“0”的梦想作文
在学习、工作乃至生活中，大家或多或少都会接触过作文吧，作文是人们以书面形式表情达意的言语活动。那么问题来了，到底应如何写一篇优秀的作文呢？下面是小编为大家整理的“0”的梦想作文，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
“0”的梦想作文1
不是“5”的自傲，是“1”的谦卑；不是“三角体”的拘束，是“球体”的自在；不是“几分音符”可以在五线谱上随意游走，是定格最美好的声音。“0”一个不起眼的数字，却承载着数万梦想，焕发“0”的光芒！
鸡蛋 早上一颗鸡蛋，一杯豆浆，几个包子。着最为平凡的事背后却有着一份梦想。是豆浆的梦想？不是。是包子的梦想？不是。是“0”的梦想。它的梦想很简单，它只希望吃下它的人能够健康地成长。这是它热心的梦想。
实心球 一个球能有什么梦想？
你可别说还真有！记得要参加运动会前，我不断的练习实心球。等到老师说可以走了我还不忘再多扔几次。我不是为了我的排名与赛绩而是为了“0”的梦想。
比赛当天，实心球被放在绿色的草地上，我看得出来：它不高兴！我排了许久终于轮到了我。我迫不及待地完成“0”的梦想。挥起双臂朝远处的最高的电杆扔去。终于“0”完成了它的梦想。它说：“我要努力向上，不断超越，这是我的梦想！”
气球 快！抬头看天上，有个气球在天上飞着。它，要去什么地方？它也不知道，他只知道：它从小朋友的手中挣脱，好容易飞上天空。它也有个梦想，“0”的`梦想！他想看看白云的娇媚，草原的广阔，蓝蓝的天空，他想看看世界的另一头。它想自由，不被拘束，不被控制。
“0”叶片 树上，一片片“0”形树片簇拥着，但却有片树叶，它不喜欢拥在一起。它在憧憬着“0”的梦想。它想：我不要接受那些腐朽的旧态度，旧知识，旧思想。我要创新，我要用自己的态度，自己的思想来改变与带动那些轻易相信蜚语的人。
“0”它有自己的梦想，它不追求荣华富贵，不奢望名利的控制，不跪拜在宗教的曲理上。它有就的主见，它要热心，要向上，要超越，要自由，要创新......它只想安宁，只想健康快乐成长。或许“0”是一只小鸟，它会飞走，但是它的初心永远不变！
“0”的梦想作文2
在生活中，“0”无处不在。数学中的圆或零，音乐中的休止符，语文中的韵母“0”，“0”字号宇宙飞船。可是你知道吗？“0”也有自己的梦想。
在数学当中，“0”是最没有地位，最无地自容的，它的意思是没有。“0”在所有的阿拉伯数字当中是最小的，它只能听从哥哥姐姐的命令。所以，“0”是多么想长大，想变成最大的，让弟弟妹妹都听从它的命令。
在音乐当中，“0”不能发出任何声音，当“哑巴”休止符，它在音乐当中是停顿。“0”在所有的音符当中，是没有任何价值的。它不能发出美妙的音乐，也不能调整节奏。所以，0是多么盼望可以发出声音，不再做“哑巴”。
在学习当中，“0”是代表非常非常不好的意思，好学生绝对不会考到“0”分，只有坏学生才会考到“0”分。所以，“0”不想再当“0”，他想变得很高很高，很大很大。让孩子的父母因为孩子考了这个数而骄傲，而自豪！
在生活当中，“0”是从头开始，是人生的始原，当每一个婴儿“哇哇”落地时，什么都不清楚，然而他的一段人生就这样从迷迷糊糊当中开始了。从不会说话，到会叫“爸爸”“妈妈”；从刚会走路到快速地跑步；从小学到又大学，学习的路途完了，就用学到的知识拼搏事业……
于是，这个阶段的“0”过去了，那个阶段的“0”又开始了。每个人都在为自己的状态不处于“0”当中而奋力拼搏。“0”在生活当中非常宝贵，而“0”自己却发觉不到，它一心想改变。“0”既是所有事物的起点，也是所有事物的终点。
六年级:童年de美好
“0”的梦想作文3
今天，我做了一个奇怪的梦，你猜我梦到了什么？告诉你吧，我竟然梦到自己会七十二变，神奇有趣极了，你知道我都变到了什么吗？哈哈！我变成了你想都想不到的０。对，就是它，你没有听错，让我慢慢的给你叙来。
