以竞争为话题的高中作文

时间:2024-11-23 15:55:51 诗琳 竞争 我要投稿
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以竞争为话题的高中作文(通用18篇)

  相信大家都尝试过写作文吧,特别是其中的话题作文,更是常见,话题作文具有自由性的特点,考生在题目、选材、文体、想象空间上有极大的自由性和自主性。怎么样才能写出优秀的话题作文呢?下面是小编帮大家整理的以竞争为话题的高中作文,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。

以竞争为话题的高中作文(通用18篇)

  以竞争为话题的高中作文 1

  古罗马名士奥维德说过:“一匹马如果没有一匹马紧紧追赶着它,就永远不会疾驰飞奔!”这句话充分地阐释了竞争的重要性,谈起竞争,也许你会想到的是残酷,友谊的破碎,事业的衰败。但这仅仅是停留在其的负面影响上。想想,若世间没有竞争,远古时代的水中细胞又何必要发展成植物和动物,又何必分化成不同种类?没有竞争,人们的惰性就会显现无疑。那么,社会会有今天的发展吗?

  达尔文的《进化论》里有一个非常经典的理论——“自然选择”论。意思就是同一种或异种生物为了争夺有限的资源而互相施以不利影响的现象。人类社会中的“竞争”也是一样的,人们竞争的往往是金钱、地位、权利、机遇、成功及时间。可以说,竞争是自然界和人类社会发展的普遍规律。

  竞争无处不在,它是人向上的不竭动力。在某公园里养育着一只珍贵的巴特虎,管理员每天给它喂食,老虎只是整天懒洋洋地躺在空调房里,享受着贵族生活。可后来动物园引进了三只猎豹,从此老虎一改常态,再也不在空调房里躺着了。不是在山林里呼啸,就是到处觅食,恢复了本该的.野性。虎豹之间的竞争使老虎恢复了野性,人也一样,在我们班,同学们学习上你追我赶,互不相让,不管做什么事,男生女生总会各成派别,竞争做的最好。正是因为了竞争,才使我们班形成了浓厚的学习气氛和集体氛围,学期末还获得学校文明班级的荣称,你说,这不是竞争所带来的好处吗?

  彼此之间的正当竞争是好的,但是,如果你不择手段地去竞争,恐怕这就不是竞争的真正含义了。真正的竞争是在公平公正的情况下彼此竞争,在比赛中互相进步。然而某些人的不当竞争,甚至会触犯法律。曾听一则新闻:某饭店为了让同行的饭店生意倒闭,故意在同行饭店里下毒,导致许多顾客中毒,结果,该饭店的行径暴露,不仅生意倒闭,老板也受到了法律的严重制裁,这就是不良竞争所带来的后果。

  没有泪水的人,他的眼睛是干涸的;没有竞争意识的人,他的人生是黑暗的。太阳总在有竞争的地方升起,月亮也总在有竞争的地方朦胧,朋友,你竞争过吗?

  以竞争为话题的高中作文 2

  “缺乏自信力的人,谈不上竞争意识!缺乏崇高目标的人,也难以坚持卓越的竞争状态。”

  竞争无处不在,竞争是人向上的不竭动力,竞争是选拔人才的最佳方式,竞争是完善自我,实现民族自强的根本途径。

  在非洲的一个草原,每天早晨斑马一睁开眼,想到的第一件事就是:我必须跑得更快,否则,我就会被豹子吃掉;而同一时刻,豹子从睡梦中醒来,首先闪现在脑海里的是:我必须跑得更快一些,追上更多斑马,要不然我就会饿死。于是几乎同一时刻,斑马与豹子一跃而起,迎着朝阳竞跑。

  生活显然不像斑马与豹子般弱肉强食,但竞争是不可避免的。你看江河湖海,到处都是千帆竞渡。你看城市乡村,处处都是行色匆匆的芸芸众生,生活是公平的,在人生的每一道驿站,每一瞬间,我们若消极懈怠,不思进取,必将被时代抛得老远,或是淘汰出局。因此,无论你是斑马还是豹子,每当太阳从东方升起的时候,就应该毫不犹豫地向前奔跑。

  中国加入世贸组织后,面临着巨大的挑战和机遇。政府原以为我国的企业将无法适应国际市场激烈的竞争,面临破产的危机。但事实证明,我们并没有失败,反而越挫越勇,有些企业已在国际市场占有一席之地,如海尔集团,这正是竞争的`力量。优胜劣汰,自古就遵循着这样一个规律。企业在竞争中不断地完善自我,提高生产效率,加强管理,国际环境正像一个大漩涡,唯有逆流而上,才能取得胜利。

  但竞争并不意味着不择手段,盲目地竞争只会使自己陷于孤立,甚至损害别人的利益,某重点中学的一次座谈会上,一个学生公开说:“人就是自私的,我会做的题不愿告诉别人,因为我们之间的关系是竞争。”

