我的青春我做主作文集锦15篇
无论是身处学校还是步入社会，大家对作文都不陌生吧，作文是经过人的思想考虑和语言组织，通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。怎么写作文才能避免踩雷呢？下面是小编为大家收集的我的青春我做主作文，仅供参考，希望能够帮助到大家。
我的青春我做主作文1
当我在不经意间告别了奔跑在草地上放风筝的年龄，当我不经意间发现拽在手中不是系着梦幻的丝线，当我不经意间尝到心中放飞的一串串青涩的惆怅，我知道，我迎来了人生中最美的青春时代。
骄傲，自豪的喜悦在这里泼洒。挥笔写下我的风采。
我能飞，我能高飞
若想攀登人生高峰，就必须自信满怀；若想凤飞梧桐，翱翔九天，就必须有冲天的豪情。青春是拼搏的资本，青春是自信的源泉，青春就是上天赋予我们无穷战斗力！在我的字典里永远没有放弃，因为青春给了我翻越艰难险阻的勇气。受伤的日子里，从来不后悔哭泣，因为青春给了我勇往直前的毅力。青春让我把自信永远留给自己，青春让我坚定不移，有了挑战命运的顽强毅力与超人的勇气，我必须要笑傲群雄。
年轻无极限
我喜欢刺激，因为年轻让个性张扬；我喜欢冒险，因为年轻让血液沸腾；我敢于挑战，因为年轻让勇者无畏；我敢于超越，因为年轻让思维创新。张开手，让青春无极限！穿越不同的领域和空间，挑战一切，生命因此有了不同体验；不害怕改变，不停的向前，前面未知的区域是我冒险的起点。享受每一分钟，我看见世界的明天奇迹出现！年轻无极限，我一直相信：只要前翅，明天就会更好；只要坚持，我的青春就一定会绚丽多彩！
青春时最丰富的财富，青春是最特别的魔术，青春是最美丽的记忆，青春是最无限的潜力。我因为享有年轻而满足；我因为拥有青春而骄傲。我珍惜每一分钟，学习、改变、追求、创造我组织的一切都不容易，所以我努力握紧手中掌握未来的丝线。我要对得起自己的青春，走下去，走向更加美好的明天
我的青春我做主。
我的青春我做主作文2
光阴荏苒，转眼十四年已经过去，那些童年的梦幻生活，昔日的小伙伴已经随着时光的流逝也一起离我远去了，迎接我的是一个最有活力的时期——青春。
青春是人生中最美丽的年华，在青春时节，会有一种无奈的感觉在心头，青春是美好的，我们正在走进五彩缤纷、朝气蓬勃的青春花季。拥有青春，就拥有一份潇洒和风流，拥有青春，就拥有了一份灿烂和辉煌。
青春，一个多么平凡的词语啊！但其内容确是丰富多彩的。
随着青春的到来，我对学习似乎没有了兴趣，特别是理科，在理科方面，我算是差生了吧！自初二以来，我一点也没学进去。上课只顾和别人说话，其它什么也不做，什么也不听，抱着“反正听懂了也做不来题”的心态面对数学，我更不清楚自己为什么会这样，以前我喜欢数学，可现在却……想起来实在觉得可怜、可悲，我恨我自己的堕落，以为它吞噬了我的学习信心。不仅在数学上失去信心，在物理、化学上也一样，看到那复习资料上密密麻麻的公式，脑袋一片空白，顿时晕头转向，有一种“这是什么字，我看不懂”的念想。
都说青春期是黄金时期，是学习成绩提高的最佳时期，可我脑袋里就像装了纸浆一样，一动脑袋就变成浆糊了。我也曾好好听过课，可一到实践时，天啊！这是什么跟什么？原以为懂了，现在却七窍通了六窍，只剩下一窍不通了。
面对青春这个美丽的词，我却显得苍老无力，不禁在心里暗暗自问：我的青春谁做主？是老师、父母，还是亲密的好友，他们都默不作声，看来标准答案还是我自己。
每一次的新发现，每一次的感悟，每一次的新体验，都会在我内心荡起层层涟漪。回顾自己的成长，曾经拥有的喜怒哀乐早已离去，像一张老照片停留在布满灰尘的相框里。那些人、事、情、理，积淀在我的记忆深处，却又那样刻骨铭心。
秋天正在到来，青春也随之到来，青春属于我自己。
我的青春谁做主？我应大声地说：“我的青春，我做主！用青春的力量来启动学习的发动机”。
我的青春我做主作文3
青春的路上并非开满鲜花，而是铺满石砾的;并非是阳光常在，而是风雨同行的。那是跌撞后的成长，那是失败后的坚强。
我的青春，我做主。
