于老师我想对您说作文15篇
在日常学习、工作抑或是生活中，大家都有写作文的经历，对作文很是熟悉吧，借助作文可以提高我们的语言组织能力。写起作文来就毫无头绪？以下是小编整理的于老师我想对您说作文，仅供参考，大家一起来看看吧。
于老师我想对您说作文1
春天的蚕会织到死，当蜡烛变成灰色的泪珠时，蜡烛开始变干一提到这句话，我就想到我的班主任沈老师。
沈先生，为了养活我们，你的眼睛失去了光彩；为了照顾我们，你的腰不再直了。
以前我是一个普通的小学生，你一直默默的关心我，鼓励我。让我有信心。没有你，就没有现在的我。有一次，你在给我们上语文课的时候，问了一个问题，让我们来回答。只有一个同学举手鼓励我回答问题。还有一次，你得知我作业没写完，狠狠骂了我一顿。从那以后，我再也没有完成作业。
我记得当我第一次入学时，我们在连笔还没有稳定下来，更不用说书面文字了。经过一段时间的训练，我们班大多数同学的书法都有了突飞猛进的进步，但我的字还是像“野草”。所以，下课后，你教我一个一个的写。久而久之，我的书法进步了很多，被同学们称为“小书法家”。还有看看你，你的身材很累，但是你对我大笑着说：“不累，不累，只要你能进步，我就开心！”。这时，我的心被深深地感动了，我真的不知道该怎么报答你。
如果我是一朵花，你会是一个勤奋的园丁。如果我是一条鱼，你将是无边无际的大海。如果我是一只蜜蜂，你将是知识的花朵…
谢谢沈老师！
于老师我想对您说作文2
上课铃响了，瞧那个身材微胖的师老师带着幽默感走进了教室，人声鼎沸的教室顿时鸦雀无声，因为她来了。她是我们的生物老师，大家称为师老师。
不要因为班里鸦雀无声，就觉得是师老师很严厉，那你就大错特错啦，恰恰相反，同学们鸦雀无声，是因为他们已经准备好迎接师老师啦，。因为师老师讲课，同学们可谓是全神贯注，听得津津有味。师老师的课时不时幽默十足，惹得同学们捧腹大笑，顿时，整个课堂仿佛都变成了一个和谐的大家庭，充满了大自然的气息，生机勃勃。课堂上的时间也较轻松而又飞快。同学们都不想听到那让人讨厌的下课铃声，因为都沉浸在丰富有趣的生物课堂上了……
如今自带幽默感，上课生动有趣，身材微微有一点胖的早已成为师老师的代名词，同学们每一次听到这代名词总会想到是老师。
如果你要问我，那个肉嘟嘟十分可爱可亲的人是谁呀，那个自带幽默感的老师是谁呀，那个才华横溢，博学慈祥的老师是谁呀——是大名鼎鼎的师老师呀。你不认得她，那你绝不是郑大二附中的学生。
尊敬的师老师，虽然我们相处的时间只有短短一个多学期，但是您对我们的照顾照顾和你无微不至的关怀，我们都铭记在心。感谢您师老师，您辛苦了。
于老师我想对您说作文3
于老师，马上就要教师节了，在这美好的节日里，您的音容笑貌再一次浮上我的心头。
您还记得我参加运河区乒乓球比赛时的情形吗？我正在练球，您打来电话鼓励我。第二天比赛时，我遇到了一个实力很强的对手，当我要灰心时，我想起了您前一天对我说的话“要相信自己，一定可以成功”。我调整好心态，扭转了局面，赢得了比赛。
有段时间，我的数学成绩不太稳定，课后您把我叫到办公室和我谈心：“王镜媛，你可是老师们心目中的好学生、同学们心中的好榜样，遇到问题要及时解决，可不能去躲避，找出原因迎难而上，才是你的本色，自己解决不了的，老师也会帮你的。”从那天起，我上课认真听讲，课下查漏补缺。成绩也终于稳定了。
