班级趣事作文

时间:2021-06-21 12:21:18 趣事 我要投稿

班级趣事作文6篇

  在日常学习、工作或生活中,大家都接触过作文吧,写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。怎么写作文才能避免踩雷呢?下面是小编整理的班级趣事作文6篇,希望能够帮助到大家。

班级趣事作文6篇

班级趣事作文 篇1

  这一周,我们班发生了许多好玩的事和比较突然的事,我来给大家说说。

  就想星期五,第四节课是我们最最喜爱的体育课,我们在课上练习齐步走、体操等,由于我们质量高,速度快,老师讲理我们自由活动,我们男生大多数喜爱篮球,所以我们一齐涌向了篮球场,打起了篮球,有孙超、刘欢、张文浩,当然还有我。

  我们分队比赛,一开始我们打得还行,我进了两个球,他们也进了很多。正当我们玩得起劲时,孙超突然拿起球来就往另一个半场跑,我们不明白,也跟随其后,哪知他又跑了回来,“哦,他是在耍我们啊,兄弟们,上!”我们冲了过去抢球,现场一片“混乱”,虽然很“乱”,但我们很快乐。

  我们班上不仅有乐事,在宿舍还有突然的事呢。作文

  星期六的午休时间,我们宿舍的很多人都已进入了梦乡,我也半睁着眼,很困了。突然,一声巨响把在睡梦中的我们震醒了,我们还不知道怎么回事,又有了“哗啦,哗啦”的响声,原来我们宿舍洗漱盆的水管由于压力太大,爆开了。水直冲门上,声音非常大。舍长刘中伟马上去堵,但是没堵住,这时,盖广润去堵,结果堵住了,贺建檩立刻去了一楼关水管,终于不喷了。我拿着一把扫帚,舍长也拿着一把,我站在下水道旁边,舍长往我这扫,我便往下水道扫,我们干得井然有序。不到十分钟,我们就扫完了,从一开始到结束也不过二十分钟。

  这件事充分考验了我们的应急能力和团结协作能力,也锻炼了我们,我们都把这件事当成了一次小演习,我们很有成就感和自豪感。

  我们的生活中有苦有乐,而正是它们组成了我们丰富、美好、灿烂的生活啊!

班级趣事作文 篇2

  班级犹如一幅画,画里有我们五彩的生活;班级犹如一首歌,歌里有我们欢乐的情怀;班级犹如一台照相机,拍下了我们成长中的趣事。虽然班级中的趣事数不胜数,但使我印象最深的,还是那次“圣诞节联欢会”。

  “圣诞节联欢会”那天,同学们个个活力四射,脸上洋溢着喜悦,期待联欢会的到来。总算熬到了下午的第二节课,联欢会终于开始了!一开始,班主任给大家发礼物(一人一瓶汽水)。发完汽水,我们把自己准备的礼物写上座号,放在讲台上,按顺序抽取礼物。一抽完礼物,我们立刻开始进入第一个游戏。

  第一个游戏是“画鼻子”。黑板上有一张脸、一双眼睛与一张嘴,要求大家蒙上眼睛,原地转五圈,凭感觉在脸上画出鼻子。画对位子的同学奖励一根棒棒糖。方志扬第一个参加,大摇大摆地走上去,蒙住眼睛,转了五圈。转完五圈之后,方志扬左摇右晃,踉踉跄跄地走上了讲台,拿起粉笔,寻找正确位子。大家屏息凝视,目不转睛地盯着他的手。“没错,就这里!”方志扬大声一喊,画出鼻子。大家先是一愣,接着便一阵哈哈大笑。方志扬掀开红领巾一看,也扑哧一笑——鼻子画在了鼻子上。方志扬灰溜溜地走下台,大家调侃道:“你画的脸怎么鼻子和嘴长一块啦?”方志扬说:“我不能画外星人吗?” “可以是可以,可这外星人也太离谱了吧!”方志扬无话可说,只好回到位子上。

  接下来的游戏是班主任临时决定的:5个人组成一个小组,两个人拉着跳绳,作为中间线,每次两组进行对战,站在跳绳的两边,其中一组每人拿一个气球,将球拍向对方,哪一方落地的球多,则为失败。“预备,开始!”一听班主任口令,我们手上的球就像离弦的箭一样,飞向对方。对方也毫不示弱,用力一拍,球又飞了回来,我立马后退,找好球的落点,狠狠一拍,球又像脱缰的野马一样冲了过去。“啊!不好,球要落地啦!”只见汪湘强连忙转身,迅速蹲下,又将球垫了起来。对手陈志鹏与翁杰英勇无比,但配合能力有所欠缺,两人一起用力地拍球,中间的球“啪”的一声,球爆掉留下的塑料落在他俩头上,大家看了又哈哈大笑。抢球声,呐喊声,指挥声,笑声响成一片,犹如一个个跳动的音符,构成了一首欢乐的歌曲,回荡在我们的教室里。

  时间不知不觉地走了,一转眼,就放学了。虽然我们告别了这次的联欢会,但班上快乐的气息依然如旧。

班级趣事作文 篇3

  我的班级是――初一(9)班,我们班是一个十分优秀的班级,然而,在我们班最有趣的事情莫过于每节语文课前的课堂演讲了。

  我们的语文老师――肖老师为了锻炼我们的胆量和口头表达能力,于每节语文课前,让我们演讲。演讲的内容可以是一篇小故事或一篇文章、一首优美的诗、一篇自己喜欢的通话、心里话、笑话......也可以办自己开心的事说出来与同学分享,把伤心的事讲出来与同学们分担。一般演讲的时间为3--5分钟,演讲后老师会用一分钟时间来评析才上课。每当课堂演讲,同学们都捧着自己的小故事,上台上演讲。这样既丰富了我们的知识面,又让我们这些同学更加友好。还让我们的才华有一个很好的施展空间。同学们都很喜欢演讲,所以现在课堂演讲在我们班大受欢迎。演讲便成了我们班的一件大趣事。

  每逢别人问起,我们班有什么好玩、有趣的事时,我便说,我们班最有趣的事情就是――课堂演讲。现在你知道了我们班的班级趣事了吗?

