精选同桌作文十篇
无论在学习、工作或是生活中,许多人都有过写作文的经历,对作文都不陌生吧,作文根据体裁的不同可以分为记叙文、说明文、应用文、议论文。怎么写作文才能避免踩雷呢?以下是小编收集整理的同桌作文10篇,欢迎阅读与收藏。
同桌作文 篇1
接受了我在新学校的第一个朋友——我的同桌韩舒。
我没有想到她那样一个外表文静、秀气的女孩,薄薄的嘴唇却愣是能说会道,加上我也爱吹牛,我俩就在教室里海阔天空地吹了开来。她谈她的学校、老师、同学,谈将来,眼中忽闪忽闪着一丝光芒,黑黑的短发在空中飘啊飘的,整个人给我一种激昂的感觉,带动着我也不禁兴奋起来。那时候我就发觉她是一个外柔内刚、活泼开朗的女孩。
而那以后,她不时地带给我出乎意料的感觉,这感觉夹在日后的朝夕相处中,使我愈发地感到她的可爱。
我们侮一个人都能从朋友那儿吸收到一些自己缺少的好东西。韩舒是一个非常认真细致的人,看对待一切都小心仔细的神情,每每使我羡慕和佩服。我有一个坏毛病,就是对待事情不够细致,这已是我成长中的烦恼了,因为,它常常带给我无穷的麻烦。是韩舒一眼就看到了这个坏毛病,用她那薄薄的嘴唇对我进行了一番开导,使我的认识发生了根本的改变,伴着她对我的潜移默化的影响,我也逐渐细心了。
韩舒外表给人一种十足的林黛玉型的弱不禁风的感觉,没想到她干起活来,参加起体育比赛来,却是那么干劲十足。每逢星期二大扫除,那么一大块黑板,就看到她从黑板这边窜到那边,拿着抹布在黑板上做出一条一条的“抛物线”,不一会儿,如镜般的黑板就映出了她的笑脸。学校的运动会报名工作由我负责,压根没想到她会报名,更没料到她一本正经地用手指着报名表上的“跳高”两字,嘴里哼哼着:“就这个!就这个!”那一甩手,一瞪眼,一皱眉的样子使我感到一种跃跃欲试的劲头。晦,瘦弱的身体内还蕴藏着巨大的能量呢!没法子,上吧!凭她那股劲头,铁柞也能磨成绣花针呢!
韩舒也是一个很讲原则的人。每个星期六的早读练字时间已逐渐成为许多同学的抄课本时间了。而韩舒不管周围的形势如何发展变化,依旧一笔一画地照着字帖临摹,沉浸在对字体的揣摩中,仿佛进人了另一个世界。几个星期下来,原来大小不一、毫无个性更无气派的字,早已变成了另一副模样,看她捧着被我表扬的本子嘻嘻笑开的模样,只觉得她是一朵独一无二的发出淡淡清香的花,非同一般。
日子长了,我对她的了解越来越深,总觉得有一句话正适合她——“人不因为关丽而可爱,却因为可爱而美丽”。她在我心目中日臻完美,她的内心深处有一种实实在在的美,只有走近她的人,才能感到那股温暖的魅力。那是一种发自内心的对世界和宇宙万物的热爱之情。
以后,我还会和她继续相处,时间会让她表现出更多的优点,我也会和她继续互相帮助,互相影响,直到我们成为“旧”同桌。
同桌作文 篇2
这节是英语课,也是我的同桌最烂的一门学科。
王老师把几段英语对话念给大家听了之后,就让大家和自己的同桌互相开始对一下这几段话。
“吴东键,我们开始吧!”我对我的同桌说。聊了两分钟后我觉得他应该能读了,所以我开始玩了。
五分钟到了,王老师两手交叉在腰下,一靠讲桌说:“我开始抽学号了!”于是,她响亮地说:“七号!”哦,是我同桌的学号。于是,我一抱起书,脚重重地蹬在地上,站起身,脸上满是得意洋洋,可同桌脸上并不自然,身子在颤抖,眼睛委屈地眨着。
我响亮地开口,每个词都完全正确。到吴东键的时候,他却一个词都蹦不出口,手紧紧地攥着,想张口但说不出一个字。王老师一怒,扣了我俩十个stiker。只听班上同学还有的捂着嘴笑,我想:吴东键你拖我后腿了!我用死神般的眼睛盯着他。他好像也知道我的眼神是什么意思了,垂着头,缓缓地放下了课本。
王老师用吓人的语气让我俩坐了下去。
吴东键,这次你欠我的人情,你还能补回来么!