于老师，您平时对我的关心，我虽然嘴上不说，却都记在了心里。感冒了，您的一个亲切的抚摸；失败了，您的一个鼓励的眼神；成功了，您的一个深情的拥抱，都已深深地印在我的脑海里。
老师，您的爱像阳光，驱走我内心的寒冷；您的爱像雨露，滋润我干涸的心灵；您的爱像春风，拂去我心头的愁云……
在教师节来临之际，万般感激涌上心头，千言万语，唯有送上我最真挚的祝福：“于老师，节日快乐，我永远爱你！”
于老师我想对您说作文4
老师，我不久将要离开您了，在此，我先作一个最真诚的问候：“谢谢您老师，谢谢您了母校。”在这五年的小学生活中，我真的很高兴，很快乐，很“阳光明媚”。
在这五年的小学生活中，我不会忘记任何事，我不会忘记您——老师。虽然有些事您已经渐渐淡忘了，但是我不会忘记在这小学生活中的点点滴滴。我还不会忘记您对我说的一句明快简洁的句话：“不经风雨，怎能见彩虹?”。这句话是非常有用的，对于我来说，是可以受益终生的。
最后，我想对我的母校提一些小建议；好的您可以采纳。
一、把学校门前的小摊彻底赶走，小摊上的食品既不卫生，又影响饮食，还容易生病。
二、把学校操场扩建，我们的操场需要植一些花草树木，增加体育器材，多增加篮球架。把学校的跑道改成正规的四百米跑道。
为了把我们的母校办得更好，请老师们适当管理母校。让我们的母校越办越好，让我们的母校更加灿烂辉煌吧！
于老师我想对您说作文5
张婕老师，她是我们的语文老师，一头微卷的精干短发引人注目，一双大眼睛炯炯有神，脸上总是挂着和蔼的微笑，就像妈妈一样。张老师，我一直想深情地对您当面说一声“谢谢”。
就在前几天，您的关节发炎，行动不方便。由于我也有过类似的伤病，所以我能理解那种撕心裂肺的疼痛，可是您却完全没有流露出来，上课的时候依然是那么诙谐有趣，话语还是那么深入人心，富有哲理。您虽然疼痛难忍，但是依然在践行着老师教书育人，传道授业解惑的光荣使命。这非常令我敬佩，老师，我要对您说声“谢谢”。
再往前想想，张老师也经常利用自己的课余时间去教导我们。在三年级的时候，我喜欢玩同学间追逐打闹的游戏，甚至还撞伤过他人，然而，我却玩得不亦乐乎，毫不在意。后来张老师专门找我谈话，那次谈话意义深刻，在我心里留下了刻骨铭心的一笔，充分地让我认识到了自己的错误，得以走上正道。从这里，我能看出来老师对我们那份深深的爱。老师，我也对您说声“谢谢”。
在班上，老师帮助同学们渡过学习和思想上难关，调解同学间矛盾，解答同学们的各种疑问。这样的事例实在是数不胜数，不胜枚举。
啊，张老师，您的'知识传播是那么的让人如沐春风，带给我们以智慧；您的高尚情操是那么的让人感动不已，带给我们以启迪；您的工作负责是那么的让人由衷敬佩，带给我们以榜样。因此，张老师，我一直想深情地对您当面说一声“谢谢”。
于老师我想对您说作文6
人生是一条漫长的、有进无退的成长之路。这条路上，对我们影响最大的，肯定是我们的老师。人们常说，老师是蜡烛、是园丁、是雨露，他们无私的奉献出自己人生的精华，去成就、去呵护、去伴随无数的学生健康长大。刚刚过去的小学四年，我的语文老师蔡老师是我心中最尊敬的。
蔡老师是我人生真正的启蒙老师。她是第一个教我做人的道理，教我知识的老师，在无穷的语文知识海洋中，我成长的翅膀越来越有力，眼界越来越宽，思想越来越成熟。每次做作业，只要有不会的题目，蔡老师都会耐心地给我讲解。老师啊，是您教会我遇到问题一定要心静，才能思考得出来，记得有一次，做一张语文试卷，有一道题我做错了。试卷发下来的时候，您在讲台上讲了一下，但我还是有点不懂，绞尽脑汁也想不出怎么做，就在我准备放弃的时候，想起您说过的话做题要心静，如果心不静而且还很暴躁，那样肯定思考不出来。遇到困难不要轻易放弃，只要用心一定会成功。受到您的启发，我静下心来细细思考，最后终于找到了这道题的正确答案。