  显然,这是对竞争的误解,竞争的目的在于使双方共同促进、提高,而不在于更加封闭和敌视。如果长期下去,必然会使你变得孤僻,不可一世。你的身边也不会有知心朋友,成功也将离你而去。“良好的竞争心理,正当的竞争精神,这就是使事业成功与督促个人向上的动力。”

  只有启程,才会到达理想的目的地;只有播种,才会有收获;只有竞争,才能脱颖而出,更好地实现人生价值。

  以竞争为话题的高中作文 3

  在这个竞争激烈,甚至弱肉强食的社会里为了分出高下,排队是难免的。上至国与国之间综合实力的排队,下至一个班级成绩的排队都是竞争的结果。没有竞争何来排队?没有排队竞争有何意义?竞争是残酷的,排队是现实的,想在排队中挤到前列,想在竞争中出类拔萃,其实并不简单。

  庄子曾说:“水之积也不厚,则其负大舟也无力,风之积也不厚,则其负大翼也无力。”没有厚积,哪来薄发?想要有强大的竞争力,想要在排队中力争好名次,实力起决定作用。一国综合国力要靠雄厚的经济实力作后盾,一个人要出人头地必须要用知识来武装。其次,在残酷的竞争中要保持良好的思想状态,胜不骄,则不馁,才能稳住队伍中的位置。倘若一个人心浮气燥,胡搞蛮干,即使偶尔一次冲到前列也注定会从云端掉进深渊,名次一落千丈不说,这大起大落也必定令人难以承受,以致难以翻身。

  诚然,每个人都免不了要排队,也免不了想在队列中得个好名次。有谁甘心在排伍之末打滚,遭人奚落,受人冷眼?但并不是所有人都接受竞争。试想若无竞争,个人怎会有前进的动力?社会怎么会有发展?竞争是无情的,但又是积极的。成功的'人都喜欢挑战,都陶醉于竞争,遇强愈喜,在竞争中打造成功,磨炼自己。这样的人在排队中怎能不占优势?怎么不傲视群雄?那些碌碌无为,安于现状的人只好在队末打滚,讨厌排队,更讨厌竞争,则必定要遭淘汰了。

  排队意味着竞争,竞争必然导致成功或被淘汰。接受排队就是接受现实,接受必须要吃苦,“生于忧患,死于安乐。”“吃得苦中苦,方为人上人,”无数名言警句揭示着同一个道理竞争虽苦,苦尽甘来。经过一番努力,在排队中名列前茅,受人敬佩,那成功的喜悦是无法用词来形容的,在竞争中所吃的苦全都可以忽略不计。但可叹的是,并不是所有人都能承受这甘甜前的苦,只是沉迷于一时的享乐,毁了自己,实是可悲。

  排队之中有竞争,竞争之中有排队。竞争与排队是一回事。关键在于是否能够把握住自己,披荆斩棘,走向队伍的领头,走向成功。

  以竞争为话题的高中作文 4

  欢乐的晨乐声冲破晨雾,在校园的上空盘绕,在生机勃勃的一月里,我们迎着春日温暖的阳光,伴随着播种的季节,迎来了欢快、精彩一年一度的元旦运动会。

  早上起床以后,大家飞速的洗完了脸,吃完了早点,不一会儿,食堂就空空如也,全部聚集到柏油跑道上,同学们都充满的期待的眼神看向主席台,随着主持人的声音响起,运动会正式拉开帷幕。各运动项目负责人都备有一个哨子,有序的指挥者各位同学进入相应的运动场所。参加各个项目的学生都在各自的比赛区域精神抖擞地做着赛前准备。

  随着裁判员一声声响亮的`哨声、口令声,各项比赛都进入激烈的角逐。最激烈要数200跑,我也是其中一员,赛道两旁的同学们撕心裂肺地喊着、叫着,无数的加油声激起了我勇夺冠军的欲望,燃烧着我熊熊的斗志,我卯足了劲向前冲,可是才跑到一半,我就有种力不从心的感觉,但心中的执念让我拼尽全力向终点猛冲,一不留神,另一位选手超过了我,我咬紧牙,拿出吃奶的力气去追赶,刚要超越他时,他又加了把劲,我仍然被甩在了后边。这时,全场师生都沸腾了。在最后几米的冲刺中,我还是没能超越对手。我的心情非常复杂,相信和我一样的运动员也有类似的失落感。虽然我没有得到所期望的冠军,但是我已经尽力了。

  美好的时光总是走得那么快,不知不觉,各项比赛都接近尾声,同学们脸上都带着各不相同的表情,有兴奋、有失落、还有……总之,各种表情都诉说了竞争中的成与败,得与失。

  竞争。一看到这个词,我就会情不自禁地想起那次运动会,虽然已过了很长时间,但却深深印在我心头。在生活与学习当中,只有竞争,才能记起我们去拼搏、去奋斗的激情。使我们更加热爱运动,热爱生活。让我们在竞争中不断地超越自我,在竞争中一起奋进、拼搏吧!