同桌作文 篇3
光阴似箭,日月如梭,转眼间我就上六年级了,我来到了一所新学校,同时也迎来了我的新同桌。
他叫大鸣,是个男生,身材不高,胖乎乎的,脸圆得像个球,两个眼睛一眨一眨的,就像个卡通人物,可爱极了。
刚来的时候,我对他的情况浑然不知,再加上我是个天性非常腼腆的人,所以,连续好几天都没和他说过话。一个多月之后,我们渐渐熟识了,我对他也有了新的认识。
他,是一个非常喜欢“疯”的人。那天课间,我们正在那说说笑笑,他突然就冲着我的.后位说了一句:“你是今天出生的吧!”把我的后位气的话也不说,就拿起一本书追他去了。
他,是一个爱学习的人。我看得出他并不是一个非常聪明的人,但是他学习非常刻苦。有一次,我们都在玩儿,他竟然在那认真写起了作业,一副两耳不闻窗外事的样子,这令我很吃惊。
他,是一个非常爱说话的人。那天放学站队时,我们没有一个人说话,突然不知从何处传来一股臭味。只见他皱着眉头,用鼻子嗅了嗅,煞有介事地说:“嗯,谁放了一个屁?”引得我们哈哈大笑。
他,是一个很幽默的人。我们正在写每日一练时,他嘴里突然嘟囔“吧叽吧叽咔嚓咔嚓咕咚咕咚噜叽噜叽”“吧叽咔嚓咕咚噜叽”在你看来,这句话也许不是很搞笑,但是却逗得我哈哈大笑。
他,一个有担当的人,站队吃饭时他和另一个同学说话,两个人都被体育委员揪了出来,他接着说“这是我说的话,和他没关,让他回去吧!”体育委员让另一个同学回去了。这虽然是一件很不好的事,但是却让我从此知道了他非常有担当。
这就是我的新同桌,一个可爱中透着调皮的男孩。你的同桌是怎样的呢?
同桌作文 篇4
唉!真倒霉,老师把我安排在一个男生的旁边,要是别人还好,可偏偏是这位人见人厌,四肢发达,头脑简单(这样说好像有点夸张)酷爱说话的张腾。总之,起先他给我的印象就是超级无敌地差劲。
一开始,我的想法是:不要跟他说话,要知道每次我都看见与他坐在一起的人总是在课上嘻嘻哈哈,叽叽喳喳,根本不听课,所以我相当厌恶他。
慢慢地,我开始觉得他并不是那么讨厌,我们之间的话也越来越多了。记得有一次上美术课,老师要求我们画“人的面部表情”,我可苦恼了:该画谁的表情好呢?我想到了“蟑螂”(张腾的绰号),每次他的表情常常是喜怒哀乐,变化多端。请他当“模特”准没错!“来,表演一个!”我开玩笑地对他说。他听了,表情完全变了:一边两只眼睛瞪得圆溜溜地,眉毛尽量往高处抬,嘴角弯得像月芽一样,两只手分开托往下巴,像一只盛开的花朵,一边装轻柔的声音问我:“你看这样子行不行?”他那滑稽的样子,逗得我“捧腹大笑”(因为是上课,不能真笑)。
这只“蟑螂”在上科任课时,十分风趣,但一到主科时,他那股认真的劲儿,让你不敢相信是他。有一次上数学课,做题时,我转头去看他,只见他一声不吭,全神贯注,笔在作业本和草纸来回穿梭。我逗了逗他,他也不动声色,那不理人的样子,还真气人。
跟他相处了一段时间,真不知说他风趣好,还是说他学习专心好。你说呢?
