小学四年级作文：秋天的校园

小学四年级作文：秋天的校园

　　在日常学习、工作抑或是生活中，大家都经常接触到作文吧，通过作文可以把我们那些零零散散的思想，聚集在一块。那么，怎么去写作文呢？以下是小编收集整理的小学四年级作文：秋天的校园，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。

小学四年级作文：秋天的校园1

　　悄悄地，悄悄地，秋姑娘迈着轻盈的脚步，走进了我们的校园。秋姑娘挥舞着她那神奇的画笔，把校园打扮得多姿多彩……

　　秋姑娘在校园里画呀画，不知什么时候，画出了美丽的大花园。洁白如玉的白菊，金灿灿的黄菊，层层叠叠的紫菊，将教学楼大厅的两侧装扮成花的海洋，五彩斑斓，香气怡人。再看教学楼大门两侧，娇嫩欲滴的金丝菊、千头菊和那红得似火的一串红，争奇斗艳，光彩夺目。

　　秋姑娘在校园里画呀画，不知什么时候，画出了硕果累累的小果园。一颗颗红宝石般的山楂挂满枝头，金黄的柿子如灯笼般在枝头上荡着秋千，还有那笑得合不拢嘴的石榴，露出了它那晶莹透亮的贝齿，很是惹人喜爱。小果园里瓜果飘香，让人垂涎三尺。

　　秋姑娘在校园里画呀画，不知什么时候，画出了生机勃勃的小菜园。一畦畦长方形的菜地里生长着各种蔬菜：绿油油的油菜、细长的韭菜、紫色的茄子、红通通的尖辣椒……都是师生劳动的结晶。

　　秋姑娘收起画笔，来到文化长廊里，跟同学们一起浏览柱子上的文学名家。在浸润着浓浓文化气息的文化长廊里，古往今来的文人贤士及其佳作，一一展现在同学们面前。听着同学们在文化长廊里博古论今，畅想未来，秋姑娘不禁笑了。听，风吹紫藤叶，沙，沙，沙，那是秋姑娘的笑声。

　　秋姑娘来到操场边的银杏树上和同学们一起跳舞。宽阔的塑胶操场上，同学们开心地跳起了“呼啦圈”舞。优美的.舞姿，变换的队形，充满活力的节奏，彰显着同学们朝气蓬勃的精神面貌。操场边，一片片银杏树叶子像一把把小扇子。起风了，看，那是秋姑娘挥着金黄色的小扇子在空中为同学们伴舞呢！

　　秋姑娘手捧画盘，笑意盈盈，她轻挥画笔，画下了我们丰富而多彩的校园，画下了同学们一张张开心的笑脸，画下了老师们兢兢业业、辛勤耕耘的的身影……秋姑娘端详着这幅精美的画卷爱不释手，她请同学们为画卷题名：秋天的校园！

小学四年级作文：秋天的校园2

　　我们美丽的校园南山小学就座落在威海市，它一年四季都是非常美丽的，其中我最喜欢秋天的校园。

　　一走进学校的大门，就仿佛走进了金色的海洋。原先满是绿叶子的杨树，现在变成了金色的叶子，杨树下面，全是金色的叶子，就好像铺上了一片金色的地毯。往左看，可以看到芙蓉树，原先满是绿色叶子的芙蓉树，现在已经开始慢慢地脱落了。走过台阶，往右看，就可以看到爬山虎，一片绿油油的叶子像绿色的田野，看着那一片片绿油油的叶子，多么像一股生命的力量在操场上绽放。

　　菊花是秋天中最美丽的一种花，我们学校就栽种了这种花，我们学校菊花的瓣非常多，叫千丝菊，每一个花瓣就像柳树的叶子在尽头打了一个卷，还像丛老师的.卷发。

　　秋天还是一个收获的季节，就拿我们的后花园来说，一进后花园，就能看见许多果实，不一会儿，我的口水就流下来了。有无花果、柿子、辣椒、萝卜……这些都是我爱吃的。

　　这所校园非常美丽，我真想永远在这里学习。

小学四年级作文：秋天的校园3

　　“停车坐爱枫林晚，霜叶红于二月花。”一听到这首诗，我便想起了秋。

　　调皮的秋雨在我从教室踏下楼梯的那一刻，竟然停下了它嬉闹的脚步。离上课时间还早，我漫步在校园的花园里，仔细地寻找着秋在校园走过的印记……

　　下过雨的花园，格外的清新。那伏在树叶上的灰尘被雨水冲刷过后，已消失得无影无踪，叶的浓绿愈发显得深沉。那晶莹剔透的雨珠把高大的香樟衬托得更加“庄严”。那开在大门两旁的葱兰，在秋的风姿里继续着它最后的洁白。继续往前走去，有些秋叶经不起秋风的吹袭，从树上纷纷飘落，像一群翩翩起舞的蝴蝶，打着旋儿地飘落到地面，像给大地铺了一层金毯。

