拥抱成长作文
在我们平凡的日常里，大家总少不了接触作文吧，作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。那么，怎么去写作文呢？以下是小编精心整理的拥抱成长作文，希望能够帮助到大家。
拥抱成长作文1
当历史课我们学到人类的发展，从南方古猿发展为人，是一个漫长又艰难的过程。所幸，我们的祖先十分懂得积极向上和坚持不懈，让我们成为了人。所以，我们与动物有着本质的区别。
那这个区别是什么呢？会不会直立行走，能不能制造工具？是，也不是。我认为人与动物最大的区别是有没有文明理念。文明在字典上的意思是：社会发展到较高阶段和具有较高文化。也就是说只有一个社会发展到的阶段是比较高的而且是有一定文化的，这样的社会才是文明社会。那么一个人有高文化高素质就有用了吗？显然不是，要全社会每个人都在努力才会有作用。
那么人是应该有文明理念的，至少比动物强。为了推动社会发展和进步，文化人，特别是我们正在读书和成长的少年人更应该出一份力，不仅为了社会与国家。也为了我们自己。
如果我们文明，那么自然会感染身边的人，一传十，十传百，不远的将来，社会的风气自然有所改善。那么别人也会多为你考虑和着想，受益的不还是你吗？
所以，我们的心眼儿里就要有“文明”二字。
那如何做，可会得到什么吗？我讲讲我的故事：
以前的我，也是个叛逆的少年，我不想听父母的话，我追求自由、不羁。初学《弟子规》时，我并不十分在意，谁知后来竟被它潜移默化了。
假期里我常去书店看书，在公共车上，我随着摇晃的车厢也变得迷迷糊糊，手肘撑着下巴，眼皮也快粘起来了。朦胧中，依稀听到“兴澄钢厂到了……请下车……”有个身穿蓝白花纹衣服的老人上了车，花白的头发在我眼前晃来晃去。“车辆起步，下一站……”我突然觉得有股热潮冲向脸庞，身上也微微颤抖。我想给老人让座，但是我没勇气，我觉得我不让还有别人也会让的。可是我又想起什么“长者立，幼勿坐。长者坐，命乃坐……”我觉得有股冲动在我心房处涌向四肢。
我“腾”地一下站起身，连包都震掉了。我匆忙捡起来，脸红的比煮熟的蟹还过。我挤出一个笑：“奶奶……您……您坐吧。”那位老人也十分和蔼：“小姑娘，你坐，我没事的。”我飞快地冒出一句：“哦，那个，奶奶我下一站下车。”她这才笑着坐了，还不停夸我：“这小姑娘真有礼貌，谢谢你啦，谢谢啦！”我红着脸点头。车刚停，我逃也似的窜下了车。
其实这里离书店还很远，我还要多坐一辆车，不过我心里确实是满满的快乐。
哦，原来帮助别人很简单，也并不会得到什么，只有最珍贵的快乐、幸福。
朋友们，我们至少应该试试吧！也许会有意想不到的成长。
拥抱成长作文2
童年里，当你 享受着童年中那美丽的天真的一刻；当你淋浴在阳关雨露那绚丽多彩的温馨下；你变会感到生命中丰富的内涵；细细品味着成长那每一秒，那路途是多么动人心弦!，因此，我拥抱成长的没一时刻。
当我只有饭桌般高时，我的世界是“棕色”的。那时极力穷，变没有什么玩具给我玩，因而，家门口成堆饿泥沙就成了我不离手的玩物。晴天，我总会捧着几个小碗儿蹦跳着跑到家门口的沙堆前，和小伙伴们玩“摆家家”的游戏。以碗作锅，以沙为食，随后便是品尝着劳动成果。我们“吃得”是津津有味啊。雨后，我仍然来到这里，像玩橡皮泥似的捏弄着柔柔软软的泥，做“小人”、“泥娃娃”、“团球”……各式各样。结果弄的我们全身泥，可我们从不认为这是脏的，反倒觉得这可是我们的“花衣裳”。这是我拥抱天真的幼年。
当我能上桌吃饭时，我的心是“纯白色”的。一次过年，我拿到了好多的压岁钱。一次妈妈叫我上小店买红酒。我刚来到大街上，就看到一个“缺胳膊断腿”的老乞丐。我凝望着他，一股同情暖流油然而生，于是，我便不顾一切地把身上的钱全给了他。原以为做了好事，回到家里定会被父母表扬一翻，想到这，心里就乐滋滋的。可没想到一回到家里，反被批了一顿。不过我还是挺为自己的“丰功伟绩”而偷笑。这是我拥抱无知的童年。
而现在，我已是为亭亭玉立的少女了，我的周围是一片“瓦蓝”十四岁的天空，我有了自己的主见和自己的空间。白天，听着老师讲课，努力学习知识开阔自己短浅的目光；晚上，我伏在灯下，体会着“学而时习之，不亦乐乎”的金玉良言。之后，便开始了我的“业余旅程”无论是看书、写文章，都能从成长旅途中获取更多的知识和无穷的乐趣。这是我的现在——青春时代。
拥抱现在，拥抱快乐时光，脱离父母之手，打造辉煌灿烂的未来之路。拥抱成长，拥抱现在，丰富生命的内涵。把握现在，让我们努力奋进吧!
