老师，我对您说
老师，我对您说1
敬爱的张老师：
您好！岁月匆匆，转眼间，我即将毕业了，也将离开您——我最敬爱的张老师，心中充满了不舍，老师。是您把我从一个胸无点墨的小孩子，培养成了一个品学兼优的好学生，是您用双手在我的心田里撒下了理想与信念的种子。在此，我想对您说：“张老师，谢谢您，您辛苦了！”
张老师，您知道吗，我以前并不喜欢语文，自从您教我们语文之后，您总能用娓娓动听的语言，生动形象的比喻，把我们深深地吸引进你的课堂，我总是能在您的引导下更欢快、更有兴趣、更容易地学习。那漫长的四十分钟课堂因为有了您而变得短暂。是您改变了我对学习的态度，使我真正爱上有语文。在这几年之中，您讲授的上千堂课，您批改的上万个鲜红的对钩，让我明白了什么是对、什么是错，让我头脑中充满了知识。您指导的数百篇日记，使得我写起文章来更得心应手。我的成绩里面，倾注着您的多少辛勤的汗水啊。您不但用知识充实了我的头脑，而且给予了我受益一生的能力。
以前，我是一个特别内向的男孩，总喜欢默默地躲在一个不引人注目的“角落”，害怕与人接触。是您一直在背后默默地关注着我，努力为我营造一个个锻炼的机会。您让我当班长，使我有了面对众目的勇气，有了大胆讲话的勇气。每次学校大会上的演讲，您更是煞费苦心地帮我排练，教我技巧，让我以最佳的姿态面对学校上千名师生，使我有了展示自我的信心。一次次难得的锻炼，使我的性情发生了巨大改变，使我敢于与人沟通、交流了，敢于展示自我了。这也将使我在今后的人生道路上受益匪浅。这亦是您对我倾注的无限关爱。老师，还是您，帮我扶正了生活的小舟，一次，考试经常名列前茅的我，突然失利，成绩下跌，争强好胜的我哪里能接受这个现实，便陷入了埋怨和自责中不能自拔。您把这一切看在眼里，用心良苦地找机会与我谈心，语重心长地教导我：“人无论做什么事，首先要有一个豁达的心胸。不要去刻意地做‘领头雁’，才能真正拥有快乐。”您的话让我明白了人的胸怀应该像大海一样宽阔，应该学会以平和的心态面对挫折，面对失败，重要的是从哪里跌倒从哪里爬起来。这正是您帮我摆正了人生天平上的法码，帮我领悟到人生的真谛……
老师，是您将我送上了去往成功彼岸的桥梁，是您教会我如何生活，帮我修正了人生的航标。生命来自父母，成长依靠老师。我对你的感激之情无以言表，让我再次向您道一声：“老师，谢谢，您辛苦了！”
老师，我对您说2
近日来电台总会播放“烛光里的妈妈”，又是一年的教师节即将来临，这首歌是为教师节的特别献礼，它代表了一个年代的缩影。
在我们这个年代，我们看不到借着烛光批改作业的老师，也越来越少见白发苍苍如同奶奶般的老年教师还在坚守岗位，在我的眼里，男老师是英俊的，女老师是漂亮的。学校的教师队伍越来越年轻化，这些年轻教师的加入，让我们学校的师资注入了新鲜的血液。他们也许缺乏了老教师的教学经验，他们也许还没有做父母，缺乏了教育孩子的一些耐心，但他们青春、阳光、向上，可以和比自己小十几岁的娃娃们一起疯，一起闹，甚至一起哭！
还记得上学期临近期末的校运动会，我们这些学生在参加比赛的同时，我们的班主任老师也在参加着体育比赛，她的成绩绝对是我们努力向前的榜样，因为她拿到了跑步的第一名；在红五月歌咏比赛时，又是班主任老师每天陪着我们练和声、练造型，最终我们以新颖的形象设计，整齐优美的歌声赢得了评委们的一致好评，荣誉是老师和同学们一起努力得来的。我们表现出色的时候她会开心地笑，像个孩子似的和我们一起玩儿；我们有些淘气的时候，她会很生气，发着很大的火怒视着我们；遇到特别顽皮的同学时，偶尔老师也会象个大孩子一样被气哭。
老师在我们心中是什么？其实这种问题自古就有定论“一日为师，终生为父。”这句话早就说明了老师在学生心目中该有的地位。我们是一张展开的白纸，老师拿着粉笔在我们身上一笔一划写下了无数道理，日积月累，我们也可以成为老师的镜子，从我们身上，老师可以看到，您付出的已经有了收获，有些纸上留下的字迹多一些，有些纸上留下的字迹少一些，其实无论留在纸上的字是多还是少，有一个不变的事实，那便是：一日为师，您终生都我们的妈妈！
