我心中的理想作文

时间:2022-11-24 08:09:58 理想 我要投稿

我心中的理想作文15篇

  无论是身处学校还是步入社会,大家都跟作文打过交道吧,作文要求篇章结构完整,一定要避免无结尾作文的出现。你知道作文怎样才能写的好吗?以下是小编为大家收集的我心中的理想作文,仅供参考,大家一起来看看吧。

我心中的理想作文15篇

我心中的理想作文1

  我心中理想的大学是怎样的?在我的精神乌托邦里,那里首先得有一条蜿蜒曲折的小河静静地流淌大学的怀抱里,依然安静又从容。它就像我们的知识一点一滴地汇集在其中,慢慢地流淌,慢慢地看淡一轮又一轮的四年时光,只有知识依旧,只有追逐知识的脚步依旧!

  我想我是比较喜欢石头的。石头的敦厚特别像知识给我安全的感觉,摸着他残存的来自很久之前就带来的冰凉,那颗易感的心有时也会随之冰凉,年轻的心太容易躁动不安,必须由敦厚的石头将狂躁的心降温、冷却,教会我们如何脚踏实地地做学问,教会我们水滴石穿亘古不变的'真理!所以,石头必不可少,不管它是真实的,还是像大学校训铭记在大学生心中的石头一样。

  我心中理想的大学,除了有一块存在于现实中也存在于每个人梦里的大石头,还得有一面很大很大的墙。伟大周总理在年轻时面对旧中国国将不国,家何以在的现状远渡重洋以求救国前写下了一首诗,“大江歌罢掉头东,邃密群科济世穷。面壁十年图破壁,难酬滔海亦英雄。”只有拥有了面壁十年依然不依不挠地图破壁的毅力,咱们中国才能站起来,大学里也只有有这种顽强不屈、永不放弃的精神才能够称之为大学!

  我不知道从大学的校门里到底走出过多少哲学家、思想家、政治家、文学家和千千万万把知识奉献给祖国的人们,但是在我的心中,那里必须的是学术气息大于生活味道、上善若水的纯净之地。大学,是为一个国家,一个民族输送精神食粮的心脏,大学强则民族旺,如果过多的人间烟火污染了这座象牙宝塔,如果过多的功利主义,金钱主义溜进大学大门,那么我只想说,大学,将不再谓之为大学。

  其实,我心中理想的大学是什么样的呢!那本来自几千年前由我们祖先编纂的书里早已写好了我对这个问题的答案,“大学之道,在明明德,在亲民,在止于至善。”

我心中的理想作文2

  小时侯的我,年幼无知,对于“理想”的解释是:长大所要从事的职业。每当叔叔阿姨问我的理想是什么,我便会自豪地对他们说:“我将来是要干大事的!”可是,对于什么是大事,我有点糊涂了,只是在心中有着这样一些形象:老师,很崇高,是辛勤的园丁,人类灵魂的工程师;医生,很伟大,是救死负伤的白衣天使;警察,很勇敢,是帮助民众讨公道的“包青天”……随着年龄的增长,我对理想改变了看法:说小一点,它就是你想要从事的职业;说大了,它就是你的抱负。我现在是一名中学生了,了解了许多关于政治方面的事。我觉得,一名检察官身上肩负的责任十分重大,他的一句话,一道命令,就能改变一个人的命运,也许会让无辜百性蒙受不白之冤,也许会让罪该万死的犯罪嫌疑人逍遥法外。昨天是全国法制宣传日,我看了中国十大法制人物的颁奖典礼,其中之一就是一名检察官,名叫杨竹芳,她是一位优秀的检察官,自从从事这个职业以来,从没有办过一件错案。她是我心目中的偶像。我要好好学习,做一位像杨竹芳那样的检察官。同时,我还要做“宝贝回家”栏目的志愿者,帮助那些被拐卖了孩子的父母,照亮他们的`寻亲之路,把他们的孩子从人贩子的魔爪中救出来。因为当我们和父母享受天伦之乐时,他们却沉浸在失去骨肉的痛苦之中。丢了东西的失主都心急如焚,更何况失去了骨肉的人们呢?我的力量也许很小,但是火柴在瞬间也能创造永恒!如果人人都伸出自己的双手,去帮助那些需要帮助的人,那么我们的祖国将是一个幸福、和睦、美满的大家庭!

