【热门】童年的发现作文
无论是在学校还是在社会中，大家都写过作文，肯定对各类作文都很熟悉吧，借助作文人们可以实现文化交流的目的。如何写一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小编收集整理的童年的发现作文，仅供参考，欢迎大家阅读。
童年的发现作文1
大家就一起走进我童年的发现吧!我发现了《星星为什么一闪一闪的奥秘》。
黛色的夜幕上，出现了一颗颗星斗，忽明忽暗，像一颗颗宝石，像一粒粒珍珠，看到这里，我心里就起了疑问：“为什么星星一闪一闪地?”于是我的好奇心一直指引着我寻找答案，我回到家中，就好奇的问妈妈：“妈妈，妈妈…….为什么星星是一闪一闪的?”妈妈严厉的对我说：“你要自己去寻找答案，不能老依赖别人，如果你有了依赖性以后怎么在社会中立足。”于是我就自己去寻找答案，终于“功夫不负有心人”我终于找到了答案，因为：地球被一圈大气层包围着，大气层很厚，不同高度的空气，其温度不一样，密度因此也不一样，大气是在不停的运动着的，它既向四周作水平运动，又向上下作垂直方向的运动，星星的光，通过大气层时，它首先穿过的是不同密度的大气层，因此要发生多次折射，同时通过密度大的大气层时，透明度就小，通过密度小的大气层时，透明度就大;而这些不同密度大气层的不停止的活动，使得通过的光也随之晃忽不定，因此星光在传播时，就会忽左忽右，忽强忽弱，忽明忽暗，传到人的眼睛里也成了一闪一闪的光，好象眨着眼睛一样。这时我恍然大悟：“哦!原来是这样啊!”
这个童年的发现是我的骄傲，大千世界的奥妙是无穷无尽的，只要我们认真，大胆的去探索，一定会获得更多的知识。
童年的发现作文2
这个世界上的美景有很多，可是有些人不这么认为，那是因为我们没有一双善于发现的眼睛。
每年暑假的时候我们都会回老家，她们那里的天气很热，我的头上不停的滚着红豆大的汗珠，蝉还在外边的树上叫个不停吵死了，我心里总是这么想，想着想着，我心中不禁有了个大大的问号，蝉是怎么叫的呢？我带着疑问，到外面的树上费了九牛二虎之力抓到了一只蝉。
我做好了全面的准备，好像要给蝉做手术一样，我仔细看着蝉的嘴巴，因为我感觉大部分动物都是用嘴巴发出声音的，可是我左看看，右瞅瞅，就是没有发现什么贴别的地方。
就在这时，蝉又知、知、知的叫了起来，吓得我立马躲在了门后，时不时的还去瞅它一下，我鼓起勇气，捂着耳朵，悄悄的过去，发现蝉在叫的过程中它的肚子在不停地颤抖。
这个时候爷爷刚好过来了，抚摸着我的头笑着说：好奇吧，只有雄蝉才会唱歌，它们不像我们是靠声带发声的，它们的腹部两侧生着两个风箱，风箱上有薄薄的盖片，孔内有褶膜和音响及通风管，只要它们用肌肉颤抖鼓膜，就会发出声音呀！神奇吧！听完爷爷的话我才恍然大悟，连连点头。
世界上的万物都是那样的神奇，只要我们善于发现，就会有收获。
童年的发现作文3
童年的发现在许多人的心里都隐藏着童年的发现，这些发现是那么有趣，下面我来介绍一下我童年的发现。
好久没有下雨了，天气闷的很，妈妈让我出去透透气，我突然发现了蚂蚁，我想到了我从书上看到的，蚂蚁在6—7点起床，7—8点清扫卫生，8—9点开始工作，下午5—6点收工。我早早的就起床了，可是它们5点也没有收工，晚上7点多还在忙，这到底是为什么呢？我又发现，一只只蚂蚁嘴里咬着一颗颗的土粒，堆在洞口周围。不一会，土粒就筑起一道围墙，最后又见一只蚂蚁用一块大沙粒封住洞口，妈妈告诉我：“这是蚂蚁在筑坝，这表明，明天就要下雨喽！”第二天，天空阴沉沉的，天上乌云密布，不一会儿，果真下起了雨，嘿！我心想“别看蚂蚁小，可有着很高的本事儿！”下完了雨，我又跑到蚂蚁洞口，观察蚂蚁，可我又发现，蚂蚁在筑坝。这说明明天又要下雨喽！可到了第二天，没有下雨，我想：“为什么蚂蚁预报的不灵了呢？”我又跑到蚂蚁洞口，用手捏了捏黑乎乎的东西，怎么捏不碎呢？我拿来土粒比较了一下，啊！蚂蚁用来筑坝的东西只不过是像土粒，而不是土粒的东西，我又跑去问正在桌子上写作业的姐姐，姐姐说：“小笨蛋，其实这些只不过是蚂蚁从洞中清除出来的排泄物，而不是蚂蚁在探测天气。”哎！我被小蚂蚁给骗了！怎样？这就是我有趣的童年发现！