有时候我们会淘气，有时候我们会很安静，有时候我们会迷茫，有时候我们会勇敢，有时候我们也会怯懦，我们是多变的，因为我们还是似懂非懂的年纪，因为我们还是孩子。老师啊，请您不要为我们一时的淘气而恼怒，其实我们只是想要表现一下自我；老师啊，请您不要为了那些顽皮的同学而难过，其实把您气哭他们早就后悔不已；老师啊，当您看着我们一点点成长起来的时候，不要忘记自己也有过这样的年纪。
我们在一起的时间如指间沙，一粒粒细细的沙粒从指缝滑落，又在地面堆积，我们一天天送走了日子，留下了的是日积月累的感情，无论您怎么生过我们的气，无论我们怎样的淘气过，我们依然是师生！依然在一天天的堆积那越来越高的“指间沙”。
老师啊老师，一天天，一月月，时间在流逝，我们的情谊却只会越久越浓……
老师，我对您说3
在我成长的道路上，遇到了许多好老师，他们都对我的成长付出了很多心血，我特别感激每一位遇到的老师。但是现在我最庆幸能遇见了人生中的良师张老师。在我眼里，您是一位学识渊博、热爱写作；对学生循循善诱又负责严厉，对工作一丝不苟又寓教于乐的好老师。
您不仅学识渊博，还有老师良好的品质——无私奉献。作文对于我们来说就是一个令人头疼的大难题，可是自从您成了我们的班主任，分享您的作品给我们翻阅，让我们感觉行文如流水，通过对简单事情的描述抒发自己最真实感受、想法，优美的词句更是为文章锦上添花，似乎您就是为文学创作而生，于是您就成了我们心目中的大作家。为了提高我们的写作能力，您不仅在班级内经常组织阅读课及课外小练笔，还在学校创办了文学社，组织很多热爱文学、写作的同学，带我们阅读丰富的文学名著，带我们去操场、花园等地去实地观察、采集素材，为我们创造了更多机会，让我们多观察勤练笔，使我们的文笔更优美。终于，在您的带领下，我们的作文写起来顺畅了许多，不用提起作文就抓耳挠腮了。
您对我们就像自己的孩子一样关心爱护，教我们端正学习态度，踏踏实实做事，规规矩矩做人，认认真真学习，痛痛快快玩耍。生活学习中对我们和蔼可亲，但是要求却相当严格，如果我们做了错事您也会很严厉地批评，让我们认识到错误的严重性并力争改正。张老师，我想对你说：您如和风细雨一般浸入我们的心灵，抚摸滋润我们的灵魂；又如闪电暴雨一样撞击我们的心灵，为我们指引正确的方向。
您寓教于乐的工作方法正是体现了您一丝不苟的工作态度，为了克服我们紧张的心理，让我们多展示自己，您要求每个同学课前轮流上台演讲，可以给大家讲故事，也可以背诵经典的诗文。我们从开始的有些腼腆、害羞，紧张，以至背诵时结结巴巴，到现在能目光坚定，自信大方地背出诗文时，洪亮的掌声就是我们对自己的肯定。您的这种方法不仅丰富我们的诗词积累量，拓宽了阅读视野，还使同学之间拥有很强的交际能力，让我们更自信更勇敢。
老师，我想对您说：我要将感激之心献给您。不会忘记，我遭遇尴尬时您那善意的眼神；不会忘记，遇到困难时你鼓励的笑脸；不会忘记，取得成绩时你无言的喜悦。都说天空因飞鸟而绚烂，海洋因波涛而雄浑，春天因鲜花而多姿，冬天因白雪而晶莹，而我们的生活，因为“老师”而美丽。教师节来临，我们从心底为您献上最深情的祝福：“老师，节日快乐！”
老师，我对您说4
老师，我想对您说正文：
老师，我有许多话想对你说，但总是没有机会，老师，我想对您说。今天，借着写作文的机会对您说说吧。
老师，您在平凡的岗位上默默无闻地工作着。虽然广播上听不见您的名字，报纸上也看不到您的照片，但是我还是很喜欢您，喜欢您那美好的心灵。
记得那是一个下午，我上学的时候，爷爷让我带着雨具，我不耐烦地说：“这么晴朗的天带什么雨具啊？”说完就跑出了家门。
上第二节课时，天空乌云密布，电闪雷鸣，大风呼呼地刮着，豆大的雨点“啪达，啪达”的掉了下来，不一会儿就下起了倾盆大雨，我真后悔没听爷爷的话。我多么希望放学时，这雨能停下来呀！
放学了，雨还是一个劲儿地下着，我在走廊里等待着爷爷来接我。渐渐地，同学们都被家长接走了，走廊里只剩下我一个人焦急地等待着。
“珊珊。”一个熟悉的声音从身后传来，我回头一看，原来是您。
您走到我面前说：“怎么？没带雨具？等家里人来接你呢？”
我不高兴地点点头。您撑起花布伞，从我肩上拿下书包，放在自己肩上，对我说：“走，我送你回家。”
我先是一愣，然后说：“不行，您的家和我的家方向相反，再说您的小女儿丽丽还在幼儿园呢！您去送我，丽丽怎么办呢？”
您说：“没事，丽丽习惯了。”“我……”“快走吧！”
