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童年作文

时间：2021-06-27 17:06:56 童年我要投稿

童年作文汇编八篇

　　在平凡的学习、工作、生活中，大家都跟作文打过交道吧，作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。那么问题来了，到底应如何写一篇优秀的作文呢？以下是小编收集整理的童年作文8篇，欢迎阅读与收藏。

童年作文汇编八篇

童年作文篇1

　　虽然我已经不能回到童年了，但是每当我看见童年时的照片，就会想起童年时的一幕幕，想起童年时的喜怒哀乐……

　　两岁那年，我妈妈决定把我送到旁边的私人幼儿园，那里只有30多人。我第一次去那儿后是哭着回来的，我姥姥跑过去把欺负我的人大骂了一顿，后来他们就不敢再欺负我了，只是在背后说我姥姥的坏话。不久，我便转到了北京市第八幼儿园。

　　三年后的夏天，天气晴朗，全家人还都在休息，这么好的机会当然不能放过，我就磨爸爸、妈妈带我去公园玩，他们非常不情愿地答应了。到了公园里的一条小河边，我突然向河边跑去。妈妈非常担心我的安危，连忙跑过去，一把便抓住了我，我猛力想挣脱妈妈的手，可妈妈却拉得更紧了，结果我的胳膊一下子就脱臼了。爸爸在马路旁边就按下了快门。看照片上的我，那痛苦的神情肯定是胳膊脱臼时疼得。

　　童年中更多的是快乐。有一次玩老鹰抓小鸡，我把别人撞倒了，那些小鸡竟群起而攻之，把我这只老鹰弄得遍体鳞伤，真是“偷鸡不成蚀把米”呀！

　　上学前班时，我们一家去北京游玩。我第一次看见北京是什么样子。我们去了天安门、故宫、天坛等旅游景点。那些天,我沉浸在无限的幸福和欢乐之中。

　　7岁时，我上小学了，童年在学习中渐渐离我远去，已经一去不复返了。

　　童年中的酸甜苦辣都随着时光的流逝淡忘了，只有那些照片依然还在。童年就像一场梦，现在梦醒了，又开始了一场新的梦。虽然童年的梦已经不在了，但是那些梦中的片断还在，那些片断还会使我想起那梦中的故事……

童年作文篇2

　　浓浓亲情，伴我前行；童年符号，永铭于心。

　　题记

　　面

　　寒假到了，在这寒冬里，早晨与爸爸结伴到面馆吃面，最开心不过了。那年，我六岁。

　　老板，来两碗面。一碗牛肉面，一碗油葱面。每天早晨，这句话当然是必不可少的。我吃牛肉面，爸爸吃油葱面，我们每次都吃得很开心。爸爸还时不时摸摸我的头，逗逗我，笑声弥漫在我的世界。我只知道牛肉面很好吃，却从没尝过油葱面是个什么味。但从爸爸的表情中，我觉得油葱面肯定很好吃。

　　一次，和妈妈去吃面时，我专点了油葱面。当面端上桌，我垂涎三尺，立刻先尝一口，呸呸呸！我立刻吐了出来，爸爸怎么喜欢吃这种东西啊？好淡。妈妈疑惑地看着我：什么，你爸爸喜欢吃油葱面？牛肉面才是他一直以来的最爱啊我哑口无言，认为肯定是爸爸改变了口味，爱上了油葱面的淡味。

　　现在想想，当时生活拮据，爸爸无非想满足我小小的欲望罢了。而自己，则无奈舍弃最爱，去吃不喜欢的东西，还乐此不疲。

　　这面，饱含浓浓亲情，成为童年符号。

　　吵

　　我七岁。夜。雨。

　　屋外雷声大作，大雨噼里啪啦落下。这天气，似狂魔。屋里也并不安静我与妈妈吵架了。什么原因？我也记不清了。无非是我想买什么，妈妈不让买，因为家里已有了复制版了。

　　我振振有词地反驳妈妈。妈妈气得火冒三丈，大声训斥道：这么小，就这么不听话，长大了还了得！我一怒之下，朝妈妈大吼：你不是我妈妈，我不爱你了！只见妈妈顿了一下，屋里顿时安静下来，只听见雷公公怒吼。

