【热门】我的六年级作文（精选36篇）
在日常生活或是工作学习中，大家对作文都再熟悉不过了吧，写作文可以锻炼我们的独处习惯，让自己的心静下来，思考自己未来的方向。相信很多朋友都对写作文感到非常苦恼吧，以下是小编精心整理的我的六年级作文，希望能够帮助到大家。
我的六年级作文 篇1
童年是五彩缤纷的，随着时间的流逝，很事件渐渐淡忘了，然而那一次亲身体验却让我无法忘怀，深深刻在心里，还使我明白了一个道理……
那是个炎热的夏天，我上完最后一节体育课，走在回家的路上，我已经热得大汗淋淋，这时我想到了冰棒。于是我便来到一家食杂店买了一根美味的冰棒。我迫不及待地撕开包装纸，我咬了一口冰棒，哇！好爽！一股凉意沁人心脾，刚才的炎热瞬间消失了。这时，我随手把冰棒的包装纸一丢，冰棒包装飘飘扬扬地落在地上。我正想跑过去把它捡起来扔进拉圾桶，这时转念一想：不就是一张冰棒包装纸嘛，没什么大不了的。于是我便继续往前走，过了一会儿，我看见一个比我小五六岁的小男孩举着一根冰棒向妈妈去，随手也将冰棒包装纸扔在地上，他妈妈看见了说：“孩子，土地公公也和你一样爱干净，如果你把它弄脏了，它一定会生气的，那边有一个拉圾桶，我们一起包装纸扔进垃圾桶吧！”说着，他们一起走到垃圾桶前，把这冰棒包装扔了进去，看到这一幕我的脸红了，想想自己前乱扔的冰棒包装纸，不但让土地公公变得不干净，还让那些扫地的清洁阿姨辛苦地弯下一次腰清扫，太不应该了，我又急忙倒回去，捡起那冰棒包装纸，把它扔进了拉圾桶。以后的日子里，我有时也会买一根冰棒吃，但我却没有让冰棒包装落在地上。
这件事情看起来很渺小，但我忘不了，但它永远在鞭策着我，保护环境从我做起，从身边的小事做起。
我的六年级作文 篇2
回忆，美好而甜蜜；展望，令人充满幸福的期盼。20年后的我在我自己的想象中又会是怎样呢？
20年后，我以一个代课老师的身份来到汕头市实验学校。那时候，人们出行只要走进“时空转换器”，就能不花时间地从一个地方移动到另一个地方；如果你已经迟到了，只要按几个按钮，“时空转换器”就能让你回到应该到学校的时间。这样，所有人天天都能够睡懒觉，还不耽误学业，真是太好了。
20年后，人们上班只要带一个能自动识别主人的微型电脑。除非主人愿意，谁都无法见到里面的信息，无法操作电脑。学生用电脑考试时，别人即使把眼睛贴到屏幕上也不能看到试卷，考生也只能自己答卷。我带着一台存储着全部教案和课本的一台不到一斤重的微型电脑走进“时空转换器”，“嗖”的一声，我已经达了学校，代替到天狼星度假的大卫老师上课。
我来到位于100层的小学六年级的教师办公室，在那里可以欣赏到整个城市的风景。办公室的墙、桌子、椅子都是高强度玻璃制成的，比金刚石还硬。我将电脑连接到桌子的电线上，屏幕上立即显示了各个班的情况。那时候，教室里没有黑板，取而代之的是一个大屏幕，我在办公室里讲话，学生就可以在教室里听到并看到我讲课，真是太妙了。
上课了，学生走进教室，将自己的电脑插入桌子上校园通讯网的接口，他们的电脑屏幕上边显示出这节课要用到的课本，并翻到相应的页数。我在教室里讲课，学生在教室里听课。我如果要单独与学生讲话，只要用鼠标点一下那个人就可以了，而学生要向我提问，也只需按桌上的一个按钮。
不一会儿就放学了，同学们传上昨天的作业。我让电脑改作业，自己边喝咖啡边监督这位“电脑老师”改得对不对，真是太轻松了。
我当的这个老师是不是很棒呢？
我的六年级作文 篇3
我有又黑又亮的头发和又大又亮的眼睛，都很小
嘴，爱穿一身衣服，总爱安安静静坐着看故事书。“舒金耀性格内向，话不多，不爱表达自己。”这是我的老师和同学对我的评价。我不否认我是这样的人。
出了事，我把心事放在心里。我从来不在所有人面前展示它们。我只想在背后哭。我甚至不敢在我妈妈面前。我只能在心里哭泣，以摆脱心中的阴霾。即便如此，我也怕被大人发现。
在课堂上，我最怕看到老师的脸，因为老师要求我们在课堂上主动发言，我最怕举手发言。每次老师让我们举手回答问题，我总是低着头，怕老师叫我。老师一说“我点名了。”我的心怦怦直跳，直到老师停止尖叫才从空中落下。
有一次体育课，老师让我们跳绳。轮到我的时候，我失望的心跳了几下。我既紧张又害怕。我担心平时不活跃的时候跳不起来。真的是轮到我跳几次了。砰的一声，我吓了一跳，摔倒在地上。老师赶紧把我扶起来，看了看我的额头，又摸了摸，说：“快来我家，我给你开点药。”其实老师很关心我们，所以我自己也很害怕。
我平时和其他女生一样谈笑风生，但是一出事就害怕。胆小真的很有害。我发誓以“胆小如鼠”战斗到底！
我的六年级作文 篇4
心愿就像一粒种子，一旦发芽了，就实现了；心愿就像一滴水，滋润着我的心田；心愿就像一颗星星，在我的心中闪闪发光。
——题记
世界上有千千万万种心愿，有为人着想的，有为自己着想的，如：运动员总想拿到冠军，病人总想身体痊愈，学生总想考上心目中的学校，总统总想让自己的国家更发达……而我的心愿，虽然平凡，但是对我妈妈有很大的帮助——帮妈妈戒剧。
