雨的印迹作文2篇
在日复一日的学习、工作或生活中，大家都不可避免地要接触到作文吧，通过作文可以把我们那些零零散散的思想，聚集在一块。写起作文来就毫无头绪？以下是小编收集整理的雨的印迹作文，希望对大家有所帮助。
雨的印迹作文1
音乐是美丽的，钢琴的旋律更是妙不可言。
每个人听曲儿，都有不同的欣赏角度，这是因为每个人的思想观点不同，所以感受也存在差异。
每当我听到《雨的印记》这首钢琴曲时，我整个心灵都被它融化了。
音乐响起，缓慢如流水的钢琴声倾泻而出，我就好像站在海边的一块礁石上，海水渐渐地朝礁石旁的沙滩上移去。感受那轻柔舒畅、高低起伏地旋律，我的面前仿佛下起了雨，下起了淅淅沥沥地小雨，和着那整齐的节奏，忽然，琴声变得柔和了，眼前好像又升起了一轮明月，闪亮，成为黑夜中那聚焦点。悄悄地，在不知不觉中，琴声缓缓地慢了下来，还略带着沉闷的低音，使眼前的雨景依稀朦胧起来，顿时也使那金黄的明月逐渐模糊起来，但却毫不失色。这会儿，琴声好像又微微升高了些。可真是神奇，雨开始下大了，雨声不再是“叮咚”了，而是“唰唰”的声音了，霎时好听，海上的波浪也随着雨的变化逐渐变成了浪潮，涌向海滩，并拍打着礁石。与此同时，天空中也云雾弥漫，遮住了月亮，遮住了黑夜中唯一的光明……不久，琴声渐渐平静下来了，雨停了，潮退了，云雾散了，月光又洒满了海面……
琴声停了，但优美动人的旋律依然在我耳边回旋……
听着这醉人的乐曲，使我更加热爱音乐，热爱生活！
雨的印迹作文2
又是一场雨，从阳台向外望去烟雾那般朦胧，我定是记不起这是我见过的多少场雨了，雨总是烂漫的撒在成长的路上，冲走了许多，亦留下了许多。
随着一条长长的闪电，大地被那“轰”的一声雷声震悚了。我和表哥分别在客厅中紧抱着爷爷奶奶，每当天空突然被闪电照亮我就急忙捂紧耳朵，恨不得生出三头六臂来。过了许久，天放晴了，村里的大人都聚在一起谈论谁家的树被风刮倒，谁家的水管破了。而我却不管不顾，抛开刚才发生的'一切，尽情的在水洼间跳跃、嬉闹。这是我记事以来第一场暴雨，我当时还未上学。
我坐在小学二年级的课堂中，望着窗外的雨，雨水顺着屋檐慢慢流下形成一条条小指粗的白线。老师突然点起发呆的我。我先是一愣，然后慌乱的站了起来，支支吾吾的半天都没回答上老师的问题，却还是直勾勾的望着那连绵不绝的“白线”，似乎是没见过世面的娃娃。到下课时，终于是可以活动一下手脚了，我又和往常一样在走廊上和同学们一起嬉戏、玩耍。不时地被飘进来的雨“击中”却感觉神清气爽，仿佛是久违的好友久违的问候。由于贪玩，爷爷还让我留了一级，毕竟他也是教书的，他哪能看着孙子不堪入目的成绩而不采取措施呢？
光阴似箭，不知不觉中我踏入了青春期，坐在书桌前望着窗外蒙蒙细雨，滴滴的小雨点好像伴奏着一支小舞曲。我不禁被窗外的世界所惑，又低下头看看繁忙的初中功课，不禁摇摇头继续努力“工作”。
雨冲走的童真与欢乐再也回不来了，但它也给我们留下了一份成熟与睿智。
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