　　到了停车口，一片碧绿跃入眼帘，大块头的叶子努力伸展，这难道就是传说中的芭蕉扇？我带着疑问看了看注释牌，啊！原来就是它“本尊”。它的根很厚，黄带青绿，叶子大而绿，挡风挡雨都可以，而“厚道”的秋风则毫不客气地为它点缀了些大地的颜色！芭蕉下那密而茂盛的草堆里则闪着些粉里带白的`小花。这些深浅不同的绿、深浅不同的褐、深浅不同的棕黄，丰富了秋的色彩，增加了秋的内涵。

　　“咬定青山不放松，立根原在破岩中”的雪松坚守着校园每个季节的岗位，从不缺席！我循着小路走到了操场边，一股清香沁入我的心底，抬头一望，便看见了桂花。那绿绿的叶、嫩黄的米粒般大小的桂花，给这样韵致的秋天增添了一抹馨香！桂花树旁一株小月季还在顽强地盛开，火红的月季花边微卷，花芯透着深黄，一枝独秀的它在秋意中诠释着坚强。

　　寻秋在校园，秋的绚丽多姿萦在我的心田……

　　而回教室的路上，操场上同学们为梦想奔跑的身影，教室中同学们在一起兴致勃勃的讨论问题的声音……则与这清明绚丽的秋景一起组成了积蓄力量和收获的秋日校园！走在这样的校园中，梦想便有了着落！

小学四年级作文：秋天的校园4

　　秋天是收获的季节，是金黄的季节，它同百花争艳的春天一样可爱，同骄阳似火的夏天一样热情，同白雪皑皑的冬天一样迷人。秋天的阳光温馨舒适，秋天的微风和煦轻柔，秋天的蓝天碧空如洗，秋天的田野遍地金黄……然而，校园的秋天却有着别样的风味……

　　一走进校园，那迎面袭来的.桂花香便令人心旷神怡，那桂花争先恐后地开着，成串成串地缀满枝头，好似一把把撑开的伞；那桂花一簇簇地躲在绿叶之中，又好似害羞的少女，而那绿叶则是她们的面纱……它们个子虽然娇小，却有着迷人的香气，那米黄色的外衣虽然不那么耀眼，却也使许多人记忆犹新。忽然，一阵秋风刮过，树上的桂花便好似下落的蝴蝶一般，轻轻飘飘地坠落着，远看就好似下了场纷纷扬扬的桂花雨一般……

　　接着，朝教学楼走去，映入眼帘的便是那象征着纯洁与友谊的鸡蛋花，它的树干像茶杯一般粗，叶子很宽大，是椭圆形的，深绿色的，簇在一起别有风姿；它的花很小，五片花瓣轮叠而生，好似手折的风车，没有花蕊，花瓣小而厚，颜色外白内黄，花瓣洁白、花心淡黄，极似蛋白包着蛋黄，也许鸡蛋花就是这样得名的吧？它那淡淡的花香虽不及桂花那么香，却也沁人心脾，令人流连忘返。

　　最后，便是那苍翠欲滴的草儿令人爱不释手了。瞧，这儿一簇，那儿一丛，生命力别提多旺盛了，“野火烧不尽，春风吹又生”“随风潜入夜，润物细无声”……历代文人对草儿的赞颂可谓是数不胜数，但是，校园秋天的草可却有着另一番特色：它们依旧嫩绿，可草尖上却有那么些枯黄；它们的生命力虽然依旧旺盛，可却有些草块儿已经光秃……总之，校园秋天的小草也是有那么些与众不同的。