同桌作文 篇5
我的同桌是一个又好玩又古怪的同桌,他叫黄文希。
黄文希很古怪,他和班里的同学有时好,有时坏。我记得有一次黄文希跟一个同学很要好,然后那个同学正好是今天的班长,正好在下课的时候黄文希犯了一个小错误,然后那个同学点了一下黄文希的名字,黄文希顿时变了一个人一样,一下子发起脾气来说:“我又没有犯什么大错,你干嘛说啊,再说了,点了一下我的名就够了吧,也不至于要扣分吧!”说完黄文希生气得把那个同学推倒在地,然后生气地走了。
黄文希很奇怪,每次老师批评他的时候,黄文希都能说出一个理由来,而且黄文希每次的理由都是不一样的,不知道黄文希是怎么想出这么多理由来!记得有一次是英语老师上的课,在上课的时候黄文希就一直在跟后面的同学讲话。英语老师提醒了黄文希十几次都没用。终于有一次,英语老师终于忍不住了,英语老师重重地拍了一下黄文希的桌子,生气地对黄文希说:“黄文希你听不听课啊,不听课就站到外面去别听课了,然后你爱怎么玩就怎么玩吧,我不管你了!还没等英语老师说完黄文希顶嘴了说:“我想听就听,不想听就不听呗,反正老师你管不到我,课堂我想干什么就干什么。”终于英语老师气得说不出话来了,过了一会儿,英语老师的气消了,才让黄文希坐下。
如果换我的话我一定害怕地说不出话来了,可黄文希却顶嘴!当然了,黄文希的这点是我最佩服的,虽然平时黄文希的成绩在平时不怎么样,但在这一方面,黄文希是全班最厉害的,谁也说不过他,当然了,在这其中也包括我。但是黄文希对我很友好。每次别人说我的时候,黄文希总帮我顶嘴上来,我却什么忙都帮不上,但是每一次数学课上课的时候数学老师叫黄文希站起来回答问题的时候,黄文希总答不上来,这时我就会在旁边悄悄把正确的答案,悄悄地告诉黄文希,因此黄文希很感激我,也没什么毕竟我们是好朋友嘛,好朋友之间就要互相帮助嘛,我本来一开始觉得黄文希是个很坏的同桌,但后来想想黄文希还是一个很不错的同桌嘛,虽然我们之间有时会起一些小矛盾。
同桌作文 篇6
我有一个有趣、幽默又令人哭笑不得的同桌,他的名字叫李明。李明的个子瘦瘦的,有一头短发,平时整天戴着一副蓝色框架眼镜。
虽然他每天都戴着一副眼镜,但是他还是看不到黑板上的字,每次都要用我的联系本抄回家作业,我想:“是不是他读书太用功了,没有保护好眼睛?”不过,他的成绩也确实不错,在这次思训班入录考试中,我没有被选上,但他成为了被录取的八人之一,我偷偷地想:“他的父母平时肯定对他教育的很严格!”
李明很乐意帮助别人。记得有一次,老量叫我把本子发下去,我有些想偷懒就想召集一些同学一起发,但结果不如我意,同学们可不想帮这点小事,结果李明听到了就自告奋勇地和我一起发起本子来,就这样,他一趟我一趟,本子很快就发完了,我开心地对他说:“谢谢了!”“同学之间要互相帮助!”李明微笑着回答我,让我感到心头一暧,我应该要也向他学习。
李明平时还很好动幽默,每当他感觉无聊的时候,总会找点乐子和“左邻右舍”的人玩,有一次,他吹了一个气球,快没气的时候“哔”的一声,引起周围的人哈哈大笑。
我的同桌学习好又乐于助人,我们大家都很喜欢他。
同桌作文 篇7
我的同桌在班里算矮的了,喜欢说话像宝宝似的,一听到他的声音我就想揍他;在樱桃似的鼻子下有一张小嘴巴;他一生气声音就像个男子汉。 他成绩不算好,但是比老郭好,老郭是我以前的同桌。他动不动就哭,而我的同桌还算坚强一点儿,他的字写得不好,但我敢保证如果他很认真地写字,都能比我写的好看。我在我们班上是写字写得很好看的同学。
有时候我的同桌有时候上课开小差,我一听见簌簌的响声,就提醒他上课听讲,有时候他学宝宝说话时,我就说:你在娘,我就……就拍你!我不是很暴力的人。还有时候,老师让和同桌讨论问题时,我一本正经的说出了我的意见,他却说出了搞笑版的,我让他认真点,他还说我多管闲事!
我的同桌有想数不清的星星一样多的缺点,也有像麋鹿一样稀少的优点,作为他的同桌,我得尽量改正它的缺点,因为它的缺点实在是讨人嫌;我也要学习他的优点,我还不是有缺点!。他可以学习我的数学,我希望能帮助他提高数学水平;我可没什么要学习他的学习。这就是我的同桌,要是你是我们班的人的话,一定知道他是小鲲。
同桌作文 篇8
六一儿童节,我们学校的新图书馆正式开放了。
我的同桌小刚值日,他从图书馆借来一大叠图书。小刚按座位的次序,把书发给大家。
“给我选本新书,要打仗的。”小刚走近我的座位时,我轻声说着,还向小刚挤眼睛,打“信号”。可是,小刚像没听见一样,随便拿了一本旧书,放在我的桌上。
“哼!还是好朋友呢,替我挑本书也不肯……”我正在生气,小刚发完图书,回到座位上来了。我一看,他也拿了本旧书。
放学回家,我背上书包自个儿先跑了。小刚追上来,拉住我的手说:“你为什么不等我呀?”
