小学生遇见最美古诗词征文

时间:2024-05-23 22:01:10 林强 国学 我要投稿

小学生遇见最美古诗词征文范文(通用19篇)

  我国古诗词源远流长。各朝各代都有自己最盛行的文体和许多著名的诗人和词人。他们的作品有异,风格也各不相同:或喜、或悲、或高昂、或低沉。下面是小编为您收集整理的小学生遇见最美古诗词征文的作文,欢迎阅读!

小学生遇见最美古诗词征文范文(通用19篇)

  小学生遇见最美古诗词征文 1

  在我三四岁的时候,就开始接触古诗词了,是爷爷教我背的《静夜思》,爷爷教一句,我背一句,我只觉得琅琅上口,并不理解其中的意思。后来,我上了小学的时候,邓老师要求我们背很多古诗,老师每天往黑板上抄一首古诗,要求我们第二天会背,可我背诗的速度很慢,半个小时才背一首诗,还有一些写的作业,每天总是很晚睡,我不明白老师为什么每天让我们背古诗,心里十分不愿背诵。但随着背诵古诗越来越多,我逐渐理解了作者的心,通过遥知兄弟登高处,遍插茱萸少一人,我明白了王维身在异乡孤独飘零,思念家乡思念亲人的那颗乡愁之心。也理解了《静夜思》中李白深夜孤枕难眠,思念故乡的`情怀。

  《清平乐?村居》中辛弃疾通过通俗易懂的几句话,便描绘出了一个农村五口之家的温馨生活画面,尤其是小儿无拘无束地剥莲蓬吃的那种天真活泼的神情状貌,饶有情趣,栩栩如生,可谓是神来之笔,古今一绝!让我叹服不已,我更理解了中国文化的博大精深。我终于明白了老师为什么要求我们背那么多的古诗。我也越来越爱背古诗了。

  古诗虽然带给我了烦恼,但它也教会了我很多知识,让我长了不少见识,古诗啊,我爱你。

  小学生遇见最美古诗词征文 2

  长风破浪会有时,直挂云帆济沧海——用于向命运挑战,不屈服,乐观向上的人生态度

  李白,字太白,号青莲居士,唐代诗人,被誉为“诗仙”。生性浪漫旷达,豪放不羁。

  李白的许多诗都充分表现了他非凡的抱负,及奔放的热情。他希望有“大鹏一日同风起,扶摇直上九万里”之日,也曾被朝廷召去供奉翰林,但因反权贵和腐败,而遭受排挤。《行路难》这首诗真是他遭受谗毁后,在被贬长安的途中所写的。全诗表达了他用于向命运挑战,不屈服,乐观向上的人生态度。

  “行路难,行路难,多歧路,今安在?”但当他的思路回到眼前现实中来的时候,又再一次感到人生道路的'艰难。离筵上瞻望前程,只觉前路崎岖,歧途甚多,要走的路,究竟在哪里呢?这是感情在尖锐复杂的矛盾中再一次回旋。但是倔强而又自信的李白,决不愿在离筵上表现自己的气馁。

  “长风破浪会有时,直挂云帆济沧海!”他那种积极用世的强烈要求,终于使他再次摆脱了歧路彷徨的苦闷,唱出了充满信心与展望的强音。“长风破浪”表达了作者强烈的政治抱负,虽被贬谪,但他的报国之志并没有消退,他希望有“长风破浪”之日,“直挂云帆济沧海”。这更表明了他旷达豪放,积极的人生态度。虽屡受挫折,却难抵内心的悲愤,他仍以乐观向上、积极进取的态度激励自己。

  含蓄的语言,昂扬的斗志。好一个“长风破浪会有时,直挂云帆济沧海”。让人读起来有身临其境的感觉,很能引起读者的共鸣,从而达到激励人心的效果,鞭策了很多失意之人的奋进。

  小学生遇见最美古诗词征文 3

  高竹笼前无伴侣,乱群鸡里有风标。

  低头乍恐丹砂落,晒翅常疑白雪消。

  转觉鸬鹚毛色下,苦嫌鹦鹉语声娇。

  临风一唳思何事?怅望青田云水遥。

  它生活在像樊笼般茂密的竹林中孤寂无伴,在喧闹的山鸡群里显得高雅不凡。低头饮水时,我唯恐它那鲜红的鹤顶会突然掉落;展翅晾晒时,我常常担心它那雪白的腰身会融化消失。转眼看到鸬鹚觉得它毛色污浊,又讨厌鹦鹉的叫声太谄媚。对风鸣唳想的究竟是什么呢?惆怅地望向青青的田野和天之遥的云水之间。