　　校园的秋天，是美好的，是迷人的，它就好似一幅画卷，值得我们驻足痴望；它就好似一本书，只得我们细细品味……我爱秋天。但我更爱校园的秋天！

小学四年级作文：秋天的校园5

　　新的一天再次降临，太阳离开地平线了，红彤彤的，仿佛是一面光焰夺目的玛瑙盘，缓缓地向上浮起。走出家门，感受晨风，就像母亲慈爱温柔的手抚摩着我的脸蛋，吹拂着我的心。

　　踏入校园，扑面迎过的便是桂花香，愈往前走，愈来愈浓，一早的.好心情从这儿开始。校园的秋天，多姿多彩，就如画家笔下的水粉画，淡而远、清而静，让人回味。

　　校园的秋天，漫步其中，秋意浓浓。橘子树上长满了橘子，草绿的颜色*你的眼，让你不禁想摘一个来尝尝鲜。那挂在枝头的乖宝们。一个个借着风婆婆和它们一同荡起了秋千，叶儿们也跟着律动，随风摇曳，行成了一支完美华丽的华尔兹舞曲。银杏树儿结果了，我们欢喜地坐在树底下，时常能捡起两三颗白果，四五片银杏落叶。我们坐在银杏儿底下小憩，微风吹来，为我们带来清凉，闲适。一把小扇子潇洒地落在我膝上，多么诗情画意啊！

　　校园的秋天，这眸子，这般圆，这般亮！学校的操场也将成为一道亮丽的风景线。一排排整齐的队伍，在校园操场上尽情奔跑着，没错的，秋天是少不了青春的搏斗与呐喊，正是折射七彩的时候，我们在秋风中迎面向上。飒爽的秋风如同活泼的少女，身着一袭长裙，挥动着她那玉手，枫叶落在跑道上。放眼望去，如同蝴蝶翩翩起舞，黄莺展翅飞翔，像舞蹈演员轻盈旋转，谱写魅力秋天的篇章。跑道上满是落叶，犹如厚厚的金毯。脚下，我不停地踩踏树叶，喜欢那“咔吱——咔吱——”清凉的声音，就在那一瞬间，我感觉身在金黄色的世界里，只有那“咔吱——”声，在耳边回荡着。

　　校园的秋天，我看见了叶子曾经拼搏的历程，最后坠落尘土间。落红不是无情物，化作春泥更护花。繁华如此，何况落叶？

　　校园的秋天，它们表达是一种整体、和谐的美，构成一幅美丽的水粉画，一首精美的诗——秋。

小学四年级作文：秋天的校园6

　　我喜欢春天，因为春天绚丽多姿；我喜欢夏天，因为夏天绿树成荫；我喜欢冬天；因为冬天白雪皑皑，整个世界变成了白色，但我最喜欢的还是秋天，因为秋天硕果累累，清爽舒适，更主要的是我喜欢秋天美丽的校园。

　　秋天来了，秋风吹蓝了天空，吹黄了大地，吹走了夏天的炎热，也把我们的校园吹得五彩缤纷。校园又换了一件新的衣裳。走进学校的大门，道路两旁的小草已经开始穿上了金黄色的外套，虽然它不像春天那样嫩绿，也不像夏天那样茂盛，可是它有顽强的生命里力，现在变成金黄色，明年春天，它的绿色依然会回到我们的校园，给校园带来美丽，给我们带来新鲜的空气。操场旁边的小树，树上的`叶子被秋风吹黄了，一阵秋风吹过，许多叶子飘了下来，叶子在空中飞舞着，打着旋，缓慢的飘落下来，宛如一群翩翩起舞的小蝴蝶，地上到处都是金黄色的树叶，好像下了一场叶雨。秋天的校园，栏杆上的那一片爬山虎，它由夏天的墨绿变成了秋天的枫红，十分美丽，远远望去，就像一幅被渲染的油墨画。秋天的校园，所有的绿色便集中在了那几株又矮又小的小松树上，它们似乎越长越绿，像一个个永不言败的小英雄。

　　我抬起头来，仰望天空，看见一群大雁往南飞，天空是那么蓝，天空中那若有若无的浮云，像轻烟飘散在长空。天空一碧如洗，白白的云彩像是一个人在舞台上跳舞。蓝蓝的天空会让你想起一个成语，那就是“秋高气爽”。