青春，是责任。青春的路上，有了责任才能走得更加坚定，因为身上背负了责任。昭君带着两国千万平民百姓的安逸来到边塞，匈奴停兵共谋稳定。昭君，正因为她知道身上背负的责任重大，宁可远离家乡也不愿众生受战火之苦。中国飞天第一人杨利伟带着中华民族几千年的梦想，终于完成了国家、人民交给他的伟大使命，没有辜负众人的期望。正是因为责任，他成功遨游于浩瀚的宇宙，实现了中华民族五千年的飞行梦。青春，正是因为责任而闪耀。
青春，是坚持。人生旅途苦苦前行，哪里没有挫折?而我们能做的就是坚持。坚持出成果，坚持出奇迹。如果司马迁在狱中不坚持写作，就不会有“无韵之离骚，史家之绝唱”的《史记》;如果曹雪芹没有“披沥十载，删减五次”的坚持精神，怎么会有字字看来都是血的《红楼梦》;如果没有贝多芬在双目失明的情况下坚持谱曲，那就不会有流传世界、震撼人心的《命运交响曲》。他们为之付出坚持，正因如此才有了今天这一个个奇迹啊!青春，因坚持而美丽。
青春，是自信。一个人无论做任何事都要相信自己，这样才能到达成功的彼岸。没有自信，越王勾践怎能砍断吴王的金戈?没有自信，西秦如何东出函谷而一统天下?没有自信，百二秦关怎能更换上刘汉的旗号?没有自信，成吉思汗的铁骑又如何能踏上多瑙河的土地?英国前首相撒切尔夫人是一个充满自信的人，她曾经听到别人议论：“女人怎么能执政!”她立即说：“我不仅要当英国的第一个女议员，还要当英国第一位女首相!”这是何等的自信，何等的气魄，他们凭借自信创造了辉煌。青春，因自信而独特。
如果说人生是五彩缤纷的，那么青春必是其中最绚丽的一抹;如果人生是动静交融的，那么青春必是活力四射的一份。拥有青春应当好好利用，我有我的青春，我有我的梦想。
我的青春，自然我做主!
我的青春我做主作文4
曾几何时，"青春"对于我而言是个陌生的名词，不知道"青春"为何物，自然就不懂得如何去面对。然而，在我犹豫迟疑着的时候，却未发现，青春离我已是越来越近了，我甚至可以清楚地听到她到来时的脚步声。"叮咚，叮咚"那是一阵清脆的声音，这似乎预示着一切美好的开始，我陶醉了……驻足青春的花园，我看到了各种奇花异草：知识、才华、美貌、气质甚至是不羁、自由……我看了许久，感慨万千："青春"原来如此啊！
面对浩瀚如烟的奇葩，我左思右想，决定撷取"才华"一试，希望可以在有限的时间里充实自己，能够体验一下文人的趣味。
于是，在不断汲取精华后，我愈发地感到青春的美好。品读席慕荣的"所有的结局都已写好，所有的泪水也都已启程……却不得不感叹，青春是一本太仓促的书。"我感悟到青春的匆匆，日子在不知不觉中就飞逝了。然而，我并未感到空虚。从读契诃夫、读简·奥斯汀、读塞万提斯，到读金庸、读周国平、读郭敬明、读韩寒，日子就这样被一天天充实起来。记得一位伟人曾说过："有了精神食粮，那么他便不会瘦弱。"而我觉得，精神食粮充实的仅仅是肉体吗？灵魂的充实才是重要的：它带来的是信念的坚定、情操的高尚、志趣的高雅。总而言之，青春奇葩里"才华"着实吸引了我。于是，我幻想着是否可以给花园命名为"才华"，然而，举目一望，那朵"自由"的鲜妍又吸引了我，让我不由得追随而去，去体验"自由"的快乐。
"耳朵里塞着小喇叭，我还坐在象牙塔，我要我自我，这就是真的我，青春期的我，有一点点自恋……"听着这首富有动感的小曲儿，我不由惬意地舒展了身体。青春就是这样，有太多的自由、快乐，高兴了可以跳一跳，痛了可以哭一哭。然而望着学校里兢兢业业的学长们，心里竟委实来了几许黯然，难道青春就纯粹是让我们用来挥霍的吗？难道快乐真的是我们惟一的目的吗？我疑惑了。然而看到已经毕了业的哥哥姐姐们，心里竟有了几分似懂非懂：青春是自由的，不过若是你冲破了它的限制度，自由就要被束缚。正如这朵花，它可以香，可以美丽，可以娇艳但不可招摇，否则蜜蜂儿便会将它的大毒刺拉过来呦！
曾几何时，对"青春"一词无限懵懂，也会有几许的好奇和渴望。而如今，我就亲身立于这青春的大观园里，目睹了这成长历程中各朵花儿的明媚。其实，并不是需要每一朵花儿都开得很妖娆，无论妍媸，只须让它的一生都绽放光彩，在花谢之际可以问心无愧，那么它的一生就是有意义的。
青春是短暂的，而这短暂的时间里我们的任务很重。让花儿尽情的开吧，只要它不是落了一个虚度年华的罪名，那么，我都乐意。
我的青春我做主作文5
蒙田说过：“世界上最大的事，莫过于知道怎样将自己给予自己。”命运是掌握在自己手里的，我的青春我做主。
