只蚂蚁看见了,我原以为它们会互相争抢,可是使我却出忽意料。走在前面的蚂蚁把面包楂让给了另一只蚂蚁,另一只蚂蚁再让给另外一只蚂蚁,就这样,推推却却,谁也不肯吃,谁都想留给同伴吃。它们这种谦让的品德多么高尚啊!

  瞧!它们要去做操了。它们一个接一个,队伍多么整齐。有一只胖胖的蚂蚁,神气十足地走在前面,多么像一个高傲的国王啊!

  蚂蚁村民们也要散步,它们走得很快,而且很有礼貌,只要对面有蚂蚁来,就要用触角碰一下,仿佛是在打招呼。我多想与它们寒暄一下,可是我怕惊动了它们。

  我在蚂蚁王国游玩了一个钟头,看到了许多许多,远不止这些,非常有趣。如果你有时间,我愿意带你到蚂蚁王国去游玩一下,那儿真是一片快乐天地啊!

观察蚂蚁的作文5

  听说蚂蚁有辩认方向的能力。

  今天,我在我家楼下发现一个蚂蚁巢。我走过去看了看,发现有一队蚂蚁,它们辛苦的搬着食物。我拿起一片叶子,让三只小蚂蚁爬上去,然后把它带到大楼门口,把它们放下来,然后我一直慢 慢的在那三只蚂蚁的后面走着, 仔细观察。走了十分钟,它们就回到了蚁队,继续帮忙搬运食物。

  我立刻跑回家打开电脑查了一下,上面说:“蚂蚁在行走的时候,就会发出一种”信息素“。如果你把”信息素“破坏的话,蚂蚁就会迷失方向;如果你没有把”信息素“破坏它们就可以准确无 误地回到家中。”

  二十分钟后,我又回到那个蚁巢,看到那一些蚂蚁还是在努力地搬着食物。我把一些面包渣放在蚁巢的洞口,一只蚂蚁走过来撞了撞,过了一会儿,几十只蚂蚁走了过来,一下子就把面包渣搬进 洞口了。

  只要我们仔细观察,就会发现大自然更多的奥秘。

观察蚂蚁的作文6

  星期天下午,我和妈妈去散步,看见路边的一棵大树下有一群蚂蚁,引起了我极大的兴趣。

  只见前方走来一只蚂蚁,它与迎面而来的伙伴互相碰了碰头上的触角,之后又匆匆离开,它们在干吗?在拥抱吗?突然,这只蚂蚁回洞了,我跟上去看个究竟。不一会儿,又出来一群蚂蚁,它们会和在一起,排着队向一片枯树叶走去。很快,树叶被它们抬起,露出了一条蚯蚓,它们好像发现了新大陆,快速地向蚯蚓围去。一只蚂蚁碰了一下蚯蚓,蚯蚓扭动着身体,好像发现了什么,可那群蚂蚁更来劲了,大概它们很久没吃东西了吧。蚂蚁越来越多,而蚯蚓也被它们折磨得筋疲力尽,更让我想不到的是,它们居然抬起了蚯蚓,缓慢地向洞口移去,尽管很慢很慢,却没有放弃。更有趣的.是,它们还轮流来抬,似乎还有分工:带路的、鼓劲的……

  它们的团结精神深深地打动了我,原来,蚂蚁还是一种很聪明的小昆虫呢,看来,是我太不了解它们了。我真想对它们说:“你们是了不起的小精灵!”