童年的发现作文4
童年，像沙滩；而童年的趣事，像沙滩上的贝壳。我的“沙滩”上，有许多五颜六色的“贝壳”。现在，我救要把这其中最艳丽的贝壳给你看！
那是一个阳光明媚的午后，我到外婆家花园游玩。突然，我在一个不起眼的角落发现一张蜘蛛网。这一看，我的好奇心便被“勾”了起来。
我跑到外婆屋里找来纸和笔，在蜘蛛网旁边模仿着画这奇妙的形状。但是，我怎么画都画不好蜘蛛网。奇怪了，为什么画不出蜘蛛网呢？我便打开《百科知识全书》了解。
原来，蜘蛛网的结构十分巧妙，它是用特殊的方法编织的，我用书上的知识试着绘画蜘蛛网。
首先，画一个五边形，从每个角向外画直线。然后，在直线与直线之间，画五边形边与边的平行线，很像很多个大写字母的“A”。果然，我成功地画出了蜘蛛网。
那么，蜘蛛织网为什么非要这样巧妙地编织呢？
后来，我终于知道了它为什么要这样织网：这种结构可以使“网”更加柔韧，更加坚固，不容易被大风大雨摧毁，而且能够大大提升捕捉猎物的机会。
童年的发现作文5
在我三年级的'时候，发现了一件有趣的事儿：鱼竟然不会眨眼睛。
那年夏天，妈妈给我买了两条漂亮的小金鱼。她刚把金鱼放进鱼缸，就立刻吸引了我，我蹲下身去，开始观察小金鱼。有一条鱼全身都是金灿灿的鳞片，十分的耀眼，我给它起了一个好听的名字—“黄金武士”。另外一条是红色的，身上还有白点，就管它叫“红白将军”吧。
一天，放学回家后，我想起好几天没去看我的两个宝贝儿了。于是，甩下书包，三步并两步地向鱼缸跑去。当我正在瞪着眼睛看它们时，发现“黄金武士”也一直看着我，小眼睛一动也不动。“好家伙，你这是要跟我比赛谁的眼睛瞪的时间长不眨眼呗！”我心里想。不信我赢不了一条小金鱼，我也用力张着自己的眼睛。一秒、两秒、三秒......我的眼睛终于累得忍不住眨了一下。我输了。可“黄金武士”却还是没眨眼。不会吧，我就不信了，难道它有特异功能？
我找来工具书，在《十万个为什么》里，终于找到了答案。原来鱼是没有眼皮的。哈哈，我被这两个小家伙给耍了！
童年的发现作文6
童年是美好的，童年是快乐的，在童年中每个人都有自己的发现。在我的童年中，也同样有许多的发现，尽管不是惊天动地，但是我依然感到十分兴奋，毕竟是我自己发现的嘛！其中有一件事让我记忆犹新。
童年的我是那么的幼稚，那么的充满好奇，有一天，我正在和小伙伴们一起玩捉迷藏，当时我躲在了一个角落里，那个角落的旁边有一个小草丛，我东看看西瞅瞅，居然看见一只螳螂在吃另一只螳螂。我很害怕，又很吃惊，连忙叫来小伙伴们，她们看后也很惊讶，这到底是怎么回事？螳螂怎么会吃自己的同类？……我和小伙伴带着一大串问题去问爸爸，爸爸说；“事情是这样的，母螳螂生完孩子很虚弱，公螳螂就会把自己给母螳螂吃了，让母螳螂增加一些力量。”这下，我终于知道了螳螂为什么会吃螳螂。
但我还是不明白，母螳螂生完孩子很虚弱，公螳螂可以给它找食物吃啊？为什么要把自己给母螳螂吃呢？爸爸笑了笑，摸着我的头说：“这就是爱呀，就像我对你一样，为了你可以付出一切！”
童年的一次发现，使我至今都没忘记，现在想想，头脑中还是会不停浮现出一些奇怪的问题。也许自然规律就是这样的吧！
