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五年级作文

时间：2021-06-19 12:31:55 五年级作文我要投稿

精选五年级作文10篇

　　无论是身处学校还是步入社会，大家都尝试过写作文吧，借助作文人们可以实现文化交流的目的。还是对作文一筹莫展吗？以下是小编为大家收集的五年级作文10篇，仅供参考，希望能够帮助到大家。

精选五年级作文10篇

五年级作文篇1

　　我原本以为自己只要学习成绩好，或者舞蹈跳得好，自己就会变得很棒了。但是我现在体会到有时即使是一会儿静静地等待也是收获了成功。

　　在一个星期天的晚上十点多钟，我去好朋友洋洋家玩耍后回家。当走到信息路与农业路口，我远看是绿灯，可以过，谁知当我刚想跑过去时突然变成了红灯。哎！我便无可奈何地停了下来。周围没有一辆车开过，旁边的行人若无其事，毫无顾忌有顺理成章地穿行了宽阔无车的马路。之后斑马线上空无一人，也没有车的动静，我很着急。这时又有几个人熟视无睹地过去，我心里感叹：难道你们真的没有看见红绿灯吗？没有人教过你们遵守交通规则吗？不过，我有点后悔。

　　我也想过去了，反正也没有车子经过，看，刚才那么多人都过去了不也没事？有什么大不了的，旁边没人，跑过去就行了。但如果可以不遵守交通规则，那么，还要红绿灯干吗？摆设吗？我犹豫的心有坚定了下来，一定要等下去，战胜了自己就战胜了以一切！

　　这时红灯变成了绿灯，我跑了过去，车还是没有来，但我却很高兴，我终于耐心等了下来，没有闯红灯。也许刚才有人看到我在那儿傻等，觉得我很笨，脑袋遇事不转弯，做事拘泥于形式，应该再“聪明”一点。其实我心里感觉是甜的，不要在意别人的目光，做人要有一个原则问题，正确的就要坚持原则，生活中什么都可以偷工减料，但原则是不可以绕个弯的。生活有无数的可能性，谁有能保证冲过去的一刹那不会有汽车飞驰而来呢？没人保证。

　　人，不一定要做惊天动地的事才值得喝彩，不闯红灯也是值得喝彩的。因为我坚持下来了，我战胜了自己——所以我为自己鼓掌，更为自己喝彩！

五年级作文篇2

　　在我的学校，有一处四季常绿的地方，那就是我们美丽的植物园。植物园位于学校的南面，进了大厅，往右转，便能看见那植物园了。

　　在植物园的中心，有三棵高大的铁松，粗壮、挺拔，像卫兵似地守着这个美丽的校园。在铁松的周围，是一片花的海洋：红色的蔷薇、紫色的紫罗兰、长满刺的仙人掌，各种各样的植物让人眼花缭乱。在植物园的周围，围着几十盆玉米花。它们就像这个美丽的植物园“地毯”的花边，装饰着这个植物园。