  以竞争为话题的高中作文 5

  夏,黄昏,无风,无云,天边又一轮孤单的斜阳,偌大的校园,昏暗的操场,我的心里不由得升起了一股酸涩的感觉。反复的长跑练习已让我觉得腻味,就因为老师的决定,同学们的信任。那我肚子里的苦水赶往何处倾诉呢?

  我想选择放弃,说坚持我真的有点虚伪。还记得当初的'信心满满,同学们就是我努力的动力,老师就是我不懈的后盾。然而想后悔时,却又摆脱不掉。该怎样面对他们的眼神,我无法知道,我只能对自己说:“坚持吧!竞争吧!相信自己吧!”

  已是比赛前的一天了,傍晚,我又在练习长跑,好友丽跑过来,坐在草坪上看我的身影来回穿梭,随着夕阳的下沉而不断拉长,因为她跟我分担了心中的委屈,轻松了的心情,感觉年轻就是很好啊!

  第二天,是比赛的日子,这就意味着,所有的努力都要在今天发挥作用。

  午后的斜阳,不刺眼的阳光照射在草坪上,丝毫都让人想不起来,午后的操场是那么充满竞争力。同学们的脸上洋溢着兴奋、喜悦,各自都在做着加油助威的小旗,而我的紧张则被掩饰的很好,我的紧张是因为我害怕被淘汰。

  操场上的我正做着各种准备活动,但是事实已是这样,不奔跑还能干什么?开始比赛了——

  在裁判的一声令下,我开始起泡了,无论如何,我只能选择竞争,否则就会被淘汰,我要向前跑,向前冲,去追求,去竞争。

  而在人生的起跑线上,我同样也选择了竞争,去向前跑,向前冲。因为我们生活在一个充满竞争的时代——生活需要我们去竞争,时代更需要我们去竞争。

  其实,从站在起跑线的那一刻起,我就知道我选择了竞争,开始不断竞争,因为我知道,不选择竞争,必定会被历史潮流所淘汰的。

  后记:在跑道上的我,并没有辜负全班的期望,坚持跑完了全程,获得了第一。因为努力的花儿是会结果的,而竞争的花蕾会开出更美丽的花,结出最丰硕的果儿。当我怀揣着梦想考进东中时,又是那样一个夏天,无风、无云。果儿开始进入她成长的“旺盛季节”。

  以竞争为话题的高中作文 6

  我看了这样的一个故事:从前有一个大学生,他到一个饭馆打工,企图自力更生,但是当他要去拿他的工钱的时候,老板却一再的找找茬扣他的工资,最后本来有550元的工钱最后也只剩着220元了。这个大学生只好受着一肚子的委屈接过少得可怜的工钱。当他正要走时,那个老板叫住了他:“你为什么就这样的走了?你为什么不和我辩解、据理力争?你为什么这么快就轻易妥协?小兄弟,要知道,这是一个竞争的世界,光学着忍让是不行的,只要是属于自己的,就要坚持……”

  “你为什么就这样的走了?你为什么不和我辩解、据理力争?你为什么这么快就轻易妥协?”这一句多么有力而令人痛心的斥责。忍让与反抗是我们生活中常会遇到的选择,但是残酷的生活、金钱与权势的压迫使我们不得不选择“忍让”。父辈们时常在我们跨出门前就教导我们懂得“退一步,海阔天空”,于是,为了生活我们学会了忍让。我们以为这是明哲保身的最好的办法,殊不知我们误解了,我们根本就不懂得这“退一步”是有前提有原则的的。当你是对的,是有理的时候为什么要退、要忍让呢?

  “据理力争”就是让我们为了自己的利益、为自己的权利去 “争”。这个大学生虽然知道自己是有理的,也清楚老板是在无理的抠自己的血汗钱,但他却选择了忍让,想“息事宁人”。他怕老板一个不高兴把所剩不多的.钱也扣去,那么吃亏的还是自己。他认为自己的身份、地位都比不上老板,无法与老板据理力争,还到不如趁早“息事宁人”。其实这也是人性的一个弱点。有些人常常有自己低人一等的感觉,觉得自己没有权力去跟人家平起平坐的竞争。老板真可谓用心良苦,用那个大学生自己切身的体验让他明白:要在社会上生活的精彩,就要学会竞争,学会争取自己的正当利益。

  的确,在这个充满了竞争的年代,社会中,我们必须有去竞争的勇气才会有一个属于我们自己的位置,才能出人头地,否则我们只能永远低人一等。

  以竞争为话题的高中作文 7

  在材料中,小轩的妈妈认为竞争意识很重要,而爸爸却认为会赞美别人的长处也同样重要。在我看来,兼具竞争意识与赞美别人的能力才是走向成功的必不可少的条件。

  当今社会的国际交往,最主要的就是竞争与合作。竞争意识是每一个国家都拥有的。看到别国开发了新的技术,自己便也急着开发起来。但是,有的国家却因此而眼红,想方设法地阻止其发展。没错,竞争很重要,但若以敌视的态度去看待别国的长处,对自己又有什么益处呢!相反地,用真诚的态度去赞美别国,虚心学习,或许能因此得到辅助,实现共同发展呀。正如当前的中国,以独立自主的和平外交政策对待各国,用和平的方式竞争,在赞美别国的先进科技同时,努力加强自主创新能力,实现科技进步。但如果我们一心竞争,抵制别国,那么先进科技便无法得到交流,又何谈发展呢?