我心中的理想作文3

  对于自己,我一直没有太高的要求。总认为试可就好,过多的是放纵。但随着年龄的增长,我不得不对自己提出要求,不得不放下从前的我,改变一切。

  一个人,首先要学会坚强。坚强的看待生活,面对一切。对于我来说,外面的世界太陌生了,太可怕了。我没有面对它的的勇气和信心。我就像水洼中的小鱼,面对,更多的是渴望。想游进,却又身不由己。我没有那么坚强,所以遇到挫折时总会选择逃避。眼前的挡路石越来越多,我却越来越脆弱。不过,我却终于明白,不学会坚强,永远也迈不过眼前的坎坷,相反,只会害了那个无知的自己。我必须懂得坚强,懂得不向困难低头,昂首挺胸的面对一切,改变自己,也改变命运,改变所惧怕的一切。

  一个人,其次要学会真诚。真诚是一个人做人的根本原则。对待他人要以诚相待,对待自己更是如此。真诚会给自己带来快乐,给他人送去幸福,真诚是至关重要的。对待父母,需要真诚;对待,需要真诚;对待,需要真诚。由此可见,真诚真的好重要。人说:“精诚所至,金石为开”。真诚是别人看待你的一个条件,没有人会去与一个不真诚的人

  进行心与心的沟通与交往。人之间,贵在敞开心扉,去向别人倾诉自己内心的欢乐与痛苦,又有谁会像一个不真诚的人去倾诉呢?

  一个人,最后还要学会宽容。宽宏大量的美德是人人都敬仰的,对于一个宽容的人来说,别人的错误都是事出有因,多的是站在他人的立场上去理解别人,总会给自己带来快乐,幸福。但对于一个不懂得宽容的人来说,别人的错误永远是不能谅解的,自己永远不会站在他人的立场上去替别人着想,给自己带来的`也是数不尽的痛苦和烦恼。其实,我们大可以去做宽容的人,只不过内心的那丝贪欲怎么也消失不了,最终致使自己因为自己的无知而伤害他人。这样真的值得吗?

  心中理想的自我应该具备的条件。

我心中的理想作文4

  在都市中煶31恍闹吵得头昏脑涨、心烦意乱熥芟勰桨职帜歉瞿甏的生活:星期天可以去河边钓鱼,上房掏鸟蛋,在花丛中捉蝴蝶……这一切勾起了我对理想家园的向往。

  我的理想家园里,天空纯净得像空灵的蓝水晶,上面飘浮的云朵像棉花糖一样雪白。这里有漫山遍野的花丛,清澈见底的小河,河边还有婀娜多姿的杨柳对镜梳妆呢!百花的馥郁芳香弥散在清新的空气中,沁人心脾。我和伙伴们可以任意地撒娇,可以随心地笑闹,不必在小小的年纪背上足能把腰脊压弯的书包,也不必为了大人的虚荣而和别人家的孩子辛苦地比较,更不会在睡眼惺忪时被抓起来做练习、背单词。我们在大自然的怀抱里自由地玩耍,可以采几朵野花插在碧绿的柳条编制的草帽上,可以挎着竹筐,一边轻快地哼着歌,一边高兴地挖野菜。饿了,摘几个野果充饥;渴了,掬清泉解渴。到了晚上,银色的月光洒在大地上,像给大地披上了一层轻纱。我们找个草坪随意坐下,抱着双膝仰望天空,诉说心中的梦想,憧憬美好的未来。