  作者写这首诗的时候当时官场失意,对那些妖媚献宠的人极度厌恶,而归隐田园又遥不可及,诗人对仕宦生活的厌倦与无奈,从而写下了这首诗。

  作者借物抒怀,把鹤想象成自己。只是在囚笼里长唳,惆怅的望向远方,那遥不可及的.云水之乡才是梦想的天堂。

  这首诗描写了鹤的生活环境和风格的与众不同,突出了它的形态美、色彩美和声音美。以鹤与鸡、鸬鹚、鹦鹉作对比,表现了鹤不事权贵的孤高品格和超凡风姿,同时表达了诗人对闲适的田园生活的向往和对仕途沉浮、官场黑暗的厌恶。

  小学生遇见最美古诗词征文 4

  枫叶,徐徐凋零

  却带不走满腹的忧愁。

  流水,哗哗逝去

  却载不动满腔的情怀。

  从此,睹物思人,尽是愁。

  断肠人在天涯

  瑟瑟秋风,心底间透骨的寒意。空气中混杂着淡淡忧愁,引爆着马致远浓浓的思乡情怀。一触,不可收拾。

  “一日不见如隔三秋。“马致远常年漂泊在外,几年不曾回家一趟。日复一日堆积的思乡之情,被凄凉萧瑟的晚秋所渲染,暴露在黄昏的照映下。枫叶似乎受不了这抑郁的气氛,徐徐落下,永久的沉睡在大树妈妈的脚边。花儿似乎在为马致远而感到悲切,低下头沉默不语。空气迅速流动着,似乎想要带走这凄苦的忧愁,却怎么也带不走。

  心碎于眷念越不得相见,痛心于易沉醉在深秋的诱惑之下。

  怎样做,才能忘却?越思念,越钻心的.痛。刚愈合的伤疤又裂开,多多妖娆的血花绽放于心里的最柔软处。

  斩不断的思乡情怀。

  剪不断,理还乱

  星空夜幕之下,一人独自登上西楼。抬头,星光暗淡;低头,黑暗笼罩着庭院。一切的一切都是那么的宁静,像是堕入永久的沉睡,没有一丝杂音。仿佛,在为李煜的处境而悲哀。

  好一句“剪不断,理还乱,是离愁,”好一句“抽刀断水水更流,举杯消愁愁更愁。”本事堂堂一代君王,却沦落到如此下场,不是“悲”,又是什么呢?

  被幽禁在深院,萧条的景象日日可见,没有亲人在伴,相伴的,尽是孤单和寂寞。每日如行尸走肉般生活,如脱壳的灵魂无处可归。昔日的点点滴滴浮映在眼前,拼命用手去捕获,却在之间流逝。此时,心如玻璃碎在地上,碎得粉身碎骨,再也不能挽回。

  就这样,年复一年,留三尺白缕,命竭而终。

  断绝不了的抑郁情怀。

  枫叶,永远沉睡

  却抑不住凄苦的忧愁。

  流水,一去不返

  却冲不淡悲切的哀思。

  从此,抑郁终生,尽是悲。

  小学生遇见最美古诗词征文 5

  多幸运遇见你,在诗人的多愁善感里;多幸运遇见你,在烈士的铁骨忠魂里;多幸运遇见你,在四季的绚丽美景里;多幸运遇见你,我的中华最美古诗词。

  多幸运遇见你,在诗人的多愁善感里。“长风破浪会有时,直挂云帆济沧海。”李白坐在桌前,美酒佳肴相伴,而他却不为之食指大动,而是放下筷子,拔出腰中的剑,想要建功立业的心犹如滔天巨浪般冲击着他,胸中,是悲愤与渴望;“只恐双溪舴艋舟,载不动许多愁。”李清照坐在梳妆镜前,却无心打扮,望着自己憔悴的面容,又一次回想起家破人亡的凄惨命运,再也找不回当初的笑颜,心中的痛,怎一个“愁”字了得;“白头搔更短,浑欲不胜簪。”杜甫望着往日繁华的国都,如今已沦为草木之地,路边的花儿仿佛在哭泣,鸟儿悲凉的'鸣着离别的歌,她的思绪紊乱如麻,挠挠头,手中竟抓了一撮灰白的头发,思家念国之情只得化作一滴无声的泪……

