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雷锋作文

时间：2021-06-23 17:26:39 雷锋我要投稿

【实用】雷锋作文合集八篇

　　在学习、工作、生活中，说到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是从内部言语向外部言语的过渡，即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言，向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。如何写一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小编收集整理的雷锋作文8篇，仅供参考，希望能够帮助到大家。

【实用】雷锋作文合集八篇

雷锋作文篇1

　　在“学雷锋，做一个有道德的人”主题活动中，我们学校掀起了学雷锋的热潮。在我们班也有许多“小雷锋”，学校要求搬花，同学们争先恐后地从家里拿来最漂亮的花；班里的图书破了，总有人偷偷地把它修补好；班里的窗户脏了，同学们都主动去洗——我心里也燃烧着一把火，我也要向雷锋叔叔学习，每天做一些有益的事情。

　　星期三上完美术课，教室里乱成一团，地上像下了一场纸雨，一张张课桌上印满了各色的颜料。看着乱糟糟的教室，我想起了品德书上雷锋叔叔帮人拖地的事。我灵机一动，有了，这不是送上门来的好事吗？

　　这时，我看到一张桌子的上面很脏，于是就走了过去。正好那桌子上既有水又有纸，真是万事俱备，只等我来。我拿起纸蘸上水轻轻地擦了一遍，可那些颜料像和我作对似的纹丝不动。唉，看来做好事也不是那么容易的。我只好卷土重来，一不小心，水杯让我碰倒了。看着倒掉的水，我决定顺势来个“水攻”，一会儿，桌子就让我擦得一干二净了。接着我一鼓作气把其他桌子也擦得干干净净。大功告成了！

　　哈哈，我也当了一回小雷锋，赠人玫瑰手留余香，助人为乐的心情像雨后的阳光一样灿烂。做一件好事容易，难的是一辈子做好事。我要向雷锋叔叔学习做一个活雷锋。

雷锋作文篇2

　　如果有人问你什么最美。你也许会说，山清水秀是美丽，容貌怡人是美丽，才华横溢是美丽。其实乐于助人也是一种美丽。

　　雷锋是上个世纪60年代的人物，至今，为什么他还是深深地被人们记在心中呢？是因为他那乐于助人的精神吧。现在是否还有像雷锋那样的人呢？有。其实，这样的人在我们身边有很多，只是你没有发现自己而已。就如法国的罗丹所说：“生活中不是缺少美，而是缺少发现美的眼睛。”

　　5月6日，一位盲人晕倒在长春的224路公交车上，司机见他晕倒了，便打电话叫救护车，可是救护车迟迟都还没来。于是他就把车开到了医院。这位盲人得救了。据记者调查，这位盲人名叫冯文悦，以卖报为生，家里的二老全靠他一人奉养。他又没妻子。他一天最多挣二十多块钱，要是碰到下雨天，挣的钱就不多了。虽然他家里很贫困，但是他得到了不少好心人的帮助。社区里的人们经常送些米面粮油过来，有时还帮他做家务。穿的都是“雷锋超市”送来的衣服。据记者所说，这些来他家里的.人都是一些由村委会组织的代理儿女。冯文悦在卖报的途中也得到了不少照顾。他经常到一些地下商场去卖报，因为那么有他的老顾客。其中一位顾客说：“赠人玫瑰，手有余香”，做一些好事，心里就感到自在，快乐。221路的司机也帮助过他，每到站点的时候，司机总会提醒他下车。这位司机名叫孙勇，他帮助过不少人，他曾经为失去双亲的兄弟盖了一间房子。虽然他家非常贫困，也是政府需要救济的家庭，但他还是拿出自己工资的一部分去帮助别人，他妻子也是如此。他还把自己所开的那辆车布置成了一个温馨的家，目的是让做过的这辆车的人都能感受到家的温暖。