蔡老师，我相对您说：您的声音，常在我耳畔响起，提示我不能松懈；您的身影，常在我眼前浮现，平复我贪玩的心；您语重心长的教诲，常驻在我的心田，警示我不断努力进取我知道，三四年级我有点贪玩，学习时心不在焉，成绩下降很多，现在我已经深刻认识到了自己的过错，相信在您的教导和我的努力下，我的成长一定会是日新月异的。饮其流者怀其源，学其成时念吾师。衷心的感谢您。
于老师我想对您说作文7
”老师，老师，您辛苦了……“看着你那慈爱的笑脸，我不禁想对你说千遍万遍。老师，你知道吗？我有许多心里话想对您说，可我一直没有机会。这次，我就借这个机会向您倾诉吧！
首先，我要感谢你这四年来对我的关心和厚爱。你每天早早的来到学校，准备着这天的学习内容，让我们好好学习。放学后，您还在空空的教室里打扫卫生。晚上，还在为我们批改作业，准备好明天的资料。你在我们身上付出了很大的心血，希望我们全都成为祖国的栋梁之才。
老师，我的心里有一个小小的想法，希望宁听后不要生气。去年秋季的某一天，我正在写字。突然，我似乎听到谁在叫我。我为他叫我有什么事。您在这时大声叫我的名字。因为当时有人在小声说话，所以您认为只有我在说话，便严厉地批评我。但是，我怕您难堪，所以没有解释，便替别人承担了这个”罪名“。
老师，不知您还记得吗？在我一年时，和您抢彩笔的事。现在想起来实在有些愧疚。老师，对不起，那时我还小，不懂事，让你费心了，真对不起。
老师，现在我决定用好的表现来弥补我的过失。最后说一句：”老师，我爱您，您辛苦了！“
于老师我想对您说作文8
老师，我想对您说：“您辛苦了！”您站在讲台上为学生讲课，我们坐在下面听课；您布置作业我们只做一份，而您要批改全班几十份。
老师，我想对您说：“谢谢您给了我自信！”我是一个性格内向缺少自信的孩子，上课时，我不敢举手回答问题，因为我没勇气怕回答错了。有一次，您上课提问，同学们都举手争着回答，我却始终不敢举手。这时，您点到我的名字，让我起来回答问题，我战战兢兢地站了起来，口还没有开，已经是满脸绯红，低着头一副很难堪的样子，看到我这样子，您鼓励我回答，我慢慢地抬头眼睛转向您，只见您亲切地对我微笑，双眼充满了鼓励，于是我鼓起勇气开口回答问题，当时我声音不大，甚至有些发抖，但总算把问题完整地答完。您夸奖了我，使我深受鼓励，再也不怕回答问题了。老师是您亲切的微笑和鼓励的眼神给我带来了自信与快乐。
老师，我想对您说：“您放心吧！”我会改掉上课不认真听讲的坏习惯。我要改掉写字缺胳膊少腿的毛病。我一定不再做作业时边写边玩，磨磨蹭蹭，要按时完成。
总之，我要端正学习态度，踏踏实实做事，认认真真学习，不断地进步，那应该是对您最好的回报。
于老师我想对您说作文9
谢老师，当我得知您因为绝症已经永远离开我们时，我的心里有种说不出的难受。想到从今以后再也听不到您爽朗的笑声，看不到您那个装满笑话的大肚子，尝不到您做的美食，泪水一下子就充满眼眶，一滴滴的泪珠不住地滚出来，顺着脸颊滑落。
谢老师，您就像传说中的圣诞老人，虽然您没有送给我们礼物，但是您给我们带来快乐。从一年级到四年级，体育课一直是我们的最爱，每一节课大家都是开开心心的，没有哪个同学是愁眉苦脸的。