　　妈妈轻声对我说：好，我告诉你，无论怎么样，我都爱你。我的心融化了，支支吾吾对妈妈说：我反正我现在又爱你了

　　在一番争吵后，又恢复了平静，一切那么和谐，那么温暖。

　　晚上，我钻进妈妈的被窝，凑近妈妈耳旁轻声说道：妈妈，我永远都爱你。一阵笑声漫延开来。

　　风雨过后，夜，静悄悄，只有幸福的笑声在荡漾。

　　戏

　　妈妈在看书，我在床上摆弄着手指。突然，作出枪型状，对着妈妈一脸严肃地说道：说，你是何方妖孽，谁派你来的？妈妈缓缓抬起头，慢慢地说道：我呢，是上帝派来陪伴你、照顾你、守护你的女妖，定期一千年。哇，千年老妖。我调皮地说道。

　　哈哈哈

　　学

　　老爸，《静夜思》的作者是谁来着？我在回顾今天的知识，突然忘了，开口问一旁看报的爸爸。你这小脑袋爸爸碰了一下我的小脑瓜。

　　爸爸的职业病又犯了，滔滔不绝说了起来：《静夜思》作者李白。床前明月光，疑是地上霜李白被誉为‘诗圣’。错了错了。我肯定地说。爸爸放下报纸，亲切地问：哪儿错了？诗仙李白。我骄傲地说。嗯，你很会怀疑。爸爸开心地笑着说。

　　原来爸爸是在骗我。爸爸为我端来一杯热牛奶，我们一人一口，边玩边学，开心极了。爸爸抚摸着我的头，满脸的爱。

　　童年的符号，是浓浓的亲情。

童年作文篇3

　　“沙，沙，沙……”

　　枯黄的落叶布满地面，一行几人走在路旁，踩着那无处不在的落叶，发出清脆的微响，悦耳的声音让人极度舒适。穿过不长不短的小路，听到啪啪的球撞击地面的声音，我便知道到了属于我的乐土了——球场。

　　放学后，几个不着急回家，而又热爱篮球的男孩们，每天准时出现于此，换上球鞋，分好队伍，开始打球。原本空旷的球场在几个孩子到来后变得不再空旷，而且渐渐的热闹起来：篮球入网时“刷”的一声让人激动，打铁后篮球撞击篮筐“咣”的一声让人紧张，突破时鞋底与球场的橡胶地面摩擦的声音使人集中，绝杀后欢呼声让人喜悦……于儿时的我而言，这可能是为数不多的真正让我感到快乐的乐土之一了。

　　而被称为乐土的球场，不仅仅是因为这个。其实，冬天的球场也是别有一番趣味的。

　　白雪总是无声无息的就布满了整个球场，每当这时，球便是必定打不了的了，但孩子们仍会前往球场，因为这时总会有别的乐趣。

　　若是有十个孩子，5V5雪球对抗赛便是绝对少不了的标配了；六个孩子呢，3V3对抗赛也不错；四个孩子时，2V2对抗赛也挺有意思；而最有意思的莫过于两个孩子时了，单挑是最有趣的，杀他个天昏地暗，来来回回百八十个回合，酣畅淋漓，满脸通红。而人数为单数是，堆雪人也是个不错的选择。虽然最后总会满脸通红，双手冻僵，但于我们而言，快乐，才是王道。

　　无论天气，无论人数，无论时间，记住一句话：风里雨里，球场，等你！

童年作文篇4

　　星期天，我没回家。宿舍只我一人，平时拥挤、热闹的房间一下子变得空荡荡，静悄悄。清冷的感觉不断侵蚀着心，一种莫名的孤独在心头飘荡，我不由地有些伤感。随手拿起一本书，无意间白居易的《忆江南》映入眼帘：江南好，风景旧曾谙。日出江花红胜火，春来江水绿如蓝。能不忆江南？读着它，我思绪万千，童年像放电影一般从脑中闪现。

　　小学时代，我是多么快活呀！快乐藏也藏不住，全部都绽放在脸上。那时，伴随着悦耳的下课铃，同学们会争前恐后地奔向操场。几个同学聚在一起玩跳皮筋，我运气好到总是赢，他们不得不老为我撑皮筋，可他们并没有一丝怨言，依旧有说有笑，一副乐在其中的样子。还有一种很好玩的，叫玩“石子”，就是事先准备好5个拇指大的石子，拿一个捏在手中，然后把它抛向空中，迅速地从地上随意捏起另外一个石子，再把抛起的石子接住，接下来依次从地上抓两个、三个、四个，最后把五个全抓在手心，轻翻到手背后抛到空中，以最快的速度抓住，这一连串动作一气呵成，其乐无穷！有趣的游戏还有很多，如蹦格，拍画片，下棋子．．．．．．童年的我们，真是年少不知愁滋味，这些不知传自何朝何代的游戏，给予了我们的无尽的乐趣，让人真地好怀念。

