小学植树节作文十篇
在我们平凡的日常里，大家对作文都再熟悉不过了吧，写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。相信很多朋友都对写作文感到非常苦恼吧，下面是小编为大家收集的小学植树节作文10篇，仅供参考，希望能够帮助到大家。
小学植树节作文 篇1
造物者创造了人类，并赐予我们一片美好的大地。大地上又生长着各类动物、植物，人类要在这块净土上欣欣向荣的生活着，就必须开展植绿、护绿、爱绿的行动，使我们的祖国大地天更蓝、地更绿、水更清、空气更洁净，人和自然的关系更和谐，3月12日的植树节就是以此为目的的节日。
种下一棵树，我收获的是一份快乐。春天万物复苏。冰封了一个冬天，总算可以走出家门去感受那生机昂然的大自然。柳树舒展开了黄绿嫩叶的枝条，在微微的春风中轻柔的拂动，就象一群群身着绿装的仙女在翩翩起舞。夹在柳树中间的桃树也开出了鲜艳的花朵，散发出阵阵清香。开放的桃花像小姑娘一样漂亮，她们沐浴着金色的阳光，吸收着甘甜的雨露，引得蝴蝶蜜蜂在她们身边飞来飞去。绿的柳，红的花，彩色的蝴蝶，真是美极了！
种下一棵树，我收获的是一份清凉。古语说的好，“前人栽树，后人乘凉”，这一点都不假。在烈日炎炎的夏日里，梧桐树那像葵扇似的茂密的叶子，平展宽大，绿得是那么浓，那么可爱，多么像池塘里的荷叶呀！一棵棵梧桐树就像一把把撑开的伞，严严地遮住了那烤人的阳光，给人们带来了凉爽。老人、孩子可以在它的脚下休息，也可以在它的脚下游戏。
种下一棵树，我收获的是一份热情，对生活的热情。每当我看到红红的枫叶，不禁会想起杜牧的一句诗：“停车坐爱枫林晚，霜叶红于二月花。”走进枫林，看那树身不但粗壮，而且高大，高高的树干上伸出无数枝杈。那片片红叶在微风中轻轻地抖动，被云雾洗刷过的红叶，就如同沾着露珠的红玛瑙，闪闪发亮。这千树万树的红叶，愈到深秋，愈加红艳。再加上蓝蓝的天空中，几朵雪白的云朵相映照，远远看去，就像在大火中燃烧。秋天的银杏树更加引人注目，纵横交错的树枝上果实累累。那又圆又大的银杏果，一个挨一个，一个挤一个，它们被挤得翘起来，树枝被压弯了腰。石榴娃娃们也笑得裂开了嘴，像小孩张大了嘴，露出了整齐的牙齿，好象要吃什么似的。它们向人们报告成熟的喜讯，给人们带来了莫大的快乐！
我们每个人都应该积极参加植树活动，为祖国大地增添一片新的绿地。让小树快快长大，长得枝繁叶茂、郁郁葱葱，为祖国的明天撑起一柄柄大伞。
小学植树节作文 篇2
今天是植树节。小明和小丽一起来到公园里植树。小明先把坑挖好，小丽找来了小柏树苗，小心地移入坑内，小明把旁边的泥土埋进坑里，最后小丽提来一桶水，小明把水浇到泥土里。一棵绿油油的小树种好了，就像战士一样。
小学植树节作文 篇3
春天来了，明明，晶晶，还有美美三个小朋友出去植树。他们来到草地上，看看旁边的美景。啊，太美了!柳树碧绿碧绿的`，燕子在柳树旁边飞来飞去，还有一些美丽的鲜花呢!他们想了想说：“再在旁边植两棵树，一定会更美的。”于是，他们就栽了起来。明明拿着树干，晶晶来浇水，美美拿着铁锹。他们栽得可起劲了。栽好了，燕子叽叽喳喳地叫着，好像在说：“谢谢你们，我又可以多一个房子了。”听了小燕子的话，他们三个非常开心。
小学植树节作文 篇4
三月十二日是植树节。今年，我们三年级的同学在老师和家长的带领陪同下，来到了城南江宁区的方山。在那儿，校长给我们做了简短的讲话，我们因此知道，为了让我们过一个有意义的十岁生日，学校专门安排了这次植树活动。
我们来到了一块荒地。每个同学都领到了一棵桂树苗、一把铁锹和一只水桶。我和妈妈选了一个可以栽树的地方，妈妈一边详细地说着植树的方法， 一边用手握住锹柄上端，而我抓着锹柄的中段，再用脚压着锹的“右肩”，使劲地把锹压入土里，再往怀里拉压锹柄，一块泥土就被挖了出来，就这样反反复复，我们很快就挖出一个大坑。
然后，我们把树苗的根部埋放入坑中，再把刚才挖出的土壤一边填入，一边用铁锹夯实，最后，我们用水桶盛来水，浇到树根周围。周围的同学也都忙着和自己的爸爸妈妈一起种着小树，荒地里到处都是挖地、浇水的声音，和着家长、老师和孩子们亲切的欢声笑语，我们感到了无限的幸福。
看着远处绿色的草地和树林，我不禁想起，几年以后，我们栽下的树木将使我们的城市增添了新绿，我们的环境更加美好。
小学植树节作文 篇5
又到了植树节，今年的冬天，大人都说是暖冬，所以我们都特别关注保护环境，你看春天到了，它吹了声口哨，唤醒了万物，小草钻出了地面，柳树睁开了黄绿色的细眼，桃花张开了圆脸……植树节到了。
今天一大早，我与妈妈来到社区小花园去种树，我与妈妈带着铁锹与水桶，扛着小树苗来到小花园种树。我先用自己的玩具铁锹把土松了一下，妈妈再用大的铁锹轻松的一挖，就挖出了一个大洞，然后，我从背后拿出一根小树苗，小心翼翼的把它插进土里，再用土把小树苗的根部埋起来，我拿了一桶水，慢慢地浇小树苗的四周，我一边浇一边轻轻地说：“小树苗，快喝吧，喝饱了，快生根，快发芽，快快长大吧！”小树苗听懂了我的话，一会儿就喝完了一桶水。
我与妈妈整整干了半天，小花园出现了一排一排的小树苗，我仿佛看见了一片树林。今天我过的真有意义。
小学植树节作文 篇6
春天来了!小燕子从南方飞回来了，柳树吐出了嫩绿的芽，小草从地下探出头来，五颜六色的花儿也争先恐后的绽放了。
我们几个小朋友走出家门，带着树苗和铲子，去郊外植树。我们先挖了一个坑，接着把带来的树苗放了进去，然后扶正树苗，把土填进去，最后给小树苗浇水，一颗小树苗就载好了。虽然小朋友们一个个干的满头大汗，但是大家看着自己的劳动成果，满意的笑了。小鸟们也叽叽喳喳的叫着，好像在说：“谢谢你们， 使我们的家园更加美丽!”
