欢度儿童节作文

时间:2022-11-24 11:54:00 儿童节 我要投稿

【推荐】欢度儿童节作文6篇

  无论是身处学校还是步入社会,大家总免不了要接触或使用作文吧,作文根据体裁的不同可以分为记叙文、说明文、应用文、议论文。作文的注意事项有许多,你确定会写吗?下面是小编为大家整理的欢度儿童节作文6篇,希望能够帮助到大家。

【推荐】欢度儿童节作文6篇

欢度儿童节作文 篇1

  伴着明媚的阳光,湿润的夏风,我们又迎来了一年一度属于我们自己的节日——六一儿童节。

  一大早,我来到了学校,只见同学们带来了自己心爱的食品,准备与大家分享。

  两节课后,全体师生来到大礼堂欢度六一。“十佳小歌星”展现了自己嘹亮的歌喉,让我们沉醉在音乐的海洋之中。“十佳小舞星”展现了自己优美的'舞姿,让我们看得目不转睛。

  随后,四年级同学用课本剧的形式介绍了端午节的历史和由来。让我知道了端午节是为了纪念伟大诗人屈原。我们在端午节这一天要吃粽子、包香袋……

  下午是每个班级的联欢会。同学们热情高涨,各自表演了拿手的节目。

  赵嘉乐她可厉害呢!她表演的是双簧和踩易拉罐。表演开始了!她把易拉罐放在地上用脚使劲地踩。不一会儿,一个完好无损的易拉罐已经变得千疮百孔,逗得我们哈哈大笑。这时邵老师走了过来,表示还不够刺激,想为她来点高难度的。“怜悯!”“好!”“伤心!”“演得太像了!”

  紧接着,是赵嘉乐和黄书樱表演的双簧,真是天衣无缝,没有一点破绽。

  随着一阵阵欢声笑语,我们学校的六一庆祝会活动圆满的结束了。

欢度儿童节作文 篇2

  今天,万里无云,我们举行了一年一度的六一联欢会。吃完冷餐,教室里洋溢着欢乐的气氛,优雅的长笛和古朴的二胡表演过后,就是我最喜欢的游戏——“抢凳子”了。

  当凳子摆成一个圆形时,教室的气氛瞬间凝固了。由原来的欢乐变成了紧张,我看见,陈蔚的头上冒出了大把大把的汗珠,用手把汗一抹,脸上通红通红的,一副紧张的样子。随着一曲美妙的音乐,抢凳子游戏开始了。一开始,我用手摸着凳子,到一个凳子旁边的时候停一下,这可是我的'拿手好戏啊!突然,音乐嘎然停止,我马上坐下,拍了拍自己的心脏,在心里默默地说:“真险啊,幸好没有人跟我抢凳子。”随着一轮一轮的淘汰,场上只剩下我、陈蔚、陆燕丙和侯思佳了。教室的气氛热闹了起来。男生们不断的给女生支招儿,为陈蔚加油,我紧张的要命,心里像有个小兔子蹦来蹦去的。就在我幻想着成为冠军的时候,音乐停住了,我被打得措手不及只好退出这个游戏。

  看完了有趣的魔术表演,听完了鬼故事。时间一分分过去了,联欢会也结束了,可联欢会精彩的画面,却永远停留在了我的脑海里。

欢度儿童节作文 篇3

  “陈小米,快起床!你看看,天气是阴的!”

  我怀着忐忑的心理,去了学校。一路上,我边走边想,今天会不会取消活动?上帝保佑,不要下雨,不要下雨!

  终于到了学校,呼——吓死了,幸好没有下雨。

  似乎过了九九八十一个小时,我们班要开始六一狂欢了。

  哇塞!这么多好吃的!我一个箭步射到了操场上,抢吃的啦!

  我左看看,右看看,糖果、薯片、炸鸡,看着都饱了。脑子里突然冒出个想法,如果我把每个零食都吃遍的话——是不可能的.,我怎么可能有这么多状元币(虽然一个只要一二三张)。还有,如果吃了这么多食物,午饭怎么吃呢?