您不容我说，拉着我的手走进了雨中。在路上您给我说话，我只是“哼”着，因为我的心里只想着在幼儿园的丽丽，她一定在找妈妈呢了。在路上，您为了不让我淋着，把雨伞都放在了我的头上。我不肯，您说：“我是大人，不会有事的，如果你被淋病了，明天就没法上课了。”这时，一阵风吹来，几滴雨点落在我身上，我不禁打了个寒颤。您看到了，就把外衣脱下来给我披上了，我坚持不要，您说：“如果换成是你的母亲，她也会这么做的。”听完老师的话，一股暖流充满了我的全身。
到家了，在微弱的灯光下，我看到您脸色苍白，嘴唇发青，衣服都湿透了。我想说几句感激的话，可嘴里像是塞了铅块似地什么也说不出来。我扑到您怀里哭了。我站在门口看着您远去的背影，泪珠禁不住又流了下来，我第一次把老师和妈妈联系在一起。
老师，您为我们做的事情太多了，这件事也许您早就忘了，可是我却一辈子也忘不了。
老师，我对您说5
一直以来我都像对老师说一声：“老师，您辛苦了”。
我们的老师，虽然每天认真的给我们上课，但是我们很不懂事，很不听话。有的同学上课的时候摆弄东西;有的不认真听讲;还有的故意惹老师生气，害得老师把嗓子都喊哑了。老师很有耐心，我们如果上课时没有完成作业，下课了老师会看着我们把作业写完。
有一次，我们的老师生病了，很不舒服，但还是坚持来给我们上课，怕她的学生们会因为她生病而耽误课程，老师的心里总是装着她那些幼稚，顽皮的学生。她是一个很优秀，很负责的老师。我真想对您说：“老师，您辛苦了，谢谢您，是你们把美好的青春无私的献给了我们……”
我们以后再也不惹老师生气了，老师多辛苦啊!我们可要好好学习，不要辜负老师对我们的期望啊!
在此我再次对老师说：“老师您辛苦了，愿老师您像鲜花一样永远美丽。”
亲爱的林老师：
您好！
老师，我想对您说。您是一位有魅力的女教师。您知道吗？开学第一节课您就征服了我们。您那流利的英语口语、幽默生动的课堂点评、操作娴熟的多媒体技术，让我们沉浸在在英语的世界里如痴如醉，尽情地吮吸着知识的甘霖，我们仿佛遨游在您精心制作的课件动画之中，久久不愿离去。我们深信：小学曾经枯燥乏味的英语课已一去不复返了，迎来的一定是您更加生动有趣的英语课，我们充满了期待-------
老师，我想对您说。您是一位认真负责的英语教师。您知道吗？每天您来的最早，虽然这学期学校不安排英语早读，也没有一分钱费用，但是您还是心甘情愿的为我们忙碌，因为从您的灿烂的笑容中我们可以读出。细心的我们发现您有时候太不顾及自己的身体，买的'早餐往办公桌一丢就匆匆进班了，我们的眼光觉察到您竟然有几次忙忘记了。老师，请您爱护自己的身体好吗？身体健康也是一种美丽，看到您每天的微笑就是我们一天中最好的期待-------
老师，我想对您说。您是一位通情达理的好教师。您知道吗？我的身份很特殊，我是教师子女，老爸就是我现在的班主任，您和老爸又在一个办公室。我的一言一行您都很在意，深怕滋生我的优越感。您对我的课堂提问拿捏得很准，总是不多不少、恰到好处，对我的特殊照顾从不张扬，可谓“润物细无声”！老师，我能理解您的一番苦心，谢谢您，老师！
祝老师身体健康，天天开心！
您的学生：
20xx年9月26日
老师，我对您说6
柳老师：
您好！
老师，我想对您说：老师，我错了！
老师，您还记得那件事吗……
就在20xx年的最后一天的晚上，我奋笔疾书，挑灯夜战，努力地写作业。以为会保质保量地将作业全部完成，但是，事与愿违，因为将近期末考试，作业的量实在太多了，连续写了4个小时都没有完成，看着那还没有动的语文作业，一时之间便动了邪念，心想：“这么多的作业，写完以后得几点啊？不如把语文作业凑合凑合写行了吧！反正卷子语文老师也不检查，就算检查也检查不到我头上来！好！就这么办！”我那错误的想法将我带入了歧途，一个又一个的岔口，我始终找不到出来的路。
第二天，我随妈妈出去买衣服，可是，我却怎么也高兴不起来，仿佛心口处被大石头堵塞了一样，当时只是想了想，认为可能和作业有关。只在心里想：回去再把作业好好补一补吧！
谁知那天很晚才回家，而且很累，回去简单地收拾了一下便睡了，作业也没有补。
元旦的第二天，我走进了教室，本来想把卷子好好补一补的，可是早上忙于收作业，而且作业是一个人一个人地来交，断断续续，络绎不绝，把我弄得手忙脚乱，竟把这件事忘到脑后了。好不容易收完了，时间也接近上课了，我们赶快去送了作业，回来时已经开始上课了。卷子又没有补。
