【精华】难忘的游戏作文7篇
无论在学习、工作或是生活中,大家总少不了接触作文吧,作文是人们以书面形式表情达意的言语活动。写起作文来就毫无头绪?以下是小编收集整理的难忘的游戏作文8篇,欢迎阅读与收藏。
难忘的游戏作文 篇1
活动课上,方老师一脸神秘地对大家说:“今天,老师和同学们来玩一个好玩的游戏――反着干。游戏规则很简单,老师发出口令,说出一个动作,你们只要做出相反的动作,那就过关了。”同学们听了,一个个兴致勃勃,跃跃欲试。
游戏开始了,教室里鸦雀无声,同学们坐得端端正正,两只眼睛炯炯有神盯着方老师的嘴巴,都在竖着耳朵听老师发出口令。方老师说了一声“起立”,有四五个同学犹豫着习惯性地站立起来,再一看形势不对,连忙坐了下去,逗得同学们哈哈大笑。第二次,老师又喊了一次“起立”,这次基本没有人上当了,只有一个小丫头忍不住又站立起来,人还没站直就发现不对了,手捂着脸低下了头,害羞地坐了下去,恨不得找个地洞钻下去。接下来,方老师一直喊:“起立――坐下――起立――坐下……”同学们像是找到了规律,都不用脑子思考就做出相反动作。正在这时,狡猾的方老师连喊了两个“坐下”,大多数同学就被这“连环炮”给制服了。方老师哈哈大笑,这时我们才缓过神来。接下来,老师又说了很多无规律的“坐下――起立――起立……”口令,一些同学就晕头转向,大脑一片空白,像喝醉酒的大汉,分不清东南西北了。
游戏在下课铃声中结束了,但教室里还回荡着欢乐的笑声,这个游戏虽然简单却十分有趣、好玩,让我们非常难忘。
难忘的游戏作文 篇2
我玩过跳房子、玩过抢椅子、玩过丢沙包,还玩过前方打仗后方支援的游戏。
前方打仗后方支援的游戏非常有趣。今天,老师带着全校同学来到校园的大松树下,等待着游戏的开始。
游戏开始了,只见主持人赵老师说:“前方打仗”,全校同学举起右手大声说:“后方支援“。赵老师说:”支援一条白色鞋带“。只见其他班的人马上把一位女生鞋上的鞋带拿到领奖老师那里。由于我们班所有同学都没有白色鞋带,遗憾的输给了其他班的同学。
第一轮个人争夺赛我班有六名同学获奖,接着第二轮团体赛开始,只听主持人赵老师说:“前方打仗“,同学们说:”后方支援“,赵老师接着说:”支援十支中性笔“,同学们争先恐后的把中性笔在二十秒内放入桶里,结果我们班在最短的时间内放入了最多中性笔。接着赵老师说:“支援鞋子、外衣、眼镜等“。最后评比我们班获得优胜。回到教室后老师自己花钱给我们买棒棒糖,大家开心极了。
我喜欢前方打仗后方支援的游戏,这个游戏不仅训练我们的反应能力,也培养我们的团体精神。
难忘的游戏作文 篇3
10月25日,我们燕赵都市报的小记者参加了一个非常有趣的沙盘游戏活动。
我们集合后排成有序的队伍陆陆续续的到达学校的里边。我们爬楼梯到达六楼。尽管我们很累但我们还是很高兴。我们到达教室里。眼前一亮,哇塞!柜子上摆放着许多整整齐齐的小玩具。其中有:飞机、小汽车、鳄鱼、小草、房子等多种玩具。还有5、6个沙盘桌等着我们小记者体验。我恨不得飞奔过去玩沙盘游戏。不一会老师给我们介绍安排分组。我们5个人一组和一个男老师。男老师让我们每人拿一个玩具。我一开始不知道拿什么玩具好,后想了想拿了个小风车摆放在沙盘上。其他小朋友拿了房子、马、水车、恐龙等多种玩具。不一会我们的作品就出炉了。我给它起了个主题叫“海边的风景”。
