我的课余生活作文汇总八篇
无论是身处学校还是步入社会,大家都经常看到作文的身影吧,写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。那么你有了解过作文吗?以下是小编为大家整理的我的课余生活作文8篇,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。
我的课余生活作文 篇1
我的课余生活丰富多彩,有跳绳,有扔沙包、有口风琴,还有外出郊游。但是我最喜欢的课余活动是艺术创作。
你知道吗?我第一次接触艺术是在3岁。那时,我在小班看见一块小巧的兔子积木,然后画了下来。老师看见了,马上给大家看这张画,这件事我可忘不了。我现在已经经历过许多关于画画的事。记得那一次,大班的郊游,我们去西湖边,可是我忘了带相机了。吃完午饭,我发现杯子蛋糕包装纸边上的花纹是食品级颜料画的,我想了想,用铅笔在上面画小花、画小草,画三潭印月……我画出了这么多风景,心里可高兴了。今天,我喜欢上了手工,尤其是那垃圾变宝的手法,刚刚还死气沉沉的垃圾,现在是一个引人注目的宝贝啦!可是我为什么能将垃圾变宝呢?让我来告诉你,我以前喜欢动手,而且每次放学回家我总是会做些手工呢!
通过生活中小小的艺术创作,我学会了两个道理:1、好习惯要从小养起。2、只要有信心、勇气和坚持心,没有办不到的事!
我的课余生活作文 篇2
我的课余生活有很多事情可做。比如:游泳、看书、跳绳、做科学小手工。而我最喜欢的是做科学小手工。
星期六下午,妈妈又给我报了一个关于科学小手工的活动。我们要做小台灯、磁力笔和蒸汽船。我首先参加的是制作小台灯:先把一个小木条和和一块小木板固定起来,再把电池盒粘到木板上,然后再固定在电池框的两条电子线上。在电子线上安装两个灯泡一个纸杯两个电池,就大功告成了。
蒸汽船的制作是要把一个铁片折起来,然后在一个瓶子里灌一点水,盖上盖子在盖子上钻个孔插上吸管。再把瓶子放在铁片上,再把铁片下面放一个蜡烛,蜡烛点燃瓶子里的水加热后产生蒸汽,船就会行走了。最后做的是磁力笔。磁力笔是在海绵下面插上几块磁石,吧笔放在海绵上空笔就可了。悬空起来了。在做磁力笔的过程中我遇到了一点难题,那就是笔悬空起来后一会往左倒一会往右倒。后来通过我和老师的细心观察才发现原来我有一小块磁石放反了。改正后我的笔终于也能悬起来不倒了。
通过这次我学到了很多的知识。以后我更要好好学习,去探索更多的奥秘,长大做一个对社会有用的人。
我的课余生活作文 篇3
一个星期七天,有五天都是在校园里过着紧张、忙碌的生活。只有双休日才能有自己的一方小天地,大家一定会好好经营自己的课余生活。也许,有的同学喜欢玩洋娃娃,有的喜欢踢足球,有的喜欢玩电脑,而我则是喜欢在课余生活里下下象棋。
一尺见方的棋盘,纵横交错的线条,红黑三十二枚棋子,构成了中国象棋这一尺天地。
平时,我总爱和爸爸下象棋,拼拼杀杀,胜胜败败,“棋”乐无穷。和别人下棋,胜了,兴高采烈,但绝不骄傲;败了绝不灰心,总结教训,继续努力,下次争取胜利。不过,我对想起的爱,更是在于它对我的帮助和启发。
有一次,我和爸爸下棋,十分被动。左边虽然实力雄厚,但是进攻不利。右半边兵力空虚,对方攻势很强,简直防不胜防。正在我愁眉不展时,爸爸好像想起什么事,离开了座位去了厨房。我见机会来了,向厨房望了望爸爸还没回来,我赶快从自己失掉的一堆棋里把“车”拿了回来,又把爸爸的一只“车”拿走了。这偷梁换柱的小把戏,不知是爸爸疏忽,还是他故意让我一局,反正我最后赢了。虽然我赢了,但总归胜之不武,没有丝毫快感。我也深深的体会到:名不属实的虚荣不能要。
下棋,陶冶情操,锻炼思维,对我又有这么大的帮助,而且还给我的课余生活增添了这么多色彩,我真是越来越喜欢下象棋了。
专家点评:
本篇记叙文通过“我和爸爸下棋”,展现了“我的课余生活”,全文叙述条理而生动流畅,运用排比的修辞手法,“有的同学喜欢玩洋娃娃,有的喜欢踢足球,有的喜欢玩电脑”增强气势。
我的课余生活作文 篇4
”我听了立刻对妈妈说:“我知道有一种西式早餐很有营养哦!”妈妈马上“多云转晴”,说:“那明天早餐就交给你了!”“没问题,那你要给我二十元才行。”我信心十足地说:“OK!”妈妈答应了。别看我胸有成竹,内心也忐忑不安,不知道明天的“实验”会不会成功?