  因此,竞争与赞美对于国际交往与自身素质提高具有重要意义。

  对于个人而言,竞争与赞美也相当重要。作为中学生,竞争意识使我们同学之间,相互追赶成绩。当然了,成绩很重要;但是,我们要有正确的态度去对待成绩。当看到别人的成绩比自己优秀时,不是去气恼,而是要试着放开胸怀去赞美别人。别人厉害,自有其长处,接纳并赞美能够使我们在别人的身上学习到长处。三人行,则必有我师,每个人都会很他的优点、长处,赞美并学习他的长处,才能使我们有所进步。成绩是这样,待人处世也是这样。我们作为未来国家的栋梁,就应该不断充实并完善自己,在竞争中学习别人的优点,才是一个高素质的`中学生。

  无论是社会还是个人,无论是处在哪个接层,都同样地需要竞争与赞美。竞争,使我们有上进心;赞美,使我们有取长补短的机会。

  中国,虽是一个发展中国家,但竞争与赞美能带来发展的动力与完善的机会;而中学生,成长中的祖国之花,若兼具竞争意识与赞美能力,国家的未来便会充满希望。

  以竞争为话题的高中作文 8

  走在蜿蜒的山路上,望着树林深处那一片枯木,我不由得想到了残酷的竞争。

  在山林中,树木为了能搏得希望的阳光,拼命地向上生长,于是,高大粗壮的枝条把那些低矮的树木遮得严严实实,因此,那些得不到阳光照耀的树木,不久便枯蒌了。在寒冷的季节里,大多数树木的叶子已经变黄,飘落在地上,然而,高大的松柏却毅然挺立在寒风之中,得到了人们的赞颂———————这便是竞争。

  不仅是在植物界有竞争,动物界的竞争也是很激烈,甚至还关系着生死的。

  在广阔的森林里,母牛正带着小牛悠闲地吃草。这时候一只凶狠的猎豹出现了,它飞奔过去,想捉住母牛,母牛也使出了全身的力气逃跑,但最终还是被猎豹捉住了。猎豹细细地品味着鲜美的猎物,而小牛只能远远地躲在茂密的草丛中,眼睁睁地望着猎豹,一点办法也没有。弱肉强食——这是自然界中一条永恒不变的规律,也是一种残酷的竞争。

  走进沸腾的生活,人类的竞争更加激烈、残酷。

  曾听说过有一位成绩不错的.学生,在考大学时报了北京大学,结果只差了零点五分,没有被录取,只考上了一所普通的大学。从现在的考试来看,半分是渺小的,没有人会去计较它。然而,某些时候,它却是万分重要的,如果那位同学能考上北大,或许他能拥有更多的机会来展示自己的才华,而现在他只能寄托于在下一次竞争中获胜。这是多么残酷呀!

  竞争就像一场淘汰赛,中国足球因为竞争不过别人,至今没有冲出亚洲……

  世间充满了竞争,植物界有竞争,动物界有竞争,人类社会无处不有竞争。竞争的共同之处是优胜劣汰,是残酷无情的。在竞争中,会有胜利与失败,会有喜悦和苦恼,但竞争能催人努力,催人拼搏,使人进步。只有有毅力的人,才能在竞争中克服各种困难而成才,在竞争中获胜。

  朋友,让我们一起为在竞争中获胜而努力吧。

  以竞争为话题的高中作文 9

  “竞争”一词随着时代的发展,无可避免地来到了我们的身边。我认为,一个人的成功是靠竞争来成就的!

  竞争虽然给人带来压力,但同时也给人们带来激励。如果一个人没有竞争的压力,那就会被时代所淘汰,被他人所取代。举一个反面的例子,例如重量级拳王泰森,正是因为他的.威名,没有人与他竞争,因而使他沉醉在鲜花与荣誉当中,走上了不归路。难道说没有竞争是好事?不,不光是泰森,社会上千千万万的人过于自我沉醉,不知努力,因而在竞争来临的时候被打倒。

  再举一个例子,世界首富比尔·盖茨在成为企业家之后,可他还是面临着各种竞争。各种电脑制造的新设备,各种软件的不断升级……他面临的竞争之多,不可记数;可他不但不凭自己公司名誉而放心睡大觉,而是不断推出新品种的软件、设备,与他人竞争,所以才让微软公司日益壮大,使微软公司的产品从不落后于他人。

  也正是因为竞争才能有更好的人才出现,虽然你有时看不见竞争,但竞争却是在无形之中。俗话说得好:山外有山,天外有天。或许你是一个学校之中的第一名,可是在全国呢?在全世界呢?你看,就连居里夫人等大学者也必须经过竞争才能取得成功,更何况你我呢?