  后来,我也只买了几个零食。回了教室后,我一口气地把所有零食全吃了。我也没有只吃了零食,我还玩了米塑。我一直在把两种颜色混起来,也没有做成什么。不过米塑这个名字听起来也好好吃。

  哦对!还有七彩鸡尾酒,这个太难弄了,要让两种颜色分开,不能混在一起,我试了好几次,你明白的,一直在混呀倒呀,难啊难啊!黄柏轶在一边说了一句:“你这样太浪费酒了。”我听了,把管子偷偷一放,然后赶紧走了。

  这就是六一好玩儿的东西,不过我觉得跟吃的无关的东西我几乎没玩!称我小吃货当之无愧吧!呵呵。

欢度儿童节作文 篇4

  六年级了,很快就要小学毕业了,今年的六一,是我们小学生涯中过的最后一个儿童节了。我想一定要把这个六一过得特别有意义,过得毕生难忘。学校似乎和我们心心相印,特地为我们举办了“第二届民族文化艺术节”,与我们一起过节的是那些特殊学校的孩子们。

  盼星星,盼月亮,终于盼来了“六一”儿童节。这一天,学校大门口出现了一个热气球,巨大的横幅上写着“热烈庆祝六一儿童节”。花朵迎风舞动娇媚,鸟儿振翅唱出欢乐。这天,国旗格外鲜艳,大家格外兴奋,走进宽敞的校门,迎面而来的是同学们的舞姿,迎风而来的是同学们独具民族特色的歌声。只见,一位位同学身着民族服装,整齐地排在大厅门口迎客,还不时地扭动着自己婀娜的身姿。她们有的.头戴包布,那是水族丫头,有的身穿旗装,那是满族姑娘,还有的发嵌银饰,那是黎族妇女……五花八门,别具匠心。走进班级,教室里也是不同往常,展示台更大了,同学们更漂亮了,教室里更亮堂了……最主要的就是多了五位同学,他们是来自特殊学校的孩子,也许他们和我们的一些地方并不相同,但同学们送给他们的不是讥笑和冷漠,而是更多的热情和关心。六位组长也把她们精心挑选的礼物一一赠送。那些特殊学校的孩子们从小心中就会蒙上一层阴影,让我们用爱去温暖他们的心,用心中燃烧的火焰去点燃孩子们内心的蜡烛,从此世上将会多一些幸福的人,而少了许多孤单的人。让我们珍惜幸福的每一分每一秒,用心去感受它!

  随着时钟的慢慢走动,终于到了全校欢乐沸腾的时刻——“民族文化艺术节”活动开始了,我怀着自豪的心将昨晚自制的酸汤带到我们的“水族”摊位上,看着那些小朋友品尝之后露出的满足的笑脸,我也十分愉悦,对自己的劳动和付出也变得毫无怨言。轮到换班的时间了,我依依不舍地离开了摊位,和同伴们结队而行,来到了“闹市区”,我们在摊位间来回穿梭,做有奖问答……“报酬”往往是民族特色的食品或小奖品。时光悄悄地溜走,喧闹声渐渐地变小,这也代表着活动的结束 ……

  特殊的“六一”,特殊的“活动”,特殊的“孩子”,让我对这个“六一”毕生难忘!

欢度儿童节作文 篇5

  盼望着,盼望着,“六一”儿童节到了。

  走到大街上一看,到处是穿戴一新、喜气洋洋的小朋友。他们有的是到麦当劳痛痛快快地吃一顿;有的到电影院去看儿童片;还有的乘上旅游专线车到郊区景点去游玩……我呢?我今天是和好朋友王令薇一起逛逛公园。当然啦,还有我们的财政大臣兼保卫部长――那就是王令薇的'妈妈跟着我们。

  进了襄阳公园,哇!小朋友们真多。我们赶紧挤到宇宙飞船那儿,交了钱,被抱上船,系上安全带,合上罩子,马上船就飞速地上下旋转起来。“啊―啊―”我们的尖叫声几乎可以穿破耳膜。直到我们下了飞船,心还在怦怦直跳。

  “下一个玩什么?”我和王令薇商量,“别太刺激,玩地上游戏吧。”于是,我们又去玩了碰碰车、森林打猎,开了一回汽车。最后,又稳稳当当的坐了一回摩天轮,摩天轮转的很慢,我们悠闲地在上空看着公园的美丽景色,吹着凉爽的微风,嘴里还咂巴着刚刚吃过的冰淇淋的香味,真舒服呀!