这件事告诉我，生活中并不缺少美，而是缺少发现美的眼睛。我想，今后，我会一直用感恩的心，用敏锐的眼睛，去发现我们身边的美丽风景。
童年的发现作文7
我在童年时，发现过很多有意思的事。天是蓝的，水是清的，下雨前小蚂蚁会搬家，小鱼儿会蹦出水面……令我印象最深的是在我五岁时，发现了我们的皮肤是黄色的。
那一天，因为我刚学会认时间，妈妈带我去手表店买手表。当售货员阿姨给我试表时，无意间说了一句：“小妞儿挺黑呀。”我挽起袖子，一看，顿时疑惑不解：“这不是黑色呀，这明明是白……黄色，哦，不，是白，也不对……”“不知道是什么颜色了吧!”妈妈微笑着看着我，“再仔细辨认一下。”我仔细一看，咦?好像是黄色的!我嚷嚷道:“那阿姨怎么说我的皮肤是黑色的?”“你说哩?”妈妈对我神秘一笑。我的皮肤是黄色的，但阿姨说是黑色的?想到这儿，我又抓起妈妈的手臂。“呀!我明白了!我不是黑色的，只是颜色比你们要深一些而已!”我的叫喊声吓了周围顾客一跳。但他们知道是怎么回事儿时，不住的点头称赞道：“这小姑娘真聪明啊!”“这么小就自己弄明白人的肤色了!”我的发现引起一片赞叹，我心里比吃了蜜还甜哩!
就如费奥多罗夫所言：世界上重大的发明与发现，有时还面临着受到驱逐和迫害的风险。但我的这个小小发现不但没给我带来灾难，还为我五彩的童年生活添上了浓重的一笔。
童年的发现作文8
我在4岁的时候就发现了放大镜的乐趣，这完全是我独立思考的结果。
我爸爸听完我说的话忍不住哈哈大笑，我可不跟他一般见识，因为妈妈说过：“发现和探索，会给我带来很多乐趣！”我相信妈妈，妈妈的话我到现在已经知道了这句话的意思了！
有一天，幼儿园的苗老师带着我们全班去操场用放大镜观察小昆虫。我拿着放大镜左看看，右看看，发现地上有一只蚂蚁，我就拿着放大镜照着蚂蚁，蚂蚁东跑西跑的，看样子它很热，我就问老师：“老师，我拿着放大镜去照蚂蚁，蚂蚁为什么东跑西跑的呢？”“因为太阳通过镜子聚焦的光照在小蚂蚁身上，它就会感觉热！”老师温柔的说！
我回家去问我的爸爸，爸爸说：“小蚂蚁怕光、怕热、怕水、怕干燥……”
我回家问我的妈妈，妈妈说：“等你长大了，上学了就会知道，科学老师会给你答案的。”
每个人的答案都不同，我现在上四年级了，有了《科学》，我知道了放大镜的用处！我希望我会更了解科学，学很多知识！
童年的发现作文9
我在八岁的时候,我就开始观察小蝌蚪的进化过程。
我还记得有一天，是一个万里无云、微风轻吹的好天气。我和我以前的邻居一起在我们的小区里的那个人工湖里用小鱼网捞小蝌蚪。它们的头小小的；尾巴短短的；看不清眼睛，可是，它们游得可快了。
当中吃饭的时候，我对妈妈说：“妈妈，我想把小蝌蚪解剖，看看它的内脏是怎么样的？可以吗？”妈妈回答说：“不可以，小蝌蚪是有生命的，再说它们现在太小了，你是看不清的。这些学问在你以后的生物课可以学到。但你可以观察它们的进化过程。”
过了几天，我想把打碎后的鱼饲料给小蝌蚪吃。妈妈看见说：“不可以给鱼饲料它们吃，小蝌蚪只是吃水里的微生物。”这时，我偷偷地把水换了一次好让它们有新的微生物吃。
又过了三四个星期，我跟妈妈说：“小蝌蚪变成小青蛙了我们要不要把它们放生啊？这好让它们吃蚊子。”妈妈说我的想法好。我高兴和邻居一起把它们放回了人工湖。好让它们出去闯闯世界。
童年的发现作文10
童年在我们的一生中是最快乐的时光，也是最天真、最活泼的时光。在童年的时光中，我们肯定有着各种各样的发现。
在小的时候，我总是能发现在下过雨出太阳时，都有一道弯弯的彩虹挂在天空，那彩虹有七张颜色，每次分别是赤、橙、黄、绿、青、蓝、紫。那精美程度，就像有人用画笔刻意勾勒出来的一样。看到那一道绚丽的彩虹，我总是蹦着跳着去告诉妈妈，并把彩虹指给她看。可是有一天，我又看见了彩虹，这时我的心中闪现了一个问题：天空中怎么会出现彩虹呢？
