【推荐】环保作文四篇
在学习、工作乃至生活中，大家都经常接触到作文吧，借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。作文的注意事项有许多，你确定会写吗？下面是小编帮大家整理的环保作文4篇，希望对大家有所帮助。
环保作文 篇1
今天就是环保知识挑战竞赛市内初赛啰！一早起来心情既紧张又兴奋。到学校后，我们搭乘着老师的车子来到目的地。一进去，就看到高中生已经坐在椅子上等待即将面临的挑战。这次的比赛规则是答错者就直接淘汰，没有机会再次复活，心情七上八下的，非常的紧张。
初中组、高中组马上就比完赛了，等候多时的我终于要上场了。等坐下来的时候，感觉心脏快要跳出来了，因为，如果这次被淘汰的话，之前的努力都会化为乌有。比赛开始了，大家的神经越来越紧绷，呼吸也越来越急促。当主持人在念题目时，脑袋只专心的在想题目，眼睛的注意力集中在屏幕上，耳朵也仔细的聆听题目，完全心无旁鹜。慢慢的，参赛的`人越来越少了，挑战题目也越来越难，竞争也越来越激烈。到决胜负的那题时，一大堆没看过的字出现在我的眼前，我胡乱猜了一个选项。答案出现时，我竟然答对了！最后晋级到总决赛的名单之中，我的努力真的没有白费，也加上一点的运气，为自己争取到一个争取总决赛的机会。
颁奖的音乐响起了！听着大家的鼓掌声，心想着，之前许久的努力，原来都不是白费的，那时，我心里很快乐呀！但是听到要去总决赛的日子，竟然和学校校庆是同一天，心中有一些的不舍。
俗话说：“天下没有不劳而获的事。”这次的比赛也让我深深体会到环保的重要性，也让我学习到做事情要专心，全力以赴才能把事情做好。
环保作文 篇2
今天，是个阳光明媚的日子，我背着书包走在放学回家的路上，看见一片绿油油的草坪，一路上鸟语花香，奇花异草，我哼着小曲一边看着美丽的风景，一边飞快地往家跑。
跑着跑着，我听到了“咳咳咳”的声音，原来是一位穿着西装的高大的叔叔吐了一口痰，我赶紧走上前，阻止叔叔不要吐痰，可是他就是不听，接着，他又从口袋里拿出一张纸巾，擦了一下嘴巴，扔到了地上，我生气极了，连忙对叔叔说：“叔叔，你怎么这样没有公德心呢？”叔叔一脸傲慢，好像把这件事忘得一干二净了，我猜叔叔是不是没上过学？我赶紧把纸巾捡起来，扔进垃圾桶，再一次提醒叔叔，结果叔叔依然不听我的劝告！对我不理不睬，头也不回地走了。
看到这个叔叔的.所作所为，不禁想到：以后，我不能乱扔垃圾，希望大家一定要记住，我还要写一个指示牌上面写着“保护环境，人人有责”，不仅如此，我还要组织一个小队，捡草地上的垃圾。因为老师说：“社会是我家，生态文明从我们做起！我们是地球妈妈的种子。”
小朋友们，你们也要爱护环境，保护地球！
环保作文 篇3
绿化环境，是我们每一个人的责任。从爱护我们的校园环境卫生做起，我们每个同学都应该成为保护环境的小卫士。
“弯弯腰捡纸活动”在校园里随处可见。走进我们的校园，几乎看不到纸片，这是因为同学们在校园里看到纸片，都争着弯腰捡起；老师看到纸片，也会弯腰捡起；就连人人仰慕的校长，也改名为“垃圾校长”，因为校长见到纸片也会弯腰捡起。上至校长，下至一年级的小学生，没有人督促，弯腰捡纸已成了一种习惯。
“护花活动”也使我们的校园更美丽！在校园里，随处可见花的`身影，花朵们个个生机昂然、争奇斗艳。同学们组成了一个个护花小队，每天一大早就去浇花，为了不让花被害虫们侵蚀掉，他们喷杀虫剂；为了使花更加生机勃勃，他们给花施肥，全心全意地照料着每一朵花……因为这样，同学们也懂得了要保护环境、美化校园，使校园成为了一个花团锦簇、姹紫嫣红的世界。
“除牛皮癣活动”就是清除掉墙上的垃圾广告和人们在墙上的涂鸦。四年级时我就体验过一次，学校组织老师同学到校外去除“牛皮癣”，大家干得热火朝天的，我们成了街上一道亮丽的风景，记者也来给我们拍照了，“牛皮癣”一点一点被我们消灭掉的同时，周围的环境也变得更加干净整洁。我相信，通过我们的活动后，没有谁再想制造“牛皮癣“了。
通过学校开展一系列的环境保护活动，我们深深体会到，保护环境要从一点一滴的身边小事做起，从自己做起。如果我们每一人都多一份爱护环境的心思，都行动起来，那么我们生活的时间将变得更加美丽！
环保作文 篇4
世界环境与发展委员会在《我们共同的未来》报告中，对可持续发展作了明确的定义：可持续发展是这样的发展，它既满足当代人的需求，又不损害后代人满足其需求的能力。 可持续发展是一个综合的概念，其丰富的内涵概括起来有三点：生态持续发展、经济持续发展和社会持续发展。生态、经济、社会的持续发展相互联系、相互制约，共同组成一个复合系统。可持续发展要求人们与自然和谐共处，能够认识到自己对自然、社会和子孙应负的.责任。要求人们必须具有很高的道德水准，保护好人类生存和发展所必需的资源和环境基础。
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