观察蚂蚁的作文7

  有一天,一只工蚁外出为蚁群找食物。它边走边东张西望。忽然,它闻到一股香香的气味。它在路边仔细一找,在草丛中发现了一根骨头。它喜出望外,心想:“这么大的一根骨头,足够我们一家吃上好几天了。”它就赶紧跑进“宫殿”去报告大王。蚂蚁大王不禁心动了,派遣了几千名工蚁,倾巢而出,争先恐后地“跑”向了食物。

  第一只来到食物旁边的蚂蚁,眼中闪着一种喜悦的光芒。它用触角传达了它的命令,使更多的工蚁来搬运这个“美味”。

  “一、二、一!一、二、一!”它们在使劲地搬运这个“美味”,还似乎边喊着响亮的号子,边使劲地扛着食物,一步一步地向“宫殿”靠近。过了一会儿,工蚁们终于把这个美味搬进了宫殿。

  它们用触角传递着胜利与欢乐,心里在想:“噢!今天晚上大王可以吃大餐啰!我们的努力与辛苦没有白费,大王一定会大大地奖赏我们的!”

观察蚂蚁的作文8

  蚂蚁是一种很常见的动物,所以我们班让我们观察走独木桥、爬杆、走迷宫这几种游戏。

  首先,我把大头兄弟放在一根牙签上,蚂蚁老是想逃跑;所以,我就在牙签上放了一点点饼干粉,果然不出我所料,它竟然不跑了,好像在说:“小鬼头,想骗我上当,我才不会上当呢!哈哈哈!”

  接着,我又让我的二蛋上来爬杆,他搓搓手好像在说:“小屁孩,爬杆可是我的强项,所以你能不能给我的名字改一改叫聪明蛋。”聪明蛋开始爬了,它以360度大旋转开始爬,一次只用了十几秒,看来我真的要把它名字改了,它又以360度大旋转往下爬,这次,真的让我大吃一惊,竟然只用了5秒半就爬下来了,让我好生佩服它。

  最后,我让我的得力干将,铁头来走迷宫,我把像皮泥捏成一条很细的线,再用力搓让像皮泥再细一点。可是,意外发生了,我的铁头在疯狂的乱跑,我只好先把铁头放回它的“家”里,继续完成我的迷宫。做好了之后,我把铁头儿放在开始的地方,它扭扭头、搓搓手,拔一拔腿,准备闯破世界纪录,得意洋洋地说:“哎!小屁孩,你就不能来点新鲜的玩意儿?这个迷宫,大爷我都跑了几万次了,还让我跑这个。”准备开始了,铁头做了最后的准备;一声“开始”令下,铁头以不撞墙的情况下,以一分50秒的时间跑完。

  啊!蚂蚁实在是太好玩了,如果大家也有时间也可以玩一玩。

观察蚂蚁的作文9

  秋高气爽的秋天到了,蚂蚁梦匆匆忙忙地找些食物想留下来过冬吃。

  一天早晨,一只小蚂蚁在散步。它一边走一边唱歌,发现前面的草丛中有一根又大又亮的骨头。馋得小蚂蚁口水直流。小蚂蚁非常想把这根骨头运回去,可是他推呀扛呀都不能运回洞。这可急坏了小蚂蚁,它绞尽脑汁也想不出好办法。它灵光一闪,想到自己的伙伴。它回到洞里叫出自己的伙伴。小蚂蚁说:“伙伴们,我们去扛骨头吧!这根骨头能让我们过冬呢!”一群蚂蚁吧骨头扛在自己的背上。它们喊着号子一步一步地走,喊到:“小蚂蚁,扛骨头。一个扛。扛不动。两个扛,掀条缝。三个扛,动一动。四个五个六七个,大家一起扛进洞。”念到这里它们已经到洞里了。

观察蚂蚁的作文10

  星期天,我做完作业,突然想起科学老师要我们观察蚂蚁的事,于是我在墙角里捉了一只小蚂蚁放在小盒里观察起来。小蚂蚁的颜色是黑色的,身体长约2毫米,有一对细细的触角,身体分成头、胸、腹三部分。它有六只脚,它的脚很细很细,如果我不用放大镜就无法看清。蚂蚁不停地走来走去,似乎不喜欢这种生活。也许是没有吃的吧,我赶快找来一块饼干,放在里面。蚂蚁似乎闻到了味道,爬上来,可闻了闻又走了。这是怎么回事呢?是不饿还是不喜欢吃饼干呢?还是想回家了呢?对!把它放在地上试试看。于是我赶忙把它和饼干一起放在墙脚边,只见小蚂蚁转了一会儿,迅速地爬回洞里去了。咦,它怎么走了呢?正当我想的时候,突然有一大群蚂蚁从洞里钻出来,有大的,有小的,真像蚂蚁军队,向饼干冲来。我看见小蚂蚁有的拉,有的推,使劲地把饼干朝洞口拖去,而大蚂蚁却把嘴张得大大的,津津有味地吃了起来。

