【精品】叙事作文合集9篇
在日常生活或是工作学习中，大家总少不了接触作文吧，借助作文人们可以实现文化交流的目的。你知道作文怎样才能写的好吗？以下是小编帮大家整理的叙事作文9篇，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
叙事作文 篇1
暮然回首xx，许多难忘的事依然在脑海里浮现：有激动的泪水，有开心的微笑，有感动的瞬间……或许悲伤，或许欢乐，但都是抹不去的美丽色彩。
离元旦只有一个多月了，我与两个好朋友商量好在元旦班级联欢会上表演一个三人小品，正当我们紧张备战的时候，发生了一件谁也没想到的事——另外两个主人公闹矛盾了。
这可怎么办呀?我急得像热锅上的蚂蚁。小p和小w见了面就像陌生人一样。我说这个这个不听，说那个那个没反应。为了这件事，我都快愁死了。
晚上，我看着日历，还有十天就是元旦了，这该如何是好?我的目光扫过身边的电子琴，有了！小p、小w，让我来感动你们。经过几天的练习，我把一首曲子弹得有模有样了。
终于迎来了元旦，我的节目压轴。我做好了充分的.准备。时间过得飞快，不一会就轮到我了。我站在电子琴前，看着小p小w，心里酸酸的，我强忍住泪水说：“大家都知道，我有两个最好的朋友，他们这几天有了些小误会，在此我要告诉她们------”我有些哽咽，“告诉她们忘记所有的不快，去迎接我们美好的明天！”说到这，我再也控制不住，泪水夺眶而出。泪光中，两个好朋友紧紧地拥抱在一起。
看到好朋友重归于好，我破涕为笑，祝福的琴声也随之而起。朋友们，让我们把烦恼留给xx，用笑容去迎接美好的xx吧!
xx，让我们蜕变，让我们勇敢，让我们坚强。让我们张开心灵的翅膀，用笑声唱响xx！
叙事作文 篇2
又是春。我起身望望对面的那座山头，细看，那山好像瘦了一圈。不经意间发现，远处，升起一只老鹰状的风筝。我淡然一笑，不知为何，心中莫名的有些伤感。闭上眼，我仿佛听见父亲匆匆放风筝的脚步声，依然停在此处。
每到三月，父亲总会骑着车，载我去一片很大的空地上放风筝。这便是我和父亲迎春的方式。躺在草地上的风筝慢慢的飞上了天空，那片，我们的天空。父亲放风筝的每一个细节深深地印在了我童年的记忆里。
记得一次，因初春的寒冷，我不肯出门。这时，父亲便拿着风筝从外面走了进来，拍了我一下，放风筝去啊。我极不情愿的摇着头，不去。不料，最终还是被父亲强拉着出去了。
这是我第一次来到这片空地，春天的气息就在鼻子旁，吸气，就会闻到。我蜷缩在一团，初春还残留着冬天的冷酷。但，风筝怎么放？我没问父亲。
我摆弄着躺在地上的风筝。起初，父亲让我将风筝捧着，父亲在前面，用轻快的步伐跑完了春天。风筝被春风抬高，飘着，飘着……父亲也随之停了下来，气喘吁吁地，仍然在不停地放着线。那时的我，呆呆的，静静的，望着在那蓝天之上，飞得越来越高的风筝出神，还一无所知。风筝在空中伴着春风舞蹈，在地下的父亲随着风筝的晃动而摆动。父亲看起来像个舵手，风筝就是一个风帆，他娴熟的驾驶着他的船帆。父亲呼出一口白气，脸上洋溢着笑容，望着风筝若有所思。渐渐地，我感觉到，看父亲放风筝就好像看一场无比精彩的表演。毫无疑问，我爱上了放风筝。爱上了与风筝相伴的春天，还有父亲。
此后，每到春天，不用父亲邀请，我都会央求父亲去放风筝。父亲也总会载我去。每次放风筝，总是父亲先将风筝放起来，我再将线夺过来，我也渐渐的.从一个水手成长为一个船长。而这时，父亲总会望着我笑笑，不语。
还记得，父亲放风筝特爱说这句话：“风筝飞得再高，永远也离不开这根线。”随着时光流逝，父亲一年年老去，脚步开始蹒跚起来。风筝成了一个废品，放风筝的岁月日益淡忘。我们的风筝飞不起来了。而那根线，还连着风筝。大好春色，少了只风筝的点缀，也淡了许多。父亲的这句话，也成了这段放风筝的记忆里，最美的见证。它见证了一个孩童的成长，和一个人的老去，同时，它也见证了，那根线和那只风筝的故事。