拥抱成长作文3
我做过一个梦，梦里有蓝天白云、青山绿水、红叶黄花，有清泉横流、春笋迸发、草长莺飞，还有一个如午后阳光般柔情满满，暖意融融的梦。
在我还未上学的年纪里，我懵懂胆小，不敢靠近陌生人。那段记忆早已泛黄，变得模糊不清，但始终有一道清晰的人影伫立。奶奶，在我很小的时候，你就把我抱在手里，虽然你的手臂并不是那么有力，但在我看来是那样的宽厚，托起了我幼时的甜美梦乡。
那时的我体弱多病，经常半夜突发高烧，总是惊得你立即从被窝中爬起开灯。你焦急的脸色模糊在我的视界里，关切的话语消逝在我的困倦中，生病的软弱和迷糊如涨潮的海水般一波接着一波朝我扑来，就在它们即将将我淹没之时，我落入了一个比被窝还要温暖的怀抱。我将头深埋进去，随后，有只粗糙的手抚摸过我滚烫的额头，掖紧我身后的被子，双臂紧紧地抱住我。恍惚间，我坠入了一片春天的油菜花田，你带着我轻盈地从中穿过，风逐浪花轻挥手，流光溢彩，金色汪洋。你就成了我回忆中一朵静谧的花。
幼儿园上了一段时间后，我也变得有些淘气了。你来接我回家时，骑着一辆高大的自行车，把我抱上后座后，让我抓紧你。我在后面看着熙熙攘攘的车流，开心地笑着，调皮地扭动着身子。就在你小心翼翼地骑着车时，我的脚不知何时突然伸进了转动的车轮之中，只记得一阵剧烈的疼痛从脚底传来，自行车倒在了人潮中……从医院回来时，我的脚裹得厚厚的，被你抱在手中紧紧的。回到家，你把我抱到卧室，没有开灯，眼前一片漆黑。我一直在哭，不是因为痛，而是因为惊吓。当灯被父亲打开的一瞬间，你哭红的泪眼闪过了我的眼眶，那是我第一次看到你流泪。猛地，我怔住了，停止了哭泣，心中陡然有种酸溜溜的感觉。我第一次认识到自己做了一件大错事，不该因为顽皮而伤害到自己，不该让关心自己的人这样伤心。你抱着我好久，而我也不禁轻轻地依靠上去。天遇见水就有了苍茫，星遇见月就有了浪漫，情遇见情就有了相拥。
我会记得那些大雨中为我撑伞的人，黑暗中默默抱紧我的人，总是以我为重的人，在医院陪我的人，为我哭过的人……是这些人组成了我生命中一点一滴的温暖与拥抱，是这些拥抱使我成长，是这些温暖使我成为善良的人。
拥抱成长作文4
一天中午，我骑车到处转，发现车的后闸掉了，我把车推回家，原先想是妈妈带我去修车的，一进家门，我就告诉了妈妈，没想到，妈妈居然从口袋里掏出5元钱，命令到：“前面拐角处有个修车的地方，你自己去。”我露出一脸无奈，只好硬着头皮走出了家门。
到了修车的地方，呀！这里好多人啊！看到修车师傅都忙不过来了，好不容易轮到我，“怎么啦！车哪里坏了？”修车师傅慈祥的问我。等我反应过来，才意识妈妈不在身边，在等我回答时，我不禁紧张起来。“我的前闸，不―—是后闸，我的后闸掉了。”我语无伦次的蹦出几个字，师傅听了把车推过去，拿出两个新闸皮，一左一右地用螺丝固定住。好啦！车修好了！当我骑在路上的时候，心中有一种说不出的自豪感，其实和别人打交道也并不是很难嘛！回到家爸爸妈妈都向我投来赞赏的目光，原来他们是有意要锻炼我克服胆子小，自那以后，每当收电费时、买东西付款时，父母尽量让我来做这些事。从此我学会了独立。
学校开设了数学补习班，在我的严厉保证下，父母为我报了名，经过长时间的补习，数学测试就要来了，这回的数学测试可不是像以前一样小小的测试，而是像大型考试那样的测试，望着同学们胸有成竹的样子，我暗自给自己下决心，一定要通过这次测试，考取一个优异的成绩。
放学后，我在家里背公式，反复做练习题，爸爸回来了，开始了他的开心一刻――看电视，电视里正在播放“张杰演唱会”其中好听的歌曲、引下的片段就像一块磁石一样，吸引着我，我每次想打开房门出去看一会，但面对数学测试，想起我的保证，我又开始做我的练习题。