  我突然想到:也许蚂蚁还喜欢吃别的食物。为了证实这一点,我想了一些方法,用地上的蚂蚁做了个实验。结果是这样的:

  食物

  蚂蚁的反应

  1

  饼干

  过了一会儿去吃

  2

  薯片

  慢慢地去吃

  3

  糖

  马上去吃

  4

  辣椒

  不吃

  看来,蚂蚁不仅要吃饼干,还要吃别的食物。它不喜欢吃辣椒 ,也许是因为很 辣吧。这是我对问题所作的解释。我想:如果我再去观察,一定可以观察得更多。

观察蚂蚁的作文11

  从前,有一只蚂蚁住在森林里,开开心心地过日子。可是,有一天,蚂蚁老弟的房子被猛烈的暴风雨袭击,变得破破烂烂,蚂蚁老弟的房子再也不能住了,所以蚂蚁老弟决定搬家。

  可他自己一个人住,没有人帮他搬家,他只好请森林里的小动物帮忙。

  小蚂蚁先到了蜜蜂姐姐的家里,他问小蜜蜂:“蜜蜂姐姐,你愿意帮我搬家吗?”小蜜蜂为难地说:“当然愿意啦,可是我这几天还要去采蜜……”“那你就去采蜜吧。”小蚂蚁失望地说,“我请别人帮我搬家,再见。”

  小蚂蚁继续往前走,寻求其他动物的帮助。他又遇到了蝴蝶妹妹和蜻蜓大哥,他连忙走上前去,询问他们:“蝴蝶妹妹、蜻蜓大哥你们好!我想请你们帮我搬家。”“我们的事情多得很,谁有时间来帮你搬家!”小蝴蝶和小蜻蜓忿忿地说。小蚂蚁听了,无精打采地走了。

  小蚂蚁哭丧着脸,低着头,慢慢地向已破烂的家走去。这时小蜗牛看见了他,关心地问他:“蚂蚁老弟,你怎么了,不高兴吗?”“我想搬家,可是小动物们……唉!”小蚂蚁叹了一口气,无精打采地说着。小蜗牛听后,说:“我很空闲,我来帮你搬家吧!”说干就干,他们立马开始搬家,一直搬了两天两夜。

  小蚂蚁十分感激小蜗牛,不知该如何报答他。小蜗牛笑嘻嘻地说:“不用谢,当别人遇到困难时,我们都应该尽全力去帮助他。”小蚂蚁点了点头,说:“对,我也一定要乐于助人,热心为别人服务。”

观察蚂蚁的作文12

  昨天,我看见了蚂蚁成群结队地搬东西,没走一点冤枉路。但同学们说它们没眼睛,于是我决定做一个实验:蚂蚁到底有没有眼睛。

  我抓来了一只蚂蚁,并且把一小块香肠放在它二十厘米外的地方,过了一会儿,它爬了过去,但路线不是直线。难道近视?我又把香肠放在离它十厘米的地方,但路线还是歪的。那可能是远视。想到这里,我把香肠放在距离它近半米的地方,可还是走了很多冤枉路。我百思不得其解,却不小心碰翻了一盆水。这下可好,蚂蚁周围的水对它“C”型包围。它试了很多次,才试出了出口。原来,蚂蚁没有眼睛。