班级趣事作文 篇4

  记得三年级的一天下午,老师带我们玩了一个好玩的游戏,它的名字叫做:张飞穿针——大眼瞪小眼。

  每个组有五人,分八组,我是第四组的成员,我心里想:我会穿针,一定能胜出,可回过头来一想,我们穿针的时候手老抖,但是还没有等我想出解决的办法,老师就喊开始了!我是全组第一个上场的,我舔了舔蛇一般的线头,然后,紧张地将那只“小蛇”往“蛇洞”里一塞,太酷了!我一次就穿过去了,我将线头传给了下一个人,但是后面的人却不像我身手那么敏捷。最终,本组只得了第七名。

  我们组虽然惨败,但是我依然很快乐,因为同过了这件事我知道了团结是非常重要的。

班级趣事作文 篇5

  在我初一的时候,我们班发生了许多令人难忘的趣事。

  在体育课上,我们最快乐,有的时候,由于下雨或下雪的缘故,不能上外堂。我们在教室里上课,体育老师就给我们讲笑话,我们听得很高兴,每次都非常期待他的到来,只听见走廊中有脚步的声音,我们猜想,一定是我们的体育老师,他轻轻的推开教室的门,快速的走向讲台,拿出他精心准备的.笑话册子,找了找,然后,表情进入了讲笑话中,我们也认真的听着。有时,他也在黑板上写,以便我们明白。讲的好笑的地方,我们就哈哈大笑,一边笑一边说,大家笑的那么天真,笑的那么灿烂,老师也不由自主的露出了灿烂的笑容。他给我们讲的笑话,是最有趣的,能让我们在垂头丧气中变得精神抖擞。

  在上外堂的时候,我们更热闹一些。男生们打篮球,虽然我们不会打,但看上去很好玩。他们分为两队,看看哪对能成为最后的赢家。有一个男生热得满头大汗,他还依然在打。有一回他拿着球,快速的跑向篮架,单被对方阻止,他连忙抱紧球,原地转了一圈,然后瞄准篮筐,投了出去,篮球在空中飞转,大家都盯着球看,最终球进了。有的人欢呼起来,有的人垂头丧气,有的累的蹲下休息。以便有利于待会的精彩表现,接下来继续打,直到下课的铃声响起后,他们才恋恋不舍的离开。

  当然我们女生也玩游戏,但不是像男生那样的游戏,我们只是玩一些简单的游戏,也或者我们不玩游戏,只是在树底下聊聊天,因为那是夏天,我们女生比较怕晒,都急着下课,终于等到那悦耳的下课铃声了。

  大地充满了生机。花花草草正在生长,蔚蓝的天空,鸟儿正在飞翔,天空下的孩子们正在玩耍。

  我回忆我的班级趣事,我想念着我的班级。

班级趣事作文 篇6

  新学期换了新班主任,新“官”上任,总要烧三把火。可出乎意料,我们这个班主任的第一把火竟是“排座位”。

  话语刚落,满座哗然。有人窃喜——总算可以离开身旁的冤家对头了!也有人沮丧——好好的座位去换它干吗?我则疑惑:这老师刚来,了解我们多少?要知道,排座位可是一门学问呢!

  只听她接着说:“你们先别急,我对你们虽不能说是了如指掌,但也可以说能了解个大概!”

  果然,她胸有成竹、有条不紊地排着座位。嗨!视力、成绩、高矮,她样样都考虑得滴水不漏,每对都搭配得十分妥帖。我心中不由得佩服起来,暗暗期待快点轮到我。

  耳边终于飘来了老师的声音:“刘明华,你和王玲坐在第五排。”“什么,王玲?”我仿佛觉得忽然从天上泼下一盆冷水——真是冤家路窄,都快一年不说话了,可如今却要和她同桌,这怎么行?

  我俩几乎同时开了口:“老师,我眼睛不好,能不能往前挪一挪?”“老师,我眼睛好,可以往后挪,照顾一下眼睛不好的。”这倒好,一个风格不高,一个风格高尚,倒是一唱一和,配合默契。

  老师意味深长地笑了笑,说道:“你们先坐下,有什么事待会儿再说。”我愤愤地坐下,真是如坐针毡,心里不禁升起一股怨气。

  刚排好座位,我便憋着一肚子的委屈和不满踏进了办公室,谁知王玲早已等在那儿了。嗨,我俩可真是“心有灵犀一点通”!

  我硬着头皮跨进了办公室,老师看着站在一边的我和她,不禁笑了起来。我俩百般不解地对望了一眼,一看到对方的窘态,也不禁笑了起来。

  “刘明华、王玲,你们是不是来告诉我你俩那段‘轰轰烈烈’的‘历史’,并且宣告继续保持这种‘外交政策’啊?”

  咦,老师都知道?我俩不禁又对望了一眼。这位老师真厉害,刚接班,便知道了这件事。

  “其实,同学一场,相逢已很不容易,又何必为了一点儿小事多出这些不必要的矛盾,继而引出这般的不快呢?你们说对吗?”话语不多,却把我和王玲说得都聋拉着脑袋。我忍不住偷偷望了她一眼,只见她的脸红红的,我也感觉到自己的脸红红的。

  走出办公室的门,我们彼此陌生而又羞怯地一笑,一切都冰消雪融。

  啊,真该感谢这次排座位!

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