每到夜晚，我总是被电视的声音吵到睡不着。我多次走出去劝妈妈，说：“妈！你大半夜看什么剧哦？你知道邻居投诉我们家几次了？你白天……”“闭嘴！你睡你的觉，我看我的剧，影响到你了吗？马上回房间！”我无奈地走回房间，躺在被窝里低声哭泣，心情极其复杂。我真怀疑我是一只猫头鹰生的孩子。
就这样，日复一日，妈妈用三天时间就把一部七十集的电视剧看完了。她的黑眼圈逐渐加深，如果可以，我想把电视机砸爆。我心中唯一的心愿不是为国家做大事，为人民服务，而是为了一个家人的身体健康着想啊！就这点小小的心愿，我都变成猫头鹰了。
无论怎样，我都会完成自己的心愿，为了家人，我宁愿劳累也要坚持！如果这点小事儿我都做不成，还怎么为国家做贡献？
我的六年级作文 篇5
从小到大，书里淡淡而独特的香味一直伴随着我成长。它给了我丰富有趣的知识，给我的生活增添了一笔华丽的白纸。
刚开始上幼儿园的时候，喜欢上了一本书，《365夜问题故事》，解决了我很多疑惑，比如：饭怎么来了？人是怎么出生的？人为什么会说话？诸如此类。它的内容有趣易懂，不仅让我认识了很多单词，也让我明白了很多道理。这让我从小就为阅读打下了坚实的基础。
上小学后，我喜欢上了童话般的书。我总是缠着妈妈给我买这个买那个，但是我买的书总是被吞掉。看完就扔到一边买了，但是吃不饱。到了高三，我拿起这些书，才知道这些童话真的受益匪浅。《卖火柴的小姑娘》中主人公可怜的人生经历令人同情；《海的女儿》让我知道愿意为别人的幸福而牺牲意味着什么；
书是我的知己，是我的精神食粮，是我前进的阶梯。没有书，我现在也不会取得好成绩。书中的人物一直陪伴我成长，激励我成长，看着我进步。现在，书是我的私人物品，我不能没有书。书永远是我沉默的好朋友！
我的六年级作文 篇6
冬天，是一个迷人的季节到处都是白茫茫的一片。雪，纷纷扬扬的下着，它像玉一样的润，像雾一样的轻，随风在天空中舞蹈。
冬的使者，好像一个可爱的小男孩。他穿着白色的衣服，戴着白色的帽子，用他那小手往地上一指，对雪花说：你们飞向地面，给大地穿上银色的礼服。
小伙伴们穿着棉袄，戴着手套玩儿着“打雪仗”和“堆雪人”的游戏，真快乐呀。田野里到处白雪皑皑，一个粉妆玉砌的世界。这么美丽的景色，让人不忍心去触碰它们。
雪，从天空中落下，像仙女一般。她飘逸的神韵，冰清玉洁的风采，是那样的优美动人，它像月亮里桂树的缤纷落花，又仿佛是仙女洒下的碎玉，同时又像嫦娥打翻的胭脂。
冬天，虽然没有春天的风和日丽，鸟语花香，没有夏天的电闪雷鸣，蝉鸣蛙声，没有秋天的落叶缤纷，黄菊吐艳，但她有自己含蓄、独特的美。
虽然冬天已经远去，但我相信下一个冬天会是一个更美、更艳更好的冬天，我可以等，等到下一个寂静单纯，银装素裹的寒冬世界。
我的六年级作文 篇7
在一个阳光明媚的周2上午，我和往常一样去上科学课。
刚进教室就对我们说“今天咱们作实验。”同学听到这一消息，特别高兴，我也不例外。老师开始发材料：一块湿布、一个酒精灯和一跟火柴、一个火柴盒。我当时惊呆了，心想：在家也没用过火柴，一般都用打火机。我在心里直犯嘀咕。老师先做了一遍示范，把酒精灯摆在正中央，拿掉灯帽，再从火柴盒里拿出一根火柴，迅速地从火柴盒边的粼划了一下就着了，我在心中为老师叫好，我又想老师为什么能一下划着了呢，而且速度快，也没烧到手，这是为什么呢？我左思右想，终于想出了：老师熟练了划火柴，那么熟练。我小心翼翼地把酒精灯帽拿下来，放稳。从火柴盒里把火柴拿出来，心里不断为自己加油，可是，这火柴偏偏跟我开了个玩笑，刚一划就折了。我本意为老师拿我没办法，就不让我再点火柴了呢，但老师像变魔术一样又拿出了一根火柴。我只好无奈地再点一次，这一次我也像老师一样，又快、又准第缓火柴，这次真的着了，我赶快点上去高兴地叫着。这种成功的喜悦别人是体会不到的，因为我是从失败中成功的。
“世上无难事，只怕有心人。我终于明白了，这次的实验我不但克服了我对火的恐惧，也体验了实验的成功与好成绩。
我的六年级作文 篇8
我爱家乡，我爱家乡的山，我爱家乡的水，我爱家乡的趣事，我爱家乡的一草一木。
家乡的山是那么绿，那么美。山上的树为我们撑起了一把把绿色的大伞，好凉爽啊！风吹过，树叶发出“沙沙”的歌声，鸟儿为它伴奏，声音十分悦耳。
家乡的水是那么清澈，那么凉快，小溪边种着几颗竹子，风一吹，几片竹叶随风飘下来，像蝴蝶飞舞，落在水面，鱼儿把它当做凉伞，小虫把它当做游船。
小时候，我常常跟小伙伴一起到小溪里捉鱼，摸田螺，找漂亮石头。我们虽然每次回家都弄得满身都是泥巴，但我们都很高兴，因为我们都收获很大。
春天是个百花盛开的季节。我和小伙伴常到山上摘野花，捉蝴蝶，我们把摘来的野花插到瓶子里，放在桌面上，让它香飘飘的，睡觉的时候可以闻着花香，让我们做一个香甜的美梦。
我的老家很小，很暗。可是它非常温暖，非常宁静。老家只有四间矮房，但我很爱老家，因为那儿是我成长的地方，在那留下我永恒的笑语欢声。老家里有一盘万年青，不知道它活了多少年头了，仍然生机勃勃。
我的家乡作文！