  多幸运遇见你,在烈士的铁骨忠魂里。你形容憔悴,衣衫褴褛,出没在江南的泥淖里,你是那样狼狈不堪,在那风雨飘摇的时代,凭你微薄之力,如何能扶住将倾的南宋?到你屡败屡战,直至被俘,知其不可为而为之。兵败被俘,你成了别人砧板上的鱼肉,威逼利诱,漫长的幽禁,没有摧残你的傲骨,一个不屈之魂从砧板上幽幽站起,于是,宇宙间便充塞了一股浩然之气:“人生自古谁无死,留取丹心照汗青!”于谦帮助明英宗抵御外来入侵,保卫了国家,而英宗复辟后却以谋杀罪诬杀于谦,“粉身碎骨浑不怕,要留清白在人间”表达出了他的至死不渝……

  多幸运遇见你,在四季的绚丽美景里。初春,吟一首“天街小雨润如酥,草色遥看近却无”,感觉身处在谧静的街道,细雨如丝般的清凉沁人心脾;深冬,诵一句“孤舟蓑笠翁,独钓寒江雪”,仿佛置身于冰河之上,寂寥无人,体会着孤独的意境……

  南部你飘过的地方,我手心的雪花温暖融化,我梦想的枝头缀满星光,多幸运遇见你,我的最美古诗词。

  小学生遇见最美古诗词征文 6

  那盏昏黄的电灯摇啊摇,摇出了你那盈盈的墨香;那盏昏黄的电灯照啊照,照出了你那绝美的脸庞。

  ——题记

  拉开房间里那盏悬得低低的电灯泡,昏黄温软的光线立刻填满了整个房间。它那么安静地挂在那里,已有七八个年头。我一直固执地偏爱着它,给予它的宠爱远远地超过了一旁的白炽灯。

  坐上木质的靠背椅子,拿起那本古诗词,一翻开,便是扑面的墨香。

  暖暖的纸质,昏黄的光线,竟衬得那一个个黑体字都有了朦胧的雾气。

  喜欢唐诗的意境,如同喜欢窗外摇曳的树叶;喜欢宋词的简约,好比喜欢白水淡淡的甜。

  “纤云四卷无天河,清风吹空月舒波。”“鸿飞冥冥日月白,春枫叶赤天雨霜。”多美的诗句,却又盈满了无声的.凄清。“天涯占梦数,疑误有新知。”“何日重相见,樽酒慰离颜。”诗人失去了挚友,便把这化不开的思念揉进文字里,独自叹息。

  手指摩挲着纸页,心里揣摩着诗人的心情,如此久了,诗人的墨香和那股自然生成的仙气也滞留在了指尖,一圈圈的缠绕,一圈圈地向外扩散。

  “不为无人而不芳,不为清寒而萎琐。”哎,这句不是在写我最喜欢的兰草吗?它是历来常被文人墨客们赞颂的对象,幽香清远,叶色长清,柔中有刚。怀着欣喜继续翻阅,就又遇见了“天向梅梢别出奇,国香未许世人知”的腊梅。丝丝缕缕的馨香,浮漫在身体所在的空气里,暗暗地送入肺腑,顿觉周身惬意,暖意充盈。闭上眼睛,似乎触到了它那泽的`花瓣。嗯,真的有些冰清玉洁的韵致呢。又读到“最是清香和蠲忿,累句风送入窗纱”的少女花——合欢。真的是少女花呢,满树绿叶红花,似少女展开的红唇,又如少女羞出的红晕。细细的叶,如仕女纤指,幽幽飘散着淡淡香气。唔,真是一个有情有感的花草世界。

  看久了这些字句,才发觉,每一个字都有感情,每一个诗人都有故事。而每一首诗词,都是含着情感的故事,都是能与人交流的知心。

  就这样与你相遇,即使这样重复万遍,我也乐意。也许书只是你的寄存体,但书就算焚毁,你却永存。

  古诗词,永远最美。

  小学生遇见最美古诗词征文 7

  大唐气象万千,诗意幽深。两宋金戈铁马,词风各异。唐诗宋词宛如一个无比瑰丽的大花坛,沉浸其中则流连忘返。朵朵花儿争芳斗艳,你我能不好好采撷一番吗?