　　此时此刻，教室里传来了朗朗书声。阳光也透过窗户洒到了教室里，凉丝丝的秋风吹进教室，吹到了我们的脸上，那凉意使人精神爽朗。秋风传送着同学们的欢歌笑语，收获着老师辛勤培育下的学习成果。

　　我喜爱这绚丽灿烂的秋色，更喜爱这秋意渐浓的校园，因为它表示着成熟和收获，也意味着愉快和欢乐！！！

小学四年级作文：秋天的校园7

　　“呼啦啦——”一阵带有凉意的风吹过，我下意识地缩了缩脖子。啊，秋天到了！

　　最妙的，是校园里的秋天呀。

　　二楼，不是太热，也不是太冷。正好可以看见外面各种树的树冠，令人赏心悦目。校园里的树不同于外界，它们仿佛也沾染了孩子们的灵气，被清晨的阳光照到，像被镀了一层薄如蝉翼的金，让人不自觉地想去亲近。风一吹动，那层金便随风飘飞了。枫叶已经红透了，一片压一片你挨我挤的，远远看去，就像一个用生命做为燃料的火炬，在不断流逝的生命中，照亮着石板路。等到哪天，它们红到了极致，也燃烧到了极致，那一刻想必它们是满足的。然后便在阵阵催促般的秋风中凋零。归根时，它能不能回想起那个守候了一生的秋天？能不能回想起在树下欢声笑语的`我们？我不知道。或许它只会想：人类真是多愁善感的生物啊！

　　人们都说，秋天是萧瑟的，但我们校园里的秋天是充满活力与生机的。

　　听，下课了，外面传来阵阵银铃般的笑声，是谁啊？是我们的学弟学妹们啊。他们的年龄，是最有活力有朝气的年龄。在校园里他们便不再像在教室里那样拘束，能在夏天玩的满头大汗却不知道热，亦能在秋天手脚冰凉却不知道冷。他们手拉手，围成圈，其中一个小朋友在外围绕着，不知绕了几圈，才恍然大悟似得，伸出手往高空一举，做出往下劈的姿势，落下时却轻轻一碰，落在不知哪个小朋友手上，哪个小朋友便会重复上一个人的动作，仿佛永远不会累，永远不会结束似的。

　　出操时，凉彻如水的秋风开玩笑似得吹在背上，我和同学们无奈地缩了缩袖子。不过，当广播响起时，我们从开始僵硬的动作，慢慢流畅起来；从开始抗拒秋风，到迎对秋风，和它在微暖的阳光下“翩翩起舞”。我们的嘴咧开了，我们的脸红起来了，我们跳得更高了……

　　事情总会如此，朝着更好的方向去发展，就像我们校园的秋天。

小学四年级作文：秋天的校园8

　　有人喜欢春天的温和、妩媚和羞涩;有人喜欢夏天的坦露、火热和热情;也有喜欢冬天的内向、含蓄和迷人。然而，我却更喜欢秋天，喜欢她的庄重，深沉和和平。“一年一度秋风劲”。秋天到了，阵阵强烈的秋风刮过，似乎在告诉人们什么。常言道：“春华秋实”。万物始于春，而成于秋。秋天——洋溢着丰收的喜悦，孕育了成功的希望。

　　雪白的隆冬，嫩绿的新春，火红的盛夏……沿着美丽的踪迹，我稚嫩的心又融进了金色的秋天——收获的季节。

　　是啊，在这金秋的校园里，载满了冬的孕育，春的萌芽，夏的茁壮，凭着强烈的愿望和追求，借助于秋的.爆发，很多莘莘学子在不停地忙碌着。早晨，在这美丽而又充满朝气的校园里，到处都是朗朗的读书声，每位学子一往情深地融入到学习之中。当雾退云消，初升的朝阳惊奇的发现：哦!迎接它的竟是正在忙的不可开交的莘莘学子，他们连看它一眼都顾不上。是的，每当你从那些学生面前走过的时候他们就根本发现不了，甚至你靠在他们身旁，他们却仍然无济于事。青春是、短暂的，智慧却是无限的。抓紧时间学习知识是把握青春的最好方法。秋告诉我们：青春是书的第一章，是永远无终结的故事。是啊，在这美丽，金色的校园里在无休止的学习气氛中，更加洋溢着丰收的喜悦，孕育着成功的希望。

　　夕阳的黄昏笼罩着大地，人、街道、楼房的轮廓开始模糊了。然而校园里的一切生命更加有活力，在金秋的季节里快要凋零的鲜花又张开了满意的笑脸，她们似乎在说些什么。你看，在那黑暗的操场上，在那明亮的路灯下面，学生都拿着书本，低声地讨论着什么，这一切的一切，他们都是为了金秋的收获，更为了灿烂无比的明天。然而，在这秋天的校园里，难道你就看不到这一切吗?难道你就不觉得它洋溢着丰收的喜悦，成功的希望吗?难道你更不觉得秋天的校园是美丽无比的吗?