最后，我终于以比较优异的成绩通过了测试，当然还要继续努力，继续加油，要求没有最好，只有更好的态度，做每一件事都要尽自己最大的努力。这样我学会了自强。
以前，我回家后只是想看一些小人书、漫画之类的，天快黑了，才开始写作业，但往往边做边玩，心不在焉，渐渐地，我开始给自己制定时间表，贴在门上，每当我走进房间时，它就会提醒我“珍惜时间”，现在我是个住校生，所以我也在学校制定了一个时间表，这样，我无论先做什么，后做什么，都不会浪费时间，而且都会完成任务。于是，我拥有了时间。
每个成长的足迹都渐渐淡逝，13年的每时每刻我都在成长，一景一物都在启迪着我成长。我们就像一棵小树，无论经过怎样的风吹雨打，都得坚强的挺立在那里！因为，风雨过后是彩虹！
拥抱成长作文5
秋风习习的一天傍晚，我在爸爸单位写完作业准备回家，刚要过马路，便看到了一个毛茸茸的小家伙正孤零零卧在路旁。我很好奇地走过去，仔细地端详了一番，喔！原来是一只可爱的小刺猬。这只小刺猬全身长满了灰褐色的尖尖的刺，小鼻子水润润的，真是可爱极了！
可是，它怎么会在这里呢？一定是迷路了吧。我和爸爸说：“我们把这只小刺猬送回家吧，它一定是迷路了，如果仍旧在这里，来来往往的车辆一定会伤害到它的。”说完，爸爸便找来一个软软的垫子，小心翼翼地把小刺猬挪到了垫子上，接着把小刺猬交到了我的手上，开始我紧张极了，生怕被它身上的刺扎到，再后来，慢慢的，我试着用手指轻轻地碰了碰它身上的刺，咦？刺猬的刺没有想象的那么硬？早知道是这样，我就可以换个轻松的姿势了。正在我变换姿势的一瞬间，突然一阵疼痛。哇！怎么刺又变硬了？爸爸看着我的样子，笑着说道：“当刺猬害怕、紧张或对抗敌人时，刺就会变硬的。”“原来这样啊，看来是我吓到你了，对不起啊，小刺猬！”我连忙道歉。一边说着，我和爸爸往对面的山上走去，我们打算把小刺猬放归到山上，这样就不会有危险了，说不定还可以找到它的妈妈。就这样，我们先是把它放到了山上的草丛里，刚要离开，只见它立刻把自己的身体拱成了一个球，尖尖的刺越来越硬，身体在剧烈颤抖，好像在说：“这里太冷了，我不要待在这里。”我只好又将它抱起来，走进了茂密的树林里，继续寻找它的安居之地，后来，我们把小刺猬放到了两棵大树中间，小刺猬在我的鞋上抱了一会儿，好像在说：“谢谢你送我回家。”就这样，远远地看着小刺猬沿着树丛缓缓地消失在我的视线里，我也依依不舍地离开了。
与小刺猬做朋友是一次很难忘的体验，帮助小动物，让我感觉很开心！
拥抱成长作文6
没伞的孩子，就要努力奔跑。——题记
我是一朵小花在慢慢绽放，有一天我和生活相拥，蓦地，明白了成长的真谛。
细细回忆儿时的生活，见证每一点成长。在二年级的时候吧家中经济比较“萧条”，灰白的墙上只有两把伞。所以每逢雨天，我就会一筹莫展。可惜“天公不作美”，刚放学又下起了暴雨，还夹杂着暴风，猛烈地在玉宇间狂吼。出了校门，不争气的伞竟然罢工了，铁丝，伞柄撂了一地。我不知所措竟号啕大哭，深一脚浅一脚的向家走去。虽然家离学校只两、三百米，可我的衣服却从上到下湿了个透。终于到家了，我向一只狼狈的小狗冷得直打哆嗦。妈妈帮我换下衣服，却一言不发。
“妈妈，破伞一点儿都没用!别的小朋友都是漂亮的新伞。”妈妈似乎无动于衷，冷不丁地冒出了一句：“那为什么不跑呢?”我愣了，是啊，我当时怎么不跑?如果咬咬牙跑回来或许三分钟就够了。
妈妈看着茫然的我，说：“没伞的孩子就要努力奔跑!”