　　我说得没错吧，我们的身边存在不少像雷锋这样的人，只是我们没有发现而已。让我们都行动起来，让我们都成为这个世纪的雷锋吧！

雷锋作文篇3

　　雷锋说：“人的生命是有限的，而为人民服务是无限的，我要把有限的生命投入到无限的为人民服务中去!”他说到并且做到了!在这3月学雷锋的日子里，我们应该做点什么呢?我们知道雷锋是个高尚的人，做的也并不是伟大惊人的事。我们学习雷锋，也就应该从身边做起，从自我做起。

　　在我们的校园里，就有着许许多多的雷锋，不信你看：他们伸出勤劳的双手，捡起了遗漏在地上的果皮纸屑，擦干净了一扇扇门窗；他们怀着一颗真善美的心，关爱他人，同学问互帮互助之情景时有发生，大家再看，教室里，他的一句提示，让别人找到了走出迷宫的方向：他的一声鼓励，让别人有了继续努力的动力：他耐心的讲解，让别人爬上了获取新知识的阶梯。

　　身处美丽的校园，让我们再一次重温雷锋精神吧

雷锋作文篇4

　　雷锋，这一个耳熟能详的好名字。听说了雷锋做了许多好事，他在哪呢？

　　我去问青草弟弟，它说：“雷锋叔叔刚刚在这帮助了一位年迈的老奶奶，一声不吭就走了，他沿着这里走下去。”青草弟弟边说边指给我看。我沿着雷锋叔叔的足迹，走下去。我走到目的地，可是还没有见到雷锋叔叔。我问了问小溪姐姐：“小溪姐姐，请问你见到了雷锋叔叔了吗？”“雷锋叔叔他刚刚在这里帮助了一位推车的老爷爷，他就在前面走下去了。”“谢谢你小溪姐姐。”我往前面走了下去，可是我还没有看到雷锋叔叔。但是前面坐着一位叔叔，我往前面走了过去：“你好，雷锋叔叔……”我还没说完，他就抢先说了：“雷锋，我太谢谢他了，他刚刚扶我过马路……”“你知道雷锋叔叔现在在哪吗？”“他在后面……”我往后面走，没有看到雷锋叔叔。我往一位过路人问了问，他告述我雷锋牺牲了！

　　我终于明白了，雷锋叔叔他没有死，不用再找了，因为，雷锋永远活在我们的心中！哪里需要帮助，雷锋就在那里！

雷锋作文篇5

　　今年暑假，我在家里看了《雷锋》这本书，书上对雷锋短暂的一生进行了深刻的描述，使我深有感触。

　　雷锋叔叔一生做过许多好事，有大有小。比如说有一次，雷锋要回抚顺的部队去，在人流中，雷锋看见一位白发苍苍的老太太在人流中艰难地走着。雷锋便赶紧跑上去问那个老太太要去哪里。原来老太太也要去抚顺，她要去看她的儿子。雷锋立刻接过老太太的包袱，搀扶着大娘一起上了火车。下车后，雷锋又送大娘回了家。大娘的儿子拉着雷锋的手，一再感谢......面对雷锋高大地形象，我显得何等的渺小。

　　我想起以前发生在我身上的一件事，觉得惭愧不已。那是去年春天的一件事，淅淅沥沥的春雨下个不停。在密密的雨中，街上行人稀少，我也低着头往家跑。忽然，我撞在了一个小孩身上。我急忙抬头，看见那个小孩倒在地上，手臂和膝盖都流出了血，我看见后，一慌，怕他来找我麻烦，于是便急忙地跑了。后来的几天，我心里很慌张。跟雷锋比起来，我的确抵不上他的千分之一。

　　由此，我们当代的小学生更应该学习雷锋叔叔为人民服务和大公无私的精神，好好学习本领，争取以后为祖国作出更大的贡献!

雷锋作文篇6

　　雷锋是一个文明礼貌、乐于助人的好人，雷锋的道德我们时刻都不能忘!雷锋虽然死了很多年了，但他的精神仍然活在我们的心中!雷锋现在不在这个世界上了，但有很多学习雷锋的传人，比如：孙茂芳、白芳礼、郭明义……，他们都一直坚持不懈地弘扬雷锋精神!