我的六年级作文 篇9
我的家乡在靖江，我的家乡作文，爱它的美，爱它的一切。
家乡春天很美，它的颜色是五彩缤纷的：太阳是红灿灿，天空是湛蓝的，树梢是嫩绿的，迎春花是娇黄娇黄的…小燕子们唱着春天的赞歌，来欢迎春姑娘的到来。孩子们跳着、唱着、舞着，做什么都有，在春风中，阳光下，我们在茂密的小树林里欢快的玩耍，伴着各色的鲜花，伴着清清的小草和大树翩翩起舞，小鸟和蝴蝶们也加入了我们的这一支队伍，在抬头看看蓝蓝的天空，好像真的能看见春姑娘在对我们微笑。
我喜欢家乡的春天，喜欢春姑娘，更喜欢她那美丽的目光。蓝蓝的天空、雪白的云朵、绿绿的草地、各色的鲜花和高大的树木，还有那清凉的湖水，组成一幅美丽的田园风光。
家乡的秋天更美，那成片的稻子却焕然一新，在阳光下闪着金光。桂花树上的桂花已经成熟了，香气宜人。叶子个个黄中带绿的。那花儿更是迷人：金灿灿的，从远处看如点点碎金，看了让人流连忘返。孩子们喜欢把花放在罐子里做食物吃，甜丝丝的，好吃极了。草儿，花儿大多都凋谢了，给大地铺上了一条金黄色的地毯。这让我想起了以前与几个小朋友在树下玩耍的情景，心里无比怀念……
我的家乡作文，爱它的美，爱它的一切……
我的六年级作文 篇10
我的家，有两个爱我的爸爸妈妈，有一个脾气双面的哥哥，还有一个可爱的小鸡娃娃。
在我家，是一个以普普通通的家，一个70来平米的房子，三张床，一张沙发，一台电脑和电视，厨房，卫生间，生活中的一些用品，凑成了我这个家。我的爸爸妈妈努力工作，我和哥哥也要努力学习。一家人各有所事，每天，都是这样。
在家里，我，无疑是最小的，哥哥让着我，爸爸妈妈也护着我。可我呢？只能为他们制造麻烦。我也想改正，可就是改不了。我是一个不为别人着想的女孩，只想着自己。哥哥总会把最好的东西留给我一份儿，我只会将它解决。可爸爸妈妈总会宽恕我，这让我感到了家的爱与欣慰。
爸爸妈妈老是说我的性格与哥哥相反，因为我性格很开朗，胆子很大，哥哥却恰恰相反。在妈妈眼里，他是胆小、不敢与陌生人交谈的人，而且叫他买菜还要叫我跟买菜的叔叔阿姨讲，对外界有点内向。给他讲点关于防小偷的事也会让他发抖。
爸爸妈妈爱我，我也爱他们；哥哥想要与我换性格，我——不会换——
这是我的家，那你呢？
我的六年级作文 篇11
我的家是温暖的，我的家是舒适的，我的家是独一无二的。
我的家在花园浜三村一幢，进入我家首先映入眼帘的是客厅的一张大餐桌，大餐桌的四周摆放着5把椅子，我们一家人就在椅子上吃饭，我们经常相互夹菜，其乐融融。
客厅的西面是厨房，虽然有点小，但是锅碗瓢盆，油盐酱醋，一样不少，可以说这是妈妈奋斗的战场。客厅的南面是爸爸妈妈，爷爷奶奶的卧室。
客厅的北面就是我的地盘啦！一进门，就看到一张长长的书桌，上面整齐地摆放着学习用品。它是我每次放学回来做作业的地方。旁边是一个大大的书柜，那可是我的心肝宝贝，里面的书虽然不算是应有尽有，但也算是个“小小图书馆”了。在我藏书中，数最多的就数军事百科书了。在书柜旁，是一张小而温馨的沙发，它是我休息的场所，我经常在上面看书，拼乐高和爸爸妈妈下棋……房间的最里面就是我的“狗窝”了。它一直陪伴我，每当我累的时候，便躺在床上休息。
这就是我的家，我温暖的家，我爱我的家，你呢？你的家也是独一无二的吧？
我的六年级作文 篇12
我叫保姚奕婧，家里有爸爸，妈妈，我和小狗皮皮。
爸爸不上班，在家里写小说。说到小说，他可是写了很多很多的小说呢。虽然他不是一名伟大的作家，可是他写的小说有很多很多的人非常喜欢看。所以，我就把他称为伟大的作家爸爸。爸爸的爱好是抽烟，他每天在写作的时候在房间里吞云吐雾。他的抽烟水平可高啦，他吸烟时烟圈有大有小，有时从嘴里吐出来，有时从鼻孔里喷出来，像小鱼吐泡泡，非常有趣。
我妈妈长得非常漂亮，她有一头黄色的头发，眼睛大大的。对我很严格，每次做完家庭作业，还让我书空生字，而且是从12课写到18课呢！因为妈妈很凶，比狮子还凶，总爱发脾气，所以我只好乖乖去写字了。
我是一名二年级的小学生，很爱画画。我在海南小学上学，长着一双大大的眼睛，高高的鼻子，戴着一幅眼镜，就像明星一样，哈哈！
我家小狗皮皮，可不是一般的小狗，它非常的聪明。上次，我把脚抬得高高的，挡住它的去路。它就用全身的力气，从我脚上跳了过去，真是天才狗狗啊！皮皮还是我很好的伙伴呢！但是每次吃饭都抓住我的腿，问我要饭吃，我只好给它些菜叶子吃了。
看看，我们一家有趣吧！
我的六年级作文 篇13
我的家住在深圳市少儿图书馆的东南面，红岭中路七支队机关大院里。
走进门，经过短短的通道，左边东南面是客厅。客厅东墙是电视，电视机的对面是沙发，是用红木做的，上面雕刻着几朵牡丹花和几朵不知名的花，妈妈说虽然买的那时很贵，但能体现出中华传统的美。为家的摆设增添艺术气氛，就是贵有所得！
从客厅的窗户向外望去，可以看到几棵参天大树，绿树成荫，夏天很凉爽。风儿常常把清新的树木空气带进家里。窗户前是个茶几，放着新鲜的水果。