红日初升，其道大光；河出伏流，一泻汪洋;潜龙腾渊，鳞爪飞扬;乳虎啸谷，百兽震惶;鹰隼试翼，风光吸张；奇花初胎，矞矞皇皇。人生中最美的篇章是在青年时期谱写的，把握青春，我的青春我做主，我们才能前程浩浩，后顾茫茫。
忆往昔，在历史长江中熠熠闪光的成功人士，不都是自己的青春自己做主吗？
当众人再为南宋悲惨的命运而唉声叹气时，束发之年的陆游却正在自己的“鸟巢”里埋头苦学，最后成为了著名的爱国将领和诗人。“上马击狂胡，下马草军书”，便是陆游的青春。
当身边昔日的同窗好友都陆续出国留学时，风华正茂的毛泽东却毅然留在国内继续探索中国的革命道路，最后领导人民建立了新中国。“指点江山，激昂文字”这难道不是毛泽东的青春吗？
让我们转换空间，看看外国成功人士是怎么做主自己的青春的吧！
青春时代的马克思，在别人为自己的一点点自私而可怜的欢乐时，他却在为人类福利而劳动，最后成为了世界上无产阶级革命最伟大的导师。“追求真正的完人和伟人”不就是马克思的青春吗？
1963年刚过完21岁生日的霍金被“宣判”只剩下两年的生命，但是47年过去了，今天他仍然在我们揭秘宇宙的奥秘。“挑战生命的极限，揭秘浩瀚的宇宙”，不就是霍金的青春吗？
是啊！青春不是看到问题就抱怨；青春不是遇到挫折就退缩;青春更不是身处绝境就屈服;青春应该是拥有无穷的希望，不尽的理想。正因为那些成功者,青年时常仰望星空，坚忍不拔,敢于我的青春我做主,所以他们像雄鹰一样展翅高飞，锦途千里。
而对于那扶不起的刘阿斗,身为皇帝不为自己的青春做主，只想依靠他人,结果只能向魏国称臣.对于那汉献帝刘协,身为国君不为自己的青春做主，听信宦官谗言,结果只能成为别人的傀儡.故不为青春做主的青年如残花唯有凋零。
如果说人生是一本书，那么为自己的青春做主，便能体验书中最高潮的情节。
如果说人生是一台戏，那么为自己的青春做主，便能演出戏中最精彩的一幕。
如果说人生是一片海，那么为自己的青春做主，便能激起海中最汹涌的波涛。
斯尔迈斯说过：“失去的财富可以考勤奋恢复，失去的知识可以靠学习恢复，失去的健康可以靠节制和药物恢复，但失去的光阴一去不复返。”我们已踏上了青春之旅，建设祖国的美好未来是我们义不容辞的责任，让我们扬起自己的青春之帆，肩负起责任，我的青春我做主。
我的青春我做主作文6
鄙人现正是风华正茂的年龄——14岁，一下就让人联想到一个亭亭玉立的少女留着一头飘逸的长发，每天都以阳光节拍生活着。可事实却是——
我已经来到这个世界十四年了，可却从未真正享受过作为女孩的乐趣之一——留长发，也就是这十四年都“白活”了。然而就在我已经习惯了温柔的“假小子”形象后，老妈却大发神经地在我十四岁飘着雪花的冬天，大肆宣布她同意并一再坚持我留长发了！要知道以前就是因为老妈太凶而我太乖不敢留，现在老妈的态度来了个一百八十度大逆转！真是不可思议。我向窗外望一望，这个早晨太阳并没有从西边出来呀！不过疑惑归疑惑，既然我都已经梦想了十多年，有这个机会为什么不抓住呢？于是在十四岁这个挺冷的冬天，我蓄起了梦想中的长发。
刚开始感觉不错，可开学没几天，好朋友就跟我说：“你别留了，不能好看。”当时我没当回事，可她天天说，还有另外几个朋友也随声和和。慢慢地我就有点儿动摇了：要不，剪了去？可我都留两个月了，现在剪了岂不可惜？再说留一头飘逸的长发也是我的梦想，假如现在不留，到高中就更没时间了，岂不错过了这最佳时机？再说头发长在我自身脑袋上，让它换样子是我的自由，不能他人说什么就是什么。于是我考虑再三之后，决定不听旁人言，留自身的头发，让他人看去吧！就这样，在众人的议论声中我毅然决然地坚定了蓄长发的信心，继续着我的漫漫留发路。
可由于夏天的到来，天气逐渐炎热，那乱蓬蓬的头发让我苦不堪言。但坚持就是胜利，我在心里暗暗地给自身鼓劲儿。希望这“艰难岁月”能尽快过去。一周过后，老师又给我下了最后通牒：要么把头发剪掉，要么扎起来。当天晚上我真是煞费苦心才把头发束缚成了我满意的形状。心想，这下老师可就没话说了吧！第二天我又起了个大早梳头，结果到班后，“妈呀！”“你好可爱噢！”之类的话就不时地进出我的耳朵，我都被搞得晕头转向了：至于这么激动嘛，我都没怎么样哩！真夸张！更可气的是在补习班，他们竟然拽我的头发，那可真是痛啊！晚上躺在我温暖的小床上，终于解放了，度过了这最难熬的一天！