第二天早上,我就赶紧起床,拿起20元,便急忙去买东西。东西买完后,我先把青瓜从篮子里拿出来,放在盆子里洗净,接着把火腿肠的“美丽的衣裳”剥掉,再小心翼翼地把蛋拿出来,准备工作做完了,就开始做早餐。我先把锅摆上,再加适量的油,用火烧,等油开了,我才把鸡蛋壳打破,做煎鸡蛋,鸡一下锅就“噼里啪啦”地叫起来。突然,一滴油溅在我手上,“哎哟,好痛啊!”我哭着说,可遇到困难就退缩,这是不行的,这是不行的,这是妈妈常挂在嘴边的话,我就鼓起勇气继续煎蛋。过了一会儿,鸡蛋煎好了,我闻了一下, 真香啊!接着,青瓜这下要“倒霉”了,我先把它的皮削掉,边削边想:我这么早就起床,要是妈妈知道了,一定会夸奖我的!青瓜削好后,拿刀轻轻切下去,青瓜就被分成两半了,我再把青瓜切成一块块,放进锅里,稍微炒一下就行了。最后,把火腿再放上一个煎鸡蛋,再放上一片土司面包就行了。
这件事,让我体验到成功的滋味,明白了不管做什么事,只要有信心,就一定能成功的。
我的课余生活作文 篇5
我的课余生活丰富多彩,画画,写字,跳绳,跳舞,其中我最喜爱的是跳舞。
有一次,妈妈带着我去文登学广场玩。那是一个放暑假的晚上。人特别多,特别热闹。有滑冰的,有打羽毛球的,吹泡泡的。哇!那还有跳舞的呢。看着舞台上小演员们精彩的表演,我好羡慕呀。我拉着妈妈的手说:“妈妈,我想学跳舞。”妈妈说;“好吧。”
第二天,妈妈就带我到舞之韵培训班找时老师学跳舞,我一下子就喜欢上了这个美丽的老师。心里暗暗想我一定要跟她好好学跳舞。我们先学劈叉,有的`小朋友都疼哭了。我想原来学跳舞不是想象中的那么简单。临到我劈叉了。时老师让我两腿贴在墙上,肚子贴在地上。老师为了让我做的更标准,坐在我的屁股上,当时就把我疼得真想哭。时老师鼓励我说“宇涵加油!”我咬着牙坚持了下来。现在我的基本功练得越来越好了。
今年暑假我参加了一个舞蹈比赛,比赛那天我们跳得很成功,我们得到了金杯。我高兴的不得了,从此我更喜欢跳舞了。
学习跳舞让我收获了许多。有了更多上台演出的机会。有苦,有累,也有笑。也认识了很多好朋友。让我更爱生活,更爱学习。
我的课余生活作文 篇6
我的课余生活丰富多彩,像一幅多彩的画。如看书、看电视、打电脑、骑自行车等等。那里面我最喜爱的就然而骑车了。接下来,我就给大家介绍一下我骑自行车的经历吧!
我从三岁的时候,就会骑车了。可然而那还然而后面带两个小轮的自行车。慢慢地我长大了很,羡慕大人没骑着自行车上下班,我梦想有朝一日我也能有一辆属于自我的自行车。9岁的时候,妈妈实现了我期盼已久的愿望,送给我了一辆大人骑的小款自行车。这辆车的车身像穿着一件黄黄的衣服,漂亮极了!
那天晚上,我和妈妈到空旷的地方练习骑自行车。这可比我小的时候骑得自行车难骑多了!我坐在车座上,就感觉车座一晃一晃的,很不稳当。摔了几次后,妈妈决定帮忙我,她让我坐在前座上,她的双手扶着后座帮我持续平衡,就这样,一摇一摆的,我逐渐地学会了骑自行车。
就这样每逢周末、节假日,不上学的时候我就会骑上我心爱的自行车,悠闲地在马路上行驶。由于我年龄小,每次都得让妈妈陪伴。
骑自行车又能代步,又能锻炼身体,正式一举两得啊!我真爱妈妈给我买的这辆自行车啊!
我的课余生活作文 篇7
今天中午,吃好饭,同学们和老师高高兴兴地到操场上去玩跳皮筋的游戏。
游戏规则是两个同学拉住绳子,我们要从绳子上面跳过去。老师先表演了一遍,我想:不就是跳来跳去吗? 太简单了。后来 我才知道原来每一次跳过去了,就要增加难度,升高一节。
到我跳了,刚开始时,绳子在脚背,我能跳过去。到膝盖,我也跳过去了。到了腰,我的心情有一点紧张了,感觉有点跳不过去。
但我没有放弃,学老师的样子翻了个跟头,没想到居然翻过去了。我们组的同学都欢呼起来,这时我心里感觉特别高兴。
该其他同学跳了,他们有的向前跳没跳过去;有的侧着跳,也没有成功;有的一只脚跳过去了,另一只没跳过去;还有的和我一样想翻过去,但他们不会翻。
这游戏真有趣。我一定要好好练习跳皮筋,争取以后跳得比老师还棒。
我的课余生活作文 篇8
我的课余生活丰富多彩,请大家慢慢地听我说。
我热爱读书,在书的大地上,我像一株小苗,淋浴着和煦的阳光,吮吸着知识的雨露;在书的海洋里,我像一条小鱼遨游着一个个故事……
从小,我在牙牙学语读的是识字书;幼时,我又被一本本拼音读本吸引着;小学也一样,一本本内容各异的课外读物,像磁铁一样有磁力的吸引着我……不论是什么内容的书,我都非常得喜欢。
我看书可以说是走火入魔了似的:我在家看,到时间吃饭了也顾不上;边看边走时撞到了妹妹。在上学途中,走在人行道上,我也看着书,竟稀里糊涂从我最怕的动物——狗旁边擦身而过时都丝毫没查觉到。这还没什么,可有一次我被书中的精彩内容所吸引,竟然在过马路时也看书,被电动车撞了,回家怕被妈妈骂,说不敢告诉妈妈自己被撞的事情。
除了看书外,我还喜欢滑冰、骑自行车……
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