　　春天，园内是一片生机勃勃的嫩绿，每朵小花都很灿烂地开放着。那三棵松树也长出了蜈蚣似的叶子。

　　夏天，园内是一片浓绿。烤人的太阳照下来，那三棵松树就像三把伞似的，挡住了阳光。园内的小花都被太阳晒得底下了头，只有那生命力顽强的仙人掌仍然生机勃勃。

　　如果说春、夏的校园绿的新鲜、妩媚，那么秋天的校园则绿得深沉、苍劲。那松树仍是绿的。花儿都调谢了，只有那菊花仍灿烂地开放着，还不时发出淡淡的幽香。

　　冬天，所有花都谢了，所有草都黄了。只有那三棵傲霜的松树越长越绿，仿佛要把整个校园铺绿。我见后便情不自禁地发出“岁寒然后知松柏之后调也”的赞叹。

　　啊！我爱你，无论春夏秋冬都是绿的植物园。啊！我更爱你，南园小学。我童年美好的回忆都留在这里。

　　好一个绿色的世界——南园小学植物园。

五年级作文篇3

　　助人为乐是做人的基本，如果你有那个条件见别人有困难却视而不见，别人以后也不会帮你。要是你热心地帮了别人。等以后你有困难的时候，他们更是会向你伸出援助之手。

　　一天，晚上我吃晚饭便拉着表姐出去玩，我们想去小区的篮球场里玩，那里一定有好多熟人。走着走着突然下起了毛毛雨，越下越大，最后，竟变成了倾盆大雨。还好，出门前见天气不大好，还带了把伞。到了以后，见一个熟人也没有，只有那些个路灯开着。接着往里走，看见了一位老奶奶和小伙子在说些什么。我也没有心情玩了，好奇心驱使着我走近。我默默地听着她们讲话，后来才知道原来这位小伙子看见这位老奶奶没有带雨伞，正想把着把伞让给老奶奶，老奶奶却不肯收。小伙子道：“老奶奶，您没带伞吗？没带的话，就先用我这把吧！等回头碰见我了在还给我。”老奶奶推让着，不肯收。小伙子又说：“老奶奶收下吧！现在都行孝敬老人，全世界的老人都跟我的爸爸妈妈一样啊！”可老奶奶好像就跟小伙子较起劲来：“小伙子，看你才18岁的样子，你们年轻人可是国家的栋梁之才啊！”我捂着嘴偷笑起来。我努力想看清小伙子的表情，他不说话，好像在思考着什么。不一会儿，他以最快的速度把伞塞进了老奶奶的手里，又以最快的速度跑走了。老奶奶嘴里叹着气，却皱着眉头轻轻地微笑着。

　　这个小伙子给了我很大的启示，同学们让我们一起尊敬老人，助人为乐，做一位全面发展、积极向上的好队员吧！

五年级作文篇4

　　1月27日，我们先去看考试成绩。我看完语文成绩，心想：“这次为什么比期中考试少4分？”我又去看数学，数学比期中考试少9分。我的英语分数和期中考试一样。语文和数学退步了，英语也没有长进。我暗暗下定决心，要好好学习，认真复习，把知识学扎实。

　　要评三好学生的时候，老师让有星的同学上台，我数了数有10颗，就上台了。我是最后一个上去的。老师说：“十颗星以上的往前走一步。”我没有往前，老师让我们三个人下去。然后老师说：“这里面要有一个下去，你们选。”我们立刻举起手，老师就一个一个的叫我们，我的同学和我的想法是一样的，都叫王，最后，王下去了。本来我想叫王和李，因为李有一次站在桌子上大喊为什么吴老师让她值日。

　　快十点半的时候，老师让自己走的留下打扫卫生，我们组本来有两名打扫卫生，一名是我们组的男队长，一名是我。老师反回家的同学送走，再回来看我们打扫卫生。队长问我：“他们都走了？”我说：“对。”队长把东西给我，也走了。我请刘静同学帮我打扫卫生。

　　看着整齐干净的教室，我的心情也很愉快。

五年级作文篇5

　　“阳阳，快来吃鸡蛋了。”妈妈又在劝我吃白水煮蛋。“不吃，不吃嘛。”我开始撒娇。这两句话几乎每天都在说，妈妈也知道我不喜欢，因为其他的做法，蛋的滋味就会不同，而白水煮蛋有什么呢，没滋没味的，吃了都噎得慌。可是在那一天，我却改变了看法。

　　那天，我和爸爸妈妈正坐在火车上。突然，咕咕咕咕的声音传到我耳中，哎呦，肚子好饿呀！我便问妈妈：“妈妈，我有点饿，有吃的吗？”妈妈拉开背包，啊，太好了，有吃的了！可谁想到，妈妈拿出的竟是白水煮蛋。我问妈妈：“还有别的吗？”“没有了，这还是在走的时候顺手拿的呢，就吃它吧，很有营养的。”没办法，肚子饿呀，我也只好将就一下。我轻轻地剝开蛋皮，露出了白白嫩嫩的蛋清，我小心翼翼地咬了一口，奇怪，味道不错！接下来便是狼吞虎咽了。看我吃得那么香，妈妈没说什么，只是嘴角微抿，笑意盈盈。我不知道，自己以前为什么如此排斥这白水煮蛋，也许因为它太过朴素了吧。

　　现在，我喜欢吃白水煮蛋，我知道，最简单最不起眼的东西，往往有着你意想不到的光华，就像妈妈的爱！

五年级作文篇6

　　海，它咆哮着；人，我彷徨着。

　　别人都说，人生，不来点坎坷，那还是人生吗？对，不是！所以说，我正处于一个人生学习之旅的一个瓶颈。

　　刚入初中，第一次中段考，力不从心，从小学年级前十，掉到了年级后一百三，换做谁，谁都会紧张，谁都会失措，谁都会彷徨。

　　母亲，是我的知心，一个眼神，她便明白。黄昏时她把我带到了海边。海，那么湛蓝，那么广阔。起风了，似千万匹骏马奔腾着。海躁动着，不安地摇晃着，似一只狮子咆哮着。风这么大，海这么狂，但我依然往前走，感受冰凉的海水，刺激着我的皮肤，使我彷徨的心冷却下来。母亲急了：“快回岸上来，要涨潮了。”