　　老师告诉我们三月是雷锋月，我们平时就要多学习雷锋，三月更要学习雷锋多做好事。

　　我每天都会在有空闲时就帮同桌检查错题错字，并让他改正，帮助他在学习取得进步。

　　我每天把老师留得作业记得很仔细，当有同学放学后记不清作业时，我都能详细的告诉他。

　　我平时带的文具很齐全，有同学忘带文具向我借时，我都会大方的借给他们。

　　我在生活中遇到小朋友需要帮助时，我也会尽力帮助他，比如我在餐厅帮一个小朋友扶椅子让他坐上去。

　　学雷锋就要从一点一滴做起。毛泽东主席曾说过：“做一件好事不难，难得是一辈子做好事。”，所以我要尽力多做好事，能做的要做，不能做的要学习怎么做。

雷锋作文篇7

　　我感叹今天人们把做好人好事化为“雷锋精神”，学雷锋成了“好人好事”的代名词。我还发现社会给人以和谐与宽容，写作便也“为有源头活水来”……

　　今昔公交写“雷锋”。三月五日又到雷锋学习时，每到这个时候我一到公交站，就会想起学雷锋的事。从60年代初从事语文教学起，就看见学生写学雷锋的作文。其中在公共汽车上给老弱病残让座，是不变的话题。而且这一素材学生尽可从小学写到中学，即便学生完全是抄袭，甚至走了题，也没有老师敢给判以“偏题”，更不敢说不给学生得分。

　　文革时学校有一语文老师，在一篇学生“学雷锋”的作文中改错别字。学生在作文中称赞公交车上做好事的人是“雷锋式”的战士，并发誓将公交车上歪风邪气“一棒子打死”。老师对学生的革命精神无可挑剔，然而，学生却把“雷锋式”中的“锋”右下面的三横写成了两横，把“式”字的斜勾上加了一撇。老师在“锋”和“式”字上打了叉；后又发现“一棒子打死”中的“棒”字，右下方两横写成了三横，老师又重重地打了一叉。过了不长时间，上级下达要揪出“三家村”、“四家店”时，有学生检举老师在“雷锋”上打叉。学校当时的“战斗队”苦于抓不住阶级敌人无法向上级交待，听到学生这个揭发如获至宝。随即派专案组进驻。结果杜撰出一幅经典反标：“雷锋式的一棒子打死”。查老师非贫下中农出身，说有阶级仇恨，遂打成“******”。

　　以后老师们凡见学生写“学雷锋”，不管写得好不好，一要评优，二要写称赞评语。至于学生有错误字句，改也可，不改也成。有的老师过意不去，只好把学生字句再三斟酌，改好另抄在学生本子上。生怕犯了政治错误。

　　四十年过去了，一日偶见一个二年级的小朋友，也写好人好事作文，还是写了公交车上“学雷锋”的事情。说上星期天他和爸爸、妈妈进城坐公交车，车上人拥挤，但有一座位却始终无人去坐，他上前一看，原来那个座位上不知谁倒上了水。他在作文中写道：“过了一会，我看见一个大姐姐（好像是一位中学生）走到那个位子前，从自己包里掏出纸，擦干了那个座位上的水，并把这个位子让给了一位站着的老人”他在作文最后称赞“这个姐姐真是个活雷锋！”

　　我立刻想到了四十年来的学雷锋写作文的过程。惊喜地看到今日的公交车上学雷锋的作文，不再是当年那样的僵化和刻意。无有了“莺歌燕舞”那样的形势描写，也没有了“春风吹、战鼓擂”那样的口号。

　　我感叹今天人们把做好人好事化为“雷锋精神”，学雷锋成了“好人好事”的代名词。我还发现社会给人以和谐与宽容，写作便也“为有源头活水来”。

　　今年三月五日是毛主席“向雷锋同志学习”四十六周年，特写一文记之。