厨房在客厅的旁边。地方不大，可是收拾得很整洁。电磁炉旁边是电饭锅，墙壁上有个柜子，摆着各式的调味品。每天放学回家，最诱人的就是从这飘出来的阵阵饭菜香味。
最必要的介绍的就是我的卧室，这是一个不大的房间，在客厅的.西北面。一进去，右边是床、床头是衣柜、书柜和我的写字台并排对着床。从站在门口的角度观察，正好可以看到全部的东西，每一个位置的东西都排列的井井有条，让人看了感觉主人是个很有条理的人。这是我睡觉、看书、写作业的地方。是我舒服的小天地。
这就是家，虽然小，但我很喜欢它，因为这是我的家，我温馨幸福的家。
我的六年级作文 篇14
小孩子都有一个理想：有的想当尊敬的老师；有的想当天使般的护士；有的想当扶危济困的医生；有的想当伟大的科学家和宇航员；而我的理想是想当一名帮助人民解决困难方便生活的人——发明家。
如果我当上了发明家，我会发明一种机器人。我发明的这种机器人，头部和人差不多，会思考，会说话。身体是一个烤箱，可以煮东西。腿是一把椅子，小孩累了可以坐上去休息。脚是轮子，可以飞快的去一个地方。后脑勺是一台电脑，小孩可以坐在腿上打电脑。
如果我当上了发明家，我会发明太阳能汽车。我发明的太阳能汽车它不仅不会排废气，还可以把街上的废气和垃圾像一阵龙卷风吹刮过似的，一扫而空，然后产生光合作用转化为汽车消耗的能量。它所到之处都是一尘不染，干干净净。
我想发明的东西有自动收割机帮农民伯伯收割粮食，送给所有人；有自动粉笔，老师如果嫌累，只要对自动粉笔上的银屏说出要写的内容，粉笔就会自己写起来……
以上这些都是还没有发明出来的，但是我相信只要我好好学习就一定会发明出来的！
我的六年级作文 篇15
每个人都有理想，小孩们的理想是快快长大，青少年们的理想是考一个好学校，大人们的理想是怎样干好他们的本职工作，可我的理想那可不一般……
别人的理想可能在小学甚至儿时就已经想好，而为之去努力了，但是我的理想却总是不确定，可能是因为我所处的教育程度的不同，我的理想也会为之变动吧。
记得小学时我们上了一节语文课，课后我一人坐在我的位置上，默默沉思着我的理想，最后我决定了我的理想，是当一名人民警察；今年，我为我的人生做了长远规划：第一从现在起，上课认真听讲，绝不做小动作；第二要在班级中排在前列，并保持住。记得在一节英语课上，我的英语老师启发了我，老师问我：“What’syourambition？”我的回答是：“It’stobeanEnglishteacher，likeour’sMsliu。”我的理想是当一名英语老师，向我们的刘老师一样。
我的理想不一般吧！是一项奉献自己，辛勤哺育“祖国花朵”的工作——教师！
我的六年级作文 篇16
我的六年级作文 篇17
妈妈今年30多岁了，长着一头长长地自然鬓发，但也许是因为常年操心劳累，这头漂亮的长发中却有了些白发。
我常常想，妈妈的白发肯定是因为我才有的，因为我从小就爱生病，每一次生病都会让妈妈心惊胆战，妈妈好像总会有个什么好歹。
记得那是一个冬天的夜晚，我生病了，烧的很厉害，不断从梦中惊醒。妈妈听的动静就赶紧跑过来，摸摸我的头后，连忙为我穿好衣服，并用被子裹着我，用自行车把我带到医，因为是深夜，门已经关了，但妈妈不顾一切地一手吃力的抱着我，一手使劲儿敲门。当时虽然是寒冷的冬夜，我却看到妈妈额头上那细细的汗珠。门终于开了，医生为我输上了液。我躺在床上，妈妈用手搂着我的脖子，轻轻拍着我，使我慢慢の进入梦乡。
当我一觉醒来时，天已经蒙蒙亮，这时我看见妈妈一脸疲惫地坐在我的床前，望着妈妈，我流泪了，我知道都是因为我身体不好才害得妈妈经常这样辛苦劳累，而每次当妈妈见我好转过来时，就会放心的对我微笑……
“世上只有妈妈好，有妈的孩子像块宝。”在我心目中，我的妈妈是世界上最好的妈妈。
我的六年级作文 篇18
我的母亲有着一头弯弯的卷发，在她那金色的刘海下面，还有一双明亮的大眼睛，漂亮极了！
我的母亲非常勤劳能干。每天清晨，母亲总是早早的就起床了，先为全家人做好早饭，然后利索地把家里收拾得井井有条。书桌上，原本被我翻得乱七八糟的书本，只要经过母亲的整理，就能一下子变得整整齐齐的。还有那只被母亲擦得一尘不染的台灯，每天都安静地陪伴着我读书、写字。每当我做作业的时候，只要一抬头，就能看见这只干净的台灯，好像看见了爱干净的母亲在督促着我一样，我就会更加认真地学习。
母亲还有一双巧手，会编织各种花色的毛衣。从小到大，我身上穿的漂亮毛衣都是母亲亲手为我织的。穿着母亲编织的毛衣，既暖和又舒适，还能引来小伙伴们羡慕的眼神呢！我别提有多自豪了！母亲的巧手还能做出许许多多的美味菜肴，每次亲戚朋友来家里做客，都是母亲亲自下厨招待他们的。每个尝过母亲做的菜的人，都会对母亲的厨艺赞不绝口。
平时，当我在学习上遇到困难的时候，母亲总是会鼓励我，帮助我一起克服困难。正是有了母亲的不断鼓励和支持，我才能在学习的道路上越走越快、越走越棒。我爱我的母亲！
我的六年级作文 篇19
“世上只有母亲好，有妈的孩子像个宝……”听到这熟悉的旋律，一幅幅让我感动的画面又浮现在我的眼前。