  在这里,空间无限的开阔。我可以在我房子的周围种垂柳,种桑葚,种桃李,种玫瑰,还种满园满园的大菊花,让我的屋子也“榆柳荫后檐,桃李罗堂前”。这样,我可以一年四季地看垂柳依依,看黄莺拂柳,采紫红桑葚,赏傲然菊花,还可以体会一下屈原的“朝饮木兰之坠露兮,夕餐秋菊之落英”是如何诗意与自由的境界。

  在这儿,你可以尝到各国的风味小吃。韩国酸辣的'泡菜,日本松香的寿司,意大利可口的面条,美国酥脆的炸鸡,法国醇香的白兰地……这里的人热情大方,无拘无束,彼此之间没有隔阂,没有距离,没有种族之分,没有国籍之分,没有卑贱富贵之分。五湖四海的朋友都是一家人,情同手足。

  这就是我心中的理想家园。褪去城市的繁华和芜杂,远离人群的喧嚣和纷扰,将自然领略到底。

我心中的理想作文5

  阳光明媚,天空一碧如洗。校园的空气中夹杂着一丝湿润的泥土气息,草坪上的小草挺直腰杆,昂起头,处处生机勃勃。

  走在校园中的林荫道上,两边的樟树浓郁葱茏。林荫道的尽头是蓝白相间的教学楼,迈步上楼,走进教室,来到我心目中的理想课堂。

  教室的前面是一面电子屏幕墙,上课时无需粉笔,写字时,用特制的电子笔在屏幕上轻轻划过,整齐美观的汉字就呈现在屏幕墙上,从此我们可以告别擦黑板时粉笔灰尘满讲台飞的学习生活。讲台是一个电脑操纵平台,同学们的桌子上都摆放着一台台的平板电脑,教师上课时通过操纵平台把相关的学习信息提供给同学们,让大家完成预习作业。大家也把自己学习中的成果发给老师,由老师投影在屏幕墙上,任由大家评说。从此同学们免去背着沉沉书包上学的痛苦,可以轻松方便的走在上学的路上。

  教师的教学方法在新科技的影响下也发生变化。

  教师更多地是学生学习的引路者。课前教师备课时的`内容能让学生自学的都通过网络传给学生的平板电脑,上课时,学生参与进入讲授者的角色。每位学生都可以上台讲述自己的学习收获,教师和其它学生在旁适当点评纠正与补充,从此我们的学生成为课堂的主角,老师就是我们学习过程中的参与者。每位学生都有机会在课堂上讲出自己的想法,大家学得更加专注,更有兴趣去解上课的内容,学习的内容多,听课效率提高,课堂气氛活跃。

  同学们的学习过程可以通过网络让家长参与,大家的学习成果由老师、家长和学生三方面来评定,如此既公平公正,又客观全面。同学们学习主动,老师的教学也轻松,家长们也全面解自己的孩子,不会因为学生在学校时间多而减少对孩子的接触,“代沟”也渐渐填平。

  美丽的校园让人陶醉,理想的课堂让人憧憬,让我们一起努力,将理想变为现实,让每一位学生在知识的海洋中自由翱翔!

我心中的理想作文6

  我想要那样的世界,那是一个可望不可即的桃源,那是一个难以实现的理想社会,那是一个泡沫般绚丽的浮空城。

  在理想社会中,天永远是如洗一样的蓝,小小的城像巢,很静。虽然有新能源的工厂,但是没有发动机的轰鸣,虽然有干净的天空,但没有灰白的寂寞,只有阳光的明媚。夺目的金色和澄澈的蓝色相交融,竟然丝毫没有违和感,空气是湿润的,稍微带着凉意,沁入每个人的.毛孔。