  有一朵花,花苞洁白,傲视群芳。他醉心于美酒,于是有了“花间一壶酒,独酌无相亲”的传奇。他闻名于奇想,于是有了“危楼高百尺,手可摘星辰”的佳作。他性情极高傲,于是有了“仰天大笑出门去,我辈岂是蓬蒿人”的傲语。他历尽祖国山河,四海为家,吟道“黄河之水天上来,奔流到海不复回”。他的诗雄奇飘逸,他号称“诗仙”。这朵白花便是李白。

  有一朵花,黯淡神伤,露出几丝悲哀。他经历了安史之乱,为国悲叹“国破山河在,城春草木深”。他极为敬仰孔明,于是作下“功盖三分国,名成八阵图”。他对仕途丑恶极为厌恶,“此曲只应天上有,人间能得几回闻”。他晚年多病,不禁感慨“艰难苦恨繁霜鬓,潦倒新停浊酒杯”。他漂泊不定,仕途绝望,便有了“飘飘何所似,天地一沙鸥”。他的诗沉郁顿挫,有誉“诗圣”。这朵花便是杜甫。

  花坛的一处,土地荒芜,分明还有连年战祸留下的残迹。在那上面,盛开着凄美、激昂的花。

  那是一朵怎样清新淡雅的`花呀!“寻寻觅觅,冷冷清清,凄凄惨惨戚戚”是她的婉约窈窕;“生当做人杰,死亦为鬼雄”是她的豪迈不屈;“莫道不消魂,帘卷西风,人比黄花瘦”是她的委婉含蓄。她是离世之乱中的一位女词人——李清照。

  那是一朵怎样豪迈奔放的花呀!“乱石穿空,惊涛拍岸,卷起千堆雪”是他的雄浑壮观;“会挽雕弓如满月,西北望,射天狼”是他的报国壮志;“大江东去,浪淘尽,千古风流人物”是他的豪迈。他是“无意不可入,无事不可言”的`苏轼。

  又见远处还有更多美丽的花朵:王勃的“海内存知己,天涯若比邻”,崔颢的“日暮乡关何处是?烟波江上使人愁”,还有刘禹锡的“沉舟侧畔千帆过,病树前头万木春”和陆游的“夜阑卧听风吹雨,铁马冰河入梦来”……或悲凉,或慷慨,或含蓄,或催进,应有尽有。于是,我忍不住沉醉其中了。

  小学生遇见最美古诗词征文 8

  梦醒时分,大地一片静默。无数的寒冷与孤独向我袭来,勤劳的太阳,我能再有一个梦吗?在美梦中飞翔,飞向心灵的故乡——盛世唐朝。感受,感受最美丽的精彩。

  ——题记

  我爱盛唐,因为那儿有看也看不完的风景名胜;我爱唐朝,因为那儿有数也数不尽的奇珍异宝;我爱盛朝,因为那儿有说也说不完的'功臣名将;我爱天朝,更因为那儿有最璀璨的文化财富——唐诗宋词。

  我读李白,能读到面对怀才不遇,与敬亭山恋恋不舍的豪迈;品李白,能感悟在金陵酒肆中与友人忠贞不喻的友情;想李白,猜不透太白酒中陈酿的人间无常变化的逍遥......

  李白,一位飘荡在人间的仙。

  还有一位才女李清照,娓娓动人,浪漫柔情。

  她像一朵开在雪中的花。纯洁高雅,还有一点点暗香浮动。"花自飘零水自流"是一缕缕忧伤扣打我的心扉。"生当做人杰,死亦为鬼雄。"是一阵阵悲壮响彻我的心谷。"只恐溪头蚱蜢舟,载不动,几多愁。"又是怎样一帘帘断肠徘徊我的心怀。

  最爱莫于稼轩与东坡的珠联壁合!稼轩虽在官场上"醉里挑灯看剑"的.失意,也有"路转溪桥忽见"的喜悦。苏轼忍受"千里共婵娟"的思念中也吟地出"日炎荔枝三百颗,不辞长做岭南人"的妙句。异曲同工,巧夺天工。如次大气,如此其贤,今夫岂欲释之乎?