其实，人生何尝不是如此！路在自身的脚下，如何走，要自身去迈动双脚，他人的七嘴八舌仅是四面八方不确定的风。认准方向就大步向前，定会品尝到达的甘甜。
现在我的头发正在自由自在地生长着，好朋友也不再反对，有的甚至给我买发卡，梳头发，与一个月前相比，她们真是改头换面，大不一样了。我就感叹：如若当初我剪掉了头发，丢弃了最初的梦想，那么我总会心有不甘的！看着这些旁人的态度也一百八十度大转弯了，我就庆幸！
我的青春我做主作文7
伴随着对童年的留恋，我翻开了青春的画卷，描绘着不一样的青春，我的青春我做主！
绿色，昂扬，平静。
喜欢沉浸在书海中，文字是我最忠的伙伴。啜饮一口茶，在残留的清香中心平气和，品味舒拉的栗子蛋糕和提拉米苏，体会简·爱的反抗精神和尊严无价，跟着阿龙纳博士畅游海底两万里……书籍是精神上的“绿色蔬菜”“鸟欲高飞先振翅，人求上进先读书。”绿色的青春，书香的青春！昂扬的青春！我的青春我做主！
灰色，伤心，忧郁。
我懂得，思既往也故生留恋心，思将来也故生希望心。可我却固执的想念过去的时光，它丢下我，独自挣脱，带走了所有的光芒，点点回忆撒落一地。孤单的我，抱膝坐下，浓浓的伤感袭来，把我拽回过去，而今，物是人非事事休，欲语泪先流。青春很灰暗，我意识到黄金时代在我们面前而不在我们背后，不能为已消尽之年华叹息，必须正视匆匆溜走的时光，趁我们还年轻，我们要听取前人“花有重开日，人无再少年”的忠告，用知识把自己武装起来！我的青春我做主！
红色，热烈，奔放。
还记得那次去基地的旅行，朝气蓬勃的我们用那颗火焰般热情洋溢的心把宿舍弄了个“底朝天”，兴奋与激动溢于言表，在“哈哈”大笑中度过。原来，青春是火红色，经验告诉我们：成功和能力的关系少，和热情的关系大，我们要用热情打造一个朝气蓬勃的青春！我的青春我做主！
黑色，忧愁，压力。
青春很美，可学业很重。每天，都带着父母和老师的殷切希望努力奋斗，力争上游。把自己禁锢在房间里，不停地啃书。茫茫题海，何处是尽头？可谓是“问君能有几多愁，恰似一江春水向东流。”窗外，是夜精灵的世界，内心，是黑隆隆的一片。但我明白，学习时的痛苦是暂时的，未学到的痛苦是终生的，谁也不能随随便便成功。我的青春我做主！
……
青春的画卷上是几只花蝴蝶，它们承载着我的梦飞向未来。我决不把青春葬送在手里，我要用青春谱写辉煌的人生，我的青春我做主！
我的青春我做主作文8
清明节，学校组织了一次远足，它是扫墓之行？不，在我看来它更像是一次青春之旅。
旅行途中我学到的东西已经溶入我的血液中，成为我身体不可或缺的一部分，那就是——坚持。
旅行前
当我们获知要到朱家岗远足时，班里的气氛只能用一个词来形容——沸腾。一连几天，我们都砸讨论即将到来的旅行，几位班委忙前忙后，拉赞助，准备食物和水，选班歌，立班训，为的就是大家旅行能够愉快，终于，那一天到来了……
旅行中
四月二日清晨，我们从学校出发，开始了远足。前两个小时，大家在路上有说有笑。边走路，边谈人生，谈理想，甚至还跑起来，再过几个小时，队伍里的声音越来越小，只能听到大家走路的声音。我只是觉得脚底火辣辣地疼，只想找个地方坐下休息一会儿，课队伍一刻也没有停，我只好咬咬牙坚持下去，到了朱家岗烈士陵园，终于能休息一会儿了。我心里开始有些抱怨路途的遥远，但后来听解说员讲述抗战时期那段历史时，我突然觉得很惭愧，因为比起革命先烈所受的苦，我们走的那么点路程的确是微不足道。
我站在那些有着铮铮铁骨的烈士的墓前，暗下决心，返校的道路上我一定会坚持，一定！但返校的路程似乎比想象中更为艰辛。来时已磨出水泡的脚走起路来更疼了，只能一瘸一拐地走，即使是那样，我们依旧唱着歌，唱着我们的班歌《奔跑》，“随风奔跑有梦作翅膀，敢爱敢恨勇敢闯一闯……”。走着走着，我也觉得有些绝望了，因为那路似乎永远也没有尽头，但心底一直有一个信念在支撑着我，那就是——坚持！
口中呢喃着：“我要坚持，要坚持，终点就在前方。”
就这样，走到了学校，凭借同学的支持，自己的努力，走回了学校，踏进校门的那一刻，我觉得——我好伟大！
旅行后
到了学校，我迫不及待的回到家中，到家的那一刻，我却哭了，是被感动的，被自己感动的，但我更多的是感觉开心，为自己的成长、进步开心。
感悟
Believe,Beyond,win.