  随着大阳升起,人们从家中走了出来,行走从容,气定神闲。看那一家三口走来了,他们衣着朴素整洁,那男人丰神俊朗,女人|温婉可人,小姑娘灵动乖巧。孩子不知道笑着说了什么,妈妈嗔怪地刮了一下孩子的小脸,爸爸宠溺地盯着母女俩,唇角勾起的微笑好像一朵茉莉浮在嘴边。前方的石凳旁,一群老太太正在说些鸡毛蒜皮的趣事。喝张家的茶,吃李家的瓜,说说自家的家长,侃侃邻家的里短。笑声爽朗,处处充满了人间烟火的味道。

  缓步踱上大街,街道上了然无尘,喏,这可不仅仅是清洁工的功劳,如今的世界,早已经没有人会再扔垃圾了。街道从花丛中蜿蜒而过,那漂亮的紫藤萝一簇一簇地散下,细碎的阳光像针一样,从花中一头扎了进来,斑斑点点,带着一点花香,扑在地上。那香气像一本馥郁的书卷,有韵味且不张扬。

  此时天色早已接近黄昏,夕阳慢慢地从远山上翻滚而下。深巷中传来一声犬吠,云岭上掠过一群归鸟,世界被落日染红,一切安静而祥和。霓虹将是这个长夜的主角。窄窄的街道上,路灯晕出迷人的光芒,为这个漫漫长夜戴上了一顶顶可爱而温暖的睡帽。路旁的街灯宛如九霄上的云,为原本已经金灿灿的舞台再缀上风采。不远处传来谁家的炊香,被晚风染得金黄。

  这是我的乌托邦,我和世界的梦想。

我心中的理想作文7

  对于一个生活在钢筋水泥的城镇中的人来说,繁重的工作与学习的压力,嘈杂的闹市让生活在同一社区的左邻右舍远远不如生活在乡村瓦舍的人们相处得那么亲密而温馨。

  我心中理想的家园是快乐没有烦恼的,是安静没有城市的喧哗的,是悠闲自在的。也许这只是一个梦,也许有一天我真能过上几天这般清闲的日子。微风佛面,花香逸长,小溪相伴,一种自然的气息阵阵而来。四下绿树成阴,一群年过半百的老人在苍树之下摆桌设点,他们没有烦恼,露出慈祥的笑容,时而发出如小孩子般的笑声。几个孩子围着老人,使老人们更添几分欢心的笑容。远处的农田里,几个中年人面朝黄土背朝天地精心护养着自己的心血,祈祷风调雨顺。

  常青的树木,四季绽放的花儿引来翩翩飞舞的蝴蝶和辛勤劳动的蜜蜂。茂密的树阴里栖息着爱唱歌的鸟儿,它们婉转的歌声给安逸的乡村增添了几分生气。乡村的房子几乎都是两三层的.,恰似一幢幢别具一格的小别墅。这里虽然简陋,但不像我们现在的城镇楼道居舍,装一道又一道的门,也不必担心楼上邻居的污水垂涎而至,也不会看到飘扬的塑料袋挂得到处都是,更不会出门就见满地的垃圾,尽可放心地敞大门,把东西晾出去,不用提防着有人会偷。

  我喜欢这里的人们,因为这里的人们从容而不烦躁,平静而不冷漠,悠闲而不懒散,平凡而又伟大。我向往这美丽的家园,我欣赏这如诗如画的家园——蓝蓝的天空,清清的湖水,葱葱的树木,静静的小路……落霞与孤鹜齐飞,秋水共长天一色。美妙的景色让我越加欢心,爽籁发而清风生,更加期盼着这美景的到来……

  这就是我的家园!在这里我才能得到真正的解放。它出自大自然这位工匠之手,是多么自然、清新!