“没伞的孩子就要努力奔跑!”听着妈妈意味深长地说着，懵懂的我似乎明白了什么，坚强地点点头，始终没让泪水滑下来。
三年如过眼烟云，转瞬即逝，综合竞赛就在眼前。好多同学请了某某老师在家辅导，似乎也颇见成效。而我只能眼巴巴地看着却不敢奢求。不过不要紧，我持一本参考书一头扎进了题海。深谙妈妈曾经说过的，“没伞的孩子就要努力奔跑!”我虽没有家教，却也名列前茅，我像一只小小的骏马带着无限汗水与辛苦驰骋草原。深夜，我废寝忘食;黎明，我孜孜不倦。夜以继日、通宵达旦这是付出;融会贯通、举一反三这是结果。
带着一份执著在20xx年6月底，一张金光闪闪的证书，呈现在了我面前。完美地诠释了那句话。因为它，我不再哭泣;因为它，我勇敢爬起;因为它，我茁壮成长。
成长让我铭记：没伞的孩子，就要努力奔跑!
拥抱成长作文7
“书籍鼓舞了我的智慧和心灵，它帮助我从腐臭的泥潭中脱身出来，如果没有它们，我就会溺死在那里面，会被愚蠢和鄙陋的东西呛住。”这句话很好地阐述了忠于阅读的理由，于对我而言阅读更是不能停止。
最近在看《瓦尔登湖》，墨绿色的封面纯粹的像是涤荡在心间的水，一丝不染毫无纤尘。这是一本孤独寂寞适合一个人静下心慢慢看的电弧，卸下了喧嚣，我在书中找到了心之所向没有任何矫揉造作。梭罗是智者，是自然的跟随者，他写下他的思想与孤独，让任何迷失的人找到方向。看了太多快餐小说，真正有益的的东西却有些难懂，但一定值得。真正的阅读大概如此。
倘若放在两年之前，这本《瓦尔登湖》我一定是看不懂它的寓意的，阅读和我的成长是密不可分的。
我在小学时才接触真正的阅读，识字不多的我阅读的范围更是有限都只是些《格林童话》、《安徒生童话》，但它们给了我最美好的童年幻想，填满了我所有的白日梦，让我可以美美地幻想自己是一个公主，就像一颗甜甜的糖，蜜一样的美好，在心里浓的化不开，连回忆都那么可爱。
童话并没有成为我阅读的全部，我喜欢上了周锐的书，幽默轻松，笑料不断，语言通俗易懂充满童真，大概也是因为这类书变得爱笑乐观。之后杨红樱、托马斯。布热齐纳、曹文轩、梅子涵都走进了我的阅读世界，我看见了一些不一样的东西有源源不断的能量注入我的生活，就像一罐冰镇可乐，一饮而尽之后打出一个舒畅的嗝无比愉悦。
或许是年龄的增长，或许是内容太过简单，我不再看儿童读物，喜欢上了韩寒、安东尼、蒋方舟，细腻的感情和描写更贴近内心引起共鸣的观点让我放不下书。时不时与同学交谈我的阅读感悟，我骄傲地成了同学眼中的“文艺女青年”，时不时地说出几句书中或伤感或矫情难懂的话，但心里是美美的。
我喜欢张爱玲，喜欢她笔下人物的爱恨纠葛。我喜欢白流苏，只有张爱玲能写出那样的人物，性格刚毅，像老茶没有少女的鲜嫩却多了份暗香，潇洒坚韧的活着。也因为张爱玲我关注起那类作家。他们生活的年代动荡不安文字也独具沧桑，那样的时代那样的作家都只有一次。我收获的更是精神的美好。
现在的我选择性的阅读，在《傅雷家书》中收获做人处事的方法，在《致加西亚的信》中追求纯真与热情，我也在阅读中渐渐成长拥有一个强大的精神世界。
忽然回首，发现阅读真真切切的记录了我的成长。
拥抱成长作文8
刚步入高中的我，慢慢适应着不同于以往的快节奏的生活。或许繁重的学业会使我压抑，亦或许复杂的人际关系会使我茫然，但一想起绿茵场上的那个午后，一股信念便涌上心头。