　　啊!多美的一幅画——秋天的校园!

小学四年级作文：秋天的校园9

　　秋天到了！秋天到了！校园里热闹非凡！

　　桂花树上，花儿开得正艳，迎面走去，一阵阵香味扑鼻而来。不远处的树底下，围着一群人，不知道他们在做什么。走近一看，原来他们在讨论桂花的作用啊！看他们聊得起劲，我也把耳朵凑过去听了听。只听见其中有个学生说：“桂花，因它金色的花而得名，因枝小而可摇，因筋细花可落。桂花晒干后还可以泡成桂花茶，此茶还有清热解毒的功效呢。茶的味道更是香甜可口。”听罢，再抬头看看桂花树的叶子，青翠可人。让人顿时觉得神清气爽。

　　远处的操场上，长长的跑道围着人工草坪，草坪中间是足球场。红色的跑道围着绿色的草坪，让人看着就活力充沛。操场的左前方还有一个篮球场，球场的两边有两个高大结实的篮球架，它们就像守卫一样，一直守护着篮球场。

　　操场的前方是综合楼，两栋楼房的中间横跨着一层层的走廊，这样可以让来往这两栋楼的师生们可以节省很多时间和精力。走廊的最底层是乒乓球场，每当体育课或者课间休息时，各色的乒乓球就会在那里劲情舞动，加上打球的声音和同学们呐喊助阵的声音，要不了多久就会让你头晕目眩。

　　操场的四周和教学楼前是花坛。花坛里种着各种花花草草，有红有绿，有大有小。它们的叶子也是形态各异，有的像包子，有的像桃子。

　　快到中午了，学校的食堂里散发出各种饭菜的.香味。走进食堂，只见里面已经排起了长龙般的队伍，同学们正在有秩序的准备吃饭。

　　午饭过后，回到教室里，看着眼前摆放整齐的桌椅和书本，还有干净的黑板和窗户。不自觉的又想起了我们亲爱的老师和同学。而窗外，还有同学们在操场上玩得热火朝天，有的在踢足球，有的在跑步，还有的在跳绳……。

　　这就是我们的校园，在这秋高气爽的季节里，更是美得让人着迷。

小学四年级作文：秋天的校园10

　　期待着，期待着，金风送爽，秋婆婆手拎颜料桶不疾不徐地来了。

　　“空水澄鲜一色天”，在这样的季节里，天空愈发明朗，溪水愈发澄澈，一切都像重又染了颜色似的，凝成了一派美丽的初秋。

　　教学楼旁，池塘边，宿舍前，几乎所有的大树叶儿都脱去了初春时鲜绿的衣裳，换成了一件泛黄的老棉袄。咋一看，深沉，安详，不得对它敬畏几分。秋风轻轻吹，那有粗有细的`枝干左右摇摆了两下，空中便飘着几片凋零的树叶。仿佛已失了生机，像一个垂暮老人突然断了气，六神无主的灵魂不知该去哪儿。那树叶，任由秋风驾着它，终于疲惫了，安静而祥和地落入大树根下的泥土。每每中午去食堂吃饭，经过池塘边的小亭子时，都能望见这番情景，渐渐已到深秋，落叶铺满了池塘前的整个小径，像一层天然的黄地毯，仿佛在宣告：我们不是已枯死的叶子，而是你们人类所不能制造出的天然地毯。这样想着，那落叶看上去竟有些肃穆。