我上黑板了，黑板上有很多我的兄弟姐妹，像０字形大军。原来我的身体变大了，不是０了而是圆了。老师们用圆规画出一个又一个圆，同学们也在仿着老师的样子在认真的画圆，我的身体里写了很多字，虽然我并不认识人类的字，但我还是愿意被人类利用。我的作用也很大呀。好的有：我和－兄弟结合，竟然是优秀学生的好成绩１００分，看到他们脸上洋溢着的笑容我更加高兴；可是有的同学不争气考了10分，20分唉！对此我也无可奈何。
我变变又瞬间变成了文字，我和几个兄弟组成了合，品，各我的身体变方了，变宽了，变短了，组成了一个又一个文字。在黑板上老师一遍又一遍的教同学们认识这个字，我很高兴，又有好多同学认识我了，不一会儿，我又变了，变成了标志，我贴在一个大飞船上面，有人说０字号飞船起飞了，我想我有名字了，我叫０字号飞船，人类给我起的名字让我心里美滋滋的。由于现在是网络信息时代，我的名字马上响遍了全世界。
我变变，我又成了音乐大家族的一员了，我成了音乐中的休止符，由于我的加入让音乐变得更加优美动听
０只是一个数字，只是一个标志，只是一个音符还有很多很多，０就是这样默默无闻，无怨无悔，无私的给人类做着贡献，它没有向我们索取任何报酬，０难道不像我们身边生活中的某些人吗？朋友们，这就是我做的美梦，让我们都向０学习吧，争取做一个对社会有用的人。
“0”的梦想作文4
生活中，总是有许多的酸甜苦辣，有许多的坎坷，但是这一切都始原于“0”。
“0”是一个很独特的符号，在数学中，“0”可以当作是阿拉伯数字零，也可以当作是图形圆；韵母中又可以当作是“0”~~~它似乎无处不在。在别人眼里，“0”毫无意义，但在我眼里，它却是神秘而又神圣的。
论小，“0”是人生的始原，当每一个婴儿哇哇落地时，什么都不知道，然而他的人生就开始了。从不会说话，到会叫爸爸妈妈；从走路到跑步；从小学到大学，学习的路途完了，就用学到的知识拼搏事业。于是，另一个阶段的“0”又开始了。每个人都在这个属于自己的“0”中奋力拼搏。一个“0”结束了，另一个“0”开始了。
论大，就大得永无尽头，大得无法想象，大得无法用庸俗的词汇来形容。
每一个人都有母亲，人类的母亲是地球，因为是地球养育了第一个人类，地球的母亲是银河系，因为地球就沉浸在银河系的怀抱中。银河系的母亲是宇宙，宇宙拥有千千万万个像银河系这样的孩子，但是，宇宙又是谁的孩子呢？我想她应该不是流浪儿，因为无论是谁都有自己的母亲。只是人类实在是小的可怜，奥秘又太多，太大，实在是无法解答。因此，“0”又是神秘的。
所以，“0”在我的心目中高深而不可得知的，觉得她很近又很陌生，神秘的面纱始终看得到却碰不到。
她既是所有的开始又是所有的终结。
“0”的梦想作文5
“0”是一个可爱的小姑娘，在人类的生活中不可缺少，她可以变成数学中的阿拉伯数字“0”；可以变成音乐中的休止符；变成语文中的韵母“o”；变成……看啊！“0”有这么多的用处，她是多么的开心啊！
一日，当“0”在自家的花园里品着清香的绿茶，尝着精致的蛋糕，晒着下午暖洋洋的太阳，欣赏着刚刚开放的郁金香，显得多么的惬意啊！这是，“1”和“11”结伴走过“0”的花园，她热情而慷慨的将他们邀请进花园里，共品美味的下午茶。
在这个小姑娘去准备下午茶的糕点的时候，“1”和“11”这两个最喜欢道别人是非的人聊开了：“‘0’这个小姑娘凭什么能够得到人类的重用，她那么胖，却在人类生活中出现的次数最多？我们俩比她漂亮得多了，人类为什么不喜欢我们呢？”“就是嘛！”“1”说道。正在准备糕点的“0”不巧听到了这番话，一种苦涩的味道在心中荡漾开来……
无语……下午茶聚会在无声的寂寞中度过……
此后，人们有好长一段时间没有发现“0”的踪迹，经过多方询问才知道这些天“0”一直把自己锁在一个黑色的狭小的房子里。由于“0”的消失，人们感到万分的不便，为了快速恢复正常的生活，人类派出了一位智者，去开导“0”。“小姑娘，其实每个人都有自己的长处和短处啊！千万不要被自己的短处遮蔽了自己的长处啊！”“0”听了，又恢复了往日的快乐，重新回到了人类的生活中去了。
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