记得那日，天气正好，缕缕阳光透过绿叶撒向绿茵场，装点着这一抹绿。只是风儿没有踪影，无处可寻。偌大的操场，空空荡荡的，只有那声声蝉鸣清晰可依，为午休的人儿演奏着舒缓的“摇篮曲”。“你怎么回事，怎么老是把球踢出界，再练不好，你……”这突如其来的斥责，打破了沉睡的校园原有的宁静。“我……”女孩羞愧地低下了头，不敢吱声。炎炎烈日下，她灰白的旧外套显得那么破旧，那么不堪，与这个世界格格不入。
额前豆大的汗珠，聚落，清滑过她的脸颊，鞋带走两行清流。她沉思良久，魔鬼与天使在耳畔争斗。不知何时，她的身影开始在场上晃动着，来来回回，走走停停，她一遍遍练习着。发球，带球，绕桩，出界，捡球，出界，出界，出界……汗水浸湿她的衣襟，阳光似乎毫无怜悯之意，依旧那样刺眼，炙烤着大地；风儿送来阵阵凉爽，同时也吹来同学们的嘲笑。
一群白衣少年聚在一堆，气势汹汹地向操场走来，齐刷刷的盯着她，时不时哄堂大笑，她不敢抬起头来，怕成为大家的笑柄；她也不敢要求他们散去，怕招来更多人的注意。
她仍埋头苦练着丝毫不敢松懈。滚动的球不停地刺痛着她的脚，显然脚趾已经肿起来了，白净的袜子上已是血迹斑斑。她忍着痛，奋力一搏，终于，功夫不负有心人，她脚下的球穿过“绿毯”，会出一条优美的弧线，冲过了终点线。然而没有人为他喝彩，只是曾经嘲笑过她的少年们都低头不语，转身默默离去，只有她暗暗自喜，为自己鼓掌。忽然，一只厚实的大手，轻轻地拍打她的肩膀：“祝贺你，你做得很好。”说完便转身离去，只留下高大健壮的背影在视野里，渐渐模糊……
已而夕阳在山，点点黄晕的光笼罩着大地，她扑倒在绿茵场上，仰望落日的余晖，捎去两行饱含喜悦的泪水，她长大了啊。
每每这样的画面浮现在眼前，我总会不禁嘴角微扬，那个午后挥洒汗水的女孩，那个在绿茵场上拥抱成长的我，渐渐尝到了生活的真味……
拥抱成长作文9
您怎么样了，现在如何，我好想你。你的存在，离去都教会了我该如何成长，谢谢我不能再拥抱了的您。陪伴我成长了如此之久。
3年前，在一个寒风刺骨的冬天。您拉着我一起站在结冰的.河岸，您对我说‘你该走过这个河了，你该成长了。奶奶陪不了你多久了’面对这个我从未也从敢走过的河，我终于踏出了第一步。我小心翼翼的脱下鞋子，站在寒冷的冰面，对您说‘我可以的’。我颤颤巍巍的走到了河中央，感受着从脚底传来的怯意，风卷起我的发，周围的树咆哮着，乌云席卷而来。我害怕的转过头看您，您对我微微一笑……
最后，我还是放弃了。对于我的放弃，您并没有说什么。
那个寒假结束的很快，比记忆中任何一个寒假都快。在我们吃过最后一个晚饭后，妈妈和爸爸去收拾行李。我和您一起坐在饭桌前，您望着窗外，说‘外面的树又长高了，你也长高了’。我愣住了。风把我手里的书翻到了某一页，我低头，看见上面写着；爱是一个成长中的孩子：它在慢慢长大，学会自己走路，自己思想。我的心被触碰到了，有什么从心脏溢了出来。我抬头看着您脸上那被时间刻上的皱纹，还有那屡屡白发。这，有多少是为了我而长的，奶奶。我被胸口所溢出的情绪牵动着，我上前拉住您的手。那是一双粗糙而又长满老茧的手，可是我觉得我触碰到了爱的双手，如此温柔。
我对您说‘我们去河边吧，我想走到河的对岸’‘好’，我牵着您的手来到河边。夜晚的星很亮，月亮露出微笑的幅度。我光着脚走到河中央，其实那时的我是害怕的。不过我知道，我不能再放弃了。我转过头，您如那天般对我微笑。我咬着唇，握紧双拳，背对着您，快速向前奔跑。边跑边对您大声说‘奶奶，你看，我可以的’在到达对岸时，我已满脸泪痕......那夜微风，我拥抱了您，也拥抱了成长。