记得一次体育课，您和一群女生围坐在一起讲笑话。我也凑了个热闹，只听到您用临海方言讲着：“一个卖甘蔗的人，一见到城管，就立刻打起了一折把甘蔗贱卖给城管……”我听了，肚子都笑疼了。
您的厨艺特别好！不管是春游还是秋游，您总会烧好吃的东西给我们尝尝。卤蛋和茶叶蛋那叫一个好吃，没尝过的同学真是太可惜了。记得一次，我边吃着卤蛋边说：“谢老师，您厨艺这么好，不如开家饭店，就叫‘谢家饭馆’，包您收入百万！”您乐呵呵地看着我：“好吃，就再吃一个！”要是您新学了一道菜，就会问我们：“这道菜能打几分？”我们总会异口同声地说：“99.9，还差0.1分，继续努力哦！”您会谦虚地答道：“好，下次努力！”但是永远没有那个100分了。
谢老师，祝您一路走好！
于老师我想对您说作文10
在这无边无际的世界上，父母是最爱你的人，也是对你付出最多的人。而在这世上，还有一个人也在默默地关注你，也在默默地陪伴你，同时，她还在见证着你的成长，灌输着你的知识，她是这世界上第二个爱你的人。她就是我们的语文老师兼班主任——叶玉华老师。
老师，您辛苦了！每天清晨，您第一个来到教室，为我们打开一扇扇窗户通风透气；晚上，在我们休息娱乐时，您却在绵绵的烛光下一丝不苟地认真批改作业。您是一个在和时间奋斗的人，在这么忙的情况下，还不忘关心同学们的身体健康，提醒大家一定要早点睡觉。
老师，谢谢您！记得有一次上语文课的时候，我感觉头有一点疼，便无力地趴在课桌上。这一幕被叶老师您看见了，赶忙走到了我身边。先摸了摸我的额头，又摸了摸您自己的额头，对比了一下，忧心忡忡地说：“杨静仪，你发烧了！”您让我先趴在课桌上休息一会儿，还把您自己的茶杯拿来，让我多喝点水，说这样会让我感觉到舒服一些。几个字、几个动作之间透露出老师对我们浓浓的关爱。
老师，您是辛勤的园丁，把我们培养成参天大树；您是温暖的烛光，为我们照亮了求知的征途；您是甘甜的春雨，为我们滋润了生长的土壤……我有千言万语想对您说，凝成一句话：“老师，我爱您！”
于老师我想对您说作文11
老师啊，您是我们辛勤的园丁。您像妈妈一样呵护着我们成长。为了我们健康地成长，您为了我们付出了很多很多，我有很多知心的话想对您说。 老师啊老师，我每天下课后都要在办公室门前看您，每次看见您都在忙碌，连十分钟休息的时间都没有啊，您真是太辛苦了。我想对您说，您为了我们牺牲了这么多休息时间。
您为了我们能很好地接受知识，您一点儿也不马虎。有些作业您可以让我们自己做自己改，可您总不放心啊。看见您这样劳累，我们看在眼里，记在心里。我们很想让您好好休息一下，不让您操心，但不知该怎么办才好啊！又怕在您身边碍手碍脚的，老师，能告诉我们该怎么帮您吗？ 我家离学校很近。有一天晚上，我起来解手，看见您还在屋里忙着，还在灯下为我们备课，批改作业。
这么晚了，您还在为我们操劳。顿时，我心里阵阵感激之情由然而升，用千言万语也表达不了我对您爱。老师啊老师，您可一定要注意身体健康啊！ 老师啊老师，记得有一次，我不会写"会"字，总把第二画的撇写成点。老师，您就教我怎么写，直到我会写了为止。 老师啊老师，您真是太辛苦了。我想对您说，您对我们的爱，您对我们的付出，我们永远记在心里。我们永远永远爱您！
于老师我想对您说作文12
有人说：老师是红烛，照亮别人，燃烧自己；有人说：老师是园丁，辛勤的培养着中国的花朵；还有人说：老师是灯塔，引领我们走向成功彼岸;…...