我心中的理想作文8

  “叮铃铃”,我被这清脆悦耳的铃声,拉回到现在的课堂。“哎”!如果这课堂能让我耳目一新就好。

  封闭的心绪被联想翩翩的翅膀带入另一个世界。一天清早,空气是那么的新鲜,一切都是那么的美好,连小路旁的小草都伸出带着晨露的“小手”向我招摇。愉快的心情让我迈着轻盈步伐,来到我的‘伊甸园’——学校。

  轻轻推开教室门,欢声笑语立刻向我“扑”来。教室的壁纸是一片嫩绿色,上面的太阳,花朵,小草,洋溢着奋发向上,积极乐观的.“精气神”。刚进门,我的眼帘就被这壁纸吸引住。

  课堂,重要在学生与老师的互动。“上课”老师温柔地说道,我们“唰”得笔直的站起来,“欢迎来到我们的课堂,下面老师将与你们愉快的度过一段美好时光。”我会心一笑,心里不禁沾沾自喜,这不就是我理想中的课堂吗!

  课堂中,我们尽情的与老师互动着。当然为维护秩序,学生回答老师问题时,是不允许交头接耳的。如果学生回答问题非常好,老师会当场奖励他一支笔或一颗糖。

  我们不需要桌椅,我们跟老师一样,都站着上课。如果累,可以坐在绿茵茵的草坪地毯上,手捧一本书,手持一支笔,正所谓:不动笔墨不看书。

  我站着,我听着,我记着,一节课下来,收获是满满的。这节课上,我仔细听着老师讲课,居然没有放过一个细节,原因很简单,老师问问题时,学生都抢着回答,老师也不时从兜里掏出一两颗糖给发言的同学,如果回答错,老师只会带着微笑向你轻轻摇摇头,那微笑里不掺杂一丝的责备,只有鼓励与希望。如果你仔细地观察老师,你会发现老师的微笑,就像一朵绽放的花朵,美丽而让人觉得很舒服。老师还有一个秘诀,为让我们在课堂上不分心,偶尔从口中冒出一两个冷笑话,我们都笑得“前俯后仰”。

  这样的课堂又有谁不喜欢呢?正当我怀着愉悦的心情等待下一节课时。“张建颖,请你回答这道题。”数学老师严肃的看着我,周围的同学一副副幸灾乐祸的样子。

  唉,梦醒,一切又回到原点……

我心中的理想作文9

  每个人都会有自己的理想,都有选择自己理想的余地。而拥有美好的理想就等于拥有了美好的未来,理想是成长道路上的指明灯,是一种美好的寄托和希望。而我的理想是长大以后当一名天文科学家。

  不记得从什么时候开始,我对天文知识感到了兴趣。随着一天一天的长大和成熟,这种渴望越来越强烈,它似乎对我产生了一种很强的吸引力。我渴望像前辈们那样从无穷无尽的宇宙中探索更多的奥秘,揭开众多扑朔迷离的神奇现象,使人类能够对浩瀚的宇宙有更多的了解。我也曾经幻想,到底除了地球以外,在别的星球上还有没有人类,虽然看起来这种幻想有点荒唐,但是如果有机会,换做任何人都会抱着好奇心试着去揭开它。科学家就是这样一个神圣、蕴含真理的职业。我希望有朝一日能成为他们其中一员,亲自迎领人类深入了解宇宙,并踏入高科技的殿堂。

  当然,实现理想并非易事,这可不是光靠“纸上谈兵”就能实现的。必须要努力拼搏、坚持不懈,承受得起失败的打击。不管前面的路有多遥远、多困难,只要有恒心、有毅力,终有一日能圆自己的理想梦。当然前提条件是我们从小就必须好好学习,只有拥有了渊博的知识,大胆的想象以及积极的进取心,才能得到突破,攀登科学的高峰。

  为了实现这个理想,我三番五次的'去书店购买这方面的书《十万个为什么》《1001个宇宙之谜》……同时心中也产生了无数个问号,这也许就是我爱钻研天文知识的动力,它不断激励着我一路上走来的磕磕碰碰。

  正因为心中有了明确的目标,所以无论何时何地我都不放弃,哪怕碰得头破血流也决不后悔。古人云“水滴石穿,非一日之功。”,只有一步一个脚印的人才能与自己的理想更加亲近。我始终相信“不经历风雨怎能见彩虹”,我绝对有信心向自己的理想冲刺,也相信科学的大门永远都会向我敞开。