妈妈说，小时候您总是牵着我的手过马路，不用多久就该是我牵着您过马路了。
可是，1年前舅舅的那通电话带来了您病重的消息。一个星期后，你离开了我，我不知道该怎么形容那种情绪，我只知道我哭的泣不成声。我在成长中得到，也在成长中失去……
时间的年轮一圈又一圈，不知不觉中，我已成长如此……后知后觉后感悟，落泪，拥抱成长……
拥抱成长作文10
作为一名中学生，应该讲文明，懂礼貌。这体现出一个人的素质，也是能不能交到朋友，能不能得到别人尊重的关键。
我认为，谦让社会文明的重要体现，有些人认为只是表面谈谈，实际也不用去做的，但他们错了。生活中你不一定只做大事，而小事却置之不理：遇到老师时主动向老师问好；上课迟到时，进教室要喊报告；坐公交车给老人让座；不随手乱扔垃圾……这些基本的礼仪知识想必大家都知道，可真正有多少人去做了呢？记得有一次，我站在10路车上，人很多，座位上都坐满了人，这时上来了一位满头白发的老奶奶，他还带着一个年幼的小孙子，他们从车门口一直走到车尾，居然没有一个人起身让座，他们都满不在乎的看向车外，连正眼都没瞧他们一下。那播放“尊老爱幼是中华民族的传统美德，请您……”似乎也带上了刺耳的声音。
古有孔融让梨，这是尊敬兄长的文明；有程门立雪，这是尊师重道的文明；有孟母三迁，这是爱护晚辈的文明；有高山流水，这是朋友互敬互爱的文明；有举案齐眉，这是夫妻见相敬如宾的文明。
但是，曾经无比璀璨耀眼的中华文明如今却变得暗淡，失去了原有的光芒，而历史长河中千淘万漉的珍珠，却被世界的浮华与喧闹蒙上一层沉积的污垢，无法抹去。当道德与利益的天平已经严重倾斜，当人们对文明规范充耳不闻，当人们的心灵为世俗名利所纷扰，我们，是否还能看到文明那微弱的光芒，是否能听到祖祖辈辈的谆谆教导？文明古国、礼仪之邦的名号是否依然无愧的毅力于世，不曾倾倒？中国是一个有着几千年的文明古国，礼仪大邦。自古以来就倡导“礼治”，将礼仪谦耻作为立国之本。文明礼仪是我们中华民族的优良传统。由礼仪所体现出来的行为在日常生活中处处可见。像给老幼病残让座，像帮助盲人过马路，再比如送迷路的小朋友回家，这是一些小得不能再小的事情，但也正是因为这些小事，才能让我们真正体会到人与人之间的温情，才足以证明中国是个名副其实的礼仪之邦。
文明是一阵清风，爽朗了人们的心情；文明是一盏灯，照亮了前程的光明；文明是一场雨，滋润了干涸的心灵。让我们拥抱文明，拥抱中国一千年的美誉。
拥抱成长作文11
“人无完人”，这本书便是以一些常见的缺点事例来鞭策我们，教我们如何改正克服我们学习生活中的种种困难。我就是一个粗心的人，每次考试，尽管试题很容易，可我反而没有得高分，相反的，我坐家里的奥数题时往往都是90分以上。为什么会是这样的呢？
原来，我做难题时，头上的“兴奋灶”比较强烈，不易受其他“兴奋灶’干扰，而做容易的题目是却恰恰相反。那该怎么克服这个坏毛病呢？书上说：做容易的题目时多用点心，做后多检查，少写错别字，写字时，要注意观察字的结构，便能改掉这个缺点了。就拿《别总拿我和别人比》这篇文章来说吧，我的父母就是一个典型的“望子成龙”，所以，无论是行为还是成绩，我在他们眼中总是不够优秀，还总是拿我和别人比，每当考差了，就会被他们叫去“谈话”，从他们的表情，我可以看出他们很生气。每当他们怒火中烧，开始责备我的时候，我的头脑一片空白，而且心中充满了叛逆，我觉得我的心跌落谷底，觉得自己的自信心在一点点的丧失，甚至对父母充满了仇恨，觉得他们不是真正的关心我，直到我看完了这本书的最后一页，我才真正发现了父母对我的是一种特别的爱，尽管看起来有些粗暴和简单。