小学植树节作文 篇7
一天，我走在放学的路上，忽然，我看到这里种了许多树，郁郁葱葱的，感觉这里的空气是那么的清新。于是，我放慢了脚步，呼吸着这里清新的空气，但是，我心里始终想着这里的空气怎么会这么清新呢？
我回家，在网上经过调查，我发现植树可以吸进二氧化碳，放出氧气，于是，我决心要改变家里的环境。
就在植树节的那一天，我让爸爸买了许多杨树，于是，我叫了几个的小朋友过来帮忙，首先我们就分工合作，开始干起来，大概过了一个小时左右，就把这些小树种好了，看见这一排排种好的小树，我心里特别高兴。
小学植树节作文 篇8
今年植树节那天，学校开展了一次别开生面的绿色环保活动。我们都积极参加了这次有意义的活动。
下午，我们拿着水桶和环境标语牌来到校园内的棵棵小树前。开始浇树了，教师告诉我们：“大家浇水或挂标语牌时要轻手轻脚，小树在睡觉，千万不要吵醒他们。”教师的话音刚落，同学们就纷纷忙了起来，有的给小树浇水，有的在给小树清理垃圾，有的正在轻手轻脚地给小树挂上标语牌，还有的去接水。
我哪，一解散就向水池飞奔过去，到了那里，我顿时傻了眼，人这么多，个个争先恐后，我也不甘落后，赶忙挤上前去，给小树打水喝，我来来回回提着水桶跑了好多趟，累得我满头大汗，上气不接下气。看着我的“爱心树”痛痛快快地喝着水，我心里别提多高兴了，小树舒展开了身子，微笑着向我点头深表谢意，我小心翼翼地把我亲手制作的标语牌挂在它的胸前：保护环境，人人有责！
我是绿色环保小卫士，我骄傲！我自豪！我快乐！
小学植树节作文 篇9
我们一直认为自然资源是取之不尽，用之不竭，丰富的资源看来实在是浪费，但是当我们观察大自然的运作，就会知道任何一种资源不是无穷尽的，我们始终在等待，旁观看着每一种资源消耗殆尽，期待下一次会更好。
有树的地方，就有希望；有树的地方，就有梦想；有树的地方，就有欢畅；有树的地方，就有我的思念；有你的地方，就有我的祝福：植树节快乐！
迈开了你的脚步，踏着满地的尘土，坚强的进行着你的征服，人生当自强是永恒的道路，植树节来到，为你种棵友谊之树，愿你人生有建树，成功又幸福。
森林最值得赞颂就是它的自我表达，不论是工具的把手，还是枯木椿，或是每一根活生生的枝杆，都纪录风的吹袭，它总是叙述自己的故事，这就是为何木材对人有一种吸引力，不仅是质料本身，而是一种同源共存与了解的精神。很少人会对松树带给我们的感受无动于衷，它们的声音从山上直入我们的心灵，偶尔倾听树的话语，所有森林维护保存的问题都是会消失，植树节，多种树！
雪灾了，地震了，洪水了，拿什么拯救我们的地球？植树，对，要环保，多植树。
植树节了，让我们心里植棵树，共同保护我们的环境！种下一棵青松，成就一片绿色；种下一棵牡丹，成就一片焉红；种下一棵真心，撒播爱的种子，植树节到了，愿你种下好心情，种出好福气！
小学植树节作文 篇10
春夏交际，是植树的季节。
今天，蓝蓝的天空里飘着几朵正在玩耍的云朵，天气好极了！少先队员们来到了碧绿的草地上，每个人的脸上都充满了兴奋的表情。他们有的在种树，有的在浇水，还有的在培土。他们劳动的多欢快呀！小树苗们一颗颗被栽进了土里，泥土为她们盖上了一床厚厚的被子。
每棵小树苗和同学们一样激动！就连微风也在眨巴着眼睛，好像在说：“真好玩，我也想参加。”同学们心里都期盼着小树苗快快长大，期待着这里成为一片茂密的树林。
等到每棵小树都种好了。大家一起围着小树唱起歌来，我们的歌声吸引来了好多小鸟，植树真快乐呀！
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