第二节课是语文，当您说要抽查卷子的时候，我一下子蒙了，大脑一片空白，有点儿不知所措，但我还是表现得很镇静，缓缓地将卷子从书桌里拿出来，因为我相信您是不会叫我的。但是，事与愿违，我的这番自信却错了，您却偏偏叫了我，我先是愣了一下，但还是鼓起勇气面对您那严峻的面容。您信心十足地视我为榜样说给另一个同学听，而我的心底却在发慌，看着您翻我卷子时脸上那失望的表情，那一刻，我才真正认识到自己犯下了怎样的滔天大错。看完之后，您让我先回去，看得出来，您对我真的很失望，而我心里也不是滋味。
下课后，全体学生要跑操，当我走到您面前时，您对我说：“跑完操去我办公室一趟。”我用力地点了点头，这个结果是在我意料之内的。跑完了操之后，我本来是大步向前走的，但是一想到您那严厉的神情，不禁有些胆怯，于是，不知不觉放慢了脚步。当我在办公室看不到您的身影时，本应该欢乐至极，但是我的心头却是酸酸的，觉得对不起您，更对不起父母！泪，情不自禁地顺着脸颊流了下来，但身旁的同学并没有发现。
老师，我想对您说：我错了！我辜负了您对我的一片期望，我不是一名好学生。老师，请原谅我吧……
祝您
身体健康！工作顺利！
您的学生：xxx
20xx年x月x日
老师，我对您说7
老师，我想对你说，徐老师，短暂的中小学六年的日常生活画句号，有些人认为六年很短，转眼就过了六年，有些人认为六年很长，六年可以做很多有趣的事情。再过一个多月，初中岁月将伴我踏过三年。我很不舍得您。
老师，我想对您说，您像新萌一样，为了更好地塑造中华民族的继任者，日夜操劳，全身心地工作中的精神实质多么的宝贵呀！每每夜里的情况下，大家早就进入了甜甜的梦乡当中，您却还坐着灯下，用心地为大家批阅着工作，您想起的并不是自身，只是中华民族的继任者。您像焟烛一样，点燃自身，却点亮他人。
你在课堂上没有用老师这个尊敬号码和大家说话。把大家当作自己的孩子，用你宽敞的胳膊戴着大家，你从来没有为大家的考试成绩差而骂过大家。还记得有一次，我们班各科都考得很差，中午第三节课便是主题班会，大伙儿内心都很担心，班里一片肃静，每一个人都惦记着一样的一个难题：老师毫无疑问动怒。可是，超出大伙儿的出现意外，您确是平心静气地宽慰着大家：别泻气，此次没有考好，下一次考好便是了，一定要对自身满怀信心。您得话宛如一股暖流，快速的遍及了大家的全身上下。
在班集体里，学生们觉得我难以交往，由于你很好强，无论在哪一方面，从不怕困难，无论干什么必须比其他同学们好，在考試时，我一直盖得严实，为什么呢？由于，我总觉得自身累死累活写出去的回答，就是这样被他人抄走，内心很不平衡，并且，我是一个喜爱他人习惯性我，可是我从来不习惯性他人的人。因此 学生们觉得我难交往。可是，在您的疏导下，我不断在勤奋改变现状的性情，如今，我的好朋友也比之前多了，这全是您的贡献！
老师，想对你说：你的音容宛在，你的一举一动，常常呈现在我的眼下；你的关注，爱惜，一直缭绕在我的脑海中里；你的谆谆教导，谆谆教诲，迄今牢记在我的心里；你与我们一起时的一切，都好似昨天记忆犹新。
徐老师，您便是人们的生命，您便是天空的天使之，始终活在大家心里，您如同技术工程师一样，把每一个学员都工程建筑成我国的栋梁之材，让每一个学员都无以回报，您从来不只图本人的权益，只期待大家能有一定的造就。
我非常想感谢的人就是我的老师，但不是我只感谢一位老师，只是要感谢全部文化教育我的老师，是大家陪着大家踏过了整整的六个秋春。在这里6年里，大家学得了许多 ，也明白了许多 。在大家的下大家学得了有效的专业知识、需有的专业技能、人生道理。
老师，我对您说8
敬爱的刘老师：
我想对您说。可因为胆小，怕事，没有勇气和您直接交谈。这次，借作文的机会，把满肚子里想对您说的话全部倒出来。
记得，自从您把涂可调到我身旁坐时，她就整天扯着和我讲话。有时，甚至把我逗得笑出声来，这时，A老师准会把我叫到讲台旁站着，不是站十几分钟，就是站一节课。当时，我真后悔，后悔不该和涂可讲话，但已经后悔莫及。