我心中的理想作文10

  我的理想是当一名服装设计师。

  我很憧憬着服装设计师这个职业,我认为这个职业也是值得让别人尊重的。每个设计师都像一个小精灵,他们可以将灰姑娘变成美丽的公主,就好像童话中的一样,唯一不同的地方就是——没有十二点的钟声,美丽将是永恒。我也希望自己可以成为这个美丽的制造者,他们可以将美丽分享,让任何人都是自信又骄傲的公主,让所有人收获快乐。其实我想当服装设计师还有一个原因,我从小就很喜欢画画,我认为画画对我而言是一种悠闲和享受,每当我握着自动铅笔,在素描本上轻轻描绘,带着我一天愉快的好心情,就算再陌生也不会害怕,迷茫。在纸上进行美好的旅行,各种美丽,各种姿态,各种笑容,从我心里飞跃到纸上,看到一张张作品被再次翻出,好似又来到了一个世界,开始了一次新的游历。啊!这是多么美好又幸福啊!我还非常喜欢设计,设计各种各样的服装,春夏秋冬都有,波纹,碎花,蕾丝,条纹也样样具备;古装,休闲装,校服,旗袍,就连美少女动漫的COS服我都会设计。是的,我爱美,喜欢绘画,爱设计,难道这还不能成为我想当时装设计师的理由吗?

  我当然不是白日做梦的,为了自己的`理想,为了自己定好的方向,我要努力奋斗,首先,我要多多观察,观察世间万物,多多出门走走,将看到的东西都记好,回家后在自己设计过的衣服上再加改正,这样我离梦想又跃进了一小步。你可千万别小瞧这一步,我坚信,只要我不懈努力,那么一小步就会变成一大步,最后迈进成功大门。

我心中的理想作文11

  随着社会的日益发展与进步,我也有一个小小的理想,那就是当一名科学家来报效祖国,为日益发展的祖国尽自己一份微薄之力。

  假如我是一名科学家,我要发明一种高科技喷雾器,如果那些不法之徒碰到或触摸到喷雾器中的液体,就会丧失进攻能力,并麻痹他的`神经,使他们改过自新且去自首,如果这样的产品上市,我想这个世界上就没有不法之徒还可以减少犯罪;假如我是一名科学家,我要发明一台空气净化器,让这个世界变的一尘不染,然而现在许多动植物都濒临灭绝,我要让它们和我们一样呼吸清新的空气,让他们的家族日益壮大;假如我是一名科学家,我要发明一种高科技产品让这些动植物都不会受到伤害;假如我是一名科学家,我要发明一种眼镜,使盲人们能和我们一样重见光明,重见这美好而可爱的世界;假如我是一名科学家,我要发明一种矫正姿势的课桌,只要你看书学习时姿势不正,他会给你提示,示意让你坐姿端正,如果你不听从,它会从桌底伸出两只手,帮你把姿势摆正了才罢休,遇到困难时他还会帮你解决,让使用者学习生活都非常舒适安逸。

  这让我想到了2008年5月12日在四川省汶川发生的里氏8.0级大地震,震惊了全世界,在这场灾难中夺走了多少生命。假如我是一名科学家,我要发明一种非常坚固的房屋,这种房屋是专门应对自然灾害的,当自然灾害发生时,不会使人受到一点伤害而且价格低廉。

  假如我是一名科学家,我要创造出很多物美价廉的高科技产品,让人们都生活在美好的高科技的世界。

  虽然现在这些只是想象,但是我相信一定会实现的。

我心中的理想作文12

  “理想”是一个令人向往的境界,是一个崇高的方向,使人能正确的引导人生的方向,是船的掌舵者,是人通向成功的一把金钥匙,只有确定了目标之后,朝着心中的理想前进,就会有所收获,有所成就。而“心中的理想”只是一个虚幻的事物,必须经过人实际的行动才能变成是自己“心中的理想”