  文字如风,那么诗词就是那最凉爽的清风,迅速的拨开我们心中的乌云;文字如雨,那么诗词就是那最缠绵的雨,轻轻地洗净我们蒙灰的心灵,教会我们人生永恒的真谛!

  当暮色渐蓝,你那里可是新月一湾?枕畔该有一段故事,一串梦幻?我们用心数着相逢的日子,听风,总像你的手,在叩打门环。

  小学生遇见最美古诗词征文 9

  是谁,见证了历史长河中鲜为人知的往事,带来了今日的光辉。是谁描绘着祖国富丽山川的美丽,令人沉醉其中,流连忘返。是你,诗词,你是华夏民族的骄傲,你是中华文化的瑰宝。

  念一篇苏轼的《念奴娇·赤壁怀古》感受“大江东去,浪淘尽”的豪迈;感受“惊涛拍岸,卷起千堆雪”的'气势和惊险;感受“江山如画”大好河山的多姿多彩;感受“人生如梦,一尊还酹江月”的忧愁。用心去读,仿佛看到了宋神宗元丰五年的情景。

  光阴似箭,岁月如梭,当坚韧的磐石也逃不掉被水滴穿的命运,而你却光辉依旧。

  心在北,我可以驰骋于塞外草原,可以领略“忽如一夜春风来,千树万树梨花开”的雄奇;可以感受“大漠孤烟直,长河落日圆”的开阔。那种豪放不羁的美丽,就从这一句句诗,一首首词中流泻。意在南,我可以流连于江南雨巷,可以撑着一柄油纸伞翩跹而过,去邂逅那丁香般结着忧愁的美丽姑娘;可以独自凭栏,看那一川烟草,满城飞絮,听那春雨淅淅沥沥地滑落于帘外芭蕉,似谁的千指百指在按摩耳轮,感受那一刹那的宁静与超然。

  诗词给予我聆听音乐美的耳朵,欣赏绘画的头脑与眼睛。当你听到“蒹葭苍苍,白露为霜,所谓伊人,在水一方”而感动时,别忘了,这是诗词。

  “大江东去,浪淘尽,去千古风流人物”诗词从古入口中娓娓道出,诗词被当阳关桥头的张飞一声吼出,诗词从忧国忧民的范仲淹笔端流出,诗词带我们到天姥山的仙人洞里体验神奇,到景阳冈上感受惊险。

  曾经,你是“大漠孤烟直,长河落日圆”的边塞大漠,我愿遨游于漫天黄沙里。如果,你是“山重水复疑无路,柳暗花明又一村”的深山从林,我愿跋涉在荆棘小道上。

  不须“众里寻他千百遍”,你已“在灯火阑珊处”落落大方的战士芳容,就像此时,闻着窗外阳光的气息,感受着文学的翰墨流香,清风将我的发丝拂起,拂起我嘴角的一丝微笑,因为我知道,诗词正在悄悄改变着我,诗词必将成就我!

  小学生遇见最美古诗词征文 10

  遇见最美古诗词征文500字一高尔基说过:“书籍是人类进步的阶梯。”不错,书是我们成长的摇篮,而那些经典书籍,则是无法超越的传奇。我们读书,不仅仅是为了消遣时间表,更多的是要从中收获知识与做人的道理。与《小学生必背古诗词70首》结下不解之缘,成为良师益友,是在一年级时学校启动诵读经典的读书活动时,我们诵读的正好是《小学生必背古诗词70首》。刚认识的时候,吸引我的是那古色古香的文字,那有着独特韵味的句子,那别具匠心的诗篇,饱含着丰富细腻的情感,令我感觉到里面蕴涵了不少的哲理。

  书拿到后,我便迫不及待地翻阅起来,在明亮的`灯光之下,我轻呤着书中的古诗词:“欲穷千里目,更上一层楼。……”简朴精炼的语句琅琅上口,它就像一支美妙动听的乐曲使我沉醉其中……古人云:书读百遍,其义自见。慢慢地,在反复的诵读中,我学到了不少的`人生哲理,其中给我印象最深的有这么一句,“谁知盘中餐,粒粒皆辛苦。”这两句诗词是作者李绅对世人提出告诫:粮食来之不易,一定要好好珍惜。以前,我有一个坏习惯,就是经常浪费粮食,饭菜还没吃完就把它倒掉。