那一天，下着大雨，刮着大风，连窗外的树也摇摇晃晃的。天在哭，我也在哭，因为我发烧达到39度。母亲不管三七二十一，把我抱着就往医院跑，她的脸上湿湿的，分不清是雨水、汗水、还是泪水……
母亲终于把我抱到医院，那时已经是凌晨，医生都睡着了。母亲不停地敲门，过了好久医生才睡眼朦胧地出现在我们面前，他的态度很不好。母亲忙说：“不好意思，我的儿子发高烧，请您帮他看看吧！”医生见母亲那么客气，态度也好转了。帮我看完病，医生就叫护士姐姐帮我打针、拿药……
回到家已经是清晨4点钟了，我躺在床上，看到母亲在忙着帮我弄药，当她把药递给我，我清晰地看到她长满老茧的手，心里有说不出的滋味，这双操劳的手是勤劳的表现，是爱的表现啊！
母亲，您是我最爱的人，我会把您的爱牢记在心，好好学习，成为一名有知识的人，决不辜负您对我的爱。母亲，在这里，我想要说声谢谢您，还要说声：“我爱您！”
我的六年级作文 篇20
我的妈妈是一位老师，她有一双大大的眼睛，像小猫咪的眼睛，还有一个爱唠叨的嘴巴，每天都和我吵架。就是因为我，本来温柔可亲的妈妈就变，却变成了唠叨大王了，其实我不该把妈妈惹得火冒三丈、咬牙切齿，下面，我为我的妈妈写了一首小诗：
妈妈，妈妈，谢谢您！
谢谢您为我做一切的事。
那么是不是有了我就变的这么恼怒？
是不是有了我就每天干工作糊涂？
那么你是否喜欢我？
但我是永远爱你的！！
妈妈，我已经忍住不让你发火，
但是我做不到，谁能帮我想想办法？
妈妈，妈妈，我爱你，永远爱你！
我妈妈很开心，因为我每天给她做精美的礼物，也帮她干过家务，但是也每天都惹她发火，我们两个的气压不下去，那么怎么办呢？同学们，你们能不能帮我想一个妈妈发火的办法呢？
不过我犯了错误就对妈妈说：“妈妈对不起！”但是有时我妈妈实在是火降不下来，就不肯原谅我，我只能做贺卡给她了，不过我做的贺卡妈妈是觉对不会给我撕烂的，因为我做的再不好妈妈也是从我做的贺卡里感受到了我真的是非常想改正，妈妈就原谅我了。
我爱妈妈，妈妈也爱我，祝妈妈在工作上继续加油，我已经长大了，谢谢你为我的照顾和关心！
我的六年级作文 篇21
每次想起“我长大了”这个话题，我就想到了那件难忘而又触动我心灵的事情！
还记得我6岁那年的8月份，妈妈买来了两只螃蟹，蒸熟后，她用盘子把螃蟹端上了餐桌。爷爷、奶奶和我闻关扑鼻而来的香气，不禁“口水直流三千尺”。妈妈说：“这螃蟹是正宗的扬澄湖大闸蟹，好吃着呢！”一听到这句话，我更加垂涎欲滴了，真想一口把它们全都吃掉呀！可是爷爷奶奶也迫不及待地想品尝一下螃蟹的鲜美，但是只有两只呀！怎么办呢？我们正在为这件事发愁的时候，爷爷奶奶异口同声地对我说：“我们不吃了，孙子，你吃吧！”可我却突然想到，爷爷奶奶以前每次吃螃蟹的时候都会想着先给我吃，这样算来，他们可能根本没有吃过螃蟹呀！这次应该给爷爷奶奶吃。这样想着，我便对他们说：“我不吃了，你们吃吧！”爷爷奶奶问我为什么，我说：“你们以前都让给我吃，这次我应该让给你们吃了。”“好孙子呀，你懂事了！”他们激动地对我说。
哦，有舍才有得呀！虽然今天没有吃到螃蟹，但是赢来了爷爷奶奶的夸奖！那一刻，我感到我长大了！
我的六年级作文 篇22
小时候，我讨厌作文，因为那时我并不懂得观察，不懂得留心身边的一草一木，只知道将事物生搬硬套的搬到纸上，尽是一些无聊、乏味的事情，为此老师经常批评我，我却对此抱着消极的态度，认为作文没有任何用处。
渐渐地，我长大些了，在老师的帮助下，我对作文有了一些兴趣与了解。有一天，老师将我的作文选为了范文，这使我那早已因经常受到批评而丧失的自信又重新升了起来，将我心中那失落已久的作文梦点燃了，熊熊火焰，使我身心欣喜不已，我终于明白，原来我也有写作文的天赋；我终于明白，只要用心观察、用心积累，就可以写出好作文。从此，我开始认真积累书中的好词佳句，慢慢地，我喜欢上了看书，逐渐积累了很多写作文的方法，也开始用心观察生活、享受生活、享受快乐，留心身边的人、事、景、物。
从此，我的作文一次又一次地被老师选为范文，这让我感受到了无比的自豪与快乐，也让我体验到了成功的喜悦。
我真应该感谢作文，是它让我成了生活的有心人；是它唤起了我对生活的热爱；是它让我学到了许多的道理；是它让我体验到了别人体验不到的快乐；是它让我的童年更加精彩！
我爱作文，因为我已经离不开它。
我的六年级作文 篇23
水木老师写得一手好字。俗话说：“字如其人”。水木老师也就是这样的，温文尔雅，似谦谦君子。
初见水木老师时，他拿着一把橙色扇子，时不时摇几下，颇有私塾老师的味道。老师的三百多度圆形眼镜架在高挺的鼻梁上，有文艺范儿的气息。在老师笔直的剑眉下，两只眼睛炯炯有神。
水木老师的眼睛很有特色。他的眼睛似圆圆的玻璃球。亮亮的水银珠也如两潭深汪汪的碧水，又如清澈见底的小溪。笑起来，眯成了一条缝，像小鹿一样。总之，看着老师的眼睛会有一种温暖的感觉。
在水木老师高挺的鼻梁下，有着两瓣红红的嘴唇。老师的嘴不大，但好像住着状元郎一样，说起话来头头是道，滔滔不绝的。不过最重要的是他的嘴里时不时会蹦出几句幽默的话来。