相信自己，超越自我，没有什么事不可能。
我的青春我做主作文9
十六岁的花季，雨季埋葬着我的欢笑，我的眼泪，我的理想。我的花季，雨季是属于我的，我的青春也是属于我的。我有权利来主宰我的青春。
——题记
如果说人生是五彩缤纷的，那么青春必是其中最绚丽的一抹；如果说人生是动静交融的，那么青春必是其中最活力四射的一份。
灿烂地犹如初升太阳的面纱，灵秀地犹如崖边的一枝百合，热情地犹如一株红色的玫瑰，散发着撩人的芬芳。她——让我如此深深着迷。
我们的舞会邀请你，你用美妙的声音，健康的身体赶走了死寂，点燃了热情。我们的社会也需要你，你的旺盛的精力，你的聪明的才智，你的无私的奉献，让全世界呈献一片光明，让人们的心灵一片澄澈。我们的科技进步需要你，你对胜利的执着，你对自己的无比的自信以及不懈的努力，帮助我们推进了文明。
因为有了你，在生命的鸿沟前，我们不再退却；因为有了你，在坠落的边缘，我们始终有挣扎的力量；因为有了你，在充满荆棘的坎坷路上，我们的心头始终有胜利殿堂阳光的照耀；因为有了你，在失败的低谷，我们给自己再来一次的机会。
如果没有你，珠穆琅玛峰上不会有人类的足迹；如果没有你，西藏高原不会有长年驻守的绿色身影；如果没有你，人类队伍将犹如钝头的箭。真的不敢想象，没有你的世界，会多么寂静无声，多么枯燥乏味。
我们不需要你满脑的智慧，满身的经验以及深遂理智的眼光，只需要用你的热情、无畏与干劲起航我们的帆船；只需要你的坚毅韧性，向暴风、海浪挑战，直到把它们打败。
不要责怪自己的轻狂，那是年轻最明亮的标记；不要自卑自己的浅薄，经过岁月的打磨，你会得到满载的智慧和经验。
但不要放纵自己的欲望，那犹如一滩旋涡，会将你转入无底深渊，真正的青春应该学会掌握方向。
没有腐朽，没有倒退，你的眼光如婴儿般明亮。请拥抱我吧，让我的生命焕发迷人的光彩，直教日月黯然。
人生就是一张白纸，未来就靠我们的双手去绘画。因此我们就应该用五彩缤纷的画笔，去创造一个属于自己的人生。我的青春，应该由我来做主。
我的青春我做主作文10
新学期，新希望，新起点。今天，我们的新班主任闾老师来上课了，只见他满面春风地走进了教室，手里还握着一张大大的白纸，看到老师这般模样，我们不禁在心里升起了一个大大的问号，像丈二和尚-摸不着头脑，闾老师笑着问我们：“你们知道这张纸是干什么的吗？”
我们面面相觑，小眼瞪大眼。“那既然你们不知道，那我就来找几个人来问问吧？”闾老师说，“来，请你回答。”闾老师拍了拍一位女同学的肩膀，可她不知道该怎么回答，她紧张得舔了舔嘴，眼神飘忽不定，双手还不自然地放在桌子上，刹那间班里安静了下来，连一根针掉到地上都能听见，幸亏在这千钧一发的时刻，她急中生智，结结巴巴地说了一句：“可……可……能是默写。”
“什么！”我在心里大叫了一声，虽然我已经把诗歌记住了，但还是不太熟练，如果现在默写，我肯定会有错误的，此时此刻，我只能在心里默默地祈祷：但愿老师不要默写，但愿老师不要默写……这时，我瞧了瞧旁边的同桌，只见他咽了咽口水，他也很紧张嘛！此时又有一位男同学举起了手：“我觉得是自我介绍吧。”听到这句话，我心里还是舒坦了一些，这对我来说，就是张飞吃豆芽-小菜一碟，我已经写过了，再写一次又如何，想到这，紧张的心放松了一些。
“好了好了，我来告诉你们吧，这张纸你们想怎样就怎样，喜欢画画的同学可以画画，喜欢写字的同学可以写字，甚至还可以折纸。”闾老师说。这时，同学们长长地舒了一口气，脸上僵硬的笑容也逐渐恢复本色，有的同学边拍着胸口边说：“老师你可害苦我们了。”
同学们都开始创作了，有的用拳头顶住头，做出一副“思想者”的模样，似乎在思考该干什么；有的早已开始动手了，忙得热火朝天呢；还有的坐在座位上也不安宁，东张西望，不知要干什么。终于做好了，我的“青蛙”杰作完工了，这里面可有我的梦想的哟！我长大以后想当一名警察，像青蛙抓害虫一样，把这些祸害人间的“害虫”统统抓光。
