【热门】游戏作文四篇
在平时的学习、工作或生活中，大家都不可避免地要接触到作文吧，借助作文可以提高我们的语言组织能力。那么一般作文是怎么写的呢？下面是小编为大家整理的游戏作文4篇，仅供参考，希望能够帮助到大家。
游戏作文 篇1
由于近来同学们上课认真听讲，做题准确无误，我们终于在本周日又一次迎来开心快乐的游戏课。本次游戏叫“我演你猜”。
张老师简单明了向我们介绍“我演你猜”的游戏规则，同学们个个竖起耳朵，瞪大眼睛，听清张老师说的每一字每一句。规则就是请一位同学先到老师书桌里任选一张成语卡片，然后通过肢体语言展现给同学们看，第一个猜对者与表演表将分别得1分、3分。反之，表演失败者不得分。
当张老师话音刚落同学们就踊跃举手想参加这个有趣的游戏，我当然也不示弱。俗话说：“近水楼台先得月”。我做第一排希望张老师能选我第一个出战，但事与愿违，不过我还可以争取当猜词者。当刘烁同学在讲台上表演用手在胸前挥舞两下，全班同学好似都没看懂他表演的是什么意思，我积极举手回答是手忙脚乱但正确答案确是张牙舞爪。唉！第一次出师不利，只能再接再励。当迟佳慧表演时，只是张大嘴巴，未做其它动作。我吸取上次失败的教训，不能马上凭感觉回答，而是要认真思考两秒钟。迟佳慧选一位同学未猜对；选我时，我自信的说：“目瞪口呆”。结果我猜词正确加1分。张老师反到质疑我是通过哪些方面猜出是“目瞪口呆”的。但是结果胜于雄辩，我的确是猜正确了。张老师又请一位同学上讲台重新表演“目瞪口呆”，这们同学表演了一次、两次，还定格一个表情给同学们观察，他表演的非常传神、非常夸张，的确利于我们猜词。我从中也体会到做任何事要先抓住重点。
开心快乐的“我演你猜”游戏即将结束，张老师也想参与到游戏中，由她选词，由一位同学表演，其他同学猜词。在我之前，张老师选了两位表演达人，但当他们看到词卡后均摇头放弃，这个举动更加激发的探索欲望，究竟是什么这个词有多难？我到想见识一下。当我看到词卡后，想了两秒钟。我要用我的.杀手锏――关键词。我用手指了一下眉毛然后用双手做出表示飞的动作。结果我选中的同学脱口而出是“眉飞色舞”。啊！我表演成功了！我可以加3分了！我真是太高兴了，差点从讲台上跳回到座位上。其实我的成功还要感谢张老师对我们课后的读书指导。一份耕耘一份收获。成功的果实总是甜蜜的。
游戏作文 篇2
“哈哈哈！”一阵笑声从四四班传来，这是怎么一回事呢？原来是我们正在玩“盲人作画”的游戏。
游戏开始了，张老师请了小于同学上台作画。小于同学穿着墨绿色的连帽衣，只需把帽子轻轻一拉就戴上了。由于帽子太大，直接把他的眼睛遮住了，那样可真酷——有点像忍者神龟。张老师想测试小于同学“瞎”了没有，就让另一个同学上台检查。正当那个同学要检查个究竟时，小于在他脸上摸来摸去，把他的眼镜抓了下来，我们笑的腰都直不起来了。
接着小于同学就开始作画了，他小心翼翼的转向黑板，东摸摸，西碰碰，找到了一个位置，画了起来。只见他轻轻松松的画了一个圆，又在圆圈里画了一条波浪线，再画了两个半圆……过了半天我才看出来，他画的.是人！
画好以后，张老师让他摘下帽子瞧一瞧，他一看哭笑不得，那个小人儿，一只耳朵画在了脸上，另一只耳朵到了天上，鼻子长在耳朵边上，胡子只是一撮毛。最好笑的是头和身子分了家，我们笑得前仰后合，小于同学呆在那里，满脸通红，恨不得有一条地缝钻进去。
接着张老师让我也来体验体验“盲人作画”的感觉，我跃跃欲试。张老师让我闭上眼睛，轻轻的念道：“西塞山前白鹭飞”，我就画了一座山，并画了一只鸟。“桃花流水鳜鱼肥”，并在岸上画了桃树，水里画了一条鱼。“青箬笠，绿蓑衣，斜风细雨不须归。”我就在水面上画了一条船，船上坐了一个老渔翁。“好了，睁开眼。”我睁眼一看，看见西塞山飞到了天上，和白鹭一起漫游天空；桃树都沉到水底了，可能是洪水瀑发吧；鱼在岸上游来游去，而老渔翁在水中悠闲地钓鱼，看来《渔歌子》要改写了——
白鹭山前西塞飞，桃花沉水鳜鱼飞。
青若笠，绿蓑衣，沉在水里不须归。
游戏作文 篇3
今天在金笔作文课堂上，老师为了让我们学会让人物开口说话带我们玩了一个绑腿运豆的游戏。
游戏的规则是：我们班总共二十个人，分了四个组，每组五人 。我们先用绳子把五个人的腿两两一绑，然后给每个人的手里那一双水彩笔当筷子。用筷子从讲桌上夹着豆子，运到教室后面桌子上的纸杯里，相同的时间内，哪个组夹得豆子多，哪个组就获胜。
游戏开始了，首先是菠萝组和苹果组比赛。因为菠萝组不团结，好胜心很强，结果把其中的一个人摔倒了。还没有人去扶，其他四人拼命的夹着豆子向教室后 跑，摔倒的那个人被绳子勒的直掉眼泪。老师看见了批评了他们组，并终止了他们的比赛。所以他们组只得了四个豆子。我暗暗庆幸，接下来该我们草莓组和哈密瓜 组比赛了。我们组吸取了菠萝组的教训，事先就商量好要团结一致。当老师的口令喊出时，我们每个人心里都默默地念着：“一、二、一、二的口号”整齐的先迈左 脚再迈右脚，我们组五个人手里夹着豆子像教室后面吃力的行走着，手里的豆子不时地往地上掉。再看哈密瓜组，他们也步伐整齐，速度犹如“闪电”。当我们第一 轮返回的时候，哈密瓜组第二轮都运过来了，刚好和我们打了个照面，看到他们脸上灿烂的笑容，我无可奈何的`叹了口气。时间到了，他们组得了十一个豆子，而我 们只有可怜的八个。
游戏结束了，我开心的对同桌说：“今天的游戏真好玩！”同桌会意的点了点头。通过这个游戏，我懂得了一个道理：只要大家团结友爱，什么事都能干好。
游戏作文 篇4
今天，我又到院子里玩去了。院子里有三个小伙伴，我一去刚好两个男生、两个女生，很合理。
可我不这么认为，因为另一个女生哭着要玩过家家，但我和另外两个男生都忘记怎么玩过家家的游戏了。没办法，于是她只好和我们一起玩了“老鼠偷油”、“一二三木头人”、“捉迷藏”还有“红绿灯”的.游戏。在“红绿灯”玩得正开心的时候，爸爸把我拉回家了。
我看着窗外想，如果能再玩一会儿就好了，因为红绿灯是我很喜欢的游戏！
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