记得第一次来上课，妈妈说他是个严厉的老师，千万不能迟到。我赶忙奔向教室，见到他立刻就想笑出来。老师长得慈眉善目的，跟严肃、严厉、刻板沾不上一点边儿，一看就是和蔼可亲的幽默老师。果然，正如我所料，老师是个温文尔雅、和蔼可亲，幽默风趣，自带美颜补光的可爱老师。哈，我看的面相够准吧！
这就是我们的水木老师，一个可爱、大方幽默与颜值并存的作文老师！
我的六年级作文 篇24
史立兹说过：“理想如晨星，我们永不能触到，但我们可像航海者一样，借星光的位置而航海。”理想是自己希望实现的，又是对别人有益的。我的理想是当一名合格的人民医生。
小时候，奶奶有心脏病，每次犯病都要住院，在我的印象里，奶奶是在病魔的缠绕下陪我度过童年的；从小奶奶必须随身携带药，每天晚上睡觉前都要测量心跳。又一次，奶奶突然犯心脏病，送到120急救中心，差一点就要离开我了。从那次开始，我就决定，以后长大要当一名医生，为了奶奶的病，我要努力，要加油！从现在开始：我要好好学习，多看关于医学方面的书籍，多关注关注关于医学方面的新闻，多关注关注身边的人生病时的感受，还要背熟每种药的用处以及吃什么药对病人的病有帮助，而且对病人身体的危害不是很大，尽量给病人开少量的药，因为是药三分毒，无论吃什么药对病人身体会有或大或小的危害，当一个医生，要凭良心开药，而不是为了赚钱。
如果一个人没有理想的话，那他的一生都会变得迷茫，碌碌无为，没有理想的人就好似一只无头的苍蝇，四处乱撞，为了我们的理想，奋斗吧！
我的六年级作文 篇25
感动是一种无形的东西，用肉眼看不见，只有用心灵才能感受得到，我就曾经被一个这样的人感动过，让我感动的人，就是我的教师——敬爱的何老师。
回想起过去:那天，我欢快地背起书包，回到学校，为何我的心情如此之好呢？因为我今天终于可以买到我期盼已久的画报了。
我回到教室，嗨！大家都在火热朝天地讨论着这一期的画报呢！想到我也要有新的画报了，便激动起来，不由得将手伸进书包，找起钱来。
可是倒霉偏偏却找上了我，我在包里怎么也找不到那二十五元，不行呀，今天是买报的最后一天了，我急忙向同学借起钱来，但他们都以各种理由拒绝了，倔强的我头一次在同学面前哭了。
这时，一只温暖的手轻轻地放在我的背上，满脸泪痕的我抬起头来，映入眼帘的是何老师那和蔼可亲的脸，她慈祥的问道：“孩子，怎么了？”“钱不见了。”我哭着说。“没事，老师帮你付。”说完，何老师将二十五元塞给了我。“老师，不用了。”“没事，”老师亲切的说，“没事。”于是，我感激的收下了。
后来，我想将钱还给何老师，她却笑着拒绝了。又继续投入工作中。看着何老师，我万分感动，何老师呀，谢谢您！
我的六年级作文 篇26
她不但长得像男孩子，性格也像男孩子。她爱和男孩子玩，更爱和男孩子们一起捉蟋蟀、扔沙包。她说：“和男孩子玩，他们不爱生气，也不爱哭，玩得痛快。”
虽然她的性格像男孩子，但有一点不像。那就是胆子不大，她怕黑，怕晚上一个人在家……一天晚上，她要喝水，可四周太黑了，怎么也不敢下床。有了，她拿起手电筒向前走，虽说不怎么黑了，但还是提心吊胆。忽然，手电筒照到了一个“人”，她吓得大喊。当妈妈过来时，她已吓得大气不敢出。妈妈开灯一看，哦！原来是衣架上挂的一件衣服。这时，她想起来，这不是她亲手挂的吗？没想到，自己吓了自己。
她爱看课外书，吃饭时看，睡觉前还看。不知她的父母是怕她看眼睛，还是怕影响学习成绩，总是不让她看过多的课外书。她只好躲到别处去看，没办法，谁让她这么爱看书呢！
她喜爱音乐，尤其喜爱小提琴。一拉琴，就被美妙的琴声陶醉了。进行曲雄壮有力，那鲜明的节奏使她的心一起欢跃；抒情曲温柔动听，往往使她沉浸在美好的享受中。
她脸上整天挂着微笑，一边走路还一边唱歌，简直像个“快乐天使”。
咦！我离开镜子，她也消失了。现在你知道了吧！她就是我，我就是她。
我的六年级作文 篇27
我是新桥路小学，现任六（6）班班长，少先队大队委，2004年11月10日被我校评为“新桥之星”，2006年6月1日被潮州市湘桥区评为“文明小天使”标兵。连年被我校评为“三好学生”“优秀少先队员”“优秀班干部”等称号。我能与同学们融洽相处、关心班上的每一位同学，对工作认真负责，在班级管理中，协助班主任做了许多有益于班集体的事，为了追求自己的人生目标，我主要做到了以下几个方面：
一、在校当老师的小助手，杂家是妈妈的好帮手
我无论在家在校都受到正确思想的教育和熏陶，因此，这几年来，我勤勤恳恳地为班级为同学服务，成了老师的小助手。我不仅是出类拔萃的学生，在家也是妈妈的小帮手，经常干些力所能及的家务，如:洗碗，扫地，拖地等等样样都行。
二、勤奋学习
俗话说：”有志不在年高“。别看我年纪小，我都胸怀大志，从入学以来，我总是在各方面严格要求自己，虚心接受老师的教育，帮助。我从小就懂得遵守纪律，讲文明，助人为乐。