  当我看过《悯农》这首诗后,我才真正醒悟过来,感受到农民劳动的艰辛和生活的艰难,我们碗里盛的饭,一粒粒都是他们辛辛苦苦劳动得来的,至此以后,我改掉了浪费这个坏习惯。我除了从古诗词中悟到生活上不能浪费外,我还从中得到了教育,譬如:“谁言寸草心,报得三春晖。”这句话的意思是:谁说那那短短的小草,能够报答春天阳光送给的恩情呢?表达了诗人发自内心深处的情感,“儿女们的心意,又怎么报答得了母亲的恩情?”从中教导我们要常怀着一颗感恩的心,孝顺父母、尊敬师长、关爱别人、报答社会。常言说得好:“百善孝为先。”这虽是一句俗语,却把一些人批评得无地自容。“孝”是什么?是儿子背着“老子”。如果你不孝,你还是儿子吗?通过诵读古诗词,我还知道了做人要诚实、宽容、体谅别人;做事要清清白白……

  读过《小学生必背古诗词70首》的我,从古诗词中收获的人生哲理将在今后的学习和生活中不断地自我消化,自我体会,使我在潜移默化中得到美的熏陶,它们将伴随着我成长,将成为我人生的航标。

  小学生遇见最美古诗词征文 11

  我国古代有许多著名的诗人,其中就有我最喜欢的唐代诗人李白。李白号青莲居士,又号谪仙人,是唐代伟大的浪漫主义诗人,被后人誉为诗仙。与杜甫并称为李杜,其人爽朗大方,爱饮酒作诗,喜欢交朋友。

  我最喜欢李白的一首诗《赠汪伦》,李白乘舟将欲行,忽闻岸上踏歌声。桃花潭水深千尺,不及汪伦送我情。这也是一首家喻户晓且脍炙人口的古诗了。当年李白从秋浦(今安徽贵池)前往安徽泾县游桃花潭,当地人汪伦常以美酒款待他。临走时,汪伦又来送行,李白作了这首诗留别。

  诗的前半是叙事:先写要离去者李白,继写送行者汪伦,展示一幅离别的画面。起句乘舟表明是循水道将欲行表明是在轻舟待发之时。这句使我们仿佛见到李白在正要离岸的小船上向人们告别的情景。

  送行者是谁呢?次句却不象首句那样直叙,而用了曲笔,只说听见歌声。一群村人踏地为节拍,边走边唱前来送行了。这似出乎李白的意料,所以说用忽闻而不用遥闻。这句诗虽说得比较含蓄,只闻其声,不见其人,但人已呼之欲出。诗的后半是抒情。第三句遥接起句,进一步说明放船地点在桃花潭。深千尺既描绘了潭的特点,又为结句预伏一笔。

  桃花潭水是那样的深湛,更触动了离人的情怀,难忘汪伦的深情厚意,水深情深自然地联系起来。结句迸出不及汪伦送我情,以比物手法形象性地表达了真挚纯洁的深情。潭水已深千尺,那么汪伦送李白的情谊更有多深呢?耐人寻味。清沈德潜很欣赏这一句,他说:若说汪伦之情比于潭水千尺,便是凡语。妙境只在一转换间。(《唐诗别裁》)显然,妙就妙在不及二字,好就好在不用比喻而采用比物手法,变无形的`情谊为生动的形象,空灵而有余味,自然而又情真。

  这首小诗,深为后人赞赏,桃花潭水就成为后人抒写别情的常用语。由于这首诗,使桃花潭一带留下许多优美的传说和供旅游的遗迹。如东岸题有踏歌古岸门额的踏歌岸阁,西岸彩虹罔石壁下的钓隐台等等。安徽最美古诗词,和我一起来遇见!

