难忘的游戏作文3篇
在平平淡淡的学习、工作、生活中,许多人都写过作文吧,作文是人们以书面形式表情达意的言语活动。相信许多人会觉得作文很难写吧,下面是小编为大家整理的难忘的游戏作文3篇,希望对大家有所帮助。
难忘的游戏作文 篇1
上个星期是一年一度的游戏节,大家都玩得不亦乐乎,虽然我因为参加工艺比赛而没时间参加,只去了半天玩了一个游戏,但还是令我记忆犹新、受益匪浅。
“叽里呱啦……”游戏节开始了!当天是男生游戏时间,但是轮到我做值日生。听着外面热闹的声音,我赶紧做值日,不过五分钟我就高质量完成了打扫,出去玩啦!原来认真专心做事,我可以这么快!
我在操场上游荡,突然,一只手从后面抓着我的红领巾就拽着我跑,可把我勒死了。最后在跑道上停了下来,定神一看,原来是我的好同学厉唯吉。鄢涤非与潘敏舟也在排着队冲我笑,让我也排进去。这里的游戏是叫 “二人三足跑”,是个以前玩过的游戏,摔过好多次,一听这名字,就令我回想起从前的“两玩两摔的战绩”。千等万等终于轮到我玩了!一转身,是潘敏舟和我绑在一起,让我冒了一身冷汗:要是谁笑了我俩都会全军覆没。我绑了一个很紧的结,以免跑了一半飞出去。开始了,我们处于上风,突然,两人出腿相反,真是要命了啊,一人向前倒,一人向后倒,缓过来之后再来一次,再来……我们两人喊起了口号,1、2、1、2……到终点啦……呼呼,喘死啦。我和潘敏舟扑倒在地,厉唯吉、鄢涤非则在一边嘻嘻哈哈地乱笑。又玩了一会儿,开始谈话课了,一次游戏节时间就过去了。这个游戏考验的是同学之间的默契,如果一不小心混乱了方向,俩个人都会摔倒,两个人只有齐心协力同手同脚一起喊口号才能跑赢对手。
后面两次游戏节时间我都去参加比赛了,没能再去参加游戏,开始有点后悔了,这是小学阶段的最后一次游戏节,一想到要从此就跟游戏节说再见了,便不自觉地难过起来。还好伤感只是一时,突然发现玩了那么多次的游戏节,这次最有意义。因为我好像一下子豁然开朗,这次我们得了第一,使我懂得了只要有计划、有预备地认真巧妙做一件事,就一定能够把它做好!
难忘的游戏作文 篇2
“放暑假喽!”同学们欢呼起来,就像从笼子里放飞出来的小鸟,欢呼雀跃的。同学们陆续地走出校园,平时热闹的校园变得冷冷清清的。
回到家里,我却找不到在学校的那股高兴劲儿。这时,覃天琪在楼下叫了起来:“贺子鸣,下来玩游戏吧!”我一听,顿时来了劲,连忙奔下楼去。楼下已经有了好多小伙伴!大家决定玩“猫捉老鼠”呢。
该怎么玩呢?这可是我从没有玩过的。“规则是这样的,”覃天琪说,“大家猜拳,输的人是猫。猫得保护好粮食,老鼠得去偷粮食,不然就会饿死的。”游戏紧张的开始了。我、张思洋|、覃天琪是“老鼠”,田苗苗是“猫”。
我们小心翼翼地把脚探出“洞”来,田苗苗飞快地跑了过来,连续好几次都被他发现了。我们赶紧在“洞”里商量好对策。我提议两个一起出洞去偷“粮食”,当“猫”追赶其中的一只“老鼠”时,另一只“老鼠”就赶紧去偷“粮食”。没想到这个办法还真凑效,我们得逞了!
吃了败仗的“猫”也学乖了,竟然也调整了对策:死死地守在“粮食堆”旁,哪儿也不离开。这该如何是好啊!性急的张思洋等不及了,偷偷地跑了出去,竟然被“猫”逮了个正着。看到这种情况,我也连忙跑了出去,“猫”又来追我。我们就围着“粮食堆”兜圈子,把这个“猫”累得气喘吁吁的。这时,覃天琪也不失时机地跑了出来,这时正在追我的“猫”哪里顾得上他!粮食被他偷了个精光。“猫”只好在旁边干瞪眼了。
我们正在欢呼胜利时,楼上的妈妈河东狮吼了:“贺子鸣,还不回家写作业啊。”
我不能违背妈妈的旨意,只好怏怏地回家了。不过,有了这帮小伙伴,我想这个暑假肯定是个快乐的暑假!
难忘的游戏作文 篇3
我经历过许许多多的事情,但大多都忘了。有一件事我忘不了,这就是难忘的添鼻子游戏。
记得是我读三年级时的一个下午,班主任王老师满面笑容地向教室里走来。她一上讲台就对大家说:“告诉大家一个好消息,下午我们来玩个有趣的游戏来轻松轻松一下。”“好啊!”听到做游戏我们都高兴得跳了起来。这真是一个振奋人心的消息啊!“是玩什么游戏呢?”我们都急切地期待着。老师好象有意要让我们焦急那样,用眼扫视了教室一遍,才慢慢地说:“就让我们来玩添鼻子游戏吧!”老师说着,便用粉笔在黑板中间画了一个人头,有眼睛、嘴巴、耳朵、头发,就是欠鼻子。画好后,老师笑眯眯地说:“这个人头没鼻子可不好看,看你们有没有人能蒙住眼睛给他添上。谁先来?”同学们都争先恐后地举手说:“我来!我来!我来……”彼此的呐喊声络绎不绝。
也许是何文峰的喊声最大,举的手最高,老师叫他第一个上去。只见他大步流星地奔上讲台,老师让他拿好粉笔便问他:“你记住鼻子的位置了吗?”何文峰举手点一下人头里要添鼻子的位置,好象满有把握地说:“记住了!”老师用一条厚布蒙住他的眼睛,然后又推他转了三圈才说:“好,现在请你给人头添上鼻子吧!”只见何文峰想也不想就举手在黑板上画起鼻子来。“哈哈……”还未画好大家就大笑起来,原来他把鼻子添到人头的外面去了。老师说:“我可没叫你添孙悟空的鼻子,怎么添到外面去啊!”何文峰拉开蒙住眼睛的布条一看,不好意思地低着头跑回座位上。
王老师又请几位同学上去给人头添鼻子。他们有的添在眼睛里,有的.添在嘴巴下,有的添在额头上,有的添在耳朵旁,更离谱的是有人添在黑板下面的墙壁里,逗得大家同学抱腹大笑,有许多同学还流下眼泪。最后上来的是李先永。同样,老师先叫他拿好粉笔,记好位置。只见他从人头的黑板下边向人头里的鼻子处用手量了几下,满怀信心地说:“行了。”老师便把他的眼睛蒙了起来,推他转了三圈,说:“看你的了。”好一个李先永,只见他胸有成竹,不慌不忙。他先把粉笔放在左手上,空出右手在黑板上按刚才的方法量了几下,然后用左手的食指定好位置,右手拿过粉笔,沿着左手食指周围添上了鼻子,不偏不斜,正中人头鼻子的位置。“哗——”“叭,叭,叭……”“胜利了!”刹那间,掌声、欢呼声在教室大作起来。同学们庆贺着,好象李先永的成功就是大家的胜利。
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