  再者,竞争也是能力大小的体现。如果你连能力也没有,那更别谈什么竞争。

  所谓竞争能力,就是指你是否能够超越他人,有着不同于常人的研究,努力。能力的基础则在于平时课外学习的多少,应变能力的大小。如果你连这个也无法努力,或只想凭借一些所谓的人事关系来竞争的话,那么你就无法成功。能力有了,信心还是不可缺少的!做任何事情虽不能自负,但不能连信心也没有呀!信心没有了,如何去和别人竞争呢?只有有能力和有信心的人才能走向成功。

  所以我说,一个人的成功是要靠竞争来成就的。

  以竞争为话题的高中作文 10

  我的六年学旅中,最大的享受就是面对竞争。

  当我从家乡来到天津后,我在一次又一次的考试中尝尽了胜利的滋味。可我也找到了自己的对手,一个可以说是无懈可击的同学S。他的英语成绩是整个学校首屈一指的,而我的英语在那时还徘徊在80~90分之间。这可是进军第一宝座的最大障碍。

  从此,为了超越他,我日日苦练英语,一有空就拿着英语习题去请教老师。如果还有什么可以证明我的努力,就是满满一书架的试卷和圈圈点点的英语书。或许是这些“砖石”的搭构吧,我的成绩就像一座可以生长的大厦,越来越高,最后,只与我的对手相差几分。在同学们惊疑与羡慕的眼光中,只有我一个人深深体会到了“分分看来皆是血,三年功夫不寻常。”

  我终于是全校第一了!父母夸、老师夸、人人都夸。我也着实高兴了一阵,可不久,就泛起了愁,闷闷不乐。为什么?因为我就像一张拉满的弓,却找不到对手,找不到目标,又像一个战士,找不到战场去一展身手。独一无二也是一种寂寞,是一株疯长的菟丝子,在吞噬着我往日的热情。

  一柄好剑,如果找不到试剑的箭石,就只能藏于匣中,直到锈斑爬满全身。我大声呼喊着:“来呀,那些和我针锋相对的人们,如果我一直这么闲置,势必会一天一天地衰弱。回来呀,属于我的大海,让我在一次跳入你的旋涡,努力挣扎吧。”

  似乎就在这时,我一下子爱上了竞争的感觉。当我往后面对竞争的时候,再不会有一丝一毫的抱怨。因为我明白,如果别人还把我当作对手,就是我最大的福气;如果我没了障碍,从开始到终结都一帆风顺,却往往不能提高自己。最可怕的结果,就是永远都安于这些并不血刃就可以得到胜利,成为井底之蛙。

  海燕的`快乐,莫过于迎接暴风雨的洗礼,向黑色的天际飞去;我的快乐,莫过于在林立的强者中来回拼搏,面对竞争的激流。

  让暴风雨来的更猛一些吧!

  以竞争为话题的高中作文 11

  格拉夫曼对中国人太执着于竞争的评论让我深有同感,确实,中国式竞争太过盲目,刻意追求第一已经成为了一个消耗的过程,而非收获的过程。

  中国人强调竞争,从几千年前就已经开始,从状元,榜眼,囊萤映雪,独占鳌头,到现如今被立为标杆的衡水中学,中国人时刻用这些来刺激自己与他人。人若挑灯夜读,我便悬梁刺股。竞争欲使一批批人争着付出更多的健康甚至生命以超越别人,赢得第一。其实,有相当一部分人并不清楚自己到底在争什么。只是被社会压力、家庭期冀驱策着,蒙着眼去消耗生命而已。朝着别人的方向奔跑,只怕会南辕北辙,浪费了生命与激情,徒添无用的冠冕。

  大师说中国人在生活中就不自觉地强调这种观念。好一个“不自觉”!其实很多人已经察觉到盲目竞争是对生命的浪费,但最终他们还是被社会的`洪流裹挟着前行。浸润其中,不自觉地被同化。陶渊明也曾因外部条件“以心为形役”,但他没有像当今许多人,“一入尘网中”便无可自拔,而是拂袖而去。牡丹之爱,虽宜乎众矣,但并不适合每一个人。遁着心之所向,为梦想而奋斗,虽九死其犹未悔。这样的竞争才有意义。谁道唯有牡丹真国色,只要凝聚血汗与热情,清淡雏菊也能“我花开后百花杀”从心而行,不随波逐流,更为重要。

  有人会质疑:竞争是发展的动力,竞争意识有何不好?从心而行,奋力拼搏当然好,但为竞争而竞争,只为“高人一等”的竞争就是本末倒置,“目的不纯”了。前苏联本是工农阶级在资本主义世界中团结起来追求幸福的一隅乐土,但后期因与美国盲目竞争,大搞军备竞赛,劳民伤财,耗空了自己。人如果沉迷于无益的竞争,才是对生命的浪费。如果坚定自己的志向,大可以“风雨兼程”,留给世界只能是背影。