然后老师让我们对两位心理学和教育学老师做采访。一开始我还不太敢说,后来我给自己鼓了鼓劲提了提胆说了一个问题。“沙盘的底色为什么是蓝色的”?老师还对我提的问题表扬了我。说小时候有这个想法非常棒!听到老师的表扬后我很激动。之后我又提了3、4个问题。其他小记者也都踊跃的提了好多问题。问:沙子是从那里运来的?为什么天空和海水是蓝色的?为什么晚上睡觉会失眠等问题。两位老师都很有耐心风趣幽默的方式给我们一一解答了我们的困惑和疑问。最后以一个小记者提问的问题怎样让不喜欢我的人喜欢我。结束了今天的活动。
啊!真是一次难忘的沙盘游戏。
难忘的'游戏作文 篇4
今天老师和我们做了一个游戏——有趣的哑剧表演。
游戏规则是:一个人上去表演但不能说话,让下面的同学猜。表演开始了,第一个同学走上舞台,只见他头上贴着一张纸,这是在干什么呀?他又做出打孙悟空的动作,“是二郎神!”有同学快速答道。老师说答对了!我们纷纷鼓起了掌。
第二个同学带了个帮手上去了。他们拿来口罩,用口罩带绑在脚上跳来跳去,我们都疑惑不解地问:“这是个啥?”我绞尽脑汁,却丝毫没有头绪。台上的人也为我们着急,于是又演了一遍。终于有个同学想了出来:“跳橡皮筋!”老师告诉我们猜对了。原来他们没找到皮筋,所以用口罩来代替呀!我们都差点儿笑掉了大牙。
我终于上场了。我努力做出跳广播体操的样子,左扭扭右扭扭,可同学们都丈二和尚摸不着头脑。有的人说是在跳广场舞,我只好再演得像一点,没想到他们七嘴八舌,却没有一个人回答对。最后终于有人说了出来:“这不是跳广播体操吗?”终于猜对了,我长长地叹了一口气,可累死我了!
哑剧表演最终在同学们的欢声笑语中结束了,希望以后还能有这样的表演!
难忘的游戏作文 篇5
“哈哈哈……”一阵欢快的笑声从六(4)班教室里传来。这是怎么 回事?原来是六(4)班在举行 “贴鼻子”游戏。
第一轮是黄老师喊我们做,我们先把手指贴在鼻子上,袁媛把手按在鼻孔那边,做成猪鼻子那样,我看见了,不由得笑了起来。只听黄老师一声 “衣服”。我连忙把手放在衣服上,而黄老师以0。01秒的速度把手指移到了头发上。陈翔宇也跟着黄老师做了起来,大家哄堂大笑起来。
到了男生VS女生的时候了,张赢银挑战个头比她高一头半的沈宇峰,最后以平局告终。张赢银、杨梦月、刘琼文VS沈宇峰、黄玉树、徐??。我 真为刘琼文担心;平时刘琼文就素有 “粗心大王‘ ”开小差大王’之 “美誉”,到了这个关键时刻,她再开小差,小心出交通事故!只见冒仕程清了清嗓子,说:“一切行动听指挥,眼睛。”说完又把手指从鼻子上移到眼睛上,大家都对的。冒仕程在思考着,杨梦月和张赢银脸涨得通红,手直发抖,十分的紧张。沈宇峰笑个不停,好像胜券在握。这时,坐在我旁边的林铭说:“冒仕程加油!争取干掉几个!”佘宇晨转过来说:“万一干掉几个男生怎么办?”林铭也答不上来了。冒仕程经过深思熟虑说:“右臂”然后又飞快地指向右臂,台上的六个人也都指向与他相对应的手——左臂。所有的人都被淘汰了。刚才还在乐的沈宇峰无精打采地回到了座位。之后,又举行了一场比赛,男生取得了胜利。男生高兴得一蹦三尺高,而我们女生坐在那里像霜打的茄子——蔫了。