于是我便把这个问题告诉了妈妈。妈妈听了之后笑着对我说：“那是因为天上有个神仙，那弯弯的彩虹就是他手中的弓，到了他睡觉时，就把弓随手放在枕边，这就是你现在看的彩虹。”我抬头看看天上的彩虹，还真有点儿像是一个大弓。我得到了满意的答案，就跑到一边玩儿去了，从此，在我心里就对彩虹的出现有了一个根深蒂固的解释。直到我上了学，升入了高年级。
有一次，我手中拿着一本科普读物，正津津有味地看着。忽然看到一页有关于彩虹形成的原因，我才真正明白了原来彩虹的形成是因为刚刚下过雨的天空中有水汽，所以这些水汽对阳光进行了折射，这就形成了瑰丽绚烂的彩虹了。这时我想起小时候自己的天真幼稚，不禁笑出了声。
童年的发现作文11
水，是由两个氢原子和一个氧原子组成的。
水到底是哪里来的呢？我在八岁时就发现了有关水循环的规律。
小时候总是开着水管，认为水管里的水是流不尽的。那源源不断的水从水管流出，不一会儿就流满了一池水。
会不会我们家地下有一条河？我们家的水是河水吗？水到底是哪里来的呢？水是用不完的吗？……我带着疑问去向妈妈求助。
“水质好的地区一般是地下水进入净水场，然后是泵、水塔。”妈妈回答。
可是我并不满足，我决定自己探索。于是，我等到了下雨天。那天下起了倾盆大雨。大雨铺天盖地的从天空中倾泻下来。街道上白花花的全是水，简直成了一条流淌的河。可是下了这么大的雨，明天却天气晴朗，地上一滴水也没有了。
会不会是雨水蒸发了？雨水变成了水蒸气？
直到一节科学课上老师帮我解答了这个问题。在太阳能和地球表面热能的作用下地球上的水不断被蒸发成为水蒸汽进入大气水蒸汽遇冷又凝聚成水在重力的作用下，以降水的形式落到地面，这个周而复始的过程，称为水循环。
童年的发现作文12
从很小很小的时候，小到我刚有记忆的时候起，我就发现自己每晚都会做稀奇古怪的梦，而且，更让人吃惊的是，这些梦里的角色都是我所熟悉的。每当我从梦中醒来，天亮了，梦中的情景也有些模糊了，但却可以分辨出大概。呵呵，这多好玩。我把这事告诉妈妈，妈妈说梦就是那么奇怪，朦朦胧胧的。我又问：“那为什么我还记得个大概呢？”妈妈摸了摸我的头，笑着说：“以前我看过一个琼瑶电视剧，叫《梦的衣裳》”梦的衣裳，我没看过，不过，这是不是就像梦境一样，穿了衣裳，看不清细节，像隔了层轻纱，但轮廓还是有的？我问不了，因为锅里的红烧鱼已经熟了，我要吃饭了，乖孩子在吃饭时是不应该讲话的。我还有疑问呐，为什么梦里的角色都是我熟悉的呢？再大一点点，我有发现，半天发生地事，竟在我的梦中上演，而且，故事的结局，有时虽并不完美，但却是按我的想法来进行，这种“导演”的喜悦，让我忘了这些故事并不完美。我有想起小时候的那个问题了：“噢，难怪梦里角色都是我熟悉的，原来是为了让我来当导演的呀！”这样的发现令我开始乐此不疲地导演那每天发生的事，尽管那带有瑕渍的结局会让我有小小的沮丧，但：“能当导演了呀！好高兴！”嗬，小时候，我是那么渴望夜晚来临，渴望那披着轻纱的梦精灵降临我的枕边。
童年的发现作文13
在童年里，我有过许多发现，这些发现常常浮现在我的脑海中，可是令我最难忘的要数那次发现了。
记得那是星期六，老师不但给我们布置了许多作业，而且还布置了一篇日记和一篇作文。单讲作文已让我心烦了，我把这些功课放在一边，随便拿起一本书，一看，原来是《自读课本》。看着看着，（我的）眼睛忽然一亮，啊！这不是一篇教人们写作文的文章吗？里面清楚地写着：一个学生看见老师一有时间就弹琴，不明白为什么，于是问老师：“老师！你为什么一有时间就弹琴呢？”老师听了，沉思了一会儿，说：“因为我不想虚度时光，浪费时间，而想把空余的时间做一些对自己有益的事情，来提高自己的水平。”作者听了以后，就试用起这个方法，他一有时间就弹几下，经过日积月累，他终于成为了一个名扬四海的音乐家。啊！我可以运用平时和同学一起玩游戏的时间去练一练，日积月累，我不就可以写更多的文章，去更好的提高自己的写作水平吗？