　　从刚步入秋季到现在，下雨的时间占了绝大数，大家都顶着雨伞行色匆匆地走在校园里，除了黄色的落叶外，无暇顾及其他的颜色。好不容易天空放晴了，走在校园里，迎面便扑来属于秋天独特的风，原本不顺的心情一下就给捋顺了。这时候，连空气都是湿润的，透着清新，芳香。某天，刚跨进校园大门，一种别致的香窜进了鼻腔，猛地一吸，那香就甜到胃里去了。这个味道，让我熟悉，让我惊奇，想都没想便知道一定是学校里的桂花开了。前些日子，我还在琢磨桂花怎么还不开或者是我自身感冒没闻到？甚至还几度和同学们去找过桂花树。现在根本无须去找，走到哪都会有一股馥郁的桂花香，像影子一般，紧紧跟随着你，让你闻个够。那几日，我仿佛在桂花香中徜徉了一次，虽没找到那棵树，去细细端详花蕊，但也足够了，因为还有花香呢！甜甜蜜蜜，直入人心。倘有桂花在校园，花香在人心，则长长的雨季何患？果然，桂花香不是你找它，而是它找你。

　　秋，是成熟的，是收获的，是充实的，亦是甜蜜的。

小学四年级作文：秋天的校园11

　　秋天带着一身金黄，迈着轻盈的脚步，悄悄地来到了我们的校园。一进校门，映入眼帘的是对社会负责，让家长放心。这十个金色大字。这是学校的使命，也是我们的命令。走进第二道门，就是内球场，这是我最喜欢的地方了。这里有一片片金色的草地，犹如一块块舒服地毯，踩上去还会发出咯吱咯吱的声音。草地上的松树还是绿油油的，像一个威严的军人帮我们守护着校园。草地旁边有一个凉亭。课间的时候，同学们都在那里玩各种各样的游戏。凉亭下面是塑胶篮球场。这个篮球场是学校最近才建好的。喜欢打篮球的同学都会到这里打篮球。再往后走，就是后操场。一进到后操场，就看到塑胶跑道。我们上体育课时，我们在也不用怕滚滚的灰尘了，可以尽情地跑了。后操场有一个快乐体育场。快乐体育场有很多娱乐设施，它能让我们一天紧张的学习得到放松。

　　我爱我的校园，更爱我校的秋天！篇十三：秋天的校园

　　秋天的雨是一把钥匙。它带着清凉和温柔，轻轻地，轻轻地，趁你没留意，把秋天的大门打开了。

　　走进校园，来到操场东边的幼儿园。有一棵又高又粗的梧桐树。三个人才能围起来呢！这棵参天大树就象一把太阳伞。我们抬头仰望，看见梧桐叶干枯了，风一吹，这些叶子就翩翩飞舞，像一只只蝴蝶一样。有一只麻省在树杆上来回跳动，好像在和大树告别。操场西边有几棵芙蓉树。有的挂着小果子，有的还有几片小叶子，还有的只有一个光秃秃的树杆。冬青树就象一个个保护校园的'小卫士。小柳树的叶子就像一个姑娘，当它放下头发的时候，风婆婆就帮她梳头。当透过密密的柳叶看太阳，太阳会是五颜六色的。

　　南边的花园是最漂亮的。痒痒树的小花不见了，变成了小果子。校长室门前月季花有黄、红、桔，可漂亮了。还有一只美丽的蝴蝶在花朵上玩。下面是墙上长一些爬山虎。它们在夏天会是绿色的像瀑布一样，现是是红色的，象火焰一样。

　　秋天的校园真是美不胜收。

小学四年级作文：秋天的校园12

　　我的校园非常美丽，走进秋天的校园，那一草一木给我带来的感觉总是那么温馨。

　　一进入北门，就能看到校园里的一棵棵松树，翠绿的叶子，挺拔的身姿，像身材魁梧的.将军在守护着校园。

　　往东走，首先看见的是几棵石榴树，上面长满圆圆的小石榴，红彤彤的，像一个个小灯笼。有的石榴咧开嘴，好像微笑着迎接我们的到来。那一串串葡萄倒挂枝头，从远处看，仿佛紫玛瑙一般。菜园里的辣椒可真有精神，一处处的大红色让人感到眼前一片明亮。还有许多青辣椒躲在叶子下面，像害羞的小姑娘，不好意思探出头来。