  心中的理想不止一种,且有许多种。

  理想有许多种,例如:当一名医生,可以救死扶伤,是人心中的白医天使,当一名老师,可以教给学生更多的.知识,长大能以文化来报效祖国,当一名律师,可以给人们解决许多法律上的事,使冤案真相大白,当一名演员,可以给人们带来欢乐,在音乐事业上做了巨大的贡献,许多音乐,还可以使人忘记烦心的事,当一名影视巨星,可以带给人们电视荧屏上的快乐,让人们明白了许多做人的道理。

  "理想”每个人都有,而我也不例外。

  我的理想是默默无闻的为人类服务着,在音乐事业上能为人们带来欢乐,不求回报。我从小就爱唱歌,听妈妈说:"在我一岁时,就伊伊哑哑的唱,时常给家人带来意外"惊喜"长大了几岁,更加热爱音乐,只要有流行歌曲,我就会听上几百遍,直到唱会为止,这就是我对音乐的执着追求,所以我长大想当一名音乐家,这也是我心中的一个秘密,从来没告诉任何人,就连妈妈都没告诉,我心里明白妈妈知道是不会让我去考音乐学院的,因为妈妈不想我太累,她也想过:当了公众人物,有很多麻烦,干什么事,都要别人盯着,非常不方便。其实这些我都知道,但是这始终是我的一个理想,一个梦想,一个充满虚幻的幻想。

  "理想"是人生的追求,有了理想,才有目标,有了目标,才有动力,有了这些,才能通向成功的彼岸。

我心中的理想作文13

  学校是学生成长的原野;教室里是学生学习的场所;教师是教书育人的主要渠道。每个人心中都有理想课堂,而真正好的课堂又是什么样的呢?

  在我看来,从状态上,理想课堂是师生共同享受美好生活的课堂;从结果上,理想课堂是学生汲取知识、获得生活本领的课堂;从效果上,理想课堂是有效教学的课堂。

  享受生活

  “教育本身就是生活”,教育和生活,就像在吃一根长长的甘蔗,能吃到甜味,而愿意到课堂学习首先得有快乐,有快乐的课堂就要脱胎于灵动,改变过去灌输的形式,取而代之的是激发学生的求知欲,给学生一个空间,他会拥有一片蓝天;给学生一个支点,他也会撬起整个地球。

  课堂上的灵魂人物——教师,在理想课堂上不应该是“蜡烛燃烧”、“春蚕吐丝”的凄凉与无奈,他们会因为教学而欣喜,只有真情流露,才会使课堂富有诗意。正如帕尔默所说:“真正好的教学不能降低到技术层面,真正好的教学来自于教师的'自身认同与自身完整。”

  获得本领

  学生学生,学习生活,可以说,学生就是在学校这个社会中学习生存的人,教师更重要的责任是帮助学生获得生存本领,体会生命的价值和意义。所以,理想课堂通过教育,使学生在未来的人生路上更加敞亮。

  有效教学

  在理想课堂中,老师更多的是唤醒,而不是灌输;更多的是引领,而不是强制。王崧舟老师谈课的最高境界室“人既是课,课既是人”课的痕迹越淡,人和课就会融为一体,浑然天成,课堂的收获不停留在知识的层面,而是上升到精神的层面,情操得以陶冶,心智得以升华,让学生享受智力活动的快乐。

  每个学生的注意力都不一定会集中在学习中,劳逸结合,是最有效的教学方法。

  总而言之,课堂要焕发生命活力,让学习活起来,让每个学生都因为学习而快乐。

我心中的理想作文14

  我心中的理想课堂自由却不散漫,积极又不失倾听。这是一个充满智慧的王国,学生与老师共同喜爱的一方小天地。在这里,充满了活跃与积极的气氛,洋溢着学生们自信的笑容与老师的精彩言语,这是学习的圣地。