开始展示了，有奇丽的小诗，有逼真的画儿，有精美的折纸……其中令我印象最深刻的还是那位“仙鹤”和它的主人了，仔细端详，它栩栩如生，那神态丝毫不逊色于真正的“仙鹤”，它似乎正要展翅翱翔天空，它的主人希望在这一年平平安安，所以就创造出了这样杰出的作品。
待同学们的热情渐渐褪去以后，闾老师做了个安静的手势，说：“同学们，其实我想告诉你们的是，这张白纸就代表着你们，是你们创造了这张白纸，所以这张纸就由你们来尽情地书写，同样，这张白纸也代表着你们的人生，将来是奋发有为还是碌碌无为，都是由你们决定的……”啊，原来是这样呀，我茅塞顿开，仿佛拨开云雾见到了青天。对啊，人生如纸，你愿怎样描绘就怎样描绘－因为，我的“青春”我做主嘛！想到这，我暗暗地下定决心，一定要把自己人生最精彩的一面在这张白纸上展示出来。
这堂课我受益匪浅，我希望老师以后多多开展这样创造性的思维活动，让我们懂得更多，从而更坚定自己的目标！
我的青春我做主作文11
青春是雨过天晴的第一缕阳光；青春是久旱逢甘霖的第一滴水珠；青春是炎炎夏日的.一阵凉风；青春是寒冷冬季的一丝温暖；是永远灿烂的阳光！
“三更灯火五更鸡，正是男儿读书时”，“书是人类进步的阶梯”。多少劝学的诗句，可谓是句句皆熟，但是真正做到的却是屈指可数。我们的青春年华，大多是在学习中度过的。现在的生活条件逐步变好，但是又有几个人在认真学习？如果生活在毛岸英那个年代，我们的渴知度是否会强一点？学习成绩是否会好一点？现在的好生活不懂珍惜，白白浪费自己的大好青春，但我不断告诫自己决不能随波逐流，要向贝多芬一样：扼住自己的咽喉，让自己的生命，让自己的价值，让自己的青春放射出最耀眼的光芒！
种子努力冲出地面，不害怕一切艰难险阻。不管是顽强的石头，僵硬的泥土，都要拼命顶出地面，来享受大自然的恩赐。鱼儿努力游向大海，不害怕一切艰难险阻。不管是可怕的敌人，多么的辛苦，都要拼命迈向大海，来享受自己开拓的新天地。青春洋溢的我努力学习，不害怕一切艰难险阻。不管是曲折的道路，艰辛的生活，都从不放弃，把握自己的生命，自己的价值，自己的青春，努力学习，学习是一把锋利的剑，拿上它，我无惧挑战！课前的铃声是开战的号角，我将把“敌人“一个个消灭，然后闯出属于自己的新天地。我的青春，我做主！
“今天演我最喜欢的肥皂剧，有我最崇拜的超级明星，就在新闻联播后”。顿时，我成了一个无魂的人，看？不看？看不看？去，都走开，冲动是魔鬼，魔鬼是冲动，我的青春琐事，我做主，坚决不看，学习第一，加油！
采一滴清晨的甘露，可以尝出它的甜美；摘一朵烈日下的玫瑰，可以闻出它的纯香；赏一副梵高的向日葵，可以体会他的思想；品一品自己走过的学习生涯，可以了解我的青春，我做主的无悔决定！
我的青春我做主作文12
青春，是三月争奇斗艳的花朵，是六月炽热的骄阳，是十月灼人的红叶，是腊月不畏严寒的梅花，是早晨出升的太阳，是搏击长空的雄鹰，是一路坎坷、一路执著奔向大海的小溪……
我的青春我做主，人最宝贵的是生命，生命的宝贵在于青春。把握了青春，便人生无性，因此，我们要奋力拼搏，创造辉煌。
留点坚韧，让青春无悔。
天将降大任于期人也，必先苦其心志，劳其筋骨。曾有这样一个女孩，从小便双腿截肢，忍着双腿的巨痛，硬是整天坐在床上学英文、写文章，即使下肢会因血流不畅而浮肿。在1994年她的基础英语硬是考了第一名，她便是候晶晶。为完成关于内乐·诺丁斯关怀教育理论的博士论文，她硬是啃下13本诺丁斯的英文，人们都说她意志如钢。
留点自信，让青春光彩。
你是否有李白“沉舟侧畔千帆过，病树前头万木春”的乐观？你是否有苏轼“一蓑烟雨任平生”的豁达？查理·卓别林从小便被送到孤儿院，他沿街乞讨，为别人做过苦工，经常饿肚子，就像《三毛流浪记》中的三毛，有着辛酸的童年，然而这依旧不影响他的自信与乐观。他曾说过“当我沿街乞讨的时候，我都认为我是世界上最好的表演者”果然，他创造了电影奇迹，成为世界第一笑星。