  那,蚂蚁是靠什么辨别的呢?我又在离它二十几厘米处放了一片几乎所有蚂蚁都熟悉的叶子。这次,蚂蚁少走了很多路。听觉?不可能,我放的食物都是软着陆。这时,我闻到了香肠和菜叶不同的气味,十分微妙。我终于得出了答案,蚂蚁靠嗅觉寻找食物。

观察蚂蚁的作文13

  我悠悠忽忽的在中山公园走着,我好像忘了自己是来干什么的。走着走着,我来到墙脚我看见了在我眼前。

  一只小蚂蚁好像看到我了,他飞快的跑回洞里。我没有惊动他们。只是在那里傻傻的站他们发现我没有危险就成群结队的出来。我开始还想去逗逗他们,可是我很快就打消了这个念头。他们跑向垃圾桶我以为他们没有进去,可是出乎我的意料。他们大部份冲了进去,一小部份在外面侦查不过我不想过去。过了许久他们出来了,每个蚂蚁手上都推着比自己大几倍的食物,他们走在道路上。

  我看见了,他们的基地是一个草堆后的几小洞。比那个墙脚的家族大多了,我看见了他们有的蚂蚁在忙于建筑,有的在忙着搞食物。有的在散步,我找到一个散步的蚂蚁,把他抓到草丛里他就像无头的苍蝇一样东冲西撞。

  我只好把他抓回去,建筑师把小石头,搭成小门,把路上的小石子用来盖。找食物的蚂蚁也在忙着。

  在蚂蚁的家族里许多小蚂蚁自由的生活着。

  抬头看看天空以经是黄昏了,我也清醒了。我是来玩的虽然没有玩到但是我明白了一个道理一个人是成不了大事的,只要有团队的力量,就会变的强大起来。

观察蚂蚁的作文14

  星期六的下午,我在操场上玩。忽然,我发现前面有一串黑色的小东西在蠕动,我悄悄地走过去一看,噢,原来是一群小蚂蚁在搬家呢!我蹲下来仔细地观察着。 日记小学生日记

  蚂蚁搬家可真有趣啊!你瞧,它们有的背着蚂蚂蚁卵,有的背着刚出生的小蚂蚁,有的也许已经把东西运到新的住宅里去了,然后又来搬,,它们的队伍始终都有是整整齐齐的。突然,一只蚂蚁发现它们的队伍旁边有一只毛毛虫,只见它飞奔去告诉了自己的同伴,不一会,象龙似的队伍向毛毛虫涌去,它们用锋利的牙齿在毛毛虫身上乱咬,痛得毛毛虫直打滚,一下子就压死了几只大蚂蚁,蚂蚁们不服气就又上来了几只。约20分钟后,毛毛虫一动不动地被蚂蚁抬回了家。

  原来,蚂蚁也懂得团结。

观察蚂蚁的作文15

  我妈妈的好朋友李琪阿姨送给我们一些蚂蚁和小盒子。我们按照说明书把蚂蚁放进小盒子。什么?你在说:“为什么养蚂蚁?”噢,原来我忘了和你们说,养蚂蚁主要是看蚂蚁怎样挖洞、生活、交流和吃食物。

  盒子是用透明塑料做成的,底部有一个凸出来的小房子,小房子共上下两层,那儿是蚂蚁们休息、吃饭、喝水的的地方。小房子上面有几个小孔,那是蚂蚁们用来呼吸空气的!

  蚂蚁的身体主要分成三部分,第一部分是头部,头部呈椭圆,长着一对触角(用来交流、对话。)和一对有力的上颚。接下来是腹部和尾部,它的腹部和尾部一共长了六条腿!腿毛茸茸的,这些茸茸可以让它们站的更稳,而且,它们借助着这些茸茸,能从光滑的墙壁上爬到“天花板”上去呢!

  小房子下面是一个蚂蚁的公共休息室和一个“卫生间”,蚂蚁们为了取暖,喜欢在它们的公共休息室里抱成一团。它们把死去同伴尸体和排泄的粪便都放在“卫生间”里。