那是一个风和日丽的上午，最后一节课是美术课，我拿出了美术课上要用的工具——水彩颜料，水桶，排笔，纸……打了上课铃，全班鸦雀无声，等待着美术老师的到来。"老师来了！"不知谁喊了一声，这时，同学们坐得更直了，个个精神抖擞。美术老师来了，扫视了教室一周，看见李龙在动，就把李龙叫上讲台站着。这时，涂可对我说："嘿！李龙真活该。"这不，涂可又和我讲了起来，我真想大叫一声："别说了！真讨厌！"不过，我还是装着爱理不理的样子，听着她滔滔不绝地讲着。老师一眼盯住了我和她，要我和涂可一起站了出来。瞬间，我的心一下子凉了半截。唉！遇上了这样的同桌，真倒霉！我又没讲话——我真想对美术老师说一声："老师，我没有讲话。"但是，话到了嘴边又咽了下去。慢慢地和这倒霉的家伙走向讲台，你说这气人不气人！我恼极了，我的小拳头捏得紧紧的，这怎么忍受得了呢！这不，过了一会儿，老师叫涂可上了位，却让我整整站了一节课。我火冒三丈，又束手无策。真是"哑巴吃黄连——有苦说不出"啊！
我只有这一个愿望：希望您能改变一下现状，您能实现我的这个愿望吗
对了，还有一件事，我就简单明了地讲给您听吧：您为什么把赵清，杜蝉和涂可的文章寄给编辑部，而不把我的那些文章寄出去可能是他们和您谈过心，也有可能是您对他们的偏爱……总之，我的设想无穷无尽，我也不知道哪些设想是对的。刘老师，我希望您也能把我这个愿望变为现实。我想：刘老师，我可能在作文中"偏爱"这一词用的不好，是对您的不尊重。但我知道，您一定会说："用得很好。"
作文就写到这里，其实我还有很多话要对您说。今天就写到这里吧。
再见！敬爱的刘老师！
老师，我对您说9
轻轻嫩草原中葵，老师，您是那春暖的阳光，无私地将光泽洒遍田原，老师，您就像一根蜡烛，燃烧了自己，为我们照亮了前路。老师，您是无私的，您默默地奉献着，也不喊苦，也不喊累，您就像一个不辞辛苦的园丁，为我们这些需要成长的花朵灌溉着营养，教我们知识，使我们成长。
百川奔腾东到海，老师，您是那坚固的堤坝，正勇敢地用身躯指引前路，这是您无私的付出，衣带渐宽终不悔，老师，您以消瘦的容颜换取教学的精力，老师，您为我们承诺过，您要和我们共进退，我们在哪您就在哪。您说过，您不会站在我们身后，但会站在我们身前，就像那坚固的堤坝，为我们遮风挡雨，不让我们受到伤，会带领着我们勇往直前，向更远的目标出发。
老师，在军训的那段日子里，您和我们共进退，我们的衣服、裤子烂了，都是您帮我们缝补的。您对我们而言，不像是老师，而更像是朋友，是母亲。片言之赐，皆师事也。老师，何况您是几年的心血付出，何况您是无数的言传身教，这是我们对您永远的感激。
老师，我是您的纪律委员，我有责任为这个班奉献、付出。而我们二班也是一个集体，一个团结的集体，一个打不散的集体，一个勇敢向前冲的集体。老师，如果没有您，我们二班就是一盘散沙，是一块扶不上墙的烂泥，是您，把我们凝聚成一个城堡，给我们了希望。
一根筷子易折断，而一把筷子不容易折断，所以我们要凝聚成一股绳，团结一致，为这个班级出力。老师，您就像一阵春风，轻轻吹拂在脸上，感觉凉凉的，痒痒的，但给我们更强大的动力，这阵春风不仅拂在脸上，更是拂在心里，要用心记住。
我们班就像干柴，有了老师这把烈火，让干柴燃起来。我们班就像一只凤凰，不鸣则已，一鸣惊人。
黑发积霜织日月，老师您是织女，用时间纺织出知识的海洋。粉笔无言写春秋，老师，您也是书法家，用粉笔的细灰挥出墨迹的蓝天，您把我们带到了知识的海洋，使我们爱上了您讲的课，老师，您的手仿佛有魔力，是我们因为您而爱上了书写。
老师，第一次见您的时候我就很喜欢您，喜欢您讲的课，喜欢您讲的话，没有一句废话，您的每一句话都说得很清晰，您说的每一句话，背后都要付出很多努力，要思考如何说才能使我们懂得更透彻。
老师，您在我们小小的黑黑的世界里，无疑是天上太阳，引导着我们走出黑暗，您拥有最伟大的职业。
老师，我想对您说，对您诉说那无边的付出，诉说那份默默的奉献，诉说那份永远的感激，诉说那份职业的伟大。
老师，我想对您说，春秋年华化做枫叶，凋零您乌黑的发梢，无知的幼童吞噬您丰富的知识。老师，我想对您说，谢谢您，感谢您教给我知识，教我做人。
老师，我对您说10
亲爱的孟老师：
您好啊！最近看您常戴口罩，想必是感冒了吧，注意多喝热水，多运动，多休息。
晨曦走进窗子，我的脑袋靠着手掌，想起您课上的话语，您总是表扬我，说我的脾气越来越好了，人变得懂事了。每当听到您这么说，我总会眯起小眼，心里默默地说：“谢谢您，孟老师！”