　　菜园对面就是昆虫园了。昆虫园里有很多昆虫雕像：蚂蚁雕像、蚂蚱雕像、青蛙雕像、七星瓢虫雕像、壁虎雕像……看，一只蚂蚱趴在树上，四肢使劲蹬着树枝，好像马上就要展翅飞翔；一只青蛙抬着头，一动不动，仿佛正在倾听同学们的读书声呢！还有一只青蛙张着大嘴巴，好像在感叹：“读书的声音真好听啊！”昆虫园里还有很多蛐蛐、蚂蚱和一些不知名的小昆虫，他们时不时地高歌一曲，那声音真美妙！

　　从昆虫园旁拐弯后，再往西走就到了一片小树林。小树林里有国愧、大叶女贞、剑兰等。最醒目的是一棵高大挺拔的白玉兰，上面结满了一串一串的小果实，像葡萄一样。白玉兰周围有几棵国愧树，枝叶像撑开的伞儿，小巧玲珑。

　　再往西走就到假山了。假山怪石嶙峋，从正面看，像人，像骆驼，从后面看，像牛，像马。“哗哗，哗哗……”石头顶端冒出的水瀑布一般飞落下来，溅起的水花像一朵朵盛开的白莲。

　　这就是我的校园，简直是一个美丽的园林！

　　点评：

　　小作者移步换景，按照“北门→菜园→昆虫园→小树林→假山”的空间转换顺序，依次描写了校园中松树、石榴、葡萄、辣椒、昆虫雕像、树木、怪石等景物，层次清楚，条理分明。在描述中，小作者运用了比喻、拟人等修辞手法和联想、素描等表达手法，生动形象地展现了美丽的园林校园景色。

小学四年级作文：秋天的校园13

　　秋姑娘舞着彩袖，吟着长诗，驾着云马，越过千山万水来到了我们的校园，请随我一起欣赏校园的秋天。

　　进入校园，首先映入眼帘的一定是那两棵被绿叶丛簇拥的小树，绿叶把它们俩圈起来，像是守护两棵小树的使者，衬得小树更加秀气。再往里走，便是那棵法国梧桐了，灰白的树干，碧绿的树叶，也有部分叶子尖儿上染上了微黄的颜料，

　　看啊，一群花蝴蝶正在枝头歇息。操场中心是一棵古柏，古柏是四季常青的，它终年挺立着脊梁，每天清晨与学生们招手问好；看着看着，古柏像是一位慈祥的老人，微笑着聆听我们的朗朗书声，露出了慈爱的笑容，连脸上的皱纹也舒展开了。操场左侧便是葡萄架了，葡萄藤从前方垂下来，上面挂着绿叶，像是一条小瀑布。葡萄架边有灌木丛，还是那么生机勃勃，像一个小娃娃开心地笑着。丛中几株小花还在盛开着，粉红的花瓣中有时会嵌着几滴水珠，显得娇翠欲滴。主席台旁的花圃，绿色的草丛像是快要溢出眼帘。紫色、绿色交织而成的太极图案让人赏心悦目。

　　学校后方是一片竹林和文化长廊。文化长廊上方的葡萄架遮住了蓝天，像一个小棚子，既可以遮阳又可以遮雨，岂不是个休闲的理想境界？前方还有一棵橄榄树，深绿色的椭圆形小叶子精秀又小巧，从地底下冒出的一点树根，伸出了一米高的.橄榄枝，尽情地舒展着身子。挺立着身子的竹子像一支利箭，直冲云霄，弯着腰的小竹鞭在储备能量，似乎下一秒竹笋就会破土而出。

　　秋雨下了之后的场景是截然不同的。秋雨是淅淅沥沥的，没有夏雨的粗犷，也没有春雨的细腻，反倒能带给人们冷静和沉思。秋雨落下来，打在梧桐叶上，打在葡萄叶上，打在青翠的竹叶上，雨是很轻的，又透着一种高邈和深远。不管雨是大是小，是密是疏，它总让人感觉，它可以让这片大地变得更净美开阔。秋雨也让这个世界变得沉默了，也有些凄冷，在校园里只能听见朗朗书声和滴答的雨声。