这就是我———一个多么懂事，令人喜欢的小姑娘，我在今后的学习和生活中，我将要更加发愤，努力学习，争取德智体美劳全面发展，做建设祖国的栋梁之才！
我的六年级作文 篇28
我长得特像我爸。我家有一块爸爸小时候的照片，简直跟我是一模一样：小平头儿，白净脸儿，单眉细眼儿，活脱脱一个现在的我。我很奇怪，可妈妈说，这不奇怪，是正宗的遗传。
我遗传了爸爸的长相，不知道我这贪玩儿的性格是不是也是遗传。我喜欢玩各种游戏，什么“加减乘除”、“变色龙”、“一步站稳”等等。我对玩很有悟性，一学就会。比如：玩“加减乘除”的时候，我的沙包比别人扔得都高，比别人扔得都远。往往这个时候，同学们都会给我送来最响亮的掌声。我心里那个得意劲儿就甭提了。
玩游戏是我最开心的时候，可写作业就成了我最烦恼的时候。我讨厌写作业，是因为作业一多，我就不想写，越写越烦，磨磨蹭蹭，不知不觉就磨蹭到了半夜，弄得我昏昏沉沉。我多想做一个不用写作业的好学生呀！可是，妈妈微笑着对我说：“傻孩子，不写作业怎么会变成好学生呢？做好学生就得好好用功。你得像你爸爸一样做个好学生！”
又来了，我呀，什么地方都得像爸爸！
我的六年级作文 篇29
有一天爸妈不在家，肚子咕咕地抗议，我就决定自己蒸个饭。
我把米擦干净，把洗好的米汤倒在花上，擦了三四遍，把米擦干净。
你不能只吃米饭，你必须吃蔬菜。于是，我从冰箱里拿出一个西红柿和两个鸡蛋。我先把西红柿洗干净，然后切成许多小条，把鸡蛋打成碗状，搅拌均匀。西红柿在锅里翻炒，把鸡蛋倒进去，红番茄汁炒好了，我放在盘子里。
然后，我从冰箱里拿出一大块排骨，放进微波炉把排骨上的冰融化。拆开后，放入高压锅，取半壶水，放在火上蒸。突然，高压锅上的“帽子”发出一声响亮的“叮”声，吓了我一跳。我赶紧摘下高压锅上的帽子。
这时，爸爸回来了，说：“啊！真香。什么东西这么香？”爸爸走进厨房，发现高压锅上的“小帽子”不见了。他转过头来，看见我正津津有味地玩着高压锅的“帽子”，就说：“啊！高压锅没有‘帽子’是做不出排骨的！”我把高压锅的“帽子”放回原处。
最后，屋子里充满了香气。父亲打开锅盖，香气更浓了。父亲给我和我自己盛了一大碗，父子狼吞虎咽。
妈妈回家看到煮好的米饭和排骨，竖起大拇指说：“喂，宝宝长大了！”
我的六年级作文 篇30
妈妈，我长大了。请放开我的手。我不想做笼子里的鸟。我要蓝天白云碧海。我不是在哄我小时候玩娃娃。不要用糖果骗我。我已经长大了。
记得有一次，和好伙伴约好去逛石马山。可是，就在我要出门的时候，你拦住了我，说山路崎岖，身体太差，吃不下饭，很危险。你还说你会给我买新书和最好的零食，但是你知道妈妈吗？第二天回学校听朋友们聊登山经历，各抒己见，很羡慕！在回家的路上，我边走边想，为什么我的朋友能爬山，而我不能？古人云：“松树不能长在花盆里，鹰不能在鸟笼里飞！”耶！我多想和朋友一起翱翔在蓝天，邀游大海。跪在朝阳下，一起享受阳光雨露。我不想成为躲在你身后的弱者！要知道，鹰的利爪是从无数次的生存和捕食中挑选出来的。我要做一个鹰一样的战士，做风暴中的高大杨树。
妈妈，请放开我的手！让我扬起理想的风帆，离开狭窄的港湾，驶向蔚蓝的大海，带着渴望的心驶向目标。让我张开双臂飞翔！我想成为生活中的强者，我想谱写幸福的明天。
我的六年级作文 篇31
我有一个幸福的家，它让我感到无比的温暖。
我的妈妈很疼爱我。有一次，妈妈发现我的小拇指上长了一个囊肿，她很着急，带着我到医院检查，后来医生说要院把它开掉，我一听感到非常害怕，这时妈妈用那温柔的声音对我说:“宝贝别怕，妈妈会一直守在你旁边的。”到开刀的时候，我的左手紧紧地握住妈妈手，恐惧和疼痛就减轻了不少，这时我才感觉到“有妈的孩子是个宝”。
爸爸对我很严厉，他把我的每次考试看得很重，因为他一直教育我“考出好成绩是一个学生的首要任务”。每次大考前，不管他工作多忙都要抽空把我以前做过的考卷再帮我复习一遍，我觉得爸爸在学习上对我的严格要求让我受益匪浅。
我是爸爸妈妈的好宝贝，也是家里的开心果，我能让不开心的人变得开心起来。有一次，奶奶在生爷爷的气，我跑过去对奶奶说：“奶奶，我弹给您听《荷塘月色》好么？”奶奶爽快地答应了。我走到古筝旁弹起了优美的旋律，弹着弹着，奶奶也跟着跳起舞来了，看不出有一丝生气的样子。就这样，我让奶奶变得开心起来了。
我爱这个家，在家里我感受到无比的温暖，感到无比的快乐，我爱我家！
我的六年级作文 篇32
我以前是个“衣来伸手，饭来张口”的小男孩，如今我上小学三年级了，妈妈总说：“个头又长高了，鞋子要买大一码的了”。爸爸也唠叨：“你现在是个大孩子了，要学会做一点事情了……”。我每天早上看到爸爸妈妈很早就走了，到了晚上披星戴月地回家，还要给我洗衣服，我心想：我是大孩子了，应该帮他们做一些力所能及的事情了！
我上个星期六阳光明媚，我灵机一动，决定自己来洗鞋子，为爸爸妈妈分忧解难。我先把鞋子在水里泡半个小时，然后我把抹了肥皂的刷子开始洗鞋子，脏东西通通被我刷下来了，我心里暗自高兴：嘿嘿，脏东西呀脏东西，你这叫躲得了初一躲不了十五，逃得了和尚逃不了庙，看！还是被我刷下来了吧？嘿嘿！我洗刷刷洗刷刷，把鞋子上所有脏东西通通赶了下来，用水一冲，鞋子跟新买的一模一样。我随后把鞋子拿到楼顶上去晾晒，看到灿烂的阳光都照到鞋子上了。回到家后，爸爸夸我长大了，能做事了，我心里美滋滋的。