我甩开小刚的手,一声不响。小刚明白了,笑嘻嘻地说:“书是按顺序发的。你是我的好朋友,也不能特殊啊!”
是啊,好朋友也不能特殊,小刚是对的。我笑笑,握住小刚伸过来的手,我们和好了。
同桌作文 篇9
上学多年也很多同桌,但印象最深的还是我现任同桌李姗珊,她有一双非常大的眼睛,还有一个小小的酒窝,美丽极了。姗珊有很多爱好和非常非常良好的品质,这是她,一个可爱的小姑娘,那就让我来讲讲她吧!
先说爱好吧,我估计她的爱好是“画画”。是这样的,有一次上数学课,她拿出一张纸,开始画画,我时不时看她一眼,她画的实在太好看了,数学老师的眼神在不断提醒她,可是她完全没注意到,只是慢慢地放下手中的画,开始认真听课。
再说品质吧,她是个品学兼优的人,不管什么时候非常非常乐于助人。有一次,一位叔叔仍垃圾,有一个不听话的小瓶子,悄悄的从垃圾箱中跳了出来,姗珊看见了,走了过去,立即把瓶子放回垃圾箱中。
看见了吧,这就是她,我非常美丽的同桌,也是我见过最有品质,最可爱的同桌。
以后,我要向她多学习,要学她的好习惯,改正自己坏习惯,做一个跟她一样多才多艺、品学兼优的好学生。
同桌作文 篇10
相知相伴了两年,谢谢你给我的小学生涯添上了浓重的一笔。
“叮铃铃,叮铃铃……”熟悉的上课铃响起。他——我的同桌以百米冲刺的速度跌坐在椅子上。好巧,数学老师也出现在了教室门前。
“开始上课。这节课讲试卷。同学们将试卷拿出。”老师开始了她的讲解。可就算是这个时候,同桌还是没有将试卷拿出来,他还在找,从这里拿出些试卷,又从那里拿些试卷。感情,他哪里都有试卷是吧!最后,他竟然拿出了一张数学第一单元卷,放在桌面上,一脸的如释重负。我终于忍不住笑了。可又有些不好意思,所以我决定提醒他一下:“这节课讲第二单元卷。”他拿起卷子,同时问道:“我这难道不是……”他将剩下的话咽了回去,因为他已经看到了那几个漆黑的大字——第一单元卷。
“这道题算基础题,可我批时,发现很多人都错了。错了的举一下手,我看看。”我的同学不知捣鼓什么,乘这个机会,我向他的试卷望了一眼,小孩都有些攀比心,这是我攀比的方法。我捅了捅他的手臂,小声说道:“你这错了,老师说要举手!”同桌呆呆地看着我,反应慢了半拍地举起了手。他可谓与众不同,手不仅举得高,还扯着喉咙:“老师,我也错了,你一定要把我算进去。”声音大到会让人以为他想要全世界都听到。他成功的让全班同学都关注了他——全班同学都随着声音,看向了我们这一桌,那异样的眼光让我都不好意思了,真不知道他是怎么坚持的,要是我肯定想找条地缝爬进去,最好一辈子都别出来,省的下了课,同学来审问。老师看着他,说:“你,我看到了。”
我这同桌可不是什么省油的灯,这不还没十分钟,他又开始博回头率了。
“这道题可有些难度,不知道我们这个班有谁做对了吗?”这次,他没有再次走神。不过他的举动与之前别无二致。“我做对了,我做对了。老师!”同学,你可以把你的大嗓门收一下吗?他再次成为众人目光的焦点。可他丝毫不知收敛,巴不得全世界都知道这件事。他的热情,全班同学有目共睹,老师只是淡淡地说了句:“你,我算进去了。”老师这淡淡的语气和他那热情的举动再鲜明不过了。他坐好时,还嘟哝了句:“老师,您的反应也太冷淡了吧。不过‘宰相的肚子能撑船’。”
人生漫漫,会遇见很多人,会再见许多人,但是你会让我记一辈子,因为你是我们班的开心果!
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