　　现在呢？课间也有十分钟，可我们初一教室在三楼，下课后我总是无处可去，只有双手搭在栏杆上，身体伫立着，双眼快速地眺望着，瞧瞧楼下有什么新鲜的事，仅此而已。我们班平山籍的只有我一人，虽然我非常乐意交朋友，总是老远就和同学打招呼，总是借最好的物品给他们，总是拿最好的食物和他们分享，可总是感到心与心之间隔着层膜；也许是功课的缘故使同学间无暇玩耍、嬉戏，那种天真、纯洁、单纯、无邪、其乐融融、无忧无虑的日子，一去不复返了。真可谓蓦然回首，童年已是遥不可及，虽然我不曾同它道别，而那带来无尽乐趣的游戏和儿时伙伴在一起的快乐也已遗失在了童年时代。

　　肖复兴曾说：“怀旧是一张网，企图打捞着过去失去的岁月。其实，我们什么也不会打捞到，失去的一切早已从网眼里流走。”可我还是怀念我的过去，想念儿时的那些亲密无间的同学，我真想再回到他们中间，让童年的快乐穿过时光隧道，永不流失。

　　吟着《忆江南》，我读懂了作者作诗时的心境，也不由地感叹：童年好，忧愁不曾谙。往日快乐无穷尽，如今光景难从前。怎不忆童年？

童年作文篇5

　　童年是一串珍珠，是一颗宝石，是一张美丽的水彩画，在你的记忆里闪闪发光。童年是有趣的，里面画着你最灿烂的笑脸和天真的话语。童年，多姿多彩，一生中最难忘的也是它。从建国前到现在，长辈们的童年生活与我们更是翻天覆地，奶奶就是其中的一个。

　　我的奶奶出生在一九四四年，那时，新中国还没有成立，生活也还不稳定。奶奶在这种环境下长大了，此刻她多么想让中国和平，有一个自由自在、无拘无束的童年啊！当时，奶奶只能穿粗布料，吃饭也是吃都是水的稀饭，不想我们每天还有零花钱拿。上学要走半个小时，虽然不是山路，但走起来却十分吃力。学校是一间茅草屋，桌子和凳子都是伤痕和缺口，但奶奶依旧渴望读书，渴望着汲取知识的营养。

　　与奶奶相比，我们的穿着、生活、教室……无论哪一样都比奶奶好多了，祖国的繁荣与昌盛都带给我们生活的美好。我们吃好的，穿好的，但在奶奶的童年中都是一种奢望。是啊，环境变化了，生活变化了，以前古人想飞天的梦想都已是现实，神七的登天，更是证明了中国正在走向富裕。奶奶现在已经早已穿上了新衣，住上了新房，还会使用了手机，这些不都是变化吗？童年我们是幸福，将来我们更会是幸福的，我们应该学会珍惜，知足现在的生活，想想曾经长辈们的童年是怎么度过的，而不是浪费眼前的生活，做一个出生在七十年代的接班人。

　　时代的脚步声走近了，我们要用双手去迎接美好的未来，而不是停留在这一刻。与长辈比童年，我们就会明白过去与现在的距离！

童年作文篇6

　　童趣在春天，是一根风筝线，放飞蜻蜓花蝴蝶，笑声呀飞上天.........

　　童年是什么？是一座乐园，让我们自由玩耍；是一片蓝天，任我们自由飞翔；是一个美梦，梦醒后就不再天真；是一个魔方，转出幼时的喜、怒、哀、乐......可仔细一想，又好像什么也不是，童年是什么样的呢？我特别怀念童年，那时牛奶可以当饭吃，做决定只需用“石头、剪子、布”最可怕的是“我不和你玩了”犯了错说声“对不起，以后我不敢了”。挤几滴眼泪就可以要来想要的东西。什么事都可以用傻笑装作不知道......记忆中的童年随着时光的流逝，已经模糊了，只留下那铃铛般的笑声。也许，童年是一首快乐的诗，幸福的诗，诗中有我温暖的家，诗中有我梦想的乐园，有我儿时的伙伴...... 童年是天真的，是无忧无虑的，我怀念童年