“可怜天下父母心，”哪有父母不爱自己的孩子的，他们为我们付出了这么多，只是希望自己的孩子能够更完美一些吧，看来我也应该反思一下，跟他们好好的沟通来处理我们之间的不和谐。这本书如同一盏明灯，它让我的生活充满阳光，我爱它，它镀亮了我的人生，让我的人生拥有了如水月华。书像什么？书像人类进步的阶梯——这是高尔基眼中的书；书像全世界的营养品——这是莎士比亚眼中的书；书犹药也，善读可以医愚——这是刘向眼中的书；书像一位聪明的向导——这就是我眼中的这本书，它让我改正错误，让我懂得道理，是我在生活的无限空间能够找到正确的人生道路，这正是它的魅力所在。
拥抱成长作文12
生活在中国的土地上，每个人每时每刻都受着传统文化的影响。”弟子规，圣人训，首孝悌，次谨信……”从上学期开始，我们一遍遍诵读着琅琅上口的《弟子规》，一次次聆听着《弟子规》给我的深刻的教育，《弟子规》作为我们中华民族优秀的文化传统，给了我很多收获，很多启发。
感受最深的就是“孝”字，孝是中华民族几千年的传统美德，父母把我们带到这个世界，养育了我们这么多年，那份恩情我们永远无法报答。他们是对我们最重要，最应该感恩的人，但却也是我们最容易忽略的人，我们常常认为他们对我们的付出是应该的，没有想过去回报，这就错了，有人说把一个孩子养大是最辛苦的事了，但我们父母为什么要承担这份辛苦呢，只是因为那份血浓于水的亲情吧。古语说的好：树欲静而风不止，子欲养而亲不在。很多人认为等我长大了，挣了很多钱，要让爸爸妈妈住进最好的房子里，吃最好的食物，用最好的东西，但是爸爸妈妈所期望的绝对不是这些，想想父母多少次在下雨的时候给你送伞，在你做作业时给你一杯热牛奶，在你生病的时候在病床边没日没夜的为你担心，照顾你……，这样的是应该很多吧，他们所希望的拿到就是年老的时候你拿着很多钱给他们吗，他们只是想你多陪陪他们，多理解理解他们，帮他们分担分担罢了，只是这些如此简单的事情。
我的爸爸睡觉会打呼噜，总是会影响到我的学习和睡眠，我很多次的不理解他，有时候还责怪他。有一次，他为了不影响我睡觉，竟然大冬天的把沙发拉到阳台上睡觉，第二天就感冒了，为此我愧疚了很长时间，但是爸爸却总是笑着说不是我的错，想着我学的弟子规，不禁觉得又几丝愧疚，难道弟子规只是用来读，而不是用来做的吗。我深深地反思了……
后来有一次我考试考的不好，妈妈说了我几句，但是我想到了弟子规里的父母责，须顺承，所以没有像以前一样跟妈妈顶嘴或是埋怨妈妈，那样想了之后，倒觉得心里不是那么难受了，居然想到的事要下一次好好努力，不能让妈妈失望。那应该就是我的改变吧，也是弟子规带给我的帮助吧。
仅仅是一个孝字，我就能感悟出这么多，可见弟子规真的是博大精深啊。以前我总是觉得只要学习好一切就好了，但学了弟子规后，发现并不是这样，在学习前面还有孝，悌，谨，仁。爱。弟子规虽然没有《诗经》《论语》那样的气势磅礴，没有《增广贤文》《三字经》那样历史悠久，却包容了圣人孔子的儒家思想，像一位老师那样，教会了我，改变了我。
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