风筝飞得再高，永远也离不开这根线。几次，我问父亲这句话的含义，而父亲总是笑笑，依然不语。父亲老了，我长大了。再后来，我也在成长中渐渐的明白了这句话的含义。
我要飞，就像风筝一样高飞。我要在不断地成长中学会独立。可我始终明白孩子再大，父爱依旧。就像风筝与线，这根线里，蕴含了父亲沉沉牵挂。伴着我在今后的时光中渐行渐远，依然坚守住了最初的信念，在我失败时，给了我一个精神的归宿，让我在人生的十字路口正确选择。
与时光赛跑的我们，随着父亲老去的脸，已然成了永恒。
飞高了，远去了。父亲牵引着我逐梦的脚步，我的未来，我的路也逐渐变得平坦起来。
我是风筝，父亲是线。成长是风筝，在蓝天的拥抱下展翅翱翔。父亲就是那广阔的天空。
我多么想回到那几年，春天淡淡的，世界淡淡的，心，淡淡的。我匆匆寻觅，找回了那个年轻的父亲。
耳际旁，父亲匆匆放风筝的脚步声，还在回响。
叙事作文 篇3
爸爸十岁，正是国庆三十周年。那时候，十岁的爸爸住简陋狭窄的土窑洞，睡硬邦邦的土炕；每到冬天的夜晚，寒风透过纸糊的窗户吹进来，人在被窝里也瑟瑟发抖。
今年我十岁，正是国庆61周年。现在，十岁的我住的是宽敞明亮的.楼房，睡的是舒适柔软的席梦思大床。冬天在我的感觉里永远是暖和的。
十岁的爸爸常穿着姑姑穿过的旧衣服，经常得一番缝缝补补，才能保护身体不被暴露。现在的我想想，那服装如果放到如今，可真是独特的“时装”。
十岁的爸爸一年难得吃上几顿饺子，在现在看来普通的大米白面，那时根本无从享受。十岁的我，几乎天天吃肉，顿顿米饭；腻了，妈妈还会变着花样为我改善伙食。这可是十岁的爸爸那代人想都不敢想的事呀！
十岁的爸爸，每每听到学校要收学费、书费时，就会焦头烂额，因为家穷，生怕惹家人生气，磨磨蹭蹭回去，却怎么也不敢张口；十岁的爸爸，我的奶奶用做剩的布条缝制一个五花十色的书包时，会高兴的手舞足蹈。十岁的我很幸运，国家实施了九年义务教育，我根本不用为书费学费发愁，短什么只管向爸妈开口。十岁的我拥有样式新颖的书包，各种功能的笔类，能看喜欢的各类书籍，玩各种新式玩具，看液晶电视，打电脑游戏。
如今，我坐在漂亮的椅子上，回想我的十岁和爸爸的十岁，心中充满了感慨。展望未来，我的孩子的十岁，一定会比我的十岁更好。
叙事作文 篇4
今天是星期日，也是“学雷锋日”。心里特别的自豪，因为我要像雷锋叔叔一样为人民劳动，所以我早早地起床了。
来到街上，哇！好热闹。街道右边的“为人民服务”的横幅下摆满了摊子有：修、补、擦、裁，应有尽有，不计其数。我好不容易找了个位子，连忙拿出工具准备起来。
这时，一个黑乎乎的叔叔拿着一双满是泥浆的皮鞋向我走了过来，我连声说：“叔叔您请坐。”一边拿鞋油擦起来，我越干越起劲，他大概看到我是个学生，有点不好意思。我连连说：“没关系，没关系，我正愁没生意呢！”于是我们聊了起来。从聊天中我知道它白天要上班，晚上要加班，有时节假日都没时间，哪有工夫赶来擦皮鞋。我忽然感到今天的服务对那么多人太需要了。当我把一双雪亮的鞋子递到他手上时，他连声称道：“这小学生太棒了！”
晚上回到家后一头栽倒在床上，心里美滋滋的，可想到今天用自己的.双手，帮助了那些需要帮助的人，换来了快乐的收获。
叙事作文 篇5
在星期5的早上我们大概花了1个小时举行既隆重又热烈的运动会的开幕式，每个班级还有个种方阵比如口风琴还有军鼓……我们都很兴奋。
紧接着有一件更让我们兴奋激动的事来了，就是著名的作家汤素兰阿姨要来了。我们会到教室休整了一下就来到了操场上。等我们全体同学找地方坐了下来并安静下来，汤素兰阿姨跟着王校长一起走到了大家的面前。我们兴致勃勃的听了一会后汤素兰阿姨就问了一个问题：最会看书的是哪个民族？我们都齐声的回答中华民族，但是汤素兰阿姨说：“是犹太人。”我们都很奇怪。汤素兰阿姨就告诉我们：平均每个成年犹太人每年读30本书。我们现在是小学生要看很多书，但好像能达到这个要求不是很容易。我们都明白了。