  小学生遇见最美古诗词征文 12

  信赖有人说,信任是水,滋润人干枯的心灵;有人说,信任是火,燃起奋进的激情;有人说,信任是雪中送炭,遇到困难时帮助你一臂之力。

  有一天,一对外国夫妇来到这个菜市场。他们来到一个卖水果的老爷爷摊前,想问两斤苹果多少钱?那个老爷爷好像听懂了,就说五元。

  可是外国夫妇不明白,他们比划来比划去,最后,外国夫妇掏出一把钱,有十元的,有二十元的,有五十元的,还有一百的,让老爷爷自己拿。这时旁边有的让拿二十的.,有的让那五十的。

  可是老爷爷谁的.也不听,直接拿了一张十元的,又找了那夫妇五元。外国夫妇笑了,老爷爷说:“你们这样信任我,我不会让你们失望的。”

  “人与人之间只要互相信赖,一定能创造出美好的境界。”。

  小学生遇见最美古诗词征文 13

  阳春三月,繁花似锦,灿烂的阳光洒满了整个武汉,兰花还没有盛开,晨风中已经飘来了丝丝的``香气,空气格外清新。

  “老孟,你真的要走啊?”李白说道,孟浩然说:“我等你办完事再去扬州,葡萄都晒成葡萄干了。”李白笑道:“哈哈,晒成了葡萄干,也好下酒啊!”孟浩然上了船,对李白说:“我在扬州等你。”李白回应:“好,等我办完事马上来找你。”船慢慢开始划动,孟浩然又说道:“你办完事可别忘了来扬州找我啊!”李白说:“放心,我不会忘的。等我到了扬州,我们痛快的喝上几杯。”孟浩然说:“好。”船越行越远,孟浩然似乎要说什么,却已经听不见了,李白无法把孟浩然送到扬州去,所以他只能目送了。孟浩然的小船应经不见踪影了,可李白还愣愣的站在那,一声鸟鸣,他才回过神。挥笔写道:

  故人西辞黄鹤楼,烟花三月下扬州。

  孤帆远影碧空尽,唯见长江天际流。

  小学生遇见最美古诗词征文 14

  今天,我们举行了一场古诗阅读比赛。老师说:“要背的古诗词是抽签决定的。谁要背,谁就自觉背。”

  首先,第一组的学生抽签。李想都没想就上去了,但抽签时犹豫了。3、4分钟后,李鼓起勇气拍了一张。很简单,这就是我们在第六册学到的。李流畅地背诵了一遍,全场掌声雷动。

  范,李的同桌,大方地站了起来,学生们都吓得看着他。只见范犹豫了一下,拿起一个。原来是《逢雪宿芙蓉山主人》。范微笑着看着大家,但是他想不到。老师让学生提醒他,大家都喊:“夕阳离仓山很远。”

  我是我们第二组背的。我是第一个上去的,心脏一直在跳。我记得我把今年和去年的`古诗词都背得很熟。于是我鼓足勇气,站起来,毫不犹豫地拿了一个。原来是《四时田园杂兴》。我流利地背诵了一遍,得到了大家的热烈掌声。舞台上有很多学生。这次古诗词朗诵真的让我难忘!

  小学生遇见最美古诗词征文 15

  听说以后我们语文课本上的古诗词可能会多很多,这是个好消息。我用双手双脚支持它。

  我们语文老师告诉我们,古诗是中国文化的根,是我们祖先一代一代传下来的,是文学园地里最灿烂的一朵花。作为炎黄子孙和龙的后代,我们应该多读唐诗宋词,善加利用,提高自己的品味。“志,胡,哲,也……”多领悟,多阅读,多背诵古诗,不会写诗也能唱。在不久的`将来,你也可以成为当代的“小李白”或者“小苏轼”。

  现代文通常很长,眼花缭乱,难背。古诗短小精悍,读起来朗朗上口。“读书的时候,一定要趁着年轻。”青春是记忆的.黄金时间。现在,你什么时候等?

  所以,多学古诗和文学有很多好处。它可以让我们的童年不再贫瘠和孤独。谁不想做一个漂亮优雅的秀才?

  小学生遇见最美古诗词征文 16

  夕阳下,一条长长的田间小路长满了绿色的庄稼。

  “我终于回来了!”张之兴奋地说,一个小男孩走过来问他:“爷爷,你是哪里人?”何张之笑着回答:“我的家乡在这里。小的``时候去东城,大的时候回来。”男孩又问:“那爷爷,你还会回东城吗?”他张之说:“我不回去,我不回去,我以后就住在这里,再也不回东城了。”“爷爷,你来东城多久了?”何张之说:“已经快40年了。”小男孩说:“40年!”何张之说:“嗯,四十年来我每天都在想我的家乡。今天,我终于回来了。”“爷爷,走了这么久,你一定累了吧?去我家休息一下,好吗?”他张之说:“哦,太好了。”小男孩又说:“你一定有很多有趣的故事吧?告诉我,好吗?”“好!”他对张之说。