  每个人都是一枚流火,即使如闪电般迅乎,也要在自己的轨迹上迸发光芒。而不是沿着别人画好的轨迹盲目比拼,与别人挤得头破血流,找到自己的方向并为之努力,才是最重要的。

  以竞争为话题的高中作文 12

  我与宋亚轩相识是在五年级下学期,那是我们两个都成功竞选上了一实小争当优秀毕业生动员大会的主持人。随着时间的推移,“宋亚轩”这三个字逐渐在我脑海中淡忘。

  步入中学,来到了文化八班,我看到了一张熟悉的面孔,“宋亚轩!”我吃惊地脱口而出,她也甚是吃惊的望着我。望着对面的这位同样的朗诵高手,我就知道我们之间的竞争迟早会到来。

  果不其然,上周老师让写一篇《为青春喝彩,为祖国筑梦》的演讲稿。我周六日为此下了许多功夫。据我所知,班里演讲好的同学为数不多,唯一要忌惮的就是宋亚轩。她的实力我领教过,鹿死谁手还是个谜。

  今天下午,老师问谁把稿子背完了,由于我在家做了充足的准备,因此信心满满地举起了手,随后和老师来到了办公室。回头一看,紧随其后的还有张胜涵,李豫姝以及……竟然是宋亚轩!这早在我意料之中,可人数寥寥无几还是出乎了我的'想象。

  走进办公室,老师先让我们准备前两段,我松了口气,还好是前两段。两分钟后,老师让我们开始。刚开始准备的有些瑕疵,因此老师决定下第二节课后,让我和宋亚轩再pk一场。

  决定时刻到来了,我们声情并茂的朗诵完后,我有些暗觉不妙。虽然我尽力了,但有些字的发音还不够准确。都将眼神投向最关键的评委——李豫姝,她仿佛十分为难,正在抉择八班的一件极为重要的事情。她终于缓慢的说:“我觉得……宋亚轩……更好一些”我也预料中想到了。

  这些我也不用担心,宋亚轩的实力也一定能为八班增光添彩。我向她表示祝贺,我和她之间也有些差距,李豫姝这样做是明智的,我无怨无悔。

  竞争并没有破坏我们之间的友谊,相反,会使友谊越来越密切。

  宋亚轩,加油!为八班而战!为八班创造辉煌!为八班争光添彩!

  以竞争为话题的高中作文 13

  “竞争”二字,对我来说,是再熟悉不过了。竞争就是去比赛、去拼搏。要问我是怎样喜欢上竞争的,又是怎样从竞争中得到乐趣的,那还得从头说起。

  三年级上学期的时候,班主任杨老师兴致勃勃地走上讲台,说:“区里要举办‘读写知识’杯征文演讲比赛,我们先在学校比赛,然后再选拔到区里,想在学校试一试的同学,下课后到班长那儿报名。”

  下课后,大家把讲台挤得水泄不通,讲台中间的班长正“刷刷”地写著名单。我本想报名,但又想到是区里的比赛,又要写作又要演讲,我怕自己冲不到区里,即使冲到区里,也是个名落孙山。可又转念一想:不下河试试,怎么能知道水的深浅呢!我鼓起了勇气去报名。这时只见讲台上的班长叫道:“谁还要报名?别错过机会。”班长的声音唤醒了我,“我报名!”我大声说道。

  后来,在学校比赛的时候,我左思右想怎么也写不出来,心想完了!可当我闭上眼回想“读写知识杯”给我的帮助,给我的乐趣时,那一幕幕像放电影一样在我眼前展现,我顿时思路大开,摊开纸写了几段,把我的真情吐露在字里行间。这样,一篇翔实、有真情实感的文章便诞生了。最后我的文章在学校获了奖,我心里喜滋滋的。然后我的文章又被学校推荐到了区里,校长告诉我,评委说我的稿子不错,选了。我当时快乐极了。接下来的.新挑战是演讲了。那时正是夏天,我不断地背着我的文章:《我与“读写知识”的友谊》。我开始背得不怎么流利,可后来我饱含着感情,也就不觉得那么枯燥了。参赛那天,我神态自若地走上讲台开始我的演讲,我带着真情实感,很流畅地演讲完了。比赛结果,我得了二等奖。从演讲中我悟出一个道理:参与就是精神,竞争就是乐趣。的确,这几年我在市、区、校许多比赛中捧回了不少证书。竞争给我带来了乐趣。

  以竞争为话题的高中作文 14

  “铃铃铃……”上课铃声响了,班里正在竞选班干部,我和罗佳诚、王人杰正在竞选最后一个中队委。经过了一堂课的评选,还是没有结果。李老师说:“看看你们下周的表现吧!”话音刚落,罗佳诚、王人杰马上就跑到座位上安安静静地写作业,我也在座位上安安静静地看书。

  一天,朱溢在教室里欺负班上学习不好的同学。王人杰冲过去说:“你吃错药了呀!你为什么要打罗巡锡呢?”