  中午,我们在“流金岁月”吃煲仔饭,还吃了牛扒,喝了点餐前红酒,好甜。晚上我去学画画,我真想把今天欢庆“六一”的景象画下来,可是,太晚了,写完作文就睡了。

  窗外的星星在朝我眨眼睛,好像在说“六一快乐,朱雪莹。”

欢度儿童节作文 篇6

  上课铃终于响了,同学们迫不及待地坐到了自己的座位上。教室早已布置得像个天堂,连房顶都像开了花似的。老师进了教室,宣布联欢会正式开始。

  第一个节目是武术,由小黑表演。小黑一上台就蹲起了马步,一蹲就是五分钟,却连眉头也没皱一下。同学们都对他投去了羡慕的目光,有的还说要拜他为师。接着,小黑的助手拿了一块木板,摆放在小黑面前,小黑一劈腿,只听到一声脆响,木板裂开了,小黑走过去用那坚硬的'拳头把木板打成了两半。我看了一下,那些木板可是足足有两厘米厚呀!那可是需要多大力气才能让木板折成两半啊!我越来越羡慕他。小黑表演完后,台下立即爆发出一阵热烈的掌声。

  第二个节目是表演魔术,是由小东表演的。只见小东拿着一张纸,另外一只手拿着一个打火机。同学们问他要表演什么魔术,他不作声,真不知道他葫芦里卖的是什么药。只见他拿着打火机,点燃了那张纸。他想干嘛?烧房子吗?那张纸烧起来后,一秒,不,还没一秒,那张纸被迅速地烧完,变成了玫瑰花。同学们看得目瞪口呆,嘴巴张得比河马嘴还大。一阵沉寂过后,教室里便爆发出了热烈的掌声。还有一个节目是踩气球。看,小明在台上多威猛,他不仅保护了自己脚上的气球,还把别人脚上的气球给统统踩破了,让别人怎么躲也躲不过他的攻击,真是打遍全班无敌手呀!此后精彩节目一个接一个,同学们笑得前俯后仰,现场气氛非常活跃。虽然儿童节已经过去很久了,但是那笑声常在我耳边回响。欢庆“六一”儿童节五年级 吴桐今天是“六一”儿童节,天气晴朗,同学们高高兴兴地来到学校,庆祝“六一”儿童节的到来。同学们到了教室,心里都很高兴。

  教室的上方挂着一条条彩带,教室的黑板上写着:六一儿童节快乐。老师说:“同学们,今天是‘六一’儿童节,为了庆祝‘六一’儿童节的到来,我特意请一些同学来布置教室,现在就请同学们来表演节目吧!”首先,主持人念节目名单,名单里有吹泡泡、魔术、踩气球等。主持人说:“让我们用热烈的掌声欢迎小东和小明表演吹泡泡。”顿时,班里响起了一阵掌声。表演开始了,小东和小明都上讲台表演吹泡泡,两人咀嚼着泡泡糖,嚼着嚼着两人一起吹了泡泡。

  只见小东吹得比小明吹的大得多,而且吹得像手掌心那么大。吹着吹着,由于小东的泡泡里装满了空气,不一会儿,泡泡“爆炸”了,泡泡糖粘在小东嘴上,大家一边笑一边鼓掌。而小明的泡泡只有大拇指那么大,不一会儿,泡泡破了个洞,里面的气体都散开了,泡泡糖也粘在小明嘴上,大家热烈地鼓掌。“接下来的节目是魔术,由小冰上台表演。”主持人说。

  老师带头鼓掌,小冰上了表演台。只见他右手从裤袋里掏出一盒火柴,取出一枝,左手捏一块红布,红布正中有一个洞,他点燃火柴后,朝那个洞烧起,然后迅速地把手一甩,红布变成了一枝红玫瑰!同学们一直鼓掌,可是小冰说:“现在鼓掌还早呢,瞧我另一个魔术吧!”于是,他向一位同学借了一张面巾纸,然后撕成两半,分别放在两只手中,然后朝两只手间用力一吹气,同学们都站起来嚷着:“左手有纸,右手也有。”小冰把手摊开,纸不见了,同学们刚要寻找,小冰却说:“大家不用找了,两张纸在我的口袋里。”说着,便从裤子上的左口袋和右口袋里拿出刚才那两张纸,同学们目瞪口呆。

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