记得五年级刚开学的时候吗？那时候，我也还是个淘气包子，每天都在宿舍违纪。
一次我躺在床上，享受着空调呼呼吹出的冷风，翘着八字的二郎腿，嘴一边吃着东西，一边讲着小话，却不曾想，危险正朝着我们逼近。
门，是像是被吹开，我们马上安静下来。宿舍里只听见风声中夹着呼吸的声音，猛地一仰头，邹级长正用犀利的眼神扫视着宿舍——讲话被现场抓包。
下午，我双腿发抖，左顾右盼地走进教室，心放下一大半——班主任都不在。轻轻拉开一把椅子，我刚准备坐上去，门口一个影子朝里走：“廖思雅和陈心谊过来。” 那语气并不凶煞，但总有种话里藏大刀的不祥预感。
走进安静的办公室，脚步声十分的明显，不知是热还是紧张，汗一颗接一颗，顺着脸颊往下流，感觉每一根汗毛都竖了起来，眼泪很自觉地涌出眼眶：我死定了。
意料之外，您还是用很温柔的语气与我们说着，说了很多很多，沉重的心渐渐落下，脑袋里不知想了些什么，乱糟糟的。
话后，我一直提醒自己：孟老师对我这么好，既不公开批评，又不用戒尺体罚，我继续犯错会伤他老人家的心的！千万别再犯这种错了！
或许是因为您的脾气，我在一天一天地改正，每天都把心胸放得开阔，脾气变得越来越好了，谢谢您，孟老师！
祝您
身体健康 工作顺利
您的学生：廖XX
20xx年12月21日
老师，我对您说11
亲切地叫一声“老师”，这不仅是称教过我的老师，还包括所有其他在教育工作岗位上的人——教师，我想对您说……
老师，您在教育我们的时候，不要使用武力来打我们，好吗？
曾记得我在刚上小学时，教我的那位老师是常打人的。上课若是迟到了，则是要挨棒的，上课沿板时若答不上来或答错了，则是要挨棒的；……太多太多的事情都是和武力搭勾的。那位老师虽没有古时私塾老师的那副近似镜和那可怕的戒尺，但她给人印象的严励和严肃也不亚与私塾老师。她没有戒尺，但她常到外面找木棒，最细的木棒也要如三根手指头一样粗，虽是如此，但一星期还是要换好几个。
我是尝过那滋味的，由于她的武力政策，我怕极了她，以致每次上去沿板，本来是会的也被吓忘了， 自然地也就要挨打了，每次都要起包的。所以更别提“上课举手发言”，以致现在我胆子特别小，上课不敢发言，老师提问时紧张地不知所措，脸红得如红透的苹果，会的也说不出来……这是不是老师打人给学生带来的“危害”？
老师，我们是学生，还都不成熟，你们能否多与我们沟通，原谅我们的不对之处，用你们广阔的胸襟包容我们，可以吗？
初一时，我的语文真的不好，至于作文，更是无法出来一提，这是要靠基础的，别人是“知识满腹”，而我“大肚空空”，然而我的语文老师竟让我参加学校举行的作文竞赛，当时我对我的语文老师的印象很好——和蔼可亲、平易近人，我视她为我的朋友，于是我就推辞了竞赛，并向她推荐了人选，被我推荐的是常在班里被老师表扬作文的人，她的作文写得真的漂亮，读她的文章如品尝甘醇的美酒。然令我出乎意料的：语文老师生气了，并把此事告诉了班主任，班主任把我狠狠训了一顿；过度谦虚就赞美地骄傲，你不想在这个班内就抱书走吧！只……我哭了，我感到满肚子的委屈，我不参加竞赛，因为我考虑到自身的水平，班级的名誉，再者说班中还有比我好的好的同学，我……
我作为一个女孩几乎无法承受住班主任的话，且从那以后我感到语文老师对我的态度完全变了，她是否知道她在我心中占据如何重要的位置，她对我有多么大的影响力，可后来呢？我伤透了心，学习成绩一落千丈，这又不是老师给我带来的危害吗？
可能有些老师做过这些，但我想告诉你们，倾诉我的心声，我不想再有像我这样的受害者，希望老师——台下一双求知的眼睛敬佩、尊敬的人用你们宽阔的胸襟包容我们，理解我们。
老师，我对您说12
让我们拥有一片属于自己的天空吧，不要约束太多，不要要求太多
回想儿时的希望，多是一些没边没际的幻想。可现在，一个声音在心底呼喊：老师！我多希望您能理解我呀！
当月光湿漉漉地爬上窗棂，我却不能像以前那样自由自在地任思绪飘得好长，我只知道有一大堆习题，一大堆卷子等我去做，老师，我不希望，当我老了，躺在摇椅上回忆过去时，15岁这一页是那么没有色彩。那时我会费力地想：15岁，那时我快乐吗？
谭老师，我想对你说
不会遗忘是谁教会了我思想；不会遗忘是谁在迷茫里指引方向；不会遗忘是谁让世界有爱和书声琅琅；不会遗忘是谁用辛勤构建知识的殿堂。