  朱溢说:“因为罗巡锡是四(2)班的,转到(3)班,然后又转到我们班,他就是一个拖后腿的,我们有了他,就是我们班的一个累赘,一点用也没有。”

  王人杰说:“你错了,朱溢,她是我们的累赘,你也不能打他,因为他是人,他也怕疼,每个人最起码有百分之十的智商,爱因斯坦,也就才百分之二十五的智商,其实我们班的人都是累赘,你和我都是累赘,每个人都有考低分的时候,罗巡锡考20分,你考60分,就比他多40分,你也好不了那里去。其实我们每个人都是老师的'累赘,何况是罗巡锡呢?”

  这件事让我觉得王人杰是一个会帮助别人的好同学。

  下课了,柳杨说:“汤哲旭,你可以帮我思考一下这道题的策略吗?”

  我自信满满地说:“没问题,哪道题不会呀?我来教你。”这下被王人杰看到了。

  有一天,我看见一位小朋友被一些二年级的同学欺负了。我冲上去说:“你们干嘛?一大群人欺负一个弱小者,你们太没出息了吧!”这下又被王人杰看见了。

  转眼一个星期到了,在班会课上,李老师宣布说:“这学期的班干中队委是王人杰!”

  当大家都在为王人杰高兴的时候,王人杰大胆地说:“汤哲旭同学也有进步,他乐于助人,尊老爱幼,是我们的好榜样呀!”

  虽然我被淘汰了,但我很开心,因为我交到了一个光明磊落的好朋友。我觉得王人杰确实比我适合当中队委,因为他在学习、礼仪、品德方面都比我好。我一定会努力争取超过他!

  以竞争为话题的高中作文 15

  我们人生中需要许许多多的对手,督促、激励着我们奋发向上。

  每次考试,—我们每个人在复习的同时也给自己选定了竞争对手,想着要在考试时超过对手。

  我也给自己选定了一个对手,因为对手是我们努力前进的方向。我努力奋斗着,学习着,终于在考试后,我的成绩提高了一二百名,超过了我的竞争对手。

  古往今来,凡是轰轰烈烈的事业,流传芳古的历史,都是与对手激烈战斗的结果。鲁迅是非常伟大的',他的伟大一半也是需要对手,胡适、郭沫若、梁实秋,个个都是文坛巨匠,为了击败这一个个对手,鲁迅使出了浑身解数,才有了那一篇篇闪烁着智慧光芒的文章,才有了他崇高的文学地位。姚明的每一步成功也都离不开对手的激励和逼近,向大鲨鱼奥尼尔就是姚明人生中一个重要的竞争对手,对手和对手互相在比赛中激励和制造一个又一个障碍,而战胜一个障碍,姚明就前进一步,在与一个个强大对手较量中,姚明终于成为NBA的顶尖中锋。

  人生需要对手,没有对手的人生是不完整的。因为对手可以激发我们的意志力,是我们不甘落后,对手可以鞭策我们不敢懈怠,永远进取;对手可以使我们保持危机感,永不落后。一个人如果没有对手,很可能就要落后,没有对手,就会变得骄傲自大,没有对手,就会自得其乐,没有对手,就会鼠目寸光,最终只有一个下场:被时代所抛弃。

  从现在起,找一个竞争对手,找个可以激励自己的目标。一看到他,就能发现自己的不足,发现自己与他的差距,一和他比较,就不敢放松,就会打起十二分的精神去迎战,一想起他,就充满不服输的劲头,就想着一分高下,倘若有了这样的对手作伴,就能树立强烈的对手意识。

  人生需要对手,正是因为有了对手我们才能变得更加充实、奋发向上,走向人生成功的彼岸。

  以竞争为话题的高中作文 16

  让我先讲一则小故事:

  很久很久以前,有两个饥饿的年轻人同时遇到一位老人,老人有一筐鱼和一支鱼竿,让两位年轻人各选一样,一个人选了一筐鱼,另一个选了一支鱼竿,然后各奔东西了,选择鱼竿的年轻人一心想到大海去钓鱼,可是路途遥远,在途中饿死了,另一个年轻人无所事事,鱼吃完便饿死了。后来,又有两个尽力疲惫的年轻人遇到了这位老人,他们也各自选了一样物品,不同的是,他们一起去前往大海,途中,他们饿了,就吃那筐鱼,不知过了多久,他们同时到了大海,靠着那着鱼竿,过上了有鱼的幸福生活。

  这则通俗的故事,我想大家会有所感悟吧!两位年轻人之间的相互合作使他们生存了下来。

  除了合作,竞争也是十分重要的,接下来我再说一下这个故事的后篇。

  成为渔民的两个年轻人,经过努力,有了自己的渔船。他们早上出海捕鱼,黄昏时伴着大海醉人的脸庞归航,不知不觉,两人暗地里交上了劲,为了使自己捕获的鱼比对方的更多更大,两人都更加勤奋,天还不亮就出海捕鱼,伴晚归航时,小船都装满了鱼。在这种竞争的关系中日复一日,两人的生活更加富裕,日子更加幸福。