我决定试用一下这个方法。在这个星期里，我一有时间就练一练，当过完一个星期后，我拿出现在写的文章和平时写的文章对比，果然进步了，与我得想象完全符合，我以后继续用着这个方法，不断地努力着，写作水平也不断地进步。用着这种方法，我常常受到爸爸、妈妈和老师的表扬，使我时常喜不胜喜。
我发现了写作文只要多练，就会令我的写作水平不断地提高着，这个方法真好。
童年的发现作文14
一、布置观察，积累素材
学完《童年的发现》后，给学生较充裕的时间，用心去观察周围的人、事、物，看看自己有什么新的发现；用心去回忆自己脑海中积累的材料，想想自己曾有过什么样的发现。
二、激发兴趣，拓展思路
1、著名的艺术家罗丹曾经说过，对于我们的眼睛，不是缺少美，而是缺少发现。牛顿因为发现苹果落地的秘密而发现了万有引力；瓦特因为发现了壶盖跳动的原因而发明了蒸汽机有多少发现，就给人带来多少惊喜。可见，发现是一个特别了不起的本领，谁掌握了这个本领，谁就有可能成为有本事的人！正值童年的你们，一定也有自己独特的、有趣的发现，想把你的发现告诉我们吗？
2、发现妈妈爱美了，爸爸勤快了；发现马路边的路灯按时亮起来，公园里的动物多起来了；发现种子怎样发芽，向日葵如何转动了；发现电视里的环保广告多了，发现人们都在学英语了；发现战争太可怕了，美国太霸道了。还可能说到学习生活中的发现。如，发现语文书变了，课文比以前有趣了；发现老师讲课方式变了，学校活动多了；发现应用题有五种解法，记生字也有窍门；发现新老师像朋友一样，同桌也不讨厌了。
3、怎样才能把自己的发现清楚地告诉别人。要求把发现了什么以及发现的过程写清楚。题目可以用我发现，也可以自拟。
童年的发现作文15
每个人都有自己的发现，我也一样，那是我在二年级时发现的关于蚂蚁在下雨时会走向高处的奥秘。
有一天，我走在放学回家的路上，突然下起了倾盆大雨，大雨哗啦啦地下着，突然我发现一队队蚂蚁大步大步地向高处走去。我心里蹦出了一个疑问：为什么蚂蚁要往高处走呢？在自己家里躲雨不是更舒服吗？
我带着一堆疑问回到家，便迫不及待地冲到爸爸面前问：“爸爸，为什么蚂蚁在下雨的时候要往高处走呢？不躲在自己的窝里呢？”这个问题问得太突然了，搞得爸爸措手不及，爸爸挠了挠头说：“这个问题还是你自己观察、探究吧！”
可惜在爸爸那里没有打听到什么信息。噢！对了，我可以借阅一下书本。我翻开一本《十万个为什么》想从中知道一些信息，我从目录上看到了“为什么蚂蚁在下雨天要向高处走”这栏。我翻开那一页，开始阅读起来。从中知道了蚂蚁在下雨时往高处走是因为下雨前空气的湿度会比较高，蚂蚁对空气湿度变化的感觉非常灵敏，当湿度加大时，它们就会感到此时在低处非常危险，就往高处搬家。
这次的发现，让我觉得只要我们细心观察，就能从周围的事物收获许多知识，发现许多有趣的事情。我也为自己在二年级时的这个发现感到无比的自豪。
【【热门】童年的发现作文】相关文章：
童年发现作文06-18
童年的发现500字作文05-24
【热门】发现的作文07-12
发现的作文【热门】06-20
童年发现作文(15篇)01-21
童年的发现拟人句09-20
关于发现的作文【热门】01-05
【热门】关于发现的作文12-15
意外的发现作文【热门】11-03
【热门】意外的发现作文10-10