留点疯狂，让青春辉煌。
你是否折服于苏武宁可“渴饮雪，饥吞毡，牧羊北海边“的爱国热情；你是否敬佩于李阳起早贪黑大声背诵英语的疯狂举动？曾读过《花开不败》、《黑色高三》，他们或是埋头苦算任窗前花落花开抑或起早贪黑任室外阴雨天睛。要成功，先发疯，这的确是一条真理。
雷雨过去了，但留下了七彩霓虹；
春蚕死去了，但留下了华贵丝绸；
当我们的青春消逝了将会留下什么？
我的青松我做主，让我们拥有竹子的坚韧、雄鹰的自信、梅花的疯狂，创造属于我们的辉煌。
我的青春我做主作文13
我的青春我做主
随着时间的推移，告别了天真无暇，无忧无的童年，进入了青春期。
转入青春期后，少了几分幼稚，多了思想的成熟，这里有我的梦想，我的目标，每天都在为梦想而奔跑，为目标而努力。
在这里我像一朵花，可以随着季节的变化来展示自己活泼的个性，春天里我像木棉花一样，高高地站在树顶上，展示高不可攀的性格；夏天里我像荷花一样在池塘里静静地绽放，展示“可远观而不可亵玩焉”的高尚品质；秋天里我立在荒土上，看者一片片落叶，展示稳定沉着的思想；寒冬里我像雪白的雪花一样，有着纯白无暇的梦想。
在青春期里并你是一切都是那么地顺利，也会遇到烦恼、伤心的事，一次考试的失败，会成为我们伤心的事，学习跟不上会成为我们烦恼的事。曾经因为心里承受不住而选择叛逆与疯狂，过后又会很后悔，因为清醒之后才知道不能就这样放弃。
在烦恼与伤心的同时，也有激动人心，激励我们向前走的事，一些经过自己努力而获得成功与奖励的事，即使这些事情很小，也会给予我们更大的勇气与信心，因为我们看到通往梦想的道路有了一线光芒，不再那么黑暗、曲折。当然，并不是所有的事情努力了就会成功，付出了足够的努力，最后还是失败，这样的事也常见，我们为这些事情感到心痛，流下了苦涩的泪水，甚至在烈日下罚自己在操场跑上几十圈，直至自己倒下，然后用手狠狠打在地上，大声喊“为什么？”
不管多么困难，都要昂起头向前走，不要停，因为在青春的旋律中我们就是主角，曾经的叛逆与疯狂；曾经的辛酸与泪水；曾经的感动与悔恨；都已随风而逝，留下的是值得珍藏一生的回忆，我们都是梦想的创造者，我们抱着梦想踏如青春；带着感动度过青春；带着希望迈出青春，走向未来。
把自己的梦想看成是一张白纸，在整个青春用尽自己的力量，努力地画好每一笔，注意细节，不必过于紧张，更不要过于放松，用适当的速度走好每一步，这步踏稳了再继续走下一步，一直走下去，不要因为一些不起眼的小事而停下了脚步，时间不等人这些小事只会害了你，让你浪费光阴，记住不要停，一直走下去，不要回头，过去的已经过去了，现在最重要的是走好下一步，不要跌倒，更不要迷失了方向，心中要有一把指南针，找准方向，把着张白纸涂上亮丽的色彩，让它散发出耀眼的光芒。到最后你会发现这张白纸上多了一行深深的脚印，还会散发出耀眼的光芒，那都是自己用坚持走出来和用汗水挥洒出来的成果。
不需要掩饰；不需要躲避，我的青春我做主！在这五彩的世界里用心灵的歌声唱响了属于我的非扬青春。我的青春我做主！
我的青春我做主作文14
点点的欢笑，淡淡的忧伤，飞扬的青春，用歌声唱响十六岁的灼热年华，我的青春，我做主。——题记
懵懂的岁月已悄然逝去，当初天真的我们已经成为过去。16岁告别无知，迎来绚丽多彩的一条路，那条路叫青春！
没有期待中那么惊喜，16岁以前我们妄想成为灰姑娘，白雪公主，还有能够解救公主并且获得公主芳心的王子！跨入青春我们才知道，没有童话王国，也没有水晶鞋，没有南瓜马车，更没有幻想中帅气的王子！一切又恢复了原样！生活平凡如旧。但心却已不在是平静的，而是一颗火焰般热情洋溢的心。16岁我们活的潇洒自在，活的叛逆，活的疯狂，更多的是任性。
其实，青春就是一首歌。把我们的生活写进歌词，唱出我们的心声。这首歌，或伤感，或欢喜。说不清道不明的同时却又让人回味无穷！在这样一首歌中，我们也在用心诠释！