  他们边走边笑,消失在美丽的夕阳中。

  小学生遇见最美古诗词征文 17

  我今天学了三首古诗,第一首是《望天门山》,第二首是《饮湖上初晴后雨》,第三首是《望洞庭》,我会认的生字有:亦,抹,宜,庭,未,磨,盘这几个字,我还学了一些生字:断,楚,至,孤,帆,饮,初,镜,未,磨,遥,银,盘这些生字,我们还学了一些词语:断开,楚国,至于,孤儿,帆船,饮料,初中,镜子,未来,磨合,遥远,银河,盘子这些词语。

  我把第一首《望天门山》背给你们听吧!

  《望天门山》唐李白,天门中断楚江开,碧水东流至此回。两岸青山相对出,孤帆一片日边来。

  我再把《饮湖上初晴后雨》读给你们听吧!

  《饮湖上初晴后雨》宋苏轼,水光潋滟晴方好,山色空蒙雨亦奇。欲把西湖比西子,淡妆浓抹总相宜。

  我把最后一首诗《望洞庭》都给你们听吧!

  《望洞庭》唐刘禹锡,湖光秋月两相和,潭面无风镜未磨。欲把西湖比西子,淡妆浓抹总相宜。

  小学生遇见最美古诗词征文 18

  我爱读古诗,因为它的诗优美典雅,充满哲理;我爱读古诗,因为它意境深邃,处处闪耀着中国文化的深邃。我喜欢读古诗,因为它们是中国灿烂文化中的一束美丽的花,是中华民族的宝贵文化遗产。

  "我的床脚闪着如此明亮的光,是不是已经结霜了?"多美的诗啊!每当读到这首感人的诗,我就想起小时候幼儿园老师教我们读古诗背诵的场景。

  随着年龄的增长,背的古诗词越来越多,开始学会领悟古诗词的意境。“锄草那天的中午,汗水滴进了土里”让我想起了那个在强烈的.阳光下辛勤劳作,汗流浃背的农民伯伯;“年轻不努力,老板伤心”激励我们懂得珍惜时间;“怀疑是银河飞下三千英尺的时候坠落了九天。”瀑布从三千英尺的高度落下是我的联想。明亮的银河好像已经陨落九天了。

  从此我和古诗词成了形影不离的朋友,因为我爱古诗词,更爱读古诗词。同学们,让我们一起感受古诗的魅力吧!

  小学生遇见最美古诗词征文 19

  晚饭后,洛阳的诗人张继漫步在林荫大道上,一片树叶落在他眼前。他弯下腰捡起叶子,小心翼翼地看着手中的叶子。原来叶子已经变黄了。一阵夜风吹来,他觉得有点凉。于是我想到了家人:“他们记得加衣服保暖吗?”

  这位诗人已经离开家乡很久了。他想给他离家很远的亲戚写封信。刚要落笔,心中思念无数,却不知从何说起。突然,他想起了和父母在一起的`快乐时光和和弟弟妹妹玩耍的快乐场景.想着想着,泪水盈满了眼眶。有一段时间,所有的感情像泉水一样涌出来,于是他把所有的想法都压在信纸的书页上。

  最后,当信使到达时,他告诉信使原封不动地把信交给他的家人。但就在送信人准备离开的时候,他打开信封,仔细看了几遍,生怕漏掉一个半字。最后,诗人看着信使离开,直到他消失在天空。

  晚上,诗人失眠。在秋月下,他用笔一划,就达到了千古传诵的《秋思》。

【小学生遇见最美古诗词征文】相关文章:

遇见最美古诗词征文有奖范文10-05

小学生遇见最美古诗词征文500字10-04

关于遇见最美古诗词征文600字精选10-05

九年级遇见最美古诗词征文10-05

遇见最美古诗词征文-古诗中的明月作文10-05

遇见最美古诗词征文活动(通用31篇)12-07

关于遇见最美古诗词征文700字三篇10-09

遇见最美古诗词征文-赞扬古诗之美作文10-05

高二遇见最美古诗词征文800字(精选20篇)06-28

遇见最美古诗词征文:走进古诗中的雨优秀作文10-04