童年作文篇7

　　童年像一条河，如斯夫般流去，那么匆匆，带着欢乐一去不复返，但又流下了一串串无法抹去的动人回忆。这些零碎记忆包裹着一颗童心，在时间的长河里，似乎被成长逐渐遗忘，却又似夜明珠，漫溢的余光把心空照耀得通明透亮。

　　童年中，有无数大大小小的事儿，无论是喜怒哀乐，还是酸甜苦辣，都慢慢随着光阴流逝，不必在意，笑一笑就过去了。《童年河》就是一本将童年记忆中的美好呈现给读者的一本好书，它主要讲述了一个从崇明岛乡下来到大城市上海生活的孩子——洪雪弟在石库门里的新家生活的故事。虽然整篇文章描述的都是洪雪弟的一些生活琐事，但我从这些琐事中看出主人公洪雪弟是一个善良、勇敢，会感恩，会替他人着想的好孩子。在那个动荡复杂的年代，天真的孩子是无法去剖析的，但是他们澄澈的童心却不会改变。

　　其中，最令我记忆深刻的是洪雪弟下苏州河救人的那一段。那一刻，吊桥突然断了，听着几十个孩子惊恐的尖叫声，看着一个个像下汤圆一样地落入水中。此时，其他孩子已经吓得魂飞魄散，有点嚎啕大哭，有的呆若木鸡，有的吓得拔腿就跑。可，这时，只有洪雪弟一人沉着冷静，不顾个人危险跳下河去救人。当时，我也越看越紧张，真是为他捏了一把汗。特别是米峰将他托在水底时，我还以为他也淹死在水中，可洪雪弟坚强的意志和乐观的精神却让他从水中顺利游出。

　　下河救人、桥头打赌、结交新朋友……这一件件的小事，让我们看到洪雪弟童心的灼灼光芒，让我们的心灵受到了一遍遍的洗礼。洪雪弟在琐事中所表现出来的精神，也在不知不觉中激励着我。那是在我20米的蛙泳考试的.最后五米，他在水中奋斗的样子又一次出现在我的脑海里。原本信心满满的我一开始幻想着自己像青蛙一样在水下优美地游泳，在水面上留下朵朵水花。可在最后关头，自信慢慢变成了筋疲力尽，感觉自己的手脚像生锈了一般僵硬，又像灌了铅一般沉重，越游越慢。在想放弃时，我第一次感觉离洪雪弟那么近。原本他也是筋疲力尽的，他也是可以放弃的，可他却没有放弃！而我只是区区五米，相比他来说，我这又算的了什么呢？

　　童心，不会改变。勇敢的童心会成长为坚毅的品质，善良的童心会成长为悲天悯人的品行。每一颗童心都那么纯洁无暇，无知可爱！它的天真无邪总让快乐那么持久，痛苦那么短暂。

　　在清水中放一块糖，不会很甜，放一勺醋，却会很酸。美好的童心就是那一块方糖，落在人生的长河里，你品尝不出甜味，它却让人生不再酸涩。

童年作文篇8

　　在微博上、电视节目里一再听到有人做这样的假设：如果给你一种神力，你可以让时光流转，回到任意你经历过的时刻，你愿意在哪一时刻醒来？

　　最初不以为然，粗看题目，以为是受穿越之类的小说、电视剧影响，弄这种古怪的题目。也会跟人玩笑说些美国大片都往未来穿越，我们国人却只想往过去穿越之类的顽皮话。见了几次之后，郑重地想了想，发觉这其实是个很怀旧的题目。

　　如果真的可以在任意时刻醒来，我希望那是在童年的某一刻。

　　当然可以是在课堂上。那时候，我还是个梳着两条长辫子的小女孩，目光明亮清澈得可以跟小学校后面的小河比一比。这也可以从另一个侧面证明那时环境真的很好，天空蓝得清清楚楚，河水用手捧起来喝有种甘甜的味道。

　　课堂上老师拿着我们用柳条剥去皮给她做的教鞭。现在想来，我们争先恐后给老师做教鞭很有些请君入瓮的味道。老师从讲桌的抽屉里抽出一根或长或短的教鞭，谁搞小动作或者不认真听讲，手上就会被不轻不重地打一下。咧咧嘴，也不敢说疼，赶紧挺直背，坐直身子，眼睛盯在黑板上。