后来汤素兰阿姨又讲了一个小故事还要我们回答问题。
故事的内容差不多是这样的：一天天上下着雨，但小蜗牛却不怕因为它走但哪都会背着作自己的'房子都不怕雨，但是其它的小动物就遭了秧。一只小蚂蚁过来说：“蜗牛蜗牛你的家能让我躲躲吗”？小蜗牛说：“你能进来就进来吧”。小蚂蚁就挤了进去。小白兔又问：“蜗牛蜗牛你能让我进来吗”？小蜗牛回答到：“你能进来就进来吧”。小白兔费了九牛二虎之力才进来……讲完故事后汤素兰阿姨问：“小白兔比小蜗牛大你们知道它是怎么进去的呢？”我们都云里雾里的，后来听了我们班的蒋晗眳说了后我们都知道了，是因为小蜗牛有善心。
又过了一会活动就圆满的结束了。
叙事作文 篇6
它，是一只空中的飞鸟，它，是一条游弋在水里的鱼。在传说故事里面，飞鸟和鱼是永远都走不到一起的。
它，每天在天空中飞行，从来就没有离开过天空，因为它是一只飞鸟；它，每天在水里穿行，从未离开水的世界，因为，它是一条鱼。它们的缘分，永远注定一个是天上，一个是水里。
没有人知道在飞鸟和鱼之间会发生怎样的故事？但就是这只飞鸟与那条鱼，演绎了一段爱情绝唱。
某一天，天很蓝，水也很静。飞行很久的飞鸟疲倦了，落在一个平静的湖面。在湖里，有一群鱼，在游弋，嬉戏着。飞鸟低下头想要喝水，一不小心，触碰到了在水里的鱼，鱼微微一颤，傻傻地看着飞鸟。
飞鸟含羞地低下了头。鱼没有说话，就这样静静地躺在水里看着飞鸟。
在这一刻，鱼的目光与飞鸟的目光交接在了一起，默默对视着对方。
它们，彼此都被对方吸引了。没有言语，只有目光的短暂交接。
飞鸟恨自己为什么不是一条鱼，这样他就可以与水里的鱼一起幸福地游弋在水里；鱼讨厌自己为什么是一条鱼，而不是一只飞鸟？因为那样它就可以与飞鸟一起相伴飞行在明净的天空。它彼此都在埋怨自己为什么不是对方？
日子就这样在不经意中慢慢流逝。飞鸟与鱼每天在湖面静静的.注视着对方。飞鸟好想跳到湖里找鱼，但是它不会游泳，只能够在湖面就这样呆呆地看着鱼游来游去，却无能为力；鱼好想飞到天上去找飞鸟，可是没有翅膀，也只能够躺在湖里默默地看着飞鸟孤寂地在天空飞翔，却无可奈何。
这样的日子过了一天又一天，终于，在一个阳光灿烂的日子里，它们在一个静静的湖面上，彼此触碰到了对方，在那一刻，它们都留下了喜悦的眼泪。
因为它是一只飞鸟，上天注定它永远只能够在天空伴着白云张开它的翅膀翱翔在天空；因为它是一条鱼，命运注定它永远只能够躺在水底伴着水草慢慢游弋在湖里。
它们的爱情是美丽的，但是它们不能够在一起；它们的感情是真挚的，但是它们有缘无份。飞鸟始终是一只飞鸟，鱼终究还是那条鱼，它们，彼此是那样的相爱，但是彼此的距离又让它们从此天水相隔。
天空，划过飞鸟的叫声，是那样的凄厉；水里，游过鱼的痕迹，是那样的无奈。
飞鸟和鱼，就像天使与海豚，也只能够遥遥相望，彼此祝福，彼此牵念…
叙事作文 篇7
从我们上第二节课起，我们教室后面总有一位听课的老师，她身材不高，脸呈椭圆形，披着秀发。几乎每天，她都是静静地、默默地第一个来到教室，又是静静地、默默地最后一个离去，她就是我们爱戴的一个实习老师——郑老师。
她虽然给我们上过的语文课不多，但是她一天的时间，总是在窗外抑或是教室后方，注视着我们的.一举一动，渐渐地我们认识了这位年轻的老师。
课间的时候，郑老师会与我们谈天，教室的后方时不时会听见那一声声言语。郑老师像一个童心未泯的姐姐，她更像是我们的朋友，我们的友谊在不知不觉间攀升、不知不觉间升华，但是天下没有不散的宴席，一个消息传来了——郑老师要走了!