通过这次游戏,我知道了认真听的重要性,我们上课只有认真听讲,才能学到知识。
难忘的游戏作文 篇6
在我们充满趣味的童年里,一定玩过许许多多的有游戏,比如:三个字、写大字、捉迷藏……我最喜欢的是“快乐传递”这个游戏。
它的游戏规则很简单,全班分成两组,每人一根吸管和一个快乐币,同学们要用吸管传递纸杯,传到最后一位同学时徒手将纸杯拿至前面指定位置。然后用膝盖夹住快乐币往纸杯中投,全程不能用手。
游戏开始前,同学们摩拳擦掌,教室里热闹非凡。随着老师的一声令下,比赛开始了,我前面的同学小心翼翼地转向我,很努力地想要把杯子传给我,只见他脖子转过来了,身体却不敢随意转动,生怕纸杯掉了,灵动的身体扭成了麻花,看着他这奇怪的身姿,教室里发出了阵笑声。纸杯在我吸管上时,我紧张极了,传向下一位同学时差点掉了,但是我没有放弃,继续往下传。就在这时,我看到对方已经传到最后一位同学那里,庆幸的是对方没有接好,导致重来。机会来了!我方力挽狂弹,稳中前进。在我们不懈努力下终于赢得了这场比赛的胜利,队友们别提多兴奋了,我也骄傲地抬起头对对方说:“太差劲了吧”。此时我心里突然想到了关羽失荆州——骄兵必败这一歇后语,我心里惴惴不安。
第二轮比赛很快就开始了,对方吸取了上一轮的教训,而我却比较慌张,生怕输掉。可是担心的事情还是发生了,那个杯子传到我时就像个活蹦乱跳的小精灵似的在我的吸管上转来转去,我焦急如焚。对方已经领先了一大半,我头上的汗珠大颗大颗地往下滴。果不其然,做后还是我们输了,对方得意洋洋地向我们笑了一笑。队友们一个个都沮丧地回了座位。
这次游戏深刻地让我认识到了骄兵必败这一道理,同时给了我深刻的警醒。
难忘的游戏作文 篇7
这周六的下午,在这节语文课上,老师由“残酷的选择”一题引导我们玩了一个残忍的游戏。
游戏是这样的:在一张纸上写出我和我最亲近的四位亲人的名字,然后依次划掉一位亲人的名字,划掉就代表“死亡”,直到仅剩只有一人生存。
我拿出老师发的这张白纸,在上面先写下我的名字,然后是爸爸、妈妈、姨奶和奶奶的名字。就这样,游戏开始了。崔老师让我们开始选择删除的第一位亲人,我好好不犹豫的选择了我自己。因为她们都是我最亲的人,划去谁我都不忍。
要删除第二个人了,我心中在想,到底要将谁删去呢?姨奶?这时我的脑海里浮现出了小时候姨奶带我玩开心的画面,我实在是下不去手,但是老师那夺命似的声音传来了,5、4、3、2……1,我只好忍痛将姨奶的名字划去。
第三个人,我的心开始流泪,左思右想,我划掉了奶奶的名字,虽然不忍心,但这就是游戏规则,我们只能尊守,也必须尊守,没有办法。她那慈祥的面孔我永远都不会忘记。
现在纸上只剩下爸爸和妈妈的名字,我想停止这个游戏,但是耳边又响起了老师那催命的声音,我不想再继续,也无法再继续,因为她们是给我生命的两个人。
就在我左右为难的时候,听到了救命般的下课铃声,全班同学都长出一口气,我看到有些同学满眼都是晶莹的泪珠……
通过这个游戏,我明白了,时光太快,趁我们身边的亲人还在,身体还健康的时候,一定要好好珍惜这美好的时光,替他们多做一些力所能及的事情。因为这些都是我们成长道路上最美好的、甜蜜的回忆。
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