有人说：你是春蚕，吐不尽那绵绵的情丝至死方休！有人说：你是蜡烛，洒尽最后一滴泪雨去照亮漆黑的夜空；也有人说：你是朝露，常在黎明到来之前，默默滋润着大地万物；还有人说：你是晚霞，当太阳回归之后，用最后一丝光亮燃烧苍穹。老师啊！你自己却说：我最渴望的就是铺路，最幸福的还是燃烧；我只是湛蓝天上的一缕飞烟，不慕华贵，美在天然；我只是征途上那块苍老的阶石，是黑暗中那颗遥远的寒星；我只是，我只是滔滔江河中的一滴水珠，来也悄悄，去也从容。亲爱的老师！黑板上你画出了彩虹，却擦去了功利；讲台上你举起了别人，却奉献了自己；是岁月苍老了你的容颜，是粉笔染白了你的两鬓；你放飞了许多的希望，而守巢的却依旧是你！亲爱的老师，我想对你说：你是启明星的迎接者，北斗星的陪伴者；你是三尺土地的耕耘者，三寸工具的驾驶者；你是人类文化的传播者，世界前进的推动者；你是人类灵魂的设计者，社会乾坤的扭转者。你是春风，吹绿了一座座山头，你是阳光，照亮了每个角落；你是灯塔，引导迷茫之舟驰骋知识海洋，你是红烛，把光热毫不吝啬地洒向人世间；你用火炭的心情，染红了腊梅的枝头，燃烧了自已，给了我春的向往，一片希望的绿叶；你将书砌的冰山，飘做了雪花，花白了头发，给了我纯洁的梦想，一双寒风中坚强的翅膀；你从知识的海洋走来，手捧一掬甘泉，洒下一路汗水，滋润了我干渴的心田，一种孜孜以求的愿望。当蜡炬成灰时，你就是不朽；当蚕丝吐尽时，你将会永恒！蓦回首串起春秋的脚步我的人生在你的期待的目光里继续向前向前
老师，我对您说13
您用尽一切教育我，我却，只能留下想念！——题记
当我拿到这篇作文命题的时候，思绪万千，不知为何，脑海中浮现出的第一张面孔就是您——汪老师。因为我有太多的话想对您说，我，忘不了您！
忘不了，您是我学习的动力！我上小学第一节数学课，看到您那慈祥和蔼的面孔，却因为没有找到作业的地方，被你严肃地批评，我很伤心，只能趴在书桌上默默地哭。从此对你不免有些畏惧。渐渐地，当您将我渴求的知识不厌其烦教导的时候，我便不知不觉喜欢上了你。
忘不了，您对我的谆谆教诲！每当我考到满分，有些得意时，您或许会在试卷写上“勿骄，否则退”；在我得意忘形时，您或许用一种毫不顾情面的方法，点名批评，让我感觉就像晴天霹雳一般，在同学面前丑态百出。我清楚地知道，您还是希望我继续努力，出人头地。因为你的用心良苦，我的学习稳步前进，我的内心充满感激，却又无法表达，那就全心全意将您的要求做到完美。
忘不了，您是我的知心导师！当我迷失方向，不知何去何从时，你总能看出我心中的想法。每隔不久，你就会以某种方式与我聊几句。也许，是跟我讲讲最近的学习成绩和综合表现，让我时刻打起精神；也许，是给我几颗糖，显得特别亲切，每一颗糖，也都格外香甜，有的我一直保留到现在，还是舍不得吃。
忘不了，您给我上的最后一堂课！那是一个没有阳光的午后，你气喘吁吁、不停咳嗽，一次又一次擦掉黑板上的算式，被一层又一层的粉笔灰包绕，但你还是硬撑着把课讲完，随后强行接受住院治疗。后来，我才知道您已经患有多年哮喘病，却不知道应该多注意您，多关心您，也会早些发现您身体上的疾病。再后来，我请在特区大医院工作的叔叔捎来几盒特效进口药物，听说您使用效果较好时，我的内心是多么欣喜。我也清楚地知道，这种疾病是无法彻底治愈的。每到寒冬的傍晚，当我在大街上听到有人咳嗽，便会不自觉地回头，我担心您的病是不是又犯了。虽然您没有继续陪我走下去，但您对我的每一份期待和关注都已化作最绵长的思念，深埋心底。
师徒之情，不再是课堂师生之间那么简单，更加确切地说，您也是我的母亲。在无边的迷雾中伸出双手，将阳光送给我，给我温暖。我感谢您！没有更多的表达，也无法用语言来表达我内心的感受，我只会用心用力去学习，不辜负您的期望。我只想说：“您辛苦了，我不会忘记您的！祝您身体健康！”
老师，我对您说14
老师总是用责怪的口气说：“你呀，这么简单的问题都做错。”要不就是对我横挑鼻子竖挑眼，我不希望老师这么置问我。这样我会很迷惘，因为我真的不懂得所以才做错，我希望老师能够给我讲解正确做法的过程，直到我领悟为止，而不是责怪我。