  爱因斯坦曾说过:兴趣是最好的老师。学生有了学习的兴趣,老师有了上课的动力,这才会是一个精彩的课堂。老师与学生们一起交流,引导着学生们向着目标走去,学生们也用积极的思考和大胆的发言来回应老师,整个课堂充满诗意,和谐愉快,有着人文关怀。老师的教学魅力使学生真正体会到学习的乐趣,学生也让老师感受到教书育人的快乐。这样的课堂,是被所有人所认可,所喜爱的课堂。老师与学生的积极性被调动,课堂效率也很高。

  我理想的课堂充满赏识与鼓励。在哪里,老师尊重每一个学生,给学生发挥的空间。只有尊重才有平等,只有平等才有信任。“寸有所长,尺有所短。”每一个人都有自己的闪光点,发展方向也就不同。学生们在老师的鼓励下将自己的优点充分展现。在老师的平等对待下有了自尊心,有了自信心,给学生带来不一样的体验,一样的对待、也使学生们关系亲密,一起互帮互助,形成一个团结的集体,这样的集体,才拥有创造奇迹的可能。

  老师为主导,学生为主体,这是现在教育的目标。我理想中的课堂,学生们对学习充满兴趣,能积极自主地回答问题,在老师给予讨论时间时,争相说出自己的想法,又不会固执己见,善于发现自己的.不足,吸取别人的优点,使自己日趋完善。学生与老师成为朋友,学生主动告诉老师自己的难题,老师也会尽心尽力的给学生提出解决方法。这样的课外互动使学生更了解、更信任老师,整个班级氛围也自然而然的变得和谐美好。没有厌恶,没有训斥,也没有冷漠与敌对。

  这是我心中的理想课堂,一个智慧的王国,一个被所有人所喜爱的小天地。

我心中的理想作文15

  刚看到这个题目时,觉得思绪有点乱。现在的中学生,无奇不有,这该从哪入手呢?考虑许久,我才拿起笔,决定依据目前为止我自己的理解,构写这篇文章。

  从根本而言,我心中理想的中学生应该是健康的。我认为人都应该有健康的体魄,中学生也不例外。没有一个良好的身体,一切都无从谈起。学习,生活,将来所有美好的事物都会灰飞烟灭。毛主席年轻时就提倡中华人民共和国的群众都要有健康的体魄。很多有所成就的'中华学子都是因为没有一个健康的身体而丧失了自己的生命和前途。中学生是祖国的花朵,民族的希望,肩负着建设祖国未来的重大使命,这些,也都是没有健康体魄所作不成的壮举。

  从客观而言,我心中理想的中学生应该是真诚的。无论对待别人活对待自己,都要坚守真诚这两个为的字眼,要做到对得起别人,更要做到对得起自己。其实说真诚,想做到很容易,也很难。对于中学生而言,现在处在的时期是属于似懂非懂。家庭背景,生活场所,社会风气都会控制中学生的思想,中学生处在的时期,思想比小学生成熟一些,却又不是真正的成熟。小学生思想比较幼稚,所以受影响的概率不会太大,但是中学生与小学生的概念不同之处很多,受影响的概率就比小学生多,而且,真诚又是一个人做人的基本原则。

  从社会发展对中学生的要求而言,我心中理想的中学生应该是坚强的。现在的中学生,个个都被父母宠着,惯着长大,个个都是温室中的花朵,没经过风吹雨打,没经过磨练,没有独立生活的能力。面对生活,只是一味的逃避,依赖于父母。衣来伸手,饭来张口,当惯了小公主与小皇帝,没有自立的能力和经验。而且,在这些因素的影响下,许多中学生的心灵脆弱到不堪一击,面对生活,没有勇气,甚至去选择轻生,选择自己毁掉自己的生命这样一条愚蠢的道路。这就是因为现在的中学生缺少坚强,缺少勇气,缺少面对生活的信心,从而形成一个个难以面对的悲剧。

  心中理想的中学生应该具备的条件,健康,真诚,坚强。

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