我觉得我的老师是一个热爱学生、体谅学生的好老师。因为有一次，我没交老师批下来的作业，那是因为我家里有事，所以就没交。我以为老师会把我狠狠地批评一顿，让我写100个字作为惩罚。但是老师并没有这样做，而是把我叫到办公室，对我说：“高世洁，老师知道你为什么没交作业，因为也许你家里有事，没来得及；也许忘了什么作业；也许…….”听完这些话，我的眼泪夺眶而出，我真是没有想到老师会这样说，我真是太感动了。还有一次，我肚子疼，上课时，我就一直趴在桌子上，用手捂着肚子，老师看见我趴在桌子上，以为我在别人说话，就走到我跟前，问我：“你在干什么？”我说：“老师我肚子疼。”老师听了，急忙帮我揉肚子，时不时地问问我感觉怎么样。
我在这里要对我的老师说一声：“老师，我爱你！”
于老师我想对您说作文13
记得在四年级上星期的《时代数学学习报》上有一篇名叫《去鼓励孩子》的一篇文章，我读了深受启发。“有一个孩子十分不乖，每次开家长会，学校老师都会把他的妈妈留下来谈话，说他的孩子怎么不怪呀，怎么不好呀。这位年轻的妈妈哭了。而回到家，却温和地鼓励孩子说：“老师表扬你了，说你原来坐不住5分钟，现在能坐7分钟了！”就这样，那孩子在妈妈的鼓励下考进了一所没有哪个好同学考进的好学校······”读完这个故事我一直在想把我的想法告诉老师您，就是一直不敢说，现在就乘这次写作文的机会说出来吧！
在每天放学时，以前家长都会进校来 ，您看见哪个不好的同学家长也来了，就放下手中的作业，走过去和家长谈了起来。我们在里面听得很清楚，老师很生气，都说那同学的缺点，让家长十分没面子，也恼自己的孩子怎么那么不争气，总是留下一句：“我会回去给他颜色瞧瞧的。”就头也不回地走了，使得那个同学十分的害怕。第二天来了，他把昨晚的事全说了出来，更加做坏事，不再听家长的话了。我就想老师为什么不对家长提个醒，不要体罚责骂孩子，要用社会上的事情去提醒同学，鼓励同学，这样我们大家才会更进一步！
于老师我想对您说作文14
老师记得我第一次见到您 ，您那和蔼可亲的面孔，就深深映入了我的脑海里面。有人说：您是一位辛勤的园丁，哺育这我们这些幼小的树苗。有人说：您是朝霞，常在黎明到来之前默默滋润着大地万物：还有人说；您就像一根蜡烛 ，无私的为我们默默奉献着！
老师我认为你时而像我的母亲 ，您无时无刻的都在把您的知识授与我们，使我们逐渐成长，成熟了起来！使我从一个不懂事的小毛孩 ，变成了一个品学兼优的六年级学生。
老师我想对你说：如果我们是美丽的花朵，那您就是辛勤的园丁。如果我们是可爱的小鸟，那您就是蓝天妈妈！如果我们是脆弱的小草，那您就是勇敢的大树。是您选择了阳光下神圣而又艰苦的职业！
老师我想对你说：您就如同那堆砌万里长城的劳动者们，他们有汗水洗刷过的一块块转建起了蜿蜒的长城，韩老师您就像那建长城的的人一样，不辞辛苦的将您所拥有的知识一点一点的给予我们！老师我要谢谢您！
老师，我们在母校还有最后一年的时间！我会努力，以优异的成绩和最好的中学来回报您，告诉您：韩老师，您对我的努力没有白费......
于老师我想对您说作文15
殷老师，我有一些话想对您说，可一见到您，我的话又一下子“吞”了下去。所以，我就想在作文中一吐为快：“老师，您太偏心了。”
小何、小陈和小詹是老师主任的子女，所以平时犯下了一些错误，您也不太管。一些差生忘了带作业，您就对他们严厉批评。可是小何、小陈和小詹忘了带作业时，您却和颜悦色地说：“没关系，下午带来就行了。”
您还记得吗？最近校长要竞选大队候选人，要求每个班必须选2至3个人作为大队候选人，您却选了他们三个。品学兼优的小刘您不选、勤奋好学的小文您不选、文学多才的小声您不选、博览群书的小林您不选，为什么偏要选他们呢？
更可气的是，您在介绍牌上写：乐于助人、文明礼貌、积极举手......可是，他们都没有这些优点，为什么要“打肿脸充胖子”呢？
今天下午就是候选的时间了。他们一脸兴奋地去，高高兴兴地回来，我想：为什么他行而我不行？
老师，您不要太偏心了。您若为了那丰厚的奖金和校长主任们的夸奖，那太不应该了。做人要正直，不能为利益而行动。您没有听说过吗？大公无私是圣人；大私无公是小人。此时，我想对大家说：“我们要公平！”
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