星期一，我穿着干净的鞋子去上学，鞋子里暖和和的，仿佛阳光还在鞋子里呢！这是我的劳动和汗水换来的，同时我也知道我长大了！
我的六年级作文 篇33
自从我加入少先队以来，妈妈就经常说：“你已经长大了呀！”可我心里想：难道戴上红领巾就算长大了？但在我三年级时，一件事让我认识到我真的长大了。
我每天，放学之后坐校车回家，下车的地方离我家还有一段距离，所以每天爷爷都会来接我。可是有一天，爷爷病了，爸爸让我自己回家，那对我真是个不小的挑战。
我那天下了校车后，一个人提心吊胆地穿过一条小马路，然后忐忑不安地往家里走。我一边走一边回头，生怕有人跟踪我、绑架我。好不容易走到了小区门口，我忽然看见一个人带着大墨镜，在打着电话。这么恐怖的一个人，不会要抓我吧？我的心提到了嗓子眼儿。忽然，我看见了正在站岗的保安，()心里舒了一口气，还好，有保证，我加快脚步，迅速进了楼。上了电梯，到了家门口，我向四周看了看，没有人，才拿出钥匙飞快地开了门。进了家，我才稍稍平静下来心情，和爷爷讲起刚才的经历。没想到，爷爷不放心我，一直在阳台上看着呢！
所以有了这次经历，以后我自己回家就不紧张了。我知道：我长大了！
我的六年级作文 篇34
我的爸爸虽然和我们在一起，但是，他已经不再是以前的他了，然而他对我的爱却一如既往。
平时，爸爸下班后总会接我，我坐在他的自行车后座上，那种快活劲甭提多高兴了。早晨上班前，他总是利用晨练的机会送我上学，还忘不了给我买上热乎乎的早点……周末的时候，他会带着我和妈妈到家乡的北象山下玩，看风景、照相、打羽毛球、玩沙包、放风筝……
如今，爸爸却因为一场突发性的疾病，不会说话，右边身子不灵活，甚至他的右手纯粹不能动。这一切来的太突然，我和妈妈都没有思想准备，好像做了一场恶梦，恶梦醒来后，是住了半年院之后的他了！虽然现在的他不会说话，也不能接送我上下学了。也不能陪我玩了，但是无论中午还是下午放学后，他总是等着给我开门。他总是估计我快到家门口时，静静地站在阳台上看着我，而等我到了家门口时，他总会站在门口，无语但很关爱的看着我。偶尔还会趁我溜进去的一刹那，摸摸我出汗的头，当然，只能是他的左手了，然后，无言的笑一笑……
爸爸的身体状况变了，但他对我的爱却没有变。我爱我的爸爸，我真心希望他能早日康复！
我的六年级作文 篇35
同学们，你们有什么愿望吗？比如：我想快快长大；我想有一个小熊玩具；我想每天都不写作业......不过，我的愿望可与众不同哟——我想成为一名歌星。
如果我是一名歌星，站在十分华丽的舞台上，头顶上灯光四射，台下的观众们都向我投来羡慕的目光。然后，我放声歌唱，让观众都陶醉其中，赢得观众的欢声笑语和热烈的掌声。啊，那该多好啊！
如果我是一名歌星，所有的节目，都让我来当嘉宾，并给我高额的出场费。啊，那该多好啊！
如果我是一名歌星，一出门，大街上立马有人认出了我，赶紧跑过来找我签名。一个人来找我签名，其他的人都认出了我，有的人给我一张纸，让我签在纸上，有的人给我一本书，让我签在书上，还有的人竟然把刚买的衣服递给了我，让我在衣服上签。啊，那该多好啊！
......
正当我想得美滋滋的，妈妈的一句话提醒了我：你别再想了，想成为歌星，可不是天天想一想就可以成的，你要从小时候就开始努力，这样长大后，才能成为歌星哟。“听了妈妈的话，我决定从今天起，每天写完作业后都开始练歌，在房间里放声歌唱。不过，邻居们可千万不要来我麻烦哟！
我的六年级作文 篇36
每个人的心里都藏着美好的理想,有的想成为引入注目的明星,有的想成为人类灵魂的工程师，有的想成为白衣天使……而我的理想是成为一名作家。
在我的眼里，当一名作家是一件神圣的事。坐在书桌前，一刻不停地捕捉着脑子里飞速闪过的灵感，将它们整理成文，然后带着激动的心情把自己的作品感染读者，使自己的心与读者的心产生共鸣，这难道不是美好的事情吗?
我很崇拜作家，他们居然能把一些普通的事物写成让人难以忘却的经典。朱自清的散文《匆匆》，让我感受到了时间的宝贵；老舍先生的《养花》，让我更加热爱生活。这些美文激发了我的写作欲望，这种欲望更加坚定了我当作者的决心。
当然了，要想从文学爱好者成为作家，这个过程并不简单，它充满艰辛，充满苦涩。记得有人曾这样说，一代代的作家既是丰碑又是高墙，丰碑可供后人敬仰与追随，高墙又使很多人畏惧和退缩。所以，对于我来说，要想成为一名真正的作家，首先就要有扎实的语文基础。在日常的学习和生活中，我必须时刻坚守着这样的理念：多读、多思、多看、多学、多练。
我坚信，只要坚持不懈地努力，理想就不会落空。我，在不久的将来，一定会成为一名作家！
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