  由这个故事的后篇,可以发现,竞争是向上的不竭动力。

  在当今世界,一个人要想成功,必须要有合作与合作的竞争。自己要通过与别人的竞争不断增强自己的能力,使自己变得强大起来,同时还要积极与别人合作,共同进步。想必大家都知一根筷子很容易折断吧,但是五根呢?十根呢?其实,如果一根筷子质量好的话也就不容易折断了,而这好的质量来源于哪里呢?来源于个筷子厂的.相互竞争,而刚才说的五根,十根的数量就是合作,如果质量与数量,合作与竞争有机的结合起来,所产生的力量是巨大的。

  在我们的班级中,也应该有一种竞争与合作的良好氛围,在竞争中共同成长,在合作中促进竞争。那么我们就会走向成功!

  以竞争为话题的高中作文 17

  在如今这个社会里,竞争已经是必不可少的一部分,激烈的竞争在班级、同学、单位、公司,甚至国家都已经成为了一种常态,以至于当人们见到团结协作的情景时,都会感到见怪不怪。竞争与合作,在更多人眼里就好比是水和火,水火不容,但实际上,从更深层次的方面来看,它们并不是水火不容。恰恰相反,竞争与合作是相互依存的关系,竞争中就有合作,合作中就有竞争。

  国与国之间的'竞争关系是必不可少的,只有竞争才能使国家的科技更加发达,才能促使国家不断发展,才能促使国家繁荣富强。但有竞争就一定会有合作,闭门造车只会使自己更加落后。我们在学习的过程中也是一样,竞争虽然必不可少,但许多人都会因此而忘记合作,只记住互相竞争,但却不知在合作中取长补短。其实,合作是为了更好的竞争,竞争也是为了更好的合作,没有竞争就没有发展,没有合作就没有进步。所以,我们既要有合作精神,也要有竞争意识,这样才能做到互利共赢。

  记得有一次看过这样一个故事:两个饥饿的人央求渔夫给他们东西吃。一人拿走了钓鱼竿,一人拿走了一条鱼,但第二天两人都死了。其中,一人因只有一条鱼吃而被饿死,另一人因饥饿过度而无体力去钓鱼。但实际上,他们明明可以一起合作,先共享完一条鱼,之后再去共同钓鱼,何乐而不为呢?既让人吃饱了肚子,还可以享受到合作的快乐,只是因他们认为,互相是竞争关系而不愿合作,这样的做法不但是滑稽可笑,而且是愚蠢之极。

  竞争与合作看似水火不容、遥不可及,但实际上他们是相互依存、密不可分,彼此有着紧密相连的关系。我们要在竞争中合作,在合作中竞争,想方设法把自己的优点与他人的缺点结合起来,再用他人的优点弥补自己的不足之处。在合作的过程中,从竞争过程中,不断提升自己的能力与素质,才能做到最大程度的双赢。

  以竞争为话题的高中作文 18

  万物皆因竞争和需要而生。竞争只是简简单单的两个字,但这背后无尽的辛酸与努力,又有谁知道?

  热带雨林中,树木为了得到更多的阳光,越长越高;花草为了得到更广的空间,种子越传越远。非洲草原上,同一时刻,豹子想着:我要更快,才能捕到猎物;斑马想着:我要更快,才能不成为猎物。大自然中,万事万物,不都在竞争中吗?

  我很喜欢打乒乓球,在这体育界,就肯定存在着竞争。可我从小就害怕竞争,有成功,就会有失败。在比赛中。我常常担心自己就是失败的那一个,会遭到别人的嘲笑。每当打到比分差距很小的时候,我就开始紧张,各种乱七八糟的思想充斥着我的大脑,若没有在开局建立足够维持我心理的.比分优势,胜利对我来说几乎已经远离了。

  县乒乓球赛就要开始了,教练也正在选拔人员,说实话,我的实力在全校不算差,甚至可以说是数一数二,但就是心情跌宕过于剧烈,害怕失败,也害怕竞争。所以,当教练在参赛名单中报出我的名字时,我的心非常矛盾,甚至有些忐忑不安,但教练坚定的口气,让我只能听从安排,参加训练。非常巧合,在训练期间的某一天晚上,我在电视中看到这样一场采访。美国著名拳击手杰克总会在比赛前虔诚地祈祷,而记者问他是否在盼望自己取得好成绩时,他却说,“我只是祈祷我与对手都能发挥出最好的水平。”

  我忽然释然了,是啊,胜败乃兵家常事,竞争才能发现自己的不足,从而更好地实现自己的价值。久经沙场后,才能让自己成功的概率更大。

  竞争迟早都是要面对的,怕它干什么?我们不正如热带雨林中的花草树木一样吗?只有竞争才能获得阳光与养分。我们不正如非洲草原上的豹与斑马吗?只有竞争才能达到自己的目标!

  这次的比赛,我想我会调整心态,认清输赢,认清竞争,绝不会退缩和犹豫了,因为我知道,我光明的未来,在无数次竞争之后。

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