　　我慢慢的走着，冷眼欣赏着海水的无情。一抹显眼的红闯入我的眼帘——是一只小螃蟹。它灵活地越过了我的脚。我来了兴趣，看着它。那只螃蟹，似乎感受到了余晖，红红的小爪，被余晖裹上一层金雾，在沙海中走动，每一根指头，是如此有力。但它刚走了一小段路，就被无情的海水，涌上来时，带回来水中。过了一小会儿，那只螃蟹，挣脱海水的束缚，拼命摆动着小爪往岸上走，小小的眼睛，却透出一阵不可低估的坚定。风又来了，一波海水，再次把螃蟹卷入水中。我等待着，等待着。终于，那一抹熟悉的红色，从海水中归来，一点，一点，那亮丽的一抹红，甩开海水，乘着那风小了会，成功登上岸了，速度是那么慢，但眼神，是如此坚定。

　　风，停了；海，宁了。微凉的海水伴着沙子，柔软地从我脚边滑过，轻轻地带走了沙中的杂质，却唯独带不走，那红色的小螃蟹，印刻在沙中的信念。

　　海边的沙，摩挲着我的脚，绵绵的，心底泛起一阵暖潮。

　　那一刻，面朝大海，春暖花开。

五年级作文篇7

　　我的爸爸是一名教师，个子高高的，浓浓的眉毛下长着一双炯炯有神的眼睛，对人很好，总是乐呵呵的，特别慈祥。

　　爸爸很爱我，我也非常爱爸爸。我几岁的时候，身体不好，只要有一点感冒，就要发高烧。记得那是五岁那年冬天，我又感冒发烧了。妈妈摸了摸我的头，对爸爸说，哎呀！头好烫哦！爸爸急忙拿来体温计，给我量体温。过了几分钟，爸爸一看，都四十度了。爸爸抱起我，和妈妈一起去医院。由于是半夜了，在楼下等了几分钟，也没有等到一辆出租车。爸爸这时非常着急，抱起我就急忙向医院跑去，经过了几条街，一口气一路小跑到医院。到了急诊室，我看见了爸爸焦急的眼神，看见了他满头大汗，非常着急的样子。

　　回到家后，爸爸哄我吃药，给我讲故事，哄我睡觉，还给我身上擦酒，听说这样可以退烧，爸爸细心的照顾我，过了几天我的病慢慢的好了。爸爸妈妈经常说我是他们的唯一，我是他们生命的延续。我现在不懂，但在不经意间的发现，我懂了，爸爸妈妈的脸上露出了开心的微笑。

　　这就是我的爸爸，是他带给我这样幸福的生活，是他撑起了这个家，给了我一片蓝天，是他对我无微不至的关怀，让我快快乐乐的成长。我喜欢他那张亲切、和蔼的面孔，我要大声的对他说，我爱你——老爸。

五年级作文篇8

　　今年，气温回升的似乎比往年更晚些，在乍暖还寒中却不影响“靳村恐龙谷漂流”的开幕。

　　一大早吃过饭，全家便启程了，准备步行到恐龙谷漂流主景点。虽然是自己家乡的景点，但我的心情还是有点儿激动，且有种无以名状的喜悦和自豪感。这段路全是水泥地，也没什么坡度，走着不费劲，但是来往的车辆很多，僻静的山村公路顿时热闹起来了，我也在汽车的鸣笛声和人群的嘈杂声中欢呼雀跃，爸妈更担心的是我的安全。

　　不久，我们就来到了恐龙谷漂流的下码头，走在用蓝砖砌成的小路上，路面洁净明亮，这里少了车辆的呼啸和人群的嘈杂，有的只是行人匆匆的步伐。路的两旁是刚吐新芽的垂柳相互掩映，在盎然种略显萧条，似乎能听到几声鸟鸣。路外有个人造湖，碧清澄澈，偶尔，一群游鱼嬉戏打俏一番便游入湖底。此情此景让我不禁想起了一首诗：“曲径通幽处，禅房花木深。山光悦鸟性，潭影空人心。”爸爸的一声呼唤：“元元，看！稻草人。”拉走了我的思绪，把我带进了稻草人得世界，稻草人被捆扎的惟妙惟肖，千姿百态：有的俯下身子，双手握着锤子在用力舂米；有的曲着双腿，双手紧握车把，身穿马褂，推着装满酒坛的小车；有的身披铠甲，左手拿盾右手持矛，岿然屹立，目光如炬，俨然勇士。穿过湖上玲珑精致的小桥，便听到了小贩们的.吆喝声：“卖玉米，五元钱一棒。”“卖烙饼了，三元钱一个。”……叫卖声此起彼伏，那是纯粹的乡音，饱含着丰收的喜悦，自然纯朴的憨厚。只见人群川流不息，结伴而行的团队或走着聊着，或与小贩们讨价还价，或坐在长凳上歇脚……小桥的两端呈现出的是截然不同的景象。