　　一阵秋风吹来，送来了凉爽，我们沐浴在校园浓浓的秋意里……

小学四年级作文：秋天的校园14

　　秋天的校园是一幅画。

　　秋天的校园是一幅充满生机的画。走进校园，映入眼帘的是充满生机的水池。水池中央有一座假山，像一位慈祥的老人每天看着我们在学校度过欢乐时光。假山周围的水面上飘着莲叶，像一座座水上的平台，夏天青蛙在平台上歌词，秋天在平台上歌唱的是绵绵的秋雨。调皮的鱼儿在水中的睡莲茎组成的“水中森林”中嬉戏。水上的莲叶将水池的一部分遮住，调皮的鱼儿在莲叶的缝隙中探出头来，好像在邀请正在池边的同学和它一起玩。水中较大的金鱼长长的尾巴和金色的全身，好像穿着一件华丽的旗袍。较小的金鱼在水中飞快地游者，像水中的精灵。绵绵的秋雨飘落在如明镜般的水面，顿时，明镜被打碎，水面上泛起涟漪，将正在水中嬉戏的金鱼吓了一跳，马上躲进“森林”。我在一旁静静地看着，心中偷偷地笑着，生怕惊醒这美丽的时刻。

　　秋天的校园是一幅隆重的画。主席台的左右两边各有两棵黄桷树，像守卫着国旗的士兵，又像正在保卫我们校园的保安叔叔。金黄的树叶落在地上，密密麻麻的，像一块金色的地毯，迎接着新来的小朋友。我拾起一片落叶，细细地端详着我仿佛看到了它从发芽到飘落的.一生，都为校园添加了一份美。正在飘落的树叶好像正在空中翩翩起舞的少女，缓缓地飘落下来。

　　秋天的校园是一幅充满香气的画。走到旧教学楼，你会被一阵阵花香吸引，不由自主地来到花坛，两棵大树下有两行发出清香的桂花，两棵大树像两把绿色的大伞，树下的桂花就像在大伞下躲雨的少女，娇嫩而又美丽。桂花形状像六角星，刚开的时候，香味很淡，过几天便浓了。有时，一朵花独在一个枝头，像一位正在思考的同学。

　　秋天的校园是一幅充满生机香气而隆重的画，我愿牵这你的手去校园观察校园的秋天，看秋天校园的美景。

小学四年级作文：秋天的校园15

　　秋天到了，秋姑娘来了。

　　秋姑娘用秋风送来凉爽，夏天的闷热渐渐退去，迎来了凉爽的秋天。秋姑娘用秋雨带来丝丝凉意，同学们都穿上了长袖衣裳，教室里也不用开风扇了。秋姑娘想送走夏爷爷，夏爷爷不想走，所以将乌云驱赶，天气立刻变成了“秋老虎”，这几天，又热了起来，同学们又穿上裙子、短裤，教室里又有了风扇转动的声音，秋姑娘于是又下起雨，天气冷的使人发抖，同学们穿上了长袖衣裳，有一天，早上我穿着短袖衣衫，可谁也没有想到，突然狂风大作，吹得我直起鸡皮疙瘩。想不到，早上一点不冷，中午却一下子就冷了起来，唉！同学们却跟我不一样，他们都穿上了长袖衣裳，有红的、黄的、白的、紫的'什么颜色都有。这样一冷一热，害的我都感冒了，终于秋姑娘赢了，夏爷爷只好走了。

　　秋姑娘用秋装装扮了校园，将校园里的树木纷纷穿上了金黄色的衣裳，只有松柏还是绿油油的，有些树的叶子一片接一片的掉下来。校园里的黄桷树，枯死的树枝上居然长出了木耳。还有些不知名的树，枝头上已经结了黄艳艳的果子。假如校园里有棵葡萄树，秋天结果了，一定很诱人，它并且很好吃，可惜我的校园里没有葡萄树。有的花，如菊花、米兰都开了，五颜六色，十分美丽。往日的蝉鸣，都听不见了，我想它一定去“秋眠”了吧。

　　在校园的春天里，到处都是一片暖洋洋的，充满生机，而秋天却是黄灿灿的，充满收获的喜悦。

　　在校园的夏天里，到处绿树成荫，天气酷热难耐，电风扇转个不停，而秋天却是凉爽的。

　　在校园的冬天里，到处都是白茫茫的，可以玩雪，可以穿新衣服，而秋天却是凉丝丝的，没有冬天那样寒冷。

　　啊，秋天是美好的，秋天是快乐的，秋天是我校园最美丽的。

　　我喜欢秋天的凉爽，但我更喜欢秋天的金黄。

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