今天的语文第一单元试卷发下，全班我倒数第五，老师因为我开学以来一直不怎么听课非常恼火，看都不看我一眼。成绩下滑了，其实是我不想学了，老师三天两头点我大名，什么像个二流子、嘴多等等，在老师眼里我就是一个坏学生，有时候还告状到爸爸那里，爸爸每一次都要不问青红皂白，把我给批得眼泪禁不住的流，说不好好读书就完蛋了。看到爸爸伤心，我真的不知道该怎么办，在学习上不管我怎么努力都得不到老师的认可，有一点点错，老师就把我看成是全班最坏的，最难教的，我知道，许多时候我是因为老师不喜欢我而变得有点判逆，故意让老师生气，既然老师都这样对我，我干吗还听他们的课，我心里确实是这么想的。其实我很想对老师说我想说的话，但老师从来都没有给我讲话的机会，我只能永远像个做错事的孩子，任由老师批评。我真的很想努力学习，对自己成绩不好，我心里也非常难过，但是我不知道该怎么去努力，老师，在您的心里我是不是到了不可救药的地步，我希望听到你的真心话。
在我成长的道路上，遇到过不少认真、负责的老师，不同的老师有不同的个性，不同的老师又给了我不同的教诲，在我的心目中，老师都是一丝不苟的知识传授者，还是会人不倦的思想教育者。老师是我快乐的分享者，还是我苦恼的倾听者。
十多年来，除了家长，我最熟悉的莫过于老师，每当我提起笔，要描绘老师时，却发现千言万语都只是淡淡的墨痕，我想不出任何可以来修饰老师的语句，也没有任何语句能够表达我此时此刻激动而兴奋的心情，但我希望，我能有最美的语言来表达我对老师崇高的致意，并给予我最最亲爱的老师!不是所有的树都能耐得住干渴，但白桦树做到了;不是所有的人都能默默无闻，无私奉献，诲人不倦，但老师也同样做到了?
老师，我想对您说：您的一举一动，您的举手投足，时常展现在我的眼前;您的关心与呵护，一直萦绕在我的脑海中;您与我们相处的每一天，都如昨天一样历历在目。老师，我想对您说：“如果没有你或许我就不会有今天的成绩;如果没有你或许我就不会懂得怎样去做人;如果没有你或许我就不会知道感恩!”
老师，我对您说15
天底下有一种最光辉的职业叫教师，从事这个职业的人叫老师。老师，这个称呼在我心中有特殊的意义，在此我也有许多的话想对您说：
老师，是您把一个年少无知的小女孩培养成一个德、智、体、美、劳兼优的优秀少先队员，让我懂得了怎样做人，怎样学习，怎样对待别人，怎样把握未来。为了我们您不知花了多少心血。记得有一次，您生了一场病，在家里修养了一段时间，可一听到我们班成绩有些下滑的消息之后，便不顾带病的身体，来给我们上课。当时，您的身体非常虚弱，一节课下来您的脸色苍白，满头大汗。虽然学校批准您带病上课可以稍微坐下来休息，但您为了我们的学习每一节课都是站着的。
您在我们的心中，既是严父又是慈母。上课时，只要是哪个学生开小差或是做小动作，您都会用严厉的目光盯着他，似乎是父亲正在指责着我们，而在某个同学生病时，您又会像母亲那样摸摸他的头，用温度计量量他的体温。中午午休时间您没有午休，而是带着那位生病的同学赶往附近的医院。这些工作本来是可以留着由家长来做的，但您却将心比心，想到大家都是为人父母的，一定也是为了生活忙碌，就不要打扰他们了，这是何等高尚的品格啊！
临近考试期间，您为了给我们好的复习方案，在别人都进入梦乡时，您却在灯下披星戴月地修改方案、批改作业，终于累地趴下了，可睡了一小会，又从梦中惊醒，继续工作。
还有一段时间，我沉迷于玩乐之中，学习成绩一滑再滑。您不仅苦口婆心地教导我，还连自己的午休时间都用上了来为我补课，最后，经过您的努力，我的成绩终于又提升了，在一次考试中，我得了满分，是全班第一名。捧着满是勾号的成绩单，我的眼睛湿润了，在这100分里，包含了您多少分的心血啊！
老师，您是一枝蜡烛，燃烧了自己的却照亮了我们的前程；老师，您是一位铺路者，把一条条平整的路铺往我们美好的明天，却献入了自己的辛苦劳动；老师，您是一根粉笔，教给我们知识，却消抹了自己的全部，您把属于我们的冬天留给了自己，却把属于自己的春天留给了我们，我们就像春天里的雏燕，您为我们插满了羽毛，让我们能在天空中自由地翱翔，您却一天天的老去。我们又像春天里的小树，是您不辞劳苦地为我们浇水、施肥。
您为我们付出了那么多，我们无可回报，但我向您保证，我一定会努力学习，考出优异的成绩来报答您的教育之恩。
最后学生给你送上一句话：“您累了，不要再为了我们疲惫不堪，歇会儿吧！”
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