我听到后，不能不感到沮丧。逐渐地，这个消息不胫而走。于是，同学们不约而同地展开了一场对郑老师的欢送会。我也是一“狂热分子”，找到郑老师，向她要了一个签名。嘿，这可是好久才得到呀!郑老师被围得水泄不通，她的笔在纸上飞快地舞动着，签出一个又一个靓丽的名字。即使手酸了，郑老师的脸上依旧洋溢着灿烂的笑容，那笑容里蕴含着对我们的爱呀!
离开的前一天，郑老师在黑板上写了一段话:你们都是我的骄傲，我的天使……读着读着，不觉眼眶湿润了……
叙事作文 篇8
今天，我和爸爸、妈妈去放生乌龟。爸爸用塑料袋装着乌龟，因为我们养了很久很久乌龟，差不多3年了，所以我非常舍不得。
我们走到了广州动物园，爸爸把乌龟扔到动物园门口池塘的水里的时候，我说：“再见了，龟龟。”乌龟本来一直游向对岸，但它视乎听到了我的召唤，转过头游了几米，好像在说：“再见了！”妈妈说：“龟龟，快游到离岸远点的`地方。”龟龟深情的看了我们很久，然后迅速游到了对岸的草坪上。我依依不舍！
叙事作文 篇9
我的勇气真的所剩无几了吗？当我眺望远方的时候，轻轻的问了一下自己。
曾经，我的勇气繁多得很。记得一次去爬山，那是第一次爬那么高的山，从小就少运动的我，难免有些吃不消。看着我苍白的脸颊，他们有点惶恐着说：“你还行吗？”我笑着说可以的。一个朋友取笑道说：“你真坚强啊，”我自信说这是必须的。拾起疲倦继续前行，脚步越来越重，我却越来越不感觉想停，也许是为了附和他们所说的坚强。所以勇气大增。渐渐的，去哪都不再怕。所以我挥霍了很多的勇气。
如今，眺望着远方，我却频繁的觉得自己越来越胆怯，是生活中琐碎的小事牵引了心，还是来自心灵无形的压力。越来越不想出去，越来越懒得去争辩任何事，遇到一点事，逃避，措手不及，总是这样。
塞上耳机，不愿去听世界的纷扰，不愿去论谁是谁非，谁得谁失。遥望远方，却红了眼眶。曾经我可以那么坚强，如今却轻而易举的被一点事打败。我的勇气真的所剩无几了吗？
就算红了眼眶我也不愿弯下身子来捂脸哭泣，因为那样看起来更加软弱了。突然，翅膀扑打着砖块的声音打乱了我的思绪，回头一看，一只小鸟在天台的地上不停的扑打着。试着飞起来又摔倒到另一个地方，我走过去，它也许是感受到有声音，又飞起来，又摔倒，连续几次。试了几次的飞行，摔了几次的疼，它飞起来了。我望着它远离的方向，那是一种怎样的勇气，在摔倒了无数次还有爬起来的勇气。
再次望向远方，夕阳已退却，风声从耳边拂过。拂起了我的`发丝，带走我的胆怯。一缕微弱的夕阳扑在脸上，带给了我的勇气。
突然懂得，我的勇气并非挥霍完了，也挥霍不完。我的勇气从早上的朝阳开始，它会带给我一缕温暖，也会带来勇气。再从夕阳的落下，它还会温柔的抚摸着我的勇气，让我再聚勇气。
突然明白，就算红了眼眶也要眺望远方。
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