　　其实，我一直都是个听话的孩子，至少是在课堂上不会睡觉。但怎么办呢，题目是一定要在某一刻醒来。所以，我这种从不在课堂上睡觉的好学生从课桌上爬起来，揉了揉眼睛，哦，原来是老师觉得那样的午后太困了，让我们睡一会儿。窗外阳光正烈，偶尔有风，大杨树哗啦哗啦地抖着树叶，大概也是想纳纳凉。

　　老师指着我身边一个黑壮的男生说：“你跟他一张桌，上课看着他点，他要是犯困，打他！”

　　我不明白我可以打到什么程度，很傻很天真地问：“掐一下可以吗？”

　　老师笑了，圆脸上绽开一朵大花：“可以！”

　　黑壮男生眼睛眨呀眨地瞅了我几眼：“马屁精！”

　　他用得不正确，我并没有给老师说什么好话，怎么就成马屁精了呢？大概他也不知道那是什么意思，只是觉得这是个不好的词，拎出来送给我，解了气一样。

　　我才不跟他一般见识，正想着“首掐”什么时候进行，圆脸老师回头补了一句：“他考试不及格，我就找你！”

　　我从可以随便掐人的兴奋里醒了过来，啊？这事，我可有点负不了责，再说了，万一我把他掐急了，他故意考不及格也是有可能的啊！

　　于是我按下掐人的念头，决定以柔克刚。

　　接下来的每一节课上，我发誓我用在黑壮同桌身上的时间比听老师讲课的时间长。下课他生龙活虎，几分钟就玩得满头是汗。上课铃简直变成了催眠曲，一坐在椅子上，他就开始蔫。我说：“喂，老师看你呢！”开始，他一激灵就醒了，发觉老师根本没空理会他，他就又成弥勒佛状坐着点头嗑睡。我拉他衣角：“听课！”他又醒了，送我几个字：“烦人！”我其实也不想烦他的，是他烦我不是吗？我很想不管他，但师命不可违，还是得硬撑着。他再点头，我就踢他椅子，语言简直就变成多余的了。一个学期下来，他倒没不及格，我的鞋倒穿坏了两双，老妈唠叨着我吃鞋。我很想争辩说：“是我同桌，他应该赔我鞋的！”

　　还可以在学校操场上醒过来。学校有块篮球场大的操场，操场的东南角有秋千，我常常坐在秋千上胡思乱想。半梦半醒之间，突然醒来，阳光很暖，不远处，同学在丢沙包。想起书包里还有本新到的《儿童文学》，心里溢满了欢喜。

　　操场的四周开满了黄色的小野花，到现在，我仍然不知道它们的名字。但一直觉得那是最美的花。

　　我们的体育课常常就是自由活动。我们自己在操场上玩，有时就去采一把野花，有时就拿着小木棍拔拉地上的沙土，偶尔看到蚂蚊或者是蚱蜢一类的小虫子也能追上一段。

　　时光如水一样溢满了整个生活，仿佛没有尽头。许多年后，我像个旅人一样急匆匆走在路上，恨不得一天变成48小时才够劲，够烈，疲惫却睡不着觉。我真的开始想念童年，而小时候，却总向往着长大，长大可以去远方看看这个世界。

　　真的看到这个世界的喧嚣与无奈之后，最想做的事是找一个安静的角落跟自己的内心聊聊。

　　漫长的生命里，再无聊的时光，也都是限量版。真的没有一个那样的时光穿梭机让我们回到从前。

　　童年变成了一帧水墨画，浅淡美好地留在记忆里。一边怀旧一边抱怨着继续我们现在的生活。

　　突然在某一刻醒悟过来那道题的真正用意或许是这样，那些我们现在珍视的，正是我们曾经大把拥有却没有珍惜的。那以后呢，以后我们会不会又回头想念今天的生活呢？

　　我想到了朋友对这题的回答，他说他愿意醒在此刻。就在此刻醒过来，伸个懒腰，想想今天的日程，然后洗洗脸，精神饱满地去冲锋陷阵。

　　童年再怎么美好有趣，我们都没办法回到从前，我们手里握着的不过是现下的每一分每一秒，与其回头望，懊恼那些时光的流逝，不如伸出手接住今天。

　　醒过来，该干嘛干嘛去。现下，也是明天的昨日，也是最好的时光。

　　想起另一句话，别走得太快，等一等落下的灵魂。