　　我们继续前行，刚到红椿湾，便听到了瀑布的声音，像叠叠的浪涌上岸滩，又像阵阵的风吹过松林。刚转过湾就看见了瀑布的全身，一道白银悬挂在悬崖峭壁上，垂直而下，好伟大呀，一座珍珠的屏！一阵风吹来，把瀑布的小水珠吹散如烟，如雾，如尘。爸爸说这是人造瀑布，我终于明白了人定胜天的道理。

　　沿着公路继续走，终于到了恐龙谷漂流的上码头，在人头攒动，车水马龙中，尤其显眼的是漂流广场上的两只恐龙，高五、六米，灰褐色，时而仰头长啸，声音低沉深厚，时而低头沉思，俯视脚下的游人，再走近看，两只恐龙前面的石碑上刻着恐龙的种类，高度，生活习性……在其它地方还有许多小恐龙，爸爸说：“两只大的是草食性，散落在周围小的是肉食性恐龙。”我觉得有些不可思议，但爸爸的话我应该相信的。广场的西面是游客们的等待区、购票区、换衣区、进入区。广场的下面是库区，已有当地的试漂人员在等待放船试漂。我目睹了恐龙谷漂流的雄伟壮丽，自然纯朴，人工美景，我真为家乡的旅游业感到自豪。

　　有人说：“看景不如听景，看看松的屁疼。”那是因为你没有用心体会她的内涵美。今天在爸爸、妈妈陪伴和讲解下，我终于品尝到了家乡的味道：自然美，智慧美，人文美，环境美。

五年级作文篇9

　　每次经过煎饺店时，我总被煎饺的香味馋得垂涎欲滴。妈妈提议——我们一起做煎饺吧！我高兴得一蹦三尺高。

　　妈妈先在平底锅里倒一点油，把一个个白白胖胖的大水饺放进油锅里。“嗞嗞”，水饺在油锅里欢腾着，你挤我碰，可爱极了！待水饺皮变得金灿灿时，妈妈又在锅里加了一些水，让水饺宝宝痛痛快快地洗了一个热水澡，显得更晶莹透明了！水快烧完了，妈妈喊到：“快打蛋喽！”我连忙把黄灿灿的蛋液倒入锅中，水饺穿上了一件金色的大衣。这时，葱弟弟也来凑热闹了，一粒粒葱花宛如一颗颗绿宝石，调皮地在蛋液上跳起了舞。一阵香味扑鼻而来，我迫不及待地吃了起来。

　　煎饺外脆里嫩，真好吃！

五年级作文篇10

　　我有一个快乐的家庭，这个家庭很温馨。家庭里的成员有爸爸、妈妈，还有很调皮的我。

　　妈妈有时严厉，有时温与，就讲一讲她严厉的时候吧！有一天，我与妈妈在看电视的时候，我把沙发上的丝带给拽下来了，妈妈看见了就说：“冰冰，我就知道是你拽的，我问你，为什么要拽掉丝带呢？”我心里很害怕，就说：“妈妈，不是我拽的，是它自己掉下来的。”妈妈便说：“钢笔会自己走呀？衣服自己能动啊？”这一下我就害怕了。最后，没办法只好与妈妈吵起来了。吵了一会儿，我就回到了自己的房间。想了想，感觉自己不应该说谎。于是，我便走出房间，对妈妈说：“对不起，丝带是我拽的。”妈妈笑着对我说：“勇敢的承认错误，真是个好孩子，以后应该做一个诚实的好孩子。”

　　我的爸爸是个严肃的人，我有时候写作业不认真，爸爸就火冒三丈地说：“快点做，写作业不能三心二意的。”我一听到这严厉的声音就赶快做，表现好的时候爸爸还陪我下楼玩或看动画片。看，这就是我的爸爸。

　　调皮的我就很爱搞小破坏了，家里妈妈收拾整齐的东西，让我弄的很乱，妈妈与爸爸便给我起了一个外号叫捣蛋鬼。

　　爸爸、妈妈对我严厉，但我心里知道他们是在教我怎样做一个好孩子，我为我自己有一个这么好的家庭而骄傲。妈妈、爸爸你们给我的爱，我一辈子都还不完。如果下辈子上天再给我机会的话，你们还是我的爸爸与妈妈。爸爸、妈妈我要对你们说一声：“我爱你们。”

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