16岁的灼热年华，我们享受快乐，忧愁，喜悦和寂寞，这就是青春。我们留下了微笑的瞬间，记下了流泪的刹那！装满了回忆的忧伤！有这些就够了。16岁的我们不需要刻意的装点什么。做真实的自己。青春把握在自己手中。
青春，我们就是主角，我们学会了很多东西，开始无止境的逃课，开始反抗老师。开始追星，更多的是逃避！即使老师父母一而再再而三的告诫，我们也不曾放在心上，只想做最潇洒的。开始交朋友，开始了自己的恋爱史！向家长要的生活费更多了，不给就闹。开始打架闹事，只想做最叛逆的！我们玩的高兴了，却不曾想过我们身后默默流泪的爸爸妈妈！和同学闹矛盾时，想都没想就扔掉手中的东西，尽管那东西很重要！也许只是程一时之快，不管谁的错，都没有想过道歉，开始购物，需要的也要，不需要的也要！只要不被别人落下，只想做最任性的！
开始了高中生涯，我逐渐变得现实！少了那份冲动！我们抱着梦想踏入青春，带着感动度过青春，带着希望走出青春！走向无限的前方。在青春的岁月里，我们张扬着个性，纷飞着思绪，在青春的岁月里。我们放肆的哭着，狂放的笑着！在青春的岁月里，留下了忧伤的，伤感的回忆！
不是不想叛逆，不是不想不顾一切的追寻，而是在梦想和现实碰撞的那瞬间，我看到了差距，于是我选择了现实！我明白我还没有真正获得自由的证书！我明白我想过的生活不是现在的我能给的了的！我明白我的父母现在还在为我打拼，而我现在的任务是全身心的投入到我的学习中！为我以后的将来打下一片天地！多年以后，我可能没有过上理想的生活，也有可能我会比我的同学们活的更好。在未知的某一天。我们相遇了，彼此诉说这么多年的经历，会说到青春，会说起当时的任性，也会心生悔恨！但却只是昙花一现！也许会笑着哭吧！为那些年的幼稚行为而笑，为那些年散场的朋友哭！那些幻想水晶鞋的日子，是一个属于洒脱青春的梦！天空不着痕迹，但我们已经飞过！走出青春有些许的感伤，但依旧会明确的回答，青春无悔！
生命只给我们一次青春，我选择追求，去追求我生命中的梦想，放飞我生命中的风采！
我的青春我做主作文15
千古以来，伟人们都拥有着自己的精神。可是没有人能够记住那些默默无闻的无私的奉献精神。而角落中一直存在的点点星光，总能绽放出无限光芒。而她，为此付出了整个青春。
我的语文老师有着端正的五官，也不戴眼镜，仿佛是一位不怎么突出的女生。但你不知道她娇小的身躯散发着咖啡的味道，骨子里透露着凛然正气，上帝或许觉得这样还不够，于是，她还带着一枚有趣的灵魂。
她是一位寓教于乐，善于沟通的老师。每次课前，都会有一位同学带着自己的PPT上台展示——这是她安排的特殊活动，有时候的主题可能是诗歌赏析，有时候可能是电影分享。
终于这一节课该我上台了，我分享的是林徽因的《你是人间四月天》。我异常紧张，她就静静地在台下站着，用双眼认真地看着我，嘴角也伴随着轻轻的微笑。我结束了展示后，她为我点评：“你做的展示看得出来很用心，我还以为是一个女孩儿做的。”她笑着，我也笑了。接下来的课中，她为我们深情地讲述了徐志摩与林徽因的爱情故事，拓展课外知识。其中有悲有乐、声情并茂。在与同学们交流时如行云流水一般自然。我心想：这样的老师真好！
她也是一位一视同仁、不偏不倚的老师。她从不拿班上成绩最好与最差的同学对比——仅仅只有鼓励与努力。有一次月考中，我的分数下降了十三分，我在校门口与她谈论着这次考试。她笑着说：“你这次退步有点大了哦！不过这不是你的真实水平，我不会告诉你妈妈的。”老师又拍拍我的肩膀。至今，我内心仍存着那份感动。
谢谢您，钟老师！是您将青春与韶华付诸与我们。是那一罐罐咖啡与一个个黑眼圈成就了我们。您上课的每一个笑容、每一个动作为我们开了窍。您用您青春的绽放，为了我们的未来奠基。总而言之，您的精神，我永远铭记在心！
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